最美的相遇校園版范文

最美的相遇校園版范文第一篇最美的相遇校園版范文第一篇生活中事物的繁瑣令人難以消停，許多事情我們難以抉擇，也只能托給長輩、面對(duì)生活的如煙往事不用悲觀，庭院中沏一壺茶，仔細(xì)品味人生一大快感。

與生活相遇，最切實(shí)際，給生活悲觀的人一點(diǎn)啟示。從小向往古代文人的悠閑詩賦，自己何嘗不想那樣，只是身不由己。在山水間游玩的雅興，獨(dú)自一人飲酒裳月的悠閑，在街上游逛的樂趣造就的了我的孤僻，不喜歡和別人打鬧，那樣無聊，不喜歡人多，那樣嘈雜，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，默默感覺古人心情，喜歡獨(dú)自一人在悠閑安靜的地方待著，凝望遠(yuǎn)處。仿佛身與古人樂。學(xué)校學(xué)生眾多，人員雜亂，找個(gè)志同道合的朋友怎么那樣難，今時(shí)不同往日，今天交通發(fā)達(dá)，高樓林立缺少了古代散步、園林游玩的雅興，缺少了‘‘對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？’’的悠閑，著變化太大了，哦！人為什么那樣瘋狂。與生活相遇，感覺到濃厚的商業(yè)氣息，人們?yōu)榱隋X你爭(zhēng)我奪，兄弟為了財(cái)產(chǎn)明爭(zhēng)暗搶?，F(xiàn)代生活中找不到一個(gè)坦蕩蕩的君子，到處充滿小人。古詩猶在，古風(fēng)消散，現(xiàn)在生活中要想尋求古風(fēng)，也只能從古籍里尋求罷了，現(xiàn)在找個(gè)朋友難如登天，往日找個(gè)朋友易如反掌。

哦！這就是我們所相遇的生活、若現(xiàn)在的生活能效法古代，我們以那時(shí)的生活相遇，多了一份悠閑，少了一份雜亂多了雅興，少了高興。有何不好？噫！微斯人，吾誰與歸？

——最美的相遇作文800字初三(菁選3篇)

最美的相遇校園版范文第二篇一張彩箋寫不完紛然如昨的悠長過往；一闋清詞吟不盡紫煙的無言守望；一首笙歌唱不出流年歲月的曲調(diào)悠揚(yáng)。在這個(gè)桂花飄香的季節(jié)里，我遇見了美麗的您。

你，我的語文老師，啟蒙了我心智的老師。猶記得，初見您，一臉微笑，一頭如墨的長發(fā)，一身長裙開啟我初二的語文生涯。窗外，桂花飄香，傳進(jìn)了教室，一股醉人的芳香氤氳在鼻尖，我久久地沉浸其中不愿醒來。

每天最期盼的就是語文課，您臉上的微笑始終不落寞。一只粉筆，你授予我們孔孟老莊之道；一方黑板，你傳授我們李杜韓柳文章。最愛聽您將漫天煙雨化為古韻；將人間的四月天播撒進(jìn)我們的心靈；愛聽您將江南的亭臺(tái)樓閣化作軟語輕言；愛聽您用無端錦瑟奏出心生搖曳的濃愁與長情。望著您的側(cè)臉，我的目光久久不忍移離，一份崇敬與信賴在心里悄然滋生。

“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望?！笔悄迷娨獾脑捳Z，博我以文，約我以禮，讓我心中鐫刻下傳統(tǒng)文化的印痕。

你用你的耐心與恒心教會(huì)我們持之以恒。每當(dāng)疑惑的我們?cè)诳嗨稼は霑r(shí)，你總能帶我們走過“山重水復(fù)”，走進(jìn)“柳暗花明”，可是你仍靜靜地坐在那里，任窗外的楊柳由嫩葉變成了枯黃，桂花開了又謝，謝了又開，飛過的鳥兒唱完了一支又一支歌，您仍靜靜地握著筆，低著頭，坐在那兒，坐成了一幅感人的美麗圖景。

在這個(gè)最美好的季節(jié)里，我遇見了最美好的你……

最美的相遇校園版范文第三篇人生的篇章，綴滿了遇見的詩行，不知寫意，卻留下了滿心的回憶。

戀舊的記憶，敲打著漏風(fēng)的門，推開這扇門，浮現(xiàn)出一幕幕場(chǎng)景，是最初的我遇見第一次認(rèn)識(shí)的你們。

剛來時(shí)，什么都不懂，連在哪里寫作文都不清楚，好奇地點(diǎn)進(jìn)這里，點(diǎn)進(jìn)那里。問著唯一認(rèn)識(shí)的好友，我大概用了兩三天才把寶典的規(guī)則，功能給弄明白『不要說我笨，雖然事實(shí)上我就是笨』。我開始交上了朋友，當(dāng)時(shí)還因?yàn)樗麄兇饝?yīng)和我做朋友，開心了大半天。

慢慢的我遇見了更多的人，也交到了好多好多好盆友，收獲了許多喜悅和感動(dòng)。前不久的生日，看到了好多大可愛發(fā)話題給我道快樂，甚至還有不認(rèn)識(shí)的小可愛都送來了祝福，真的很感動(dòng)，我把所有的祝福都截屏了下來，每一次翻看，心都不由得為之悸動(dòng)。

也曾在這里看到過虛假，可總歸還是真誠的要比虛假的多。未必我們?cè)谶@里交不到為知己的朋友，我們用鍵盤敲出自己心語，要知道，就是這群不曾見過的朋友在幫你保守著秘密，讓那些在現(xiàn)實(shí)中說不出口的話，在這里吐露，在這里塵封。

誰說我們的友誼不會(huì)長久，我們隔著屏幕聯(lián)系，交心，也許會(huì)比有的現(xiàn)實(shí)中的朋友之間的友誼更要長遠(yuǎn)。人生苦短，在這短短的時(shí)間內(nèi)，不管在哪里，遇見都是緣。

感謝所有的遇見，感謝我喜歡的你們。

世事如詩，偏愛遇見這一句。

最美的相遇校園版范文第四篇她微微佝僂著腰，一個(gè)一個(gè)教室敲門。

大家都認(rèn)得她，收舊書的老奶奶。每個(gè)月的最后一個(gè)周末，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教學(xué)樓里，學(xué)校允許她在這天可以來?；厥沾蠹襾G棄的雜志、報(bào)紙。她六十來歲，頭發(fā)花白，操著一口地道的如皋方言。每次來，她都會(huì)一手拎著裝舊書的布條袋子，另一手拿著一桿小秤。

同學(xué)們都是訂了各種報(bào)紙雜志的，平時(shí)互相借閱，看完了，就將報(bào)紙和雜志分類，整齊地收在講臺(tái)下柜子里，等著月底她來收購。

報(bào)紙雜志本是混成一堆賣給老奶奶的，只是每次她來收購時(shí)，總是將舊雜志和報(bào)紙分開來捆扎。我們對(duì)她說，書和報(bào)紙的價(jià)格相差不了多少，用不著分得如此細(xì)的。她只是向我們憨厚地笑笑，沒有回答。幾次以后，我們便自己將報(bào)紙和舊書分類擺放，免得她躬著腰一點(diǎn)點(diǎn)地整理，老人家回收舊報(bào)紙，確實(shí)也很辛苦。

幾周后，學(xué)校組織初三年級(jí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。大家都很興奮，背著被零食塞得鼓鼓囊囊的書包上路了，跟春游似的，哪里像去社區(qū)看望留守兒童呢!

經(jīng)過一段時(shí)間的汽車顛簸，總算到了。這是個(gè)離鎮(zhèn)子很遠(yuǎn)的小村莊，并不富裕。社區(qū)是利用一所廢棄的小學(xué)校改建而成，一間教室的木架上擺滿了書，這是村里留守兒童讀書活動(dòng)的地方。陽光透過窗子柔和地照進(jìn)來，各種書籍雜志整整齊齊地?cái)[在書架上，按名稱分了類。我隨手取下一本《青年文摘》，正準(zhǔn)備翻開扉頁的手停住了：封面上赫然寫著“九(1)班×××”，是同桌的名字。想起來了，前幾次老奶奶來收購的時(shí)候，他就將這本送了去。再一找，自己的書竟也在。同學(xué)們似乎都發(fā)現(xiàn)了，不再急著看書，而是面面相覷。

正好奇著，屋外傳來一位老人的呼喊聲：“陳書記——陳書記——又有舊書來啦?！焙檬煜さ穆曇簟４蠹也患s而同地向外奔去。是收舊書的老奶奶!竟在這里遇見了她：頭發(fā)花白，一件掉了色的格子布罩衫。她笑瞇瞇地看著村里書記將她三輪車上的書一捆捆搬下。這時(shí)，幾個(gè)留守兒童也涌上前圍著她“奶奶”、“奶奶”地叫個(gè)不停。透過她愜意的笑容和那一摞摞書，我心中的謎團(tuán)解開了。再看看那些留守兒童翻閱書籍雜志時(shí)的欣喜，我突然覺得老奶奶此刻是那樣美麗，

天空沒有一絲云彩，陽光柔和而溫暖地照著，院子里新砌的花壇中花兒嫵媚地笑著。老奶奶額上的汗珠順著臉頰滴下，她那樸素的衣服，花白的頭發(fā)，站在陽光下樂呵呵的樣子，和花兒一樣美麗。此刻我心中一股敬意油然而生。

此時(shí)此刻遇見的你是最美麗的!

最美的相遇校園版范文第五篇童年的夏夜是美麗的，也是終身難忘。女孩子們會(huì)在路燈下跳皮筋，男孩們則捧著罐頭瓶去釣青蛙。大人們圍坐一起，手里拿著蒲扇聊天，驅(qū)趕蚊蟲。

記得我三四歲的時(shí)候，和大人們一起圍在樹蔭下看星星，我看著玉盤似的星空，天真地?cái)?shù)著的星星，還一邊數(shù)一邊咿咿呀呀的念出聲來。可思緒老是給大人一陣陣扇來的絲絲涼風(fēng)給打斷，大人看了，總是笑呵呵著對(duì)我說：“小傻瓜，天上的星星似發(fā)絲兒，數(shù)不完！”可我不理解，以為大人們?cè)诮o我出謎呢，于是就又一邊哼著童謠小調(diào)一邊認(rèn)真的數(shù)了起來……

我喜歡看月亮和星星，從小就是。仰望蒼穹，滿天繁星，一輪彎月斜掛，頓時(shí)感到宇宙的廣袤和自己的渺小。站在星斗下，看的累了，就搬了個(gè)小板凳，歪著頭看，直到夜深。

天上的星星有的稀稀疏疏，有的群星燦爛，有的點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光，好像講述著美好而動(dòng)人的神話故事：“牛郎織女”的美麗傳說；“嫦娥奔月”的動(dòng)人故事；還有。

星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間。旁邊藍(lán)色的天幕上嵌著的一輪彎月，好似他們慈祥的母親，她撫摸著每一個(gè)星孩子的頭，和淘氣的孩子們說著悄悄話?？矗瑬|南方有一顆像蝴蝶似的星星，好像在望著我，還不停地?fù)浯蛑Я恋碾p翅，多可愛的星星啊！

此時(shí)此刻，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛，好像在對(duì)我說：“我漂亮嗎？我漂亮嗎？”看著他們，如同撒在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦燦銀輝。啊，多美的星空啊……

這時(shí)，困意在美麗又神秘的星空下不知不覺的包圍了我，我這才回到了屋里，鉆進(jìn)了溫暖的被窩，伴著美麗的星星進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

最美的相遇校園版范文第六篇想秋后花開花落，花滿天之后紅消香斷有誰憐？當(dāng)春來，花開，草長，鶯飛，我在家鄉(xiāng)的柳樹上尋求春的足跡，卻沒有想到我在成長路上與你相遇，。你的名字叫批評(píng)。

當(dāng)冬去春來，寒冷被溫暖驅(qū)散，一切的一切，還在繼續(xù)恢復(fù)往常。生活開始，學(xué)校大門開啟，我內(nèi)心的屏障，也因此而被破壞。

我踏上了2018年的學(xué)習(xí)之旅與學(xué)習(xí)握手，也與你相遇。

來自數(shù)學(xué)老師口中的你。：“你呀，這孩子，這題怎么還能錯(cuò)呢？”當(dāng)我第一次在這樣一年里數(shù)學(xué)考試后，我就這樣被數(shù)學(xué)老師叫去辦公室，與你做抗衡，自然我斗不過你。來自數(shù)學(xué)老師口中的你，雖然溫柔，但尖銳，在我的心里掀起陣陣狂瀾。

來自英語老師口中的你：假期間自以為英語簡單，就沒在意，果不其然考試失利，在最差的一次英語考試就這樣失去了信心，以至于上課聽不進(jìn)去，犯困，但英語老師都看在眼里，終于有一天老師看不下去了?！拔叶紱]有放棄你，你也要加油啊，不然我也沒法救你了！”來自英語口中的你，既有鼓勵(lì)，又有警醒之意。

來自班主任口中的你：“你真是，我都沒辦法說你了，你說說你哪天可以消停會(huì)兒啊，少說廢話，多做些題，看會(huì)兒書，不是挺好的嘛！班主任口中的你，嚴(yán)厲中又飽含關(guān)心，在我心中對(duì)學(xué)習(xí)有一種推波助瀾的作用。

餐廳前餐廳門前桃花開了，小巧玲瓏，誰也不知它在何時(shí)凋謝？就像命運(yùn)讓我遇見你，不知我何時(shí)才能戰(zhàn)勝你，但那是遲早的事。既已相遇，就讓我慢慢戰(zhàn)勝你吧！

最美的相遇校園版范文第七篇一生積累，只為一夜之明；永世之積，只為展現(xiàn)自己。

——題記

天暗了，在一絲細(xì)微的月光之下，午夜演奏家蛐蛐兒開始歌唱寂夜。陽臺(tái)上，一盆曇花正接受月的滋潤，那鼓鼓的花骨朵披著一層薄膜，隱隱約約能看見那欲展的花瓣。

起初幾位朋友在廳里有說有笑，把長期未見的言情吐出。可過了一會(huì)兒，全安靜了，就連最愛說的小刺頭也閉上了嘴。一伙人的目光都轉(zhuǎn)向那盆曇花，想一睹開艷之麗。

漸漸的，夜空更暗了，數(shù)千成萬的星星登上了天空，似乎都想一見美景。可是曇花就似乎跟我們較上了勁，縮在花苞里不露頭。母親出來試圖想讓我們?nèi)ニX，可這次，我們卻把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，因?yàn)橘p一次曇花可比睡一次覺重要多了。

等，一直等。

時(shí)間越拖越晚。當(dāng)我昏昏欲睡之時(shí)，不知是誰一聲驚喊，我們直刷刷把目光轉(zhuǎn)向陽臺(tái)，一探究竟。

花骨朵裂開了，蓬松潔白的花瓣簌地往外伸去，宛若一雙雙無暇潔白的玉手，朝外探索光陰，花瓣是那樣凈潔，在月光下閃閃發(fā)光，由露水所襯出的那晶瑩，微微帶著玉光；花瓣是那樣的白，從里到外沒有一處異色，白得像雪，嫩得似霜，再配上那翠綠的葉片，嘖嘖，好一位婉麗的花中女王！

走近一聞，一股清香撲鼻而來，那樣清新，那樣醇香。閉上眼睛細(xì)細(xì)體會(huì)一下，便品出了一縷獨(dú)特的清純，透澈人心。

賞完玉姿金體，品過清新獨(dú)香，帶著一種滿足感，我興奮得回了房間，倒頭就睡。

可第二天早晨，我滿懷舊情想再一望曇花身姿時(shí)，看到的卻是一片片散落于地的殘葉破花，莖干萎了，跟老人一般駝著背，扭屈成了一只蝦米。

我忽然想起前日在書中看過，曇花一但盛放便時(shí)命將至。帶著失落與不舍，我呆呆地站在枯去的曇花前，思考并回味著昨日驚麗。

用一生性命來換取一次綻放似乎并不劃算，可與其默默無聞被時(shí)間埋落是無名之輩的想法，曇花是花中之佼佼者，定不忍懦弱一生。

與其在無用中活著，不如在輝煌中死去。這或許就是曇花的命，雖然我不知道這值不值，但我知道，那一夜我看了那最燦爛的一喜，那最美的相遇。

最美的相遇校園版范文第八篇和你相遇那是在人海茫茫中最好的祝愿。

你就這樣匆匆來到我的世界，留下哪些美好的回憶，以及那些無限的相思。也許在若干年后你會(huì)想起我在你的世界里出現(xiàn)過，也許可有可無。最美的青春是用來辜負(fù)的，青春的夢(mèng)是會(huì)碎的。我們也曾睡前暢談未來，我們的婚禮，你說如果新娘是我，你會(huì)給我一個(gè)特別的婚禮。關(guān)于這個(gè)我十分期待，現(xiàn)在已成炮灰。我們也曾睡前互道晚安，也曾在旅行中說那些趣事，也曾聽你說起家中的那些瑣事。那段時(shí)光多么美好，好想多做停留，可惜已成往事，不回頭。

還記得一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榇笳n間要去帶操，所以要延遲我的考試時(shí)間，我到的時(shí)候你們都交卷了，我還要寫半個(gè)小時(shí)，我在寫試卷時(shí)，你坐到了我的前面，我向你問題目，你還笑著罵我是笨蛋，然后同學(xué)們就說，你們能不能考慮一下我們這些單身狗的感受？我們兩目相對(duì)笑了。

在別人面前很自然，但在你面前卻乖的像只貓，還記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天下著雨，看臺(tái)是濕的，我說要坐你腿上你也同意了，那天中午，我在小店看到你你正好也在買水，還買了很多，我也沒多問，后來我跑1500的時(shí)候倒下了，我那時(shí)腦子是暈乎乎的，不知是你買的水，我當(dāng)時(shí)就沒收下水，被別人扶走了，我不是故意的！今年我又報(bào)了1500不為了什么，就為當(dāng)年對(duì)你的承諾，我說我一定會(huì)跑完1500的。雖然今年你的身邊沒有我，但我還是相把那未跑完的1500跑完，我要向你證明我也是說到做到的人。

承諾太多，做的太少，我讓你很難相信，有時(shí)連說愛你你也是半信半疑，我做人很失敗吧！每當(dāng)你看到我我都想回避，不是因?yàn)楹ε拢遣幌雭泶驍_你，不想讓你討厭我罷了。你說的那些我的不好我會(huì)盡力改正，可惜不知你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)我的改變，我并不是想這樣來討好你，我只是想讓你想起我時(shí)有一個(gè)好印象，也不知你是否會(huì)想起我？

很多感情都是莫名其妙的開始又結(jié)束，與你相遇只是兩條不同方向的線相交的那一瞬間而已，在短暫的相交之后，又是頭也不回的兩條線兩個(gè)方向。擁有的，失去的，短暫的，永存的，回憶燃燒著，腦海漸漸模糊，帶著眼眶，如雨般滴下，那回憶的傷痕，你又在哪里，你是否也曾回憶？

你離開以后，我就得了一種不治之癥。

最美的相遇校園版范文第九篇遇見是一個(gè)人從無到有的一個(gè)過程，也是你最難忘的時(shí)刻。不知不覺，我已與籃球相遇四年。

遠(yuǎn)望那邊空無一人的籃球場(chǎng)，手持一個(gè)水杯與一個(gè)籃球，慢慢地走向它，心潮澎湃，我雖有時(shí)命中率不高，但仍享受與它相處的時(shí)光。

我輕輕地將它在地上拍打，手感細(xì)膩，讓人充滿觸碰它的欲望，有時(shí)會(huì)碰到些許的水滴，它就會(huì)變得滑滑的，時(shí)不時(shí)從你的手中溜出去，跑出幾米遠(yuǎn)，讓你摸不著頭腦，這時(shí)就會(huì)急切地想要找到它，再次捧起它，站在籃框前，把它向上拋，在它身上的小小的細(xì)細(xì)的水滴們會(huì)調(diào)皮地從上方跳下來，蹦到你的頭上、身子上，與你近距離接觸，這也許是球哥給我的一次清涼禮物吧！

與它的合作是我與它最美妙的相遇。我的每一次奔跑都會(huì)帶著它一起沖刺；每一次跳躍都會(huì)帶著它一起飛翔；每一次變向都帶著它旋轉(zhuǎn)；每一次投籃都帶著它沖破天際！它會(huì)在球場(chǎng)上跳華爾茲；它會(huì)在球場(chǎng)上翩翩起舞；它會(huì)在球場(chǎng)上無形穿梭。每一次打球，相當(dāng)于與它在進(jìn)行一次無聲無息地交流，真正的朋友，一個(gè)眼神就可以心領(lǐng)神會(huì)，一次擁抱方能流露真心。

我夢(mèng)想成為一名球星，我曾看到電視里一個(gè)NBA巨星能在閉眼時(shí)將球掌控手中，那是多么的有默契，多么的讓人羨慕啊，我感覺籃球已經(jīng)成了他的忠實(shí)伙伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實(shí)含義。

雖然有時(shí)你與我會(huì)配合不當(dāng)，但是你無時(shí)無刻不在注視著我，我們的友誼在逐步加深，我相信，你與我的遇見，是命中注定。

最美的相遇校園版范文第十篇遇見，往往是命運(yùn)送給我們每個(gè)人每個(gè)時(shí)段人生路上的禮物，既神秘又美麗！

兩個(gè)多月前的一個(gè)早晨，一位小女孩站在鏡子前，長長的呼出一口氣，她的臉上布滿了緊張和嚴(yán)肅，眉毛微皺著，因?yàn)樗R上要去往一個(gè)陌生的地方，她即將學(xué)習(xí)成長三年的地方——初中。

清晨，空氣中彌漫著稍顯緊張的氣氛，她背著書包急促地走著，直到她站在學(xué)校的大門前，突然，緊張的心里升起些許歸屬感。她走進(jìn)校園內(nèi)，迎面走來的哥哥姐姐們，都滿臉笑容的彼此問著好“同學(xué)們?cè)缟虾?！”或是向著校園里忙碌穿梭的老師說著“老師早上好！”簡單的問候，給這所美麗而又寧靜的校園帶來許多溫暖。自此，她便遇見了校園里的一草一木。

她繼續(xù)往前走著，經(jīng)過圖書館，走上樓梯，面前三三兩兩的幾個(gè)人有說有笑的聊著天，這時(shí)她心里僅有的一絲緊張感悄悄地溜走了。推開屬于她的教室的那扇門，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)坐了不少同學(xué)，雖然每個(gè)人臉上都盡顯生疏與好奇，但依然各自認(rèn)真的做著事亦或聊著天。不時(shí)傳出歡笑的聲音充盈在她的耳邊。她明白，即將有一群純真有趣的同齡人陪伴著她走過初中三年生活！自此，她便遇見了組成班級(jí)這個(gè)大集體不可或缺的一部分——親愛的同學(xué)們！

她出去打水的一會(huì)兒工夫，便聽到教室傳出一陣嚴(yán)肅而又不失親切的聲音。她急忙回到座位上，講臺(tái)上的聲音還未停止，她的兩只耳朵被講臺(tái)那個(gè)人的聲音深深地吸引著，只聽到：“同學(xué)們來到這里，我們就是一家人，明天還是這個(gè)時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們按時(shí)到校！”哦！講臺(tái)上那個(gè)人就是她在今后這三年中生活最不可或缺的人——她的班主任。小小的身形，著裝十分干練，散落在肩上的頭發(fā)并不凌亂，反而為她平添了幾分親切感。臉上那淡紫色的眼鏡，又在眉宇之間多了一份英氣。薄薄的嘴唇一張一合，向他們?cè)V說什么著？自此，她便遇見了引領(lǐng)她在知識(shí)海洋，在人生旅程中正確航行的師長——敬愛的老師！

在最美的年紀(jì)里，遇見最美的校園、最美的同學(xué)、最美的老師，這所有的遇見就是我眼中最美的遇見。

最美的相遇校園版范文第十一篇花開花又落，我在初中生活已將近三年，回想往事，那些感恩的記憶充滿心間。

初二下學(xué)期，考試連連失利的我，對(duì)自己失去了信心，課堂上開始溜號(hào)，回到家后和父母吵架，生氣他們“逼我”學(xué)習(xí)。就在我一點(diǎn)點(diǎn)墮落時(shí)，我的班主任老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并找了我談話，老師說：“做人要力求出色……爭(zhēng)做東風(fēng)第一枝……要使生如夏花之絢爛……”固執(zhí)的我像塊朽木，難雕也。但老師并沒有就此放棄我，而是又發(fā)動(dòng)班干部，組成幫助小組，有專幫我提高英語的，有幫我解決數(shù)學(xué)的，老師則親自教導(dǎo)我學(xué)習(xí)語文的方法，望著老師和同學(xué)們熱情洋溢的笑臉，那一刻我的心被融化了，決心重新站起來。在大家的幫助及我個(gè)人的努力下，期末考試我的成績一躍成為班級(jí)前七名。成績進(jìn)步了，我的這顆浮躁的心也沉靜下來了。

感謝老師，感謝同學(xué)，是你們用那特殊的愛為我指明前進(jìn)的道路，使我不再迷茫找不到方向。

“咦，錯(cuò)了這么多？不行，不行，量你也追不上我！”聽著這洪亮的聲音便知其人了。此人乃是我的“天生”對(duì)手。就不信我追不上你，哼。每每聽到他的刺激，我就會(huì)斗志昂揚(yáng)，信心百倍。為什么呢？因?yàn)槲也桓市姆趯?duì)手之下。對(duì)手解起數(shù)學(xué)題來那真叫一個(gè)神速，有時(shí)他已做完，我還沒讀懂題呢，有時(shí)面對(duì)著問題就是沒有思路，哭喪個(gè)臉想要?dú)怵H時(shí)，他總會(huì)說：“來，我?guī)湍憷砝硭悸贰?。有時(shí)我一遍不懂他也會(huì)著急，可他還是會(huì)再為我講，直至我弄明白為止。有時(shí)我嘴上喊著“不服，不服，不服”其實(shí)心里早就對(duì)他佩服已極。

看，我的對(duì)手，他用他自己的方式拉著我和他一起飛翔。對(duì)手，感謝你的存在，感激你的熱心！

“嗚嗚，我又沒踢好。”這是我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比賽踢毽子呢。由于我四肢不協(xié)調(diào)，而導(dǎo)致不會(huì)踢。“沒關(guān)系啦，我剛開始時(shí)還沒你踢的好呢，加油！”這是踢毽大王月的聲音?！罢娴膯幔课艺娴目梢詥?？”“嗯嗯，加油！”“哎呀，雯雯，怎么辦，我又沒踢好？”“沒事，我多踢，就不信贏不過她們?！薄皠e放棄哦”“嗯嗯……”操場(chǎng)上充滿了我們的歡笑聲。

感謝朋友，感謝你們熱心的鼓勵(lì)，是你們，促使我不斷努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊傳來這首歌，讓我心中溫暖無限。

好想大聲地對(duì)老師，對(duì)同學(xué)們說：“謝謝你們，你們是我今生最美麗的相遇！

最美的相遇校園版范文第十二篇讀中學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常到縣城參加各種比賽，住的賓館后面就是個(gè)幼兒園，每次我下樓上樓都看到那里的孩子，他們圍著院長，這個(gè)讓她給擦下鼻涕，那個(gè)讓院長拎下褲子或者扎辮子，還有的非要把自己帶的零食塞給院長吃，那個(gè)院長五十多了，不厭其煩地給孩子擦鼻涕、拎褲子、扎辮子……在孩子們的一再要求下假假地吃一口，我覺得她是那么幸福，所以我那個(gè)時(shí)候就想，將來我也要做教師，所以填志愿，我什么也不想，就想做教師，所以我也只填師范。然后我就真的成了一名教師了。

雖然這個(gè)工作收入不高，有時(shí)也抱怨自己太辛苦，看著人家高收入的心里羨慕，曾經(jīng)想過不做教師我一定比現(xiàn)在富裕。可是我知道，選擇了教師，就選擇了清貧。然而每天和孩子們?cè)谝黄穑瑓s是我人生中最大的幸福和財(cái)富。他們天真無邪的樣子，自己的心靈都會(huì)得到凈化；他們那澄澈的眼睛，純凈得讓我驚嘆；看著他們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我生怕自己教不好他們。倒不是因?yàn)榻y(tǒng)考之類的患得患失，就怕他們?cè)谖疫@里虛度光陰，怕自己誤人子弟。所以每每有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都是主動(dòng)向?qū)W校爭(zhēng)取。每次上課磨課，一個(gè)月都吃不好睡不好，身體難受，難受到要放棄，發(fā)誓再也不參加了，但是只要有這樣的機(jī)會(huì)，自己還是要參加。我總是希望能夠在這些活動(dòng)中自己的教學(xué)能力得到提高，能更好的教書育人，孩子們能在我這里學(xué)到更多的知識(shí)，有更大的進(jìn)步。

如今我已經(jīng)工作好多年了，教過很多的學(xué)生，我也越來越喜歡和孩子們?cè)谝黄稹Ｃ看伍_學(xué)家長都說：“這么吵，我一天也不能呆。”但是我一點(diǎn)也不覺得，生活中沒了學(xué)生的嘰嘰喳喳小鳥般的聲音，我會(huì)覺得很失落。教低年級(jí)，我也給孩子擦過鼻涕，拎過褲子，扎過辮子……

曾經(jīng)有一個(gè)同事說，每天重復(fù)同樣的生活，覺得特別煩，不知道究竟是為了什么而生活。為什么？不為什么。世界上有那么多的人，能夠成為叱咤風(fēng)云的人物有幾個(gè)？更多的是我們這些主觀為自己，客觀也在為別人的社會(huì)主流人群，用我們的一點(diǎn)微薄之力，為這個(gè)社會(huì)上需要我們的人而工作。我永遠(yuǎn)不會(huì)成為“星”。我會(huì)老去，再過許多年，再也沒有人知道我們的名字。但是我明白，我就是那歷史長河里的一滴水，因?yàn)橛羞@無數(shù)滴水，這條河流才不會(huì)干涸。

“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”因?yàn)橛辛四谴蜗嘤觯疫x擇了做一名教師。那是一次美麗的相遇，我一生都和孩子們打交道，因此我的生命也變得美麗。

最美的相遇校園版范文第十三篇那一年，我與你初遇。

你可以認(rèn)為我是故意在哪里等你出現(xiàn)，我不介意，畢竟，如你所說的那樣“窈窕淑女，君子好逑”，如你這么、般優(yōu)雅的女子，我怎能不癡迷？你可知在多少個(gè)夜晚，多少個(gè)夢(mèng)境里，我見到了你，我夢(mèng)寐以求的女子。我美麗的姑娘在那兒翩翩起舞，采一株新紅贈(zèng)給我可愛的姑娘。悠悠的琴音回蕩，縈繞于我心尖，我美麗的姑娘終是令我日思夜寐。“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！边@一年，我遇見了你，就如遇見全世。仿佛這是幾世的因緣，讓我在見到你的那一剎那，便再也回不了頭。

那一年，我苦苦尋你。

想我也是癡情的人兒，那一年，只是驚鴻一瞥，卻足以令我沉淪。立于河洲之上，我苦苦尋覓你的身影，可怎奈一切都不過是幻影。我低低地吟唱，希望喚回你的一絲留念?！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”我透過那薄薄的輕霧，在虛影中仿佛見到了我日夜思念的人兒。她就在那兒，靜靜的坐在那兒，姣好的面容，裊娜的身姿，無一不令我神魂顛倒。就是那一瞥，注定令我為她傾盡一生。這一年我遇見了你，終是人生無憾矣！

那一年，我為你所折服。

還記的那一句“豈曰無衣，與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇！”那是怎樣的氣吞山河之勢(shì)！戍守邊關(guān)的將領(lǐng)們，發(fā)出的由心的感慨。為了這個(gè)國家，為了我們的君主，誓死殺敵。那激昂慷慨的氣魄，那同仇敵愾的氣魄，無不在感染著我，令我也有如臨其境的體會(huì)——仿佛自己就身處那熱血戰(zhàn)場(chǎng)，擊鼓前行。那樣的振奮人心，那樣的熱血澎湃！“豈曰無衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行！”耳邊響起將士蕩氣回腸的歌聲，這一年，我與你相遇，點(diǎn)燃了滿腔熱血。

那一年，我為你十里紅妝。

“逃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。”少兒那稚嫩的音調(diào)響起，我不敢相信，我曾深愛著的姑娘即將嫁為人衣，而我又有何執(zhí)念了呢？只不過是獻(xiàn)上最真摯的祝福，愿你與你家人都好?！疤又藏玻惺埰鋵?shí)。之子于歸，宜其家室。逃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。”美麗的姑娘，好好的生活，希望你的婚姻美滿幸福。這一年，我遇見了你，你的一切美好都住我心中。

那一年，我遇見了你。

那一年，我愛上了你。

那一年，我將你緊擁入懷。

那一年，是花落的時(shí)節(jié)，而我與你相遇，一眼，一生。

那一年，我遇見了你，遇見你——我這一生的眷念。你是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的詩句，你是淺淺吟唱的歌篇，你是深入我心的戀人，你是我這一生唯一的執(zhí)迷。

我與你的相遇，會(huì)是命中注定，你——《詩經(jīng)》，是我一生中最美的相遇。

最美的相遇校園版范文第十四篇你敢相信嗎？我遇見了美――真實(shí)的、純潔的美……

午后的陽光特別耀眼，我趴在窗邊百聊無奈地望著過往的行人。這時(shí)，從轉(zhuǎn)角處走來了一位打扮時(shí)髦的年輕女孩引起了我的注意，她有一頭紫色的波浪卷發(fā)，臉上濃妝艷抹，身著的T恤和牛仔褲上有好幾道故意剪出的波浪紋，手更是大加“修飾”――靚麗的指甲油配著金光閃閃的手表，就連她腳邊的那只泰迪狗也穿著精致的衣裳，在一群灰頭土臉的流浪狗羨慕的眼神中神氣地跟在主人后頭。我對(duì)這種人并沒有什么偏見，但想起大人們?cè)u(píng)論這種人只顧外表的美麗，心比誰都黑，便決定親自驗(yàn)證一下對(duì)錯(cuò)。

我正伏在窗臺(tái)止琢磨著，忽然看見一位婦女拎著一籃蘋果，底著頭急匆匆地從對(duì)面走來。一個(gè)不小心撞在了女郎身上。頓時(shí)，兩個(gè)人都跌倒在地，婦女手里的一籃蘋果滾落一地。我心里一驚，這婦女怎么不看著點(diǎn)路，撞誰不好，偏偏撞到那位女郎身上。都說這種青年人脾氣急，現(xiàn)在該如何是好？

我揣著對(duì)那位婦女的擔(dān)心觀察起來，可接下來的場(chǎng)面使我大吃一驚。那位女郎并沒有生氣，迅速起身，也顧不得拍打身上的塵土，便伸手扶起那位婦女道：“阿姨！你沒事吧？實(shí)在對(duì)不起，我沒看路，撞到您了?！闭f完，不等婦女答話，她蹲下身子，拾起地上的蘋果輕輕放入籃筐里。那只小狗似乎也明白了些什么，“汪汪”地叫著追趕那些滾落的蘋果……

看到這兒，我忽然明白了：美，是淳樸善良的，是內(nèi)心里散發(fā)出來的純潔

最美的相遇校園版范文第十五篇曾幾何時(shí)，面對(duì)著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆，幻想著自己的大學(xué)生活;曾幾何時(shí)，面對(duì)著成堆的書籍憂愁，盼望著輕松的大學(xué)生活;曾幾何時(shí)，面對(duì)著未知的高考哭泣，期盼著快樂的大學(xué)生活......

當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一天，我的心激動(dòng)萬分。懷著無比激動(dòng)與欣喜的心情，我踏上了求學(xué)的路程;懷著一種青春的沖動(dòng)，我進(jìn)入了夢(mèng)中的大學(xué)校園。似乎還是昨日，在父母溫暖的懷抱里瘋一樣地盼望著成長。瞬間，美好的大學(xué)生活已經(jīng)上演，最美麗的相遇緩緩拉開了序幕。

與他們相遇在下雨天。那天煙雨蒙蒙，那天車水馬龍;那天我們開學(xué)，那天他們忙碌;那天我們緊張而又興奮，那天他們忙碌而又喜悅;那天我們來到了河北師大，在學(xué)哥學(xué)姐的幫助下，順利辦完了手續(xù)，那天他們的手拉著我們的行李箱，指引著我們前進(jìn);那天雨水沖刷了他們的臉龐，那天我們感動(dòng)了。感謝你們，我親愛的師哥師姐們。送人玫瑰，手留余香，你們不僅幫助了我們，也為我們樹立了榜樣，讓我們把這份愛傳遞下去，幫助更多需要幫助的人。

與他們相遇在軍訓(xùn)的時(shí)候。英姿颯爽，意氣勃發(fā)，我們的教官徐徐而來。曾經(jīng)天真的想要讓軍訓(xùn)快點(diǎn)度過，不愿再忍受烈日的暴曬，不愿再經(jīng)受踢正步的煎熬，不愿在飽受汗水的沖擊。可是一切是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)生涯已成為回憶，教官已然成為我們不斷回放的片段。賭書消得墨茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常，失去之后才懂得珍惜。忘不了教官沙啞的嗓音，忘不了教官奔跑的身影，忘不了教官燦爛的笑臉......一切的一切已然成為過去，只是感謝他們，曾經(jīng)帶給我們那么多美好的回憶。

與他們初次相遇在407.我們這群來自四面八方的女生，沒有漫長的磨合期，剛來就打成一片。于是，不管軍訓(xùn)，上課，還是玩耍，都是六個(gè)人集體行動(dòng)。舍友生病了，我們會(huì)給她拿藥;舍友難過了，我們會(huì)逗她開心;舍友需要幫忙，我們會(huì)齊心協(xié)力。要瘋，我們一起瘋;要玩，我們一起玩。我們會(huì)一起練舞，會(huì)早晨一起跑圈，我們會(huì)相互鼓勵(lì)著完成體側(cè)，我們會(huì)一起精心設(shè)計(jì)我們的家。這就是我們，407可愛的精靈們。因?yàn)槟銈儯易兊酶踊顫?，開朗，更加快樂地度過每一天。感謝你們，充實(shí)了我的生活;感謝你們，為我增添了快樂因子。

還有許多值得我感謝的人，他們是我的老師，我的父母，我的同學(xué)，我的朋友們。佛說前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。相聚就是緣分，我前世修來多大的福氣，才換來與你們的相遇，你們是我生命中最美麗的相遇。

最美的相遇校園版范文第十六篇自從遇見你后，你便是我頭頂?shù)脑?，你是我耳畔的風(fēng)，你是我看過的漫山春花，你是我行過世間的萬里河山，無處不是你。

初遇——花開遍校園

記得我們初遇的那年，校園桃花開得格外旺盛，似乎在為我們相遇高興而開放。

六年級(jí)下學(xué)期開學(xué)沒多久，你便來了。那是一個(gè)晴朗的午后，作為班長的我被班主任叫到辦公室，老師告知了我你的到來，讓我?guī)е愫煤孟嗵?。仍記得初遇時(shí)，你是一個(gè)害羞靦腆的小女孩，小巧的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛，十分招人喜愛。你朝我微微一笑，我感到春風(fēng)拂面，這大致和賈寶玉林黛玉的“一眼萬年”沒什么區(qū)別。

相處——閨密之情比金堅(jiān)

由于你是轉(zhuǎn)學(xué)生，老師便讓你和我一起坐，讓我?guī)е闶煜ぐ嗉?jí)，和同學(xué)們好好相處。

起初，你還真和初遇時(shí)一樣害羞，靦腆?？刹痪煤蟆憔汀霸萎吢丁绷耍嵏擦四阋恢币酝谖倚闹小肮怨耘钡男蜗?。咱倆可真是一種類型的女生，生人前一副高冷勿近的樣子，熟人前就是一個(gè)瘋子，可真謂“靜若處子，動(dòng)若脫兔”。由于相同的性格，咱倆聊的很好，建立了深厚的閨密情，越來越離不開彼此。

別離——花落人心碎

隨著相處時(shí)間的變久，學(xué)期結(jié)束也便來了，也意味著別離快要到了。

我們都默契不說別離二字，可最終還是要面對(duì)。小升初考試后，我們相約出去玩，玩得很開心，別離時(shí)卻淚目，不舍之情涌了上來，千言萬語不知從何說起，卻都默契的哭，只記得當(dāng)時(shí)相約高中再見，我正在為這個(gè)約定努力，我想你也是。

那年，桃花開得旺盛，坐在樹下的兩人，看著飄落的桃花，相視一笑，努力為自己理想而奮斗的二人相遇才是最美麗的相遇，因?yàn)樗恍柩哉Z，只需拼搏，希望下次我們?cè)僖娙允钱?dāng)年那份姐妹情，仍是當(dāng)年最好的我們，仍是當(dāng)年最美麗的相遇。

最美的相遇校園版范文第十七篇相遇，是一季季花開，是恰好的人，在恰好的時(shí)間，恰好的地點(diǎn)，彼此遇見，“奧，你也在這兒！”如此的好！原來跋涉了千山萬水，只是為了遇見；原來輪回了幾個(gè)世紀(jì)，錯(cuò)落了幾次季節(jié)更迭，只是為了恰好相逢。相遇二字，總是凸顯著朦朧，掩著紗幔，讓人如癡如醉。時(shí)光如錦似畫，鋪墊著微妙的韻律，朝著相遇走來……

那段光陰，透著迷離，透著明凈喜歡，純純粹粹的，嫣然一笑穿越過朵朵繽紛，走進(jìn)一城煙花繚繞，芬芳心海，馳騁而來，劃過怦然心動(dòng)的小舟，手執(zhí)花枝傘，搖曳花瓣片片，落入彼此眉底，深深淺淺盈然入心。月光剛剛好，星星點(diǎn)點(diǎn)陪襯；茶暖暖的剛好，氤氳的小箭恰好夢(mèng)入相遇！

相遇若春，明媚燦爛的時(shí)光，清新純凈的年華，一泓深情，柔情款款，醉了蝶舞花香，雙雙蝶兒，飛舞翩翩，續(xù)寫一季相遇。和諧的節(jié)奏，總是正好，愛的修行一直在縫花的路上，織就一扉喜歡，十指相扣一瓢暖，待瀟湘雨時(shí)，渡橋邊，烏篷船，劃槳波瀾圈圈的溫存，相識(shí)，相遇。

如此想象著，美好一直相伴，降臨一場(chǎng)風(fēng)云相依相惜的愛戀，淅淅瀝瀝滋潤心田。駐足每場(chǎng)交替的韻味頁面，蘸著陽光的心情，迎接相遇的惠臨。追逐夢(mèng)的原鄉(xiāng)，嗅情花，讀楓紅，數(shù)紅豆，細(xì)數(shù)遇見的欣喜，絮叨一闕小詞，合著心動(dòng)了的脈絡(luò)，穿行光陰的棧道，行行的情，頁頁的思，那會(huì)是怎樣的美好！

相遇，是一季美好，此間的況味，是百味中最甜蜜的。轉(zhuǎn)身須臾，剛好遇見，隱隱約約，朦朦朧朧，一池純凈的清新，種植雅致時(shí)光，偶遇緣份，在打馬而過的舊時(shí)光之前，恰好一枝情花落入肩上，美在剛好窗扉，浪漫了月光，溢滿蔥綠的香，雙雙玫瑰點(diǎn)綴的花墻。

回首凝眸，定格永遠(yuǎn)，破繭成蝶，比翼雙飛，連理枝系著三生石上的誓言，比翼鳥牽著輪回的約定，不論其變幻如何，一眼的目光，只是為了，茫茫人海中尋找到。云水也溫柔，草芥也思情，一廂風(fēng)花一佳音，一襲雪月一婉約，琴瑟相合，山水相依，共沐春秋，相依又相惜！

悉數(shù)不盡的相遇，描繪不盡的美好，相遇，那是羞答答的玫瑰羞答答開，那是薰衣草踩下浪漫的事?；ㄔ范涠洌瑫?huì)在歲月深處等待，等待相逢的機(jī)遇，一片片，一朵朵，花兒遇見唯美，情花的你遇見了愛戀的她。清新遇素雅，嫵媚遇妖嬈，怎樣的詞匯，都會(huì)是一場(chǎng)相遇的美好！

總覺得文思不夠，難以表達(dá)這份，承載著人與人之間脈絡(luò)的情，那段落有著溫婉，柔情，百媚，卻是蔚藍(lán)天際里最純粹的云彩相遇，初心遇見初心，素白遇見素白，剛剛的好。驚訝時(shí)分，醉在了其中……原來心動(dòng)了，緣份就來了！

當(dāng)日子不緊不慢，走過秋風(fēng)，走進(jìn)了初冬，遙念中的白雪，在水一方，輕輕地走近，奔赴，一覽你，走覺得在近前，未曾走遠(yuǎn)……

翻閱人生，在無數(shù)次的感動(dòng)中停留，心深處系著情花的聲音，總在鍵盤上一一數(shù)下，敲擊下夢(mèng)寐以求的美好，徐婉一窗窗，希望這一季相遇，回首是唇齒留香，遙望是美好一場(chǎng)。

最美的相遇校園版范文第十八篇夏是難以言喻的美。晴好的天氣，絲絲繾綣的風(fēng)帶來陣陣清涼;石榴花開放了，像熱情燃燒的火;柳葉打著卷兒，輕柔地垂掛在枝尖上;初夏披著一身旖旎的新綠，再次來到了人們的心田。

清晨的風(fēng)景，是如此動(dòng)人與悠閑。公園里的老人瀟灑地?fù)]舞著寶劍;上學(xué)的孩童背著書包拉著媽媽的手;上班的人們騎著自行車匯成一路綠色;頑皮的風(fēng)箏在藍(lán)天下翩翩起舞;還有那剛剛睡醒的太陽，活力四射，催熟萬物。

美是什么?“美”的上面一個(gè)“羊”，下面是一個(gè)“大”，所以《說文解字》說羊大為美。意思是早期人類味覺感官，吃羊肉時(shí)感覺到的.快樂。現(xiàn)在講美是視覺的或是精神的美。如果“美”跟味覺有關(guān)，又想到另外一個(gè)字“品”。三口為品，一個(gè)口是吃，不餓了才能“品”。味覺的酸甜苦辣都變成口中的記憶和審美，所以“品”為上，是很復(fù)雜的審美活動(dòng)。

由“美”到“品”，就是我們常說的道德。生活中，有丑陋的一面，也有美好的一面。新聞中報(bào)道一位幼童遭遇車禍，而路過的十幾人卻繞道而行，出手相救的竟是一位拾荒老人，小女孩不忍人間冷漠去了天國。而這留下的丑陋的一幕，污染了人間美景。又有報(bào)載，一位85歲的老人摔倒在地，在場(chǎng)的人們都怕惹事上身，無人攙扶。這時(shí)，兩位女中學(xué)生扶起老人問寒噓暖，卻被老人一把抓住死死不放，女學(xué)生嚇哭了，周圍人紛紛指責(zé)老人無德欺詐。救死扶傷，本是人類靈魂中最基本的道德之美，是中華五千年洗禮而不曾改變的禮儀。上述例子，善良與自私經(jīng)緯分明，一目了然。由此想到另一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，蘇州木瀆古鎮(zhèn)一個(gè)不起眼的街角，瓢潑大雨中，瑟瑟發(fā)抖的老乞丐縮成一團(tuán)，正在此時(shí)，他的頭頂雨忽然停了，灑下一縷看不見的暖陽，一位美麗的女孩撐著的傘，為他打開了一片晴空，而女孩自己則淋在雨中。愛與感動(dòng)，希望和溫暖，給這個(gè)社會(huì)增添了一道美麗的風(fēng)景。

夏天是美麗的季節(jié)，當(dāng)文明的綠葉點(diǎn)綴著家家戶戶的院子，那該是多么美的風(fēng)景。每次坐在公交車上，看到人們相互讓座的情景，心中禁不住暖洋洋的。望著窗外云間流水的霓虹燈，心中那份美好越走越近。如畫的美，人間處處有。無論是夏天百惠奇葩的美景，還是冬天白雪冰川的風(fēng)光，都比不過人類純潔的心靈——這才是世間最美的風(fēng)景。

最美的相遇校園版范文第十九篇也許，每天，我都會(huì)與許多人擦肩而過；也許，每天，會(huì)有很多地方留下我的足跡；也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見。

已經(jīng)很久沒來小學(xué)了，我望著大門，回想著7年前，那個(gè)小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時(shí)，是懷揣著怎樣的`心情。興奮，激動(dòng)，還是期待？那，是我最美麗的遇見。

走進(jìn)校園，看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學(xué)六年到現(xiàn)在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。

望著眼前的高樓，那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個(gè)炎熱的夏天，我遇見了我認(rèn)為最好的數(shù)學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無力的日子里，老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會(huì)心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見。

直走，是學(xué)校的大禮堂?？粗T口，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)拿著“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動(dòng)。當(dāng)一位退休教師來到的時(shí)候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級(jí)時(shí)的班主任。她以為老師不會(huì)記得她了，沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭，念著她的名字，說她長大了。她看著老師，發(fā)現(xiàn)她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標(biāo)志，眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起，小時(shí)，這位老師會(huì)握著她的手教她寫字，會(huì)安排她和班長坐來提高成績，會(huì)像這樣慈愛地?fù)崦念^。原來，女孩把有關(guān)那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見。

按著記憶來到了六年級(jí)一班。在窗邊，我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去，撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個(gè)女孩的歌聲，其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來，以前形影不離的好友，現(xiàn)在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見你們，是如此美麗。

鳥來了，又飛了；花開了，又謝了。學(xué)生們走了一批又來了一批。我閉上眼，在這學(xué)校中美麗的遇見如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉，聽到了他們所說的“再見”。

有許多美麗的遇見，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們，見證這些遇見別離。

最美的相遇校園版范文第二十篇每個(gè)人都會(huì)遇見許多的人或許只是一面之緣但卻有著不一樣的感覺。而我卻遇見了讓我這一輩子最難忘的人。雖然我不知道他的名字但，卻在我的心上印下了深深的烙印。

那一天，我如往常一樣來到了家附近的一個(gè)主題公園里。公園里有一個(gè)池塘，池塘里有許許多多的荷花。有的含苞待放，有的盛開著花瓣，有的正在盛開。我一踏入公園。就聞到一股淡淡的幽香。我隨著那股香味來當(dāng)了那荷花池邊。接著便有一位美麗的小姐姐映入我眼簾。她身著一條雪白的長裙站在那荷花池邊。跟他相比那些荷花便顯得黯淡無光。讓人無法從她身上移開視線。我鬼使神差的走到了那位美麗地姐姐邊上。熱情的打招呼；“姐姐你好，你在賞花嗎？”姐姐微笑著說：“對(duì)啊，你看這里的荷花多美啊?！蔽也挥傻目戳艘谎劢憬悖阂浑p水靈靈的大眼睛和高高的鼻子，但絲毫掩蓋不了他那張毫無血色的臉。讓人看了心中不由的一怔。再加上他那弱不禁風(fēng)的身子骨。真的不由的為他擔(dān)心。

“姐姐我看你在這站在這好久了，我們?nèi)ツ淖鴷?huì)兒吧?！蔽艺f?！昂冒桑靡舱纠哿?。就坐會(huì)兒吧?！背鲇诤闷嫘奈冶銌柕溃骸敖憬隳憧瓷先ズ檬莅。夷樕膊惶?。”那姐姐笑了笑“可能是因?yàn)樯〉木壒?，所以才?huì)這樣的?！蔽殷@訝的說道：“姐姐你生病不在醫(yī)院好好呆著，在這吹什么冷風(fēng)嘛？”“我這病是治不好的?！蹦墙憬阊弁h(yuǎn)方的說道，“我得的是白血病。”“?。“籽。　蔽殷@訝的叫了起來。“你可不要把我當(dāng)做什么病秧子我相信我是一定會(huì)好的只要找到合適的骨髓并進(jìn)行手術(shù)那我就會(huì)好的。”我看著姐姐的臉上洋溢著開心的笑容不禁也跟著笑了起來。“嗯，我相信姐姐一定會(huì)好起來的?！?/p>

我和他聊了很多，我不知道為什么她身上的那一種快樂與樂觀感染著我。讓我也變得快快樂樂。她的那一種樂觀是誰都沒有的。雖然身患重病但卻樂觀面對(duì)。她對(duì)我說她的理想是環(huán)游世界，等病好了之后就會(huì)去實(shí)現(xiàn)。

其實(shí)人生有很多的不如意，但只要有著堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心態(tài)那什么事都會(huì)迎刃而解。所以我們不要悲觀的面對(duì)生活。要樂觀的面對(duì)困難。

最美的相遇校園版范文第二十一篇老家后院處有幾層大理石砌成的臺(tái)階。郁郁青青，如綠波蕩漾的苔蘚依附其上，抬頭仰望，與藍(lán)天白云相接的，是一棵我叫不出名的老樹。

小時(shí)候膽兒小，偏信些胡七八糟的_，對(duì)于臺(tái)階上方的那片空地，總有些許畏懼之情。

直到我遇見了那個(gè)小男孩。他有著一張圓圓嫩嫩的包子臉，一雙黑豆般的眼睛閃閃發(fā)亮，仿佛藏得下星辰大海。初見之時(shí)，我在后院的小田地里澆花，濕淋淋的水珠，在陽光下如金子般璀璨。微風(fēng)輕拂，我一抬眼便注意到了他。他正蹲坐在那古老的階梯上，漆黑的樹蔭像是魔法師的斗篷，隨微聳的雙肩，一起輕輕抖動(dòng)，好像在逗弄些什么。

當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，好奇心旺盛，撒下水壺就往臺(tái)階處跑，什么莫須有的恐懼都被拋在了腦后。“吶吶，你在玩什么呢？”突然冒出的一顆頭，嚇了他一跳。他像受驚的兔子一樣蹦開，踉蹌幾步，差點(diǎn)一個(gè)跟頭栽倒在地。我沒料到他會(huì)有如此大的反應(yīng)，呆呆地站在原地不知所措。

他仔細(xì)打量了我?guī)籽郏鋈粚?duì)我莞爾一笑，將緊緊捧在手中的東西塞進(jìn)我的手心，是一朵初綻的花。我猶如醍醐灌頂般，霎那間我拉起他的手，欣喜而跌跌撞撞地幾步跨過臺(tái)階，登上了那片空地。

鋪天蓋地的粉向我襲來，那棵老樹上結(jié)滿了飽滿而多汁的花，飄落的花瓣，向大地討吻，穿過枝葉層層疊疊，于空中劃出幾抹優(yōu)美的弧度。沒有落進(jìn)山川湖海，而是落進(jìn)了兩雙溫柔的臂彎。相連的兩只手，溫溫?zé)釤?，風(fēng)從遠(yuǎn)方的山脈俯沖而下，繁花晃花了我的眼，可我卻沒看。懷著感激之情，我對(duì)身邊的小男孩發(fā)出邀約：“明天再來玩吧！”

但自那以后，我就沒有去過那片空地了。

如今整理書房，在布滿塵埃的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙箱，里面滿滿是我小時(shí)候的日記。記載著那一天的紙頁里，赫然夾著幾片早已泛黃的花瓣，依稀可看見當(dāng)年盛姿。

當(dāng)現(xiàn)代的樂曲遮蓋了李白的踏歌，哈利·波特的魔杖打落了荊軻的匕首，現(xiàn)代的機(jī)器、價(jià)值觀鋪天蓋地而來，卻不小心被現(xiàn)代的浮躁沾染了靈魂。

我能在這濁世中保有一份純凈的相遇，我不勝榮幸。

最美的相遇校園版范文第二十二篇今天是感恩節(jié)，感恩生命中所有的遇見！

每個(gè)人都不是一座孤島，因?yàn)樯杏鲆娺@樣那樣的人，生命才變得豐饒而多彩。

如果說生命是一棵樹，從孱弱伶仃長得枝葉葳蕤，一定是有人給你施肥澆水，有人為你修枝剪葉，當(dāng)然，也有人冷不丁地給你幾斧子。然而，正是這些人成就了今天的你！不管現(xiàn)在的你精致美好，還是粗糙滄桑，但都是獨(dú)一無二的自己。感恩歲月，感恩所有的遇見！

人的一生一定會(huì)遇到這些人：毫無條件愛著你包容你陪伴你的親人，關(guān)鍵時(shí)拉你一下或指點(diǎn)迷津的貴人，無論你得意還是落魄都默默伴你一程的友人，在傷口上撒鹽或背后狠踹一腳的小人。不管你生活得一帆風(fēng)順，還是坎坷曲折，但都是不可復(fù)制的經(jīng)歷。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富，感恩所有的遇見！

親人，妥放你的身心，讓你沐風(fēng)櫛雨卻心底駐春。

貴人，幫你把握機(jī)會(huì)，給你實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。

友人，給你心靈慰藉，給你度過寒冷冬天的暖意。

小人，讓你頭腦清醒，教你豁達(dá)淡然地看待萬物。

最主要的還是你自己啊！生命最終變成什么模樣，決定于自我雕琢。無數(shù)個(gè)平常日子的努力，慢慢雕琢出心中的那個(gè)自己。感恩流年，感恩自己！

其實(shí)，心懷感恩，每一個(gè)平常的日子都是節(jié)日！每一次日出日沉花開花落都是生命的饋贈(zèng)，唯有珍惜！

最美的相遇校園版范文第二十三篇咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)?！}記

自打記事起，樓下便有幾株幼小的竹筍。尖尖的，細(xì)細(xì)的，穿著一件棕色的外衣，好奇的張望著這個(gè)世界，仿佛一座座林立的寶塔。每每經(jīng)過這里，便會(huì)被它奇特的外表所吸引，仿佛也能聞到些許淡淡的幽香，心里自然十分歡喜，于是也時(shí)常留意著。

日子一天天過去，其它樹的幼苗都漸漸長大，但竹筍卻絲毫無改變，心中暗暗為它著急，同時(shí)也在我心中留下了幾分疑惑。

直到有一天，再次瞥見那幾株幼苗，心中越發(fā)覺得疑惑，便跑去問母親。母親笑了笑，語重心長地說道：“傻孩子，它這是在扎根啊！它用整整三年的時(shí)間，組建長達(dá)百米的龐大根系，目的是為了更好地汲取營養(yǎng)，日后更快地成長?。∫院?，你也要像竹子一樣，深深扎根，打好基礎(chǔ)啊！”聽了母親的一席話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。幼小的心中，不由得涌起了對(duì)竹子的敬佩。

慢慢上了小學(xué)，心中時(shí)常銘記著母親的話，而那竹筍，早已變成了一株株高大挺拔的竹子，枝桿修長，清麗俊逸，生機(jī)盎然，蓬勃向上，傲然站在土地上。那幾層樓高的竹子不斷激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，也因此常常受到老師的肯定和表揚(yáng)，心中不免有些得意甚至驕傲，成績也有所滑，但始終找不到原因。偶然的一天，正自苦惱，突然翻閱到了一句詩“未出土?xí)r便有節(jié)，及凌云處尚虛心?！毙闹忻┤D開：竹子因其有節(jié)，節(jié)中空虛，能虛心自持，桿挺直而不彎，節(jié)節(jié)向上，直插云天。竹桿挺秀，剛正有節(jié)。君子如竹，爭(zhēng)風(fēng)逐露，但心中有節(jié)。我們必當(dāng)如竹一樣，只有虛心自持，才能挺直不彎，節(jié)節(jié)向上，最終直達(dá)青云。在我眼中，更增添了幾分對(duì)竹的敬重。

竹，剛勁、清新、生機(jī)盎然、蓬勃向上；

竹，修長、挺拔、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈；

竹，虛心、剛正、清靜自然、心中有節(jié)。

它一直激勵(lì)著我不斷地儲(chǔ)備，不斷地積蓄，為了日后能厚積薄發(fā)，一鳴驚人。

寫完作業(yè)，抬起頭，望著窗外隨風(fēng)搖曳的竹子，不由得會(huì)心一笑：也許，我與竹，便是最美的相遇。

最美的相遇校園版范文第二十四篇“我們是顏色不一樣的煙火。”她甜甜的一句話，發(fā)生了一個(gè)最美麗的相遇。

性格內(nèi)向的我，不善言談。剛上初中時(shí)，在課間總是孤零零的坐在位置上。一個(gè)愛挑事的男孩跑到我前面的課桌，停了下來。“你看你胳膊上這是個(gè)什么東西？”男孩故意扯著嗓子驚呼道，眼神中透露著驚訝，似是發(fā)現(xiàn)新大陸似的。他的話引來了同學(xué)們的圍觀，而我，瞬間覺得羞愧無比，低著頭一言不發(fā)。早知道應(yīng)該穿長袖的呀，誰來幫幫我？正在我內(nèi)心感到無助時(shí)，上天似是聽到了我的請(qǐng)求。

“嚷嚷什么嚷嚷？有什么大驚小怪的，不就是一塊胎記嗎？”一個(gè)梳著馬尾的女孩，如同踩著金光，從人群中走向我，將手輕輕地搭在我的肩膀上?！拔揖陀X得挺好看的，你是嫉妒自己沒有吧？”女孩兒直視著男孩似問非問的說?！斑@有什么好嫉妒的，無聊！”男孩的手一揮，向教室外走去。

女孩疏散了人群后，坐到我的前面。我用低沉的只有我們兩個(gè)能聽到的聲音輕輕地道了一聲謝。女孩兒大大咧咧的笑著說：“不用寫，我可不是只為你出頭，我也有一塊兒和你差不多的胎記。”說著，女孩抬起了胳膊，將袖子折了上去，我驚訝的看著她?！拔覌屨f，在赫拉女神掌管嬰兒出生的時(shí)候，有些嬰兒實(shí)在太可愛了，她舍不得，便在她喜歡的嬰兒身上吻了一下，這就是她的吻痕，這說明我們兩個(gè)人都是赫拉女神很喜愛的孩子，認(rèn)識(shí)你我真高興。”女孩興奮的笑著說道。眼神中閃爍著光芒“要記住，我們是顏色不一樣的煙火?！彼鹛鸬恼f了一句。

那是個(gè)最美麗的相遇，是她打開了我孤寂的心，讓我找到了自信。

最美的相遇校園版范文第二十五篇陽光明媚的早晨，我在西湖邊散步，忽然聽見有人在吟詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽乙姶巳?，其貌甚偉，便應(yīng)聲而道：“此詩不就是蘇軾蘇老先生的大作《飲湖上初晴后雨》么？”那位先生大驚，走過來對(duì)我說：“小伙子，你怎么知道我這首新作的名字，我可還沒發(fā)表呢！”我聽此人這么一說，心中滿是疑惑：難道他就是大文豪蘇東坡？于是，我環(huán)顧四周，路人都穿著寬袖大袍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杭州城上插著宋朝的旗幟。我恍然大悟，原來我穿越時(shí)空隧道，來到了宋朝，面前這位書生的的確確是蘇東坡先生。

我連忙拱手作揖：“蘇先生在上，請(qǐng)受小輩一拜！”蘇先生立馬將我扶起，說：“小伙子，別多禮，你還沒回答我的問題呢！”我想，我可不能讓他知道我是新時(shí)代來的。于是，不慌不忙地答道：“我認(rèn)為此題用于此詩甚為恰當(dāng)！”“那你就是我的知己嘍！”蘇先生頗為激動(dòng)?！澳艹蔀樘K先生的知己，是晚輩的榮幸?！蔽倚老踩艨瘛?/p>

我們倆一邊走一邊談笑風(fēng)生，簡直是一對(duì)忘年之交?！安蝗缥覀?nèi)タ纯刺K堤吧！”蘇先生提議道。我欣然贊同。于是我們倆漫步在蘇堤邊，“蘇堤果然是名不虛傳，不僅外表美觀，而且抗洪能力強(qiáng)……”我不禁贊道?！澳睦锬睦铮@不過是一堆泥土罷了?！碧K先生謙虛地說。就在這時(shí)，狂風(fēng)四起，烏云密布，眨眼間，雷電交加，大雨傾盆，眼前的一切消失了……

原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我回味著與蘇先生相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿了不舍與期待：蘇先生不僅在文學(xué)上有很高的造詣，而且在藝術(shù)和科學(xué)方面也頗具天賦；不僅才華橫溢，而且*易近人，為人謙遜。實(shí)在令人欽佩！

最美的相遇校園版范文第二十六篇“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽……”

熟悉的文字，不熟悉的相遇，伴著清風(fēng)明月，在我面前徐徐展開。

相傳春秋時(shí)期有一人名叫伯牙。生于貴族之列，從小癡迷于樂理，苦練出一身絕世琴技。王公貴族逢聽便拍案叫好，直夸這琴聲“只應(yīng)天上有，人間難有幾得回?！笨裳劢邕^人的伯牙卻不以為意，難掩心中的焦躁，他深深地明白沒有人能聽懂他的琴聲。

日月更替一成不變，伯牙在這漫長的時(shí)間里遺憾地領(lǐng)悟到知音難覓。

有一日，伯牙奉晉君之命出使楚國。一路上天高云淡，水天一色。正當(dāng)渡漢陽江口之際，遇風(fēng)浪重重，伯牙只得隨意停泊在一無名小山下，靜待浪平。他抬頭仰望，云開月出，鋪天蓋地的夜色襯得這月亮更加清純動(dòng)人。伯牙忽而琴興大發(fā)，從船里輕輕抬出隨身攜帶的琴，忘我的彈奏了起來。指尖輕撫琴弦，他將一路上的所見所聞，返青的衰草，夕光映照的山，火一樣的云，慢慢暗下去的湖水，都融入到這裊裊琴聲中。

他將這曲贈(zèng)予高山流水，正如此刻流淌的高山流水。晚風(fēng)吹行舟，湖水影影綽綽倒印出一個(gè)不屬于他的身影。

伯牙心下一驚，手間不自覺用了力，剎那間嘩啦啦的雜音頓起，那人才如夢(mèng)初醒。

只見對(duì)岸站著一位矮小的青年，朦朧的月色下看不清他的眉眼?！伴w下莫慌!我只是一位過路的樵夫，名為鐘子期。有幸聽聞閣下一曲天籟之音，便忘了禮數(shù)，還請(qǐng)閣下見諒?！鄙倌甑睦事暬卮?，聲音清澈如泉。伯牙默然站在原地，聽聞后，臉上盡是不屑的神情。他諷刺地開口道：“你說我的琴聲美妙，可否請(qǐng)您細(xì)講美在哪里?”

鐘子期認(rèn)真思考了一會(huì)兒，濕漉漉的黑眼睛笑起來月牙彎彎?！拔液盟茝拈w下的琴聲中聽出了巍峨的雄山，初春時(shí)節(jié)的生機(jī)盎然…”他將伯牙剛剛的心境娓娓道來。

驚訝之情翻涌而上，伯牙喃喃自語道：“終于，我遇到了我的知音啊?！?/p>

至此，伯牙才真正正視起這位只有一面之緣的青年。

晨陽向山頭討吻，并不深的偏見像雪人一樣融化，兩位知音一見如故，他們影子被拉的好長好長。

鐘子期訝于伯牙高超的琴技，伯牙訝于鐘子期對(duì)琴音的共鳴，兩種一模一樣，卻也不盡相同的情感交織在一起，是對(duì)彼此最美麗的相遇，獻(xiàn)上的最美麗的禮物。

最美的相遇校園版范文第二十七篇初識(shí)一個(gè)人，她很獨(dú)特。

她是一名語文老師，初見她時(shí)，便有著一股莫名的親切感。許是她精致的打扮，許是她非凡的談吐，許是她敬業(yè)的工作態(tài)度

從此便愛上她的課。她廣泛閱讀，知識(shí)面極廣。她的語文課堂，從來不是枯燥無味的，而是既能讓我們學(xué)有所獲，又能讓我們?cè)谟鋹傊邢硎苷Z文的樂趣。

她不常常批評(píng)我們，但也對(duì)我們要求嚴(yán)格。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)問題，以敷衍的態(tài)度完成作業(yè)時(shí)，她便會(huì)開玩笑地說：你們幫我把某某同學(xué)“押解”過來，我要好好給他上一課?；蚴强嗫谄判?，或是一針見血，她總是顧及學(xué)生的顏面，同時(shí)又能達(dá)成教育效果。

因?yàn)樗?，我被點(diǎn)燃了語文學(xué)習(xí)的熱情。原本覺得就是讀讀背背的一門學(xué)科，居然擁有如此魅力。除了引領(lǐng)我們愛上語文以外，她還會(huì)通過我們的文字，關(guān)注到我們的內(nèi)心世界。當(dāng)我們?cè)谥苡浕蜃魑睦飪A訴煩惱時(shí)，她會(huì)寫上雖然簡短卻無比暖心的評(píng)語，如春風(fēng)拂面；當(dāng)我們不太認(rèn)可父母的教育方式時(shí)，她會(huì)語重心長地跟我們促膝長談，引導(dǎo)我們多站在父母的立場(chǎng)，去理解父母那輩的不易，同時(shí)也會(huì)跟我們的父母溝通，如潤滑劑一般，幫助我們改善親子關(guān)系。

她的文采學(xué)識(shí)、她的為人處世，都讓我情不自禁地向她學(xué)習(xí)。她以身作則，教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)真正的人。得師如此，又何嘗不是我莫大的一份幸運(yùn)？

最美的相遇校園版范文第二十八篇當(dāng)微風(fēng)吹拂大地，當(dāng)小鳥喚醒嫩綠，當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷，我便在這個(gè)春天里再次與你相遇，你的培養(yǎng)開始讓我在春天里煥發(fā)生機(jī)。

你是那樣的柔和，開學(xué)，我便早早來到了這個(gè)學(xué)校，一路上百花盛開，小鳥歡唱，好像都在慶祝開學(xué)這個(gè)日子。

開學(xué)的第一天，我們便要考試，個(gè)個(gè)如一個(gè)弦上的箭隨時(shí)射出。我悄悄的.走上了二樓。打開我們班的門，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里，我來到座位上你一會(huì)兒便進(jìn)來了，這樣的學(xué)校的服裝那樣瀟灑。

你的一句話，我們便開始考試。只考語數(shù)英。你卻只嚴(yán)厲的表情，沒有絲毫松懈的一面。

時(shí)間在我們無聲的伴隨下走過了考試旅程。我們的期待越來越強(qiáng)，你的步伐越來越快，在周二晚自習(xí)念了我們的分?jǐn)?shù)，我卻停留到了四十多名的位置上，我傷心難過，可又有什么辦法呢

周四晚自習(xí)，你把我叫的出去，在樓道中走這進(jìn)了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的雙眼，而你，沒有責(zé)罵，我還有而且還不停的鼓勵(lì)我，尋找我沒有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴(yán)厲中慈愛的一面

老師，你可知道就那一次一個(gè)春天中不會(huì)忘記的夜，使我的學(xué)習(xí)開始猛進(jìn)。

老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在云里。

老師，如果我是一粒種子，沒有你我就不會(huì)長成參天大樹，我更不會(huì)在春天里盛開。這個(gè)春天，感謝能遇見你。

最美的相遇校園版范文第二十九篇秋天來了，秋風(fēng)帶著蒲公英飛呀飛?！帮L(fēng)哥哥，你想帶我去哪里？”蒲公英問風(fēng)兒?！拔蚁霌碇?，飛到一個(gè)美麗的地方，找一片肥沃的土地，撒下你的理想，播種你的希望，延續(xù)你的生命?！薄安?！風(fēng)哥哥，我只想和你在一起，要你擁著我纏纏綿綿，我要和你浪跡天涯，一生一世，永不分離?！憋L(fēng)兒流淚了，是因?yàn)樗浪肋h(yuǎn)無法完整地?fù)碛衅压?，他還要幫蒲公英完成她的理想，讓她的希望開花，結(jié)果?？墒瞧压⒛睦镏里L(fēng)兒的心思？她永遠(yuǎn)無法懂得風(fēng)兒對(duì)她的喜歡，這種愛叫做放手！

風(fēng)兒只要把蒲公英一放下，那么他們面對(duì)的將是別離?！帮L(fēng)哥哥，你怎么哭了？是不是飛不動(dòng)了？要不我自己飛吧？我怕你把我放下，我害怕你留下我一個(gè)人，我要和你在一起！”“親愛的，你在我溫暖的懷抱里安靜地休息吧，我會(huì)一直帶著你飛?！憋L(fēng)兒安慰蒲公英?！澳闶恰L(fēng)兒，我是——蒲公英，纏纏綿綿繞天涯……”蒲公英用她甜美的嗓子一路歡歌笑語。

終于，蒲公英累了，她在風(fēng)兒的懷抱里安靜地睡去了，嘴角還掛著滿足的微笑。風(fēng)兒深情地吻著他的蒲公英，飛過高山，穿過樹林，終于找到一塊肥沃的土地，輕輕地把他美麗的姑娘放下，把她的籽兒撒在帶著芬芳的泥土里，滿心溫柔地親吻著他的天使。分開不容易，相親相愛不可以……”風(fēng)兒哽咽地唱著，在心愛的姑娘上空盤旋著，轉(zhuǎn)身，離開……

等到蒲公英醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已躺在了泥土的懷抱里?！帮L(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥，你在哪里？快點(diǎn)帶我走，我要跟你一起飛?！逼压牡乜奁艉爸?。土地公公聽到了蒲公英的哭聲，慈祥地對(duì)她說：“風(fēng)兒是因?yàn)閻勰?，所以才舍得把你放下，他是想讓你在來年開出理想的花兒，結(jié)出希望的果實(shí)。到那個(gè)時(shí)候，他又會(huì)來帶你飛翔，你才可以再跟他走了。”蒲公英聽了土地公公的話，心里的疼痛在那一刻蔓延。

為了來年能再見到心愛的風(fēng)哥哥，春天來臨的時(shí)候，蒲公英的籽兒破土而出，生根發(fā)芽了。蒲公英也終于知道風(fēng)哥哥的良苦用心，知道自己每年只能與秋風(fēng)哥哥相會(huì)一次。為了這個(gè)美麗的相遇，自己應(yīng)該更好的發(fā)芽，開花，結(jié)果。等呀，盼呀，只為了秋風(fēng)的來臨。蒲公英仿佛看到了她的風(fēng)哥哥，她笑了，笑得那樣地美麗，燦爛，為了等來那場(chǎng)如煙花般的最美麗的相遇……

最美的相遇校園版范文第三十篇平凡的生活中，我們默默攜手走過青澀的少年。沒有波瀾起伏，亦不曾驚天動(dòng)地，當(dāng)時(shí)光帶走青蔥的歲月，卻無法沖淡我對(duì)你的感情。你，是我眼中最美，心中最溫暖的家。

時(shí)光飛逝，我升入了八年級(jí)。嶄新的教學(xué)樓拔地而起，粉色的墻壁、晶瑩剔透的玻璃、青翠的松樹、寬闊的操場(chǎng)……一進(jìn)入學(xué)校大門，這整潔的環(huán)境令人賞心悅目，“真漂亮”，我在心中由衷地贊嘆道。

我忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)打量眼前這美麗的新校園。

一棟三層辦公樓在我的眼前熠熠生輝。它沒有華麗的外表，沒有氣派的裝飾，但自有一種大氣和華美。想到敬愛的老師將要在這里辦公，我不由得向它默默地行注目禮。繞過這辦公樓，來到散發(fā)著油墨清香的教學(xué)樓。運(yùn)動(dòng)鞋踏在光滑的水泥路上，發(fā)出咔咔的摩擦聲，輕輕的，柔柔的.，在這樣美麗的環(huán)境中也不失為一種美妙而動(dòng)聽的聲音。

我感受著校園一景一物散發(fā)出的獨(dú)特的魅力，貪婪地嗅著書本的芬芳，走過一排排的教室，走過一扇扇的窗欞，最后，停在我們班的教室前。

坐在座位上，看著同學(xué)們熟悉的課桌，心中不禁回想起一幕幕發(fā)生在這“家”中的溫馨情景。

曾記得，當(dāng)我生病歸來時(shí)，同學(xué)們那溫暖的目光、親切的問候，讓我感到像回到了自己的家。我坐在座位上，身邊圍滿了熱心的同學(xué)，大家詢問我、關(guān)心我、鼓勵(lì)我，聽著那句句溫暖人心的話語，我心中涌起一股暖流。那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的人，心中有說不完的感激，我的眼睛噙滿了淚水。是啊，還有什么能比這同學(xué)情誼更讓人感動(dòng)，更讓人溫暖？

新校園里自有新氣象，新氣象中更有可敬的老師和可愛的同學(xué)。美麗的校園就是溫馨的家，而家中的每一個(gè)孩子正在茁壯成長……

最美的相遇校園版范文第三十一篇因著相遇，溫暖依然。有時(shí)候一篇文章，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于因著相遇，溫暖依然的這篇文章能對(duì)您有所幫助！

因著相遇，溫暖依然

在時(shí)間的長河里，不斷的有人走遠(yuǎn)，也不斷的有人走近。遠(yuǎn)了的，是一個(gè)清冷的背影，近來的，是一份站在眼前的溫暖。

我喜歡文字，盡管我知道我的文字過于簡單，也因此時(shí)時(shí)羞于出手。但不管怎么說，文字是寫給我自己的，宣泄著心底的喜怒哀樂。這使得我在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)仍能享受到一份獨(dú)有的快樂。

生活中的很多事，常常不是以人的愿望而有所改變，曾經(jīng)以為那些不幸只是別人生活里的痛，一切的不幸總會(huì)離我身邊的親人很遙遠(yuǎn)，但事實(shí)上，前面的路怎樣我們不可預(yù)知，生命的痛也在不經(jīng)意間游走在我們周圍，且不易我們的意志為轉(zhuǎn)移。

年輕帥氣的堂弟，被查出肝癌晚期，讓我的心著實(shí)疼痛起來。一個(gè)年輕的生命，就這樣被判了死期，這讓我感覺很無助無奈，心情一時(shí)間變得很焦躁郁悶，淘氣的兒子為此沒少挨打，他眼淚汪汪地說：媽媽，你怎么會(huì)變得這樣兇。看著寶貝兒子委屈的眼淚，忽然間醒悟：這個(gè)站在眼前的小男孩，是我該好好珍愛的人。

因著相遇，溫暖依然。

最美的相遇校園版范文第三十二篇苦澀為幸福的相遇，下雨為天晴的相遇，努力為成功的相遇，哭為笑的相遇，我那第一次的記憶卻是我人生的相遇。

第一次成功

那一次，我在學(xué)校里做家庭作業(yè)，在我快寫完的時(shí)候我遇到了一個(gè)難題，我左思右想就是想不出來，于是我就去問其他的同學(xué)，想要尋求他們的幫助，但是也無濟(jì)于事，同學(xué)們都不解這道題，于是，我打算放棄做這道題了?？墒牵矣峙吕蠋熍u(píng)我，出于無奈我只好冥思苦想起來，于是我仔細(xì)的讀題，認(rèn)真思考解題方法，我在草稿紙上算了起來，一遍，兩遍……終于算出了結(jié)果，那一刻，看著我憑借自己努力做出來的題目，我才知道努力是成功的相遇。

第一次感動(dòng)

那是在作文班里，老師拖著病重的身子為我們講課，而我卻不聽講和前后桌說話。等到老師講完了，讓我們自己寫作文，這時(shí)，我傻眼了，我完全不知道老師講的是什么，怎么辦呢？我又不好意思再去問老師，誰讓我上課不聽講呢，但是沒辦法，為了完成任務(wù)，我只好硬著頭皮去問老師，我本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可是出乎我的意料，老師并沒有生氣，而是拖著沉重的身體給我重新講了一遍。在老師給我講題的過程中，老師總是不停的咳嗽，但是老師并沒有停止，而是堅(jiān)持給我講完，那一刻，我被老師感動(dòng)了，老師雖然病重，但是還是堅(jiān)持耐心地給我們講課，可是，現(xiàn)在我將要離開了溫柔，和藹的穆老師了，我的心里非常舍不得老師，這一刻，我明白了分離也是人生的相遇。穆老師，以后我一定會(huì)用更加優(yōu)異的成績來報(bào)答您的。

人生的第一次記憶都是刻骨銘心的，在我以后的人生道路上，我會(huì)一直記得這些第一次的記憶，是他們開啟了我長大的開端。

最美的相遇校園版范文第三十三篇炊煙裊裊，步履醉；在誘人的香中，與他的相遇，簡單而美好。

他，以做牛雜為生。街坊都叫他，“文哥”。

小學(xué)時(shí)，他的`“文記牛雜”鋪，是我最愛去的所在。來一碗熱騰騰的蘿卜牛雜。趁熱，猛地吸一口湯。一股暖流滾入肚中，滋潤了胃，舒坦。咬一口蘿卜，晶瑩如玉，在舌尖上舞蹈，在唇齒間纏綿。嚼一塊牛肚，爽口彈牙，鮮香讓味蕾留戀，欲罷不能。文哥笑瞇瞇地看著我，操著一口淳樸的廣州口音，耐心地向我一一介紹著碗里各種各樣的食物。

遇見了他，就遇見了老西關(guān)的美食。

常去，便與他熟識(shí)了?！拔母纾环菖ｋs，多一點(diǎn)牛肚牛肝！”“沒問題，多給你點(diǎn)愛吃的！”他總是這樣，笑呵呵地滿足著大小顧客的不同要求。大剪刀一張一合，塊塊牛雜蘿入碗中。他揮著熟練的雙手，舞清風(fēng)，笑斜陽。每當(dāng)我們捧著熱乎乎的牛雜，大快朵頤著自己最愛吃的美食時(shí)，他總歡喜得眼睛瞇成了縫，如夜晚天空中的娥眉月那般；而那價(jià)錢上的虧損，他從不計(jì)較。下班了，各行各業(yè)的人們都聚到了他的小攤前。他親切地向他們打著招呼，向熟悉的主顧問起近況，關(guān)心著他們的生活。一遞，一接；一碗牛雜，傳遞了一份情。

遇見了他，就遇見了那濃濃的街坊情。

后來，我畢業(yè)了。離開小學(xué)幾年了，未再見過文哥。只是，無論再怎么吃其他的牛雜，都覺得吃不出文哥的味道。一天，得了空，便又回去。踏進(jìn)熟悉的小巷，瞥見熟悉的小攤——他，仍在那。點(diǎn)上一碗熟悉的牛雜，但感熟悉的香味在唇齒間縈繞；細(xì)嚼，又嚼出些新滋味。文哥見狀，自豪地說：“最近新研制的配方，又加了些牛板筋。怎么樣，味道還不錯(cuò)吧？你在別的地方可吃不到！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，問道：“您做牛雜多少年了？”“十六年?！斌@異。可他卻輕描淡寫道：“沒什么，就是做了開心。干一行愛一行專一行精一行，如此而已?！?/p>

遇見了他，就遇見了那手藝人的簡簡單單的執(zhí)著。

望著文哥在煙火繚繞間忙碌的身影，我不禁陷入了沉思。也許，支撐“文記牛雜”走過十六年風(fēng)雨飄搖的，是文哥對(duì)這份老西關(guān)美食的熱愛，對(duì)街坊情的留戀，還有，那一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新，為他*添一分底氣。

在那唇齒留香間的，是文哥的縷縷情愫；與他的相遇，真是美好。

最美的相遇校園版范文第三十四篇墨，從重絹上暈開，繪出絕美的山河；筆，自雪浪紙上劃過，書寫著動(dòng)人的詩篇。

一曲紅樓，唱不盡，世態(tài)炎涼，道不盡，人情冷暖。幾首詩篇，訴說著，那年繁華，傾訴著，那花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)內(nèi)的紙醉金迷，兒女情長。

詩詞如一顆種子，悄然在心中生根、發(fā)芽，開出鮮艷的花，裝點(diǎn)著心靈；詩詞如甘霖，悄然蒞臨心中，滋潤心田；詩詞如動(dòng)人的仙樂，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，撫*心中一切的傷痛。

難過時(shí)，品詩，品詩中淡淡的凄涼，淺淺的憂傷，觸動(dòng)心弦，撫*創(chuàng)傷。“獨(dú)倚花鋤空灑淚，灑上空枝見血痕”，林黛玉的苦，是不能說的，她寄人籬下，雖有外祖母的疼愛，但心中的孤寂，向誰訴？怕旁人知曉，認(rèn)為自己如此錦衣玉食，卻仍不知足吧。可物質(zhì)上的優(yōu)待，怎能填補(bǔ)精神上的空虛，哪怕是哭也只能偷偷的，悄悄的，或許賈府中，只有這顆不能說話的桃樹，才能讓自己一吐為快吧。

滿地落紅，花上猶帶水痕，不知是昨夜露重，還是林姑娘的淚珠。

失意時(shí)，品詩，品詩中豪邁，品詩中積極向上的達(dá)觀，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，柳絮無根，終得落，“隨逝水，委芳?jí)m”的下場(chǎng)吧。但寶釵不以為然，她不愿受人擺布，不愿做命運(yùn)的傀儡，她要有自己的人生，多么獨(dú)立自信的姑娘！

真是如此嗎？“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，其關(guān)鍵不正是“好風(fēng)”嗎？沒有“好風(fēng)”，柳絮如何上青云？寶釵始終是在尋找依靠，她勸寶玉入仕途，勸哥哥不要胡作非為，不正是為了自己日后的好生活，好名聲嗎？

不必尋求依靠，也不必忽視機(jī)遇，把一切做到分毫不差，這樣，在機(jī)遇來臨時(shí)，就做好萬全的準(zhǔn)備了。

散漫時(shí)，品詩，品生活意趣，品紅顏易逝?！霸嚳创簹埢u落，便是紅顏老死時(shí)”，紅顏易老，時(shí)光易逝，更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，為自己，為更好的明天。

品詩，與詩邂逅，如品一壺清明，似苦似甘，沁人心脾；如品一段情，才下眉頭，卻上心頭，與詩相遇，與詩相伴，回味無窮。

最美的相遇校園版范文第三十五篇命運(yùn)讓我們相逢，讓我遇見了你。你讓我勤勞，讓我堅(jiān)持，讓我進(jìn)取。剛好遇見你就在這青春激揚(yáng)的時(shí)刻，在這放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。

當(dāng)我步入中學(xué)的時(shí)刻，當(dāng)我踏入六中大門的那一刻，我遇見了你。剛開始我是那么的好奇，我用最驚奇的目光打量這里的一切，包括你。一開始，你并沒有說你曾經(jīng)有多么輝煌。你只是用樸實(shí)的語言交給我們知識(shí)，交給我們做人的道理。你沒有說對(duì)我們有多大的期望，只叮囑我們做最好的自己。你平易近人，你嚴(yán)歷、你堅(jiān)持、你永遠(yuǎn)那么精神。語文這門學(xué)科，到了你手上是那么易懂，在遇見你的那刻，我漸漸喜歡上學(xué)習(xí)，喜歡上語文了。

在上學(xué)期是你帶領(lǐng)我們一路披星戴月，勇往直前。早晚自習(xí)教室里一直都有你的身影。無論身體有多疲倦，你每天也要與我們戰(zhàn)斗到最后一刻。去年冬天，班里經(jīng)常有人生病，記得那天晚自習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)突然發(fā)了高燒。你來到班級(jí)時(shí)，馬上就詢問發(fā)燒學(xué)生的情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發(fā)燒可依要學(xué)習(xí)，你顧不上一切都要讓同學(xué)們先放下學(xué)習(xí)回家營養(yǎng)。在你眼中無論是成績還是其他東西都比不上我們的健康。

有一天，我提心吊膽地跟著你來到辦公室，辦公室里坐著我的父母。你告訴我?guī)讉€(gè)問題，又問我之前的成績。思考后對(duì)我說：“你向我承諾期中考試要回到前十，有沒有信心?！蔽一卮穑骸坝?！”此后我為了對(duì)老師的承諾，在這學(xué)期里繼續(xù)勇往直前。

感謝命運(yùn)讓我遇見你，我敬愛的班主任老師。

最美的相遇校園版范文第三十六篇也許，我們都只是過客。

——題記

夏日，知了在樹上不停的叫著，這叫聲使人厭煩。而我，就是在這樣的一個(gè)令人厭惡的夏日遇見了他。

那時(shí)剛開學(xué)，班主任忙里忙外的，臉上沒有一絲討厭，甚至還帶著些喜悅。他叫我們隨便找個(gè)座位坐下，我找了個(gè)靠窗的位置就坐下了，教室里的人陸陸續(xù)續(xù)的都來了。而坐在我旁邊的，就是他。我們誰都沒有想到，就是這樣隨便的坐，是我們做了三年的同桌。

_你好，我叫顧梓晨。_我們之間的沉默被他給打破了。我微微一愣，原來這個(gè)男孩這么開朗啊。_我叫寧羽。_也許就是這樣，我們倆就認(rèn)識(shí)了，成為了雷打不動(dòng)的老鐵。

記得一次吃飯，那個(gè)時(shí)候，我去的比較晚，打完飯后發(fā)現(xiàn)食堂都快坐滿了。但是他的身邊還有一個(gè)位置，我剛準(zhǔn)備走過去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩早已快人一步，搶先坐了下去。不知道為什么，那個(gè)時(shí)候我的心里竟有一股莫名的酸味。

還有一次，我和他吵架了，吵的很兇很兇。那一整天我們倆誰都沒有搭理誰，原因竟然是因?yàn)槲艺f了他女神的幾句不好。后來，下課的時(shí)候，突然下起了暴雨