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新聞文稿管理系統(tǒng)范文下載第一篇新聞文稿管理系統(tǒng)范文下載第一篇今天，湖南衛(wèi)視播出了個有關(guān)于中小學(xué)生安全知識的節(jié)目，叫做《新聞大求真》。

開始，主持人讓小朋友玩?zhèn)€游戲，讓可以推動五噸重卡車的諾和五位小朋友比誰力氣大。比賽剛開始，小朋友們是個個向前沖的，力氣，也在不斷消減，所以，諾只承受了六分之不到的壓力，但主持人給小朋友說了個小竅門，讓他們同時跑過去推諾，就能推動諾。小朋友照著做了，沒想到經(jīng)成功地把諾推動了！這時，諾正正承受了六百公斤的壓力！聽教授說，這個數(shù)目是我們誰也承受不了的，接著，教授又教給我們?nèi)绾晤A(yù)防這個現(xiàn)象，先是護(hù)住胸部，如果摔倒了，應(yīng)先抱頭，將腿卷縮起來才行。

然后，我又知道：

一、過馬路要遵守交通規(guī)則。

二、不要把小東西放進(jìn)嘴里。

三、要遠(yuǎn)離熱油或開水才行。

四、不要從高處向下眺望。

總的來說，這個節(jié)目讓我增加了安全知識和自我防護(hù)能力。

新聞文稿管理系統(tǒng)范文下載第二篇《通稿二零零三》是韓寒的一本雜文，全書共80頁，不多，但是勝在真實(shí)。

韓寒的書都很有個性，很真實(shí)。但是此真實(shí)非彼真實(shí)，其他作家的小說或書是真實(shí)的，但卻都是在迎合大眾的前提下寫出的`“真實(shí)”，每個作家在創(chuàng)作時都應(yīng)該會考慮到自己的措辭問題，讀者會有什么想法，自己的文章會不會對他們造成影響等。顧慮太多，真實(shí)的東西也會被虛假包裝。

韓寒寫出來的東西，是最直接的真實(shí)。他很直接地寫出了自己的觀點(diǎn)以及想法。不會因?yàn)樗说南敕ㄅc評價而委曲求全，也不會因?yàn)轭檻]太多而不敢寫出自己的真實(shí)想法。

這本書的內(nèi)容大多與中國教育有關(guān)。在“序”中，韓寒就坦言：中國的教育是比較失敗的教育。中國人首先就沒有徹底弄明白，學(xué)習(xí)和上學(xué)，教育與教材完全是兩個概念。學(xué)習(xí)未必要在學(xué)校里學(xué)，而在學(xué)校里往往不是在學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為這并沒有錯，中國的應(yīng)試教育確實(shí)是失敗的，是一種適用于中國的失敗教育?？此七m合中國的應(yīng)試教育，其實(shí)只成就了少部分人。

學(xué)生是祖國未來，要想改變中國的現(xiàn)狀，就應(yīng)該改變現(xiàn)在的教育方式，從小培養(yǎng)、學(xué)習(xí)有用的東西，以便以后為國效力。

也許會有人覺得這本書不好，覺得會影響人們對中國教育的看法，但這又怎樣？韓寒只是發(fā)表了個人的看法，而且他也沒有非要你看他的文章。就算看了也應(yīng)該理性地看待思考他說的到底有沒有道理。

我覺得這本書比任何的一本名著都有意義。一本虛無縹緲的名著究竟能帶給人們什么？我認(rèn)為韓寒切身實(shí)地地思考了中國的教育問題，并寫成了書，才是真的有意義。他提醒了人們中國教育存在的問題，讓人們有了更深刻的認(rèn)識。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，要想祖國強(qiáng)大，就應(yīng)該在忙于發(fā)展經(jīng)濟(jì)中回頭看看教育的弊端，并加以完善。

新聞文稿管理系統(tǒng)范文下載第三篇在日常生活中，我們只知道盡情的玩耍，殊不知其中有一些玩具或游戲都會使我們受到傷害。看完《新聞大求真》中的《兒童安全問題》，讓我明白了危險時刻要學(xué)會保護(hù)自己和他人。

《新聞大求真》中講到秋千蕩得過高，可能會摔下來，導(dǎo)致骨折；男孩子玩的臭皮蛋、砸炮槍，他們的威力十分強(qiáng)大，會使人昏迷或面臨爆炸的危險；兒童在窗口或陽臺玩耍時，踩上桌子等物品，胸口超過護(hù)欄最高處，會面摔下去的危險。節(jié)目里有一個小男孩是這些危險情況的“禁止俠”，我想，我們也應(yīng)該在生活中做自己或他人的“禁止俠”。

其實(shí)生活中的危險不止這些，我聽說，每年暑假，不知河水深淺，下河游泳而面臨溺水的危險；過馬路時，不遵守交通規(guī)則，而面臨車禍的危險……所以我們要了解情況，遵守規(guī)則，遠(yuǎn)離危險，在安全范圍內(nèi)生活玩耍。

讓我們學(xué)會愛護(hù)自己，做安全隱患的“禁止俠”，做一個讓老師，家長放心的孩子吧！

新聞文稿管理系統(tǒng)范文下載第四篇同江投資管理有限公司的半年度會議于20__年7月13、14號在位于天津薊縣恒大酒店召開。

會議主要分為二個部分：第一部分是由各部門領(lǐng)導(dǎo)匯報上半年工作中出現(xiàn)的問題及原因分析解決措施，會上信貸部總經(jīng)理周曉勇還統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析了公司目前貸款規(guī)模總額已經(jīng)突破1個億,下半年的目標(biāo)是貸款余額超過2個億，理財管理部總經(jīng)理林嵐發(fā)言統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析了上半年理財總額9137萬,100%兌現(xiàn)及時,風(fēng)險都在控制范圍內(nèi),希望我們銷售團(tuán)隊對于已購買公司產(chǎn)品的客戶需要進(jìn)行更好服務(wù),最后公司總裁程甲生代表公司高層發(fā)言,分析公司的現(xiàn)況，和下半年的機(jī)構(gòu)發(fā)展方向向理財管理部提出了要求更好的指導(dǎo)營業(yè)部開展?fàn)I銷,讓整個公司和各營業(yè)部團(tuán)結(jié)合作,避免各個營業(yè)部獨(dú)立運(yùn)營的情況;為了公司和各營業(yè)部的更好發(fā)展提出了目標(biāo)指導(dǎo)。

第二部分由優(yōu)秀銷售代表大連分公司季度優(yōu)秀銷售主管張萌以及房山營業(yè)部優(yōu)秀負(fù)責(zé)人薛曉燕發(fā)言.會議最后由公司董事長魏盛鴻、執(zhí)行董事江文才、總裁程甲生為季度優(yōu)秀團(tuán)隊、季度冠軍頒發(fā)獎杯

此次會議圓滿結(jié)束。

工作會議通訊稿

發(fā)表者:教研室于__年03月25日11:27

__年3月22日上午，區(qū)科研工作會議在113中學(xué)東方校區(qū)召開。共有66所單位的154人參加了會議。區(qū)教育局主管科研的徐江副局長、局財建科胡素芬科長、區(qū)教育局教研室張偉春主任出席。

局財建科胡素芬科長總結(jié)了__年末進(jìn)行的區(qū)教研科研經(jīng)費(fèi)檢查工作，表揚(yáng)了113中學(xué)、天河中學(xué)、匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校、五山小學(xué)等單位工作細(xì)致、賬面清晰，對經(jīng)費(fèi)使用中發(fā)現(xiàn)的問題做了專門說明，并現(xiàn)場解答了5所學(xué)校提出的問題。

區(qū)科研辦就《天河區(qū)教育科研項(xiàng)目管理辦法》、《天河區(qū)教育局資助科研項(xiàng)目檢查、結(jié)項(xiàng)實(shí)施辦法》、《天河區(qū)教育局教育科研經(jīng)費(fèi)管理?xiàng)l例》、《天河區(qū)教育科研項(xiàng)目檔案管理辦法》、《項(xiàng)目申報書》、《項(xiàng)目年度進(jìn)展報告書》、《項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)申請書》等作修訂說明，解釋修訂的細(xì)節(jié)、理由，并向全區(qū)各單位征求意見;在《天河區(qū)科研“___”工作報告》基礎(chǔ)上簡要解讀了《天河區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(__年)申報指南(征求意見稿)》，并公布了本年度項(xiàng)目申報日程安排。正式文件將在整合反饋意見的基礎(chǔ)上，由區(qū)教育局審核后于4月中發(fā)布。

員村五小的王愛倫副校長、113中學(xué)的黃雯副校長、昌樂小學(xué)的陳麗霞副校長分別做了學(xué)?？蒲泄芾斫?jīng)驗(yàn)分享，從中都能看到學(xué)校系統(tǒng)規(guī)劃與實(shí)施的努力，分享信息圖文并茂，數(shù)據(jù)豐富。

區(qū)教育局徐江副局長在總結(jié)講話中肯定了區(qū)科研辦的工作，表揚(yáng)了進(jìn)行匯報的三個單位所取得成績，雖對個別學(xué)校的教研工作提出了批評，也列舉了如下亮點(diǎn)：

(1)各校對科研興效的認(rèn)識有所提高，不少學(xué)校能夠把科研工作納入到學(xué)校的工作計劃中去，能夠按照規(guī)定進(jìn)行組織并取得相應(yīng)的成績;

(2)不少學(xué)校能夠嚴(yán)格按照省市區(qū)的科研工作要求開展科研工作，合理使用科研經(jīng)費(fèi)。

最后，徐局重點(diǎn)對天河區(qū)的科研工作提出五點(diǎn)意見：

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真行事，提高對科研興校的認(rèn)識?？蒲泄ぷ髋囵B(yǎng)了一大批高素質(zhì)的人才。通過搞科研，目前有的學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師的發(fā)展非常迅速，天河區(qū)的學(xué)校科研水平差距也正在拉大。因此，對于科研工作單位要給力，要有高度的責(zé)任感，為教師們的發(fā)展搭建平臺，共同努力，在新的一年中要向市長對天河的“五個”期待目標(biāo)邁進(jìn)：天河要成為國際貿(mào)易中心核心區(qū)、世界文化名城中心區(qū)、智慧廣州先行區(qū)、花園城市樣板區(qū)和幸福廣州示范區(qū)。同時希望天河區(qū)能夠代表廣州的科研能力發(fā)展水平。

(2)科研辦要針對廣州市對天河區(qū)的新定位，加強(qiáng)區(qū)科研隊伍的梯隊建設(shè)。學(xué)校開展科研工作先從小課題做起，再到中課題，再到大課在題，在這個過程中，科研辦要分層指導(dǎo)，加強(qiáng)科研工作的具體服務(wù)工作，不斷提高天河區(qū)的科研工作質(zhì)量。

(3)各校要給力科研，把科研工作納入學(xué)校的工作計劃，要健全機(jī)構(gòu)，完善制度，明確責(zé)任，抓好每一個細(xì)節(jié)，爭取在新的一年里要有進(jìn)步，有成績，用數(shù)據(jù)說話。

(4)開展科研工作，區(qū)財政科要加強(qiáng)對科研經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范的指導(dǎo)，用好經(jīng)費(fèi)，杜絕不合理使用科研經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象。

(5)希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)注科研立項(xiàng)課題，分管領(lǐng)導(dǎo)要定期向校長匯報。總之，對于科研工作人員要給予關(guān)心支持和幫助。

希望在新的一年里，整個天河區(qū)的科研工作會有新的進(jìn)步，新的成績!

教研室會議通訊稿

新學(xué)期，新規(guī)劃

---------公共外語教研室

9月15日下午，公共外語教研室在9428召開了新學(xué)期工作部署會議。國際商務(wù)系主任、黨總支書記戴小紅參加了本次會議。教研室全體教師參加了會議。

本次會議緊緊圍繞著‘新學(xué)期工作規(guī)劃’這一主題展開，會上，武老師對目前已經(jīng)完成的以及正在進(jìn)行的工作進(jìn)行了總結(jié)，__年上半年大學(xué)英語等級考試成績揭曉，__級學(xué)生在__年12月、__年6月的二次考試中通過率比__級同期通過()提高;四級(cet-4)累計通過人數(shù)354人，通過率，比__級同期通過率()提高。成績喜人，大家一致認(rèn)為公共外語教研室采取的以下措施卓有成效1.教學(xué)方式的改變：課堂教學(xué)與課外自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。挑選部分單元課堂精講，部分單元課外自學(xué)，大大提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2.老師們精力投入的增加。去年寒暑假，公外教師花了大量時間自編補(bǔ)充練習(xí)，即鞏固課堂知識，又與cet-3、cet-4題型銜接。3.有針對性的考前輔導(dǎo)等。接著朱老師就9月24日舉行的省實(shí)用英語口語大賽作了部署。

戴老師對公共外語教研室過去所取得的成績表示了肯定，并對__年大學(xué)英語等級考試的高通過率給予贊賞。她指出，公共外語教研室的工作是卓有成效的，作為學(xué)院精品課程團(tuán)隊和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，公外教研室在做到課證融和的同時，應(yīng)努力將大學(xué)英語等級考試與學(xué)生使用技能培養(yǎng)相結(jié)合，不斷探索課程建設(shè)的良方，團(tuán)隊規(guī)劃的途徑，爭做省優(yōu)秀課程和教學(xué)團(tuán)隊。

會后戴老師和全體老師一起聽了三位新教師的試講并推選出李佐老師代表公外教研室參加系青年教師技能大賽。

新聞文稿管理系統(tǒng)范文下載第五篇《新聞兩則》

教學(xué)目的：

一了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

二體會本文語言簡明、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。

三了解渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過，接受革命教育。

教學(xué)設(shè)想：

一學(xué)生初學(xué)新聞這種體裁，有必要弄清楚新聞的基本特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

二為了便于學(xué)生盡快了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，在教學(xué)方法上遵循由感性到理性這樣的認(rèn)識規(guī)律，不從知識概念切入，而從對課文內(nèi)容的復(fù)述和概括入手，完成教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目的。

三本文語言簡潔、準(zhǔn)確，是學(xué)生學(xué)習(xí)語言的好教材，因此，語言的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練列為教學(xué)重點(diǎn)之一。

課時安排：一課時。

教學(xué)過程：

一、學(xué)生自讀課文（包括讀“預(yù)習(xí)提示”，以了解背景知識）。讀書時，畫出生字詞（或自己查字典解決）。

［說明］熟悉歷史背景，大致了解全文內(nèi)容。

二、朗讀課文，或聽朗讀錄音。對照書上的示意圖，進(jìn)一步了解三路大軍渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過。提出要求：對照示意圖，能夠復(fù)述渡江戰(zhàn)役的大致過程。

三、兩位學(xué)生一組，彼此照著示意圖復(fù)述渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過。教師巡視，注意發(fā)現(xiàn)復(fù)述較好的同學(xué)，準(zhǔn)備請他（她）上黑板前面復(fù)述。

四、教師出示一張較大些的渡江戰(zhàn)役示意圖（照教材繪制即可），請剛才發(fā)現(xiàn)的復(fù)述較好的一位同學(xué)指圖復(fù)述，其他同學(xué)靜聽。然后，指出其復(fù)述的不確之處。

［說明］利用復(fù)述這一方法，引導(dǎo)學(xué)生理清三路大軍渡江的情況，從而認(rèn)清本則新聞主體部分的內(nèi)容。學(xué)生指圖復(fù)述時，教師可隨之板書如下：

中路軍

西路軍

東路軍

增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識本文內(nèi)容的條理性。

五、借助問題，傳授新聞結(jié)構(gòu)的知識。

1.文中哪兩句話概括了同學(xué)們剛才復(fù)述的`內(nèi)容？

［參考答案］

（第1句、第2句）

2.有沒有哪一句能夠概括全文主要內(nèi)容？

［參考答案］

（標(biāo)題：人民解放軍百萬大軍橫渡長江）

教師講知識：

1.這則新聞的前兩句是“導(dǎo)語”（板書），它一般是對事件或事件中心的概述。導(dǎo)語在新聞的開頭，一般不長，往往是一兩句話，有時也用一段話。

2.新聞報道的主要內(nèi)容，稱為“主體”，剛才同學(xué)們復(fù)述內(nèi)容就是這則新聞的“主體”。評述三路大軍渡江戰(zhàn)斗的經(jīng)過，指出我軍勝利渡江的重大意義。

3.新聞還要有“標(biāo)題”。“人民解放軍百萬大軍橫渡長江”就是本文標(biāo)題。標(biāo)題以凝煉的語言，概述全篇的要旨，醒目有力。

標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是一則新聞不可缺少的三個部分（如有條件，教師可適當(dāng)增加些知識給學(xué)生，如副標(biāo)題、結(jié)語等）。一則新聞，往往由這三部分構(gòu)成。

［說明］教師隨著講解，板書：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體。這是傳授知識的環(huán)節(jié)。作為學(xué)生新接觸的一種體裁，講些必要的知識是有用的，不能忽視。在學(xué)生對本文內(nèi)容和構(gòu)成有了初步感知的基礎(chǔ)上傳授有關(guān)知識，顯得自然，學(xué)生接受起來也不太困難。

六、通過比較，傳授新聞特點(diǎn)的知識。

1.這則新聞起始，括號里的內(nèi)容表明這則新聞報道的單位、時間。這些內(nèi)容去掉與保留有沒有不同？

［參考答案］

（括號及其中的內(nèi)容屬于新聞的“電頭”──學(xué)生答題后教師再講，這些內(nèi)容表明所報道的材料的真實(shí)性，報道的及時?！邦A(yù)習(xí)提示”介紹“22日夜，_同志又撰寫了這一則全面報道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿”，證明了報道的及時。）

2.從這里我們能看出“新聞”具有怎樣的一個特點(diǎn)？

［參考答案］

（材料真實(shí)，報道及時）

3.主體部分中，有兩處寫到“至發(fā)電時止”。這樣寫說明了什么？

［參考答案］

（報道準(zhǔn)確）

教師板書：真實(shí)、及時、準(zhǔn)確

這是新聞的三個特點(diǎn)。此外，簡明也是新聞的一個重要特點(diǎn)（板書“簡明”）。渡江戰(zhàn)役頭緒多，戰(zhàn)線廣，但這則新聞卻寫得簡明扼要，并及時報道，使廣大人民群眾盡快了解到戰(zhàn)役的進(jìn)展。關(guān)于簡明扼要問題，課后有短文專門講解，課下閱讀。

［說明］以上完成了教學(xué)的第一個內(nèi)容，即了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

七、體會本文語言表達(dá)的一些特點(diǎn)。

1.題目是“百萬大軍橫渡長江”。這“百萬”是實(shí)數(shù)，還是虛數(shù)？

［參考答案］

（是實(shí)數(shù)。中路軍30萬人；西路軍35萬人；東路軍35萬人）

人數(shù)的確切，更體現(xiàn)了報道的真實(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

2.“西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域?！逼渲?，“不含”有什么作用？去掉它，行不行？

［參考答案］

（“不含”在這個表明地點(diǎn)的句子里，準(zhǔn)確反映了當(dāng)時的情況，因?yàn)榫沤形唇夥牛?/p>

新聞文稿管理系統(tǒng)范文下載第六篇發(fā)表者:教研室于XX年03月25日11:27

XX年3月22日上午，區(qū)科研工作會議在113中學(xué)東方校區(qū)召開。共有66所單位的154人參加了會議。區(qū)教育局主管科研的徐江副局長、局財建科胡素芬科長、區(qū)教育局教研室張偉春主任出席。

局財建科胡素芬科長總結(jié)了XX年末進(jìn)行的區(qū)教研科研經(jīng)費(fèi)檢查工作，表揚(yáng)了113中學(xué)、天河中學(xué)、匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校、五山小學(xué)等單位工作細(xì)致、賬面清晰，對經(jīng)費(fèi)使用中發(fā)現(xiàn)的問題做了專門說明，并現(xiàn)場解答了5所學(xué)校提出的問題。

區(qū)科研辦就《天河區(qū)教育科研項(xiàng)目管理辦法》、《天河區(qū)教育局資助科研項(xiàng)目檢查、結(jié)項(xiàng)實(shí)施辦法》、《天河區(qū)教育局教育科研經(jīng)費(fèi)管理?xiàng)l例》、《天河區(qū)教育科研項(xiàng)目檔案管理辦法》、《項(xiàng)目申報書》、《項(xiàng)目年度進(jìn)展報告書》、《項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)申請書》等作修訂說明，解釋修訂的細(xì)節(jié)、理由，并向全區(qū)各單位征求意見;在《天河區(qū)科研“xxx”工作報告》基礎(chǔ)上簡要解讀了《天河區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(XX年)申報指南(征求意見稿)》，并公布了本年度項(xiàng)目申報日程安排。正式文件將在整合反饋意見的基礎(chǔ)上，由區(qū)教育局審核后于4月中發(fā)布。

員村五小的王愛倫副校長、113中學(xué)的黃雯副校長、昌樂小學(xué)的陳麗霞副校長分別做了學(xué)校科研管理經(jīng)驗(yàn)分享，從中都能看到學(xué)校系統(tǒng)規(guī)劃與實(shí)施的努力，分享信息圖文并茂，數(shù)據(jù)豐富。

區(qū)教育局徐江副局長在總結(jié)講話中肯定了區(qū)科研辦的工作，表揚(yáng)了進(jìn)行匯報的三個單位所取得成績，雖對個別學(xué)校的教研工作提出了批評，也列舉了如下亮點(diǎn)：

(1)各校對科研興效的認(rèn)識有所提高，不少學(xué)校能夠把科研工作納入到學(xué)校的工作計劃中去，能夠按照規(guī)定進(jìn)行組織并取得相應(yīng)的成績;

(2)不少學(xué)校能夠嚴(yán)格按照省市區(qū)的科研工作要求開展科研工作，合理使用科研經(jīng)費(fèi)。

最后，徐局重點(diǎn)對天河區(qū)的科研工作提出五點(diǎn)意見：

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真行事，提高對科研興校的認(rèn)識?？蒲泄ぷ髋囵B(yǎng)了一大批高素質(zhì)的人才。通過搞科研，目前有的學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師的發(fā)展非常迅速，天河區(qū)的學(xué)?？蒲兴讲罹嘁舱诶蟆Ｒ虼?，對于科研工作單位要給力，要有高度的責(zé)任感，為教師們的發(fā)展搭建平臺，共同努力，在新的一年中要向市長對天河的“五個”期待目標(biāo)邁進(jìn)：天河要成為國際貿(mào)易中心核心區(qū)、世界文化名城中心區(qū)、智慧廣州先行區(qū)、花園城市樣板區(qū)和幸福廣州示范區(qū)。同時希望天河區(qū)能夠代表廣州的科研能力發(fā)展水平。

(2)科研辦要針對廣州市對天河區(qū)的新定位，加強(qiáng)區(qū)科研隊伍的梯隊建設(shè)。學(xué)校開展科研工作先從小課題做起，再到中課題，再到大課在題，在這個過程中，科研辦要分層指導(dǎo)，加強(qiáng)科研工作的具體服務(wù)工作，不斷提高天河區(qū)的科研工作質(zhì)量。

(3)各校要給力科研，把科研工作納入學(xué)校的工作計劃，要健全機(jī)構(gòu)，完善制度，明確責(zé)任，抓好每一個細(xì)節(jié)，爭取在新的一年里要有進(jìn)步，有成績，用數(shù)據(jù)說話。

(4)開展科研工作，區(qū)財政科要加強(qiáng)對科研經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范的指導(dǎo)，用好經(jīng)費(fèi)，杜絕不合理使用科研經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象。

(5)希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)注科研立項(xiàng)課題，分管領(lǐng)導(dǎo)要定期向校長匯報?？傊瑢τ诳蒲泄ぷ魅藛T要給予關(guān)心支持和幫助。

希望在新的一年里，整個天河區(qū)的科研工作會有新的進(jìn)步，新的成績!

新聞文稿管理系統(tǒng)范文下載第七篇煙花三月，萬象更新。在這生機(jī)勃勃的春季，我院各社團(tuán)也迎來了新一屆的納新活動。根據(jù)學(xué)院團(tuán)委指示，全院社團(tuán)于教學(xué)周第4周隆重拉開納新帷幕。

為使20xx級新同學(xué)能夠深入了解各社團(tuán)狀況，關(guān)注社團(tuán)發(fā)展，同時更好地推動社團(tuán)的自身建設(shè)、豐富校園文化。社團(tuán)管理委員會帶領(lǐng)各社團(tuán)精心準(zhǔn)備，并編排《社團(tuán)新生指南》，發(fā)放各專業(yè)班級。3月24日晚，社團(tuán)管理委員會主辦了社團(tuán)宣講會，受到了各社團(tuán)的高度重視與20xx級同學(xué)的熱烈響應(yīng)。

社團(tuán)宣講人用認(rèn)真細(xì)致的講解和一系列豐富多彩的社團(tuán)活動介紹，向同學(xué)們拋出了橄欖枝。從社團(tuán)宗旨到社團(tuán)精神，從社團(tuán)品牌活動到社團(tuán)納新要求，各社團(tuán)或真摯樸素、或慷慨激昂，用其獨(dú)特的方式將各自的風(fēng)采精心濃縮、真實(shí)展現(xiàn)。各社團(tuán)百花齊放，盡顯風(fēng)采。翔實(shí)的文字資料，生動的講解與介紹，抓人眼球的現(xiàn)場表演，無不令現(xiàn)場同學(xué)大開眼界，從而多角度地認(rèn)識了各個社團(tuán)。

能文能舞，亦動亦靜，各社團(tuán)雖然風(fēng)格迥異，卻都展現(xiàn)了農(nóng)大學(xué)子的精神風(fēng)貌，張揚(yáng)著年輕一代的獨(dú)特個性。宣講會期間，組織者還安排了觀眾提問環(huán)節(jié)。同學(xué)們參與的用心性很高，借這個機(jī)會紛紛向自己心儀的社團(tuán)提問，同時也了解了相關(guān)社團(tuán)的一些知識。

宣講會是社團(tuán)充分展示自我品牌、弘揚(yáng)社團(tuán)文化的一個平臺，它的順利落幕，為學(xué)生與社團(tuán)之間架設(shè)起了一座溝通的橋梁，激發(fā)了20xx級新生們參與社團(tuán)、用心實(shí)踐的熱情，也必將推動社團(tuán)的隊伍建設(shè)，為校園文化的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力。

水土學(xué)院社團(tuán)管理委員會

新聞文稿管理系統(tǒng)范文下載第八篇企業(yè)年會經(jīng)典賀詞通稿

公司5周年慶典賀詞

日月輪回，斗轉(zhuǎn)星移，今天，**公司五周歲了，我們在這里為她的生日舉行隆重的慶典會。首先，請允許我代表公司全體員工向關(guān)心和支持我們的某某領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來！同時，也允許我代表公司向各位員工的辛勤勞動表示親切的慰問！

五年前，為了配合某某機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)體改制的順利實(shí)施，在原機(jī)關(guān)的決策和直接部署下，某某公司誕生了，與其它企業(yè)相比，它還肩負(fù)著為我省體制改革探索新道路的艱巨任務(wù)。幾年來，公司從無到有，不斷地發(fā)展壯大，走過了一條平凡而又不平凡的路，取得了較輝煌的成績：企業(yè)利稅額連年增長，增幅較快，進(jìn)入了中國輕工業(yè)強(qiáng)，已發(fā)展成我國最重要的某某產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)基地之一，為我省省直機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)體改制工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了某某上級機(jī)關(guān)對我們的要求。這些成績是在以某某為首的原省某某機(jī)關(guān)黨組領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下取得的，是與公司原董事長某某付出的心血是密不可分的，在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示感謝！

現(xiàn)在的公司，已自成立之日起，有了五年的歷程！五年，公司感謝有諸位的陪同，感謝一路有你！希望大家都可以為公司的明天一起努力奮斗！相信我們的公司，明天將會更美好！

公司開業(yè)慶典賀詞

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，女士們先生們，朋友們：

今天是一個值得紀(jì)念的喜慶日子，我們在這里隆重慶祝XXX開業(yè)，值此開業(yè)慶典之際，請允許我對遠(yuǎn)道而來專程參加我們慶典活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各界朋友表示熱烈歡迎。

穩(wěn)健的為人之道，堅韌求實(shí)的辦事作風(fēng)，一直是我們的理念！我們相信在政府各主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，在社會各界朋友的幫助，經(jīng)過自身的努力拼搏，公司一定會逐漸成長壯大！現(xiàn)在的公司就像一艘剛剛起航的航船，讓我們一起向往建設(shè)更美好的明天！

謹(jǐn)此，我向所有曾經(jīng)關(guān)心支持過我們的各界朋友表示衷心的謝意！

公司開業(yè)經(jīng)典溫馨賀詞

開拓事業(yè)的犁鏵，盡管如此沉重；但您以非凡的毅力，畢竟一步一步地走過來了！愿典禮的掌聲，化作瀟瀟春雨，助您播下美好未來的良種！謹(jǐn)祝公司開業(yè)大吉！高山上的人總比平原上的人先看到日出。您高瞻遠(yuǎn)矚，您的事業(yè)必然前景輝煌。祝您鵬程萬里！貴廠用戶至上，質(zhì)量第一，銳意創(chuàng)新，步步領(lǐng)先，堪稱同行典范。祝事業(yè)日新，宏圖大展！慘淡經(jīng)營歷千辛，一舉成名天下聞，虎嘯龍吟展宏圖，盤馬彎弓創(chuàng)新功！祝你成功！您不圖舒適和輕松，承擔(dān)起艱巨的重負(fù)，在別人望而卻步的地方，開始了自己的事業(yè)。我由衷地預(yù)祝您成功！您永遠(yuǎn)微笑著，微笑著，您是一朵微笑的花，在四季里開放，永不凋謝。愿您的'事業(yè)在微笑中愈展愈盛！一些貌似偶然的機(jī)緣，往往使一個人的生命的分量和色彩都發(fā)生變化。您的成功，似偶然，實(shí)不偶然，它閃耀著您的生命煥發(fā)出來的絢麗光彩！在風(fēng)雨中，走在泥濘的路上，我會想起探索者的路，想起您曾在冷嘲熱諷的風(fēng)風(fēng)雨雨和滿地世俗的泥濘中邁動堅定的腳步。于是，我贊美：風(fēng)雨的路，泥濘的路勇敢者的路！從冰雪到綠草，那是冬天走向春天的路。從失敗到成功，那是你冒著風(fēng)雪，踏著冰層闖出來的路！祝公司大展宏圖！鴻運(yùn)開來！

新聞文稿管理系統(tǒng)范文下載第九篇通稿有什么用？

不需要到達(dá)新聞現(xiàn)場不需要采訪，也可了解情況

通稿應(yīng)該準(zhǔn)備兩篇以上，至少保證一篇消息，一篇通訊。消息中應(yīng)該包括整個事件的過程。通訊則是對消息內(nèi)容的補(bǔ)充。

統(tǒng)一文本、統(tǒng)一口徑

通稿原本是一些新聞通訊社的“專利”，他們在采訪到一些重要新聞以后，會以一種統(tǒng)一的稿件方式發(fā)給全國的需要稿件的媒體。后來，很多企業(yè)在對外發(fā)布新聞的時候，為了統(tǒng)一宣傳口徑，也會組織新聞通稿，以提供給需要的新聞媒體。

塑造品牌、植入廣告

現(xiàn)在廣告的效果弱化，人們更愛看有可讀性的新聞，所以企業(yè)的新聞稿發(fā)布是企業(yè)提升品牌知名度的重要方法之一。

吸引外界關(guān)注、提高曝光率

壹基金“蘆山地震三周年”通稿思路（主稿和副稿）寫作

主稿：壹基金我自己做了什么，展現(xiàn)數(shù)據(jù)和全貌（副稿呼應(yīng)為具體的故事）。

副稿：主要講故事，要具體，讓人相信是真人真事，唯有這樣才能打動人。以第三方的立場來說壹基金做的事達(dá)到什么樣的效果，數(shù)據(jù)打動不了人，要通過講故事打動人。

蘆山地震三周年壹基金累計支出資金億元

4月19日，壹基金發(fā)布了“420”蘆山地震三周年工作報告和專項(xiàng)審計報告。截至3月31日，壹基金收到蘆山_約億元，累計支出資金億元，已使用資金為全部捐贈資金的。三年里，壹基金與320個/次伙伴合作，實(shí)施了49個大型項(xiàng)目，災(zāi)區(qū)受益人次超過40萬。壹基金蘆山地震救援和重建工作基本按照規(guī)劃進(jìn)度有序開展，“以減災(zāi)為核心，創(chuàng)建韌性家園”的災(zāi)后重建工作初見成效。

與自然災(zāi)害發(fā)生在一瞬間相比，災(zāi)后恢復(fù)和重建工作是艱巨和漫長的。“420”蘆山地震后，壹基金聯(lián)合政府和民間公益組織等合作伙伴先后開展了緊急救援、過渡安置和災(zāi)后重建工作，總計受益400,536人次。20以來，在緊急救援和過渡安置工作結(jié)束后，壹基金將主要精力用于支持在蘆山震后地區(qū)開展以減災(zāi)為核心的重建工作，目標(biāo)是創(chuàng)建人人具有減災(zāi)意識、家家具有抗震能力的韌性家園。壹基金蘆山災(zāi)后重建主要包括抗震減災(zāi)示范校園、抗震減災(zāi)示范社區(qū)、壹樂園項(xiàng)目和成都壹基金“青少年與未來防災(zāi)體驗(yàn)館”（原名：龍門山斷裂帶災(zāi)害管理中心）四個部分，既注重硬件設(shè)施的建設(shè)，也注重提升學(xué)校和社區(qū)應(yīng)對未來災(zāi)害的“軟”實(shí)力。

在工作報告中，壹基金詳細(xì)介紹了三年來災(zāi)后重建取得的各項(xiàng)階段性成果。

在抗震減災(zāi)示范校園領(lǐng)域，壹基金邀請中國大陸、香港和臺灣的知名設(shè)計師團(tuán)隊根據(jù)各援建學(xué)校的不同特點(diǎn)，設(shè)計、建造出建筑功能豐富、空間多樣的校園，并為學(xué)校配備了教學(xué)設(shè)備，讓學(xué)校成為促進(jìn)兒童全面發(fā)展的場所和社區(qū)的活動中心。計劃援建的8所抗震減災(zāi)學(xué)校、14所鄉(xiāng)村幼兒園和20個避災(zāi)運(yùn)動場中，6所學(xué)校和11個避災(zāi)運(yùn)動場目前已竣工驗(yàn)收并投入使用，6所幼兒園開工建設(shè)。同時，壹基金還計劃在雅安地區(qū)的100所學(xué)校開展“減災(zāi)示范校園”項(xiàng)目，目前已完成前兩批共60所學(xué)校的項(xiàng)目活動，從教師能力建設(shè)、兒童安全教育、校園風(fēng)險管理和校園安全文化建設(shè)四個方面，全面提升兒童自我保護(hù)以及學(xué)校減災(zāi)和兒童保護(hù)的“軟”實(shí)力。

在抗震減災(zāi)示范社區(qū)建設(shè)領(lǐng)域，壹基金立足于幫助援建農(nóng)村社區(qū)提升自身應(yīng)對未來災(zāi)害的能力，聚焦安全農(nóng)房、公共減災(zāi)機(jī)制構(gòu)建和農(nóng)村技術(shù)人才培養(yǎng)，先后開展了農(nóng)村工匠培訓(xùn)、鋼結(jié)構(gòu)抗震農(nóng)房和社區(qū)減災(zāi)中心建設(shè)。共培訓(xùn)農(nóng)村工匠2,054名，援建鋼結(jié)構(gòu)抗震農(nóng)房358套，