四年級(jí)三班家長會(huì)市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

共建心靈的橋梁

——四年級(jí)三班家長會(huì)

第1頁班主任兼數(shù)學(xué)老師：趙老語老師：張老文老師：張老位任課老師電話第2頁一、班級(jí)基本情況介紹；總體來說，大部分學(xué)生活潑、靈巧，待人有禮貌，見到老師能主動(dòng)打招呼問好，同學(xué)之間也團(tuán)結(jié)友愛，極少有打架鬧事事件發(fā)生，也不隨便拿他人東西，老師教育能虛心接收，知錯(cuò)就改。課堂上能專心聽講，說悄悄話人較少。第3頁學(xué)習(xí)標(biāo)兵：宦玲玲顧魯哲付興雪汪涵王近民程冉高夢宇張永康王迪第4頁期中考單科狀元：汪涵

沈陽

顧魯哲程冉

第5頁聽講專心，講話主動(dòng)：

胡必文曹瑞張藝競高夢宇王心怡申長春屈寶銅伍小朋梁俊輝鄒舒平張永康沈陽第6頁書寫認(rèn)真，字型漂亮：

王迪顧魯哲程冉汪涵徐睿王近民劉承誠

第7頁進(jìn)步較快：

阮婷玉（數(shù)學(xué)）申長春（語文）第8頁期中成績分析數(shù)學(xué)粗心，馬虎，學(xué)生做完題后也沒有細(xì)細(xì)檢驗(yàn)，列對(duì)算式，算錯(cuò)結(jié)果，簡單計(jì)算也出現(xiàn)錯(cuò)誤。基礎(chǔ)知識(shí)掌握、基本技能形成很好，不過還是有一部分同學(xué)在老師重復(fù)強(qiáng)調(diào)題目上丟分。綜合利用知識(shí)能力及正確了解較復(fù)雜題目意思能力相對(duì)較弱。第9頁家庭教育應(yīng)該是耐心,數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長。而不是急躁；應(yīng)該是說理，而不是責(zé)罵；應(yīng)該是鍥而不舍，而不是追求速戰(zhàn)速?zèng)Q。第10頁父母做好三件事孩子會(huì)愈加優(yōu)異第11頁第一件事：培養(yǎng)良好親子關(guān)系，多和孩子溝通。

1、不妥“法官”，學(xué)做“律師”。

2、不妥“裁判”，學(xué)做“拉拉隊(duì)”。

3、不妥“馴獸師”，學(xué)做“鏡子”。

第12頁第二件事：幫助孩子養(yǎng)成良好思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、專心致志2、獨(dú)立思索

3、認(rèn)真細(xì)致

4、培養(yǎng)孩子活躍思維

5、背記詞匯和課文

6、多識(shí)字、多讀書

第13頁

第三件事：引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

第14頁樹立孩子自信第15頁1.天天和孩子學(xué)習(xí)半小時(shí)2.天天和孩子開心交流5分鐘

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