文印室工作人員個人工作總結(jié)

文印室工作人員個人工作總結(jié)范文（精選4篇）

光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間中有什

么值得分享的成績呢？這時候，最關(guān)鍵的工作怎么能落下！好的工作總結(jié)都具

備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的文印室工作人員個人工作總結(jié)范文

（精選4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文印室工作人員個人工作總結(jié)1

回顧過去一年，在各級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，以“全心全意”為人

民服務為宗旨，文印室認真完成領(lǐng)導交給的各項工作任務，努力做好本職工

作，按照崗位基本要求，努力到五勤、誠心當好四員。五勤就是眼勤、耳勤、

腦勤、手勤、腿勤，四員就是為各級領(lǐng)導和質(zhì)監(jiān)事業(yè)當好參謀員、信息員、宣

傳員和服務員。秉承踏實、認真做人的作風，以高度的責任感和事業(yè)心來為機

關(guān)服務。下面，我就今年以來的工作情況向各位領(lǐng)導作個簡要匯報。

一、處理機關(guān)各處室文件

（一）按時按量完成機關(guān)各處室交待的材料和文件。完成機關(guān)各處室文件

的排版、錄入、復印以及簡單的校對等工作，保證打印材料準確、整潔、清

晰，符合正式文件規(guī)格。文字排版盡量設計的美觀些，讓人一眼看上去就很舒

服、很滿意。對這點。文印室一直不斷的在提高，努力做到讓打印出來的文件

或資料更便于大家使用。

20xx年文印室通過0A發(fā)文共計1800余個，印發(fā)文件共計24000余份，省

局內(nèi)部工作期，工作動態(tài)簡報動態(tài)文件制作文件匯編本，學習資料套，準備機

關(guān)各處室280多場會議材料，累計46000余份，還保障了會議材料，共計。制

作書籍材料冊。

今年文件從單一的文字文件，發(fā)展到圖文并貌。制作PPT文件。學習相關(guān)

軟件提升文印室的服務質(zhì)量。

建立完善文件錄入檔案。將一年來所有資料文件全部都分類存檔在保密電

腦中，保密硬盤備份。

（二）在文字錄入的同時，也能認真執(zhí)行保密。

1、配置了保密電腦、保密硬盤、碎紙機、保險柜等硬件設施。

2、文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保

密材料及文件的內(nèi)容。

3、大部分校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。

4、在復印方面，能夠堅持按照文稿審批制度，未經(jīng)領(lǐng)導審批或國家不準傳

抄的非法印刷品，一律不得打印復制。在這一點上，要感謝各位同事的配合。

5、在醒目位置張貼《保密警示語》和《機關(guān)工作人員保密》。

（三）建立健全

建立了《文印室管理制度》、《文印室復印標準》等制度。

二、硬件使用情況

1、對于文印室里的計算機、復印機、一體機等設備和其它物品，能夠嚴格

管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學會這些設備的簡單維修與保

養(yǎng)。

2、為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，特地制作了“文印登記簿”，

對復印和速印件都有如實登記，“厲行節(jié)約，杜絕浪費”。

3、提高防火意識，消除火災隱患。

對文印室內(nèi)各電線插座勤檢查。一是有無任何可能引起火災的安全隱患因

素存在。二是不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設

備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關(guān)上的保險絲。三是配備消防器材。四是

離開辦公室下班前，切斷用電設備，長期不使用的用電設備切斷電源或拔下插

頭。五是學習《消防安全知識手冊》，了解防火的重要性，加強消防安全基礎(chǔ)

知識，杜絕火災隱患。

三、文印室存在的不足

（一）首先調(diào)整心態(tài)，服務機關(guān)。根據(jù)文印室工作的特點，相對而言事情

很多。特別是再舉行大型會議的時候，人手非常緊缺，在做好本職工作的同

時，有時還要全力投入到機關(guān)其他處室的工作中，工作量非常大。常常有懈

怠、消極思想出現(xiàn)。在今后工作中還要做到處事要豁達，不要求全責備，斤斤

計較，對于工作中存在的問題和矛盾，需要以寬容之心去協(xié)調(diào)，去處理。但是

在處理矛盾時，一定要相互諒解，支持，處事須謹慎，不要隨心所欲，我行我

素。粗心大意，不是謹小慎微，而是嚴謹慎行，待人要真誠。

（二）學習理論知識，提高技術(shù)能力。一個人的理論素質(zhì)越豐富，預測和

解決問題的能力就越強，所以必須善始善終地把學習放在第一位。扎實認真地

學習，要擴展知識的領(lǐng)域，更新知識結(jié)構(gòu)，既要知道知識的全面性，又要講求

學習的系統(tǒng)性，還要注重學習的針對性，做到在學習理論上“精益求精，務求

實效”。社會在日益更新，職業(yè)涉及的范圍逐步擴大，因此我們在學習過程

中，應正確有效地去疏理理論知識，在工作中不斷創(chuàng)新自己，使理論與實踐相

輔相成，相互促進。

（三）最后還要有一套過硬的技術(shù)。在任何時候都要有一種緊迫感與危機

感，對知識永遠持一種旺盛的心，深入實踐的功夫也不可少。理論來源于實

踐，離開基層，離開實踐，任何工作都成為“無源之水，無本之木”。因此任

何一項工作都要與實踐緊密結(jié)合，在工作中獲取的理論知識才是最具說服力

的。其次善于表達的能力?？陬^和書面表達能力是人與人之間交流的主要形

式。把別人的.困難當成是自己的困難，而不能以不耐煩的態(tài)度對待周圍的人，

時刻記住自己的職責。

一年來，我們文印室雖然取得了一些成績，但距離上級要求、和其他單位

的工作相比，在全面發(fā)展上，在創(chuàng)先爭優(yōu)上，都還存在一定差距。在今后的工

作中，我們要認真履行職責，開拓創(chuàng)新，把我們的工作提高到一個新的水平。

文印室工作人員個人工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)眼間，我來到學院文印室工作已經(jīng)有一年多了。在這一年多的時間里，

學習了許多工作方面的知識。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗，延長避短，提

高自己的文印技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、：自XX年10月15日工作以來，我認真完成工作，努力學習，積極思

考，工作技能力逐步提高。剛進入新的工作崗位時，什么都不懂的。然而，經(jīng)

過辦公室的同事們在正確的引導和幫助下，使自己對文印工作有了一定的了

解。也使我在工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正。從而對我的發(fā)展打下了良

好的基矗所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。

二、工作感情：踏入新的工作崗位后，經(jīng)過一年多的鍛煉，使自己對這份

工作有了更多更深的認識。對于工作或者說事業(yè)，每個人都有自己不同的認識

和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。

三、工作目標：在今后的工作中，我會加倍努力學習專業(yè)知識，掌握更多

的文印技能，為將來的工作打好堅實的基矗

在作風上，能遵章守紀、團結(jié)同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹

工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，發(fā)揚艱苦

樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做

事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己。在任何時

候都要努力完成領(lǐng)導交給的任務。

為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作

技能，做出應有貢獻。

今后我將嶄新的精神狀態(tài)投入到工作中，努力學習，提高工作效率，熟練

文印能力。做好本職工作。

文印室工作人員個人工作總結(jié)3

文印室在學校校辦、后勤及教務處的領(lǐng)導下，不僅開展了信息技術(shù)教育教

學工作，而且較好地配合各學校部門完成了各項達標驗收工作。學期臨近結(jié)

束，回顧一學期以來的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極參加學校教學科研，努力提高業(yè)務水平。

教學的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量，

在本學期，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研。我們經(jīng)常在一起研究信息技術(shù)

教學方法，盡量利用現(xiàn)有資源搞好教學活動。

二、做好后勤服務工作，高標準完成各項任務。

文印工作是項臟、累、環(huán)境差的工作。作為學校文印室，我既承擔著學校

信息技術(shù)教學工作，又擔負著學校文件資料及試卷的打印、整理工作。

在工作中，我們對大部分校對過的廢、舊試卷和文件的紙張，進行妥善處

理。為了準確統(tǒng)計文印室里的辦公耗材使用情況，對印刷的數(shù)量如實登記，每

個月對文印室的紙張使用量，印刷量，油墨使用量做出詳細如實的統(tǒng)計。注重

耗材使用的節(jié)約，做到了“厲行節(jié)約，杜絕浪費”，盡量使每一張紙都能物盡

其用，不輕易損毀，節(jié)約每一張紙、每一滴墨。我們常常把一次用過的紙，利

用反面又用第二遍；在打字時，力爭準確率達10096,盡量減少修改的次數(shù)，節(jié)

省資源，為文印室節(jié)約每一筆開支。對文印室里各種設備，能夠嚴格管理，細

心維護，定期保養(yǎng)，保證工作順利進行。

在平時的日常工作特別注重安全隱患的排查，每天下班前都檢查門窗是否

關(guān)嚴，鎖緊，用電設備是否斷電，并對檢查的結(jié)果做出詳細的記錄。

三、兼任代課老師。

本學期，因臨時出現(xiàn)教師請病假、產(chǎn)假的情況，我在擔任文印室工作的同

時，也以一位代課老師的身份，承接請假老師的工作，帶好每一個班級，兢兢

業(yè)業(yè)地工作。也虛心地想同科組的老師請教，確保自己所教授的每一個知識點

都是準確無誤的，做到對每一位學生負責。

本學期的工作中，我雖然取得了一些成績，但是在全面發(fā)展、爭先創(chuàng)優(yōu)

上，距離部門的要求還是有一定的差距。在今后的工作中，我會更認真的履行

文印室職責，開拓創(chuàng)新，把工作提高到一個新的水平。

文印室工作人員個人工作總結(jié)4

時間總是匆匆，不知不覺地忙碌中，又迎來了一個學期的結(jié)束。回顧本學

期來的工作，不論是文印室的忙碌、小記者培訓的迷茫，還是廣播室的踏步前

進、校園影像的匆匆記載，我總在蹣跚中接受著成功地喜悅，也在領(lǐng)導和各位

老師的提攜中不斷成長?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

本學期，我主要擔任學校文印工作、小記者指導工作、校報編輯、廣播室

工作、校內(nèi)活動攝影工作。

一、關(guān)于文印工作：

文印室是一個負責全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機構(gòu)，是學校

教學、行政工作的一個重要組成部分。不論是開學前協(xié)助校長制作《學校管理

手冊》，還是開學初建立學生的電子檔案、編排學生的學籍號碼，我都力爭在

最短時間內(nèi)把工作做完、做好，讓學校的行政工作能夠順利進行。從校長室資

料打印，到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復印，我能做

到盡自己最大的努力去盡快完成，盡量不耽誤老師們的教學進度。除此之外，

我還在工作之余幫助一些老師制作教學課件、制作學校各項活動會標等，作為

一名文印人員，我能以為教學服務為宗旨，在一個學期的工作中，勤奮工作，

任勞任怨，高效快捷辦事，一絲不茍地為老師、為學校、為教學服務，基本做

到了讓全校老師滿意。

二、關(guān)于校報編輯與小記者培訓工作：

《XX校報》是XX記錄足跡的一個平臺，是XX向社會宣傳自己的一個窗

口，是XX校園文化建設中不可或缺的重要組成部分，更是XX辦學的一個特

色，而小記者隊伍就像是校報發(fā)展的基石，是校報發(fā)展的動力。

本學期的《XX校報》從整理到修改，從文字錄入到校對，從排版到印刷，

都經(jīng)過我親自處理，在邵校長的指導下，不論是圖、文，還是排版都比以前有

了很大的改觀，并能做到如實報道、及時出版。

如果說做校報編輯我是熟能生巧，那么小記者的培訓工作也只能說是半路

出家，摸索前行了。雖然連續(xù)三年做小記者的培訓工作，但是由于本學期學校

剛轉(zhuǎn)制，沒有了初中學生，面對著一雙雙充滿好奇的大眼睛，我由衷地感到小

記者隊伍出現(xiàn)了嚴重的人才危機，無兵無將。以前只能做后備力量的六年級學

生，現(xiàn)在被我拉到了“一線”，著重培養(yǎng)他們采訪能力。而四到五年級推薦出

的小記者中卻又出現(xiàn)了“一手好文章、不吐半個字”的問題，不過經(jīng)過一個學

期的培訓，不論是從他們培訓時的表現(xiàn)，還是他們的作業(yè)質(zhì)量，我都欣喜的看

到了他們的進步，也看到了小記者隊伍的希望，算是初步完成了“人才補救任

務”吧。

三、關(guān)于攝影工作：

攝影，本是我從事教師工作前的一項愛好，從上學期接手以來，越發(fā)得喜

歡上了這項“清閑”的工作，在各項活動中記錄下值得回憶的瞬間，從上級領(lǐng)

導檢查到志愿者來?；顒樱瑥男ｓw育單項比賽到幼兒素質(zhì)教育展示，從熱鬧的

課間生活到為校園更美麗而勞動的小天使，從一次次捐贈到全校師生的感恩回

報，都一一收錄進我的鏡頭，記錄在XX的成長歷程之中。