新高考3卷作文范文

新高考3卷作文范文第一篇新高考3卷作文范文第一篇人人都為自己的理想而奮斗著，因為我們都知道能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想是多么偉大而光榮的事情；實現(xiàn)自己的理想可以在這條筑夢之路上收獲我們不曾意料到的果實。我們每個個體的差異，理想的不同，也就決定了實現(xiàn)理想所走的道路的曲折程度的不同。

其實決定寫這篇文章，是收到電影《孔子》中顏回回答孔夫子到底拿錯了時所說的話：夫子過分地把自己的理想寄托在了魯定公上。當(dāng)時的隳三都，卻如魯定公所說隳成了天下大亂，本想治理魯國繁榮昌盛，也因不能對于老子的教導(dǎo)——裝傻熟記在心。魯定公裝傻卻真的傻了過去，孔子懂得要裝傻但卻因成業(yè)過于急切，在追求理想的道路上陷入低谷。

人在追求自己的夢想會有所退縮，有所徘徊，這是就需要有外人來給予你精神上的鼓勵，有你自己的稍滿足階段性成果的欣喜，有內(nèi)心的稍作調(diào)整并發(fā)出堅定的聲音。人們之所以需要朋友，是因為他們可以在關(guān)鍵時期助你一臂之力，但這一臂并不時時刻刻都存在的，失去了他，人們往往焦慮，望著自己曾經(jīng)可以到達的高度嘆息；失去了他，就如失去了依靠，背后空空的，使不上勁。那就將我們自己的思想變成那一臂，嘗試改變自己變成那一臂。

人們常說實現(xiàn)愿望很難，很多人想要學(xué)會什么，改掉一些什么，但卻開始興致勃勃，最后卻疲憊下來，常常觀察后，這些曾經(jīng)想要減肥的人，恨不得自己每天都能瘦個一兩斤，一回家稱體重看著那紋絲不動的數(shù)字，一下自信心蔫了一大截。我們找教練，是因為人們往往不響應(yīng)長期激勵，而是對于隨機激勵頗感上心。他們無時無刻地都在隨機地鼓勵著我們，今天稱贊背部線條起來了，明天說手臂力量增加了2公斤。我們不能時時依靠教練的鼓勵，而是要讓自己的內(nèi)心成為那位隨機鼓勵你的教練，讓自己成為一個熵減的人，一個能夠逆自然的人，這時，想要達成什么，想要實現(xiàn)什么，便異常容易了。

60%的人怯于跨出起跑線，30%的人累死在終點線前，而10%的人能夠越過那一條紅色的彩帶。堅定但不固執(zhí)，善于改變而不善變，能夠支撐自己而不依賴他人，實現(xiàn)理想也許只是做個加法這么簡單。

新高考3卷作文范文第二篇古人云：“與善人居，如入芝蘭之室?！焙鸵粋€擁有良好語文素養(yǎng)的人交流，就是一個與善人居的過程，久而不聞其香，與之化矣?？梢姡己玫恼Z文素養(yǎng)對我們來說是多么重要。

那么，如何提高自己的語文素養(yǎng)呢？我認為：有效的課堂學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，大量的課外閱讀是關(guān)鍵，社會實踐是輔助。只有這三者有機結(jié)合，我們的語文素養(yǎng)才能得以有效提高。

首先，我們需要老師的指引。中華文化源遠流長，博大精深，五千年的歷史長河中有著厚重的文化積淀。韓愈在《師說》中寫道：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。從小到大，我們在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會了拼音，學(xué)會了方塊字，也學(xué)會了閱讀與鑒賞。多少次我們思索許久沒有答案，卻因為老師的點撥而醍醐灌頂。是在課堂上，是在老師的諄諄教導(dǎo)中，我們感悟了唐詩之莊，宋詞之美，小說之精妙……

大量的閱讀對提高我們的語文素養(yǎng)必不可少?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”，大量閱讀古今中外的優(yōu)秀作品，可以極大地豐富我們的知識儲備，我們的涵養(yǎng)也在閱讀中逐步提升。英國哲學(xué)家培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人善辯?！敝灰喿x，總會有意想不到的收獲。中國也有位作家這樣說道：“我喜歡閱讀。我讀一千本書，這樣我也在書中體驗了一千種不同的人生?！?/p>

新高考3卷作文范文第三篇前幾天，我突發(fā)奇想：要是我自己能試著開辦一個公司過一把大人創(chuàng)業(yè)的癮該有多好呀!辦個什么公司好呢?回到家中，我望著自己的寫字臺發(fā)呆，無意中看到了我那把自動削筆刀，突然就有了一個好點子!鉛筆是我們常用的學(xué)習(xí)用具，可難免有些同學(xué)會忘記削鉛筆或者鉛筆中途折斷，這樣就會影響到書寫學(xué)習(xí)，那么我干脆就辦個“張景發(fā)削鉛筆公司”，在衛(wèi)生問題統(tǒng)一處理好的基礎(chǔ)上，集中為同學(xué)削削鉛筆，肯定會受到大家的歡迎，因為這也算是為大眾服務(wù)嘛!雖然我知道這個想法僅僅是一次體驗嘗試式的游戲行動，但是我還是決定一定要把這個游戲玩好。

說干就干，我回到家中精心準(zhǔn)備了一番，挑選好了材料：削筆刀一個，磨筆砂紙一張，鉛筆若干支。我得意地望著這些東西，總覺得少了點什么。哦，對了，公司哪能沒有招牌呢?于是我精心挑選了一張正方形的卡紙，對折了一下，一筆一劃寫上了“張景發(fā)削鉛筆股份有限公司”幾個大字，算是公司的名片，然后將這些東西小心翼翼的塞進了書包，在興奮和期待中慢慢進入了夢鄉(xiāng)。

第二天早上上學(xué)，第一個課間我便將那些東西擺在了課桌上，立馬兒就有同學(xué)好奇地湊過來，詢問我在干什么，我告訴了大家我辦這個公司的初衷和目的。根據(jù)平日里在報刊雜志和電視里、現(xiàn)實中學(xué)到的大人們開辦公司的知識，我便有模有樣地進行員工招聘。首先得找個助手，需要公開招聘個總經(jīng)理?！敖畼桥_先得月”，我的同桌李菁在業(yè)務(wù)過硬的情況下被聘為總經(jīng)理兼董事長秘書。第二節(jié)課間，我們倆便決定在開始試營業(yè)的同時再招聘幾個員工。李菁幫我做了一張董事長證和一個資料袋，以及一張招聘書。過了一會，有兩個客戶來讓我們削鉛筆，李菁小心翼翼地完成了我們的第一筆生意，那兩個客戶非常滿意，問我們：“你們吸收會員嗎?如果邀請的話我們參加。”我靈機一動：“可以呀!”于是我們立即決定成立一個會員俱樂部，這時候又有四個同學(xué)來應(yīng)聘，成為了我們的員工。這時我后邊的孫皓也坐不住了，自信地問：你們找部門經(jīng)理嗎?我想試試。就這樣一個上午，我們便有了有了一個部門經(jīng)理、四個員工，發(fā)展了兩個會員。

中午回到家，我左思右想，辦公司當(dāng)老板，想要生意紅火，總得有個招攬客戶的辦法，于是下午課間營業(yè)的時候，我在公司名片招牌上寫下了——公司宗旨：顧客就是上帝;業(yè)務(wù)范圍：削鉛筆，借鉛筆，磨鉛筆。我又特地在招牌上寫下了幾個大字：選削鉛筆套裝，送積分卡一個;積分卡上攢滿八個積分送鉛筆一支。經(jīng)過我這么一改，果真見效了——一下子又來了四個客戶，并且又招聘到了兩個部門經(jīng)理和一個員工。到了下一個課間，我們還兼并了“駱氏鉛筆芯公司”——我們班一位同學(xué)開辦的另一個公司。

在下午最后一節(jié)課上，英語老師看見了我的招牌，便加入了我們的游戲，邀請我去他們辦公室削鉛筆。下課之后，我和李菁屁顛屁顛跑到英語辦公室，為老師削鉛筆，一下子就削了四十多根鉛筆，雖然很累，但是很滿足，很有成就感。最后，在我的軟磨硬泡下，居然把英語老師也發(fā)展成了我們的會員。

經(jīng)過我們的努力，再加上老師的影響力，兩天下來，我們班的班長何畔、學(xué)習(xí)委員魏婉怡等人都加入了我們公司。我和李菁很高興，認真統(tǒng)計了一下，發(fā)現(xiàn)我們公司已經(jīng)是部門齊全：削鉛筆磨鉛筆部門，部門經(jīng)理是關(guān)錦澤;借鉛筆部門，部門經(jīng)理是何畔;宣傳部門，部門經(jīng)理是孫皓。另外還有七個員工，負責(zé)辦理業(yè)務(wù)。我還思謀著，等公司生意做大了，要擴大經(jīng)營范圍，發(fā)展“橡皮借用”業(yè)務(wù)呢!

對了，忘了告訴大家了，雖然我們是開公司做生意，但是一切業(yè)務(wù)均為免費服務(wù)，不但不收大家任何費用，而且我還硬著頭皮給媽媽要了四塊錢，作為購買材料和維持公司運營費用，并且還給員工們按照貢獻大小發(fā)了工資呢!

在開辦公司的兩天時間里，我從成立公司到開展業(yè)務(wù)，經(jīng)歷了一個創(chuàng)業(yè)的基本程序。雖然這純屬一場游戲，但是卻讓我收獲很多。通過實踐體驗，鍛煉了我的組織管理能力，讓我學(xué)到了開辦公司經(jīng)營業(yè)務(wù)的基本知識，使我懂得了創(chuàng)業(yè)的艱辛。這個經(jīng)歷，我會一直記得，它是我成長過程中的一次難忘體驗，也是我成長過程中收獲的一筆財富。

新高考3卷作文范文第四篇相信大家都聽過宋朝阮閱寫的《詩話總龜前集》中的一句：“海闊任魚躍，天高任鳥飛?！蹦敲?，請問理想究竟是什么？

或許有人會說這是一個是自己前進的目標(biāo)；也會有人說這僅僅只是一個遙不可及的目標(biāo)；還有人會認為這只是一個美好的夢。仔細想想，其實夢是期待，而理想是堅強——是把你飄渺的夢堅持作自己的勇氣與執(zhí)著，是你對自己負責(zé)的最高境界。從另一個角度講，夢也是理想的一種，一種沒有堅持的理想，但捫心自問，我們又有多少人能夠成就自己心中最初的理想？

童年時，我的理想是有錢。大人問我：“小朋友，有了錢你要去干什么？”“我要去買糖?！薄叭绻阌泻芏噱X呢？”

“我會去買很多糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做糖的工廠買下來”的確，小時候的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

剛上初中的時候，我的理想是希望自己成為一名尖子生，回到家能收到家人的'表揚，在學(xué)校能收到老師們的肯定，同學(xué)之間有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)其實這個理想并不只能是我想就能達到的。之后，我學(xué)會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又累又困，吃夜宵都沒有味道，這樣的日子很單調(diào)，也學(xué)有時候會想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的眼睛。討厭死板的校服，卻又不得不每天規(guī)規(guī)矩矩地穿好。星期六、星期天的時間真的很短，還屬于孩童的脾氣很想發(fā)作，但為了自己的理想，我不敢也不會放棄，把握自己的每一天絕不放手。

今天，我有一個理想，我希望自己能考上縉云高中，為了自己的理想，每一天都辛辛苦苦地拼搏努力著。

夢想像一顆種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有理想，就像你生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，如今的熱血青年誰有愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，也沒人愿意。

理想會催使人前進，也許在實現(xiàn)理想的道路上，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想前進，畢竟前途不僅靠運氣，也是靠自己創(chuàng)造出來的。

新高考3卷作文范文第五篇這星期我們進行了期中考試，考了五門科目。每一門都令我很頭疼。

“考生進入考場！”大喇叭提醒所有考生。我揣著一顆怦怦直跳的心進入了考場，第一門考的是語文。老師把卷子一發(fā)下來，果然不出我所料卷子有六頁。前幾頁不是很難，沒過多久我就做完了。到了閱讀題，我卻卡住了，好不容易闖過了，作文又來搗亂。這可難不倒我，我揮起筆在卷子上大顯神通，嘻嘻，只差最后一段了?？删褪沁@最后一段最難，先看看卷紙上怎么要求的。哦！是寫一件別人關(guān)心我的事，什么，一件，我寫了好幾件。算了最后一段細致描寫吧！收卷時，我不得不交卷。成績好與壞只得聽天由命了！

下一門是數(shù)學(xué)，老師剛發(fā)下卷紙我就迫不及待的翻看卷子，由于時間太緊迫我還沒來得及仔細看完就開始答卷了，數(shù)學(xué)和語文果然不同，都是經(jīng)典難題，不知該從何做起，只好看一題做一題，做到應(yīng)用題我才發(fā)現(xiàn)前面的題不算難，應(yīng)用題才是最難，第五題我絞盡腦汁才想出對策，終于做出來了。本來我想休息一會兒，可是要是馬虎錯了怎么辦啊！我只好檢查了再檢查，過了一會兒，就收卷了！雖然很想檢查完，可由于時間關(guān)系，只得放棄。

光考語文數(shù)學(xué)就夠我受了，還要再考三門科目，這還讓人活嗎？與其在這里埋怨，還不如趕快復(fù)習(xí)。

這次考試真是難??！

新高考3卷作文范文第六篇官微公眾號

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【題目】

語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個人的終身發(fā)展，社會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學(xué)生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課內(nèi)有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會生活實踐。

請根據(jù)材料，從自己學(xué)習(xí)語文的體會出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。

【范文欣賞】

花氣襲人知晝暖

欲知四季，去山野吧，看抽芽的嫩柳，看金黃的麥穗，看累累的碩果，看白了青山的雪，眼知窗外美。

欲知路遠，就出發(fā)吧，走悠長的夕照小巷，走古樸的木橋，腳知漫道長。

欲知文學(xué)，來人間吧，看愛恨貪嗔，看嬉笑怒罵，看王公貴胄，看布衣黔首，心知世界大。

以清晨壯麗恢宏的半邊云霞起興，以趕路人腳下不停生長的風(fēng)為修辭，以公交站牌前偶遇的笑臉為標(biāo)點，以溫馨午餐氤氳的香氣為內(nèi)容，以一對老夫婦互相攙扶的背影為結(jié)局，以搖尾跑來的小狗為句號，洋洋灑灑一篇以“語文”為題的文章已揮筆寫就。生活就是語文，叫做“幸福里”的招牌，“愛護自然”的溫馨提示，充滿希冀的電話號碼，無一不是語文的化身。

曹雪芹寫《紅樓夢》，有人說他是寫自己，在富貴家庭里養(yǎng)尊處優(yōu)，一場冰冷的大雨澆滅了所有驕傲，他在破敗小屋里衣衫襤褸，在蕭瑟風(fēng)中饑寒交迫，在濁酒昏燈下增刪批閱，他所經(jīng)歷的，就是最好的素材，他用他的腳印，綴滿了大觀園所有人的悲歡。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！鄙钍亲詈玫睦蠋煟钪械狞c滴匯聚，終成語文壯闊的海洋。向來喜歡語文，所以在生活中處處留心，也許是母親一句溫暖的關(guān)懷，也許是路人一句友好的提醒，也許是演講者或激昂或抒情的言語，也許是相聲演員幽默生動的段子，也許只是幾個字，都可以觸動靈感的源泉，目光所及之處，生活所經(jīng)之事，盡是好文章。

我們是塵世中蹣跚而行的趕路人，三毛說：“心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪?！闭Z文便是我們心靈的棲息地，我們將生平中見過的或纖弱或雍容的花別在語文的衣襟上，我們將生活中聽到的或低吟或高嘯的言語綴在語文的耳后，我們將生活中嗅到的或馨香或馥郁的氣息撲灑在語文的發(fā)梢上，這樣，被生活悉心裝扮過的語文便亭亭而立。

語文教我們品味生活，生活教我們學(xué)習(xí)語文。從最初的咿呀學(xué)語，到以后的執(zhí)筆寫字，到后來筆下開花，隨著我們一步步成長，生活向我們展示了語文更多的魅力和無法替代的重要性，如同喝一壇甘醇的老酒，越飲越醉人，在香氣的熏陶下，我們情不自禁地想要再次一品佳釀。

曾有詩云：“花氣襲人知晝暖。”提高語文素養(yǎng)有何嘗不是如此呢?唯有立足于生活實踐的沃土，語文之花才能盛放。

【名師點評】

這是閱卷組評定的一篇考場標(biāo)桿佳作。本文以中心突出、論證嚴謹、頗具文采而被評為一類卷。具體特點如下：

1.主題鮮明，形散神聚。這篇議論性散文，與眾不同之處在于開篇沒有直接提出論點，而是通過一組排比句，將生活與文學(xué)也就是語文自然而然聯(lián)系了起來，再通過層層論證，將語文與生活關(guān)系揭示得清清楚楚，文末還在強調(diào)語文必須根植于生活。

2.論據(jù)充分，論證縝密。文中用曹雪芹的事例論證生活是寫作的素材，引用陸游的詩句論證“目光所及之處，生活所經(jīng)之事，盡是好文章”，用身邊的事例揭示語文和生活的辯證關(guān)系，論據(jù)充分，論證有力。

3.手法多樣，文采飛揚。文中多用排比、比喻等修辭手法，為文章增色不少。

成功公式：形散神聚+素材多樣

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新高考3卷作文范文第七篇立義之船揚雙帆

漢代揚雄說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！薄靶奚怼贝蚧A(chǔ)，“矯思”糾方向，“立義”明目的，奠而后發(fā)，水到渠成！

在人生的大海中，“義”是立身之本，好比是船的龍骨。龍骨不立，經(jīng)不起風(fēng)浪?！傲⒘x”之船要想劈波斬浪、行穩(wěn)致遠、順利達到彼岸，必須揚起雙帆——修身和矯思。通過修身和矯思奠定良好基礎(chǔ)后，必定成功。

“遙知不是雪，為有暗香來?！毙奚硎蔷拥臉?biāo)配。

“心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”“心正”來自“義”之立，而“修身”緊承其后。陽貨曾批評孔子“懷其寶而迷其邦”、“好從事而亟失時”，孔子馬上表示要積極出仕。圣人尚且注重修身，何況常人呢？“前山未放曉寒散，猶鎖白云二三峰?！辈恍奚淼娜?，寒氣常襲，白云可鎖。

“青山遮不住，畢竟東流去。”矯思是君子的睿智。

“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！避髯硬粌H自己成為大師，還教出了李斯和韓非子兩大高徒，反思與矯正肯定是少不了的。李斯的.悲劇根源可以追溯到他想當(dāng)大谷倉里的老鼠那一刻——他不是“立義”，而是“立利”，又沒有及時反思與矯正，所以一錯再錯?！靶挠行厶┤A，無意巧玲瓏。”“立義”在先，“矯思”才不難，才不至于成為投機取巧之輩。

“歲老根彌壯，陽驕葉更陰?！绷⒘x是國家的根基。

七十多歲的中國樹大根深，日益走向世界舞臺的中心，而那照耀中國的光柱，就是“立義”。無息貸款、疫苗捐獻、無償援助等等，都在彰顯著我們的大國擔(dān)當(dāng)和構(gòu)建人類命運共同體的決心。我們的朋友圈在擴大，我們的綜合國力在增強，嫦娥月球采樣凱旋，祝融號巡視火星，奮斗者號萬米深潛，中國空間站“士”字凌日，一項項成就無不印證著中國道路的輝煌，我們的道路自信也越來越強。

白菜當(dāng)然要吃，但不能為了“拱白菜”活著；要當(dāng)“土主”而非“土豬”。我們行義舉，所以力量越來越大；我們力量大，所以義舉越行越多。新時代的青年，努力吧，讓中國成為世界之中！

新高考3卷作文范文第八篇6月7日，全國高考拉開帷幕，全國甲卷高考作文以“可為與有為”為主題，引發(fā)熱議。正如試題所說，“我們心中有陽光，我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程，我們處在一個大有可為的時代……”廣大黨員干部要始終保持“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)，以敢為、能為、有為，書寫好“可為”時代的干事創(chuàng)業(yè)“答卷”。

在“敢為”上動真格，做敢打敢拼的干部。中華民族的偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。狹路相逢勇者勝，只有敢于涉險灘、闖難關(guān)，才能在百年未有之大變局中“殺出一條血路”。要“敢想”，破除“瞻前顧后”的思想障礙，解放思想、創(chuàng)新理念，勇立潮頭、敢為人先，多攻克群眾最期盼、經(jīng)濟社會發(fā)展最需要的“硬骨頭”，以思想大解放開創(chuàng)工作新局面。要“敢闖”，只要符合黨的方針政策，符合人民群眾的根本利益，就大膽思考、大膽實踐，多想怎么能行，少提怎么不行，多想方法辦法，少提為難困難，不斷增強干事的銳氣和朝氣。要“敢拼”，勇于直面矛盾，堅決克服畏難怕事、退縮回避、被動應(yīng)付思想，以“不破樓蘭終不還”的狠勁，“咬定青山不放松”的韌勁，于困境中找到出路、于困難中找到辦法，不斷攻克前進路上的各種艱難險阻。

在“有為”上見實效，做狠抓落實的干部。說得好聽不如做得漂亮。社會主義是干出來的，只有擦亮干事創(chuàng)業(yè)的“實干”底色，才能不辜負這大有可為的新時代。要大力弘揚“馬上就辦”的優(yōu)良傳統(tǒng)，雷厲風(fēng)行、高效運作、說干就干，急事急辦、特事特辦、要事快辦，以只爭朝夕的精神抓發(fā)展、干事業(yè)，確保xxx和上級黨委各項決策部署第一時間落實落地。要堅決克服形式主義、官僚主義，不斷砥礪求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)，在思想上求實、作風(fēng)上務(wù)實、工作上踏實，對工作傾注心血，為事業(yè)燃放激情，以實干努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要充分發(fā)揚“釘釘子”精神，一任接著一任干，一張藍圖繪到底，以“功成不必在我”的境界、“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，切實做老百姓看得見、摸得著、得實惠的實事和為后人作鋪墊、打基礎(chǔ)、利長遠的好事。

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新高考3卷作文范文第九篇未經(jīng)省察的人生不值得過

學(xué)弟學(xué)妹，你們好：

這是即將畢業(yè)的高三學(xué)長寫給你們的一封信。歲月匆匆恍如白駒過隙，印象里我仿佛昨天剛剛進入學(xué)校，還在懵懂地期盼未來三年的時光將如何展開，但猛一抬頭卻發(fā)現(xiàn)自己將要奔赴高考的戰(zhàn)場。

我知道你們一定與那時的我一樣，滿身傷痕地走出中考的硝煙，又要毫不猶豫地跳入題山卷海。有時，一道數(shù)學(xué)題讓我們嘗盡曹孟德華容道中的一波三折；一篇語文閱讀讓我們感嘆關(guān)云長敗走麥城的時乖運蹇；一套完形填空讓我們嗟呀六出祁山卻壯志難酬……這時的你們，不知道是否會突然停下手中的筆，看著陽光在筆尖上閃爍，反問自己：日復(fù)一日，這一切的意義又是什么呢？

記得在夏日的一個午后，我也曾這樣反問自己。我腦海中首先浮現(xiàn)的是那天課上學(xué)到的《俄狄浦斯王》。面對斯芬克斯之謎，面對到底是什么動物早上四條腿、中午兩條腿、晚上三條腿的提問，只有俄狄浦斯毫不猶豫地說出xxx人xxx這個答案。可見我們認識自己是非常難的。但縱使像俄狄浦斯這樣對xxx人xxx的特征了如指掌，恐怕我們也和他一樣無法擺脫自己的命運。由此可見，認識到自己的命運、認識到自己生命的意義可謂難上加難。這也是雅典神廟中德爾斐神諭xxx認識你自己xxx能夠成為千百年來哲人追尋的終極目標(biāo)的原因所在。但即便如此，我們也不能畏縮，因為蘇格拉底曾說xxx未經(jīng)省察的人生