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文檔簡介

新聞消息格式范文(篇一)新聞消息格式范文(篇一)9月20日,我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓班。本次培訓邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課,這次培訓,使我受益匪淺,感受頗多。

其次,我學習和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學者來說,可以首先專攻消息的寫作。消息的特點是以直截了當?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件,消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則:時間、地點、人物、事情、為什么。消息一般由標題、導語、主體、背景、結(jié)尾組成。標題是重中之重,它的好壞直接影響稿件入圍。而導語是濃縮的精華,要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。

要想寫好新聞必須有謙虛謹慎的心態(tài),學習各方面的知識充實自己,平時多看報觀摩學習,細心觀察發(fā)現(xiàn)問題,隨時多練筆,并一直堅持下去。只要堅持就一定會有進步,也一定會有收獲。

這次培訓雖只有短短的三個小時,可它卻如指路明燈一樣,為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學習,不斷提高自身的新聞寫作水平。

新聞消息格式范文(篇二)實習單位:xx日報社

實習時間:20xx年x月x日至x月x日

實習基本內(nèi)容:在報社,我主要是新聞的采訪與寫作。同時由于是經(jīng)濟部主要做經(jīng)濟新聞的采訪和寫作。

實習真的很快,現(xiàn)在回想起來好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子,所有東西對我來說都是新的,而且第一天實習的時候超緊張,在報社都沒敢去吃飯。不過這可以說是我第一次真正的進入社會,當我走進辦公室的時候真的很緊張。大家都做自己的事情,當我進去的時候只是禮貌性得看我一眼,好一點的給我一個微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務就是看報紙。后來我有了自己的辦公桌,雖然不大,但是我還是挺滿足的。

實習就這么開始了,可是實習似乎并不是很忙,一連幾天我都是在無所事事中度過的,偶爾老師給我一個任務,哪怕是很小的任務我都大動干戈,搞的發(fā)生什么重大事件一樣。實習了兩天后,到7月19號,我有了一篇新聞稿件在報紙上發(fā)表了,那個其實我也沒做很多,多數(shù)都是老師做的。

在報社,主要是看報紙,各種類型的報紙,由于被分在經(jīng)濟新聞部,我會主要看一些經(jīng)濟類的新聞。了解一些經(jīng)濟的專業(yè)知識,在寫作中體現(xiàn)。其實看報紙是一件很考驗耐心的事情,需要靜心看報紙。

第一個星期真的如噩夢一般。在辦公室里你會感覺自己完全是多余的,沒有人會理你。而且老師們在你面前侃侃而談,但是任是沒有你插嘴的份,第一個星期就在這么渾渾噩噩中度過,當時我的想法就是:完了!完了!這個暑假完了,難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的,我真的有想過不干了,回家算了。就當我完全對實習失去希望的時候,在第二個星期,我迎來了我的第一次采訪,接著的幾天采訪任務很多,每天的采訪時間很長。在這些采訪后,我必須做的就是寫稿子。

老師每天都會讓我寫一些消息,模仿報紙新聞,看報紙寫消息。他讓我在平時可以將一些通訊改寫成消息,模仿報紙新聞的格式,套路的寫作新聞。然后老師說,自己平時可以寫一些散文,老師還讓我跟著他一起寫一些言論類的報道。這次實習總共有十幾次采訪,寫作方面,尤其是對消息的寫作得到了很多的鍛煉。

老師會經(jīng)常讓我寫一寫消息隨著實習的不斷推進,我做的工作也越來越多,寫新聞方面也由消息的寫作逐漸向?qū)懶侣剷r評過度,學習到很多新聞消息和其它題材新聞的寫作。實習中,我覺得我被鍛煉最多的還是新聞采訪方面。在實習中,我去采訪了施工現(xiàn)場,采訪過農(nóng)作物的收成,采訪過政府機關(guān)會議,采訪過街道辦。各個類別的人都有接觸,在新聞采訪中也接觸了很多類型的人。

這次實習我收益良多。實習中我了解到其實寫稿子也是從模仿開始的,多看報紙也是練習、學習寫作新聞的一種方式,必須要先從會讀開始,才能在報道中模仿精髓寫出好的報道。再者,看報紙我知道了一些和書本上學到的差不多的東西,當然,在報紙的寫作上也有很多和我們學到的不同的地方,比如,在寫作的語言上,一定要避開有爭議的字眼,爭取不帶來矛盾等等。

寫稿中我知道了寫作新聞要把握好新聞寫作的基礎(chǔ)知識,同時還要適合報紙的整體風格,要和報紙的性質(zhì)相符合,了解報紙的主要受眾,迎合受眾的要求。在消息的寫作中要把主要的事件寫進題目里;寫作消息要把重要的東西寫在前面,背景之類的可以寫在后面,也可穿插其中;語言方面要注意所要發(fā)表的報紙的性質(zhì),避免矛盾詞匯,說話要靈活圓潤。在寫稿子之前要對事件有準確的把握,真實準確的說出事件的全部。把報道呈現(xiàn)給讀者,讓讀者獲得這一消息。寫稿子的時候遇到自己不確定的信息不可以自己臆想,一定要想有關(guān)人員進行確認后方可下筆定稿,這個很重要。不管寫消息還是寫其他任何類型的新聞都要真實準確,用詞巧妙。對于新聞的寫作方面要處理好語言,應該用好語言,不能有激化矛盾的詞匯語句出現(xiàn)。注意報紙的性質(zhì)以及這份報紙的受眾的喜好。這樣才會寫出大家都喜歡的報道而又不是水準,同時還能把事實呈現(xiàn)給讀者,真實可信。

采訪讓我知道了采訪以一種聊天的方式更能使得雙方放開坦誠相待,這樣就會采訪得到更多更有用的消息,真心挺好的。采訪還讓我知道了,好記性不如爛筆頭,在采訪的時候一定要把對方所說的話記下來,這樣在寫稿子的時候才不會因為忘記信息而寫不出重點,找不到好的角度。在會議采訪中,觀察最為重要,隨時做好會議筆記,整理會議的過程。對于會議的走向要有個深度的把握,對于會議的高潮要準確把握,對于會議中的突發(fā)事件要及時關(guān)注。

作為一個記者要上至領(lǐng)導下至勞動者都要進行深入體會,要承擔好自己的職責,不怕苦不怕累,將最新的消息及時準確的反饋給人民。作為一個記者,強壯的體魄是必備的。要做好政府工作的宣傳,讓人民了解政府的工作。記者的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)很重要。了解一些專業(yè)知識是采訪中必不可少的。所以平時一定要多看書,多了解各種知識。只有這樣,才能在采訪中有話可說,讓受采訪者敞開心扉。記者要成為一個通才,必須要多看書,了解更多的知識。

這次實習報社老師給我的是優(yōu)秀,但是我覺得還是有很多不懂和不足的東西。實習中總共有包括等共x篇作品,發(fā)表于多期的多個版面上。主要是A版和B版。

最后與大家分享一點最新體會:我一直告誡自己要努力在平淡的工作中保持斗志,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)思考總結(jié)是保持斗志一個非常好的方法,時常用文字梳理自己思想一步步成熟深刻的過程,能很好的起到自我激勵的效果,從而保持斗志!

新聞消息格式范文(篇三)1、新聞要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)

2、新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。

3、題:簡要、突出、吸引人。

4、文:導語開宗明義,人事時地物。

5、主體100至150字:深入淺出,闡揚主旨。

6、結(jié)語:簡潔有力,強調(diào)該新聞的意義與影響,或預告下階段活動。

7、圖:視需要加入有助于讀者理解的圖片。

8、表:視需要加入有助于讀者理解的表格。

9、寫作要律:具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。寫作技巧:清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外,行文應

…………余下全文

新聞消息格式范文(篇四)消息標題的寫作(一)消息標題的作用和種類。

標題是消息的眼睛,其作用是:吸引讀者閱讀;集中反映消息的精華,使讀者對內(nèi)容有概括了解。消息的標題往往有三種類型一是正題,或叫母題、主題、大標題。

是標題的骨干和核心,高度概括消息的中心內(nèi)容。例1、人民解放軍百萬大軍橫渡長江例2、“光棍堂”引來了四只“金鳳凰”二是引題,又稱肩題、眉題。

一般用來交代背景,說明原因,烘托氣氛,解釋意義等。引題一般多作虛題。

例1彩燈映照笑臉歌聲洋溢大廳中央領(lǐng)導同志和首都小朋友喜慶六·一三是副題,又稱子題、副標題。一般用來補充、注釋和說明、印證主題。

副題一般多作實題。例1清掃窮角落同走富裕路無錫縣4000多困難戶向貧困告別(二)消息標題的制作。

根據(jù)這三種標題類型,在制作的時候可組成三種標題形式。1、單行標題。

只有一行正題,它能簡潔明了地反映消息內(nèi)容的中心思想,要求制作鮮明醒目易記。例1、中國人民解放軍代表團今天離京赴朝訪問2、雙行標題。

引題和主題兼用,或是主題和副題并用。例1、過去出名“窮過渡”如今真正富起來大寨家家戶戶買了電視機例2、收700萬“中介費”原危改所所長被判“死緩”3、三行標題。

主題、引題、副題全備。例1、億千瓦時三峽電明年來廣東美加停電引起社會關(guān)注粵發(fā)電部門稱已制定事故預案(三)消息標題的制作要求:一要準確,二要鮮明,三要生動,四要簡潔。

不符合標準的例子如:例1、努力提高中華民族的科學文化素質(zhì)我校4000余名新生入學犯了以偏概全,小題大做的毛病例2、不戀“天南海北”主動申請到“新西蘭”原來“天南海北”指天津、南京、上海、北京,“新西蘭”指新疆、西藏、甘肅。例3、蓋俊和女兒結(jié)婚不收彩禮蓋俊和是一個人的名字,這里產(chǎn)生歧義。

例4、中國“黑姑娘”遠嫁非洲“黑姑娘”指的是煤炭。例5、一位普通工人竟然寫出電影劇本例6、竟敢敲詐兩會代表一路邊店遭嚴厲懲處。

普通工人就不能寫劇本?一般公民就該遭敲詐?例7、奇奇奇真是奇怪,趙先生奇怪死了“奇怪死了”語義不明。例8、拳擊衛(wèi)冕戰(zhàn)將在中國舉行霍利菲爾德要來揍人把拳擊比賽稱作“揍人”,粗魯。

例9、音樂尿布、西瓜探熟器、自動保護安全煤氣灶……中學生科技成果提醒人們莫讓應試教育擠干孩子的想象力標題內(nèi)容前后矛盾。例10、九輛汽車搞死亡之吻把事故稱作“死亡之吻”不人道。

較好的標題例子有:例1、馬歇爾歇馬華萊士來華例2、工程師三代破屋兩間副局長一家新房四套市有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果竟是“分配基本合理”例3、會翁之意不在會在乎山水之間也青島會議知多少請看會議一覽表例3球迷“多心”滇夏之戰(zhàn)例4、xxx斗法xxx例5、征地造房為啥等煞人?一道公文背著三十九顆印章旅行希望有關(guān)部門舍繁就簡,多辦實事,加快住宅建設步伐例6、老子批條子兒子撈票子女兒考試無能老子搗鬼有術(shù)*************************************************************消息標題的結(jié)構(gòu)形式消息的標題比其他文章的標題的結(jié)構(gòu)形式上要多樣些,可分為單一型和復合型兩類。單一型標題一般為單行標題,也有作兩行的;復合型標題為多行標題。

前者只有主標題,后者則包括了主標題與輔標題兩部分。主標題又被稱為“正題”。

它是標題中最主要的部分,在復合型標題中,主標題的字號要大與輔標題的字號。一般來說,主標題的作用在于點明消息中最主要的事實與觀點,文字十分簡潔。

輔標題包括了引題(又稱眉題、肩題)和副題(又稱子題)兩部分。這兩部分在標題中可以二者兼有,也可以二者取一。

與主標題組合,構(gòu)成多種變化,能增加標題的表現(xiàn)力,豐富報紙版面形式。引題在主標題之上而字號較小,它主要是從一個側(cè)面對主標題進行引導、說明、烘托或渲染。

副題是置于主標題之后的次要標題,字號最小,它主要是對主題起補充、注釋作用。消息標題的內(nèi)容構(gòu)成按內(nèi)容區(qū)別,消息標題包含有實標題和虛標題兩類。

實標題重在敘事,著重具體表現(xiàn)新聞事實中的人物、事件、地點等要素,讓人一看就明白主要事實是什么,屬題材型標題;虛標題重在說理、抒情,著重揭示新聞事實中所蘊含的道理、思想、精神等,讓人明了新聞事實的意義及價值,屬主題型標題。消息標題中,內(nèi)容構(gòu)成主要是指處理好實標題與虛標題的關(guān)系。

具體來說應注意以下幾點:第一、單一型標題不管是單行題還是雙行題,都應是實標題。例如:少兒辦銀行這是第一家煤:山西積壓上海缺口女學生身患絕癥保險公司雪中送炭以上三例,前兩例是單行題,后一例是雙行題,都屬于單一型標題,其內(nèi)容都是寫實的。

第二、復合型標題中,至少必須有一個實標題。例如:“肥水”流入“外人田”(正題虛標)我省一批醫(yī)藥科研成果被省外企業(yè)買走(副題實標)100萬美元賣出去2000萬美元買進來(引題虛標)我國生物產(chǎn)業(yè)面臨尷尬(正題實標)知否?知否?應是賤“肥”貴“瘦”(引題虛標)愛吃瘦肉者,請您多付錢(正題實標)本省十幾個縣市調(diào)整豬肉各品種之間的差價(副題實標)以上前兩例都有一實標題,后一例中的正題與副題。

新聞消息格式范文(篇五)還有一次,我看不到什么好新聞,于是就馬上求助于爸爸,讓他給我找找有什么好的新聞。爸爸上翻下找,過了一會兒就對我說:“茗婕,你可以不找那些國際新聞的呀!你可以找一找身邊的奇異的人物,奇異的事件!這不,你看看這篇新聞就挺有趣,說的是“美國加州現(xiàn)‘獨眼’小鯊魚,先天畸形壽命短?!蔽倚南耄哼?!爸爸選的這篇新聞不錯嘛!這使我知道了,原來選新聞不一定要放眼世界尋找大事件,還可以看看我們身邊有哪些奇異的人物,奇異的事件。那天晚上我高高興興地把這篇新聞抄了下來。第二天到班里一講,還真吸引了老師和同學們側(cè)耳靜聽呢!

彭老師讓我們每天抄新聞真好!既開闊了我們的眼界,又讓我們到生活中學語文,提高了我們的辨別與鑒賞的能力,可謂一舉多得呢!

新聞消息格式范文(篇六)今天,我的表哥王明明告訴我了我一個好消息:他在鄆城的體育館跑步比賽時跑了個第一名,還接受了別人的采訪,簡直讓我不敢相信。下面我就來給大家做一個他奪冠的簡要介紹。

一開始比賽的時候,作為老將的他相對比較放松,一臉從容淡定,可他一聽要跑三圈,就立馬緊張了起來,他先做好奔跑的姿勢,槍一響,他像老鷹一樣飛奔而去,可就跑了一圈兒就再也跑不動了,我們?nèi)覀€個大驚失色,不斷地喊著:王明明,加油……王明明想:如果拿不了好成績,怎么能對得起家人呢?剛想完,他就有全身恢復了力氣,就又像老鷹一樣沖了出去,跑在了第一。在第二圈的時侯,它又像跑了氣的氣球一樣,我想他再也跑不動了,可突然飛奔出去,跑到第三圈的時候,他看見別人已經(jīng)快到終點了,就使出全身的力氣一跳,跳到了終點。其他的選手還有觀眾躺目結(jié)舌,就這樣,表哥得了冠軍。

比賽結(jié)束后,主持人為他頒獎,我們都為表哥感到高興,表哥真是了不起??!

我的新聞講完了,不知道大家感不感興趣呢?謝謝大家!

新聞消息格式范文(篇七)今年暑假,懷著期待的心情到我們市里的報社實習,在這寶貴的一個月的時間里,通過老師的幫助,我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解,同時也學到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。

從自身方面,首先,實習不是被動的學習,在實習崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實習單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位,在態(tài)度上要把自己當成學生,虛心求教;在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實,做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。

從新聞專業(yè)知識方面,我有幾點感觸:

一、對于新聞的敏感性

對于地方媒體記者而言,生活,在絕大多數(shù)情況下是風平浪靜的,缺乏沖突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。

新聞源于“發(fā)現(xiàn)”,“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,了解實際工作中的情況;三要學會比較,有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。

二、關(guān)于新聞題目

簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題,以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。

三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別

在寫人物通訊周漢高時,經(jīng)老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤,誤將消息的導語強加到通訊上,寫成既不像通訊也不像消息的樣式,使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子,要抓住重點來寫例子,例子要簡短而有力,將通訊的點歸納起來,抓住重點,將不重要的點結(jié)合到其他點上,事例要有針對性,且將事例簡要歸納,有些事例可以一筆帶過,有些事例用典型事例來寫。

在這次實習期間,我跟老師共同合作了篇文章,這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業(yè)務知識,體會到了新聞采寫的艱辛,提升了自己的新聞素養(yǎng),而且增長了見聞,鍛煉了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面,我獲得了長足的進步,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過一個月,回頭看看,它幾乎等同于我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩,特別是手把手帶著我的老師。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標,必將充實我今后的人生。

新聞消息格式范文(篇八)我校組織的遠程研修活動自20xx年7月29日開始至8月3日結(jié)束。

這次培訓不同于以往的培訓,培訓時間緊,課程難度大,培訓任務重。為了確保本次培訓能夠保質(zhì)保量完成,我校領(lǐng)導做了周密細致的安排,共同商議制定了一些培訓的規(guī)章制度,強調(diào)了培訓中的一些注意事項,并對培訓中有可能出現(xiàn)的種種困難進行了通盤考慮。

在培訓過程中,由主任非常注意培訓的過程管理,及時召開會議,解決我們在培訓中出現(xiàn)的種種困難,并隨時了解學員的學習情況,每天都把學員們的學習情況及時反饋到各學校,這樣就對學員起了很好的督促提醒作用。在培訓中過程中,學員之間互相討論,互相學習,每個模塊學習結(jié)束時,指導老師都進行模塊學習的總結(jié),告訴學員本模塊的學習情況,及時表揚學習表現(xiàn)積極的學員,公布優(yōu)秀作業(yè),指出做得不夠好的情況,給出下一步的努力方向等等。對精華案例分析及討論貼進行共享,這些措施為這次培訓的圓滿結(jié)束打下了良好的基礎(chǔ)。

新聞消息格式范文(篇九)嘿!告訴每個人一件有趣的新事情。你一定很想知道,然后聽我慢慢告訴你。

平時,當下課鈴響時,男孩子們會帶著籃球飛向球場,在球場上飛奔。然而,我們安靜的女孩經(jīng)常躲在一邊玩橡皮筋跳繩踢毽子等活動。這可能是因為男孩活躍,女孩安靜。

但就在幾天前,這條規(guī)則改變了。安靜的女孩甚至和男孩一起打籃球。

我也不例外,我很高興加入這個行列。男孩們覺得這很新奇,很高興和他們在一起。哨子一響,男孩們總是先抓住球。但它很快就會被我們切斷。因為我們大多數(shù)的女生都沒有學過籃球,也不知道規(guī)則,所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的伙伴。我們經(jīng)常把球從男孩手中搶走。你傳給我,我傳給你。這些男孩非常生氣。很好,我能打五桿中的一桿。嘿嘿!爸爸告訴我,這是所謂的5對1,射擊20%,嘿,剛剛學會了!事實上,這些男孩都又高又大。他們就像我們面前的一道堅固的墻。即使被擊中,他們也不能移動。但是我們也將使用我們獨特的技巧,一些拉,一些拉,一些拉,和一些抓,這真的很神奇。膽小的男孩總是被我們的技術(shù)嚇到。

事實上,課間活動只是為了放松身心,輸贏并不重要。然而,當我們到達球場時,我們女生總是想贏。為了榮譽,我們向女排的姐姐學習了嗎?我們經(jīng)常為了搶球而打架,就像一群瘋狂的蜜蜂攻擊入侵者一樣。那些沒有勇氣的女孩根本不敢前進,而那些高個子男孩經(jīng)常在我們的猛烈攻擊下倒下。那時,我們真的很開心。

我認為女孩和男孩打籃球非常有趣。我們不僅可以鍛煉身體,還可以訓練我們的女兒吃苦,磨練她們的意志力,戰(zhàn)勝“嬌嬌”。

新聞消息格式范文(篇十)一、教學目標:

1、情感與態(tài)度目標:體會印度人民對甘地的深厚感情,了解消息的深層內(nèi)涵。

2、知識與能力目標:體會消息的結(jié)構(gòu)特點,比較消息與通訊的不同,學會消息的寫法。

3、過程與方法目標:用心感受課文中有特色的語言,評價感人肺腑的人物——甘地。綜合運用比較閱讀,課外閱讀的方法指導學生在閱讀中找出消息的各要素,能分析消息的不同結(jié)構(gòu)形式,能具體地區(qū)分通訊與消息的不同。

二、教學重難點:

1、掌握消息的各個組成部分(導語-主體-結(jié)尾)和結(jié)構(gòu)形式(倒金字塔形式)

2、比較消息與通訊的不同。

三、教學時數(shù):一課時

學習方法:感知課文,比較閱讀、合作探究

課前預習

1、利用自習課時間要求同學們閱讀課文《甘地被刺》。P51頁

2、利用自習課時間要求同學們閱讀《真實快速地報道生活》。P57—60頁

教學過程實錄

(一)導入新課

師:每個同學手中都有一份報紙,請大家找出你最先看到的新聞標題和新聞內(nèi)容,思考一下,何為新聞以及新聞的特點。

生:各自讀出自己手中報紙中的新聞,回答問題:“新聞就是寫出新鮮的事;新聞要真實;新聞要吸引人,特別是標題……”

師:同學們說出了自己的感覺,很好,下面我們來準確地概括一下:

新聞是一種事實的信息,也就是說它的本質(zhì)就是真實,我們說新聞新聞,為什么新聞姓“新”而不信“舊”呢,記者最忌諱“昨天”這個詞,快是新聞的競爭條件,也是新聞的質(zhì)量體現(xiàn),也就是說快速是新聞的生命,那好,根據(jù)新聞的兩個特點,我們可以給新聞下一個定義:新聞是對新近發(fā)生的事實的報道。

板書:新聞是對新近發(fā)生的事實的報道。特點:真實(本質(zhì))快速(生命)

當然,新聞有廣義和狹義之分,廣義的新聞,包括消息、通訊、調(diào)查報告、報告文學、特寫等文體;狹義的新聞指的就是消息。今天我們主要是學習的是消息這種文體。

好,現(xiàn)在我們詳細了解一下關(guān)于新聞的知識,請同學們打開書P58頁從第二自然段看一直到59頁中間那一部分,邊讀邊畫重點,2分鐘時間,然后我叫同學來回答問題。好,現(xiàn)在開始。

師:提問:新聞消息的結(jié)構(gòu)有哪幾部分?

生:標題、導語、主體、背景、結(jié)尾

師:完整的消息標題包括什么?

生:引題、正題、副題

師:什么叫做導語?它通常包含什么?

生:消息的第一自然段或的一句話叫做導語,它包含五個“W”和一個“H”:何時、何地、何人、何事、何故、如何。

板書:消息的結(jié)構(gòu):標題、導語、主體、背景、結(jié)尾

標題:引題、正題、副題導語:何時、何地、何人、何事、何故、如何

新聞消息格式范文(篇十一)綜合近期周邊頻發(fā)的安全事故和在即將迎來的年終安全事故高發(fā)期,為進一步提升科室員工的安全防范意識,順德質(zhì)量室于11月12日在西區(qū)二樓會議中心、組織各模塊進行安全知識綜合培訓。

本次培訓主要以消防安全、道路交通和防盜防騙為主題。通過知識介紹、案例剖析、圖片展示等全面深入的講述了各類安全事故的預防、處理與防控。尤其是一個個刻苦銘心的案例,一幅幅淌著血淚的圖片,令人教訓深刻、深受感觸,使員工們倍感安全對生命的重要意義。課堂上,員工們細心聆聽、勇躍發(fā)言,為后續(xù)安全生產(chǎn)吸取“養(yǎng)分”。

此次培訓,大大增強了員工的“安全”免疫力,為和諧的工作紛圍營造了良好的環(huán)境。我相信,在后續(xù)的工作中,“安全”將會根植于每一個人心中,并時刻與工作同行,為公司發(fā)展提供有力的安全保障。

新聞消息格式范文(篇十二)流水般溜走的日子像一道銀泓,十一二小時就這么銷聲匿跡在涓涓銀泉之中,結(jié)束了一天的學習旅程,放學回家,天色已暗。每到晚飯時,便是我家“大事小事天下事”的新聞時間。

第一則

“最近考試了沒有啊?”媽媽漫不經(jīng)心的問起。但這正戳中我的脊梁骨,讓我動彈不得。我應了一聲:“考了,是數(shù)學。”我望著夜幕下那熠熠生輝的繁星,在漆黑的夜里泛著點點光澤,可是我卻沒有那么閃亮的成績。媽媽一邊給我夾菜一邊問:“你考了多少啊?”我望著那皎潔如玉的嬋娟,她的無暇更讓我無地自容。我嘆了口氣,皺了皺眉頭說出了自己的分數(shù)?!熬碜与y嗎?”媽媽又問。是啊,卷子難嗎?是人外有人,天外有天,還是怨自己的運氣不夠好了?

都說“欲窮千里目,更上一層樓”,可爬樓梯實在是太辛苦了。付出微弱收獲也甚微。但是,在蕓蕓眾生里,都會遭到各種的不幸,生命的長河是無止境的。

第二則

“你叔叔要結(jié)婚了。”爸爸開口。

我聞著飯菜散出的縷縷芳香,有些驚喜的問:“什么時候?”

“是星期五下午五點,你要上學,恐怕是去不成了。”爸爸的話無疑不給我澆了盆冷水。但也只能將這愁心寄給那皎潔的明月,抒發(fā)自己的情緒。

烏云將明月?lián)踝?,我突然醒悟:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,蒲公英長大了也會在別處落地生更,人也不會長長久久永不分離。

第三則

“最近湖北省在整頓戶口,多重戶口、空降戶口、虛假戶口都會一一被整頓?!眿寢屨f道。

我聽的迷迷糊糊似懂非懂,咀嚼著飯菜。爸爸卻和媽媽談的津津有味,真是“兩耳不聞窗外事,一心只在談話中”。

不知不覺,云層已經(jīng)完全遮住了明月,晚飯也悄然而過。今天的新聞收獲了挺多,承載著一家人暖暖的回憶。

新聞消息格式范文(篇十三)在我童年的生活中,有著許許多多的回憶:有趣的??尚Φ?。煩惱的。羞愧的。尷尬的……其中最讓我記憶猶新的,是小學一年級時那件我至今想起來都要狂笑不止的事。

我上幼兒園的時候看見那些小學生帶著紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門前走過,我羨慕極了,嚷嚷說:“我要戴紅領(lǐng)巾!我要上小學!”媽媽笑著說:“要想上小學,現(xiàn)在就必須學好知識,不久就能上小學了!”我似懂非懂地點了點頭。

如今,我上了小學一年級,學會了不少字。一個星期天,我吃完飯后,便打開電視,津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來。正當我陶醉其中時,節(jié)目卻結(jié)束了。我就隨便按了個頻道,只見屏幕的右下角寫著“牛間新聞”四個黑色的小字,就大聲喊:“‘牛間新聞’開始了,大家快來看呀!”剛剛說完,爸爸。媽媽。爺爺和奶奶都疑惑地走過來,看看電視屏幕,都愣住了,媽媽還喃喃地說:“明明是‘午間新聞’,怎么會是‘牛間新聞’?難道是電視臺弄錯了?不可能呀!”這時,我們清清楚楚地聽見播音員帶著熱情的語調(diào)說:“電視機前的觀眾朋友們,大家好!歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”

大伙兒更摸不著頭腦了,奶奶干脆走到電視機前看個清楚。正當奶奶要靠近時,"牛"字上面的那一小豎忽然飛走了!我們頓時恍然大悟,原來是一只蒼蠅惹的禍:它不偏不斜,不一不歪,正好歇在‘午’字上面,加了一小豎。

全家人都哈哈大笑起來,我還說:"蚊子呀蚊子,你歇在別的地方不好,偏偏歇在這兒,害得我鬧大笑話!笑聲更歡了,都蓋過了播音員的說話聲。

現(xiàn)在,只要一調(diào)到中央電視臺,而且有"午間新聞",我都會打趣道:"'牛間新聞’開始了,大家快來看呀?。⑦@時,家里總會傳來一陣歡快的笑聲。

新聞消息格式范文(篇十四)小記者會主持人、第一組發(fā)言人黃、第二組發(fā)言人潘、第三組發(fā)言人王鵬、第四組發(fā)言人龍敏舉。

在準備階段,我們每個人都收集了一條新聞進行選擇,第二天,我們選擇了時事政治、科技新聞、國內(nèi)新聞、國際新聞等重要新聞。

下午第一節(jié)課,潘陽宣布4(1)班小記者會正式開始。請在講臺上就座。黃發(fā)布消息,省長林樹森指揮抗旱。黃讀得又快又慢,但還是語無倫次。唉,浪費了林省長的心血。看完之后,他真的不知道自己在看什么。老師叫他停下來。第二位發(fā)言人潘發(fā)布消息稱,美國研制的變色龍?zhí)箍巳庋蹮o法識別。聲音洪亮,說話流利,語言清晰,表情自然有點像播音員。第三位發(fā)言人王鵬發(fā)布了記者聚集在上海世博會的消息。他聲音很低,說話很快,所以每個人都聽不清楚。第四位發(fā)言人龍敏珠發(fā)布了吉爾吉斯斯坦發(fā)生xxx的消息。所有的學生都想聽到關(guān)于這個國家xxx中嚴重傷亡的最新消息??上f得不太好,學生也不知道說什么。

在演講的最后,老師分析了每個演講者的情況:緊張、膽小、英語口語差,這讓我們知道一張好嘴是時代的需要,鍛煉一個張巧嘴也是我們的學習任務之一。

然后我們欣賞了浙大110周年的新聞發(fā)布會,江蘇省人大的新聞發(fā)布會。神色平靜自然,眼神明亮,語言響亮得體,話語清晰親切,多好啊,我們不自覺地發(fā)出陣陣贊嘆。

新聞消息格式范文(篇十五)11月18日19點30分,土木與交通學院主辦的新聞稿培訓會在5102教室舉行。會議由20xx級輔導員xxx老師主持。土木與交通學院院分團委學生會各部部長及干事、各班通訊員參加會議。

會上,xxx老師針對新聞稿怎么寫,進行了詳細、全面的講授。xxx老師首先介紹了什么是新聞稿,接著對怎么寫新聞稿進行了仔細的講解。xxx指出新聞稿有一定的格式:新聞要素(Who、What、When、Where、Why、How)、新聞構(gòu)成(題、文、圖、表)、主體部分(標題、導語、主體、背景、結(jié)語)。其中主體部分的標題要求是力求言簡意明、平易親切、準確新穎、富有吸引力;導語是消息的第一段或第一句,它由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成,以吸引讀者,而導語常采用敘述式、提問式、描寫式、評論式、引用式;主體是消息的主要部分,它承接導語,闡述導語所揭示的主題,或回答導語中提出的問題,對消息事實作具體的敘述與展開,要求主干突出、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明;背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因,它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義是為充實內(nèi)容烘托和突出主題服務的背景既可在主體部分出現(xiàn)也可在導語或結(jié)尾部分出現(xiàn)位置不固定;結(jié)語是消息的最后一段或一句話,闡明消息所述事實的意義使讀者對消息的理解、感受加深從中得到更多的啟示,消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等,有的消息事實寫完文章就止住了結(jié)尾就在事實之中。

最后會議進入尾聲,xxx老師提出了對同學們的幾點希望,對大會做了充分的肯定。同學在最后都表示有足夠的信心寫好新聞稿。通過這次xxx老師細心的指導,我們對新聞稿有了更新的認識。我相信我們的新聞稿水平一定會有很大的提高

新聞消息格式范文(篇十六)一、如何發(fā)現(xiàn)新聞。沒有的寫是我們及一些通訊員,甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞,采訪者的,語言感受,是寫出通訊報道的關(guān)鍵。

(一)"變廢為寶"選角度。聯(lián)保貸款推行多年了,再寫就無新意了,成為新聞寫作的廢物。但如何變

(二)"吹糠見米"。舉齊魯晚報例子。

(三)"大海撈針"挖新聞

二、消息的寫作技巧。在這里,主要介紹一下消息的寫作,這是目前適用最廣泛的一種新聞寫作方式。對我們農(nóng)村信用社的新聞報道來說,也是最常用的文體。因為通訊較消息篇幅長、覆蓋面大,象我們這樣的單位,一般很難被新聞單位采用。

(一)消息的構(gòu)成:標題、導語、主題。(通常還可分為背景、結(jié)尾,這里所說的,已經(jīng)包含在主題內(nèi))。

1、標題。也就是新聞的題目,象人的臉面一樣重要。標題制作貴在醒目、得體、生動形象,能夠吸引讀者,起到畫龍點睛的作用。一篇報道,讀者拿起來之后要先看標題,然后再決定看還是不看。新聞標題的結(jié)構(gòu)方式、寫法很多。但有一點是共同的,在標題撰寫上必須下功夫。新聞界有"三分之一時間寫標題、三分之一時間寫導語、三分之一時間寫主題"這一說法。

新聞采訪稿寫作技巧

2、導語。

一、概括性導語。

導語往往是新聞事件的高度概括,使讀者看過導語后,不用看下文,就能了解消息的主要內(nèi)容,這種結(jié)構(gòu)形式的特點避免了消息寫作中把最重要、最新鮮的事實淹沒在大量一般性事件各,突出了"新"字。

陳述性導語。按事實發(fā)生的時間順序來寫,又叫"編年史式",這種形式使消息情節(jié)步步推進,事件的高潮在后面出現(xiàn),有引人入勝的效果。

三、描寫型導語。

四、就是對消息中某一有意義的特殊場面作簡潔而有特點的描寫。

五、評論型導語。就是在敘述事實的同時,立即對事情作出評價,提示其事物的現(xiàn)實意義。如寫我們支持貧困學子上大學時,可以這樣寫:浮來農(nóng)信社在做好當前支農(nóng)工作的同時,籌措資金設立"專項貸款"重點扶持"金榜題名"的貧困農(nóng)家學生順利入學。(這是事實,然后再加以評論)此舉,讓浮來山鎮(zhèn)考取大中專院校的考生及其家長們吃了"定心丸"。

六、設問式導語。設問式導語就是在消息開頭即提出一個尖銳的問題,然后加經(jīng)解答,引起人們的關(guān)注和思想。如我們在推得聯(lián)保貸款,解決了農(nóng)民貸款難的問題。導語可以這樣寫:貸款像存款一樣方便?對莒縣農(nóng)民來說,原來似乎不可能,如今已夢想成真。

七、引語型導語。就是將消息中主要人物有新意、有特色、個性化的語言放在導語中,給人以強烈印象。如"凡是農(nóng)民的正當需求,我們必須滿足供應。"莒縣農(nóng)信社主任馬德勤說的這句話,代表了農(nóng)信社對全縣百萬農(nóng)民的莊嚴承諾。

新聞消息格式范文(篇十七)我在報紙和電視上看到了一條令人驚心動魄的新聞,這條新聞就是公交車301爆炸縱火案。這件事情發(fā)生在7月15日當天傍晚7時46分,廣州大道南墩各站

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