四川省南充市閬中學2025屆九年級化學第一學期期末達標檢測試題含解析

四川省南充市閬中學2025屆九年級化學第一學期期末達標檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某學生測定下列數據合理的是()A．用100mL量筒量取7.5mL液體 B．用溫度計測得體溫為37.52℃C．用托盤天平稱得某食鹽樣品的質量為15.6g D．用燒杯量取200.0mL鹽酸2．加油站、面粉加工廠都需張貼的圖標是（）A． B． C． D．3．2017年4月22日是第48個世界地球日。中國今年的活動主題是“節(jié)約集約利用資源倡導綠色簡約生活—講好我們的地球故事”，下列做法不符合這一主題的是A．推廣使用乙醇汽油減少污染B．推廣使用公共交通工具出行減少尾氣排放C．推廣使用一次性餐具方便生活D．推廣使用無磷洗衣粉預防水體富營養(yǎng)化4．檢驗氧氣的最簡便方法是A．觀察顏色 B．聞氣味 C．倒入澄清的石灰水 D．用帶火星的木條去檢驗5．有關物質的性質、組成、結構及變化，有如下說法：①金剛石和石墨的元素組成相同，性質也相同;②用肥皂水可鑒別硬水和軟水；③由同種元素組成的物質可能是混合物；④高鈣奶粉中的“鈣”指的是鈣單質；⑤NH4NO3中氮元素的化合價有＋1價。其中正確的是A．①② B．②③ C．①④ D．②⑤6．下列屬于人體必須微量元素的是A．N B．Zn C．Ca D．C7．用酒精燈加熱裝有水的紙船，紙中的水沸騰起來，而紙船卻安然無恙，其主要原因是A．水在加熱的條件下能分解B．紙船不是可燃物C．紙船沒有和氧氣接觸D．溫度沒有達到紙的著火點8．除去下列物質中的少量雜質，所用的試劑及操作方法都正確的是選擇物質雜質（少量）試劑操作方法A氧化銅木炭粉無隔絕空氣加熱至高溫B水色素足量活性炭過濾C氯化鉀二氧化錳足量水溶解、過濾、洗滌、烘干D氯化鈉溶液氯化鎂適量燒堿溶液過濾、蒸發(fā)結晶A．A B．B C．C D．D9．朝核問題引發(fā)了國際關注，核問題的關鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個質子和2個中子，那么（）A．該原子是一種氫原子 B．該元素是金屬元素C．該原子核外有3個電子 D．該原子核帶2個單位的正電荷10．下列變化屬于化學變化的是A．鹽酸揮發(fā) B．牛奶發(fā)酵 C．海水曬鹽 D．干冰升華二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．學好化學用語是學好化學的基礎，請在下列橫線上填上適當的化學用語。（1）3個硫酸根離子_____；（2）2個碳酸分子_____；（3）1個銀原子_____；（4）氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據下圖回答問題。（1）寫出圖中儀器a的名稱___________。（2）實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇_______（填序號），寫出用此裝置制備二氧化碳反應的化學方程式_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容。（1）如圖1是元素周期表中的一格，碳的原子結構示意圖為_____。（2）金剛石和石墨都由碳元素組成的單質，但它們的物理性質卻存在明顯差異，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉化關系（部分物質和反應條件已略去）。則甲的化學式為_____；甲生成乙和丙的化學方程式為_____，乙和丁反應生成甲的化學方程式為_____。14．為測定某黃銅(假設合金中僅含銅、鋅)中銅的質量分數，興趣小組同學稱取20g黃銅粉未于燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應后測得實驗數據如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質量(g)20202020燒杯中剩余物的質量(g)39.959.879.799.7生成氣體的質量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值為_______g。(2)該黃銅中銅的質量分數為______?(寫出計算過程，計算結果保留兩位小數)(3)根據表中的數據，畫出產生氫氣的質量隨加入稀鹽酸的質量的變化關系;____________(4)同學們觀察到反應一段時間后產生氣體的速率減慢，原因可能是________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．向20g銅鋅合金中不斷加入一定溶質質量分數的稀鹽酸,加入稀鹽酸的質量與固體質量的關系如下圖所示。請計算:（1）合金中銅的質量為__________________________。（2）所用稀鹽酸的溶質質量分數____________________。16．將6.8g含雜質的鋅粒，加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質不溶于水，也不與稀硫酸反應)，充分反應后，稱得燒杯內物質的總質量為56.6g。試計算：(1)生成氫氣的質量_____________。(2)鋅粒中所含鋅的質量分數____________(精確到0.1%)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A.從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程；B.根據溫度計測的體溫，能準確到0.1℃進行解答；C.托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g；D.根據量取液體藥品應使用量筒進行分析。解：A.量筒用于量取液體的體積，選擇量程時，要求量一次，且量取值與量程最接近。用100mL量筒量取7.5mL水，誤差太大，量筒選擇不合理，故該實驗數據不合理；B.用溫度計測體溫，能準確到0.1℃，所以不能用溫度計測得體溫為37.52℃，故錯誤；C.天平的精確度為0.1，可以稱準到小數點后一位，所以正確；D.量取液體藥品應使用量筒，不能用燒杯量取200.0mL鹽酸，故錯誤。2、D【解析】根據加油站、面粉加工廠都有易燃易爆的氣體和物質，需要貼禁止煙火的標志，結合題中所給的標志的含義進行判斷．解：A、一個圓圈中間的P上花了一個斜道，表示的意思是禁止停車，故A錯誤，B、圖標表示節(jié)約用水，故B錯誤C、自燃物品上有個火焰，表示該物品極易自然，故C錯誤，D、一個圓圈中間的燃著的火柴上畫了一個斜線，表示的意思是禁止煙火，故D正確，故選D在解此類題時首先搞清貼標志的環(huán)境，然后根據標志的含義進行選擇．3、C【詳解】A、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，不污染環(huán)境，所以使用乙醇汽油可以減少環(huán)境污染，符合主題；B、使用公共交通工具出行，減少使用私家車的尾氣排放，可減少污染，保護環(huán)境，符合主題；C、推廣使用一次性餐具，要消耗大量的資源、能源，不符合主題；D、含磷洗衣粉容易造成赤潮和水華現象，推廣使用無磷洗衣粉預防水體富營養(yǎng)化，符合主題。故選C。4、D【詳解】A.氧氣是無色氣體，此選項不符合題意；B.氧氣無氣味，此選項不符合題意；C.氧氣不與澄清的石灰水反應，無現象，此選項不符合題意；D.鑒別氧氣用帶火星的木條，氧氣能使帶火星的木條復燃，此選項符合題意。故選D。【點睛】鑒別氧氣用帶火星的木條，氧氣能使帶火星的木條復燃。5、B【詳解】①金剛石和石墨的元素組成相同，但物理性質不相同，因為它們內部碳原子的排列方式不一樣，說法錯誤；②用肥皂水可鑒別硬水和軟水，產生泡沫多的為軟水，產生浮渣的是硬水，說法正確；③由同種元素組成的物質可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，說法正確；④高鈣奶粉中的“鈣”指的是鈣元素，說法錯誤；⑤硝酸銨（NH4NO3）中，氫元素化合價為+1，氧元素化合價為-2，NH4+中氮元素的化合價為-3價，NO3-中氮元素的化合價為+5價，說法錯誤；②③正確，故選B。6、B【詳解】N、Ca、C是常量元素，Zn是人體必需的微量元素。

故選：B?！军c睛】常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒。7、D【詳解】A、水在加熱的條件下不能分解；故選項錯誤；B、紙船是可燃物；故選項錯誤；C、紙船處于空氣中，和氧氣接觸；故選項錯誤；D、用酒精燈加熱裝有水的紙船，紙中的水沸騰起來，將熱量帶走，溫度沒有達到紙的著火點，紙船不能燃燒；故選項正確；故選：D?！军c睛】燃燒三要素：1可燃物2助燃物3溫度達到著火點。8、B【詳解】A、氧化銅和木炭在高溫條件下反應，生成銅和二氧化碳，能除去雜質，但會將主要物質消耗，選項錯誤；B、活性炭不溶于水，可吸附水中的色素，可以通過過濾將活性炭和水分離，選項正確；C、二氧化錳不溶于水，氯化鉀溶于水，溶解、過濾、洗滌、烘干得到的是二氧化錳而不是氯化鉀，選項錯誤；D、氯化鎂和適量的氫氧化鈉溶液反應得氫氧化鎂沉淀和氯化鈉溶液，過濾得氯化鈉溶液，不需要蒸發(fā)結晶，選項錯誤。故選B。9、A【解析】試題分析：根據原子的結構分析解答。A、元素的種類由質子數決定，該原子核中含有1個質子，故屬于氫元素，則該原子是一種氫原子，正確；B、根據元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，氫元素的名稱有“氣”字頭，故屬于非金屬元素，錯誤；C、在原子中，質子數=核外電子數，可知該原子核外有1個電子，錯誤；D、在原子中，質子數=核電荷數，可知該原子核帶1個單位的正電荷，錯誤。故選A考點：原子的定義與構成點評：解答本題的關鍵是，理解和熟記原子的定義與構成，以及與之相關的知識，并能靈活應用于解題中。10、B【解析】A、鹽酸揮發(fā)的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、牛奶發(fā)酵的過程中有新物質氧化鐵生成，屬于化學變化；C、海水曬鹽的過程中沒有新物質生成，只是發(fā)生了水的蒸發(fā)，屬于物理變化；D、干冰升華只是二氧化碳由固態(tài)轉化成了氣態(tài)，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選B。點睛：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3SO42－2H2CO3Ag【詳解】（1）離子符號前面的數字表示離子個數，3個硫酸根離子：3SO42－；（2）分子符號前面的數字表示分子個數，2個碳酸分子：2H2CO3；（3）原子符號前面的數字表示原子個數，1個銀原子：Ag；（4）氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價：；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗B【詳解】（1）圖中儀器a的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗；（2）實驗室通常用石灰石（大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，屬于固液反應，故發(fā)生裝置可選擇B，制備二氧化碳反應的化學方程式為：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【詳解】（1）碳元素為質子數為6的元素，其原子的電子排布為2，4。碳原子結構示意圖為；（2）物質的結構決定物質的性質，金剛石和石墨都由碳元素組成的單質，但它們的物理性質卻存在明顯差異，其原因是碳原子的排列方式不同；（3）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少CO2的排放量；（4）由題意可知，丙能做干燥劑，初中做干燥劑的一般為生石灰、濃硫酸，且丙為含碳化合物所得，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以應該丙為生石灰，甲為碳酸鈣，乙為二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的產物進一步反應得到碳酸鈣，所以丁為氫氧化鈣。則甲的化學式為CaCO3；甲生成乙和丙就是碳酸鈣分解為二氧化碳和氧化鈣，其對應化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，乙和丁反應生成甲，是二氧化碳和氫氧化鈣反應，生成碳酸鈣和水，對應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O?！军c睛】在推斷題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。14、0.251.25%稀鹽酸濃度減小【詳解】(1)由質量守恒定律，第二次產生的氣體，第1次產生的氣體0.1g，第2次產生的氣體0.2g，第三次產生的氣體0.3g，第四次產生的氣體0.3g，說明第三次是恰好完全反應.此時總共生成的氫氣為0.3g，對比幾份數據，可知每20g硫酸產生氫氣的質量為0.1g；(2)黃銅(Zn、Cu)里只有鋅和酸發(fā)生反應，設參加反應的鋅的質量為x，解得x=9.75g則銅的質量為則銅的質量分數是答:則黃銅中銅的質量分數是是51.25%。(3)由中分析可知當20.0g樣品完全反應時產生氫氣的質量是0.3g，每20g硫酸產生氫氣的質量為0.1g，則0.3g的氫氣需要60g硫酸,所以在20.0g樣品中加硫酸的質量與產生氣體質量變化關系的示意圖如下:(4)反應一段時間，稀鹽酸濃度減小，產生的氣體速率變慢。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、13.5g