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文檔簡介

山西省大同市第六中學2025屆化學九上期中經典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2017年5月9日,中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關該元素說法錯誤的是()A.相對原子質量為288 B.核內有115個質子C.元素符號是MC D.該元素為金屬元素2.建設天藍、地綠、水清的美麗中國,我們任重而道遠。下列做法與我國綠色發(fā)展理念不相符的是()A.私挖濫采 B.降低能耗 C.低碳出行 D.保護生態(tài)3.關于催化劑的說法正確的是()A.化學反應后催化劑本身的質量減少B.反應前后催化劑的化學性質通常會發(fā)生改變C.催化劑可加快或減慢化學反應D.用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質量增加4.如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是A.反應前后元素種類不變 B.原子在化學變化中是不可分的C.圖中生成物全部都是化合物 D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶15.下列實驗裝置或操作能達到實驗目的的是:A.測定空氣中氧氣的體積分數(shù) B.檢查裝置氣密性C.利用排空氣法收集二氧化碳 D.稱量10.05克食鹽6.推理是學習化學的一種方法,以下推理正確的是()A.單質中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質一定是單質B.氧氣由氧元素組成,所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素C.化學變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象,則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的一定是化學變化D.H2O和H2O2的組成元素相同,則它們的性質相同7.不列入目前我國城市空氣質量監(jiān)測項目的物質是()A.可吸入顆粒物 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮8.如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是()A.甲物質有三個原子B.該反應共有三種氧化物C.參加反應的甲和乙質量之比為17:16D.丙和丁的分子個數(shù)比是1:19.環(huán)保部門常用I2O5測定空氣中CO污染的程度,其中I碘元素的化合價是()A.-5B.+1C.+5D.+710.下列關于水的說法正確的是()A.用直流電電解水,發(fā)現(xiàn)正極與負極上得到的氣體體積比約為1:2B.自來水廠的凈水過程中,利用活性炭的作用是殺菌消毒C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農田D.地球表面淡水資源非常豐富二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的重要保證。(1)從細口瓶中傾倒液體時,標簽的一面要朝向手心的原因是_____________。(2)用紅磷測定空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水的體積小于五分之一的一條原因是_______。(3)做過濾操作時,發(fā)現(xiàn)過濾后所得濾液仍然渾濁,寫出一條原因是_________。(4)玻璃儀器洗凈的標準是_________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.通過半個學期的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合圖示回答問題:(1)寫出儀器名稱:c_____________________________;d____________________________。(2)小明欲用過氧化氫溶液與二氧化錳混合,并用裝置A、B制取氧氣,要在裝置A中①處添加a儀器或b儀器,他認為使用a儀器比b儀器更好,理由是____________________________;A裝置中反應的化學方程式是_____________________________;該反應中二氧化錳是_____________________________;檢驗裝置B中氧氣是否收集滿的方法是____________________________。(3)小明用裝置D收集到一瓶不純的氧氣,原因是__________________;(4)甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小。難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取一瓶純凈的甲烷,則實驗室制取甲烷應選擇的裝置組合是_______________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)儀器X的名稱是______________;加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,則制取氨氣應選用的一套裝置為___________(填字母代號)。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,請寫出有關反應的化學方程式_______________;實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是________________?(3)實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是________________,B和C裝置均可制取二氧化碳,與B相比較,C的主要優(yōu)點是________________?(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣,請將方框內的導管補畫完整________________。(5)現(xiàn)稱取6g石灰石樣品(雜質不參加反應)放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質的總質量為103.8g(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質量________________。14.碳與碳的化合物在工農業(yè)生產及日常生活中有廣泛的用途。(1)圖1是碳原子結構示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為_________________(2)圖2.3.4對應三種碳單質,圖2單質的名稱是_________________________它們的化學性質相似,但物理性質相差很大,其原因是_________________________;(3)普通千電池采用石墨作為電極材料,是利用石墨優(yōu)良的_________________________.性;(4)在冰箱、汽車內放入活性炭可以除去異味,這是利用活性炭的_________________________性:(5)古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,原因是_________________(6)如圖5是木炭還原氧化銅的實驗:①木炭與氧化銅反應現(xiàn)象是_________________________、_________________________。②木炭呈塊狀,實驗時要先將木炭研細,再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_________________③酒精燈火焰處加有鐵絲網罩,其作用是_________________________。④涉及到的化學方程式是_______________________、_________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗室保存一瓶濃鹽酸,瓶上的標簽部分內容如圖所示,請根據(jù)標簽上的信息回答下列各問:(1)這一瓶濃鹽酸中溶質的質量是_________g(結果精確到0.1)(2)取100克此瓶內的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸__________g。16.醫(yī)療上常用體積分數(shù)為70%~75%的酒精溶液作消毒劑,請根據(jù)酒精(C2H5OH)的信息,完成下列問題。(1)醫(yī)療上常用的酒精屬于______________(選填“純凈物”或“混合物”)。(2)一個酒精分子含________個原子;酒精由_______種元素組成,其中C、H、O元素質量比為________________。(3)酒精的相對分子質量為_______________。(4)酒精中碳元素的質量分數(shù)為__________________。(結果精確到0.1%)。(5)46g酒精約含有6.021023個C2H5OH分子,則46g酒精約含有__________個碳原子(用科學記數(shù)法表示)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A.相對原子質量為288,故A正確;B.核內有115個質子,原子序數(shù)等于核內質子數(shù),故B正確;C.元素符號是Mc,應是前大后小,故C錯誤;.該元素為金屬元素,故D正確。點睛∶原子序數(shù)等于核內質子數(shù)。元素符號若是兩個字母應是前大后小。2、A【解析】

根據(jù)節(jié)能減排的知識解答?!驹斀狻緼、私挖濫采屬于浪費資源,與我國綠色發(fā)展理念不相符,選項A正確;B、降低能耗,符合節(jié)能減排,與我國綠色發(fā)展理念相符,選項B錯誤;C、低碳出行,符合節(jié)能減排,與我國綠色發(fā)展理念相符,選項C錯誤;D、保護生態(tài),與我國綠色發(fā)展理念相符,選項D錯誤。故選A。3、C【解析】

A、化學反應后催化劑本身的質量不變,故選項說法錯誤。B、反應前后催化劑的化學性質不變,物理性質會發(fā)生變化,故選項說法錯誤。C、催化劑能改變其他物質的化學反應速率,催化劑能加快化學反應速率,也可減慢某些化學反應的速率,故選項說法正確。D、催化劑只能改變化學反應速率,對生成物的質量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質量,故選項說法錯誤。故選C?!军c睛】掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關鍵。4、C【解析】

A、根據(jù)質量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變,選項正確;B、在化學反應中,分子被分成原子,原子不再分,選項正確;C、由圖可知,反應后生成了一種單質和一種化合物,選項錯誤;D、由圖可知,參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為2:2=1:1,選項正確,故選C。5、B【解析】

A.測定空氣中氧氣的體積分數(shù)所選用的物質必須具備兩個條件,一是該物質只與氧氣反應,不與其它氣體反應,二是反應后無氣體生成,木炭燃燒生成二氧化碳氣體,此選項不能達到實驗目的;B.通過長頸漏斗加入水至漏斗的末端在水面以下,關閉止水夾,繼續(xù)加水,如果有水進入長頸漏斗中并形成一段水柱,說明裝置氣密性良好,此選項能達到實驗目的;C.利用此裝置用排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳氣體從左端進入,若從右側進入會導致收集到的氣體不純凈,此選項不能達到實驗目的;D.托盤天平只能準確稱量到0.1g,不能稱量10.05克食鹽,此選項不能達到實驗目的。故選B。6、B【解析】

由同種元素組成的純凈物叫單質,混合物是由不同種物質組成的?!驹斀狻緼、由同種元素組成的純凈物叫單質,只含有一種元素的物質不一定是純凈物,例如氧氣和臭氧,故A不正確;B、根據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素種類不變,氧氣由氧元素組成,所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素,故B正確;C、化學變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象,則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的不一定是化學變化,例如電燈發(fā)光,故C不正確;D、H2O和H2O2的組成元素相同,水是由水分子構成的,過氧化氫是由過氧化氫分子構成的,它們的分子構成不同,性質不相同,故D不正確。故選B?!军c睛】結構決定性質,性質決定用途,H2O和H2O2的組成元素相同,分子構成不同,性質不相同。7、B【解析】

對空氣能造成污染的物質有100多種,但現(xiàn)在檢測的污染物主要有可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等。A、可吸入顆粒物,是空氣的主要污染物之一,已列入,不符合題意;B、二氧化碳未列入目前我國城市空氣質量監(jiān)測項目,符合題意;C、二氧化硫,是空氣的主要污染物之一,已列入,不符合題意;D、二氧化氮是氮氧化物之一,是空氣的主要污染物之一,已列入,不符合題意。故選B。8、D【解析】

由反應粒子微觀示意圖可知:2H2S+3O22H2O+2SO2【詳解】A、甲物質是硫化氫(H2S),一個硫化氫分子中含有2個氫原子和1個硫原子;故選項錯誤。B、由反應粒子微觀示意圖可知:2H2S+3O22H2O+2SO2;該反應中只有水和二氧化硫兩種氧化物;故選項錯誤。C、參加反應的甲、乙質量比為(2×18):(3×32)=3:8;故選項錯誤。D、丙和丁的分子個數(shù)比是2:2=1:1;故選項正確;故選D?!军c睛】注意:分子數(shù)之比=化學計量數(shù)之比。9、C【解析】氧元素顯-2價,設碘元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×5=0,則x=+5價;故選C。點睛:根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合I2O5的化學式進行解答。10、A【解析】

A、用直流電電解水,正極與負極上得到的氣體體積比約為1:2,故A正確;

B、自來水廠的凈水過程中,利用活性炭的作用是吸附水中的顏色和異味,故B錯誤;

C、工業(yè)廢水中含有有害物質,不能直接澆灌農田,故C錯誤;

D、地球表面淡水資源非常有限且分布不均,故D錯誤。

故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、防止殘留藥液流下腐蝕標簽紅磷的量不足(或裝置漏氣、沒有冷卻就讀數(shù))濾紙破損內壁附著的水既不聚成水珠也不成股流下【解析】

規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的重要保證?!驹斀狻浚?)從細口瓶中傾倒液體時,標簽的一面要朝向手心的原因是防止殘留藥液流下腐蝕標簽。(2)用紅磷測定空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水的體積小于五分之一的一條原因是裝置漏氣,紅磷的量不足,沒有冷卻就讀數(shù)等。(3)過濾操作時要注意“一貼、二低、三靠”的原則,過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等。(4)內壁附著的水既不聚成水珠也不成股流下?!军c睛】過濾操作時要注意“一貼、二低、三靠”的原則:“一貼”是指過濾紙用蒸餾水潤濕后緊貼在漏斗內壁;“二低”是指濾紙的邊緣一定要低于漏斗邊緣,過濾時液面應低于濾紙邊緣;“三靠”指的是盛液體的燒杯口要緊靠玻璃棒,玻璃棒的下端應靠在三層濾紙上,漏斗下端的管口應緊靠燒杯內壁。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、錐形瓶集氣瓶用a儀器可以控制反應速率催化劑將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復燃,則滿集氣瓶沒裝滿水或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集CD【解析】

(1)儀器名稱:c.錐形瓶;d.集氣瓶。(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合,制取氧氣,使用a儀器比b儀器更好,理由是用a儀器可以控制反應速率;A裝置中二氧化錳催化過氧化氫反應生成水和氧氣,反應的化學方程式是;該反應中二氧化錳是催化劑;檢驗裝置B中氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復燃,則滿。(3)用裝置D收集到一瓶不純的氧氣,原因是集氣瓶沒裝滿水或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集。(4)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取一瓶純凈的甲烷,屬于固-固混合加熱型,甲烷難溶于水而且甲烷要純凈,選擇排水法收集,則實驗室制取甲烷應選擇的裝置組合是CD。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、長頸漏斗AD防止水倒吸,使試管炸裂用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿可隨時控制反應的進行,節(jié)約藥品5g【解析】

根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)及裝置優(yōu)缺點分析進行解答?!驹斀狻浚?)由圖示信息可知儀器X的名稱是長頸漏斗,因為氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱型,故發(fā)生裝置選A,又因為氨氣極易溶于水,密度小于空氣,則只能選擇D裝置進行收集,故制取氨氣應選用的一套裝置為AD。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,A固體混合物加熱型,且沒有試管口沒有加棉花,故應該為氯酸鉀制氧氣,故其反應方程式為:;實驗結束時熄滅酒精燈試管內溫度下降,氣體壓強減小,容易形成倒吸現(xiàn)象,故實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是防止水倒吸,使試管炸裂。(3)二氧化碳不支持燃燒,故實驗室選擇E裝置收集二氧化碳時,驗滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿;C裝置利用了啟普發(fā)生器原理,可隨時控制反應的進行,從而節(jié)約藥品,故與B相比較,C的主要優(yōu)點是:可隨時控制反應的進行,節(jié)約藥品。(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣其裝置圖為:。(5)根據(jù)質量守恒定律反應前后物質總質量不變可知二氧化碳質量為100g+6g-103.8g=2.2g。設參與反應的碳酸鈣的質量為x。,x=5g。故樣品中碳酸鈣的質量為5g?!军c睛】本題重點考查了學生對制取氣體發(fā)生裝置及收集裝置的選擇的掌握情況,也是中考中的必考題型之一。學生應該要非常清楚的知識發(fā)生裝置及收集裝置選擇的依據(jù)及不同裝置的相比較時的優(yōu)缺點。14、4金剛石原子排列方式不同導電吸附碳的化學性質穩(wěn)定黑色粉末變紅澄清石灰水變渾濁增大木炭與氧化銅的接觸面積,使反應充分使火焰集中,提高溫度【解析】

(1)圖1是碳原子結構示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為4;(2)圖2.3.4對應三種碳單質,圖2單質的名稱是金剛石,它們的化學性質相似,但物理性質相差

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