招生計劃范文(篇一)

招生計劃范文(篇一)招生計劃范文(篇一)一、首先園況分析

xx園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

二、統(tǒng)計預(yù)計招生考試人數(shù)

經(jīng)過園況分析，預(yù)計各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計招生考試人數(shù)

三、招生考試措施

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節(jié)日進行宣傳活動：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各教室內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與父母進行面對面的交流

具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。

時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

五、園內(nèi)老師主動性獎勵方法

1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。

2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動的，來一位父母獎勵該教師xx元。

3、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師xx元。

5、如果全園完成招生考試人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元。

招生計劃范文(篇二)一、園況分析:

本園現(xiàn)有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人。

二、預(yù)計招生人。

托班預(yù)計招生６人；小班預(yù)計招生３人；中班預(yù)計招生２人；大班預(yù)計招生１７人；另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)４３人。

三、招生措施

方式一：到超市、商場投放宣傳資料

方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動

方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點（張貼海報）

方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放

方式五：進行親子活動

方式六：夾報、書刊等

方式七：刊登廣告

方式九：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動

根據(jù)我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。

周邊超市分布：詳見附錄

具體措施：

1、鎖定目標超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

2、到超市、商場和負責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

3、負責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。

活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動

具體措施：

1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標小區(qū)。

2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定我們的活動方式。

3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。

4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。

小區(qū)分布圖：見附表

到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點

利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

具體措施：

1、與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系，商議咨詢點的設(shè)置。

2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。

教師與家長之間手遞手的發(fā)放

為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

具體措施：

1、選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。

3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。

5、統(tǒng)計整理家長資料

舉行親子活動

根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會?？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班。

具體措施：

1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

2、做出親子班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。

3、利用周六日請1歲—歲的孩子和家長一起來園參加活動。

4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

宣傳資料的夾報、書刊等方法

對周邊的報亭進行統(tǒng)計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。

1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。

2、北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責(zé)人商議如何夾報發(fā)放。

3、向帶孩子的家長贈送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）

刊登廣告

選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。

1、對部分報紙、書刊進行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進行廣告。

2、和報社、廣告公司等進行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

3、在路邊，小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

4、了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。

5、共同商議選擇廣告形式。

網(wǎng)絡(luò)宣傳

利用節(jié)假日進行演出和外出活動

利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。

1、在各大節(jié)日進行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。

2、春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

3、秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。

4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。

準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。

幼兒園流動招生車

結(jié)合司機班和各班教師的討論總結(jié)出，現(xiàn)應(yīng)運行招生流動車程序。

一、招生流動車的路線

每日沿著8條班車線路中的一條進行宣傳，可在沿途小區(qū)進行宣傳，設(shè)置固定招生宣傳地點。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進行宣傳。

二、車身的裝飾

粘貼幼兒園的標語及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。

三、實施辦法

1、每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長手冊等，選擇小區(qū)進行宣傳，可以設(shè)置招生點并掛出條幅。詳細記錄咨詢家長的信息并存檔，以便及時取得聯(lián)系。

2、紅幅的懸掛。

3、準備接待家長，及咨詢者。

招生計劃范文(篇三)一般說來，民辦學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學(xué)校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預(yù)測，從招生市場的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。

一、定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標和方向。對一所學(xué)校來說，首先應(yīng)該有一個整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內(nèi)容，招生定位是否準確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標群。是面向農(nóng)村，還是面向城市；二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質(zhì)量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學(xué)生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān)，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應(yīng)該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。

二、市場策劃

市場策劃首先要進行調(diào)查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進行必要的統(tǒng)計分析，提出科學(xué)的論證報告。然后根據(jù)自己學(xué)校的實際情況，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財力。

其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

三、形象策劃

形象是一所學(xué)校的門面，更是一所學(xué)校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來，這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。

形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學(xué)校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)校或者紛繁的背景系統(tǒng)之中識別出來，并且形成一種積極的印象和認識，感受到學(xué)校的勃勃生機和發(fā)展前途，感受到學(xué)校的個性特色和明顯優(yōu)勢。

學(xué)校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng)，指學(xué)校的價值觀體系，包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設(shè)計和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，形成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征，例如學(xué)校的?；?、標示牌之類，以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學(xué)校的管理行為之中。

四、公關(guān)策劃

就學(xué)校而言，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程，它主要包括學(xué)校與社會組織的關(guān)系，學(xué)校與社會公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務(wù)型（提供免費服務(wù)）、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見）、維護型等若干類。

一般說來，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進行公共關(guān)系策劃。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導(dǎo)理解，信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道，積極為招生工作出力獻智。

招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一，也是公共關(guān)系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應(yīng)該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進行。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標，編制計劃、設(shè)計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動策劃。例如，學(xué)校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。

五、廣告策劃

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。

現(xiàn)階段，廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實性強，信息量大，針對性強，符合消費心理，符合道德規(guī)范。

六、管理策劃

招生管理策劃，首先應(yīng)該對招生工作的機構(gòu)、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學(xué)高效的激勵政策，形成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要內(nèi)容，要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調(diào)動招生人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要通過管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。

七、渠道策劃

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當招生人員，四處拉學(xué)生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學(xué)校派駐招生機構(gòu)、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關(guān)。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學(xué)校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。

八、項目策劃

一般說來，項目是一種一次性的工作，它應(yīng)當在規(guī)定的時間內(nèi)，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實現(xiàn)一個明確的預(yù)期目標。項目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學(xué)活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度，給招生學(xué)校帶來滿意的效果和實際的效益。

進行招生項目策劃首先應(yīng)該進行項目調(diào)研，系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關(guān)項目的信息，研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人，在項目策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。

招生計劃范文(篇四)一、實施區(qū)域

我省20xx年高校專項計劃和地方專項計劃的實施區(qū)域為39個縣(市、區(qū))。具體名單為：豐縣、沛縣、睢寧縣、徐州市銅山區(qū)、徐州市賈汪區(qū)、新沂市、邳州市、淮安市淮安區(qū)、淮安市淮陰區(qū)、洪澤區(qū)、漣水縣、盱眙縣、濱?？h、響水縣、阜寧縣、射陽縣、灌云縣、灌南縣、連云港市贛榆區(qū)、東?？h、沭陽縣、泗陽縣、泗洪縣、宿遷市宿城區(qū)、宿遷市宿豫區(qū)、泰興市、泰州市姜堰區(qū)、泰州市高港區(qū)、泰州市海陵區(qū)、泰州市高新區(qū)、如皋市、海安縣、句容市、丹陽市、鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)、鎮(zhèn)江市潤州區(qū)、常州市金壇區(qū)、溧陽市、南京市溧水區(qū)。

二、報考條件

考生須具備以下條件：

1.符合20xx年高考報名條件;

2.考生本人及父親或母親或法定監(jiān)護人戶籍地須在我省實施區(qū)域的農(nóng)村地區(qū)，本人具有當?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍;

3.本人具有戶籍所在縣(市、區(qū))高中連續(xù)3年學(xué)籍并實際就讀。

三、高校專項計劃

(一)招生高校和計劃

高校專項計劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校(名單見附件1)承擔(dān)，招生計劃不少于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%。

(二)報考辦法

根據(jù)教育部規(guī)定，具體時間安排為：4月30日前，有關(guān)高校公布招生簡章，考生在教育部陽光高考信息公開平臺完成報名申請;5月15日前，省教育考試院下載相關(guān)考生信息，由有關(guān)縣(市、區(qū))完成考生戶籍、學(xué)籍資格初審并公示;5月20日前，有關(guān)高校完成考生申請材料審核，確定參加考核的考生名單并公示;高考后、成績公布前，高校進行考核，6月22日前，確定入選資格考生名單并公示;7月20日前，高校公示已錄取考生名單。

(三)填報志愿和錄取

經(jīng)公示無異議的高校專項計劃入選考生，須在6月27日至7月2日(截止時間為7月2日17:00)，憑考生號、身份證號、密碼和動態(tài)口令卡登錄省教育考試院高考志愿填報系統(tǒng)填報高校專項計劃志愿。如在規(guī)定時間內(nèi)，考生未填報高校專項計劃志愿，即視為自動放棄高校專項計劃錄取資格。

我省在志愿填報時專設(shè)一個志愿欄，用于符合條件的入選考生填報自主招生、試點學(xué)院、高校專項計劃、綜合評價錄取等院校志愿。若考生同時獲得多所高校的上述招生形式入選資格，則只能選擇一所高校填報。

四、地方專項計劃

(一)招生高校和計劃

地方專項計劃由部分省屬參加自主招生和綜合評價錄取改革試點工作的高校(名單見附件2)承擔(dān)，招生計劃數(shù)和專業(yè)詳見《江蘇招生考試》(20xx年招生計劃?？?上冊。

(二)報考辦法

6月20日前，有關(guān)縣(市、區(qū))完成有資格填報地方專項計劃的考生戶籍、學(xué)籍資格審核并進行公示，經(jīng)公示無異議的考生，方可填報地方專項計劃高校志愿。

(三)填報志愿和錄取

地方專項計劃列入文理科提前錄取本科批次，單設(shè)一類“地方專項計劃”，即：提前錄取本科批次共包括八類院校(專業(yè))計劃，第一類為軍事院校、軍事院校(招收預(yù)備軍官學(xué)員)、國防生計劃;第二類為公安、政法院校(專業(yè));第三類為航海院校(專業(yè));第四類為地方專項計劃;第五類為鄉(xiāng)村教師計劃;第六類為其他院校;第七類為體育類提前錄取本科院校;第八類為藝術(shù)類提前錄取本科院校。提前錄取本科批次第一類至第八類院校(專業(yè))不得兼報。

地方專項計劃執(zhí)行本一批次最低省控線。其投檔、錄取規(guī)則與我省現(xiàn)行文科類理科類提前錄取本科批次有關(guān)規(guī)定相同。高校對考生提出兩門選測科目等級要求，等級和分數(shù)符合投檔條件的考生，按照平行志愿投檔規(guī)則投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

五、進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)

實施重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃招生工作，是一項惠及農(nóng)村考生的民心工程。各地要充分認識到做好此項工作的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化協(xié)作機制，完善工作辦法，加大事前事中事后監(jiān)管，推動專項計劃優(yōu)惠政策精準實施。有關(guān)單位要依靠黨組織，按照全面從嚴治黨要求，層層落實工作責(zé)任，確保責(zé)任落實到崗到人。要嚴格執(zhí)行招生政策，精細化、規(guī)范化操作，確保政策執(zhí)行不走樣，真正使農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生受益。

(一)強化資格審核和規(guī)范管理

各地要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，并根據(jù)實際情況，認真細化戶籍、學(xué)籍資格的審核辦法，嚴格審核程序，成立專門的工作機構(gòu)，明確工作職責(zé)，建立教育、公安、扶貧等部門聯(lián)合審核工作機制;要根據(jù)本地推進城鎮(zhèn)化和戶籍制度改革情況，參考國家統(tǒng)計局發(fā)布的城鄉(xiāng)區(qū)域劃分有關(guān)標準，科學(xué)合理確定本地農(nóng)村地區(qū)的范圍，并依托公安戶籍系統(tǒng)和中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)，對考生的報考條件進行審核;要嚴格執(zhí)行專項計劃報考條件、資格審核程序和工作流程，完善監(jiān)督機制，規(guī)范考生報名材料，確?？忌猩畔?、紙質(zhì)檔案、中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)信息一致，嚴防資格造假。

(二)加大信息公開和社會監(jiān)督

(三)嚴查各類違規(guī)違紀行為

各地要建立資格審核工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，嚴肅工作紀律，加強監(jiān)督檢查。對在專項計劃招生中的出現(xiàn)的弄虛作假、暗箱操作、徇私舞弊等違規(guī)違紀行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。對偽造、變造、篡改、假冒戶籍學(xué)籍等信息或以其他方式騙取專項計劃報考資格的考生，以及發(fā)生違規(guī)行為的學(xué)校、單位和個人，要按照《教育法》以及《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)、《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，依法追究當事人及相關(guān)人員責(zé)任。涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)追究法律責(zé)任。對公職人員違規(guī)違紀的，要依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定嚴肅處理。對直接責(zé)任人和負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人員，要依紀依規(guī)嚴肅追責(zé)問責(zé)。

(四)加強宣傳和服務(wù)工作

各地要認真履行職責(zé)，進一步加大宣傳力度，采取多種形式，積極開展多種活動，主動深入農(nóng)村和貧困地區(qū)以及相關(guān)中學(xué)廣泛開展多種形式的宣傳解讀，解疑釋惑，讓廣大考生充分知曉相關(guān)招生政策內(nèi)容，為考生提供更加簡便、有效的報考服務(wù)，鼓勵符合條件的考生踴躍報考。

請相關(guān)市、縣(市、區(qū))教育行政部門速將本通知轉(zhuǎn)發(fā)至轄區(qū)內(nèi)高中教育階段學(xué)校。

附件：1.高校專項計劃招生院校名單

2.地方專項計劃招生院校名單

省教育廳省公安廳省扶貧辦

20xx年4月28日

附件1

高校專項計劃招生院校名單

教育部直屬高校(72所)

北京大學(xué)清華大學(xué)中國人民大學(xué)北京交通大學(xué)

北京科技大學(xué)北京化工大學(xué)北京郵電大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

中國政法大學(xué)華北電力大學(xué)北京林業(yè)大學(xué)北京中醫(yī)藥大學(xué)

北京師范大學(xué)北京外國語大學(xué)北京語言大學(xué)中國傳媒大學(xué)

中央財經(jīng)大學(xué)對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)中國礦業(yè)大學(xué)(北京)

中國石油大學(xué)(北京)中國地質(zhì)大學(xué)(北京)南開大學(xué)天津大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)同濟大學(xué)上海交通大學(xué)華東理工大學(xué)

東華大學(xué)華東師范大學(xué)上海外國語大學(xué)上海財經(jīng)大學(xué)

南京大學(xué)東南大學(xué)中國礦業(yè)大學(xué)河海大學(xué)

江南大學(xué)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)中國藥科大學(xué)浙江大學(xué)

合肥工業(yè)大學(xué)廈門大學(xué)山東大學(xué)中國海洋大學(xué)

中國石油大學(xué)(華東)大連理工大學(xué)東北大學(xué)吉林大學(xué)

東北師范大學(xué)東北林業(yè)大學(xué)武漢大學(xué)華中科技大學(xué)

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)武漢理工大學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)華中師范大學(xué)

中南財經(jīng)政法大學(xué)湖南大學(xué)中南大學(xué)中山大學(xué)

華南理工大學(xué)重慶大學(xué)西南大學(xué)四川大學(xué)

西南交通大學(xué)電子科技大學(xué)西南財經(jīng)大學(xué)西安交通大學(xué)

西安電子科技大學(xué)長安大學(xué)西北農(nóng)林科技大學(xué)陜西師范大學(xué)

蘭州大學(xué)

其他自主招生高校(23所)

北京航空航天大學(xué)北京理工大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)哈爾濱工程大學(xué)

南京航空航天大學(xué)南京理工大學(xué)西北工業(yè)大學(xué)大連海事大學(xué)

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)北京工業(yè)大學(xué)黑龍江大學(xué)上海大學(xué)

蘇州大學(xué)南京師范大學(xué)福州大學(xué)鄭州大學(xué)

湖南師范大學(xué)廣西大學(xué)西南政法大學(xué)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

貴州大學(xué)云南大學(xué)西北大學(xué)

附件2

地方專項計劃招生院校名單

蘇州大學(xué)南京師范大學(xué)南京工業(yè)大學(xué)南京信息工程大學(xué)

南京郵電大學(xué)江蘇大學(xué)揚州大學(xué)南京醫(yī)科大學(xué)

南京中醫(yī)藥大學(xué)江蘇師范大學(xué)南通大學(xué)南京林業(yè)大學(xué)

招生計劃范文(篇五)20xx年，石家莊市初中畢業(yè)生總數(shù)與20xx年大體相當，同時石家莊市今年新增5所民辦普通高中，普通高中教育資源進一步擴充。當前，我市普通高中資源完全可以滿足本地入學(xué)需求，經(jīng)綜合考慮教育承載能力與教育需求關(guān)系，外地市民辦普通高中20xx年在我市招生計劃原則上不超過20xx年計劃總數(shù)。按照河北省教育廳《關(guān)于20xx年中小學(xué)招生工作有關(guān)問題的補充通知》(冀教明電[20xx]22號)關(guān)于“跨市招生的民辦普通高中，由所在地教育行政部門牽頭商生源地教育行政部門，納入生源地招生入學(xué)工作整體部署”的要求，石家莊市教育局已于7月3日至4日，對外地市《關(guān)于民辦高中學(xué)校在貴市招生工作的函》給予了回復(fù)，各地市均已簽收回函，目前并未收到不同意見。現(xiàn)就20xx年外地市民辦普通高中在我市招生計劃公告如下：

1.衡水市：衡水市民辦在我市招生總計劃不超過694人，其中衡水第一中學(xué)20xx年在我市普通高中招生工作中存在嚴重違規(guī)招生行為，按照河北省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高中招生工作的有關(guān)規(guī)定，在衡水第一中學(xué)20xx年招生計劃205人基礎(chǔ)上，核減該校招生計劃，核減后衡水第一中學(xué)20xx年在我市招生計劃不超過155人。

2.保定市：除保定賀陽一中外，原則上同意保定市其他民辦普通高中在我市招生計劃，即招生計劃總數(shù)為160人。原因是衡水第一中學(xué)20xx年在我市普通高中招生工作中存在嚴重違規(guī)招生行為，按照河北省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高中招生工作的有關(guān)規(guī)定，取消衡水第一中學(xué)任何分校在我市招生資格。

3.定州市：定州市民辦普通高中在我市招生總數(shù)為110人，分別為定州市第一中學(xué)60人、定州市建元中學(xué)50人。

4.唐山市：唐山市民辦普通高中在我市招生計劃總數(shù)為4人，分別為唐山英才國際學(xué)校3人、金橋道爾頓國際學(xué)校1人。

5.辛集市：辛集市民辦普通高中在我市招生計劃總數(shù)為70人，即辛集市信德中學(xué)在我市招生計劃為70人。

6.邢臺市：邢臺市民辦普通高中在我市招生計劃總數(shù)為221人，即臨城實驗中學(xué)招生計劃為220人，太行中學(xué)招生計劃為1人。

7.秦皇島市：秦皇島市民辦普通高中在我市招生計劃總數(shù)為10人，即秦皇島市私立渤海中學(xué)招生計劃為10人。

承德市教育局關(guān)于衡水等民辦學(xué)校在我市違規(guī)招生的處理公告

依據(jù)《河北省教育廳關(guān)于20xx年中小學(xué)招生有關(guān)問題的補充通知》和我局20xx年6月28日發(fā)布的《承德市教育局關(guān)于規(guī)范外地民辦普通高中學(xué)校到我市招生的公告》，我市20xx年嚴格規(guī)范市外民辦高中在我市的招生秩序。

接家長和學(xué)校舉報，經(jīng)市教育局核實，衡水市第一中學(xué)、石家莊二中實驗學(xué)校、正定實驗學(xué)校、武邑宏達學(xué)校、衡水英才學(xué)校、衡水市冀州區(qū)富寧學(xué)校、衡水市冀州區(qū)信都學(xué)校、衡水市冀州區(qū)第一中學(xué)雖在我市備案，但未按省教育廳明確提出的“由學(xué)校所在地教育行政部門牽頭商生源地教育行政部門，納入生源地招生入學(xué)工作整體部署”要求，未遵守我市招生工作部署的時間安排，假借公辦學(xué)校名譽進行招生宣傳，擅自提前違規(guī)招生。

經(jīng)市教育局研究決定，按照河北省教育廳相關(guān)規(guī)定，取消上述學(xué)校在我市三年之內(nèi)的招生資格，同時，再次提醒廣大家長理性對待子女入學(xué)，選擇真正適合學(xué)生的學(xué)校，不要盲目跟風(fēng)擇校，以免因違反招生政策影響學(xué)生正常入學(xué)。

邯鄲市教育局關(guān)于對外地民辦普通高中在我市違規(guī)招生處理意見的公告

按照《河北省教育廳關(guān)于20xx年中小學(xué)招生工作有關(guān)問題的補充通知》(冀教明電[20xx]22號)的文件精神，對嚴重違規(guī)招生、擾亂招生秩序、造成惡劣影響的學(xué)?？蓵和Ｆ湔猩Y格。

經(jīng)調(diào)查，7月1日上午，邯鄲市中考分數(shù)揭曉，各普通高中錄取工作還沒有開始，而衡水武邑宏達學(xué)校卻以衡水武邑中學(xué)名義搶先在我市中央公園小區(qū)北區(qū)一棟樓的二單元某房間開始了招生。武邑中學(xué)作為公辦學(xué)校不能跨區(qū)在邯招生，而與其存在關(guān)聯(lián)的民辦武邑宏達學(xué)校也未按規(guī)定獲得我局批準招生，武邑宏達學(xué)校在我市的招生屬嚴重違規(guī)招生，擾亂了我市中招秩序。

經(jīng)市教育局研究，按照河北省教育廳的相關(guān)規(guī)定，決定取消武邑宏達學(xué)校在我市的招生資格，將武邑宏達學(xué)校列入邯鄲市“黑名單”學(xué)校，三年內(nèi)不得在我市的招生。同時，再次提醒邯鄲廣大家長理性對待子女入學(xué)，選擇真正適合學(xué)生的學(xué)校，不要盲目跟風(fēng)擇校，以免因違反招生政策影響學(xué)生正常升學(xué)，一旦出現(xiàn)問題后果自負。

招生計劃范文(篇六)一、計劃申報

編制、報送我校20xx年分省分專業(yè)招生計劃。

組織安徽省20xx年高考上閱卷工作。

三、秋季錄取

四、迎新復(fù)查

1、20xx年秋季錄取新生迎新工作。

2、完成新生復(fù)查、新生學(xué)籍注冊工作。

五、組織考試

1、20xx年我校至省外舉辦美術(shù)專業(yè)考試試卷評分、統(tǒng)分工作;專業(yè)合格證寄發(fā)工作。

2、20xx年專升本招生報名、考試、錄取工作。

3、協(xié)同體育部完成我校20xx年高水平運動員招生報名、考試、錄取工作。

4、20xx年省內(nèi)美術(shù)統(tǒng)考聯(lián)絡(luò)、組織工作。

六、資料歸檔

1、20xx年秋季招生各省市錄取名冊整理。

2、20xx年秋季錄取資料清理，錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析。

3、20xx年秋季錄取新生檔案轉(zhuǎn)交。

七、工作總結(jié)

2、20xx年秋季錄取工作總結(jié)。

八、其他工作

1、加強與主流媒體、站的聯(lián)系合作，做好招生宣傳工作。

2、加強與重點中學(xué)的合作與聯(lián)系，設(shè)立優(yōu)秀生源基地。

3、總結(jié)調(diào)研大類招生分流培養(yǎng)經(jīng)驗，穩(wěn)步擴大大類招生范圍。

5、招生信息收集、招生政策調(diào)研、招生章程擬訂、招生簡章編寫。

6、接待、處理有關(guān)招生咨詢方面的來電、來信、來訪等工作。

7、配合教務(wù)處其他科室完成教學(xué)檢查、考試等工作，完成學(xué)校交辦的其他工作。

招生辦工作計劃

2月

①高考報名資格審查、報名材料歸檔;

②檢查驗收各考點的聽力設(shè)備和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，制定聽力測試方案;

③發(fā)放高考大綱、說明、報考指南、高考的文具等資料

3月

①打印普通高考體檢表、發(fā)放體檢表;進行高考體檢，采集體檢信息;

②自學(xué)考試辦理合檔;

③學(xué)業(yè)水平考試報名、攝像;

4月

①上報普通高考考點、考場、試卷袋數(shù)統(tǒng)計表，組織普通體育考生參加省體育專業(yè)測試，進行考前教育等工作;

②中考報名、攝像、采集考生各項信息;

③發(fā)放上半年自學(xué)考試準考證，全省統(tǒng)一考試;

④學(xué)業(yè)水平考試實踐科目考查、信息技術(shù)考試;

5月

①采集普通高考優(yōu)惠生特征信息，公示優(yōu)惠生名單;檢查保密室;打印普通高考準考證、考場存根等;收聽收看全省普通高考電話會議;

②中考考點安排布置和招生計劃，上報市考院;

③普通高中上半年學(xué)業(yè)水平考試文化課統(tǒng)一考試;

6月

①發(fā)放高考準考證，普通高校招生全國統(tǒng)一考試;上報缺考考生信息庫;公布考生成績;組織考生填報志愿;部隊、公安、司法院校面試、體檢;套打軍檢表、政審面試表;

②打印中考準考證、選聘主監(jiān)考、考前教育，全省統(tǒng)一中考

7月

①普通高校招生錄取;組織考生填報三本、專科、對口志愿;

②公布中考成績、填報中考志愿;

8月

①依據(jù)中考分數(shù)線的劃定，各類學(xué)校進行錄