拍攝工作日志模板范文

拍攝工作日志模板范文第1篇拍攝工作日志模板范文第1篇這天我的收獲很大，我意識到提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識與潛力勢在必行。

現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科課程整合的效果，取決于教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識與潛力。對現(xiàn)代教育技術(shù)理論、媒體、手段、方法的認(rèn)識及情感態(tài)度，決定教師是否愿意、會不會、善不善于運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科課程進(jìn)行整合。只有教師擁有了現(xiàn)代教育技術(shù)的意識，才有進(jìn)行課程整合的意愿，才可能用心主動的進(jìn)行課程整合。

增強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)意識，首先就應(yīng)是倡導(dǎo)，透過現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合后所產(chǎn)生的與傳統(tǒng)教學(xué)效果的巨大反差，引導(dǎo)教師逐步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以全新的視野審視當(dāng)前教育技術(shù)與課程整合的大趨勢，同時(shí)反思和認(rèn)識傳統(tǒng)教學(xué)方法的陳舊、教學(xué)手段的落后，以及教學(xué)模式的局限，用全新的認(rèn)識拓寬視野。其次，使教師充分認(rèn)識到提高自身現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性和緊迫性，引導(dǎo)他們自覺地學(xué)習(xí)教育技術(shù)理論和方法，學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用和操作技能，學(xué)會根據(jù)教學(xué)資料和學(xué)生的'認(rèn)知水平、心理特點(diǎn)，選取和設(shè)計(jì)各種教學(xué)軟件，不斷探索和創(chuàng)造新的教學(xué)模式。再次，各學(xué)校要為現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的實(shí)踐帶給指導(dǎo)和支持，選送熱衷于課程整合的骨干教師去學(xué)習(xí)和進(jìn)修，然后以他們在課程整合實(shí)踐中的示范、榜樣和言傳身教，去帶動全校的課程整合活動。

拍攝工作日志模板范文第2篇實(shí)習(xí)第二天我們與早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)泰康人壽保險(xiǎn)公司。經(jīng)過第一天對公司章程的了解，第二天的實(shí)習(xí)工作應(yīng)該是實(shí)戰(zhàn)了，看得出來每個(gè)人的臉上都戴著興奮期待緊張的表情。王經(jīng)理大聲地向我們問了早上好，她要求我們也要大聲問好，精神抖擻的迎接新的一天。

王經(jīng)理給我們介紹了泰康人壽保險(xiǎn)的品牌險(xiǎn)種之一——億順悠風(fēng)?？?。億順悠風(fēng)?？ㄊ怯商┛等藟弁瞥龅囊豢钊诤狭吮ｋU(xiǎn)服務(wù)和國際漫游電話服務(wù)的綜合卡，購買一張面值100元的億順悠風(fēng)?？ǎ涂梢垣@得總保額高達(dá)萬元的保險(xiǎn)保障，并可同時(shí)獲贈面值100元的國際長途和國際漫游電話卡。高達(dá)萬元的保障包括交通工具意外保障、非交通工具意外保障及意外傷害醫(yī)療保障，保險(xiǎn)期限為一年。其中意外傷害醫(yī)療為8000元，其免賠額100元，100元以上部分100%賠付，真正體現(xiàn)了泰康公司的宗旨：“泰康保險(xiǎn)，理賠不難”

王經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)豐富，說話滴水不漏，介紹這張卡自是十分吸引人。我們聽完介紹后都認(rèn)為這張卡一定會有很好的市場銷售前景。有同學(xué)不放心的問：“那張卡能打幾分鐘呢？”賈經(jīng)理回答我們是330分鐘，如此算來1分鐘3毛錢也是十分上算的。有些同學(xué)也引起了購買的興趣。賈經(jīng)理告訴我們，到市場上調(diào)查這張卡的市場吸引力就是我們今天的工作。

拍攝工作日志模板范文第3篇近一個(gè)月的大三暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，回想這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我有了不少的收獲和體會，積累了許多對日后工作有用的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)其實(shí)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會，也是鍛煉個(gè)人能力的一個(gè)機(jī)會。總的來說，通過實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，不僅將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，而且從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。學(xué)習(xí)當(dāng)中很多想不到的東西、死記硬背的東西，通過親自看、動手都有了很深刻的了解。其次，還學(xué)到書本上難以學(xué)到的東西，怎么和自己的領(lǐng)導(dǎo)，同事相處。同時(shí)我也深刻地體會到“吃苦耐勞”這四個(gè)字的意義。下面是我對實(shí)習(xí)收獲的具體總結(jié)。

本次實(shí)習(xí)，從實(shí)習(xí)的內(nèi)容上看，我們?nèi)娼佑|到了一個(gè)房屋建筑工程施工的方方面面。在實(shí)習(xí)參觀的三個(gè)工地，我們依次看到了建筑樁基礎(chǔ)的開挖和施工，框架-剪力墻主體結(jié)構(gòu)樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重結(jié)構(gòu)完成后的填充墻、管道的施工。在實(shí)習(xí)過程中，我們在項(xiàng)目部學(xué)習(xí)了施工圖的閱讀方法，施工圖制圖規(guī)范和建筑施工的相關(guān)規(guī)范，參與了部分施工資料的整理和記錄，接觸和學(xué)習(xí)了部分施工圖概預(yù)算的知識，這些對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗?shí)踐和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)都很有實(shí)際意義，熟悉建筑施工的全過程，了解一個(gè)項(xiàng)目的.運(yùn)營管理方式，也是我們在學(xué)校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)中，我們還實(shí)際操作了全站儀、水準(zhǔn)儀等測量儀器，復(fù)習(xí)了AutoCAD軟件命令并參與繪制了項(xiàng)目部部分CAD圖形，這些也正是一個(gè)合格土木工程師所必備的基本技能，在實(shí)習(xí)工地上的這些訓(xùn)練也是一次難得的實(shí)踐，是我們以后需要常用技能。

在實(shí)習(xí)過程中我還體會到樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識重要性。任何一項(xiàng)建設(shè)工程并非一個(gè)人或幾個(gè)人就能完成，而是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作，各工種相互配合才能最終成功。同樣，對于建筑設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收過程中的各種任務(wù)也需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。比如，在我們參與的測量實(shí)踐過程中，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等，同樣我們在資料整理時(shí)，相互配合，提高了效率。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過程中，我們組員相互之間的交流，我們與項(xiàng)目部技術(shù)人員的交流合作過程中，也易于發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。

在施工現(xiàn)場，我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的印象，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，從處處可見的文明施工標(biāo)識、安全生產(chǎn)標(biāo)志及宣傳欄，到材料堆放有序，可以感覺我國施工技術(shù)的進(jìn)步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。

拍攝工作日志模板范文第4篇本次為期12天的出差最主要的任務(wù)就是細(xì)化東海和贛榆市場，目前東海和贛榆的總簽約客戶為12家(包括這次簽約的兩家)有6家集中在東海的北部,且店面分布比較集中，贛榆的4家也在一條線上面，整體看來連云港11家店的“質(zhì)量”比較好,對于下半年的跑量還是比較有信心的.

這次出差最大的意外收獲應(yīng)該是：灌云和灌南的7家客戶基本上已經(jīng)確定下來，東海那里也傳來“喜訊”，所以，今年下半年連云港市場不出意外的話會突破20家，前景應(yīng)該是“一片光明”。

其次，在這次出差的時(shí)候墩尚的客戶反應(yīng)：顧客來買了一條單品床單又退了回來原因：大面積的跳紗，對于產(chǎn)品質(zhì)檢這一塊，建議生產(chǎn)部這塊還需加強(qiáng)一些，畢竟現(xiàn)在我們在蘇北這里才剛剛起步，正在打品牌的時(shí)候，質(zhì)量這塊一定得把握好，一定得在下半年把繡陽的品牌打出去。

下月5號東海有兩家客戶搞促銷活動，關(guān)于宣傳的事宜在電視臺打廣告的事情由于費(fèi)用太高暫擱一邊,我已經(jīng)和客戶解釋過原因，他們也表示理解。

等九月份促銷活動開始的時(shí)候，一些意向客戶就會陸陸續(xù)續(xù)聯(lián)系到老客戶店里參觀，到9月底之前要把能拿下的意向客戶基本拿下，重點(diǎn)放在東海和贛榆具體的實(shí)施在9月5號開始，在這之前我已經(jīng)著手聯(lián)系這些意向客戶了。

總之，希望我們在外面開發(fā)市場，家里的貨品尤其是質(zhì)量這一塊一定得把關(guān)好，我們很有信心把蘇北市場做大做強(qiáng)，希望公司能做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!

拍攝工作日志模板范文第5篇“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢……”當(dāng)手機(jī)鬧鐘第三次唱響時(shí)，我已經(jīng)在我溫暖的被窩里，做完了一套自創(chuàng)的《泥鰍醒夢神功》，看看時(shí)間，六點(diǎn)半了!于是我以特戰(zhàn)隊(duì)員的速度做完踢被、穿衣、理床、洗簌……等一系列動作后，終于勒緊褲腰帶、提起早餐走進(jìn)我又一個(gè)新的星期一。

經(jīng)過兩公里的跋涉和十一路公交的的顛簸，來到了我的校園、我的陣地，雖然一身晨露如野鴨出水、雖然渾身沉重像兩腿灌鉛，但是我想到一群可愛的孩子，或環(huán)繞在身邊翩翩起舞、歡歌笑語;或坐在小凳上聆聽知識、憧憬未來。一輪新的熱血噴薄而出，無窮的體力再一次支起我疲憊的脊梁。

根據(jù)院里的會議精神，我知道我得將教育和保育的擔(dān)子雙肩挑好，于是草草的排列了一下自己的工作，還真是，不排不知道，一排嚇一跳喲，看到在如此短暫的時(shí)間內(nèi)，要完成如此繁雜且毫無關(guān)聯(lián)的工作，我的心一下縮緊了。在我五秒中的頹廢時(shí)間里，神情穿梭幾多歲月、思維橫跨千里黑暗，終于發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，一個(gè)老頭在亮光里對我說“革命尚未成功，同志仍須努力”，晃晃頭讓我明白了兩個(gè)道理：一、“工作始終要干、發(fā)愣不是辦法”;二、“工作有苦有樂、唯有苦中尋樂、方能樂無止境”，于是我創(chuàng)造出了一個(gè)歡樂工作法：即在干體力活時(shí)心里哼哼應(yīng)景應(yīng)情的歌，如洗毛巾、拖把、餐具等東西的時(shí)候，哼哼洗刷刷;又如在拖地擦窗子的時(shí)候就自己編一個(gè)，歌詞是這樣的“西邊的太陽快要落山了，校園里面靜悄悄，拿起我抹布和拖把，進(jìn)行了最后的蹦跶，擦桌子呀拖走廊，洗廁所呀清理床，整好陽臺把窗戶擦亮，寢室和教室亮堂堂!”哈哈，這樣確實(shí)會有點(diǎn)意思，你也可以加上第二段，因?yàn)檫€有好多工作沒有概括進(jìn)來嘛，什么打早點(diǎn)、打豆?jié){、消消毒、守午睡，跳個(gè)舞后準(zhǔn)備把課講等等，總之素材多多了，這樣多快樂，像鐵道游擊隊(duì)一樣。

好了，更多的樂子就要你自己開發(fā)了，我還要去準(zhǔn)備諸多的教具、教案;還有我用手指頭數(shù)不過來的的這表那方案，對于這類體力和腦力結(jié)合的工作，我的快樂工作法就是像莫言同志學(xué)習(xí)，“莫言”你既可以理解為作家，也可以理解為不要說話，還可以綜合起來理解，就是：如果我不要說話、埋頭填表，表填多了、方案整多了、心得體會寫多了，我就會成為作家，呵呵，或許阿Q一下也好啊!

言至于此，我反觀上述文章，突然覺得此文竟比咱們工作還要繁復(fù)混亂，我驚訝、我彷徨、又深深的恐懼了，我驚訝是否工作給我的思想造成了混亂;我彷徨這是否是混亂;又深深的恐懼我的混亂會否導(dǎo)致工作混亂。于是我徹夜無眠，思考這個(gè)混亂的問題，不料眼前又浮現(xiàn)了孩子們天真的笑容，這些混亂在TA們秋水般明澈的眼睛里蕩漾啊、蕩漾啊，最后竟浮現(xiàn)出幾個(gè)字，曰“衣帶漸寬終不悔、淘盡黃沙始見金”!

“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢……”當(dāng)手機(jī)鬧鐘第三次唱響時(shí)，我知道又一個(gè)全新的星期二待我追趕!

愿孩子們永遠(yuǎn)快樂!愿老師們牛馬精神!

拍攝工作日志模板范文第6篇工作日志的作用

-提醒作用

工作日志是記錄任務(wù)來源及任務(wù)輸出的過程，因此，對于員工來講，工作日志的提醒作用就體現(xiàn)的非常明顯。員工在實(shí)際操作過程中，可能會同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)工作（尤其對企業(yè)的最高管理者），在從事實(shí)際操作過程中，可以會因注意小的現(xiàn)象而忽略重要的事情，所以及時(shí)的查看工作日志，并進(jìn)行標(biāo)注，對企業(yè)的每一位員工都有重要作用。

-證明作用

企業(yè)內(nèi)部員工之間的合作需要一個(gè)公平公開的平臺，在這個(gè)平臺上做事，員工之間就不會有太多的疑義。如果企業(yè)內(nèi)部不建立這樣的平臺，就會出現(xiàn)工作效率日益低下，這種現(xiàn)象一但發(fā)生，企業(yè)內(nèi)部矛盾就會出現(xiàn)，企業(yè)的發(fā)展就變成了一種奢望，因此建立一種業(yè)績證明的平臺是必須的。

每日工作表格模板

-跟蹤作用

不同的員工從事的業(yè)務(wù)是不同的，其工作內(nèi)容就會有本質(zhì)上的不同。因此企業(yè)員工的效率及工作的及時(shí)性就非常難進(jìn)行控制，因此企業(yè)的最高管理者就應(yīng)該把工作日志看成是跟蹤的重要手段。企業(yè)的最高管理者根據(jù)工作日志所記錄的內(nèi)容，對相關(guān)員工的重要事件進(jìn)行跟蹤，在跟蹤過程中增加資源支持的優(yōu)勢，把風(fēng)險(xiǎn)降低到最低限度。

拍攝工作日志模板范文第7篇打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是促進(jìn)全體人民共享改革發(fā)展成果、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的重大舉措，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下擴(kuò)大國內(nèi)需求、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的重要途徑。

根據(jù)縣委、縣政府扶貧工作部署，5月25日下午，在局黨組書記、局長劉英的率領(lǐng)下，縣教育局一行30余人來到靈官泮垅村幫扶駐村點(diǎn)開展幫扶工作。

到達(dá)村民組織活動中心后，扶貧工作負(fù)責(zé)同志強(qiáng)調(diào)了工作要求，進(jìn)一步明確了工作任務(wù)。

隨后，扶貧隊(duì)員便分頭到自己幫扶對象家中開展工作。

筆者隨同劉英局長走訪的是家住莽山許古組的許姓兩兄弟，離村民活動中心還有七、八里山路。因前兩天下過大雨，山路泥濘難走。一路上，劉英局長與許家老大攀談起來。許家老大告訴我們，許家一共有四兄弟，家里的老房子已幾近倒塌，三個(gè)弟弟都沒有建房子，長年在外打工，好些年沒回來了。他說，山里最大的困難是交通不便，哪怕是種出點(diǎn)什么，要運(yùn)出去也實(shí)在太難。

近一小時(shí)的山路爬行，我們來到許家老大家，許家老伯接待了我們。劉英局長顧不上休息，稍稍擦了擦頭上的汗水，就來到許家房后的藥材種植地察看杜仲等藥材的長勢，了解藥材銷售情況。隨后，又向許家老伯詳細(xì)了解家里的經(jīng)濟(jì)狀況、生活情況，關(guān)切地詢問了老人當(dāng)前生活上存在的困難。老人動情地說：“還是黨和政府好啊，有了黨和政府的大好政策，有了你們這么好的牽掛百姓的干部，我們老百姓心里就有了奔頭?！?/p>

山里的夜色似乎來得比較早，6點(diǎn)多，暮色已慢慢籠罩了我們一行回家的身影。

常言講：群眾富不富，關(guān)鍵看干部。做好扶貧攻堅(jiān)工作，干部要切實(shí)放下架子、俯下身子、耐下性子，使出洪荒之力、繡花之功，做到扶真貧，真扶貧，才能取得實(shí)效。

拍攝工作日志模板范文第8篇為了配合完成隆安縣黨委政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的工作任務(wù)，隆安中學(xué)的老師克服各種各樣的困難，利用周末時(shí)間，下村做精準(zhǔn)扶貧工作。針對本校掛點(diǎn)村普遍存在的對貧困農(nóng)戶底數(shù)不清、情況不明、措施不得力、扶貧資金和項(xiàng)目實(shí)施過程中缺乏跟蹤指導(dǎo)等問題，按照上級的工作要求，老師們進(jìn)村入戶，幫助貧困農(nóng)戶制定脫貧計(jì)劃，核對各種數(shù)據(jù)，填寫各種紙質(zhì)表格、電子表格，填寫并懸掛幫扶聯(lián)系卡、跟蹤指導(dǎo)貧困農(nóng)戶的脫貧幫扶工作。2016年、2017年隆安中學(xué)老師負(fù)責(zé)幫扶的都結(jié)鄉(xiāng)628個(gè)貧困戶分布在隴割、天隆、新風(fēng)、達(dá)利、陸連、龍民以及歐里等村。

為了盡可能不影響高三老師的教育教學(xué)工作以及學(xué)校的管理工作，又能夠很好地完成扶貧工作，隆安中學(xué)由資助辦牽頭，成立了一個(gè)10人扶貧專干工作組，上一周幫高三老師完成了一些力所能及的工作任務(wù)。扶貧路上，一路同伙，見聞不少，感慨頗多。

第一工作地點(diǎn)：新豐村。該村一共有14個(gè)自然屯，15個(gè)村民小組分布在新風(fēng)村的各個(gè)山弄里。在路上，村民們懂得咱們工作組的身份后，有些村民問道：入戶識別分定為多少分，才算得上是貧困戶？為什么一些農(nóng)戶是比較富裕的，但他的入戶識別分卻是很低，定為貧困戶？咱們的隊(duì)員陸老師，只好耐心地為他們做解釋工作：入戶識別分為74分以下為貧困戶，可以享受相關(guān)的扶貧政策待遇。至于如何劃定農(nóng)戶的貧困識別分，那是按照上級的相關(guān)工作流程進(jìn)行的，并且已經(jīng)公示通過。

拍攝工作日志模板范文第9篇我們班的運(yùn)動會標(biāo)語最后確定下來了，“逐夢楊威，四至名歸”。入場口號是“四班四班，揚(yáng)起風(fēng)帆。斗志昂揚(yáng)，勢不可擋?！?/p>

慢慢開始適應(yīng)好多學(xué)生見面就熱情洋溢地喊老師好，漸漸開始習(xí)慣每一天六點(diǎn)起晚上跟班到九點(diǎn)多。總感覺此刻的日子有點(diǎn)不太真實(shí)，很是安逸。我似乎有點(diǎn)沉迷了，但是感覺看不到未來。

中午本來準(zhǔn)備吃過飯去班里的，辦公室的摘抄本要叫課代表搬過去發(fā)了。沒想到，老太太過來了。來這邊的第一周，很是盼望楊旭輝老師過來看看我們，第二周后就從失望轉(zhuǎn)為絕望了。中午，繆老太太居然到校了，我啃著個(gè)蘋果奔了過去。

辦公室一位老師請了病假到國慶，于是兩個(gè)班的課讓其他老師帶，一個(gè)文科班是xx老師帶的，一個(gè)教改班的課是程老師帶的。第一節(jié)剛下，xx老師無比興奮地沖進(jìn)辦公室，哇哈哈，那個(gè)文科班的孩子給了我禮物誒，禮物誒。旁邊的程老師也興奮起來，怎樣教改班沒什么動靜？難道要給我驚喜？于是興沖沖去上課了。這第二節(jié)剛下，他灰頭土臉地回來了，在辦公室大聲譴責(zé)，教改班的孩子真是麻木不仁，連個(gè)禮物都沒有，麻木不仁。我去，就一個(gè)禮物，至于這樣嘛。

晚上開的家長會，我旁聽完王老師發(fā)言就去9—209看孩子自習(xí)了。教室里有個(gè)男生一向在說話，于是我兇狠地瞪著他，結(jié)果他抬起頭很是燦爛地沖著我嫣然一笑，還很是無辜的“老師，你看我干嘛？”所以說，那些流傳的經(jīng)典的應(yīng)對策略還是不太靠譜的。

拍攝工作日志模板范文第10篇王xx，名字聽起來就不俗，他的人生經(jīng)歷也確實(shí)不俗?！叭思沂切行谐鰻钤切行幸簿?，行行也就是個(gè)第二狀元”他老婆這樣評價(jià)。我們再次來訪，了解他的生活情況。

他年輕的時(shí)候很苦，四處流浪，學(xué)過畫畫、做過木匠、工匠，給柜子、鏡子漆畫，最后以糊夢胡養(yǎng)家。夢胡是類似于撲克的一種娛樂工具，陜北的老年人經(jīng)常會玩。制作夢胡牌工藝復(fù)雜，拓模、糊紙、晾曬、描紅、剪切全部手工完成，一套牌老兩口要做大幾天，然而收益并不高，一副牌從3元賣到5元，后來玩的人越來越少，夢胡也賣不出去幾副，這項(xiàng)手藝也快失傳了?！斑€好有政府補(bǔ)助，我們老了，也干不動了，做完剩下的這點(diǎn)紙，也就不做了”他說。

“您現(xiàn)在需要什么?”包扶干部問。

“現(xiàn)在政府給我的夠吃了，我喜歡畫畫，如果能給我弄些毛筆、宣紙等，我就太高興了?！崩先颂岬疆嫯嬌癫赊绒?，把畫好的臨摹畫拿出來供大家觀賞，他告訴大家這些都是他根據(jù)電視上畫的。

“我們一定會把你們制作夢胡這一門手藝全程拍攝下來，這是快絕世的手藝，應(yīng)該保護(hù)?！币幻ぷ魅藛T說。

一個(gè)什么也不缺，只希望給晚年的愛好提供一些方便的老人，讓我們開始思考，精準(zhǔn)扶貧究竟應(yīng)該怎么扶貧?

物質(zhì)的扶貧不一定解決所有人的貧困，精神的扶貧也非常重要。

拍攝工作日志模板范文第11篇今天是店子開張的大喜日子，早上一來就開始抓緊時(shí)間對店子進(jìn)行最后的整理，一個(gè)字“忙”。一直到上午的10點(diǎn)，伴隨著一陣喧囂的煙花爆竹聲，店子終于在期待中開業(yè)了，一大群的顧客也跟隨著蜂擁而至。所有人都開始忙碌起來----迎接第一撥客人!

作為一名初做導(dǎo)購工作的我，顯得特別興奮和激動，對于我的每一位客人，我都熱情而真誠地笑臉相迎，盡量做到最好，不要給自己的第一次導(dǎo)購工作留下任何的遺憾。工夫不負(fù)有心人，我的第一單生意也很快就成交了，喜悅之情溢于言表，這也促使我更加努力的投入工作，以期待做得更好!

工作的忙碌也帶來了一件不開心的事，一位顧客在我這邊店買的衣服要跟他的一位在那邊店買衣服的朋友一起在那邊店里付帳，而我當(dāng)初不知道這是不允許的，因?yàn)閮蓚€(gè)店子都是一個(gè)老板開的，只是品牌不聽而已!一個(gè)副店長模樣的女工作員見此情況立馬過來用極其惡劣的口氣訓(xùn)斥我，要求我馬上將那位顧客追回到這邊付帳，雖然感到委屈但是我還是按照她所說的做了。可是那邊點(diǎn)的一個(gè)高層工作員告訴我：“在這邊付帳一樣，算了，沒事!”鑒于此，我回到了我工作的這邊，可是見我空手而歸后，那位副店長模樣的女工作員又帶著一張本來就很丑惡現(xiàn)在扭曲得更丑惡的嘴臉向我走來，我感到了一場暴風(fēng)雨又將降臨我的頭上。我正準(zhǔn)備向她解釋原因時(shí)，她就開始不由分說地?cái)?shù)落我，斥責(zé)我，她一而再，再而三的不顧顏面的訓(xùn)話讓我實(shí)在惱火和憤怒!我打斷她的話將原因講明后迅速走開了。我沒有中傷報(bào)復(fù)她，只是將事情的原因講明而已，我不想被她的愚昧和不可理喻影響到我快樂工作的心情和熱情真誠的態(tài)度，轉(zhuǎn)而投入工作中去……

一位買鞋的顧客要求我們送雙襪子，他表示在其他店購鞋都會送雙襪子，而我們店的確沒有這個(gè)活動和做法。我就跟他解釋，我說：“做生意得活，要是能送我們也不會不送給你，不可能因?yàn)橐浑p襪子而丟掉一單生意，對嗎?實(shí)在不好意思!”可就在此時(shí)，一旁的另一位女導(dǎo)購將我拉到一旁耳語道：“不要跟他講話那么客氣，口氣放硬點(diǎn)，不買就算了。”聽到這句話真為她感到悲哀，這既然是出自一位導(dǎo)購人員之口的話，哎……不過很慶幸，那位顧客最終還是買下了那雙鞋，呵呵……

下午的時(shí)候，兩位阿姨來到店里逛，我見她們始終在店里看著各款衣服而沒有導(dǎo)購接待，于是就上前跟她們介紹，她們正準(zhǔn)備離開的時(shí)候見我過來介紹衣服顯然放慢了離店的腳步，我很高興因?yàn)槲业某霈F(xiàn)讓兩位即將離店的阿姨暫停了腳步，我現(xiàn)在要做的是讓她們更可能多的停在店里并決定購買!我開始了我的工作，聽著我介紹，那兩位阿姨笑了，說見我好面熟，我停下口中的普通話說起了我們這的話，并告訴她們我就是這的人，只是為了鍛煉自己才來這里工作的。阿姨聽后笑著說：“小伙子，你不錯(cuò)，阿姨蠻欣賞你的，知道鍛煉自己培養(yǎng)自己，你挺熱情挺會說話，將來肯定是個(gè)角色?！甭牭竭@些話我的心真的比吃了蜜糖還甜，高興歸高興，工作我得繼續(xù)，趁熱打鐵，我跟她介紹著她正在看的這款衣服，后來我知道阿姨是為他的先生來買衣服的，因?yàn)槭迨宓牟辉趫鏊园⒁滩恢朗裁创a子合適，她就告訴我等會兒把叔叔一起叫過來買，我微笑點(diǎn)頭并送走了阿姨!看著阿姨的離開心里也在為這單潛在的生意感到幸喜!可這會兒店長跟我潑冷水了：“你干點(diǎn)實(shí)際的吧!別在上班時(shí)間講你的家鄉(xiāng)話!”哎，現(xiàn)在的人都不知道怎么想的，太現(xiàn)實(shí)了吧!再說了，跟本地顧客講一下家鄉(xiāng)話不顯得親切點(diǎn)嗎?不會增進(jìn)顧客與銷售人員的交流嗎?

盡管我的工作得不到他人的肯定,但至少我自己很滿意。在我思考這個(gè)問題的時(shí)候，又有顧客走入了我的視線。我走上前去開始了我的工作，通過交流我得知這三位顧客的關(guān)系，是誰買衣服，而且我還知道了更為準(zhǔn)確的一個(gè)信息是：這位顧客帶了1500元特意來本店買衣服的。于是我用熱情的服務(wù)和詳細(xì)的講解使他決定從頭買到腳，這可是一個(gè)大單生意。我跟他介紹了一款衣服，他試穿后覺得很滿意，并決定購買，可惜的是店子里沒有他穿的碼子，哎……他也很失望的說道：“怎么搞的，新開張連衣服的碼子都不充足?！蔽抑缓酶阈δ?，并向他介紹其他的款式，連續(xù)介紹了幾款他都不怎么滿意，在我即將失望的時(shí)候，利用他隨行的親人去勸說他又試了一件衣服，呵呵，這樣很成功，他決定買了，但是一時(shí)半會兒配不到合適的短褲，接著就只剩下買鞋了。來到鞋的柜臺，我跟他介紹著幾款適合他穿的鞋，由于他長期是穿皮鞋沒有穿過運(yùn)動鞋所以一時(shí)半會兒他不能接受，跟先前他買衣服一樣，我就跟他講到：“跟你這個(gè)年紀(jì)的人還不是有好多人穿這樣的鞋，穿它比穿皮鞋舒服好多，而且你也可以嘗試換一換風(fēng)格啊，像你剛才穿運(yùn)動服還不是一時(shí)不能接