招生計(jì)劃范文(篇一)

招生計(jì)劃范文(篇一)招生計(jì)劃范文(篇一)一、首先園況分析

xx園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。

二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生考試人數(shù)

經(jīng)過園況分析，預(yù)計(jì)各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計(jì)招生考試人數(shù)

三、招生考試措施

2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。

四、與父母進(jìn)行面對(duì)面的交流

具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。

五、園內(nèi)老師主動(dòng)性獎(jiǎng)勵(lì)方法

1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。

2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位父母獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。

3、父母帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人xx元。

4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師xx元。

5、如果全園完成招生考試人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)xx元。

招生計(jì)劃范文(篇二)一、園況分析:

本園現(xiàn)有班級(jí)６個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人。

二、預(yù)計(jì)招生人。

托班預(yù)計(jì)招生６人；小班預(yù)計(jì)招生３人；中班預(yù)計(jì)招生２人；大班預(yù)計(jì)招生１７人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)４３人。

三、招生措施

方式一：到超市、商場投放宣傳資料

方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）

方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放

方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)

方式六：夾報(bào)、書刊等

方式七：刊登廣告

方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)

根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。

周邊超市分布：詳見附錄

具體措施：

1、鎖定目標(biāo)超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

2、到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。

活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)

具體措施：

1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。

小區(qū)分布圖：見附表

到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)

利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長期的宣傳效果。

資料準(zhǔn)備：家長手冊、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅

具體措施：

1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。

教師與家長之間手遞手的發(fā)放

為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進(jìn)行面對(duì)面的交流。

具體措施：

1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。

3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。

5、統(tǒng)計(jì)整理家長資料

舉行親子活動(dòng)

根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長的運(yùn)動(dòng)會(huì)。可以在周六日開設(shè)親子班。

具體措施：

1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。

3、利用周六日請1歲—?dú)q的孩子和家長一起來園參加活動(dòng)。

4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法

對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。

1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。

2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。

3、向帶孩子的家長贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）

刊登廣告

選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點(diǎn)做長期的廣告宣傳。

1、對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。

2、和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

3、在路邊，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

4、了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。

5、共同商議選擇廣告形式。

網(wǎng)絡(luò)宣傳

利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)

利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。

1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。

2、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。

3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。

4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。

準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。

幼兒園流動(dòng)招生車

結(jié)合司機(jī)班和各班教師的討論總結(jié)出，現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流動(dòng)車程序。

一、招生流動(dòng)車的路線

每日沿著8條班車線路中的一條進(jìn)行宣傳，可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳，設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣傳。

二、車身的裝飾

粘貼幼兒園的標(biāo)語及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。

三、實(shí)施辦法

1、每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長手冊等，選擇小區(qū)進(jìn)行宣傳，可以設(shè)置招生點(diǎn)并掛出條幅。詳細(xì)記錄咨詢家長的信息并存檔，以便及時(shí)取得聯(lián)系。

2、紅幅的懸掛。

3、準(zhǔn)備接待家長，及咨詢者。

招生計(jì)劃范文(篇三)一般說來，民辦學(xué)校對(duì)招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因?yàn)槊褶k學(xué)校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進(jìn)行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對(duì)招生市場進(jìn)行分析和預(yù)測，從招生市場的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。

一、定位策劃

定位是招生策劃的起點(diǎn)和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。對(duì)一所學(xué)校來說，首先應(yīng)該有一個(gè)整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價(jià)值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然，招生定位策劃具有自己獨(dú)特的內(nèi)容，招生定位是否準(zhǔn)確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標(biāo)群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村，還是面向城市；二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質(zhì)量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學(xué)生，必須有一個(gè)統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān)，反倒嚴(yán)重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應(yīng)該善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯(cuò)位發(fā)展。

二、市場策劃

市場策劃首先要進(jìn)行調(diào)查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析，提出科學(xué)的論證報(bào)告。然后根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況，細(xì)分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財(cái)力。

其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會(huì)、市場對(duì)人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

三、形象策劃

形象是一所學(xué)校的門面，更是一所學(xué)校核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個(gè)方面，一方面是通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來，這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計(jì)招生過程中的一系列形象及其如何運(yùn)用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會(huì)、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。

形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學(xué)校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識(shí)別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)?；蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識(shí)別出來，并且形成一種積極的印象和認(rèn)識(shí)，感受到學(xué)校的勃勃生機(jī)和發(fā)展前途，感受到學(xué)校的個(gè)性特色和明顯優(yōu)勢。

學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個(gè)，這也是我們進(jìn)行招生形象策劃的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。一是理念識(shí)別系統(tǒng)，指學(xué)校的價(jià)值觀體系，包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號(hào)等等。二是視覺識(shí)別系統(tǒng)，指運(yùn)用視覺設(shè)計(jì)和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，形成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征，例如學(xué)校的?；?、標(biāo)示牌之類，以提升學(xué)校在市場競爭中的識(shí)別度，進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。三是行為識(shí)別系統(tǒng)，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識(shí)別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。

四、公關(guān)策劃

就學(xué)校而言，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會(huì)公眾的交往、認(rèn)識(shí)和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程，它主要包括學(xué)校與社會(huì)組織的關(guān)系，學(xué)校與社會(huì)公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動(dòng)類型一般分為宣傳型、服務(wù)型（提供免費(fèi)服務(wù)）、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見）、維護(hù)型等若干類。

一般說來，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計(jì)各種類型的公關(guān)活動(dòng)，高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導(dǎo)理解，信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道，積極為招生工作出力獻(xiàn)智。

招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一，也是公共關(guān)系活動(dòng)的主要手段，它是一個(gè)完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應(yīng)該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個(gè)要素進(jìn)行。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo)，編制計(jì)劃、設(shè)計(jì)方案，策劃實(shí)施、傳播溝通，評(píng)估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個(gè)步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動(dòng)策劃。例如，學(xué)校成就展覽會(huì)，社會(huì)贊助活動(dòng)，招生咨詢會(huì)，參觀考察等等。

五、廣告策劃

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡捷、突出、獨(dú)特、聯(lián)想、凝神、形象、時(shí)尚。

現(xiàn)階段，廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計(jì)劃地通過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標(biāo)，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實(shí)性強(qiáng)，信息量大，針對(duì)性強(qiáng)，符合消費(fèi)心理，符合道德規(guī)范。

六、管理策劃

招生管理策劃，首先應(yīng)該對(duì)招生工作的機(jī)構(gòu)、人員進(jìn)行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機(jī)制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團(tuán)隊(duì)之中，形成群體大于個(gè)體相加的合力和團(tuán)隊(duì)精神。第三，制定科學(xué)高效的激勵(lì)政策，形成良性的激勵(lì)機(jī)制，也是招生管理策劃的重要內(nèi)容，要充分運(yùn)用環(huán)境、報(bào)酬、獎(jiǎng)懲、精神、文化等多種要素調(diào)動(dòng)招生人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要通過管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進(jìn)行。

七、渠道策劃

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員，四處拉學(xué)生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學(xué)校派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。三是參加各級(jí)各類招生咨詢會(huì)、展覽會(huì)、進(jìn)行宣傳推銷。四是到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行公關(guān)。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實(shí)物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對(duì)學(xué)校作出正面評(píng)價(jià)。八是邀請教育行政部門、教育科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。

八、項(xiàng)目策劃

一般說來，項(xiàng)目是一種一次性的工作，它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)明確的預(yù)期目標(biāo)。項(xiàng)目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動(dòng)，解決一項(xiàng)課題等。所謂招生項(xiàng)目策劃，是指以招生過程中具體的項(xiàng)目活動(dòng)為對(duì)象的策劃，例如文娛活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)、比賽活動(dòng)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)、咨詢活動(dòng)、博覽活動(dòng)、旅游活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等等。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度，給招生學(xué)校帶來滿意的效果和實(shí)際的效益。

進(jìn)行招生項(xiàng)目策劃首先應(yīng)該進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研，系統(tǒng)地搜集、分析和報(bào)告有關(guān)項(xiàng)目的信息，研究影響項(xiàng)目進(jìn)展的各種環(huán)境因素。招生面對(duì)的生源是活生生的人，在項(xiàng)目策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗(yàn)的主體，對(duì)策劃項(xiàng)目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評(píng)價(jià)。

招生計(jì)劃范文(篇四)一、實(shí)施區(qū)域

我省20xx年高校專項(xiàng)計(jì)劃和地方專項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域?yàn)?9個(gè)縣(市、區(qū))。具體名單為：豐縣、沛縣、睢寧縣、徐州市銅山區(qū)、徐州市賈汪區(qū)、新沂市、邳州市、淮安市淮安區(qū)、淮安市淮陰區(qū)、洪澤區(qū)、漣水縣、盱眙縣、濱海縣、響水縣、阜寧縣、射陽縣、灌云縣、灌南縣、連云港市贛榆區(qū)、東海縣、沭陽縣、泗陽縣、泗洪縣、宿遷市宿城區(qū)、宿遷市宿豫區(qū)、泰興市、泰州市姜堰區(qū)、泰州市高港區(qū)、泰州市海陵區(qū)、泰州市高新區(qū)、如皋市、海安縣、句容市、丹陽市、鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)、鎮(zhèn)江市潤州區(qū)、常州市金壇區(qū)、溧陽市、南京市溧水區(qū)。

二、報(bào)考條件

考生須具備以下條件：

1.符合20xx年高考報(bào)名條件;

2.考生本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地須在我省實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村地區(qū)，本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍;

3.本人具有戶籍所在縣(市、區(qū))高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。

三、高校專項(xiàng)計(jì)劃

(一)招生高校和計(jì)劃

高校專項(xiàng)計(jì)劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校(名單見附件1)承擔(dān)，招生計(jì)劃不少于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%。

(二)報(bào)考辦法

根據(jù)教育部規(guī)定，具體時(shí)間安排為：4月30日前，有關(guān)高校公布招生簡章，考生在教育部陽光高考信息公開平臺(tái)完成報(bào)名申請;5月15日前，省教育考試院下載相關(guān)考生信息，由有關(guān)縣(市、區(qū))完成考生戶籍、學(xué)籍資格初審并公示;5月20日前，有關(guān)高校完成考生申請材料審核，確定參加考核的考生名單并公示;高考后、成績公布前，高校進(jìn)行考核，6月22日前，確定入選資格考生名單并公示;7月20日前，高校公示已錄取考生名單。

(三)填報(bào)志愿和錄取

經(jīng)公示無異議的高校專項(xiàng)計(jì)劃入選考生，須在6月27日至7月2日(截止時(shí)間為7月2日17:00)，憑考生號(hào)、身份證號(hào)、密碼和動(dòng)態(tài)口令卡登錄省教育考試院高考志愿填報(bào)系統(tǒng)填報(bào)高校專項(xiàng)計(jì)劃志愿。如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，考生未填報(bào)高校專項(xiàng)計(jì)劃志愿，即視為自動(dòng)放棄高校專項(xiàng)計(jì)劃錄取資格。

我省在志愿填報(bào)時(shí)專設(shè)一個(gè)志愿欄，用于符合條件的入選考生填報(bào)自主招生、試點(diǎn)學(xué)院、高校專項(xiàng)計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)錄取等院校志愿。若考生同時(shí)獲得多所高校的上述招生形式入選資格，則只能選擇一所高校填報(bào)。

四、地方專項(xiàng)計(jì)劃

(一)招生高校和計(jì)劃

地方專項(xiàng)計(jì)劃由部分省屬參加自主招生和綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)工作的高校(名單見附件2)承擔(dān)，招生計(jì)劃數(shù)和專業(yè)詳見《江蘇招生考試》(20xx年招生計(jì)劃?？?上冊。

(二)報(bào)考辦法

6月20日前，有關(guān)縣(市、區(qū))完成有資格填報(bào)地方專項(xiàng)計(jì)劃的考生戶籍、學(xué)籍資格審核并進(jìn)行公示，經(jīng)公示無異議的考生，方可填報(bào)地方專項(xiàng)計(jì)劃高校志愿。

(三)填報(bào)志愿和錄取

地方專項(xiàng)計(jì)劃列入文理科提前錄取本科批次，單設(shè)一類“地方專項(xiàng)計(jì)劃”，即：提前錄取本科批次共包括八類院校(專業(yè))計(jì)劃，第一類為軍事院校、軍事院校(招收預(yù)備軍官學(xué)員)、國防生計(jì)劃;第二類為公安、政法院校(專業(yè));第三類為航海院校(專業(yè));第四類為地方專項(xiàng)計(jì)劃;第五類為鄉(xiāng)村教師計(jì)劃;第六類為其他院校;第七類為體育類提前錄取本科院校;第八類為藝術(shù)類提前錄取本科院校。提前錄取本科批次第一類至第八類院校(專業(yè))不得兼報(bào)。

地方專項(xiàng)計(jì)劃執(zhí)行本一批次最低省控線。其投檔、錄取規(guī)則與我省現(xiàn)行文科類理科類提前錄取本科批次有關(guān)規(guī)定相同。高校對(duì)考生提出兩門選測科目等級(jí)要求，等級(jí)和分?jǐn)?shù)符合投檔條件的考生，按照平行志愿投檔規(guī)則投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)施重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃招生工作，是一項(xiàng)惠及農(nóng)村考生的民心工程。各地要充分認(rèn)識(shí)到做好此項(xiàng)工作的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化協(xié)作機(jī)制，完善工作辦法，加大事前事中事后監(jiān)管，推動(dòng)專項(xiàng)計(jì)劃優(yōu)惠政策精準(zhǔn)實(shí)施。有關(guān)單位要依靠黨組織，按照全面從嚴(yán)治黨要求，層層落實(shí)工作責(zé)任，確保責(zé)任落實(shí)到崗到人。要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，精細(xì)化、規(guī)范化操作，確保政策執(zhí)行不走樣，真正使農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生受益。

(一)強(qiáng)化資格審核和規(guī)范管理

各地要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，并根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真細(xì)化戶籍、學(xué)籍資格的審核辦法，嚴(yán)格審核程序，成立專門的工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，建立教育、公安、扶貧等部門聯(lián)合審核工作機(jī)制;要根據(jù)本地推進(jìn)城鎮(zhèn)化和戶籍制度改革情況，參考國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的城鄉(xiāng)區(qū)域劃分有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理確定本地農(nóng)村地區(qū)的范圍，并依托公安戶籍系統(tǒng)和中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)，對(duì)考生的報(bào)考條件進(jìn)行審核;要嚴(yán)格執(zhí)行專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考條件、資格審核程序和工作流程，完善監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范考生報(bào)名材料，確?？忌猩畔ⅰ⒓堎|(zhì)檔案、中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)信息一致，嚴(yán)防資格造假。

(二)加大信息公開和社會(huì)監(jiān)督

(三)嚴(yán)查各類違規(guī)違紀(jì)行為

各地要建立資格審核工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。對(duì)在專項(xiàng)計(jì)劃招生中的出現(xiàn)的弄虛作假、暗箱操作、徇私舞弊等違規(guī)違紀(jì)行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。對(duì)偽造、變造、篡改、假冒戶籍學(xué)籍等信息或以其他方式騙取專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考資格的考生，以及發(fā)生違規(guī)行為的學(xué)校、單位和個(gè)人，要按照《教育法》以及《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))、《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號(hào))有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，依法追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任。涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。對(duì)公職人員違規(guī)違紀(jì)的，要依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)直接責(zé)任人和負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人員，要依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

(四)加強(qiáng)宣傳和服務(wù)工作

各地要認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)一步加大宣傳力度，采取多種形式，積極開展多種活動(dòng)，主動(dòng)深入農(nóng)村和貧困地區(qū)以及相關(guān)中學(xué)廣泛開展多種形式的宣傳解讀，解疑釋惑，讓廣大考生充分知曉相關(guān)招生政策內(nèi)容，為考生提供更加簡便、有效的報(bào)考服務(wù)，鼓勵(lì)符合條件的考生踴躍報(bào)考。

請相關(guān)市、縣(市、區(qū))教育行政部門速將本通知轉(zhuǎn)發(fā)至轄區(qū)內(nèi)高中教育階段學(xué)校。

附件：1.高校專項(xiàng)計(jì)劃招生院校名單

2.地方專項(xiàng)計(jì)劃招生院校名單

省教育廳省公安廳省扶貧辦

20xx年4月28日

附件1

高校專項(xiàng)計(jì)劃招生院校名單

教育部直屬高校(72所)

北京大學(xué)清華大學(xué)中國人民大學(xué)北京交通大學(xué)

北京科技大學(xué)北京化工大學(xué)北京郵電大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

中國政法大學(xué)華北電力大學(xué)北京林業(yè)大學(xué)北京中醫(yī)藥大學(xué)

北京師范大學(xué)北京外國語大學(xué)北京語言大學(xué)中國傳媒大學(xué)

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)中國礦業(yè)大學(xué)(北京)

中國石油大學(xué)(北京)中國地質(zhì)大學(xué)(北京)南開大學(xué)天津大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)同濟(jì)大學(xué)上海交通大學(xué)華東理工大學(xué)

東華大學(xué)華東師范大學(xué)上海外國語大學(xué)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

南京大學(xué)東南大學(xué)中國礦業(yè)大學(xué)河海大學(xué)

江南大學(xué)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)中國藥科大學(xué)浙江大學(xué)

合肥工業(yè)大學(xué)廈門大學(xué)山東大學(xué)中國海洋大學(xué)

中國石油大學(xué)(華東)大連理工大學(xué)東北大學(xué)吉林大學(xué)

東北師范大學(xué)東北林業(yè)大學(xué)武漢大學(xué)華中科技大學(xué)

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)武漢理工大學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)華中師范大學(xué)

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)湖南大學(xué)中南大學(xué)中山大學(xué)

華南理工大學(xué)重慶大學(xué)西南大學(xué)四川大學(xué)

西南交通大學(xué)電子科技大學(xué)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)西安交通大學(xué)

西安電子科技大學(xué)長安大學(xué)西北農(nóng)林科技大學(xué)陜西師范大學(xué)

蘭州大學(xué)

其他自主招生高校(23所)

北京航空航天大學(xué)北京理工大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)哈爾濱工程大學(xué)

南京航空航天大學(xué)南京理工大學(xué)西北工業(yè)大學(xué)大連海事大學(xué)

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)北京工業(yè)大學(xué)黑龍江大學(xué)上海大學(xué)

蘇州大學(xué)南京師范大學(xué)福州大學(xué)鄭州大學(xué)

湖南師范大學(xué)廣西大學(xué)西南政法大學(xué)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

貴州大學(xué)云南大學(xué)西北大學(xué)

附件2

地方專項(xiàng)計(jì)劃招生院校名單

蘇州大學(xué)南京師范大學(xué)南京工業(yè)大學(xué)南京信息工程大學(xué)

南京郵電大學(xué)江蘇大學(xué)揚(yáng)州大學(xué)南京醫(yī)科大學(xué)

南京中醫(yī)藥大學(xué)江蘇師范大學(xué)南通大學(xué)南京林業(yè)大學(xué)

招生計(jì)劃范文(篇五)20xx年，石家莊市初中畢業(yè)生總數(shù)與20xx年大體相當(dāng)，同時(shí)石家莊市今年新增5所民辦普通高中，普通高中教育資源進(jìn)一步擴(kuò)充。當(dāng)前，我市普通高中資源完全可以滿足本地入學(xué)需求，經(jīng)綜合考慮教育承載能力與教育需求關(guān)系，外地市民辦普通高中20xx年在我市招生計(jì)劃原則上不超過20xx年計(jì)劃總數(shù)。按照河北省教育廳《關(guān)于20xx年中小學(xué)招生工作有關(guān)問題的補(bǔ)充通知》(冀教明電[20xx]22號(hào))關(guān)于“跨市招生的民辦普通高中，由所在地教育行政部門牽頭商生源地教育行政部門，納入生源地招生入學(xué)工作整體部署”的要求，石家莊市教育局已于7月3日至4日，對(duì)外地市《關(guān)于民辦高中學(xué)校在貴市招生工作的函》給予了回復(fù)，各地市均已簽收回函，目前并未收到不同意見?，F(xiàn)就20xx年外地市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃公告如下：

1.衡水市：衡水市民辦在我市招生總計(jì)劃不超過694人，其中衡水第一中學(xué)20xx年在我市普通高中招生工作中存在嚴(yán)重違規(guī)招生行為，按照河北省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高中招生工作的有關(guān)規(guī)定，在衡水第一中學(xué)20xx年招生計(jì)劃205人基礎(chǔ)上，核減該校招生計(jì)劃，核減后衡水第一中學(xué)20xx年在我市招生計(jì)劃不超過155人。

2.保定市：除保定賀陽一中外，原則上同意保定市其他民辦普通高中在我市招生計(jì)劃，即招生計(jì)劃總數(shù)為160人。原因是衡水第一中學(xué)20xx年在我市普通高中招生工作中存在嚴(yán)重違規(guī)招生行為，按照河北省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高中招生工作的有關(guān)規(guī)定，取消衡水第一中學(xué)任何分校在我市招生資格。

3.定州市：定州市民辦普通高中在我市招生總數(shù)為110人，分別為定州市第一中學(xué)60人、定州市建元中學(xué)50人。

4.唐山市：唐山市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃總數(shù)為4人，分別為唐山英才國際學(xué)校3人、金橋道爾頓國際學(xué)校1人。

5.辛集市：辛集市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃總數(shù)為70人，即辛集市信德中學(xué)在我市招生計(jì)劃為70人。

6.邢臺(tái)市：邢臺(tái)市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃總數(shù)為221人，即臨城實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生計(jì)劃為220人，太行中學(xué)招生計(jì)劃為1人。

7.秦皇島市：秦皇島市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃總數(shù)為10人，即秦皇島市私立渤海中學(xué)招生計(jì)劃為10人。

承德市教育局關(guān)于衡水等民辦學(xué)校在我市違規(guī)招生的處理公告

依據(jù)《河北省教育廳關(guān)于20xx年中小學(xué)招生有關(guān)問題的補(bǔ)充通知》和我局20xx年6月28日發(fā)布的《承德市教育局關(guān)于規(guī)范外地民辦普通高中學(xué)校到我市招生的公告》，我市20xx年嚴(yán)格規(guī)范市外民辦高中在我市的招生秩序。

接家長和學(xué)校舉報(bào)，經(jīng)市教育局核實(shí)，衡水市第一中學(xué)、石家莊二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、正定實(shí)驗(yàn)學(xué)校、武邑宏達(dá)學(xué)校、衡水英才學(xué)校、衡水市冀州區(qū)富寧學(xué)校、衡水市冀州區(qū)信都學(xué)校、衡水市冀州區(qū)第一中學(xué)雖在我市備案，但未按省教育廳明確提出的“由學(xué)校所在地教育行政部門牽頭商生源地教育行政部門，納入生源地招生入學(xué)工作整體部署”要求，未遵守我市招生工作部署的時(shí)間安排，假借公辦學(xué)校名譽(yù)進(jìn)行招生宣傳，擅自提前違規(guī)招生。

經(jīng)市教育局研究決定，按照河北省教育廳相關(guān)規(guī)定，取消上述學(xué)校在我市三年之內(nèi)的招生資格，同時(shí)，再次提醒廣大家長理性對(duì)待子女入學(xué)，選擇真正適合學(xué)生的學(xué)校，不要盲目跟風(fēng)擇校，以免因違反招生政策影響學(xué)生正常入學(xué)。

邯鄲市教育局關(guān)于對(duì)外地民辦普通高中在我市違規(guī)招生處理意見的公告

按照《河北省教育廳關(guān)于20xx年中小學(xué)招生工作有關(guān)問題的補(bǔ)充通知》(冀教明電[20xx]22號(hào))的文件精神，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)招生、擾亂招生秩序、造成惡劣影響的學(xué)校可暫停其招生資格。

經(jīng)調(diào)查，7月1日上午，邯鄲市中考分?jǐn)?shù)揭曉，各普通高中錄取工作還沒有開始，而衡水武邑宏達(dá)學(xué)校卻以衡水武邑中學(xué)名義搶先在我市中央公園小區(qū)北區(qū)一棟樓的二單元某房間開始了招生。武邑中學(xué)作為公辦學(xué)校不能跨區(qū)在邯招生，而與其存在關(guān)聯(lián)的民辦武邑宏達(dá)學(xué)校也未按規(guī)定獲得我局批準(zhǔn)招生，武邑宏達(dá)學(xué)校在我市的招生屬嚴(yán)重違規(guī)招生，擾亂了我市中招秩序。

經(jīng)市教育局研究，按照河北省教育廳的相關(guān)規(guī)定，決定取消武邑宏達(dá)學(xué)校在我市的招生資格，將武邑宏達(dá)學(xué)校列入邯鄲市“黑名單”學(xué)校，三年內(nèi)不得在我市的招生。同時(shí)，再次提醒邯鄲廣大家長理性對(duì)待子女入學(xué)，選擇真正適合學(xué)生的學(xué)校，不要盲目跟風(fēng)擇校，以免因違反招生政策影響學(xué)生正常升學(xué)，一旦出現(xiàn)問題后果自負(fù)。

招生計(jì)劃范文(篇六)一、計(jì)劃申報(bào)

編制、報(bào)送我校20xx年分省分專業(yè)招生計(jì)劃。

組織安徽省20xx年高考上閱卷工作。

三、秋季錄取

四、迎新復(fù)查

1、20xx年秋季錄取新生迎新工作。

2、完成新生復(fù)查、新生學(xué)籍注冊工作。

五、組織考試

1、20xx年我校至省外舉辦美術(shù)專業(yè)考試試卷評(píng)分、統(tǒng)分工作;專業(yè)合格證寄發(fā)工作。

2、20xx年專升本招生報(bào)名、考試、錄取工作。

3、協(xié)同體育部完成我校20xx年高水平運(yùn)動(dòng)員招生報(bào)名、考試、錄取工作。

4、20xx年省內(nèi)美術(shù)統(tǒng)考聯(lián)絡(luò)、組織工作。

六、資料歸檔

1、20xx年秋季招生各省市錄取名冊整理。

2、20xx年秋季錄取資料清理，錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析。

3、20xx年秋季錄取新生檔案轉(zhuǎn)交。

七、工作總結(jié)

2、20xx年秋季錄取工作總結(jié)。

八、其他工作

1、加強(qiáng)與主流媒體、站的聯(lián)系合作，做好招生宣傳工作。

2、加強(qiáng)與重點(diǎn)中學(xué)的合作與聯(lián)系，設(shè)立優(yōu)秀生源基地。

3、總結(jié)調(diào)研大類招生分流培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步擴(kuò)大大類招生范圍。

5、招生信息收集、招生政策調(diào)研、招生章程擬訂、招生簡章編寫。

6、接待、處理有關(guān)招生咨詢方面的來電、來信、來訪等工作。

7、配合教務(wù)處其他科室完成教學(xué)檢查、考試等工作，完成學(xué)校交辦的其他工作。

招生辦工作計(jì)劃

2月

①高考報(bào)名資格審查、報(bào)名材料歸檔;

②檢查驗(yàn)收各考點(diǎn)的聽力設(shè)備和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，制定聽力測試方案;

③發(fā)放高考大綱、說明、報(bào)考指南、高考的文具等資料

3月

①打印普通高考體檢表、發(fā)放體檢表;進(jìn)行高考體檢，采集體檢信息;

②自學(xué)考試辦理合檔;

③學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名、攝像;

4月

①上報(bào)普通高考考點(diǎn)、考場、試卷袋數(shù)統(tǒng)計(jì)表，組織普通體育考生參加省體育專業(yè)測試，進(jìn)行考前教育等工作;

②中考報(bào)名、攝像、采集考生各項(xiàng)信息;

③發(fā)放上半年自學(xué)考試準(zhǔn)考證，全省統(tǒng)一考試;

④學(xué)業(yè)水平考試實(shí)踐科目考查、信息技術(shù)考試;

5月

①采集普通高考優(yōu)惠生特征信息，公示優(yōu)惠生名單;檢查保密室;打印普通高考準(zhǔn)考證、考場存根等;收聽收看全省普通高考電話會(huì)議;

②中考考點(diǎn)安排布置和招生計(jì)劃，上報(bào)市考院;

③普通高中上半年學(xué)業(yè)水平考試文化課統(tǒng)一考試;

6月

①發(fā)放高考準(zhǔn)考證，普通高校招生全國統(tǒng)一考試;上報(bào)缺考考生信息庫;公布考生成績;組織考生填報(bào)志愿;部隊(duì)、公安、司法院校面試、體檢;套打軍檢表、政審面試表;

②打印中考準(zhǔn)考證、選聘主監(jiān)考、考前教育，全省統(tǒng)一中考

7月

①普通高校招生錄取;組織考生填報(bào)三本、專科、對(duì)口志愿;

②公布中考成績、填報(bào)中考志愿;

8月

①依據(jù)中考分?jǐn)?shù)線的劃定，各類學(xué)校進(jìn)行錄