安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)1“生命不保，何談教育”，按照教育局下發(fā)的文件精神和要求，在____年10月14日到10月17日期間，我有幸參加了文昌市中小學(xué)安全教育與管理專題研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗豐。本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容包括：學(xué)校安全政策法規(guī)解讀、安全教育與技能訓(xùn)練、校內(nèi)外活動安全管理工作及有效預(yù)防、案例研討：我省中小學(xué)安全事件的討論、校園安全預(yù)案與應(yīng)對等專題。這次培訓(xùn)是提高學(xué)校安全教育和管理工作實效的及時雨，為我們?nèi)轿坏靥峁┝嗽S多真實的案例、數(shù)據(jù)、更重要的是使我們每人心里樹立了安全第一的思想，為我們的管理工作提供了法律依據(jù)。本次培訓(xùn)各位專家為我們提供了一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強中小學(xué)幼兒園學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。在培訓(xùn)中，我深深地認識到，當(dāng)前和今后一個時期的“重大政治任務(wù)”就是維護校園安全。目前中小學(xué)幼兒園財力有限，必須依靠上級主管部門，加大投入做好校園的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對中小學(xué)幼兒園、對孩子的關(guān)心、守護。作為管理者，維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此，增長相關(guān)的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細節(jié)，是我們每一位校長、園長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識技能。現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下。（一）提高安全意識校園安全事故的發(fā)生，其實很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識淡薄、教師的責(zé)任心不強、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識，提高學(xué)生、家長和教師對安全的認識程度，提高隨時、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心；學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。因此，學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會最大限度地防范與未然。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護能力顯得尤為重要。開設(shè)安全教育課，讓學(xué)生懂得并掌握防觸電、防火災(zāi)、防溺水、防食物中毒、防氣體中毒、防拐騙、防災(zāi)害性天氣（雷電、大風(fēng)、暴雨等）、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等“十防”安全防護知識，能大幅度減少安全事故的發(fā)生，這也更能使學(xué)生終身受益。（二）完善組織機構(gòu)、制度建立和完善學(xué)校安全工作的組織機構(gòu),認真做好并落實安全工作的各項制度,以保證學(xué)校各種教育教學(xué)活動順利安全的.進行。成立學(xué)校安全工作小組,加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立務(wù)實高效的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)隊伍和安全保衛(wèi)隊伍。成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織一支由校行政、班主任、值周教師、護校隊等組成的學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。健全學(xué)校安全機制,制定好各項應(yīng)急預(yù)案。并協(xié)調(diào)關(guān)系,加強周邊環(huán)境治理,維護校園及周邊環(huán)境安全。加強與派出所的緊密聯(lián)系,發(fā)生案件要及時向派出所報案并報教育主管部門。一但發(fā)生案件要積極主動配合公安機關(guān)查處。（三）要加強安全宣傳教育通過安全宣傳教育不斷提高學(xué)生的安全意識、思維、習(xí)慣、安全防護、應(yīng)急和自救的技能和知識；做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”；“安全教育從娃娃抓起”。讓安全教育影響孩子的思維和行為，能從小就養(yǎng)成珍惜生命、關(guān)愛生命、自律安全的行為和品德，這將成為具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教育?！保ㄋ模┘訌娂覉@合作、明確各自責(zé)任現(xiàn)在我們的中小學(xué)生、幼兒園小朋友幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性，并且唯我獨尊。而我們的家長認為一旦將孩子送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了。而中小學(xué)生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于好奇、逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財富的損失。所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責(zé)任。并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識。我們也將學(xué)校的作息時間告知了學(xué)生家長，以便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子。如果我們家園合作，讓教師和家長各自明確自己的責(zé)任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲。并要求家長關(guān)注孩子的身心健康，與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓孩子在今天快活地成長，讓孩子在明天快樂地飛翔?！鞍踩珶o小事，重在抓落實，常抓是保證，預(yù)防最重要?！蔽覀円幾龅饺巳酥v安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個學(xué)校，肩負著千鈞重擔(dān)。如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、更讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點疏漏和大意，務(wù)必要把工作抓實做細，確保萬無一失,警鐘長鳴，常抓不懈。只有不斷加大校園安全工作的力度，積極建設(shè)校園安全教育和管理長效機制，持之以恒、堅持不懈地推進工作，才能辦好人民滿意的教育，人民放心的教育。安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)2根據(jù)相關(guān)的要求，我局高度重視消防安全的培訓(xùn)，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好消防安全各項工作?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)總結(jié)如下：一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在開展消防安全活動之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份消防安全作業(yè)，充分利用學(xué)校的'宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。二、提高認識，強化領(lǐng)導(dǎo)開展消防安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負責(zé)，結(jié)合實際制定活動方案，細化任務(wù)要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。三、開展活動，提升技能各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。各學(xué)校安全宣傳教育活動中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強其應(yīng)急避險能力。在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。四、加強聯(lián)系，齊抓共管按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育?；顒悠陂g，學(xué)生通過消防安全宣傳片的觀看來學(xué)習(xí)消防常識；撰寫一篇消防主題作文；開展一次“家庭小演練”活動；充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識?；顒悠陂g，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學(xué)習(xí)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練；同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查；開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在安全宣傳教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)3“洪水無情，火災(zāi)如虎”。可見，火災(zāi)是多么的兇猛。但是，我們只要學(xué)習(xí)了消防安全知識，增強消防安全意識，火災(zāi)就會遠離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。同學(xué)們，你們知道有關(guān)的消防安全知識嗎？現(xiàn)在我就給你們講講與生活密切相關(guān)的一些消防安全知識吧。第一，點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。第二，到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。第三，中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。第五，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。第六，陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。第七，吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。第八，使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。我以前就是因為對消防安全知識的不了解而差點引起火災(zāi)。記得有一次，家里停電了，我就點燃了幾只蠟燭放在臺燈前寫作業(yè)。不一會兒，我就聞到了膠臭味，接著就有一團東西落在我的本子上。我一看，原來是臺燈的燈罩被火燒了一個大大的窟窿。我不知道是怎么回事？就跑去問媽媽，媽媽連忙說：“傻孩子，這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了，趕快把蠟燭吹滅或者把臺燈拿開！”還好，我說得及時，不燃就會引發(fā)一場火災(zāi)了。我們已經(jīng)知道了一些消防安全知識，懂得了該怎樣去預(yù)防火災(zāi)。但是，如果火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生了，我們又該怎么辦呢？首先，不要慌亂，趕快撥打火警電話：119；然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯；要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴；用濕棉被裹在身上；如果樓道里濃煙彌漫，就不能打開房門，用結(jié)實的繩子或者把床單、被單撕成結(jié)實的條，連成長條，從窗戶爬出去等等。同時，我們也要學(xué)會滅火器材的使用。學(xué)會了一些在火災(zāi)中自救的辦法，就可以把損失減小到最低了。因此，我們平時一定要時刻保持清醒狀態(tài)，要有危機意識，時刻把消防安全記在心中，從小事做起，從身邊的事做起，提高警惕，這樣才能做到有備無患。消防安全知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)4導(dǎo)的號召下，由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓(xùn)，我作為車間的一員，積極參加了這次的活動，學(xué)習(xí)一些關(guān)于消防安全的知識，同時參與了消防基礎(chǔ)訓(xùn)練。在培訓(xùn)期間，我收獲了很多珍貴的東西，現(xiàn)在來講一講我在這段時間學(xué)習(xí)的感想。因為要我們了解消防，所以我們采用的是軍事化培訓(xùn)，鍛煉了我們的意志，增強了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓(xùn)練，我有不同程度的掉隊，隨著不斷地深入訓(xùn)練，我一次比一次有進步，在每天的體力訓(xùn)練之后疲憊感越來越輕，一天比之一天輕松。接下來先學(xué)習(xí)了一些消防工具的應(yīng)用，然后練習(xí)消防水帶的對口連接，兩個一組產(chǎn)生對比，我在練習(xí)中用時不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺得非常有成就感。在這次訓(xùn)練中，體能訓(xùn)練占據(jù)了我們大量的時間，借此機會我也接觸很多不一樣的訓(xùn)練方法，來加強我們對于身體的掌控力。在訓(xùn)練過程，教練為了刺激我們，很多的項目都是帶有一定的`比賽的意味在里面，因此各個隊員都爭先恐后，生怕自己被懲罰。在團體訓(xùn)練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優(yōu)秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們在之后實戰(zhàn)訓(xùn)練中的配合奠定了基礎(chǔ)。火災(zāi)發(fā)生時，最重要的是逃生，保護好自己，這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓(xùn)練中的一個主要內(nèi)容就是個人防護器材理論知識的學(xué)習(xí)和使用的方法，在最后的考核中也有這一項的內(nèi)容，如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。最后是處理火災(zāi)，從發(fā)現(xiàn)險情開始，處理的時間越短，損失就越小，這就需要最默契的配合。因為每個擅長的部分不同，因此我們要對自己的能力有正確的估算，使自己處在最合適的位置，讓時間是最短的。安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)4通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆的化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。第三是要抓細節(jié)。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。消防安全知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)6為了檢驗我公司對火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的掌握和熟悉，確保生產(chǎn)安全，公司于20__年_月20日下午14：30—17：30進行了消防培訓(xùn)及演練。此次培訓(xùn)演練，公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極的參與配合，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)消防知識，在演練中熟悉了消防技能。現(xiàn)將本次消防演練總結(jié)報告如下：一、前期準(zhǔn)備情況1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在安全例會上就布置任務(wù)進行一次消防演練，行政部制定好演練方案并準(zhǔn)備好消防演練所用到的物資。2、公司各級對此次消防演練都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工進行消防演練培訓(xùn)，讓員工進行模擬演練，提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)事件的能力。3、公司準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演練用，為消防演練的順利進行做好了鋪墊。4、按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機構(gòu)，落實職能組職責(zé)。二、消防演練過程1、14：30全體員工至培訓(xùn)室集合進行消防知識培訓(xùn)。為了讓每個員工都能提高防火意識，掌握消防技能，公司請安全員在演練前給我們所有參演人員進行了消防培訓(xùn)。通過演前培訓(xùn)，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學(xué)會在發(fā)生火災(zāi)的時候，如何有效的報警，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下，每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災(zāi)和保護自己。2、16點，全體員工至公司升旗廣場集合，16點10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演練現(xiàn)場，進一步確保消防演練的順利進行及逼真度。3、16點30分，演練正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火，立即用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，并啟動應(yīng)急預(yù)案。滅火組組長親自帶隊，提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，熟練運用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識，對大火進行撲滅。通過大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演練的人員都能有機會實踐，我們又反復(fù)進行了幾次火災(zāi)消防演練，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。4、17點，由消防總指揮對我們的演練進行點評。三、消防結(jié)束后的小結(jié)總體來說，此次消防演練還是達到了目的，也取得了成功，但是，通過這次演練，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經(jīng)過總指揮的消防知識培訓(xùn)講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內(nèi)容：①火災(zāi)現(xiàn)場的詳細地址，最好能說出附近的`明顯標(biāo)志物。②火災(zāi)現(xiàn)場的燃燒物是什么。③火災(zāi)現(xiàn)場的火勢大小情況。④留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯(lián)系。⑤要派人員在路口接應(yīng)，及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經(jīng)過培訓(xùn)講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應(yīng)該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。3、有些員工沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現(xiàn)為：①由于現(xiàn)場模擬火災(zāi)的逼真度不高，員工沒有緊張感；②有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象?；馂?zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過演練可以提高全體員工的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設(shè)施設(shè)備的運行情況，同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演練，也達到了預(yù)期的目的。安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)5這次培訓(xùn)活動，有效地增強了我校管理者的安全意識和法制觀念，大家紛紛表示要認真參加校園安全管理遠程專題培訓(xùn)，用知識理論指導(dǎo)實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，確保全校師生生命財產(chǎn)安全。培訓(xùn)結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)明確要求：一是要充分認識學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，增強緊迫感和責(zé)任感，樹立"安全第一，預(yù)防為主"的理念，切實采取有效措施，防止學(xué)校安全事故發(fā)生。二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個時期的'一項重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定。三是要配合公安機關(guān)迅速落實校園安全防范各項工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大學(xué)生、兒童的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。我認為要把參加校園安全管理作為當(dāng)前一項重點工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時間，不斷提高認識，更新觀念，全力抓好校園安全工作，確保全校師生生命財產(chǎn)安全。學(xué)校安全重于泰山，我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經(jīng)?；?。我們利用報告會、黑板報、國旗下講話等形式，采取公共安全進課堂等措施，對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施，我們努力打造和諧校園，為學(xué)生成長提供良好環(huán)境。安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)6為了加快煤層氣公司郟禹分公司各煤礦復(fù)工復(fù)產(chǎn)的步伐，分公司特組織下屬的東升煤礦龍潤煤礦大劉山煤礦的科隊長等中層管理人員進行煤礦安全生產(chǎn)管理資格培訓(xùn)。于7月11日在東升煤業(yè)安培中心正式開課，并于今天下午圓滿結(jié)束，為期11天。這次培訓(xùn)為公司的規(guī)范化管理具有非常重要的意義，也是公司步入正常正?；\作的一個里程碑。為使今后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作有所借鑒，特做如下總結(jié)：這次培訓(xùn)時間短，任務(wù)重。在開課的當(dāng)天，區(qū)域公司張總及其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自到場進行指導(dǎo)，并勉勵大家要認真學(xué)習(xí)，爭取全員合格。由東升煤業(yè)黨礦長擔(dān)任班主任，負責(zé)管理培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)紀(jì)律。下午，緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正式開始。先由平頂山市安培中心的易老師從煤礦爆破安全開始啟講。此后各學(xué)科老師相繼講解了煤礦開采機電運輸提升煤礦采掘煤礦災(zāi)害預(yù)防與事故應(yīng)急管理職業(yè)危害法律法規(guī)一通三防等煤礦相關(guān)安全管理的各章節(jié)課程，老師在課堂上引經(jīng)據(jù)典，耐心解答疑問，并結(jié)合實際的事故案例剖析事故原因，是在培學(xué)員開闊了視野。把自己學(xué)習(xí)到的理論知識能靈活運用到今后的管理工作中。在緊張的學(xué)習(xí)之余，礦領(lǐng)導(dǎo)還為大家安排了歌舞晚會，以緩解學(xué)習(xí)帶來的思想壓力。培訓(xùn)班期間，同志們也表現(xiàn)了良好的團體素質(zhì)，基本上都能嚴格的.遵守紀(jì)律，無辜曠課早退的現(xiàn)象極少發(fā)生。這次培訓(xùn)使我們郟禹分公司管理團隊的知識水平有了較大的提高，為公司的發(fā)展壯大奠定了堅實的管理基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們本次參加培訓(xùn)的所有人員一定會不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，以所學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)知識緊密聯(lián)系實際，活學(xué)活用，為煤層氣公司的騰飛盡心盡力奉獻自己的微薄之力！安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)7這次__消防知識宣傳中心__宣教處的宣傳員，對我們進行消防安全知識培訓(xùn)，通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時增添不少的見識和實際性理論知識，就參加本次培訓(xùn)進行學(xué)習(xí)總結(jié)如下。一、疏忽大意、僥幸的心理不可有火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災(zāi)難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。二、引發(fā)火災(zāi)的原因1、生活火災(zāi)：生活中燃氣軟管老化。亂拉電源線路，接線板超負荷使用。使用大功率照明設(shè)備。用紙張、可燃布料做燈罩。亂扔煙頭，躺在床上吸煙。在室內(nèi)燃放煙花爆竹，玩火等。2、電氣火災(zāi)：電視機、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大。購置的電器設(shè)備如果不合格，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的`危險性的因素。3、自然現(xiàn)象火災(zāi)：雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。物質(zhì)的自燃。4、人為縱火：縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。三、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)當(dāng)面對火災(zāi)時，要保持鎮(zhèn)靜，及時撥打報警電話119，要準(zhǔn)確匯報時間、地點、火情范圍；用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會使用1、滅火方法：冷卻滅火法；隔離法；窒息法；抑制法。2、家中配備必要的消防器材，時刻防范火災(zāi)。在這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，我們要時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)8公司級安全知識考試題姓名：成績：一、單項選擇題：（20分，2分/題）1、在廠區(qū)內(nèi)防火區(qū)域動火作業(yè)時不正確的做法()。A﹑辦理動火許可證B﹑清理可燃物料，配備消防器材C﹑現(xiàn)場專人監(jiān)督D﹑休息時吸煙2、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，首先應(yīng)()。A、四處呼救B、切斷電源，使觸電者盡快脫離電源C、用手將觸電者從電源上拉開D、用手中的現(xiàn)有工具使觸電者盡快脫離電源3、身體被化學(xué)品污染后，應(yīng)（）。A.立即用大量清水沖洗患處B.立即用布抹干C.盡快完成工作后，就醫(yī)治療D用堿清潔，再用水沖洗4、化學(xué)品進入眼睛后應(yīng)立刻（），并盡可能請醫(yī)生診治。A.滴氯霉素眼藥水B.用干凈手帕擦試C.用大量清水洗眼D用紗布包扎5、用滅火器進行滅火的最佳位置是（）A、下風(fēng)位置B、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置C、離起火點10米以上位置D、離起火點10米以下位置6、在《化學(xué)品安全標(biāo)簽編寫規(guī)定》(GB15758-1000)中，根據(jù)化學(xué)品的危險程度和類別，用（）分別進行危害程度的警示。A．危險、警告、注意B．警告、心必、禁止C．紅色、黃色、藍色D．紅色、黃色、白色7、在設(shè)備內(nèi)作業(yè)，設(shè)備內(nèi)照明應(yīng)使用電壓小于，在潮濕容器、狹小容器內(nèi)作業(yè)小于等于（）。A、36V、12V：B、36V、36VC、110V、36VD、220V、36V8、作業(yè)場所氧含量低于（）時，嚴禁入內(nèi)以免造成窒息事故。A18B.21C.30D.209、危險化學(xué)品燃燒時，會產(chǎn)生有毒煙霧，在撲救時人應(yīng)站在（）A、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)向B、下風(fēng)向C、任意方面10、六氯環(huán)戊二烯是一種（）物。A、無毒B、低毒C、高毒D、劇毒二、多項選擇題：共10分，2分/題1、滅火的基本方法有（）A、冷卻法B、隔離法C、室息法D、抑制法2、新進廠員工上崗前要進行“三級安全教育”是指（）A、廠部教育B、車間教育C、安全知識教育D、班組教育E、職工教育3、燃燒需具備哪些條件（）A、可燃物B、助燃物C、著火源4、三大公害指的是()。A.水污染B大氣污染C.噪聲污染D粉塵5、危險化學(xué)品的危險特性有（）。A.化學(xué)品活性與危險性B.化學(xué)危險品的燃燒性C.化學(xué)危險品的爆炸危險D.化學(xué)危險品的毒性E.腐蝕性三、填空題：共20分4分/題1、干粉滅火劑主要適用于撲救、物質(zhì)的火災(zāi)。2、事故調(diào)查應(yīng)實事求是、尊重科學(xué)，按照“四不放過”原則處理，“四不放過“__________原則是____指____3、三級安全教育包括教育、教育、教育。4、滅火器在每月檢查過程中、需對哪幾方面進行檢查____、_____、____。5、化工生產(chǎn)的特點是___、___、____、____、____有毒有害.四、判斷題：總共：20分2分/題1、液氯的廢棄物不屬于有毒物質(zhì)。（）2、工人有權(quán)了解化學(xué)品的特性、危害性、預(yù)防措施、培訓(xùn)程序;當(dāng)有充分理由判斷安全與健康受到威脅時，可以脫離危險區(qū)，并不受不公正待遇。（）3、在具有腐蝕性物品的工作地點，不應(yīng)飲食和吸煙。（）4、勞動者對管理人員違章指揮，強令冒險作業(yè)，有權(quán)拒絕執(zhí)行。（）5、易燃易爆工廠，倉庫內(nèi)一律為禁火區(qū)，各禁火區(qū)應(yīng)設(shè)禁火標(biāo)志（）6、電加熱設(shè)備必須有專人負責(zé)使用和監(jiān)督，離開時要切斷電源（）7、修理設(shè)備時必須懸掛停機維修指示牌，如中途需調(diào)試，可不用關(guān)閉電源。（）8、滅火器材設(shè)置點附近不能堆放物品，以免影響滅火器的使用（）9、泡沫滅火器可用于撲救帶電火災(zāi)（）10、禁止在具有火災(zāi)爆炸危險的場所使用明火，因特殊情況需要使用明火作業(yè)時，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定辦理審批手續(xù)（）五、問答題：共30分15分/題。1、請列舉本公司生產(chǎn)裝置有哪些危險化學(xué)品？它們的理化特性是什么？2、請問HF燒傷后應(yīng)怎樣處理？安全知識培訓(xùn)考試題答案一、單選題1.D2.B3.A4.C5.B6.A7.B8.A7.B8.A9.A10.D二、多選題1.ABCD2.ABD3.ABC4.ABC5.ABCDE三、填空題1.、易燃可燃液體易燃可燃氣體帶電設(shè)備的初期火災(zāi)2、A:隔離法B:冷卻法C:窒息法D:抑制法3、公司、部門、班組4、壓力、有效期、數(shù)量、鉛封5、高溫、高壓、易燃、易爆四、判斷題1._2.√3.√4.√5.√6.√7._8.√9._10.√五、問答題一個處處像別人表明自己優(yōu)秀的，恰恰證明了他（她）并不優(yōu)秀，或者說缺什么，便炫耀什么。真正的'優(yōu)秀，并不是指一個人完美無缺，偶像般的光芒四射。而是要真實地活著，真實地愛著。對生活飽有熱情，滿足與一些小確幸，也要經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，內(nèi)心始終如孩童般的純真。要知道，你走的每一步，都是為了遇見更好的自己，都是為了不辜負所有的好年華。一個真實的人，一定也是個有擔(dān)當(dāng)?shù)?。不論身處何地，居于何種逆境，他（她）們都不會畏懼坎坷和暴風(fēng)雨的襲擊。因為知道活著的意義，就是真實的直面風(fēng)浪。生而為人，我們可以失敗，卻不能敗的沒有風(fēng)骨，甚至連挑戰(zhàn)的資格都不敢有。人當(dāng)如玉，無骨不去其身。生于塵，立于世，便該有一顆寬厚仁德之心，便有一份容天下之事的氣度。一個真實的人，但是又不會過于執(zhí)著。因為懂得，水至清則無魚，人至察則無徒的道理。完美主義者最大的悲哀，就是活得不真實，不知道審時度勢，適可而止。一扇窗，推開是艷陽天，關(guān)閉，也要安暖向陽。不煩不憂，該來的就用心珍惜，坦然以對；要走的就隨它去，無怨無悔。人活著，就是在修行，最大的樂趣，就是從痛苦中尋找快樂。以積極的狀態(tài)，過好每一天，生活不完美，我們也要向美而生。一個真實的人，一定是懂愛的。時光的旅途中，大多數(shù)都是匆匆擦肩的過客。只有那么微乎其微的人，才可以相遇，結(jié)伴同行。而這樣的結(jié)伴一定又是基于志趣相投，心性相近的品性。最好的愛，不是在于共富貴，而是可以共患難，就像一對翅膀，只有相互擁抱著才能飛翔。愛似琉璃，正是因為純粹干凈，不沾染俗世的美。懂愛的人，一定是真實的人。正是因為懂得真愛的不易，所以更是以真面目面對彼此，十指緊扣，甘愿與愛的人把世間各種風(fēng)景都看透，無論風(fēng)雨，安暖相伴。一個真實的人，定然是有著大智慧的。人生在世，什么都追求好，追求完美，雖然這是一種積極的思想，卻會很累，不僅自己累，身邊人也會因為你而累。到最后就會在疲于奔命中，喪失自我?！疤m居幽谷，雖孤獨亦芬芳；梅開偏隅，雖寂靜亦流香，”這便是一份淡泊和沉穩(wěn)。一些事盡力了就好，無愧別人，無愧己心，認真地活著，便是不辜負。因為懂得，人生的風(fēng)景，最終是回歸到心靈的本源。和諧共生，平等友愛，才是對生命的尊重和對自己的珍視。安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)9這一期的國培即將結(jié)束，回首學(xué)習(xí)的日子，不禁感慨萬千。最初報名的時候，總以為是形式主義，不是很積極，沒想到在網(wǎng)上上了第一課，心里的疙瘩一下子就如熨斗熨過一般平伏了。多么實用的案例，多么精彩的分析，就那一瞬，就喜歡上了趕緊有時間就抽空上網(wǎng)培訓(xùn)。我在學(xué)校負責(zé)政教工作，學(xué)校的安全教育一直是頭等大事，因為大家都知道，學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，而要確保安全，根本又在于提高教師及學(xué)生的安全意識、自我防范和自護自救能力。為此，政教處也經(jīng)常開展安全知識講座，可是“年年歲歲安全講，歲歲年年主題同”，總是那些耳熟能詳?shù)氖潞头婪洞胧?，怎么能吸引孩子們呢？網(wǎng)上學(xué)習(xí)，猶如找到了源頭活水，政教工作也開展得更生動了。我校開展了“校園安全傷害知識講座”，首先對教師進行了集中培訓(xùn)，然后又列出學(xué)生“安全系心間，生命更燦爛”之系列講座，國培，讓我們的學(xué)校的安全教育走得更遠。結(jié)合此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點：首先，加強職責(zé)管理，構(gòu)建保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進行。如：《門衛(wèi)管理職責(zé)》《班主任管理職責(zé)》《學(xué)校安全校長管理職責(zé)》等等。第二，健全學(xué)校安全預(yù)警機制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急小組，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。第三，學(xué)校要與地方派出所加強聯(lián)系，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。第四，學(xué)校要定期對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，從而保障學(xué)生學(xué)習(xí)和教師工作環(huán)境的安全。第五，開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。第六，加強演練，通過模擬實踐，引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護的'本領(lǐng)。生活之中，很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會求生，學(xué)會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄象、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護本領(lǐng)。第七，家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話，各班主任要始終時刻攜帶著，以便隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到“安全第一”?？傊瑢W(xué)校安全是一個需要長抓不懈的漫長工作，學(xué)校要以政教處為龍頭，努力探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢，讓校園更美麗，學(xué)生成長更健康！安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)1020__年4月7日，全體職工參加了這次隊組組織的《高處作業(yè)安全防護》培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，旨在提高職工的登高作業(yè)知識水平。這次學(xué)習(xí)活動使全體職工對高處作業(yè)有了新的認識：作為一名高空作業(yè)工作者，不僅要具備良好的身體條件，更要加強理論知識的學(xué)習(xí)。我隊轄區(qū)范圍內(nèi)的登高作業(yè)項目較多，也就要求我們的檢修工要有比較高的素質(zhì)，特別是在對于今后的季檢、年檢，更是要非常細心，做到防微杜漸。這就要求我們要不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能、新知識，全面提高自己的綜合素質(zhì)。登高作業(yè)作業(yè)只不過是我們在日常工作中小小的一個施工作業(yè)部分，內(nèi)容卻博大而精深，范圍也很廣闊。學(xué)習(xí)活動中，安全隊長從登高作業(yè)的基本知識與要求開始著手講解，并從針對具體登高作業(yè)的施工位置如何選擇才能做到萬無一失的保證安全；在施工前、施工中、施工后等具體環(huán)節(jié)的要求及注意事項如何實施；假如出現(xiàn)了緊急狀況在現(xiàn)場該如何開展緊急處理；如何對登高作業(yè)事故進行防范等各個方面深入開展科學(xué)、細致的闡述，還結(jié)合事實案例生動地為職工分析講解，通俗易懂。總之，通過這次形式新穎、內(nèi)容豐富、系統(tǒng)全面地登高作業(yè)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全隊職工普遍反響較好，不僅在理論上使職工得到了更進一步的.充實，開闊了視野，同時在思想上以這次學(xué)習(xí)為契機，要求職工在今后的工作中以熱情飽滿的工作態(tài)度用學(xué)習(xí)到的新知識，用科學(xué)的方式方法來指導(dǎo)工作實踐。安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)11“”特大道路交通事故，造成_人死亡_人受傷，慘狀令我觸目驚心?！啊笔鹿屎螅鹃_展了安全教育、上路稽查、安全提示等活動;今天又開展“__集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會”。這起事故、這一系列的教育、多項的管理，真正意識到了違法、違章、違規(guī)行為的危害性，更加真正使我意識到了道路交通安全的重要性。在培訓(xùn)會上，重點學(xué)習(xí)了《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》、《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部等內(nèi)容，進一步打牢了個人的法律法規(guī)基礎(chǔ)，對今后的安全行車和駕駛服務(wù)有較大的幫助;同時也會將今天學(xué)習(xí)到的知識運用到實際的駕駛服務(wù)工作中，杜絕違法違規(guī)行為，確保安全行車?！耙匀藶楸?，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務(wù)。3.18特大道路交通事故的慘痛教訓(xùn)，平日安全學(xué)習(xí)教育會上的各種事故教訓(xùn)、事故分析讓我歷歷在目，公司經(jīng)常性的'上路稽查、隱患排查等既督促了我的駕駛服務(wù)工作，又提高了我的思想認識。今天又通過參加太陽女集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會，使我在思想上牢牢樹立了安全駕駛意識，在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。珍惜生命，從自己做起，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。我是至__班線號車駕駛員，今天參加__集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會，使我受益匪淺。在培訓(xùn)會上，重點學(xué)習(xí)了《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》、《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部等內(nèi)容，進一步打牢了個人的法律法規(guī)基礎(chǔ)，對今后的安全行車和駕駛服務(wù)有較大的幫助;同時也會將今天學(xué)習(xí)到的知識運用到實際的駕駛服務(wù)工作中。通過這次教育培訓(xùn)，以及公司在“”后開展的安全教育、上路稽查、安全提示，使我對交通安全有了更為深刻到位的理解;我也深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性，我保證在今后工作中加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會并遵守相關(guān)法律法規(guī)，安全行車。安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)12前不久我們企業(yè)開展了文化培訓(xùn)課程，在聽課的過程中使我感覺到一個企業(yè)的核心發(fā)展方向。收獲頗多的是生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子！因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的人。這也就形成了日常的文化差異。我們管理的核心是“__文化”，__文化都包含：高效、創(chuàng)新、進取、健康，有人這樣說，一個企業(yè)應(yīng)是一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的`環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認識到，什么樣的人才是一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備創(chuàng)新性、高效完成本職工作，特別是前者尤為重要。來到__就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，作為小組領(lǐng)班通過進取使自己的團隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，發(fā)揮團隊各人員的自身能力最大值，完成每一項附有挑戰(zhàn)性的工作，贏取更多的榮譽及回報。我們在工作的過程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。高效、創(chuàng)新、進取、健康這是__的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團隊合作、高效敬業(yè)、不斷進取和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是__人集體智慧的結(jié)晶。一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，要遵守：健康是企業(yè)大的行為之本、高效是企業(yè)大的行為之本、創(chuàng)新是企業(yè)大的行為之本、進取是企業(yè)大的行為之本。擁有企業(yè)文化準(zhǔn)則才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信__的明天會更好！安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)13根據(jù)《交通運輸廳關(guān)于展開全省交通運輸安全生產(chǎn)“大排查、大整治、大培訓(xùn)、大宣傳”行動的通知》文的工作部署?，F(xiàn)將我辦上半年安全生產(chǎn)“大排查、大整治、大培訓(xùn)、大宣傳”半年活動總結(jié)匯報以下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面部署活動依照《交通運輸廳關(guān)于展開全省交通運輸安全生產(chǎn)“大排查、大整治、大培訓(xùn)、大宣傳”行動的通知》文件精神，結(jié)合我辦展開的活動實行方案的有關(guān)要求，立足施工現(xiàn)場實際，召開專題會議進行部署，成立了“四大行動”領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確了工作目標(biāo)和要求?？偙O(jiān)辦迅速將文件精神傳到達各監(jiān)理員手中，全面落實切實“一崗雙責(zé)”和安全生產(chǎn)責(zé)任制，健全安全生產(chǎn)長效機制，狠抓安全隱患整治，堅決遏制重特大事故的'產(chǎn)生。做到全員參與，全面提高了干部職工的安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技能。二、“四大行動”實行情形1、大排查、大整治為切實保證施工中安全生產(chǎn)隱患排查治理工作獲得實效，總監(jiān)辦積極創(chuàng)新工作機制，迅速出臺了兩項舉措，保證了工程施工中安全生產(chǎn)隱患排查治理工作順利展開。一是依照“分片領(lǐng)導(dǎo)，對各施工單位監(jiān)督管理”的原則，要求安全部帶頭從安全生產(chǎn)事故隱患排查治理工作的各個環(huán)節(jié)入手，每個月必須進行一次安全生產(chǎn)隱患排查行動，并于當(dāng)月上報總監(jiān)辦一樣隱患及重大隱患排查情形，并對隱患記錄存檔備查。對于存在安全隱患的施工現(xiàn)場，必須全部整改到位后才能施工。二是以“以監(jiān)管施工現(xiàn)場排查為主、結(jié)合各施工單位自查和復(fù)工驗收檢查”的方式，對施工中隱患排查整治實行周排查、不定期督查制度，進行跟蹤督促整改。要求駐地辦每周必須對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)狀態(tài)進行排查，對查出的隱患實行“閉合”管理并及時將隱患臺賬及落實整改情形交總監(jiān)辦安全部存檔?？偙O(jiān)辦不定期對各施工單位現(xiàn)場排查出隱患的整改情形、自查隱患整改情形和復(fù)工驗收時所查隱患整改情形進行督查落實。采取三查并舉整改安全隱患，即：查隱患排查治理工作是否到位、存在問題和應(yīng)急措施制定情形，查安全生產(chǎn)投入和隱患治理資金落實情形。2、大培訓(xùn)、大宣傳展開多種情勢的培訓(xùn)活動，利用會議、現(xiàn)場教學(xué)等向廣大職工進行安全培訓(xùn)教育，廣泛宣傳，強化監(jiān)督。對各施工單位廣泛宣傳“四大行動”的重要意義。把監(jiān)督、排查整治方法作為監(jiān)理人員全員重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。要求各施工單位結(jié)合自身特點，利用墻報、黑板報等情勢將隱患排查治理進展情形及時予以公布，充分調(diào)動了技術(shù)管理人員和施工現(xiàn)場人員的積極性和主動性，增強施工人員對安全生產(chǎn)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。三、加強總監(jiān)辦的安全管理扎實展開“四大行動”工作總監(jiān)辦領(lǐng)導(dǎo)加強了對“一崗雙責(zé)”工作要求，全面考核。為提高全員的理論監(jiān)管水平和隱患排查能力，總監(jiān)辦于每個月進行一次安全培訓(xùn)會議、聘請高級工程師對專業(yè)知識等方式對全部員工進行培訓(xùn)。為杜絕工作中檢查流于情勢，我們要求現(xiàn)場監(jiān)理對現(xiàn)場施工安全監(jiān)督情形進行事實記錄?？偙O(jiān)辦的隱患排查治理工作認真依照上級有關(guān)部門的工作部署，緊密結(jié)合總監(jiān)辦所轄施工單位，針對薄弱環(huán)節(jié)，有重點、有步驟地推動“四大行動”工作不斷深入，獲得了一定的成效，但也存在有不足：個別施工單位隱患排查治理流于情勢，隱患整改不及時等。在今后的工作中，我們將連續(xù)嚴格貫徹實行各項安全生產(chǎn)工作方針政策，按要求連續(xù)展開“四大行動”，建立安全生產(chǎn)隱患排查治理長效機制，使總監(jiān)辦安全生產(chǎn)隱患排查治理工作更上新臺階。安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)14通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：一.消防安全治理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放到第一位所導(dǎo)致的。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提升對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提升防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。二.加強消防安全知識培訓(xùn)，提升防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆的化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)目前防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包含：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。三.消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙第首先是要抓重點。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不但可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往