林業(yè)站年度總結(jié)7篇

林業(yè)站年度總結(jié)7篇

“十二五”期間我校共承擔各級科研課題四項，其中國家級子課題一項，鐵嶺市級一項，個人小課題兩項。鐵嶺市級課題，個人小課題均已結(jié)題。國家級子課題《班主任如何進行感恩教育》也已經(jīng)申報結(jié)題。

一、學校完成了如下工作：

1．積極申報“十二五”科研成果。

2．對全校教師進行了兩次教育科研工作集中培訓。

（1）20__.3.27課題研究幫助中小學教師走向教育科研。

（2）20__.5.8科研論文寫作的過程就是做科研的過程。

二、存在問題以及今后努力的方向

1．存在問題

（1）科研研究缺少理論支撐，只能停留在解決眼前問題的基礎(chǔ)上，很難走在教育科研工作的前沿，有些課題的選擇缺少前瞻性。

（2）教育科研工作缺少創(chuàng)新和亮點。

（3）教育科研工作更多的時候還只是少部分人思考大部分人跟隨，沒能形成很好的研究團隊。

2．對今后工作的思考

（1）要形成一支以科研室主任為龍頭的研究團隊

（2）要加強學習，了解教育教學改革的最新動態(tài)，能借鑒的能學習的要學會借力而行。在此基礎(chǔ)上，再深入探究，最后努力形成自己的特色與亮點，并能服務(wù)于他人。

（3）在現(xiàn)有條件下努力工作，不斷思考，尋求最優(yōu)的科研工作思路與方法。

（4）各科研課題研究階段性成果，要邊實施，邊轉(zhuǎn)化、推廣，從而更好地服務(wù)于教學工作。

回顧一學期的教科室工作，可以說是忙忙碌碌。但總體上說能夠根據(jù)學校的教育教學目標開展工作。在教師的業(yè)務(wù)能力和教學水平的發(fā)展上作了很大的努力，取得了一些成績。但在教研的深度和廣度不夠。

1、深入課堂，促進教師的教學藝術(shù)駕馭課堂的能力，以“課堂質(zhì)量工程”為契機，狠抓教師課堂教學，本學期學校組織聽評教師的課，17位教師通過學校評價組評價達到了“課堂質(zhì)量工程”的普通標準，在教育局，教師的積極參評，認真?zhèn)鋵懹涗洸⒙犝n情況納入教師考評。教師的教學能力有了很大的提高。

2、選派年輕教師積極參加周邊市區(qū)學校的教研活動，不斷吸取新的教學信息。組織全體語文教師參加大武口區(qū)教研室組織的語文優(yōu)質(zhì)課評比，共計28人次，并要求教師撰寫心得體會或感受，鍛煉教師的撰寫能力。

3、采取結(jié)對子，走出去，請進來的方式進行交流互動，提高教師教學能力，大武口教研室二十一小來我校送課，給我校教師提供了學習的機會和探討的話題，特別是二十一小的課，每位課題組的教師都有研討的課題，給我們的啟示，當然我校教師在評課交流中不同程度的提出了發(fā)展方向和存在得問題，提出了有研究性價值的問題，如：低年級的識字教學應(yīng)如何教等問題。

4、不斷組織教師積累經(jīng)驗，互相交流，取長補短。本學期教科室要求教師每月寫兩篇教學反思。學終通過年級組的交流學校交流，評選出八位教師的教學反思為較好的教育教學反思。

5、學習新課標，應(yīng)用新課標已成為我校教師教學的新時尚?！皩W課標，用課標”的活動是教師們認為最有效的提高自身的途徑。通過學課標考試，教師的學的認真，成績85%的教師為優(yōu)秀。

雖說做了一些工作，但并沒有實質(zhì)性的突破，究其原因：

1、教科室的主要工作人員忙于應(yīng)付表冊工作，沒有靜下心真正理清思路，寫出提綱見領(lǐng)性的目標，如：低年級組語文教學中的“識字教學”，中年級的“閱讀教學”，高年級的“作文教學”，數(shù)學教研組教學中“學習工具的正確使用”、“幾何圖形”的教學等。讓每位教師都有研究性的課題，根據(jù)課題寫材料，寫反思，提高教學。教育倡導(dǎo)“研究型”的教師。我們教師思想上還是受學校指揮行動，而缺乏主動探究意識，即使部分教師有主動探究意識，缺少專業(yè)的引領(lǐng)，教科室應(yīng)充分利用業(yè)務(wù)學習時間多搞幾次講座，應(yīng)結(jié)合本校實際，想教師之所想，急教師之所急。

2、多鼓勵教師撰寫心得體會和反思，我校教師大部分是查什么有什么，真正處于自己頭腦的有幾句話。教案寫了三、四本，反思寫了七、八篇。但大部分都是拿來主義，不能結(jié)合自己的教學實際寫，要形成集體備課意識。今后的查教案和反思要有新的措施，不能千篇一律，對有創(chuàng)意，有創(chuàng)新的要大力提高。

3、把業(yè)務(wù)學習和課堂教學，經(jīng)驗交流，反思提高創(chuàng)新的一個臺階，對字詞句上反復(fù)斟酌。發(fā)揮集體才能。

4、采取學校內(nèi)的評優(yōu)質(zhì)課活動，說課活動等。激發(fā)教師的積極性，給教師創(chuàng)造展示自我、鍛煉自我的平臺。

5、外出學習教師要做好校本培訓工作。

本學期，我校科研工作根據(jù)市、縣科研部門“創(chuàng)新科研實踐，培育教育特色，促進內(nèi)涵發(fā)展”的相關(guān)工作意見，緊緊圍繞“特色發(fā)展”的主題，充分發(fā)揮了教科研的帶領(lǐng)、提升與推動作用，從我校實際情況出發(fā)，堅持解放思想、實事求是的思想指導(dǎo)路線，發(fā)揚務(wù)實求真、開拓創(chuàng)新的一貫作風，堅持“科研為先、質(zhì)量為重、以人為本”的原則，以課題研究為抓手，以校本培訓為依托，深入開展教學研究，進一步加強課題的有效研究與過程管理，積極開展校本教科研活動，使學校教科研工作“源于教學，高于教學，指導(dǎo)教學”，精心打造教師隊伍，全面提高教育質(zhì)量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。努力提高我?？蒲泄ぷ鞯膶嵭?，真正實現(xiàn)“科研興?！薄翱蒲信d教”“科研興師”。

具體工作總結(jié)如下：

一、學期初制定了適合我校校情，切實可行的科研工作計劃。

二、積極組織教研培訓，提升教師素質(zhì)。

本學期校本培訓面向全體教師進行了“高效課堂導(dǎo)學案的編寫”、“對高效課堂再認識”、“電子白板的使用”、“師德教育”的專題業(yè)務(wù)培訓。從檢查看95%的教師能認真學習，精心整理學習筆記。

三、繼續(xù)做好市級科研課題“4+1陽光關(guān)愛工程”和“四成教育”的研究工作，及時收集材料，整理歸檔。

四、積極準備材料，迎接四項檢查：

1、市級標準化科研室檢查評比驗收工作。此項工作已通過驗收，獲得“市級標準化科研室”牌匾。

2、市級資源庫建設(shè)復(fù)檢工作。到現(xiàn)在為止，我校資源庫總量達到659g，其中來自我們教師的自制課件部分已達到165g。

3、縣級校務(wù)公開檢查。

4、縣級黨風黨建工作檢查。

五、積極參與投稿上報工作。

1、上報“十二五”各級骨干材料和信息。

2、統(tǒng)計并上報普通話報名工作。

3、上報“推普周”活動材料。

4、征集并上報“構(gòu)建有效課堂教育論壇”論文五篇。撰稿人分別是吳鶴穎、秦宗福、張麗榮、武文婷、陳然。

5、鐵嶺信息教育投稿18篇，其中表現(xiàn)較好的武文婷、陳然、宗金雪、王桂霞、孫陸軍、王鵬、朱鳳坤、張麗榮、吳鶴穎。這項工作不但能提高自己的業(yè)務(wù)寫作水平，而且在學校也起到引領(lǐng)作用，同時也為自己的考核奠定基礎(chǔ)，希望大家踴躍參加。

六、精心組織培訓提高科研能力

本學期繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學習的機會，聯(lián)合教務(wù)處對教師教學實踐活動中存在的困惑，進行有針對性的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，有效提高了教師業(yè)務(wù)水平。同時加強了個人學習，以廣泛學習和專題學習相結(jié)合的形式，開展教科研的校本培訓活動，

通過培訓進一步營造科研學習的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識，繼續(xù)采用“走出去”的方法，組織教師外出參觀學習、聽課，通過各種教育研討會，拓寬思路，放大眼界，使教師的科研意識增強了。

七、注重研究實效落實科研過程

本學期將課題組的日常研究納入教研組的常規(guī)管理之中，教研組長要全面關(guān)注本教研組的課題研究進展。全體教師要以全新的理念指導(dǎo)自己的教育教學行為，創(chuàng)建與新課程相適應(yīng)的新的課堂教學。并把課題研究滲透到各個學科，使課題研究過程成為教師素質(zhì)不斷提高，專業(yè)水平不斷提升的過程，因為這是一個教師由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。目前，我校市級課題《4+1師生結(jié)對陽光關(guān)愛工程》已經(jīng)開題，全校有50名教師正在進行課題研究中。

八、重視研究成果，提高科研品位

在認真學習理論的基礎(chǔ)上，做到學以致用，努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結(jié)，撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題反思或論文，從而不斷提高了研究意識，逐步形成自己的理論認識結(jié)構(gòu)。

九、創(chuàng)建校園博客群，引領(lǐng)教師專業(yè)成長

本學期利用校園網(wǎng)站上開辟的“教師博客”發(fā)布教研信息。廣大教師通過博文，明確了教育博客對自己專業(yè)成長的功能定位：感受問題、提出問題、交流問題、分析問題、探討問題、研究問題，從而提高自己的教育素養(yǎng)與教學能力，讓自己在課堂教學中有更強的專業(yè)信念，有更堅定的教學自信心。分管科研工作的領(lǐng)導(dǎo)定期進行理論性指導(dǎo)，刊登一些優(yōu)秀的論文、案例、導(dǎo)學案，還把最新的教研信息動態(tài)通過教研網(wǎng)發(fā)布，教師通過網(wǎng)站，很快知曉我校的科研成果，最新的科研動態(tài)，并能通過學習，學會利用教育博客這個平臺進行反思、探討與研究，并對自己的教育實踐提出不同的看法，對教育實踐中的問題提出自己的思考與意見，超越自我的視野，去反思與批判自己在教育實踐中的思想與教學行為，去理解更多他人教學思想和教學行為，從而使自己的教學思想在這個反思與批判過程中孕育出來。

十、本學期教科研工作中的不足

1、教師的教育信息技術(shù)能力還需提高，還有一部分教師只會照搬別人課件，不能根據(jù)本班學生情況加以取長補短。

2、教師還應(yīng)把讀書當做自己生活的一部分。雖然學校為教師購置了大量的教育教學圖書資料和雜志，但使用率還不是太高。

3、課題組研究還流于形式，還不能深入課堂聯(lián)系實際，缺乏自主和創(chuàng)新。

4、還有部分教師教科研成果意識不強，撰寫論文案例大多是一些年輕教師、需要評職稱的老師。

十一、下學期工作設(shè)想

1、進行課題培訓，做到每個教師都扎實地投入到課題研究之中，人人都參與研究。

2、要求各相關(guān)教師利用教研活動的機會上一節(jié)課題研究課。

3、課題組的教師一學期至少寫作一篇與課題研究相關(guān)的論文或案例并出版教師論文集。

4、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用及傳幫帶作用，利用活動提高科研水平，并對活動中表現(xiàn)突出者予以表彰。

一、年度工作完成情況

1、1、概述

20__年度是我工作的第二個年頭，從20__年7月進入公司時的對一切感到好奇到今日能夠?qū)y井事業(yè)有所簡介，可以說20__年對我來說是成長與挑戰(zhàn)并存的一年。毋庸置疑對于每一個人生剛剛起步的年輕人來說，扎扎實實走好人生的每一步都是十分重要的。在小隊工作學習了一段時間并且順利地通過了公司組織的轉(zhuǎn)正答辯之后，我選擇了地球物理研究所作為我進一步工作努力的沃土。20__年9月，我如愿分配到了研究所核測井室，開始了新的工作里程。雖然現(xiàn)在工作時間不長，也沒能夠完完全全進入科研工作的節(jié)奏，但迄今為止起步是好的，并且我相信會一直順利地進行下去。

1、2、小隊工作完成情況

20__年初，我所在的四分公司c4072測井小隊繼續(xù)進行eilog-05的驗收和實驗工作。這套設(shè)備由于種種原因，已經(jīng)連續(xù)驗收了近兩年的時間，在和廠家的配合之下，我們已經(jīng)完成了對儀器之間大組合和分串測量的試驗。主要問題集中在測井資料的達標問題上，由于沒有完整的關(guān)于本套設(shè)備的技術(shù)標準和施工指標，我們只能以5700的標準作為其驗收標準。由于系統(tǒng)之間的差異，導(dǎo)致我們的資料始終沒有達到標準。

基于標準的不完善等問題，5月至6月間受技術(shù)質(zhì)量部指派，我對eilog-05的相關(guān)技術(shù)指標進行了整理，并于6月中下旬完成了《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個標準的起草工作，目前兩標準已經(jīng)進入到討論和試行階段。

在整個小隊人員的通力合作下，大部分儀器的驗收工作已經(jīng)結(jié)束。7月我隊還承擔了bp石油公司來我公司考察的接待任務(wù)，作為國產(chǎn)儀器的代表向外賓展示了國產(chǎn)儀器的技術(shù)水平和能力。

1、3、研究所工作完成情況

9月中，我被分配至研究所工作。當時正在舉辦大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年的活動，我被安排進有集團各單位派人組成的演員隊伍，擔任伴舞。這樣一來使我沒能及時地來到研究所工作，知道10月才算是真正的開始了新的工作。

來地球物理研究所之前，但我獲悉我被分配到這個單位的時候我通過認識的同事朋友對研究所的狀況進行了了解。對地球物理的基本情況有了基本的了解之后，結(jié)合我自己的興趣愛好，我決定進入核測井室進行碳氧比方面的研究。在自己主動要求之后，我如愿進入了核測井室。

通過短暫的幾個月的時間，我已經(jīng)對儀器原理、組織有了一定的了解，并且盡一切可能的時間對電子學上的東西進行補習，充實相關(guān)知識。在一些工作中我已經(jīng)能起到一定的輔助作用，獨立簡單的實驗操作和記錄。

10月我開始了對脈沖中子孔隙度儀器進行調(diào)研工作，現(xiàn)在已經(jīng)完成對儀器原理并且有了初步的儀器的設(shè)計思路。

二、技術(shù)水平成長

2、1、eilog-05快速與成像測井平臺

由于我所在的測井小隊一直處于驗收儀器的狀態(tài)，所以上井工作的機會十分少，但是也正是由于這種原因，我花了大量的時間在儀修車間和模擬井上，對儀器自身的原理和結(jié)構(gòu)都學習長進了不少。至于測井裝備的操作能力，我僅用一口井的時間就完全學會了上井是需要的各種操作，從第二口井的工作開始我始終獨立進行從操作直到測井曲線后處理的工作。

小隊的師傅們都會偶爾抱怨驗收工作的漫長且沒完沒了，我卻覺得驗收的工作對我來說是一筆財富，通過這項工作我很快的進入了角色，在掌握操作技巧和對儀器的了解上我無疑可以說是進步最快的。

通過對《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個標準的起草工作，我進一步深入了解了儀器的各類指標，并對標準化施工有了更深刻的了解。

在工作中我養(yǎng)成了筆不離手的習慣，時時刻刻記錄有用的信息，每天一次的工作日報，讓我在積累中逐漸的總結(jié)經(jīng)驗、認識，化感性認知為理性認知，從定性到定量，最終在實習期滿的時候?qū)懗隽祟H具價值的論文，獲得了優(yōu)異的成績。

2、2、各類c/o相關(guān)儀器

一進入碳氧比組，我就開始了對儀器原理的學習。在各位師傅和前輩的指導(dǎo)下，我開始學習《放射性測井原理》中的相關(guān)部分，很快我就對儀器的原理有了一定的理解。從只是大概的指導(dǎo)碳氧比測井到清楚地了解了儀器的原理、結(jié)構(gòu)、工作方式等，我認為這是不小的進步。

當然理論上的學習不能只停留在理論上，我通過參與組里的實驗也大大的提高的技術(shù)水平和理論能力。簡單到普通的高溫實驗，復(fù)雜到伴隨粒子的實驗，我努力把我所能理解的東西統(tǒng)統(tǒng)記錄在筆記本上，雖然我知道不能一口氣把所有的東西都學會，但是積累是熟悉掌握的一個必須的過程。很多別人看起來很簡單的東西，比如示波器的調(diào)節(jié)和電路板的焊接，我都是一點一點的學習了解。我深知，沒有電路學的基礎(chǔ)，在對儀器的電子學上的認知有著很大的障礙，所以我必須把這個障礙除掉。

2、3、脈沖中子孔隙度測井儀

一只儀器的從無到有需要經(jīng)過原理方法論證一直到制作等環(huán)節(jié)。我有幸接觸到了對脈沖中子孔隙度儀器的論證的工作。從最開始不知道何為脈沖中子孔隙度，到現(xiàn)在對該種儀器的原理方法初窺門徑，有些粗淺的認識，我學到了設(shè)計一種儀器是多么的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

由于相關(guān)的中文的文獻比較少，即使找到也只是應(yīng)用相關(guān)的文章，于是我只能設(shè)法找了些外文的資料。通過對這些資料的翻譯和整理，我的英語水平有了一定的提高，尤其是對于專業(yè)上相關(guān)的詞匯寫了很多，積累了不少。在閱讀文獻的過程中，我基本掌握了脈沖中子孔隙度測井儀的工作原理。通過和常規(guī)的補償中子測井儀的比較，我了解到了脈沖中子孔隙度測井儀的優(yōu)點。在已經(jīng)完成的第一份報告中，我簡要提及了關(guān)于這種儀器的設(shè)計思路。我會繼續(xù)的把這項工作做下去，盡早完成相關(guān)的調(diào)研工作。

三、20__年度學習培訓

3、1、公司培訓

20__年度參加了多次公司組織的培訓活動。

年初，參加了四分公司組織的hse安全培訓，聽了有經(jīng)驗的老師傅的經(jīng)驗之談，我認識到了安全的重要性，也知道了如果不注意平時都不當回事兒的安全上的事宜，后果是非常的嚴重的。在了解了國外先進測井公司的施工方式之后，我才知道原來我們的工作距離先進水平有多么多的差距。

11月參加了放射性作業(yè)培訓，由于現(xiàn)在工作與放射性測井研究室，沒有放射性工作證是不行的。經(jīng)過三日的培訓，和最后的考試，我學到了放射性防護的相關(guān)知識。

3、2、專業(yè)知識自學

由于我是物探專業(yè)畢業(yè)的，即對測井的知識一知半解又沒有電路上扎實的基礎(chǔ)，所以工作開展起來是很有一定困難的。

我對于測井知識的理解主要來自于大學時候在華東石油局進行實習的時候接觸的測井曲線，對于整個測井的流程，以及測井的儀器都沒有感性和理性的認識。光靠對測井曲線的一點點了解是沒有辦法勝任小隊的工作的，就更別題研發(fā)的工作了。

我在20__年內(nèi)，自學了《礦場地球物理》、《核測井原來》、《石油地質(zhì)學》、《電路》等一些課程，同時加強已經(jīng)生疏的數(shù)學、物理基礎(chǔ)。

四、20__年度工作、學習計劃

20__年對我來說將會是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年。在工作中，我會繼續(xù)深入對c/o儀器的學習，對儀器的設(shè)計、生產(chǎn)、制造的過程加強學習了解。對于脈沖中子孔隙度儀器，我會進一步對其進行調(diào)研。此外，在學習上我要盡早突破對電子學的盲點，力爭是這一塊不會對我對儀器的學習造成障礙。同時要加強對物理原理的深入探究，只有從物理有所突破才能在創(chuàng)新上有所建樹。

五、對公司的建議

20__年，地球物理研究所一共迎來了13位新鮮面孔，我就是其中一位。我在工作和學習中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和幫助，有了比較大的進步。唯一的建議就是沒有辦公用的計算機，開展起工作來比較困難，而且自己的個人計算機在做一些專業(yè)上的應(yīng)用的時候沒有辦法達到比較好的效果，希望公司能夠盡快為我們配備辦公用的電腦，以便更好的開展工作。

本學期科研處狠抓學校課改，以“創(chuàng)新方式，務(wù)求學習實效；推進課改，構(gòu)建高效課堂”為工作主題，堅持“向科研要效益，以科研促發(fā)展”的理念，不斷強化教科研工作，實現(xiàn)教學科研相交融。

一．制定學習主題，開展系統(tǒng)化的各種學習，加強師資培訓，提升教師理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

根據(jù)學期初制定的《雞東二中學習方案》，本學期主要圍繞“構(gòu)建高效課堂”的學習主題，教科研部門集中在3-5月份，組織專業(yè)人員對教師開展“電子白板”的應(yīng)用、“微課”制作和使用等方面的學習、培訓、考核，觀看了《北京十一中學課改成果經(jīng)驗介紹》；黨務(wù)及學工部門開展了《感動中國20__》、《關(guān)于中學生的人格教育》、《重實效嚴要求圓育人夢“三嚴三實”專題教育》等的學習，團委外聘黨校付玉龍校長做了題為《以人為本合力共贏》的專題講座，通過學習以先進的教學理念和思想武裝教師的頭腦，提升教師理論素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

同時，根據(jù)校長工作報告，為適應(yīng)新高考的需要，改革教學模式，加快教師專業(yè)成長速度，學校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)課改需要，于6月12日——24日由陳麗華校長帶隊，派出趙軼慧、趙首賢、王憲法等十名教師到上海、江蘇、浙江學習，參加學習培訓的教師將承擔起外出學習的責任，將個人的所學、所看、所思、所想，在6月25日通過教研組會議與校內(nèi)教師分享，并在7月1日向全校教師匯報，提高了全校教師對分層走班改革重要性的認識，分享了改革試驗區(qū)的改革經(jīng)驗，增強了教師的提升課改教學能力和水平的緊迫感、使命感和責任感。

二．完善《雞東二中科研工作績效考核方案》，激勵教師提高教育教學水平。

1.完善我校的《雞東二中科研工作績效考核方案》，規(guī)范教師的教育教學行為。為激勵廣大教師積極投身教育科研，科研室根據(jù)《雞

東二中績效考核方案》，草擬了《雞東二中科研績效考核方案》征求意見稿，并在學校網(wǎng)站進行了公示，通過聽取廣大教職工的意見建議，完善了《雞東二中科研績效考核方案》試行稿，今后將依據(jù)該考核方案，從學習培訓、撰寫論文、校本研發(fā)、“青藍”工程、課題研究、團隊建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教研七大方面對全體教師開展科研工作的績效考核工作。

2.實施陽光考核，提高考核透明度，激勵教師投身教育教學研究。根據(jù)年初的校長工作報告，科研室依據(jù)《雞東二中科研工作績效考核方案》，從學習培訓、撰寫論文、校本研發(fā)、“青藍”工程、課題研究、團隊建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教研七大版面規(guī)劃制定了《雞東二中科研工作績效考核一覽表》，對全體教師進行科研工作績效考核，考核將以揭示版的方式上墻，考核結(jié)果堅持公開透明的原則，教師可一目了然地了解各時段本人的科研工作成效。對績效考核成績優(yōu)異的教師，在績效考核中成績優(yōu)異的教師將在評優(yōu)晉級中優(yōu)先推薦，以激勵廣大教師積極投身于教育科研工作中。

三．扎實做好“青藍工程”，推動學科隊伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)

我校繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，在前兩屆“青藍工程”結(jié)對幫扶工作繼續(xù)開展的基礎(chǔ)上，為使新進教師盡快進入角色，一方面，本學期的3月份，在全校教學科研工作會議上，我校啟動了20__年度“青藍工程”結(jié)對工作，對本學期新加入我校教師團體的五位新成員建立了“青藍”幫扶對子，具體是：楊威——李霞老師、張新——胡月娟老師、李泰儒——潘玉福老師、遲明新——何公平老師、郝思渠——張巖峰老師。同時繼續(xù)對20__和20__年結(jié)對的青年教師和班主任進行跟蹤考核。

希望通過師徒間聽課、評課等的結(jié)對幫扶來提升青年教師的專業(yè)素質(zhì)。通過新舊“青藍”幫扶對子的結(jié)對活動，使青年教師在名師、骨干教師的指導(dǎo)下盡快成長，勝任學科教學工作。

四．加強科研課題和校本研究，以特色強校，提升科研實效。學校承擔的科研課題數(shù)量、質(zhì)量、層級代表一所學校的科研水平、學術(shù)水平。要通過課題的研究活動及課題成果轉(zhuǎn)化，更好地推動我校教學科研水平的提高。

1.課題研究獲得新成果

①.推進課題研究與結(jié)題工作?？蒲惺易⒅刈ズ谜n題研究管理與結(jié)題工作，本學期姜楠等4位老師的市級課題和王喆老師等39個縣級課題，依據(jù)實驗方案進行課題的研究進程進入到結(jié)題階段。在4月上旬，這43個市縣級課題結(jié)題材料提交給市縣科研所并成功結(jié)題。

②.課堂教育教學科研成果成效顯著。為推進課題研究成果提升課堂教育教學的水平，我校的省級科研課題成果《高中課堂“導(dǎo)、研、評、練”教學模式》、《高中藝體多元模塊教學策略》被評入選雞東縣課堂教育教學科研成果。5月21日上午，雞西市科研所曹所長及縣科研所范所長一行六人來我校聽取成果匯報，在對我校科研工作給予了充分肯定同時，要求我校的課堂教育教學科研成果要擴大推廣范圍，充分發(fā)揮我?？蒲泻徒虒W成果的價值應(yīng)用和影響力，為我校今后的科研工作提出了新的工作方向。

2.校本課程獲得新進展

校本課的實施在很大程度上提高了老師的學科素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。通過校本課程的開發(fā)，凸現(xiàn)學校辦學特色。本學期校本課程具備了以下兩種特點：

①校本教材研發(fā)實現(xiàn)新突破。依據(jù)上級主管部門和聶校長的要求，我校全面開發(fā)校本課程，深度挖掘校本材料，在3月末提交了150多份教師個人的校本教材電子稿，使得我校校本教材數(shù)量達到歷史新高點。充分體現(xiàn)了我校教師的學科特色和個人特長，并承載了雞西地區(qū)乃至雞東縣的地域風情。

②校本課講授呈現(xiàn)新特點。本學期我校校本教授呈現(xiàn)多元化特點，既有濃郁的地域特色和人文特點，又有流行和時尚的元素，并具時代性的特征。根據(jù)新的校本課實施方案，4-5月份萬春偉老師的《毫

不輕松話霧霾》、朱寧老師的《生活中的穿與戴》、代賢鳳老師的《考前焦慮的心理輔導(dǎo)》、劉天慧老師的《美麗的雞東我的家》，實現(xiàn)了學科理論知識與現(xiàn)實生活的最佳結(jié)合，受到了聽課教師和學生的高度贊揚。6月份則創(chuàng)新了學校校本課服務(wù)的群體，進行了李雅麗老師的《toiletculture》、劉秋嶺老師的《感悟經(jīng)典之先秦諸事》校本課講授，這兩堂校本課的進行實現(xiàn)了課內(nèi)與課外、知識趣聞與社團活動的有效對接。教師學生踴躍聽課，積極參與，單聽課教師就達到380多人次，創(chuàng)歷史新高。

五．籌建學?？蒲袌F隊，構(gòu)筑三級科研團隊體系，形成人人積極參與教育科學研究的的新景象。

1.籌建科研團隊。為進一步發(fā)揮教育科研在課程改革和教育事業(yè)發(fā)展中的先導(dǎo)作用，凝聚和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育科學研究團隊，充分發(fā)揮科研團隊在教育教學中的引領(lǐng)作用。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，由科研室牽頭，籌建了“雞東二中優(yōu)化課堂教學模式研究團隊”、“雞東二中分層走班課程設(shè)置團隊”、“雞東二中德育構(gòu)建體系團隊”、“雞東二中藝體模塊教學研究團隊”、“雞東二中網(wǎng)絡(luò)教研科研團隊”、“雞東二中“卓越領(lǐng)航”研究室”、“雞東二中青年教師專業(yè)化成長研究團隊”、“雞東二中研究性學習與社會綜合實踐活動研究團隊”、“雞東二中尚文教育研究室”、“雞東二中社團實踐活動研究團隊”共十個科學研究團隊，教師報名踴躍，參加教師達到123人，占教師總數(shù)的60%以上，從中領(lǐng)略到教師積極參與教育科學研究的工作熱情，

2.構(gòu)筑三級科研團隊體系。根據(jù)市、縣教育局的教育科學研究團隊建設(shè)工作方案的相關(guān)要求，將我校建立的十個科研團隊層層推薦上報，最終形成了1個市級科研團隊、6個縣級科研團隊、3個校級科研團隊的三級科研團隊體系，各團隊負責人帶領(lǐng)成員制定了團隊研究的主題、培養(yǎng)目標和推進與考核方案。通過研究團隊建設(shè)，其目的是促進團隊成員整體素質(zhì)的提高，以團隊建設(shè)為載體和手段，為我校培養(yǎng)、造就一批教育科研骨干。

六．協(xié)助開展龍東南七校聯(lián)合體的教學研究活動，組織編寫《教改論壇》，推進我校教學研究工作的再發(fā)展。

20__年5月中旬，我校教學部門舉辦了龍東南七校聯(lián)合體的教學研究活動，我校作為主辦單位，工作事物繁雜，科研室積極協(xié)助教學部門的做好籌備、接待和教研工作，使的本次教研活動取得圓滿成功。

為鞏固龍東南七校聯(lián)合體的教學研究成果，本年度由我校主辦編寫龍東南七校聯(lián)合體的刊物《教改論壇》第十一期已進入籌備征稿階段，由科研室負責擬定《教改論壇》征稿通知，并擬定設(shè)置學校管理（校長論壇）、高考風向標（解讀高考）、學術(shù)領(lǐng)跑、教學設(shè)計與實錄、德育之聲、教師隨筆六個欄目，現(xiàn)在正一步步進入緊張的收集、策劃、排版、印刷階段，初步擬定于8月末成書。

在學期科研工作中還存在著一些不足之處，如“青藍”工程中老師材料提交不及時，科研室督促不到位；科研團隊和網(wǎng)絡(luò)教研工作的開展還不活躍、考核機制還不健全等等，在今后的工作中要繼續(xù)籌劃辦法，實現(xiàn)同步推進。

20__年6月20日

時間寶貴，一去不復(fù)返！新的一年正在到來的路上，我們需要開始整理護林員的年度工作總結(jié)素材。工作的提升和總結(jié)復(fù)盤密不可分，護林員年度個人總結(jié)究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是編輯精心收集整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)護林員防火工作年度總結(jié),帶給大家。歡迎閱讀，希望對你有幫助。

林業(yè)站年度總結(jié)篇3

進入秋冬季以來，由于氣候持續(xù)干燥，森林防火形勢非常嚴峻，11月20日，區(qū)局通知要求開展森林防火宣傳教育活動，根據(jù)通知精神，中心校迅速安排部署，為做好全鎮(zhèn)森林火災(zāi)預(yù)防工作，增強學生保護生態(tài)環(huán)境和森林資源的意識，切實掌握預(yù)防森林火災(zāi)的知識，提高預(yù)防森林火災(zāi)的能力，中心校及時與各校簽訂森林防火安全責任書并采取以下七項措施加強中小學校開展森林防火宣傳教育：

一是加強宣傳力度。

各學校要充分利用多媒體等教學手段，播放森林火災(zāi)警示片和森林火災(zāi)預(yù)防與撲救等方面的宣傳教育片，在公路沿線使學生認清森林火災(zāi)的危害性，引發(fā)森林火災(zāi)應(yīng)承擔的責任。

二是開展豐富多彩的實踐活動。

各類學校要結(jié)合教學工作實際，每學期開展一次“八個一”活動，即：開設(shè)一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次趣味活動、印發(fā)一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動，增加學生的森林火災(zāi)防范、避險知識，牢固樹立森林防火意識。

三是加強學生用火教育管理。

要通過各種教育途徑，教育學生嚴格遵守不準帶火源入山，不準帶易燃易爆物品入山，不準在林區(qū)野外生火取暖、野炊，不準在封山育林內(nèi)砍柴放牧，不準毀壞林內(nèi)用于科學實驗、生產(chǎn)作業(yè)及林界標志的規(guī)定，減少引發(fā)森林火災(zāi)的因素。

四是開展小手拉大手活動。

組織學生對家長進行不在林內(nèi)上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內(nèi)吸煙、不在林內(nèi)焚燒雜草，不在林內(nèi)燒荒耕種、燒灰積肥，不準用火槍打鳥驅(qū)獸的宣傳，改變家長農(nóng)事和祭祀用火陋習。通過學生的小手拉大手活動，使學生自覺養(yǎng)成自我教育管理的意識，牢固樹立森林防火的責任意識，培養(yǎng)學生和家長互相監(jiān)督的意識。

五是開展預(yù)防森林火災(zāi)家訪活動。

各學校要組織教師開展預(yù)防森林火災(zāi)家訪活動，檢查學生“小手拉大手”活動的開展情況，督促家長加強對學生監(jiān)督管理，特別是在節(jié)假日期間的監(jiān)管責任，嚴防學生在防火期和高火險期進入林區(qū)活動。

六是組織學生宣傳森林防火知識。

在節(jié)假日組織學生充當森林防火知識宣傳志愿者，在林區(qū)、街道采取多種形式宣傳，從而進一步鞏固學生的森林防火知識。

七是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

各校要高度重視中小學生森林防火宣傳教育管理工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責，把中小學生森林防火宣傳教育工作落到實處。加強學生的安全管理。按照《未成年人保護法》、《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，嚴禁組織或鼓勵未成年學生上山撲救森林火災(zāi)，遇到未成年人自發(fā)撲救森林火災(zāi)情況，學校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以制止或報告學生家長。

林業(yè)站年度總結(jié)篇4

20__年林業(yè)站在黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，全站職工精心合作，密切配合，按照上級要求圓滿完成了今年的各項工作任務(wù)，榮獲省級綠化示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全市森林防火先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣森林防火先進單位?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、防火工作

今冬明春是防火關(guān)鍵時期，我站已制定多項防火制度及防火措施，制定防火值班表，輪流按時值班，值班人員及時通報火情火警。各負其責，各盡其能。結(jié)合我街道實際，特向市防火中心申請調(diào)撥風力滅火器60臺，二、三工具一宗，防火服60套，油鋸4臺，以備急需之用。做到預(yù)防為主，為森林防火打好堅實的物資基礎(chǔ)。

二、造林綠化

植樹節(jié)期間組織全辦事處職工進行義務(wù)植樹10000株，今年春季，栽植經(jīng)濟林核桃500畝。主要分布在小井、朝陽、保定、西賀莊等村。

三、雨季造林

每年的雨季造林工作，既是重點，也是難點，所需造林的地塊都是立地條件差，土壤脊薄的荒山，無水源，即使下雨也存不住水。因此，要求我們必須搶抓夏季多雨的有利時機，因地制宜地搞好造林村的技術(shù)指導(dǎo)工作，林業(yè)站全體職工分片包村，責任到人，利用今年雨季雨水多的大好時機，共栽植側(cè)柏10535畝，銀花30萬墩。

四、美國白蛾預(yù)防工作

美國白蛾去年蔓延我省大部分地區(qū)，臨邊縣市都有美國白蛾的蹤跡，有的地方危害還相當嚴重，今年美國白蛾的預(yù)防使用飛機防治，我們配合好上級業(yè)務(wù)部門飛防，搞好美國白蛾的預(yù)防工作，很好的控制住美國白蛾的蔓延。

五、林權(quán)制度改革工作

配合縣林業(yè)局林改辦做好林改這項工作，圓滿完成林改這項光榮而艱巨的任務(wù)，順利通過省級驗收。

六、林木采伐

做好我鎮(zhèn)林木限額有序采伐的工作，做好依法辦理采伐手續(xù)，減少信訪案件的發(fā)生，同時為村居穩(wěn)定提供有力保障，及時為老百姓做好服務(wù)工作。

林業(yè)站年度總結(jié)篇5

20__年，是本人進入公務(wù)員隊伍參加工作的第一個年頭，也是開啟新生活的一年。作為新人，一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事們的支持和鼓勵下，本人認真工作，加強學習，較好地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的提高?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下，請領(lǐng)導(dǎo)給予審查。

一、快速適應(yīng)環(huán)境，迅速轉(zhuǎn)變角色

初來乍到，面對陌生的工作環(huán)境，以及住宿、辦公條件反差大的現(xiàn)實問題，我沒有打退堂鼓，自覺樹立既來之、則安之的思想，在縣司法局領(lǐng)導(dǎo)以及鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了工作和生活環(huán)境。

首先是通過利用干部會議點名時認識領(lǐng)導(dǎo)和同事，

其次是利用工作之余主動到各股室所交流和了解情況，

第三是主動與分管領(lǐng)導(dǎo)溝通，熟悉工作方法，

第四是積極協(xié)助黨政辦處理日常工作，熟悉有關(guān)規(guī)章，等等。

通過以上方式，確保了自己在短時間內(nèi)熟悉掌握解了機關(guān)工作和基層工作規(guī)律，為日后的工作開展奠定了基礎(chǔ)。

二、主動有所作為，積極開展工作

到崗后，一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力做好本職工作。由于我鄉(xiāng)工作人員很少，鄉(xiāng)黨政辦、綜治辦、共青團等部門人少甚至空編，為了讓各項工作能正常開展，經(jīng)我主動申請，領(lǐng)導(dǎo)批準，同意我兼任鄉(xiāng)黨委政府其他工作。我現(xiàn)在的主要工作有四個方面：

一是負責司法所全面工作，

二是協(xié)助政法委書記抓好綜治辦工作，

三是協(xié)助分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)做好黨政辦日常工作，

四是負責共青團全面工作。一年來，工作盡職盡責，任勞任怨，努力做好服務(wù)工作，當好參謀助手。

（一）司法所工作。由于鄉(xiāng)司法所已有__年時間沒有專職司法工作人員，司法行政工作存在諸多空缺。面對這一特殊情況，我沒有報怨，一切從零開始，認真梳理，逐一完善，通過努力，我鄉(xiāng)司法所的司法行政工作職能得到了正常發(fā)揮。一年來，主要做了以下幾個方面的工作：一是主動了解各單位各部門人民調(diào)解組織、調(diào)解員情況并建立信息檔案；

二是協(xié)助制定完善各村村規(guī)民約，加強村級人民調(diào)解工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)；

三是積極主動參與到各類矛盾糾紛調(diào)處中，因人手緊缺，經(jīng)常獨立組織矛盾糾紛當事人進行調(diào)解，化解矛盾，大大減輕了鄉(xiāng)黨委政府工作負擔，有效維護社會和諧穩(wěn)定；

四是完善司法行政工作機制，制定工作制度，規(guī)范工作檔案。

（二）綜治辦工作。主要負責資料整理、報告材料起草、各類報表統(tǒng)計報送等。鄉(xiāng)綜治辦沒有專職人員，工作任務(wù)重，業(yè)務(wù)性強，工作材料多。今年共起草各種報告20余篇，起草和簽訂政法、綜治、信訪、維穩(wěn)、國安、防處、禁毒等工作責任書1200余份，收集整理各類工作報表，報送各類工作信息簡報以及綜治辦日常工作事務(wù)等，確保鄉(xiāng)綜治辦工作順利開展。

（三）黨政辦工作。黨政辦工作可以說是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對外服務(wù)，也要對內(nèi)服務(wù)，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤。在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦里的事，遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系有關(guān)經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等，使群眾盡快辦好手續(xù)，樹立好政府窗口的形象；在收發(fā)文時，總是用最短的時間把文件送達到各辦公室，并及時把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件；在收集整理資料時，全面、準確地了解各方面工作的開展情況，及時總結(jié)、匯總，向領(lǐng)導(dǎo)匯報或讓領(lǐng)導(dǎo)備查，在起草文搞時，能及時認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。

（四）共青團工作。由于我鄉(xiāng)團委團干配備不齊，鄉(xiāng)團委工作開展較為困難。為了改變這一狀況，經(jīng)我本人申請，鄉(xiāng)黨委研究決定，同意將鄉(xiāng)團委工作由我來負責。通過完善團干配備，發(fā)揮團干職能作用，使鄉(xiāng)團委工作得以有序開展，各種工作任務(wù)都能得到妥善處理。

三、加強自我學習、自我教育、促進自我成熟

中國自古以來就有“修身齊家治國平天下”的古訓。我深知，作為一名普通的公務(wù)員，要想真正做到服務(wù)于百姓，首先要加強自我修養(yǎng)。工作中的實踐經(jīng)驗固然十分重要，但是想要真正從內(nèi)在去提高自我修養(yǎng)還是要繼續(xù)學習。因此，在工作之余，我非常注重加強思想政治學習，不斷提高自己的政治理論水平；加強歷史唯物主義和辨證法的學習，牢固樹立和落實以人為本的科學發(fā)展觀；加強職業(yè)道德培養(yǎng)，增強公仆意識；加強法律法規(guī)政策、現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、辦公自動化等與工作領(lǐng)域息息相關(guān)的專業(yè)知識的學習，提高業(yè)務(wù)水平；利用工作之余，自覺學習法學（本科）專業(yè)知識，提升文化素質(zhì)，為以后更好的服務(wù)人民作準備。

四、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高

一年來，始終堅持用馬克思主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

五、存在的不足

一年來，我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績，但也清醒地認識到自己還存在一些缺點和不足。比如政治理論基礎(chǔ)還不扎實，業(yè)務(wù)知識還不夠全面，工作方式還不夠成熟，處理問題時還不夠果斷等。在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足，認真學習、發(fā)奮工作、積極積極，盡快成長，以公務(wù)員的高標準時刻要求自己，成為組織放心，人民滿意的人民公仆。

林業(yè)站年度總結(jié)篇6

我鎮(zhèn)二0__年度的森林防火工作，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級各部門的支持幫助下，鎮(zhèn)黨委、政府認真貫徹落實各級森林防火責任狀、文件、會議的有關(guān)要求，做到早動員、早安排、早部署，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛宣傳森林防火重要性，認真落實森林防火責任制，做好各項措施保障工作，實現(xiàn)了無火警火災(zāi)和無人員傷亡事故的奮斗目標，確保了森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全，取得了一定的成績?，F(xiàn)將20__年度森林防火工作總結(jié)如下：

一、主要措施及成效

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)

為有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級森林防火要求，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)政府制定了可行的森林防火撲救預(yù)案，調(diào)整充實了森林防火指揮部成員，成立了由鎮(zhèn)長趙華生任指揮長，武裝部長張有武任副指揮長，鎮(zhèn)直各單位負責人為成員的森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室設(shè)在林業(yè)站,具體處理日常事務(wù)。并建立了一支15人的半專業(yè)撲火隊，組建落實了25個村義務(wù)撲火隊。

（二）強化宣傳，營造良好氛圍

我鎮(zhèn)充分利用廣播，電視，黑板報等宣傳媒體，廣泛宣傳森林防火的重要性、必要性、緊迫性、森林火災(zāi)的危害性等，加強森林防火的法律法規(guī)宣傳，提高全民的森林防火意識。據(jù)統(tǒng)計，去冬今春以來，全鎮(zhèn)共發(fā)放區(qū)人民政府《森林防火戒嚴令》500份、《森林防火戶主通知書》4000份、印有森林防火內(nèi)容的圍裙3000個。認真抓好日?；A(chǔ)宣傳工作書寫永久、辦永久、臨時性宣傳標語270條，開展宣傳教育工作和“五個一”宣傳教育活動，出黑板報17次。并在清明節(jié)前舉行了以“小手拉大手，共筑防火網(wǎng)”為主題的`森林防火宣傳教育活動啟動儀式，并督促各村、中小學校、企業(yè)結(jié)合自身實際，開展形式多樣的宣傳教育，如上一堂森林防火知識課，出一期森林防火黑版報，寫一條森林防火標語等等，豐富主題實踐活動，將此次活動迅速掀起高潮。并以此為契機，在全縣范圍內(nèi)組織一場聲勢浩大的全民森林防火宣傳教育活動，使森林防火宣傳“進學校、進鄉(xiāng)村、進農(nóng)家”，最大限度地減少森林火災(zāi)發(fā)生，降低森林火災(zāi)的損失，確保森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，維護社會和諧穩(wěn)定。

（三）加大投入，保障工作開展

一是加大經(jīng)費投入。在我鎮(zhèn)財政極為緊張的情況下，仍然千方百計劃撥了3萬元森林防火工作經(jīng)費，保證森林防火工作順利進行。二是加大人力物力的投入。組建了15人的專業(yè)撲火隊，并指導(dǎo)各村組建了義務(wù)撲火隊；在做好各項防范工作的同時，認真做好撲火人員，物資的準備工作；對我鎮(zhèn)15人的半專業(yè)撲火隊員進行業(yè)務(wù)技能培訓及各村25支義務(wù)撲火隊進行組建落實，抓好撲火知識培訓，增強了隊員撲救技能。

（四）細化責任，層層落實責任

一是及時調(diào)整充實了森林防火森林防火指揮所成員，明確了成員單位的職責；二是與各村委會、學校、林區(qū)內(nèi)廠礦企業(yè)、金六路、云保線公路施工單位簽定了責任書和林火防范協(xié)議書等37份，進一步明確了責任單位、責任人和工作任務(wù)；三是嚴格落實“三線責任”、“五個責任人”責任制，把領(lǐng)導(dǎo)責任、部門責任、地塊責任和包片責任層層落實到鎮(zhèn)長、村主任、村民小組長、戶長、林權(quán)所有者“五個”責任人身上，把防火措施落實到林區(qū)基層、山頭地塊和防火一線。四是通過狠抓森林防火責任制的落實，實行村組包群眾，監(jiān)護人包“五種人”、老師包學生、學生促家長、家長包小孩、護林員包進山人員的責任制，建立了林有人護、火有人管、責有人擔的機制，有效地預(yù)防了森林火災(zāi)的發(fā)生。

（五）加強監(jiān)管，做好痕跡管理

森林防火工作是一項經(jīng)常性的工作，任何時候不能松懈麻皮大意。要求各村、各部門要認真抓好各自責任監(jiān)管領(lǐng)域的日常監(jiān)管工作，對轄區(qū)內(nèi)的情況要做到底數(shù)清、情況明，經(jīng)常檢查監(jiān)管，排除安全隱患，杜絕一切野外用火行為。為切實做到防患于未然，按照“兩監(jiān)管三檢查”的總體要求，嚴格監(jiān)管野外用火，嚴格監(jiān)管特殊人員，認真開展按月例行檢查、重點時段專項檢查，關(guān)鍵部位反復(fù)檢查，確保人民群眾及林區(qū)安全；在做好防范及撲救工作的同時，我鎮(zhèn)森林防火痕跡管理工作不斷得到提高，在日常工作中，注重各種檔案資料的收集管理，并多方面請教市、區(qū)防火辦業(yè)務(wù)人員指導(dǎo)痕跡管理工作，認真組織對森林防火相關(guān)業(yè)務(wù)人員的培訓，不斷提高了內(nèi)業(yè)規(guī)范化管理水平。

二、存在問題及下步工作打算

20__年，我鎮(zhèn)得森林防火工作雖然取得一些成績，但仍然存在著許多問題，主要表現(xiàn)在：一是群眾在春節(jié)、清明節(jié)燃放鞭炮、點香燒紙的習俗短時間內(nèi)難以轉(zhuǎn)變，特別是清明期間，多數(shù)農(nóng)戶家庭獻墳少則2天、多則5天的時間，并且都在林區(qū)內(nèi)點香、燒紙、炊事，使林區(qū)防火安全隱患增加，火源防范管理難度大。二是農(nóng)戶生產(chǎn)性用火點多面廣，在林區(qū)、林緣燒荒燒地現(xiàn)象突出，火源管理漏洞多。三是境內(nèi)流動人口頻繁，廠礦建設(shè)、公路施工等都在林區(qū)內(nèi)或林區(qū)邊沿作業(yè)，造成火源管理極度困難。四是部分少數(shù)村組干部對森林防火責任制的落實不到位，工作抓得不夠全面，“兩監(jiān)管、三檢查”開展的不夠深入扎實。五是經(jīng)費投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，防火物資缺口大，不同程度地影響了森林火災(zāi)的預(yù)防和撲救工作順利進行。

為認真解決這些工作的存在的問題，我鎮(zhèn)在今后的工作中要認真做好以下幾方面的工作：一是認真貫徹落實省、市、區(qū)森林防火工作的各項方針政策和規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，不斷完善森林火災(zāi)預(yù)防和撲救方案；二是加強森林防火宣傳教育工作，提高全民防火意識；三是多方籌資，加強森林防火基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，提高森林火災(zāi)的預(yù)防和撲救能力。四是全面落實森林防火各項措施，保障森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全，維護社會穩(wěn)定，保障我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會快速發(fā)展。

林業(yè)站年度總結(jié)篇7

一、各項工作進展情況

(一)創(chuàng)森獲得圓滿成功。6月18-19日，第八屆中國城市森林論壇在遼寧大連市舉行，我市被授予國家森林城市稱號，是廣西第一個獲此殊榮的城市，實現(xiàn)了廣西森林城市零的突破!成為我市生態(tài)文明建設(shè)史上的一個重要的里程碑!通過創(chuàng)森極大地提升了我市的城市品位、創(chuàng)造了良好的人居環(huán)境。為我市打造區(qū)域性樞紐城市、西江黃金水道中心城市和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示