本單位年度控煙工作計劃

本單位年度控煙工作計劃第1篇本單位年度控煙工作計劃第1篇一、健全組織機構(gòu)

確?？責煿ぷ饔杏媱?、有落實，為了加強我社區(qū)控煙工作，社區(qū)成立控煙工作領(lǐng)導小組，明確控煙工作職責。全面組織開展控煙工作。

二、加大控煙宣傳力度

加強公共場所的控煙工作，社區(qū)將大力開展控煙宣傳工作。進一步完善禁煙標識的設(shè)立，嚴格落實本單位禁煙管理制度，將禁煙宣傳納入健康教育工作中，充分利用健康教育宣傳陣地、健康教育講座、健康教育宣傳活動，廣泛宣傳吸煙的危害及控煙意義。在公共場所通過資料、專欄及社區(qū)板報，禁煙法規(guī)和吸煙有害健康的相關(guān)知識，形成全民控煙的`良好氛圍。

三、在轄區(qū)開展控煙健康教育

控煙工作是健康教育工作的重點，是一項長期而又艱巨的任務(wù)，吸煙已成為嚴重危害自身與他人健康、危害人類生存環(huán)境、降低人們生活質(zhì)量、縮短人類壽命的元兇。但由于吸煙是慢性致病過程，對健康的直接危害要經(jīng)過一定時間才能顯露出來，因此，目前有的吸煙者對煙草危害還認識不足。

本單位年度控煙工作計劃第2篇為給廣大醫(yī)務(wù)人員和前來就診的患者、患者家屬營造一個無煙、清潔、健康的工作和就醫(yī)環(huán)境，扎實推進創(chuàng)建市級衛(wèi)生文明單位工作，我院在鞏固以前控煙成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大控煙工作的力度，在20xx年度主要計劃做好以下工作：

一、明確目標，加強領(lǐng)導

為了確保我院控煙工作順利開展，進一步完善了以院長為組長的控煙工作領(lǐng)導小組，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干參與控煙辦日常工作，把創(chuàng)建無煙醫(yī)院作為近期目標，明確工作責任，健全控煙制度和控煙措施，繼續(xù)實行行之有效的`獎懲制度。

二、加強控煙宣傳，使控煙活動深入開展

結(jié)合本醫(yī)院實際情況，堅持做好禁止吸煙的宣傳工作，在辦公室、會議室、院內(nèi)醒目位置設(shè)立“為了您和他人的健康請勿吸煙”“吸煙有害健康”等標志，隨時提醒職工和外來人員禁止吸煙。不設(shè)置吸煙的器具，開展一些行之有效的控煙活動。

向醫(yī)務(wù)人員發(fā)放控煙知識宣傳材料，健康教育處方，禁煙指導手冊，對醫(yī)務(wù)人員進行控煙知識、控煙方法和技巧培訓；醫(yī)院內(nèi)設(shè)戒煙門診或戒煙咨詢醫(yī)生，提供戒煙指導和服務(wù)。

三、做好控煙工作記錄和督查

在控煙工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一安排部署下，不定期的對醫(yī)院各科室控煙制度落實情況進行督查，做好檢查、總結(jié)記錄并提出整改措施。搞好控煙工作記錄并建檔、存檔。

四、領(lǐng)導干部要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，以一小部分人帶動一大部分人，從而促進全院控煙工作的全面開展。

本單位年度控煙工作計劃第3篇控煙履約，人人有責，為帶頭做好控煙履約工作，根據(jù)世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，結(jié)合我街道實際情況，創(chuàng)建“無煙單位”，特制訂我街道創(chuàng)建“無煙單位”實施方案。

一、指導思想

以世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》為指導思想，以“拒絕煙草從我做起，引領(lǐng)健康人人有責”為主題，創(chuàng)建“無煙單位”。

二、工作目標

通過創(chuàng)建“無煙單位”的組織實施，實現(xiàn)我街道室內(nèi)公共場所和工作場所全面禁煙目標，建成“無煙單位”。

三、組織管理

（一）加強管理，街道將成立控煙工作領(lǐng)導小組及控煙管理小組。召開控煙工作領(lǐng)導小組會議，討論控煙工作重點，制定工作目標。

（二）控煙監(jiān)督小組負責開展控煙日常工作，并做好定期檢查及監(jiān)管工作；相關(guān)職能科室協(xié)調(diào)負責控煙工作的宣傳、教育培訓工作及負責日常公共場所吸煙人員的勸阻制止工作。

四、宣傳教育提高認識

作為人民公仆，要為社區(qū)居民做好表率作用，我們必須要認識到“吸煙有害健康”的實質(zhì)、“控煙或戒煙”的方法和“勸導吸煙者戒煙”的技巧等，必須要認識到“控煙履約，人人有責”的重要性，必1

須要認識到創(chuàng)建“無煙單位”的`意義。通過知識講座、資料匯編等各種宣傳教育方式，向全體職工、社區(qū)居民宣傳教育“吸煙有害健康”、“怎樣控煙或戒煙”、“控煙履約，人人有責”等理念。

（一）定期舉辦“吸煙與健康”的知識講座和健康教育講座。

（二）匯編“吸煙與健康”的相關(guān)知識材料和健康宣教材料。

（三）在街道走廊，接待處，民眾意見反饋處，辦公室，會議室等處張貼禁煙標識。

（五）街道內(nèi)禁止放置煙具物品

五、制定制度規(guī)范管理

要創(chuàng)建“無煙單位”，真正體現(xiàn)“拒絕煙草從我做起，引領(lǐng)健康人人有責”的主題，需制定相應(yīng)的控煙制度，規(guī)范控煙管理。

（一）以領(lǐng)導小組為指導，辦公室負責制訂創(chuàng)建“無煙單位”的實施方案和工作計劃，指導、協(xié)調(diào)、督導各項工作的開展和落實；各科室負責本單位創(chuàng)建“無煙單位”相關(guān)制度和措施的落實；各社會單位實行街道管理，協(xié)助創(chuàng)建“無煙單位”。

（二）設(shè)立控煙監(jiān)督員，開展控煙日常工作。

（三）在街道走廊、辦公室、會議室等處設(shè)置“禁止吸煙”標識，禁止在街道室內(nèi)公共場所和工作場所吸煙。

（四）禁止在街道辦公室、會議室、等區(qū)域放置煙灰缸等煙具。

（五）全院職工有責任、有義務(wù)勸阻吸煙者，鼓勵和幫助吸煙職工戒煙。

（六）建立、健全創(chuàng)建“無煙單位”考評獎懲制度。

六、落實責任嚴明獎懲

為實現(xiàn)街道室內(nèi)公共場所和工作場所全面禁煙目標，建成“無煙單位”，需加強考評力度，嚴明獎懲制度。

（一）街道全體職工應(yīng)帶頭禁煙，不得在禁煙區(qū)內(nèi)吸煙，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，控煙監(jiān)督小組及時記錄，按規(guī)定處理。

（二）鼓勵和幫助吸煙職工積極戒煙，對成功戒煙和創(chuàng)建無煙單位工作中成績突出的職工給予表彰和獎勵。

（三）將創(chuàng)建“無煙單位”和控煙工作納入個人和科室精神文明建設(shè)考核體系中。

本單位年度控煙工作計劃第4篇本學期，我擔任三個理科班生物教學(一個實驗班，兩個普通班)，作為第一次從事高三畢業(yè)班教學工作的年輕教師來說，我深感責任重大，壓力不小?，F(xiàn)將高三這一學年的工作總結(jié)如下：

一、準確把握高考的脈搏，提高復(fù)習備考的針對性

由于每年的高考理綜合題都是國家考試中心命題，按照一般規(guī)律來說，生物學科的試題應(yīng)該不會有太大的變化，因此認真研究以往的試題以及大綱和考綱的變化，對指導高三的復(fù)習工作具有重要的意義。為了適應(yīng)高考，我認真學習了相關(guān)的材料，針對所教學生的實際情況，制定了科學周密的復(fù)習計劃，認真研究了07年全國各省市的高考生物試題，并精選了部分試題作為考前訓練題，訓練學生的答題思路和對高考題的認識理解，進行針對性的練習，收到了較好的效果。比如今年的理綜第31題，就是07年上海生物題的原圖，將題干進行重組和變形改造后重新拿出來的，因為練了去年的高考題，所以學生在答這道題的時候，很容易就能讀懂圖并分析到位，順利地解決了問題。從這一點可以看出，教學一定要克服盲目性，要善于挖掘和捕捉任何一個微小的變化和信息，才能準備充分，有的放矢。

二、合理安排復(fù)習內(nèi)容、進度、和教法

在第一輪復(fù)習中，基本上按教材的順序，將選修內(nèi)容的相關(guān)章節(jié)作為對必修知識的擴展，編排到必修相應(yīng)章節(jié)內(nèi)，避免學生認為一輪復(fù)習就是高二課的快速重復(fù)，產(chǎn)生厭煩心理。另外我們注入新的教法：課堂上以問題——知識點——典型題為主線，構(gòu)建知識網(wǎng)。以一個知識點為中心盡量聯(lián)系與此有關(guān)的知識點，并使它們有機地連成一體。采取學生總結(jié)講解，集體討論，教師點評，糾正、重點強調(diào)等方法調(diào)動學生的學習積極性，參與教學活動，提高學習興趣。第二輪復(fù)習著重加強對學生的知識概括、理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，對于生物來說這段時間的任務(wù)主要是通過一系列的專題復(fù)習加強學生學科內(nèi)的綜合能力幫助學生構(gòu)建本學科知識體。

同時，通過一定數(shù)量的典型習題，訓練學生運用知識、提煉解題規(guī)律、培養(yǎng)敏捷的思維及綜合分析能力，積極有效組織模擬訓練，當堂考當堂講析，訓練學生的解題技巧，提高答題速度，課下不留作業(yè)，留出更多的時間讓學生自己支配，進行各學科的補救，認真總結(jié)以往學生較容易出錯的知識點，并幫助學生克服。

三、注重教學常規(guī)，扎實搞好高三復(fù)習工作

加強作業(yè)批改和小考的反饋檢查工作，從作業(yè)中和小考中獲得反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時解決是搞高教學效率的關(guān)鍵。本學期我除了與同備課組教師加強集體備課和教學研究外，在日常的教學工作中我主要加強了以下幾方面的工作：

一是加強了作業(yè)的檢查和批改的力度，因為有時中間隔幾天才有生物課，因此我采取每天都留一點作業(yè)的做法，量不多，但求精，重實效。這樣能起到督促學生每天都復(fù)習生物課的.習慣。有時我們批不過來，就著重檢查學生做沒做，也對學生有一個促進的作用。

二是加強了小考，目的是進行滾動復(fù)習，因為學生負擔較重，許多學生復(fù)習后面忘了前面，為了解決這個問題，我們備課組以小考的形式進行復(fù)習，每次課前考查的內(nèi)容都是以前學過的，以便幫助學生回憶和復(fù)習前面學過的內(nèi)容。這也大大加重了教師的工作量，幾乎每天都要選題，粘貼，復(fù)印，還有就是每上一節(jié)課后都要批改小考卷，并進行講評，以便解決小考中暴露出的問題。

三是在第二輪復(fù)習過程中加強了對每一章節(jié)知識結(jié)構(gòu)的梳理，具體的做法是把知識結(jié)構(gòu)或體系以預(yù)習提綱的形式打印出來，然后提前下發(fā)給學生，讓學生獨立完成，督促學生提前預(yù)習將要復(fù)習的內(nèi)容，并進行知識體系的梳理，效果很好。四是加強了課后的輔導和答疑工作，在規(guī)定的時間和自習期間，能夠經(jīng)常深入班級，幫助學生解決問題。特別是由于作業(yè)量的增加，學生每節(jié)內(nèi)容暴露出的問題得以被及時地發(fā)現(xiàn)，在自習課期間，及時進行輔導答疑，及時解決學生學習中的困難。

四、注重聯(lián)系新課標，加強學生各種能力的培養(yǎng)

一是注重培養(yǎng)探究性學習能力。這是對學生學科知識能力的一個高層次的考查，以探究性學習角度作為實驗題命題原則也是課改思想在高考中的具體體現(xiàn)，主要從生物科學角度出發(fā)提出可以探究的問題，注重聯(lián)系實際；

二是注重培養(yǎng)圖表分析能力。通過圖表分析的題目充分考查了學生對教材中的各類相關(guān)知識的整理聯(lián)系的能力，它通過一些科學實驗的數(shù)據(jù)形成相應(yīng)的數(shù)據(jù)表格或繪制成數(shù)學坐標曲線圖，要求學生學會理解如何從圖表圖象中抽取生物信息，注意整個曲線曲線表達的生物學含義，曲線的的升降變化原因，還要注意給出的相關(guān)條件之間以及與整個題目的聯(lián)系，注意區(qū)別給出對照曲線的變化含義：是增加了，降低了，為什么?限制因素是什么?

三是注重理論聯(lián)系實踐。

就是要努力做到學以致用，密切聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，關(guān)注生命科學發(fā)展的新進展，引導學生用所學知識進行聯(lián)想、分析、綜合、遷移，理解生命科學在社會進步和科技發(fā)展中的地位和作用，增強在社會生產(chǎn)和生活中的判斷和決策能力，培養(yǎng)學生的遷移能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。

五、反思及對今后教學的啟示

反思自己半年來的高三教學工作，認為還有以下幾點需要加強或改進：

一是要注重課堂教學效果。堅持以學生為中心，采取一切有效手段，調(diào)動每一名學生學習的積極性，強化服務(wù)學生的思想理念，把分層教學真正落到實處，讓每個學生在生物課堂上都有所收獲。

二是要及時研究高考動向。要多關(guān)心高考，研究歷年高考題，認真研究高考考綱，準確把握高考方向，搞好高考復(fù)習工作。

三是要重視基礎(chǔ)知識。

在基本能力的培養(yǎng)的過程中，更加強調(diào)思維能力和實驗探究能力的培養(yǎng)和訓練；四是要善于教學創(chuàng)新。問題的設(shè)計要從多個角度進行設(shè)計，要善于打破常規(guī)，開闊學生的思路，避免思維定勢的形成；五是要始終堅持對學生答題規(guī)范的訓練，善于用生物術(shù)語表達問題，用生物學的思想分析解決實際問題。20xx年的高考已經(jīng)結(jié)束，總結(jié)過去是為了更好的將來，希望自己在新的起點上能創(chuàng)造更美好的未來。

本單位年度控煙工作計劃第5篇為了給廣大師生營造一個無煙、清潔、健康、和諧的學習、工作和生活環(huán)境，使學生在無污染的環(huán)境里健康成長，我校在鞏固以前控煙成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大控煙工作的力度，確保學?？責煿ぷ黜樌_展，把創(chuàng)建無煙學校作為我校的近期目標，明確工作責任，特制定控煙工作計劃。

一、明確目標，加強領(lǐng)導。

力爭無煙率達到80%以上?？責燁I(lǐng)導小組加強檢查和督導，形成人人參與的有效機制，切實把控煙工作落到實處。

二、深化控煙活動。

1、在辦公室、會議室、醒目位置設(shè)立“請勿吸煙”“無煙辦公室”等標志，隨時提醒干部職工和外來客人禁止吸煙。

2、利用政治學習、健康教育課、櫥窗、板報等各種渠道，廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無煙單位、無煙辦公室成為教職工的自覺行動。

3、加強控煙的宣傳，使干部職工遵守國家對控煙工作的有關(guān)規(guī)定，自覺參與單位及社會的.控煙活動。利用“5·31”世界無煙日，組織職工開展控煙宣傳教育活動，提高對煙草產(chǎn)品的認識，有效降低吸煙率。宣傳吸煙有害健康的科學知識，力所能及地規(guī)勸吸煙者戒煙、禁煙。

學?？責煿ぷ黝I(lǐng)導小組要切實履行職責，擔負起全局控煙的組織、檢查、督促與整改等工作，加強履行《煙草控制框架公約》能力建設(shè)，在原來控煙工作取得一定成效的基礎(chǔ)上，進一步加強制度建設(shè)，努力使全局的控煙工作走上制度化、規(guī)范化軌道，并取得實實在在的效果。

4、結(jié)合實際，因地制宜開展控煙健康教育，進一步使教師認識到吸煙對自己和他人的危害，努力實現(xiàn)從“要我戒”向“我要戒”的轉(zhuǎn)變，積極營造健康、清潔、禁煙的良好工作、生活環(huán)境。

5、領(lǐng)導干部要進一步發(fā)揮表率示范作用，要帶頭不吸煙，勸阻吸煙，積極控煙，切實將控煙工作落到實處，設(shè)明顯的禁煙標志，領(lǐng)導小組成員定期查看現(xiàn)場、地面有無煙蒂、煙缸、煙灰，并督促整改。

三、開展控煙活動。

1、學校利用每周二教職工大會時間加強控煙知識的學習。組織教職工學習《煙草控制框架公約》、《未成年人保護法》和《無煙單位標準》。讓廣大師生全面了解國際、國內(nèi)控制吸煙的歷史、現(xiàn)狀以及_戰(zhàn)爭對人們帶來的痛苦和災(zāi)難，從而進一步認識吸煙對健康的危害，增強廣大師生控煙的自覺性。

2、利用年級學生大會，對學生講解吸煙的危害，讓學生充分討論吸煙對青少年成長的危害，從而拒絕吸煙。

3、校園板報宣傳，建議學期末舉行一次控煙知識競賽。

本單位年度控煙工作計劃第6篇為營造健康優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境，促使醫(yī)務(wù)人員樹立良好的健康形象為目標，堅持落實《北京市公共場所禁止吸煙的規(guī)定》，根據(jù)密云縣衛(wèi)生局工作要求，結(jié)合我院實際，現(xiàn)制定我院控煙工作計劃：

一、明確目標，加強領(lǐng)導

根據(jù)醫(yī)院xx年度工作安排，進一步明