新教材2025屆高考語文二輪專項分層特訓(xùn)卷第一部分專題突破練練習(xí)3現(xiàn)代文閱讀Ⅰ-連續(xù)性訪談

練習(xí)3現(xiàn)代文閱讀Ⅰ——連續(xù)性訪談[2024·黑龍江省大慶市三模]閱讀下面的文字，完成題目。宋碩夫：周大新老師您好，特別感謝您能在百忙之中抽出時間接受訪談！我想從地域與您的作品之間的關(guān)系起先談起。雖然在北京生活多年，您的作品中依舊有許多家鄉(xiāng)南陽的文化特點。從這一點來說，您和石黑一雄有些相像，也引起了許多學(xué)者的關(guān)注。但我更感愛好的是您的作品與北京這座城市的關(guān)系。您覺得北京的城市性格、城市文化與您的作品之間有著怎樣的聯(lián)系？能請您詳細(xì)談?wù)劚本δ鷦?chuàng)作的影響嗎？周大新：我是1995年到北京的。北京給我的創(chuàng)作帶來了許多有益的影響，其中首要的一點是讓我的眼界變得更加寬敞了。我誕生在南陽鄧州的農(nóng)村，后來當(dāng)兵，在部隊的機關(guān)里工作。我的童年和軍旅生活都相對單一，與社會接觸不多，文學(xué)創(chuàng)作的視野也就窄一些。到北京以后，我參與文學(xué)活動的機會多了，買到翻譯過來的新書的機會多了，和其他作家老師們溝通創(chuàng)作的機會也多了。這些給我的文學(xué)創(chuàng)作帶來了不小的幫助。宋碩夫：《走出盆地》是您出版的第一部長篇小說，作品主要從女性的視角綻開敘述。您在這部作品中，將女性的心理活動刻畫得栩栩如生。請問您是如何精確把握女性心理的？相對于男性心理來說，在刻畫女性心理時，是否會有不一樣的困難？周大新：我的作品中的主子公常常是女性，這與我小時候的經(jīng)驗有關(guān)。在我的成長經(jīng)驗中，男性留給我的印象不太好，他們常常酗酒、罵人甚至打架。女性卻相反，她們時常關(guān)切我。我小的時候，村里有許多姑姑、嬸嬸、嫂子，她們對我都很好。我現(xiàn)在還記得小時候吃飯的情景。過去我們南陽人吃飯的時候，一般都會把盛好的飯菜端到門外，和大家一起吃。有時候她們就會從自己碗里夾一些菜給我，或是拿一根筷子，在香油瓶里蘸點香油滴在我的碗里。這些很小的生活瑣事，給我留下了美妙的印象。我就情愿把她們，把女性作為寫作和歌頌的對象。我平常也會視察女性在日常生活中的一些舉動，來作為寫作的參考。當(dāng)然，我無法準(zhǔn)確地告知你，她們內(nèi)心精神世界的真實狀況是什么樣子，或者我描寫的原委準(zhǔn)不精確。我的描寫是比較志向化的，其中也帶有一些站在男性角度想象的成分。宋碩夫：《走出盆地》中，隨著故事的發(fā)展，出現(xiàn)了三個版本的神話，這三個神話中的主子公都渴望走出盆地，但都失敗了。而小說的主子公鄒艾，曾經(jīng)走出了盆地，最終卻又選擇回到盆地。我認(rèn)為這兩者之間好像存在沖突。①周大新：我塑造鄒艾這個形象，就是希望女性能夠走出去見識外面更廣袤的世界，而不是一生被束縛在一個地方。由于各種各樣的限制或者約束，雖然鄒艾的身體曾走出去了，但是她的觀念最終還是沒能走出去。這是很令人缺憾的?？偟膩碚f，《走出盆地》這部書傳達(dá)了我對變更人生境遇的一種呼吁，寄予了我對人們往遠(yuǎn)處走的希望。宋碩夫：除了剛才提到的神話之外，您還有許多作品中包含有類似的神奇色調(diào)，比如多線相交的圖案、大鳥、黑色的人影等，這些或神奇或浪漫的因素都豐富了作品的表現(xiàn)力，也增加了作品的思想深度。您認(rèn)為怎樣才能處理好象征、想象、神奇等和現(xiàn)實主義的關(guān)系？周大新：這和我自己對人生的看法有關(guān)系。我覺得人生有時候不是自己能夠完全把握的。這種不行把握就體現(xiàn)出一種神奇性，仿佛冥冥之中有一種神奇的力氣在左右著每一個人的人生。比如說，富有的人可能會因為某個突發(fā)事務(wù)而一無全部，貧困的人則可能因為子女爭氣而過上好日子。當(dāng)我創(chuàng)作現(xiàn)實主義作品的時候，我不能單純依靠我的想象，把某一個人的人生寫得特別完備，或者把另一個人的人生寫得特別糟糕，因為這些都不符合生活的真實。但是我又無法說明清晰造成人生無定的緣由，只好借用這種神奇的手法，寄予我對人生的一種思索。希望讀者摯友能夠理解我的這個相識。宋碩夫：我了解到，《其次十幕》最初的書名是《想望輝煌的世紀(jì)》，其中上中下三冊的原名分別是《有夢不覺夜長》《格子網(wǎng)》和《消逝的場景》。請問您為何將書名改為《其次十幕》？是取“20世紀(jì)”之意，還是為了放寬讀者的閱讀期盼，留給讀者更多自由思索的空間？周大新：當(dāng)時我是分卷寫的。我每寫完一卷，出版社就要求我定一個書名，以便于把它剛好出版出來。但我很早就有把它們合成一個新的書名的準(zhǔn)備。我就把整個20世紀(jì)變成一幕戲，表現(xiàn)一個家族的興衰，并進(jìn)一步，從這個小的切口進(jìn)入，然后鋪開來表現(xiàn)整個中華民族在20世紀(jì)的沉浮。中華民族在20世紀(jì)起起伏伏，這個起伏的背后，原委是什么力氣在起作用？我想通過這部書，把我對這個問題的思索傳達(dá)給讀者摯友。所以這部書寫的不僅僅是一個人，也不僅僅是一個家族，而是寫給我們中華民族的。宋碩夫：我留意到《21大廈》這部書中，宋晶明的日記里有許多簡筆畫，請問這些圖案的用意是什么？是為了反映她的精神狀態(tài)嗎？周大新：是的。她在思索一些問題，或者說幻想一些事物時，常常會下意識地把它畫出來?！短旌诘煤苈防锩娴漠嬍俏艺埲水嫷模嫷帽容^好。這個是我自己畫的，我不會畫，畫面看起來比較混亂。但這樣恰好把她不穩(wěn)定的、混亂的精神狀態(tài)表現(xiàn)了出來。宋碩夫：您剛才提到了《天黑得很慢》。這部書可以說是您還原老年人現(xiàn)實和心理生活的最新力作，我讀后特別感動。我發(fā)覺小說以介紹通過科技手段來實現(xiàn)虛擬的外在的“返老還青”為開頭，最終卻以蕭伯伯因患阿爾茲海默癥而在事實上、心理上的“返老還青”為結(jié)尾。兩者之間好像存在巨大的反差?！胺道线€青”的志向為什么會出現(xiàn)這種差異？您設(shè)置這種差異是為了表達(dá)什么？周大新：我當(dāng)時寫這本書，是想表達(dá)我對生命的一些感悟。我活到現(xiàn)在這個年紀(jì)，就覺得生命中的苦痛太多了。特殊是蒼老，它能把生命中的樂趣一點一點地剝奪走。我就把生命衰落期間的種種變更寫出來，用這種變更呈現(xiàn)蒼老的殘忍。就像你所說的，一起先這個人物是不服老的，他吃藥、染頭發(fā)、染眉毛，這一系列行為都是他追求外表上的返老還青的嘗試和努力。但身體的蒼老事實上是任何人都無法抗拒的，只有讓心理變得年輕才是能夠和蒼老搏斗一番的唯一途徑。所以這個人物最終傳達(dá)出的是一種對人生看似樂觀、實則悲觀的看法。宋碩夫：您已發(fā)表的作品涉及軍事、城鄉(xiāng)、情感等多種題材，也嘗試了多種敘事結(jié)構(gòu)。這些都表明您是一位勇于創(chuàng)新，也不斷創(chuàng)新的作家。②周大新：我最近在創(chuàng)作一部新的長篇小說，現(xiàn)在還沒有寫完，所以還不好回答。我寫一部長篇小說一般須要三年時間。但是現(xiàn)在越寫越慢，也越寫越吃力，所以這可能是我的最終一部長篇小說。一個作家必須要能夠不斷地超越自己，所以要確保選材的簇新，還要在人物塑造、情節(jié)支配、敘述視角、語言運用、氛圍制造等方面都要有所變更。假如沒有這個自我超越，那還不如不寫。只有讀者覺得有新意，有吸引力，作家的思索才能真正傳達(dá)出去。所以作家必須要不斷地創(chuàng)新。這一部作品我會有新的寫作嘗試。宋碩夫：我們特別期盼您的新作。再次感謝您能接受我的采訪！(摘編自《學(xué)問分子的博愛、求索與擔(dān)當(dāng)——周大新訪談錄》)1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)()A．宋碩夫認(rèn)為周大新與石黑一雄相像，是因為兩個人的作品中都帶有許多家鄉(xiāng)的文化特點。B．周大新的童年和軍旅生活單一，與社會接觸少，所以他的文學(xué)創(chuàng)作的視野就顯得特別窄。C．周大新在刻畫女性心理時，會視察女性的日常生活，特別志向化地站在女性角度來描寫。D．周大新有時候覺得人生是難以完全把握的，于是借用了一種神奇的手法來寄予對人生的思索。2．下列關(guān)于本篇訪談特點的表述，不正確的一項是(3分)()A．訪談從地域和作品之間的關(guān)系開啟，這樣更易拉進(jìn)雙方之間的距離，消退生疏感。B．訪談主體部分有時用直問，明確集中；有時用推問，引導(dǎo)受訪者說出更多的信息。C．訪談圍繞周大新的作品綻開，問題指向明確，邏輯清晰，體現(xiàn)了卓越的訪談技巧。D．訪談的語言精確平實又不失幽默風(fēng)趣，能夠呈現(xiàn)采訪者與受訪者較高的文學(xué)素養(yǎng)。3．依據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)()A．周大新在《走出盆地》中希望女性能夠走出去，他塑造的鄒艾這一形象和易卜生《玩偶之家》中的娜拉有相像之處。B．周大新常把女性作為寫作和歌頌的對象，在教材中也有以女性為主子公的文學(xué)作品，如《氓》《荷花淀》《竇娥冤》等。C．周大新的長篇小說《其次十幕》和巴金的小說《家》《春》《秋》都以小見大，以一個家族的興衰來反映社會的變遷。D．周大新創(chuàng)作的《天黑得很慢》和史鐵生的《我與地壇》中都有對生命的感悟，都傳達(dá)出看似樂觀、實則悲觀的看法。4．你假如是采訪者宋碩夫，會在空缺處各提出一個什么問題？每處不超過24個字。(4分)答：5．選文的出處為《學(xué)問分子的博愛、求索與擔(dān)當(dāng)——周大新訪談錄》，學(xué)問分子的這三種特質(zhì)體現(xiàn)在材料中的哪些地方？請簡要概括。(6分)答：

練習(xí)3現(xiàn)代文閱讀Ⅰ——連續(xù)性訪談1．答案：A解析：B項原文對應(yīng)“我的童年和軍旅生活都相對單一，與社會接觸不多，文學(xué)創(chuàng)作的視野也就窄一些。到北京以后，我參與文學(xué)活動的機會多了，買到翻譯過來的新書的機會多了，和其他作家老師們溝通創(chuàng)作的機會也多了。這些給我的文學(xué)創(chuàng)作帶來了不小的幫助”，可見后續(xù)的人生經(jīng)驗為他的創(chuàng)作供應(yīng)了幫助，所以選項以偏概全。C項“特別志向化地站在女性角度來描寫”錯誤，依據(jù)原文“我的描寫是比較志向化的，其中也帶有一些站在男性角度想象的成分”可知，“志向化”的程度不同，“男性角度”被換成了“女性角度”。D項“有時候覺得人生是難以完全把握的”錯誤，依據(jù)原文“我覺得人生有時候不是自己能夠完全把握的”可知，“有時候”應(yīng)指“人生有時候不能完全把握”，而非我“有時候”產(chǎn)生的想法。2．答案：D解析：“幽默風(fēng)趣”文中無依據(jù)。文中的語言都很平實，如宋碩夫的提問“周大新老師您好，特別感謝您能在百忙之中抽出時間接受訪談！我想從地域與您的作品之間的關(guān)系起先談起”和周大新的回答“我是1995年到北京的。北京給我的創(chuàng)作帶來了許多有益的影響，其中首要的一點是讓我的眼界變得更加寬敞了”，沒有“幽默”的特點。3．答案：D解析：“都傳達(dá)出看似樂觀、實則悲觀的看法”錯誤。《我與地壇》并未傳達(dá)出看似樂觀、實則悲觀的看法。4．答案：①請問您這樣支配的用意是什么？②請問您將來有什么嘗試新題材或者新結(jié)構(gòu)的支配？解析：本題考查學(xué)生分析歸納訪談內(nèi)容和結(jié)構(gòu)思路的實力。由宋碩夫前面說“小說的主子公鄒艾，曾經(jīng)走出了盆地，最終卻又選擇回到盆地。我認(rèn)為這兩者之間好像存在沖突”，接下來應(yīng)當(dāng)圍繞作者這樣設(shè)計情節(jié)的緣由來提問；再依據(jù)周大新的回答“我塑造鄒艾這個形象……寄予了我對人們往遠(yuǎn)處走的希望”，這是在說明他這樣支配情節(jié)的目的，想要傳達(dá)什么思想情感。由此可提問：請問您這樣支配的用意是什么？由宋碩夫的話中“您已發(fā)表的作品涉及軍事、城鄉(xiāng)、情感等多種題材……也不斷創(chuàng)新的作家”的關(guān)鍵詞“題材”“敘事結(jié)構(gòu)”“嘗試”和“創(chuàng)新”可預(yù)料他提問的應(yīng)當(dāng)是關(guān)于周大新將來創(chuàng)作題材或者結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新方面的支配；由后文周大新的回答“要確保選材的簇新，還要在