未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第1篇未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第1篇上半年以來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們緊緊圍繞勞動(dòng)和社會(huì)保障中心工作，充分發(fā)揮勞動(dòng)保障監(jiān)察的職能作用，以維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益為宗旨，以貫徹落實(shí)勞動(dòng)保障法律、法規(guī)為重點(diǎn)，積極工作，奮發(fā)進(jìn)取，經(jīng)過(guò)全體勞動(dòng)保障監(jiān)察人員的共同努力，在維權(quán)、法律法規(guī)宣傳、勞動(dòng)用工備案、書面審查工作、勞動(dòng)合同簽訂、專項(xiàng)檢查、解決拖欠農(nóng)民工工資、建立健全勞動(dòng)用工管理長(zhǎng)效機(jī)制等方面做了大量工作，取得較好成績(jī)。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、上半年工作開展情況

（一）投訴、舉報(bào)案件（二）開展勞動(dòng)用工執(zhí)法專項(xiàng)檢查情況

1.日常巡查

截止5月底，主動(dòng)檢查各類用人單位133戶，糾正違法單位數(shù)44家，發(fā)出詢問通知書83份，整改指令書46份。

2.開展用人單位勞動(dòng)保障書面審查工作

3.開展清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)

4.開展農(nóng)民工工資支付情況專項(xiàng)檢查均能立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)予以調(diào)查處理。

5.開展養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面專項(xiàng)執(zhí)法監(jiān)察工作

（三）宣傳勞動(dòng)保障法律、法規(guī)

廣泛宣傳《禁止使用童工條例》等法律法規(guī)，強(qiáng)化保護(hù)未成年人的法律意識(shí)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，動(dòng)員全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)心未成年人，依法打擊非法雇用童工的個(gè)人和組織，形成關(guān)愛未成年人的良好社會(huì)氛圍，結(jié)合開展的清理整頓勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序，全區(qū)通過(guò)自查、普查、抽查和重點(diǎn)檢查，對(duì)少數(shù)用人單位違反規(guī)定的，下達(dá)詢問通知書，進(jìn)行調(diào)查處理，切實(shí)維護(hù)我區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)共建和諧社會(huì)的步伐，為建立和諧勞動(dòng)關(guān)系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作中采取的措施

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把勞動(dòng)保障監(jiān)察工作、勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整規(guī)范工作擺在更加突出的位置，落實(shí)相關(guān)責(zé)任制度和考核辦法，加強(qiáng)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，制定目標(biāo)責(zé)任制，做到劃片責(zé)任到人。

2.加大執(zhí)法力度。認(rèn)真受理和查處群眾舉報(bào)的案件，通過(guò)專項(xiàng)檢查和日常巡查，加大對(duì)違法行為的查處力度。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第2篇時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了大一的第二學(xué)期，在過(guò)去的一學(xué)期中，我們有喜人的收獲也有遺憾。班級(jí)始終以“嚴(yán)管厚愛、求實(shí)爭(zhēng)先”的學(xué)校學(xué)生工作理念為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)學(xué)生的工作要求，致力于培養(yǎng)“上德篤學(xué)、敏知健行”的學(xué)院人才和“博學(xué)善思、明辨篤行”的新時(shí)代大學(xué)生。

一、班級(jí)發(fā)展方向

1、政治思想：班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義；關(guān)心時(shí)事，正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動(dòng)，遵守政治紀(jì)律。

2、集體建設(shè)：團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)，也是開展一切班級(jí)活動(dòng)的保障。我們致力于發(fā)展成為團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、攜手前進(jìn)的班級(jí)。

3、學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)是作為大學(xué)生的主要任務(wù)，而且這學(xué)期又面臨著大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，學(xué)風(fēng)建設(shè)更是我們工作建設(shè)的重點(diǎn)。我們將從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，尤其是對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

4、生活環(huán)境：大學(xué)是大部分同學(xué)面對(duì)獨(dú)立生活的時(shí)期，尤其是對(duì)于大一新生。本學(xué)期，我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團(tuán)結(jié)，生活指導(dǎo)等方面，努力增強(qiáng)宿舍和班級(jí)的生活氣息，讓同學(xué)們有在家的感覺。

5、課外展示：我們班的很多同學(xué)有特長(zhǎng)，無(wú)論是在體育還是文藝方面。大學(xué)是一個(gè)展示自我的時(shí)期，我們將更可能地為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示，同時(shí)豐富課外活動(dòng)，開闊眼界，提高學(xué)習(xí)效率。

二、班級(jí)管理制度

1、班委管理制度：權(quán)責(zé)明確，所有班委能清楚地認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)，并認(rèn)真履行；定期班委會(huì)，班委會(huì)的發(fā)起者不僅僅是班長(zhǎng)，可以是任課班委，對(duì)于班級(jí)重要的活動(dòng)，班委要集體協(xié)商，集思廣益。

2、班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度：對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、通過(guò)四、六級(jí)英語(yǔ)考試或在各種比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)給予公開表?yè)P(yáng)，以期提高大家的積極性和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、宿舍管理制度：班會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用，關(guān)注每周的宿舍檢查情況，監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況。并打造學(xué)習(xí)型宿舍。及時(shí)把院校的宿舍風(fēng)采展示的通知告知大家，獎(jiǎng)勵(lì)在院校評(píng)比中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

4、班費(fèi)管理制度：我們班的班費(fèi)生活心理委員來(lái)管理，做到合理地收取班費(fèi)，大筆的開銷要經(jīng)過(guò)班委會(huì)通過(guò)，并且學(xué)期末將本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)開銷明細(xì)公示，接受全體同學(xué)的監(jiān)督。

5、事務(wù)分配制度：對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行精細(xì)分工，把班級(jí)活動(dòng)事項(xiàng)適當(dāng)分配給同學(xué)，既可以讓同學(xué)更好地融入班集體，也可以減少班干工作量。

三、班級(jí)特色活動(dòng)

1、為增進(jìn)同學(xué)間的情誼，感受集體的溫暖，讓社工班成為一個(gè)有愛的大家庭，在每位同學(xué)的生日來(lái)臨之際，我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆８！?/p>

2、我們會(huì)定期推送微信平臺(tái)的班級(jí)訂閱號(hào)——“社工論劍實(shí)錄”，為同學(xué)們介紹我們平時(shí)的工作內(nèi)容，提供專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)等等。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第3篇一、對(duì)個(gè)人的要求

自從成為了護(hù)士長(zhǎng)，一份責(zé)任就一直掛在我的心頭，不僅僅是自己的工作，在科室中有這么多的護(hù)士在我的管理下，如果她們的工作出現(xiàn)了什么問題，我一樣會(huì)非常的自責(zé)。為了能更好的提高對(duì)他們的管理，我要以身作則，優(yōu)先提高自己的工作能力，以便能空出更多的時(shí)間，放在護(hù)士們的管理上。

其次，在服務(wù)上我也需要加強(qiáng)。過(guò)去一年，因?yàn)槊β?，我沒能更好的注意到病人們的心理情況，作為護(hù)士，我應(yīng)該更好的去了解病人的所需，為他們提供更加滿意的服務(wù)。在今年，我要加強(qiáng)和病人的交流，多去了解他們。并積極的鼓勵(lì)護(hù)士們?nèi)リP(guān)心、關(guān)愛病人的情況。

再次，在這一年我要加強(qiáng)自己的時(shí)間管理，要更有秩序，更有效率的使用自己的時(shí)間，科室這么大，很多地方都需要我去做。我必須讓自己能更加有效的利用個(gè)人時(shí)間，去多做一些有意義的事情。

目前，先到這里，在工作中總會(huì)看到自己的不足。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的不足的時(shí)候，我也要積極的改正自己。

二、加強(qiáng)管理，提升服務(wù)質(zhì)量

在新一年的工作中，我要以全新的面貌去面對(duì)20xx年的工作。不僅僅是我自己，作為管理者，我要以自己的努力帶動(dòng)大家一起前進(jìn)，為病人們?cè)谧o(hù)理中帶來(lái)更好的服務(wù)，讓他們能感受到我們的關(guān)心。

所以在管理方面，我要以身作則，讓大家意識(shí)到，我們的責(zé)任和義務(wù)，用最少的時(shí)間，帶動(dòng)大家的積極性。

三、結(jié)束語(yǔ)

護(hù)士總是忙碌的，但是我們必須好好的計(jì)劃自己的時(shí)間，讓自己的忙碌有所意義，有所價(jià)值！

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第4篇一、公司簡(jiǎn)介

二、環(huán)境分析

內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)分析(Strengths)：

領(lǐng)先的全球地位、創(chuàng)新能力永不間斷、完善的員工培訓(xùn)制度、強(qiáng)勢(shì)的行銷策略、游藝項(xiàng)目多樣化、健全的管理模式、重視企業(yè)文化培養(yǎng)、服務(wù)質(zhì)量水平高、品牌形象深入人心。

內(nèi)部劣勢(shì)分析(Weaknesses)：

經(jīng)營(yíng)成本高、品牌老化

外部機(jī)會(huì)因素(Opportunities)：

新興市場(chǎng)廣大、對(duì)休閑品質(zhì)要求提高、創(chuàng)新機(jī)會(huì)多

外部威脅因素(Threats)：

經(jīng)濟(jì)不景氣、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈

三、組織職業(yè)生涯內(nèi)容和目的

從迪斯尼公司組織層面上來(lái)考慮職業(yè)生涯規(guī)劃問題，把企業(yè)組織目標(biāo)和員工個(gè)人目標(biāo)有效地綜合起來(lái)，通過(guò)員工的工作及職業(yè)發(fā)展的設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)員工個(gè)人需求和組織需求，實(shí)現(xiàn)員工和組織的共同成長(zhǎng)和發(fā)展，以適應(yīng)組織發(fā)展和變革的需要。優(yōu)化組織人力資源配置結(jié)構(gòu)，提高組織人力資源配置效率，提高員工滿意度，降低員工流動(dòng)率。組織職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是幫助員工整體的了解自己，在進(jìn)一步衡量?jī)?nèi)在和外在環(huán)境的優(yōu)勢(shì)、限制的基礎(chǔ)上，為員工設(shè)計(jì)出合理可行的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，在協(xié)助員工達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。

四、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)

企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：企業(yè)是追求經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)最大化的行為主體。追求利潤(rùn)最大化目標(biāo)得企業(yè)在行動(dòng)上會(huì)表現(xiàn)出擴(kuò)大總收入能力或是減低總成本水平的追求。對(duì)迪斯尼來(lái)說(shuō)，主要表現(xiàn)在擴(kuò)大總收入能力方面，迪斯尼開展各項(xiàng)游玩項(xiàng)目，大力開發(fā)相關(guān)產(chǎn)品，其目的主要是為了擴(kuò)大收入能力，獲取高額利潤(rùn)。

社會(huì)目標(biāo)：迪斯尼的經(jīng)營(yíng)口號(hào)是“制造快樂，營(yíng)銷快樂，這種快樂是家庭共享的快樂?！钡纤鼓嶂荚谟|發(fā)這快樂的源泉，讓人們?cè)诔林囟爆嵉娜粘Ｉ钪薪夥懦鰜?lái)。近年來(lái)，迪斯尼更加注重社會(huì)效益的發(fā)展，致力于環(huán)境的保護(hù)和全人類的長(zhǎng)久的和諧發(fā)展，在一些世界環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目中，做出了較大的貢獻(xiàn)，更加注重自己的品牌形象的構(gòu)建。

五、職業(yè)發(fā)展路徑：

技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

具體路徑：基層員工——各類部門成員—部門負(fù)責(zé)人——基層管理人員——中層管理人員——高層管理人員——總經(jīng)理

六、構(gòu)建多階梯職業(yè)生涯模式

通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和發(fā)展，員工可以在提升崗位技能、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技巧的同時(shí)，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。培訓(xùn)：鋪就成長(zhǎng)之路

迪斯尼的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和發(fā)展系統(tǒng)涵蓋了企業(yè)所有的員工，同時(shí)針對(duì)員工核心能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)能力的提升，設(shè)計(jì)了一系列符合使用者需求的訓(xùn)練課程和訓(xùn)練實(shí)踐。在每一個(gè)不同的工作職責(zé)階段，結(jié)合“績(jī)效發(fā)展系統(tǒng)”為員工提供相適應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)。

這些訓(xùn)練課程在全國(guó)各個(gè)訓(xùn)練中心展開，每年接受培訓(xùn)的人員近萬(wàn)人次。訓(xùn)練活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是由迪斯尼公司或和外部專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)合作開發(fā)的。從新員工加入樂園的第一天起，學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和發(fā)展就貫穿于員工的整個(gè)職業(yè)生涯。在迪斯尼，從樂園計(jì)時(shí)員工發(fā)展進(jìn)入樂園月薪管理組，再晉升為公司的中高層管理者，甚至成為總經(jīng)理，每一個(gè)發(fā)展階段都有清晰的培訓(xùn)方案和實(shí)施步驟，保證每位員工在每次的.職責(zé)變換和職業(yè)生涯發(fā)展時(shí)都有配套的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

在樂園，即使是根本沒有餐飲行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的新員工，面對(duì)各項(xiàng)工作也毋須擔(dān)心，“員工發(fā)展手冊(cè)”包括了所有與崗位相關(guān)的訓(xùn)練資料。訓(xùn)練資料和訓(xùn)練程序都由員工訓(xùn)練員和樂園管理組跟蹤負(fù)責(zé)，他們共同為員工制定個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃，并在樂園中循序漸進(jìn)地對(duì)員工開展訓(xùn)練，直至大家都能熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行崗位標(biāo)準(zhǔn)。每半年組織一次的激勵(lì)計(jì)劃還將對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予認(rèn)知和鼓舞。樂園管理組有60%以上的成員是從員工訓(xùn)練員中成長(zhǎng)起來(lái)的，員工組長(zhǎng)就是這個(gè)從員工到管理組的過(guò)渡職位。員工組長(zhǎng)將和社會(huì)招募的見習(xí)經(jīng)理一起，共同開始新一階段的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在未來(lái)，他們都將是迪斯尼各階層的管理人才。

七、組織職業(yè)規(guī)劃體系

組織中正確積極的生涯發(fā)展信念是組織職業(yè)生涯成功的根本;自我評(píng)估和機(jī)會(huì)評(píng)估是前提;職業(yè)方向定位是成功的關(guān)鍵，合適的目標(biāo)設(shè)定與行動(dòng)計(jì)劃則是保障;生涯評(píng)估與回饋則促進(jìn)我們的職業(yè)生涯永續(xù)發(fā)展

1.樹立正確的生涯發(fā)展信念。首先要幫助員工確立人生志向，對(duì)期望人生取得更大發(fā)展。

2.幫助員工進(jìn)行自我評(píng)估包括興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等。

3.生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)，在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，組織環(huán)境因素評(píng)估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求、晉升發(fā)展機(jī)會(huì)等。

4.職業(yè)方向定位。通過(guò)對(duì)自我評(píng)估及生涯機(jī)會(huì)評(píng)估，結(jié)合生涯發(fā)展愿望，初步確立員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向，如具體的職業(yè)，職位，希望發(fā)展的高度等。除了給員工上升的牽引，還要關(guān)注員工的橫向發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)對(duì)于一專多能的員工的需求開始上升，因此，還需建立相應(yīng)的輪崗輪訓(xùn)機(jī)制。

5.設(shè)定發(fā)展目標(biāo)。通常職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)進(jìn)行分化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

6.制定行動(dòng)方案與實(shí)施計(jì)劃。主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)通過(guò)實(shí)現(xiàn)的通道，在工作方面，計(jì)劃采取提高工作效率的措施，在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，提高業(yè)務(wù)能力，在潛能開發(fā)方面，采取開發(fā)潛能的措施等。都需要有具體的計(jì)劃與明確的措施，以便于定時(shí)檢查。

7.生涯評(píng)估與回饋。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

八、評(píng)估組織內(nèi)、外可供選擇的路徑

個(gè)人的職業(yè)生涯會(huì)因組織內(nèi)缺少晉升機(jī)會(huì)而出現(xiàn)停滯現(xiàn)象。這不僅對(duì)個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，而且對(duì)組織的整體績(jī)效都有嚴(yán)重的消極影響。而且，以晉升為職業(yè)生涯發(fā)展的路徑，越來(lái)越隨著組織機(jī)構(gòu)改革、等級(jí)制減弱而變窄。組織需要開發(fā)出新的職業(yè)生涯路徑，來(lái)滿足個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃需求，達(dá)到個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)的“雙贏”。

1、雙重職業(yè)路徑

雙重職業(yè)路徑是指在組織行政職務(wù)階梯之外，為企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)規(guī)劃，設(shè)置一個(gè)平行的、與行政職務(wù)同等重要的、有序的、開放的業(yè)務(wù)(技術(shù))能力階梯，這個(gè)能力階梯與待遇相掛鉤。在雙重職業(yè)路徑中，管理人員使用行政職務(wù)階梯，專業(yè)服務(wù)人員使用服務(wù)評(píng)估階梯。

行政職務(wù)階梯上的提升，意味著具有更多制定決策的權(quán)力，同時(shí)要承擔(dān)更多的責(zé)任。服務(wù)能力階梯上的提升，意味著具有更強(qiáng)的獨(dú)立性，同時(shí)擁有更多從事服務(wù)活動(dòng)的資源。這種雙重職業(yè)路徑的設(shè)計(jì)，賦予了個(gè)人不同的責(zé)、權(quán)、利，有利于調(diào)動(dòng)管理人員和服務(wù)人員的積極性，實(shí)現(xiàn)各盡其能，各展其長(zhǎng)，是一種非常適合本組織使用的職業(yè)路徑模式。

2、橫向職業(yè)路徑

橫向職業(yè)路徑是為拓寬個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃通道，滿足員工不同的職業(yè)規(guī)劃需求，消除因缺少晉升機(jī)會(huì)造成的職業(yè)生涯停滯而設(shè)計(jì)的。橫向職業(yè)路徑的設(shè)立，能夠使員工的職業(yè)生涯煥發(fā)新的活力，迎接新的挑戰(zhàn)，同時(shí)為個(gè)人提供了更廣闊的空間，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，實(shí)現(xiàn)在各種崗位上工作的經(jīng)驗(yàn)和資歷。這種橫向流動(dòng)不僅有利于激發(fā)個(gè)人的工作熱情和積累工作經(jīng)驗(yàn)，也有利于保持和發(fā)展整個(gè)組織的朝氣與活力，實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部穩(wěn)定與流動(dòng)、維持與發(fā)展的平衡。雖然只是橫向發(fā)展，并沒有得到加薪或晉升，但個(gè)人可以增加自己對(duì)組織的價(jià)值自信，與此同時(shí)也使他們自己獲得了新生。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第5篇一、總體目標(biāo)

1、通過(guò)校本研訓(xùn)更新教師觀念，發(fā)揮教師個(gè)人、教師整體和教學(xué)專業(yè)人員等多方面作用，解決教師身邊的教學(xué)問題，解決學(xué)校的實(shí)際問題，強(qiáng)化教師之間的協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，資源共享，從而提高教學(xué)研究的品質(zhì)，提升教師教育教學(xué)水平，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

2、通過(guò)校本研訓(xùn)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長(zhǎng)：**校長(zhǎng)全面統(tǒng)籌校本研訓(xùn)工作

2、副組長(zhǎng)：**副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)

3、組員：******及各教研組長(zhǎng)

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、學(xué)科通識(shí)：對(duì)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)體系、學(xué)科思想、教學(xué)特點(diǎn)等有一個(gè)概覽性的了解。

2、教學(xué)測(cè)試：通過(guò)對(duì)任教年級(jí)的`知識(shí)測(cè)試，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控意識(shí)，提高命題檢測(cè)與質(zhì)量分析的能力，提升自我監(jiān)控的能力。

3、教育教學(xué)研究：根據(jù)本班、本年級(jí)出現(xiàn)的問題，設(shè)計(jì)、確立教育教學(xué)研究的課題，并實(shí)施研究。

4、校本課程開發(fā)：開發(fā)內(nèi)容、課程綱要、實(shí)施等方面進(jìn)行研究與實(shí)踐。

四、校本研訓(xùn)的基本形式：

1、集體輔導(dǎo)和讀書自學(xué)相結(jié)合。業(yè)務(wù)知識(shí)、教育教學(xué)理論、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代教育技術(shù)等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，均可采取集體輔導(dǎo)（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師分工輔導(dǎo)或聘請(qǐng)專家作專題講座）和教師個(gè)人讀書自學(xué)的形式。

2、研討交流。通過(guò)集體研討，相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探討教育教學(xué)中的共性問題、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題等，以相互啟發(fā)，共同提高。

3、觀摩考察。帶著在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，有目的地組織觀摩考察，向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)。

4、集體備課、教學(xué)競(jìng)賽。二者是通過(guò)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)能力培訓(xùn)的有效方式，即在理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)化到實(shí)踐能力的培訓(xùn)。集體備課的重點(diǎn)在教學(xué)設(shè)計(jì)；教學(xué)競(jìng)賽的重點(diǎn)在于實(shí)踐應(yīng)用，主要包括課堂教學(xué)比賽、單項(xiàng)教學(xué)技能比賽等。

5、專題教研：教研組依據(jù)學(xué)校的研究主題，確定本教研組的教研主題，開展形式多樣的教研活動(dòng)。

6、校級(jí)導(dǎo)師帶教：指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)教師簽訂協(xié)議，履行職責(zé)。期末上交各項(xiàng)材料。

五、評(píng)價(jià)機(jī)制：

1、校本研訓(xùn)實(shí)施由校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組直接管理，校本研訓(xùn)工作小組具體操作，黨支部指導(dǎo)并監(jiān)督。

2、建立教師校本研訓(xùn)成長(zhǎng)檔案袋。

3、每學(xué)期組織一次教學(xué)研討活動(dòng)、一次校際論文評(píng)比、一次優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)。

4、對(duì)參加研訓(xùn)后在各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

六、成果：

1、教學(xué)設(shè)計(jì)集、教學(xué)課件集

2、學(xué)習(xí)體會(huì)、教育教學(xué)論文

3、教研總結(jié)、報(bào)告等

4、音像資料

七、校本研訓(xùn)安排

校本研訓(xùn)共10學(xué)分，每學(xué)年研訓(xùn)學(xué)時(shí)為40課時(shí)，每20課時(shí)折合為1學(xué)分，年累計(jì)不少于2學(xué)分。

第一學(xué)年：教師培訓(xùn)（計(jì)劃、教材解讀、家校溝通……）2學(xué)分

第二學(xué)年：構(gòu)建“個(gè)性課堂”——學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、小組合作探究。（學(xué)習(xí)相關(guān)材料、研討課）學(xué)分

第三學(xué)年：構(gòu)建“個(gè)性課堂”——各學(xué)科教學(xué)模式（培訓(xùn)、研討、總結(jié)）學(xué)分

第四學(xué)年：構(gòu)建“個(gè)性課堂”——課堂評(píng)價(jià)分

第五學(xué)年：總結(jié)、完善“個(gè)性課堂”模式，對(duì)校本研訓(xùn)工作全面總結(jié)分。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第6篇自從加入了大學(xué)生記者團(tuán)以來(lái)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧大一一年的工作中，我個(gè)人可謂是感受良多。即學(xué)到了很多新的知識(shí)和理念，也還感到仍有很多不足之處需要改進(jìn)。在上一年中，我與上級(jí)們，各個(gè)部門共同出劃了很多板報(bào)。從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

在去年整整一年的時(shí)間里，我們美編部一共出過(guò)數(shù)十次板報(bào)。在面對(duì)各種規(guī)模較大的板報(bào)活動(dòng)，積極主動(dòng)的參與到了其中。我本人也從中增強(qiáng)了組織能力和協(xié)調(diào)融洽能力。對(duì)美編部有了更深刻的了解，也正是記者團(tuán)給了我這樣的參與和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在出板報(bào)的同時(shí)，我也深刻的感受到部門領(lǐng)導(dǎo)給與我們美編部的支持和幫助。在今年的出板報(bào)工作中，我們還是會(huì)與各部門加強(qiáng)協(xié)作，再接再厲。

此外，在個(gè)人工作方面，我也還存在一些需要改進(jìn)和努力的地方。新的開始，新的期待，美編部制定了新的計(jì)劃。

一．制定工作制度，縮短出版報(bào)的周期，合理安排人員出版報(bào)，保證質(zhì)量，提高效率。

二．做好與綜合部在工作上的橋梁作用，共同合作，與其他各部門共同努力。

三．加強(qiáng)部門內(nèi)部交流，想要做好工作。首先要從自身做起，所以在今后的工作過(guò)程中，要不斷的進(jìn)行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強(qiáng)部門的團(tuán)結(jié)意識(shí)，以增強(qiáng)部門凝聚力，樹立美編部良好形象。

四．加強(qiáng)部門間的交流，在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí)積極配合其他部門的工作，增強(qiáng)部門人員的人際交往能力，力爭(zhēng)做到真誠(chéng)，切實(shí)服務(wù)于記者團(tuán)。

總之，一切計(jì)劃都是本著為記者團(tuán)服務(wù)的宗旨，部門人員的積極配合和記者團(tuán)的有力支持將是我們美編部奮斗前進(jìn)的動(dòng)力。在此過(guò)程中，我們美編部不懈努力，為記者團(tuán)樹立更好的形象做出自己的貢獻(xiàn)。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第7篇“教師”二字一直都是一個(gè)神圣的名詞，一直都受到社會(huì)各界人士的尊重與愛戴?？墒窃鯓硬拍艹蔀橐幻⒆酉矚g，家長(zhǎng)滿意的好教師呢？成為一名小學(xué)英語(yǔ)教師5年來(lái)，我一直都在思索著這個(gè)問題。為了成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，我為自己制定了未來(lái)兩年的工作計(jì)劃。

一、思想政治方面

熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但應(yīng)要注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還應(yīng)注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)水平方面

三、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中，我一定要切記從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分層施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不放棄每一個(gè)學(xué)生，爭(zhēng)取大面積提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。

為了上好每一節(jié)課，我應(yīng)努力做到以下幾方面：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，對(duì)教材的基本思想、每句話、每個(gè)單詞都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、組織好課堂教學(xué)，認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。關(guān)注全體學(xué)生，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生有舉一反三的能力。同時(shí)，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂

氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第8篇我未來(lái)三年的職業(yè)生涯規(guī)劃前言當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?cè)谌瞬鸥?jìng)爭(zhēng)中占有一席之地的重要利器?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”,一件成功的作品，在它問世之前都是經(jīng)過(guò)精心策劃的，我們?nèi)艘彩且粯?。機(jī)遇從來(lái)只青睞有心人，作為一名將踏進(jìn)社會(huì)的學(xué)生，只有盡早進(jìn)行科學(xué)的個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，才能把握開天辟地的利斧，獲得機(jī)遇的青睞，終極邁向成功。我兒時(shí)的夢(mèng)想就是做一名和機(jī)器打交道的技術(shù)員，高考的失利讓我選擇了技校生活?！按簌i一日騰風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我試著未自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)將來(lái)三年進(jìn)行了設(shè)計(jì)。

一、自我盤點(diǎn)

我是山東省煤炭高級(jí)技工學(xué)校三年制08級(jí)機(jī)電一體化五班的馮敏敏。我性格活潑開朗，樂觀上進(jìn)，喜歡小創(chuàng)造、小發(fā)明，對(duì)操縱機(jī)械和制造新產(chǎn)品感愛好，除此之外，對(duì)中國(guó)古文情有獨(dú)鐘，尤其喜愛中國(guó)史書。愛好體育運(yùn)動(dòng)。喜歡在周六的下午，捧一本名著，泡一杯香茗，在厚重的窗簾下聽著憂傷的音樂，給自己放個(gè)假，真不失為一種享受。我的記憶力比較好，但盡對(duì)不是傳說(shuō)中的過(guò)目成誦。缺點(diǎn)是經(jīng)常感情用事，易沖動(dòng)，做事情三分鐘熱度，缺乏恒心和毅力，考慮不是太周全。

二、外部環(huán)境分析

全球經(jīng)濟(jì)已經(jīng)慢慢復(fù)蘇，機(jī)電一體化就業(yè)遠(yuǎn)景也相當(dāng)廣泛，機(jī)電一體化已是當(dāng)今世界及未來(lái)機(jī)械產(chǎn)業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨勢(shì)，我一定要學(xué)好自己的專業(yè)，做機(jī)電一體化的復(fù)合型人才。我的父母非常支持我學(xué)習(xí)機(jī)電一體話專業(yè)，他們對(duì)于我的個(gè)性很了解，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)服教育，固然，我現(xiàn)在在外地上學(xué)，但我們經(jīng)常通話，讓我和同學(xué)們搞好關(guān)系。山河易改，秉性難易。固然，我缺少恒心和毅力，但可以和同學(xué)們一起進(jìn)步，用積極的熱情鞭策自己，我相信毅力和恒心是可以培養(yǎng)出來(lái)的。平時(shí)多讀書籍，用文學(xué)修身養(yǎng)性。我會(huì)盡我所能，該缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正，向成功一點(diǎn)點(diǎn)靠近。

三、目標(biāo)確定

根據(jù)自己的愛好和所學(xué)的專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該向機(jī)電和文學(xué)方面發(fā)展。沒有目標(biāo)如同駛進(jìn)大海的獨(dú)木船，四野茫茫，黑暗一片片，沒有方向，不知自已何往何從。我對(duì)未來(lái)三年做了初步的規(guī)劃：

1、20xx年——20xx年學(xué)業(yè)有成期。充分利用校園環(huán)境及上風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，全面進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)，并為就業(yè)作預(yù)備。

2、20xx年——20xx年熟悉適應(yīng)期。利用兩年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的努力和嘗試，找到合適自己發(fā)展的工作環(huán)境和崗位，成為車間的技術(shù)骨干。

四、實(shí)施策略

有了職業(yè)生涯目標(biāo)，行動(dòng)才是關(guān)鍵。

1、學(xué)歷知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，通過(guò)4月份的自考，拿到大專證；熟悉專業(yè)技能，參加高級(jí)工的技能鑒定，拿到高級(jí)技工證書；通過(guò)向老師虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，努力專研專業(yè)知識(shí)，再參加技師鑒定，拿到技師證書；參加英語(yǔ)等級(jí)考試通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，普通話過(guò)級(jí)；參加畢業(yè)生招聘會(huì)，開始接觸社會(huì)、工作，熟悉工作環(huán)境。

2、個(gè)人發(fā)展、人及關(guān)系：主要做好工作前的預(yù)備，形成一個(gè)良好的人際關(guān)系圈，和優(yōu)秀的人交朋友，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心求教。

3、生活習(xí)慣、愛好愛好：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多一些的拜讀文學(xué)作品，培養(yǎng)良好的心態(tài)，加強(qiáng)體育鍛煉。

4、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)招聘會(huì)的關(guān)注，盡可能多的參加一些招聘會(huì)，為順利就業(yè)做預(yù)備。

5、找到一份合適的工作，在自己的崗位上努力工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，經(jīng)營(yíng)好人際關(guān)系，低調(diào)處理內(nèi)部矛盾，職場(chǎng)友誼在關(guān)鍵時(shí)刻，可以作為成功的支點(diǎn)。

6、向前輩主動(dòng)學(xué)習(xí)，要獨(dú)立思考，積極提問，積累經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)作預(yù)備。一、反饋評(píng)估一份好的計(jì)劃只有通過(guò)實(shí)踐才能取得成效，獲得價(jià)值，只說(shuō)不做，到頭來(lái)是竹籃打水一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知的，定出的目標(biāo)并不是一層不變的，會(huì)碰到很多不可預(yù)知的困難和阻礙，要適時(shí)而變，應(yīng)時(shí)而動(dòng)。計(jì)劃沒有變化的，好的東西只有順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才會(huì)體現(xiàn)其價(jià)值。結(jié)束語(yǔ)：人生不過(guò)幾十載，實(shí)踐是寶貴的。一個(gè)成功的人，要珍惜時(shí)間，要有勇氣，用汗水，拼搏換取成功。付出不一定有收獲，但不付出一定不會(huì)有收獲。生活不相信眼淚，努力才會(huì)成功，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第9篇一、前言

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，想要自己不被潮流的大部隊(duì)拖垮，就要盡快的對(duì)自己做出一個(gè)完善的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。找清楚自己的發(fā)展方向和不足之處，為自己制定一個(gè)簡(jiǎn)單高效的計(jì)劃是務(wù)必有幫助的。俗話說(shuō)有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力和方向，所謂的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，就是在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

一份有效的計(jì)劃是必須在充分正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要記得時(shí)時(shí)審視自己，認(rèn)識(shí)自己，了解自己。制定計(jì)劃前需要弄清楚我想干什么，我能干什么，我應(yīng)該干什么，這樣會(huì)盡快找到自己的方向正確的評(píng)價(jià)自己。

二、自我評(píng)價(jià)

我步入這個(gè)行業(yè)已有二十多年了，通過(guò)國(guó)培、自修教育后，我得到了很多方面知識(shí)的補(bǔ)充。我愿意去付出，愿意去學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)更大的發(fā)展空間，去進(jìn)步。讓我們自己制定一個(gè)未來(lái)發(fā)展計(jì)劃，一步一步地去學(xué)習(xí)。

我覺得我自身還存在許多不足，例如教育理論還不夠扎實(shí)，寫作能力需要提高；基本功在教學(xué)中的運(yùn)用還不是很完善；還有在選材方面和對(duì)教材的理解還不夠透徹；教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)中的銜接還不夠自然；另外和家長(zhǎng)的溝通工作中還有很多不完善的地方，對(duì)此我充滿許多困惑。

三、發(fā)展目標(biāo)

沒有目標(biāo)盲目的工作，就像無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標(biāo)的隨風(fēng)飄蕩。目標(biāo)對(duì)于成功有絕對(duì)的必要，正如空氣對(duì)于生命一樣。明確目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。

（一）一年目標(biāo)

1.通過(guò)自修學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，提高教學(xué)專業(yè)化水平，熱愛工作，熱愛學(xué)生，爭(zhēng)取因材施教。加強(qiáng)論文寫作，平時(shí)要不斷的寫作鍛煉，在工作上能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定！

2.根據(jù)所在學(xué)校的情況，制定符合所在班級(jí)兒童年齡特點(diǎn)的合理的教學(xué)計(jì)劃。

3.在原有的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件制作，并嘗試運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。

（二）二年目標(biāo)

1.進(jìn)一步提高自己的基本功，比如繪畫，普通話練習(xí)等等方面。

2.在所在學(xué)校里多上幾次公開課，通過(guò)教師間的交流，不斷提高自己的教學(xué)水平。

3.繼續(xù)進(jìn)行自修學(xué)習(xí)，在專業(yè)理論上進(jìn)一步完善自己，提高論文寫作能力。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第10篇不知不覺中來(lái)某某物業(yè)銷售中心工作已有半年了，如今的我已從懵懂的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了肩負(fù)工作職責(zé)的某某員工，對(duì)客服工作也由陌生變成了熟悉。

首先作為物業(yè)客服，必須對(duì)物業(yè)這個(gè)概念有所了解，至于什么是物業(yè)?物業(yè)是指已經(jīng)建成并投入使用的各類房屋及其與之相配套的設(shè)備、設(shè)施和場(chǎng)地。物業(yè)可大可小，一個(gè)單元住宅可以是物業(yè)，一座大廈也可以作為一項(xiàng)物業(yè)，同一個(gè)建筑物還可按權(quán)屬的不同分割為若干物業(yè)。物業(yè)含有多種業(yè)態(tài)如：辦公樓宇、商業(yè)大廈、住宅小區(qū)、別墅、工業(yè)園區(qū)、酒店、廠房倉(cāng)庫(kù)等多種物業(yè)形式。

下面是我這半年來(lái)的主要工作內(nèi)容

1、熟悉銷售中心的各項(xiàng)工作，協(xié)助房產(chǎn)銷售及各個(gè)部門做好工作

2、在空余時(shí)間學(xué)習(xí)下物業(yè)專業(yè)知識(shí)及房產(chǎn)知識(shí)，銷售中心樓盤的情況，以免在銷售員不在的情況下能簡(jiǎn)單介紹沙盤及房子的情況

3、每天跟進(jìn)銷售中心水吧的各項(xiàng)工作(桶水領(lǐng)用，工程保修單，保潔跟進(jìn)表，樣板房周檢，銷售中心滿意度調(diào)查表等)

4、年終進(jìn)行銷售中心所有物品的清點(diǎn)，做破損物品報(bào)廢并及時(shí)跟進(jìn)

5、進(jìn)行盛世名苑二期交房、驗(yàn)房、裝修等手續(xù)的`辦理

6、近期協(xié)助項(xiàng)目進(jìn)行樣板房物品的清點(diǎn)及破損物品的報(bào)廢

特別是在二期交房時(shí)，剛踏入社會(huì)的我，從中學(xué)到了太多，有專業(yè)知識(shí)，還有溝通技巧，語(yǔ)言技巧等

我的專業(yè)是空中乘務(wù)，所以對(duì)于服務(wù)行業(yè)深有體會(huì)，微笑是服務(wù)行業(yè)的標(biāo)志，就像平時(shí)工作中我接待不同的客戶時(shí)，微笑就是最重要的，所謂微笑服務(wù)就是當(dāng)你面對(duì)客戶時(shí)，無(wú)論你高興與否，煩惱與否，都應(yīng)已工作為先，重客戶為重，始終保持微笑，因?yàn)槟愦淼牟粏问悄銈€(gè)人的形象，更是世貿(mào)公司的形象。其次就是對(duì)待工作的態(tài)度，不管我面對(duì)的是什么樣的客戶，我都應(yīng)耐心對(duì)待，特別是我在經(jīng)歷了盛世名苑二期e5地塊交房，我特別有感觸，在交房過(guò)程中我們會(huì)碰到很多形形色色的業(yè)主，不管業(yè)主提出什么樣的問題，有些業(yè)主甚至揪著一個(gè)問題不放，但是我們還是必須耐心解釋，希望能給業(yè)主最滿意

的答復(fù)，業(yè)主滿意了，我們也無(wú)比欣慰，作為我們員工，甚至是公司都應(yīng)該是成功的。

特別是在盛世名苑e5地塊交房接近尾聲時(shí)，作為銷售中心客服的我學(xué)到了更多的東西，學(xué)會(huì)了交房一系列的流程及操作，如收費(fèi)開票，業(yè)主簽約，驗(yàn)房，辦理裝修手續(xù)等

一個(gè)工作，一件事情，甚至更小的東西，只要認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)去做，相信每件事情都能做好，在某某物業(yè)工作中，我應(yīng)該以這樣的心態(tài)去對(duì)待上級(jí)交給我的每一樣工作，積極認(rèn)真，真誠(chéng)對(duì)待，對(duì)任何細(xì)節(jié)疏忽不得，馬虎不得，只有深入細(xì)節(jié)，才能從中獲得回報(bào);細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益，細(xì)節(jié)帶來(lái)成功;

在接下來(lái)的工作中，我要努力改正過(guò)去工作中的缺點(diǎn)，不斷提升，加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)物業(yè)管理的基本知識(shí)，提高客戶服務(wù)技巧與心理，完善客服接待流程及禮儀，小區(qū)物業(yè)專業(yè)知識(shí)的提升

2、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)等各種軟件的操作，拓展各項(xiàng)工作技能

此外，某某項(xiàng)目即將實(shí)施白金式服務(wù)，作為銷售中心客服的我，有更大的壓力，銷售中心客服對(duì)禮儀禮貌要求更高，在此不但要做好自己的工作，還要協(xié)助銷售中心各個(gè)部門做好相關(guān)工作，達(dá)到白金式服務(wù)的質(zhì)量方針。

剛從學(xué)校畢業(yè)就很幸運(yùn)的加入某某物業(yè)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，某某的文化理念，客服部的工作氛圍已不自覺地感染著我、推動(dòng)著我;讓我可以在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);也確定了自己努力的方向。此時(shí)此刻，我的最大目標(biāo)就是力爭(zhēng)在接下來(lái)的工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我，取得更大的進(jìn)步，為某某物業(yè)盡一份自己的力量!

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第11篇一、前言

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，想要自己不被潮流的大部隊(duì)拖垮，就要盡快的對(duì)自己做出一個(gè)完善的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。找清楚自己的發(fā)展方向和不足之處，為自己制定一個(gè)簡(jiǎn)單高效的計(jì)劃是務(wù)必有幫助的。俗話說(shuō)有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力和方向，所謂的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，就是在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

一份有效的計(jì)劃是必須在充分正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要記得時(shí)時(shí)審視自己，認(rèn)識(shí)自己，了解自己。制定計(jì)劃前需要弄清楚我想干什么，我能干什么，我應(yīng)該干什么，這樣會(huì)盡快找到自己的方向正確的評(píng)價(jià)自己。

二、自我評(píng)價(jià)

我步入這個(gè)行業(yè)已有二十多年了，通過(guò)國(guó)培、自修教育后，我得到了很多方面知識(shí)的補(bǔ)充。我愿意去付出，愿意去學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)更大的發(fā)展空間，去進(jìn)步。讓我們自己制定一個(gè)未來(lái)發(fā)展計(jì)劃，一步一步地去學(xué)習(xí)。

我覺得我自身還存在許多不足，例如教育理論還不夠扎實(shí)，寫作能力需要提高;基本功在教學(xué)中的運(yùn)用還不是很完善;還有在選材方面和對(duì)教材的理解還不夠透徹;教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)中的銜接還不夠自然;另外和家長(zhǎng)的溝通工作中還有很多不完善的地方，對(duì)此我充滿許多困惑。

三、發(fā)展目標(biāo)

沒有目標(biāo)盲目的工作，就像無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標(biāo)的隨風(fēng)飄蕩。目標(biāo)對(duì)于成功有絕對(duì)的必要，正如空氣對(duì)于生命一樣。明確目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。

(一)一年目標(biāo)

1.通過(guò)自修學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,提高教學(xué)專業(yè)化水平,熱愛工作,熱愛學(xué)生，爭(zhēng)取因材施教。加強(qiáng)論文寫作，平時(shí)要不斷的寫作鍛煉，在工作上能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定!

2.根據(jù)所在學(xué)校的情況，制定符合所在班級(jí)兒童年齡特點(diǎn)的合理的教學(xué)計(jì)劃。

3.在原有的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件制作，并嘗試運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。

(二)二年目標(biāo)

1.進(jìn)一步提高自己的基本功，比如繪畫，普通話練習(xí)等等方面。

2.在所在學(xué)校里多上幾次公開課，通過(guò)教師間的交流，不斷提高自己的教學(xué)水平。

3.繼續(xù)進(jìn)行自修學(xué)習(xí)，在專業(yè)理論上進(jìn)一步完善自己，提高論文寫作能力。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第12篇外聯(lián)部可謂是學(xué)院外聯(lián)內(nèi)引的一個(gè)窗口，從增進(jìn)學(xué)院與其他院校的交流到對(duì)外的招商引資,從院內(nèi)活動(dòng)到學(xué)院對(duì)外的宣傳，都是外聯(lián)部的活動(dòng)空間，就其部門本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)工作環(huán)境相對(duì)靈活的部門。這個(gè)學(xué)期外聯(lián)部的主要工作是加強(qiáng)校內(nèi)外的聯(lián)系,輔之以做好與贊助商的聯(lián)系,做到做好協(xié)助、擴(kuò)大影響、加強(qiáng)聯(lián)系。為了更好的開展外聯(lián)部的工作，現(xiàn)將工作計(jì)劃列出：

一、做好協(xié)助

做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作.

1、協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門搞好各種工作,保障院內(nèi)其他部門開展活動(dòng)所需的場(chǎng)地，物品以及服裝等需要。此項(xiàng)還需要根據(jù)學(xué)院的活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)不同的活動(dòng)做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排.比如說(shuō)迎新工作,迎新晚會(huì),院的運(yùn)動(dòng)會(huì)等.

2、在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系、

接待嘉賓的工作,以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行.其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時(shí)間地點(diǎn),派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務(wù)等,或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作.

3、要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。

二、擴(kuò)大影響

所謂擴(kuò)大影響主要是指通過(guò)加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內(nèi)其他高校的友好關(guān)系，通過(guò)與其他學(xué)院,其他高校的聯(lián)系交流，把他們的特色引入我院，把我院的工作推廣到其他高校，達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)展同學(xué)的視野，加強(qiáng)學(xué)院間,高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的,從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采,擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力.

1、展現(xiàn)風(fēng)采--抓住一切的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己.主要是通過(guò)加強(qiáng)活動(dòng)的交流為主.第一,在我們自己舉辦活動(dòng)的時(shí)候,邀請(qǐng)其他學(xué)院,其他學(xué)校的社團(tuán)干部參與觀看,在對(duì)方舉辦活動(dòng)的時(shí)候,我們派人參觀學(xué)習(xí).第二,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期,與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動(dòng),內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的交流.具體內(nèi)容及時(shí)間安排還有待確定.

2、擴(kuò)大影響--主要是通過(guò)舉辦一些在校內(nèi),在大學(xué)城內(nèi)較有影響的活動(dòng)來(lái)達(dá)到目的.目前的設(shè)想有,通過(guò)我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動(dòng),加大宣傳,擴(kuò)大影響力;或者通過(guò)我們學(xué)院牽頭的形式,與其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動(dòng),以達(dá)到目的.

三、加強(qiáng)聯(lián)系

這里的加強(qiáng)聯(lián)系主要是指加強(qiáng)與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系.

1、我們部門要尋求潛在的贊助商，來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng)，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對(duì)我們學(xué)院搞好學(xué)生工作，為學(xué)院活動(dòng)提供資金支持,打出學(xué)院品牌，樹立我們學(xué)校在社會(huì)上的`良好形象是很有幫助的。

2、做好實(shí)踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個(gè)任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項(xiàng)工作有所困難，但它對(duì)我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會(huì)把重心放在此項(xiàng)工作上，加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。此項(xiàng)工作的具體計(jì)劃還有待商定.

四、部門的內(nèi)部工作

1制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴(yán)格遵守其制度。例如，外出聯(lián)系工作，應(yīng)先制定工作計(jì)劃，工作結(jié)束歸校后，亦及時(shí)作總結(jié)、匯報(bào)，決不私下聯(lián)系任何活動(dòng)。

2、對(duì)本部部員的定期培訓(xùn)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：每周一次或根據(jù)情況而定

活動(dòng)內(nèi)容：理論加實(shí)踐，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會(huì)請(qǐng)一些外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)豐富的人人來(lái)給部門成員做交流,同時(shí)也會(huì)提供各種機(jī)會(huì)給部門成員鍛煉.

3、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會(huì)進(jìn)行專門的培訓(xùn),甚至可以開展部門內(nèi)部的小型的比賽活動(dòng).

以上是我們對(duì)外聯(lián)部的策劃、構(gòu)思，其中還存在許多不足。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實(shí)地做好部門的常規(guī)工作。以開拓進(jìn)取的精神協(xié)助團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)推廣學(xué)院品牌。以真誠(chéng)的態(tài)度與各單位，各部門搞好聯(lián)絡(luò)工作。爭(zhēng)取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績(jī)上更上一層樓。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第13篇敬愛的老師親愛的同學(xué)：

大家好。

我是xx級(jí)xx一班的侯曉雪，在上半學(xué)期我擔(dān)任我們班的生活委一職。

上學(xué)期班委選舉中，我很榮幸被選入班委，而且在擔(dān)任班委期間我學(xué)到了很多，如：如何處理人際關(guān)系，如何推銷自己，如何關(guān)心他人，如何......這些都使我受益匪淺。

在上學(xué)期我主要帶領(lǐng)我們班同學(xué)打掃兩次四樓大廳，每次每天我都同去，同學(xué)們都很支持我的工作，另外每一次打掃自習(xí)室我都會(huì)通知，同學(xué)們也很認(rèn)真的打掃。還有總共收過(guò)三次班費(fèi)每一次的支出都有記載并且向同學(xué)宣布了三次班費(fèi)支出情況。但在這期間暴露出我的很多不足之處，最主要的我對(duì)生活委認(rèn)識(shí)·理解的不夠深不夠細(xì)也不夠多，就做了表面要求的每個(gè)班級(jí)必須做的事情，對(duì)此我深感歉意！我會(huì)深刻的反思上學(xué)期的工作，在接下來(lái)的生活委生活中我會(huì)更加負(fù)責(zé)更加用心。

下面是我對(duì)接下來(lái)工作的計(jì)劃：

1．班費(fèi)問題，是比較令人關(guān)心的問題，生活委員管理著班上的各項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用支出,就必須做到班費(fèi)用得其所.計(jì)劃組織活動(dòng)方面的費(fèi)用預(yù)算。同時(shí)為了財(cái)務(wù)公明，必須整理好各種票據(jù)，做好開支記錄，做到每一次開支都有據(jù)可查，再就是每次班級(jí)活動(dòng)購(gòu)買獎(jiǎng)品，以及班級(jí)活動(dòng)的氣氛。在遇到校團(tuán)組織、院團(tuán)組織活動(dòng)的時(shí)候，則要到外面去采購(gòu)一些必要的裝飾品，布置一下場(chǎng)地。我做了完整的班費(fèi)開銷記錄，這是對(duì)同學(xué)們的負(fù)責(zé)，也是對(duì)我職責(zé)的負(fù)責(zé)。在平常生活中，我不期望聽到同學(xué)們的贊揚(yáng)，但我也力求不會(huì)聽到同學(xué)們對(duì)我的批評(píng)。當(dāng)然，有批評(píng)時(shí)我一定會(huì)認(rèn)真思考，謹(jǐn)慎采納的

2，生活委員負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作，必須定期向全班同學(xué)公布班費(fèi)使用情況。

3．作為生活委員,我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外，還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況，及時(shí)解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題，較大的不能解決的問題要上報(bào)班委，并通過(guò)班委討論解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要積極組織和開展活動(dòng)，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。對(duì)于這些方面，我也盡力解決同學(xué)們的問題，對(duì)于寢室物品出現(xiàn)的問題，及時(shí)報(bào)修。創(chuàng)造干凈文明的寢室。努力爭(zhēng)取文明寢室稱號(hào)。

4.我將盡力幫助同學(xué)共同開展有意義的活動(dòng)，集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，一個(gè)班級(jí)的建設(shè)必須大家共同努力......我將和同學(xué)一起努力創(chuàng)造干凈，文明的班級(jí)。

進(jìn)入大學(xué)半年，或許有一些困難，但是在同學(xué)們的陪伴下，我順利的走過(guò)來(lái)了。我希望我的工作能得到同學(xué)們的認(rèn)可，而在以后的工作中我會(huì)更加努力的完成自己的工作，身在其位謀其職，也會(huì)更加自信，更加努力，做一個(gè)真正為大家服務(wù)的班干部，希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進(jìn)步，更好的為大家服務(wù)！

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第14篇新學(xué)期又開始了，為使今后的工作能更順利的開展，特制定此工作計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指導(dǎo)。

一、教材分析

高一上學(xué)期學(xué)習(xí)歷史必修x“政治文明歷程”，著重反映人類社會(huì)政治領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。政治活動(dòng)是人類社會(huì)生活的重要組成部分。它與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)密切相關(guān)，相互作用。了解中外歷重要政治制度、重大政治事件及重要人物，探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

今年任教高一x個(gè)的歷史教學(xué)工作。通過(guò)初步接觸和了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生歷史學(xué)科基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，缺乏學(xué)習(xí)興趣，基本的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣都沒有養(yǎng)成，而且對(duì)歷史學(xué)科一慣當(dāng)作“副科”，非常重視。

三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解人類歷重要政治制度、政治事件及其代表人物等基本史實(shí)，正確認(rèn)識(shí)歷階級(jí)、階級(jí)關(guān)系和階級(jí)斗爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律。

2.過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)搜集歷有關(guān)政治活動(dòng)方面的資料，并能進(jìn)行初步的歸納與分析。學(xué)會(huì)從歷史的角度來(lái)看待不同政治制度的產(chǎn)生、發(fā)展及其歷史影響，理解政治變革是社會(huì)歷史發(fā)展多種因素共同作用的結(jié)果，并能對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)與解釋。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解從專制到民主、從人治到法治是人類社會(huì)一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的歷史過(guò)程，樹立為社會(huì)主義政治文明建設(shè)而奮斗的人生理想。

四、工作措施

1.強(qiáng)化學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的水平

就是要將課標(biāo)要求的基礎(chǔ)知識(shí)記憶牢固，理解準(zhǔn)確。要注意研究在復(fù)習(xí)中怎樣把注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題問題、熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來(lái)。要研究怎樣整合教材，怎樣加強(qiáng)三個(gè)必修模塊內(nèi)容之間的嫁接與聯(lián)系，怎樣整合選修模塊與必修模塊之間的聯(lián)系。要研究采取哪些方式方法才能讓學(xué)生把主干歷史知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)地掌握起來(lái)，達(dá)到記憶牢固，理解準(zhǔn)確，運(yùn)用靈活。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生分析解決問題的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

針對(duì)前面分析的學(xué)生在知識(shí)遷移能力、提取有效信息能力、思維能力、審題能力等方面存在的諸多問題，要采取得力措施：

(1)研究怎樣實(shí)施問題意識(shí)教學(xué)，即怎樣在復(fù)習(xí)教學(xué)中滲透問題意識(shí)，將教材中陳述性的史實(shí)，轉(zhuǎn)換成問題性的素材，把說(shuō)史變成問史和疑史，鼓勵(lì)學(xué)生尋找史實(shí)之間的因果轉(zhuǎn)化關(guān)系，把歷史的知識(shí)序列變成史實(shí)的問題序列。

(2)研究怎樣提高學(xué)生理論認(rèn)識(shí)能力，即學(xué)會(huì)應(yīng)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理分析和解決問題，使學(xué)生把理論觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)歷史的思維方法，用以全面地、辯證地分析歷史問題。

(3)研究采取什么措施和方法落實(shí)歷史思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，即怎樣把各種能力培養(yǎng)與具體的歷史知識(shí)相結(jié)合，與一定的方法技巧相結(jié)合。怎樣把能力的培養(yǎng)貫穿于教學(xué)、測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)和各種教學(xué)活動(dòng)中，做到能力培養(yǎng)內(nèi)容化、方法化、經(jīng)?；?，以期切實(shí)提高學(xué)生解答歷史試題的基本能力。

(4)研究采取那些措施和方法培養(yǎng)學(xué)生從材料中提取有效信息回答問題的能力，讓學(xué)生做到：能夠正確理解材料信息的含義。能夠準(zhǔn)確概括提煉有效信息。能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決新問題。

3.加強(qiáng)學(xué)生行文答卷的規(guī)范性

初步設(shè)想通過(guò)老師明確要求和樣卷展覽、個(gè)別指導(dǎo)、限期做到等四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行文答卷的規(guī)范性的訓(xùn)練。

通過(guò)采取各種有效措施達(dá)到三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：一是放慢速度，夯實(shí)基礎(chǔ)。二是理清線索，構(gòu)建結(jié)構(gòu)。三是注重能力，接軌高考。在今后的教學(xué)工作中要以提高課堂教學(xué)效益為目的，全面整合教材內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)模式，以期在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生提高歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)能力和綜合探究能力。

五、專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃

本學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，廣泛涉獵本學(xué)科、現(xiàn)代教育技術(shù)以及教育教學(xué)和學(xué)生管理方面的理論，并積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)素質(zhì)教育和高效課堂要有更明確的認(rèn)識(shí)，并積極參加投身教研教改，把成果落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第15篇新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、思想方面

要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作，要平等對(duì)待每位幼兒，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，以飽滿的熱情參加新的工作。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

在做好自己本職工作的情況下，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

三、工作方面

對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，對(duì)幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子，對(duì)家長(zhǎng)熱情，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本，做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”意識(shí)，做到時(shí)時(shí)處處講安全，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動(dòng)，如：散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。

四、家長(zhǎng)工作

1、及時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒信息，加強(qiáng)互動(dòng)。

2、做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。

五、再多一點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲！

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第16篇走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

一、思想政治方面

向其他優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì)，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒，把愛心獻(xiàn)給孩子，讓孩子把幼兒園當(dāng)作自己的另一個(gè)家，把老師當(dāng)作媽媽一樣親。讓家長(zhǎng)放心的把自己的孩子帶到幼兒園。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。

二、教育教學(xué)方面

在班級(jí)工作中如有不明白的地方，及時(shí)向李老師請(qǐng)教并學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)水平，為做一個(gè)合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。

三、安全衛(wèi)生方面

每天早晨通風(fēng)，下班清潔地面。飯前桌面消毒，幼兒洗手，臉面清潔，提醒幼兒要飯前洗手，飯后漱口。時(shí)刻保持教室干凈整潔。注意孩子一舉一動(dòng)，保證孩子的安全。

四、家長(zhǎng)方面

多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會(huì)越來(lái)越好！

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第17篇教材簡(jiǎn)析

教材主要以兒童生活的空間線索安排活動(dòng)主題，形成靈活、有序發(fā)展的主題序列。在教育活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容的分布上考慮綜合，內(nèi)在聯(lián)系、均衡、貫穿與螺旋上升和年級(jí)的側(cè)重點(diǎn)。

二年級(jí)的特點(diǎn)是：學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)探究，熱愛科學(xué)，形成良好的習(xí)慣和行為。

教學(xué)策略：

生活體驗(yàn)式教學(xué)策略：

課前體驗(yàn)，初步感悟----課中體驗(yàn)，深化感悟---課后踐行，內(nèi)化感悟。

問題探究式教學(xué)策略：

課前初探

2、課中深究

（1）匯報(bào)展示，合作探究

（2）感悟深化，提升認(rèn)識(shí)

（3）生成問題，拓展延伸

3、課后實(shí)踐

課標(biāo)對(duì)本學(xué)科本冊(cè)的要求：

⑴、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，愿意自己解決，并相信自己有能力解決；養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，愿意有計(jì)劃地安排自己的生活。

⑵、從兒童的生活出發(fā)，從不同角度引導(dǎo)孩子關(guān)心和愛護(hù)同伴，尊敬和關(guān)心老人，同情和幫助殘疾人，體驗(yàn)助人之樂。

⑶、通過(guò)教學(xué)內(nèi)容的由淺入深，層層深入，將學(xué)生引入到發(fā)現(xiàn)與研究的快樂之中。通過(guò)發(fā)現(xiàn)、研究、展示等環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、科學(xué)態(tài)度、合作意識(shí)。

⑷、首先通過(guò)對(duì)祖國(guó)的了解來(lái)體驗(yàn)祖國(guó)“媽媽”的可親、可敬、可愛，然后通過(guò)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的禮儀教育等引導(dǎo)學(xué)生把愛國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中，貫徹在日常生活中，再更進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解人民英雄，崇敬人民英雄，從而深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生初步感受到祖國(guó)媽媽的可愛、偉大，人民英雄的可歌可泣，自己與祖國(guó)的血脈相連，從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。

⑸、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，從兒童的生活實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)兒童從不同的角度去體會(huì)收獲的愉悅，激發(fā)兒童努力實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。

教學(xué)總目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。

教學(xué)重難點(diǎn)：

通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，愿意自己解決，并相信自己有能力解決；養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，愿意有計(jì)劃地安排自己的生活。

從兒童的生活出發(fā)，從不同角度引導(dǎo)孩子關(guān)心和愛護(hù)同伴，尊敬和關(guān)心老人，同情和幫助殘疾人，體驗(yàn)助人之樂。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)：

通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生初步感受到祖國(guó)媽媽的可愛、偉大，人民英雄的.可歌可泣，自己與祖國(guó)的血脈相連，從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。

通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，從兒童的生活實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)兒童從不同的角度去體會(huì)收獲的愉悅，激發(fā)兒童努力實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。

教學(xué)措施

1、充分尊重學(xué)生的人格，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。

2、尊重學(xué)生的差異，關(guān)注“邊緣兒童”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行開放性的、發(fā)展性的、鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，幫助他們感受成長(zhǎng)的愉悅。

3、與學(xué)生平等對(duì)話，傾聽他們的需要。

4、尊重學(xué)生的體驗(yàn)和判斷。

改進(jìn)教學(xué)思路：

1、在教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)注意從兒童的生活實(shí)際出發(fā)，在實(shí)際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定制定教學(xué)計(jì)劃和教案，全面地，整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，幫助兒童展開活動(dòng)。

2、兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識(shí)和能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)生適宜接受的生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)形式，通過(guò)學(xué)生直接參與活動(dòng)的方式，實(shí)現(xiàn)自我的，主動(dòng)的教育過(guò)程，將道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺的道德行為教學(xué)活動(dòng)中注意活動(dòng)之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。

3、教學(xué)活動(dòng)要源于兒童的生活又高于生活，用正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童的生活。從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價(jià)值的課題，開展兒童喜歡的活動(dòng)，使他們?cè)谥鲃?dòng)積極的參與中生活得到充實(shí)，情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價(jià)值判斷得到初步的培養(yǎng)。

4、創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛢和膶?shí)際，及時(shí)的把社會(huì)中新的信息、科學(xué)技術(shù)，新的成果、兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性和生動(dòng)性，提高整個(gè)教育的質(zhì)量。

教學(xué)進(jìn)度安排

周次教學(xué)內(nèi)容周次教學(xué)內(nèi)容

1讓我想想11我們的科學(xué)小組

2相信自己12可愛的祖國(guó)

3學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃13國(guó)旗國(guó)旗真美麗

4我們手拉手14敬禮，人民英雄

5爺爺奶奶，你們好15我在長(zhǎng)大

6幫助殘疾病人16我在長(zhǎng)大

7幫助殘疾病人17努力才會(huì)有收獲

8我發(fā)現(xiàn)18豐收會(huì)

9我也做研究19復(fù)習(xí)

10我也做研究

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第18篇為更好的貫徹落實(shí)大學(xué)生文明修身教育活動(dòng)，結(jié)合本系實(shí)際情況，特在系第六屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)中設(shè)立紀(jì)檢部，本部門主要負(fù)責(zé)兩方面的工作：一是對(duì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的各項(xiàng)工作及全體成員進(jìn)行監(jiān)督，考核；對(duì)全系的入黨積極分子，入黨發(fā)展對(duì)象，^v^預(yù)備黨員，黨員進(jìn)行全面的監(jiān)督、考核。二是對(duì)全系各班級(jí)同學(xué)上課遲到，早退、晚自習(xí)紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查與管理以及做好本系各教室的安全防范工作。為使今后本部的各項(xiàng)工作能夠順利的開展，特制定如下工作計(jì)劃：

一、注重系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)內(nèi)部制度建設(shè)。為使今后的工作更加制度化、規(guī)范化，我部特制定系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)《監(jiān)督管理制度》、《成員考核制度》、《例會(huì)制度》、《日常工作制度》、《檢查扣分條例》等管理制度，以此來(lái)保障今后各部門各項(xiàng)工作能平穩(wěn)有序的進(jìn)行。

二、制定監(jiān)督考核制度。與系學(xué)生黨支部聯(lián)合對(duì)全系的入黨積極分子、入黨發(fā)展對(duì)象、^v^預(yù)備黨員、黨員以及在思想積極進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己，有意愿加入黨組織的同學(xué)進(jìn)行全面的監(jiān)督、考核。

三、加大監(jiān)督力度，保證工作質(zhì)量。我部不定期的對(duì)各部例會(huì)出勤、系辦值日，部長(zhǎng)值班等情況以及各部在各方面的工作進(jìn)行監(jiān)督，檢查。爭(zhēng)取做到“發(fā)現(xiàn)問題，立即解決”。以此來(lái)保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

四、加大紀(jì)律檢查，管理力度。與系學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)總支副書記、以及學(xué)習(xí)部成立專項(xiàng)檢查組。不定期對(duì)各班級(jí)同學(xué)上課遲到，早退、晚自習(xí)紀(jì)律等情況進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。

五、做好安全防范工作。加大安全教育的力度，提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)。我部每天對(duì)各班級(jí)教室的鎖門情況進(jìn)行檢查，保障各教室的公共財(cái)產(chǎn)安全。如若發(fā)現(xiàn)安全問題，及時(shí)向上級(jí)相關(guān)部門匯報(bào)溝通，做到及時(shí)解決問題，不留安全隱患。

六、加強(qiáng)干事培養(yǎng)，提高其辦事效率，工作能力。定期組織對(duì)干事進(jìn)行培訓(xùn)。使其了解本系基本概況、各班級(jí)基本概況以及系第六屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)概況等。這既可以方便今后的工作，又可以加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。

七、加強(qiáng)交流，共同協(xié)作。我部將不定期組織與各班班長(zhǎng)，團(tuán)支書等學(xué)生干部進(jìn)行交流溝通。根據(jù)各班級(jí)當(dāng)前實(shí)際情況，共同探討問題所在并及時(shí)提出解決問題的切實(shí)有效方法。

八、加強(qiáng)各部聯(lián)系，開展專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。加強(qiáng)我部與各部之間的聯(lián)系，聯(lián)合學(xué)習(xí)部，辦公室，社團(tuán)協(xié)會(huì)等部門利用晚自習(xí)時(shí)間組織開展各種專業(yè)性較強(qiáng)的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。使同學(xué)們?cè)诒ＷC晚自習(xí)紀(jì)律的同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)的興趣并以此來(lái)提高晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。

以上為我部在成立之初制定的工作計(jì)劃。我們會(huì)根據(jù)系里今后的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整相應(yīng)的工作計(jì)劃，以便于更好的完成各項(xiàng)工作，更好的為系里做貢獻(xiàn)，為同學(xué)們服務(wù)。希望可以在系里老師的指導(dǎo)、支持下，全系同學(xué)的極力配合以及我們的共同努力下，可以使系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)越來(lái)越好，可以為同學(xué)們提供一個(gè)安靜，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境以及營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第19篇一、教育教學(xué)工作

在新的一年里，積極、認(rèn)真得干好學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，在工作中，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)自我的提高。

認(rèn)真閱讀新課標(biāo)要求、體會(huì)新課程的理念，鉆研教材，探索高效實(shí)用的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)，開闊視野，學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。

做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂認(rèn)真講授，課后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)完善。積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐研究工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出地突出重點(diǎn)，難點(diǎn)，考點(diǎn)。營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精，并及時(shí)向?qū)W生介紹物理學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)向，新成果。

勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思，彌補(bǔ)不足。

二、教學(xué)研究工作

積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真做好我校物理教研員的各項(xiàng)工作。認(rèn)真完成校本研修工作，繼續(xù)做好《華中教研》的整編工作。我利用一切可以利用的時(shí)間翻閱多種雜志、文獻(xiàn)，收集物理教研信息，經(jīng)常聽課取經(jīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗(yàn)。

積極組織和參與教科研課題研究工作，完成好正在參與的省級(jí)課題《中學(xué)物理“合作互動(dòng)”教學(xué)模式及其實(shí)效性研究》、市級(jí)課題《物理教學(xué)資源的開發(fā)與利用》的研究工作。

完成一篇教學(xué)論文。

三、名師工作室工作

1、通過(guò)名師引領(lǐng)并結(jié)合個(gè)人實(shí)際，開展教育教學(xué)實(shí)踐和研究。

2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。積極承擔(dān)公開課展示活動(dòng)。

3、參與名師的項(xiàng)目研究并完成相應(yīng)的子課題的研究任務(wù)。

4、希望能全面提升自己的教學(xué)能力和科研能力，在學(xué)術(shù)上取得一定成果，成為具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第20篇做任何事情，因?yàn)橛杏?jì)劃才更合理。那么，工作計(jì)劃怎么寫呢？想要寫好個(gè)人工作計(jì)劃，不妨看看以下這份個(gè)人工作計(jì)劃范文，大家在撰寫個(gè)人工作計(jì)劃書的時(shí)候可予以參考借鑒。

在接下來(lái)的工作規(guī)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作來(lái)做：

1）建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對(duì)穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。

人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來(lái)抓。

2）完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。

銷售管理是企業(yè)的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，提高銷售人員的主人翁意識(shí)。

3）培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷自我提高的習(xí)慣。

培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。

根據(jù)今年在出差過(guò)程中遇到的一系列的問題，約好的客戶突然改變行程，毀約，車輛不在家的情況，使計(jì)劃好的行程被打亂，不能順利完成出差的目的。造成時(shí)間，資金上的浪費(fèi)。

5）銷售目標(biāo)

今年的銷售目標(biāo)最基本的是做到月月有進(jìn)帳的單子。根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，做好銷售工作計(jì)劃，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周，每日；以每月，每周，每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī)。

我認(rèn)為公司明年的發(fā)展是與整個(gè)公司的員工綜合素質(zhì)，公司的指導(dǎo)方針，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是分不開的。提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，建立一個(gè)良好的銷售團(tuán)隊(duì)和有一個(gè)好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。

以上是我的一些不成熟的建議和看法，如有不妥之處敬請(qǐng)諒解。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第21篇20××年9月，我十分榮幸的成為一名人民教師，進(jìn)入臨淄中學(xué)工作，從事信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作?；叵胱约旱膶W(xué)習(xí)歷程，通過(guò)臨淄區(qū)教育局組織的新教師培訓(xùn)以及信息技術(shù)培訓(xùn)，再綜合自身的各項(xiàng)條件，制定個(gè)人五年發(fā)展計(jì)劃如下。

首先是整體的計(jì)劃框架。在工作的第一個(gè)學(xué)年，我要盡快的適應(yīng)新的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做好本職的教學(xué)工作，多向同行和學(xué)生學(xué)習(xí)，在一線的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)展自己的教學(xué)理論。在工作的第二個(gè)學(xué)年，我要盡力爭(zhēng)取班主任的工作，我將以第一年的工作為基礎(chǔ)，繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步，做好教學(xué)并學(xué)生管理工作，在更大的天地里發(fā)揮自己的價(jià)值，并要帶出一定的成績(jī)，并在以后的職業(yè)生涯中力爭(zhēng)用成績(jī)保持自己的班主任工作。在工作的第三年，我要盡力順利的通過(guò)中學(xué)一級(jí)的職稱評(píng)定，為以后的發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)，鋪好更高的地基，并在這一年里形面自己的教學(xué)風(fēng)格，總結(jié)個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以期發(fā)展出適合自身的教學(xué)藝術(shù)。在工作的第四年，我要將自己的視野放寬到學(xué)校之外，在更寬更廣的領(lǐng)域中發(fā)展自己的教學(xué)能力，多參加全國(guó)、省、市、區(qū)、校級(jí)的各種教學(xué)比賽，為自己掙得更多的榮譽(yù)，為學(xué)校掙得更多的光彩。在工作的第五年，我要為走上名師之路做好鋪墊，用實(shí)際的教學(xué)成績(jī)和工作能力立身，用先進(jìn)的教育思想和一流的教學(xué)藝術(shù)立本。

下面將分類具體對(duì)個(gè)人五年計(jì)劃進(jìn)行描述：

1、在課堂教學(xué)方面。

我認(rèn)為課堂教學(xué)工作是教師的立身之本，體現(xiàn)了教師這個(gè)職業(yè)存在的最根本價(jià)值，只有做出了好的課堂教學(xué)成績(jī)，才有可能成為一名合格的教師。作為一名新老師，不能想著剛剛開始就能做出大成績(jī)，不可急于求成，我要從日常的小事情做起，不能將學(xué)生作為自己所謂“教學(xué)實(shí)驗(yàn)”的對(duì)象，要先學(xué)習(xí)、觀察，要穩(wěn)妥，要安全。走出、走好教師生涯的第一步特別的重要，我要充分發(fā)掘自己在讀本科與讀研期間學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與操作技能，將它們盡快的轉(zhuǎn)化為一線的實(shí)際教學(xué)應(yīng)用，發(fā)揮自己在技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)；同時(shí)，多向老教師學(xué)習(xí)，多聽課，多評(píng)課，多參加老師的集體活動(dòng)，向他們請(qǐng)教如何上好課；在上每節(jié)課的時(shí)候，都要精心的準(zhǔn)備，認(rèn)真的備課，要慢慢的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的思想，不能讓自己的每一堂課都是一個(gè)獨(dú)立的部分，而要把自己整個(gè)學(xué)期的課程有機(jī)的整合在一起，使其成為完整的系統(tǒng)，這樣可以方便學(xué)生對(duì)知識(shí)的全局性掌握，我要用精彩課堂教學(xué)來(lái)為自己創(chuàng)造良好的開端，同時(shí)為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、在個(gè)人的專業(yè)化發(fā)展方面。

在教育中心接受培訓(xùn)的時(shí)候，有幾位培訓(xùn)老師說(shuō)過(guò)同樣的一句話：“以前，要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水；而現(xiàn)在，要給學(xué)生一杯水，教師必須得有源源不斷的活水源頭?！弊鳛樾畔⒓夹g(shù)學(xué)科的老師，根據(jù)以前自己在棗莊十五中和聊城二中的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)這句話深深的信服，現(xiàn)在學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量不是以往的觀念可以想像的，有些學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平在某些方面甚至比老師都強(qiáng)出很多，所以給學(xué)生上課變得更有挑戰(zhàn)性，因此，我要從幾個(gè)方面來(lái)發(fā)展自己的專業(yè)能力。

第一是教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與能力。在學(xué)校里雖然學(xué)習(xí)了很多的教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)論、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂分析等等課程，但是，無(wú)論是實(shí)習(xí)還是在大高中一個(gè)多星期的上課，我感覺書本上的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)有很大的“脫節(jié)”，要將這些數(shù)量眾多、思想繁雜的教育教學(xué)理論轉(zhuǎn)化的實(shí)際應(yīng)用，中間還有很多的工作要做。這就需要我在日常的教學(xué)工作之中多觀察，多體會(huì)，一定要做好每節(jié)課的反思與規(guī)劃，將實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的問題與教學(xué)理論聯(lián)系起來(lái)，從理論中得到指導(dǎo)，再回到現(xiàn)實(shí)之中進(jìn)行解決。比如，學(xué)生上信息技術(shù)課的時(shí)候大都懷著“心術(shù)不正”的心態(tài)，如何調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和思想，讓他們多學(xué)知識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到從長(zhǎng)遠(yuǎn)的個(gè)人發(fā)展來(lái)看信息技術(shù)的重要性，這個(gè)問題就是我要解決的第一個(gè)大問題。

第三是科研能力的發(fā)展。不能將自己在讀研期間所學(xué)習(xí)的科研方法荒廢，要在學(xué)校條件許可的范圍之內(nèi)盡量的申請(qǐng)與自己學(xué)科相關(guān)的科研項(xiàng)目，以科研促進(jìn)教學(xué)，努力讓自己成長(zhǎng)為研究型的教師。

3、在教學(xué)管理能力方面。

我現(xiàn)在對(duì)于教學(xué)管理的理解僅僅來(lái)自于書本和同事的描述，聽領(lǐng)導(dǎo)和老教師們說(shuō)教學(xué)管理是教師專業(yè)化成長(zhǎng)中特別重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在這里，我只能根據(jù)自己已有的理解對(duì)教學(xué)管理能力的培養(yǎng)提出發(fā)展計(jì)劃。首先是要管理好自己的課堂，一室不掃何以掃天下，如果管理不了一個(gè)50人的班級(jí)，其它的管理能力就可以免談了，我要從最細(xì)微處入手來(lái)學(xué)習(xí)教學(xué)管理，多看書，多請(qǐng)教，多觀察，多學(xué)習(xí)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，在實(shí)踐中摸索理論。然后，在做好第一步后，要將視野放寬，思考級(jí)部的管理、思考學(xué)校的管理，將自己的小管理與學(xué)校的大管理完美的融合在一起。

4、在工作與生活方面。

服從學(xué)校和級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的安排與分配，遵守學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn)，按時(shí)上班，努力工作。要與學(xué)校的老師搞好團(tuán)結(jié)，要禮貌、忍讓、寬容，不可以和同事鬧矛盾，不可以為了特定事物而爭(zhēng)搶，要用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)成績(jī)和良好的人際關(guān)系證明自己的價(jià)值。在生活方面，不可向?qū)W校提出除去基本生活條件之外的要求，要真誠(chéng)待人，熱心幫助同事。

面對(duì)自己未來(lái)五年的時(shí)光，很多事情還無(wú)法看透和預(yù)見，我只能做出此粗淺規(guī)劃，在未來(lái)，肯定還會(huì)有許多需要增加或改正之處，我會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，及時(shí)調(diào)整，本著做一個(gè)合格的教師，做一個(gè)優(yōu)秀的教師的方向努力奮斗。

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第22篇新的一年，新的氣象。在新學(xué)期的開始，我們民樂社將會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)上一學(xué)年團(tuán)結(jié)、向上的工作精神以及積極熱情的工作態(tài)度，總結(jié)上一學(xué)期取其精華、去其糟糠，不斷提高本社的工作效率，投入更飽滿的精神和青春活力來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)，積極開展各項(xiàng)健康校園活動(dòng)，爭(zhēng)取讓民樂社更上一層樓！

本社將對(duì)目前所存在的一些不足進(jìn)行調(diào)整、鞏固，以及提高。為此特定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

（一）本學(xué)期工作擬定“調(diào)整、鞏固、提高”等方針。

1、“調(diào)整”主要是社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)調(diào)整及個(gè)別干部的調(diào)整，更加有利于今后的工作管理和開展，調(diào)整后的社團(tuán)將更加優(yōu)化和簡(jiǎn)單，也更加合理化。

2、“鞏固”即鞏固社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)成果和鞏固社團(tuán)成員人數(shù)，控制退社現(xiàn)象，嚴(yán)禁社員空名現(xiàn)象。

3、“提高”即提高社團(tuán)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平，提高社員參與活動(dòng)的積極性，提高社員經(jīng)社團(tuán)活動(dòng)所提升的個(gè)人能力。這樣，社團(tuán)的未來(lái)才有希望，也為我社新一屆的換屆準(zhǔn)備充實(shí)的人力。

（二）利用周末時(shí)間，我社也將積極參與校外的義工活動(dòng)，讓我們能有更大的舞臺(tái)展示自己，也讓更多的人喜歡我們民樂社。這樣，也能更好更快的打響我社的名氣與提高我們的能力。

（三）針對(duì)社團(tuán)內(nèi)部人員、各部長(zhǎng)以及小組長(zhǎng)進(jìn)行定期抽查，并每月進(jìn)行一次干部培訓(xùn)。面對(duì)干部培訓(xùn)我們采取的方法是:每周三下午4:30～5:30為大課時(shí)間，全體成員必須到齊，再由社長(zhǎng)定期抽查，并在每月進(jìn)行一次干部培訓(xùn)。既可鍛煉社員的`膽量，又可提高成員的能力。

（四）為發(fā)揚(yáng)民族樂器，我社將以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展各類大型文藝演出，宣傳我國(guó)傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解并參與到我們的團(tuán)隊(duì)中，也讓本社的意義與價(jià)值得以提升！

（五）民樂社在本學(xué)期末也將面臨干部換屆選舉的重任，我們將在本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)干部的整體素質(zhì)，為我社造就源源不斷的新的活力，傳承我社人文和諧的精神。打響最后的戰(zhàn)役！

以上為本學(xué)期工作計(jì)劃，本社將圍繞全校工作的具體安排，以滿足同學(xué)們的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè)，讓更多的人都紛紛加入我們的團(tuán)隊(duì)里，從而使民樂社更加強(qiáng)大，更加輝煌！

未來(lái)工作計(jì)劃包括什么方面第23篇第一周：了解

盡快了解高三英語(yǔ)的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

——讓自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃盡量與教學(xué)計(jì)劃同步（尤其在學(xué)習(xí)內(nèi)容與訓(xùn)練重點(diǎn)方面）。

努力按老師要求完成每日學(xué)習(xí)

——盡量在第一周對(duì)每天的學(xué)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)強(qiáng)度有個(gè)準(zhǔn)確的體驗(yàn)(努力地按老師的要求做，但同時(shí)要考慮結(jié)合自己特點(diǎn)。譬如：我每天的常規(guī)英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間除了課堂還用課后的什么時(shí)間比較合適？老師規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容我能有效完成的有多少？需不需要考慮增或刪點(diǎn)？老師的建議對(duì)于我而言有效果嗎？)，這樣在后面做計(jì)劃時(shí)才能訂出真正適合自己、有操作性的計(jì)劃。

及時(shí)反饋

——課堂內(nèi)：說(shuō)出你的想法；課堂外，又需要的話可以跟老師約談。

第二周：制定初步的學(xué)習(xí)計(jì)劃并評(píng)估計(jì)劃可行性

制定個(gè)人的日-周-月學(xué)習(xí)計(jì)劃

——在執(zhí)行過(guò)程中評(píng)估計(jì)劃的可操作性及其效果

定位自己的強(qiáng)弱項(xiàng)目、目前需首先花大力氣的內(nèi)容與訓(xùn)練點(diǎn)

——觀察借鑒老師課內(nèi)外給的建議，必要時(shí)可請(qǐng)老師就第一個(gè)月（到第一次月考前）的學(xué)習(xí)給點(diǎn)建議

緊湊的安排，但不著急的心態(tài)

——每天的安排應(yīng)緊張有序，可以當(dāng)天解決的問題就當(dāng)天解決；但需意識(shí)到再努力也不可能解決完所有問題，因而要學(xué)會(huì)暫時(shí)與一些目前未能解決的問題相處，不要太著急。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1―2遍,6:40從家出發(fā).

2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記.

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課.

4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容.

5.對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做.如果遇到不會(huì)的題,也不