山西省（晉城地區(qū)）2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

山西省（晉城地區(qū)）2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子。下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．1個X分子中有3個原子C．反應(yīng)物中分子的個數(shù)比為1：1D．各元素的化合價在反應(yīng)前后均未改變2．廚房常用的下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是（）A．食鹽 B．植物油 C．白糖 D．白酒3．目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達本胺即將全球上市。西達本胺由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達本胺的說法不正確的是A．西達本胺是一種化合物B．西達本肢由五種元素組成C．一個西達本胺分子中含有48個原子D．西達本胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數(shù)比為1：2：14．如圖是鈉元素、氯元素在元素周期表中的相關(guān)信息和鈉原子、氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法正確的是（）A．鈉的相對原子質(zhì)量是22.99gB．氟原子核內(nèi)的中子數(shù)為17C．鈉原子最外層有一個電子D．在化學(xué)反應(yīng)中氯原子易失去7個電子5．下圖是實驗室依次制備、收集、驗證、驗滿CO2的裝置,其中正確的是A． B． C． D．6．為保護環(huán)境，減少污染，下列做法不正確的是（）A．提倡燃放煙花爆竹，烘托春節(jié)氣氛B．利用太陽能、風(fēng)能等新能源代替化石燃料C．少用一次性塑料餐盒D．農(nóng)業(yè)上合理施用化肥、農(nóng)藥7．某同學(xué)根據(jù)銅綠[Cu2(OH)2CO3]的成分作出猜想：金屬銅銹蝕的條件除有二氧化碳和水外，還必須有氧氣。為證明“必須有氧氣”，下列實驗必須進行的是（）A．①② B．①④ C．②④ D．③④8．按圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，無水CuSO4變藍，澄清石灰水變渾濁，則X不可能是

A．氫氣和水蒸氣 B．氫氣和二氧化碳 C．一氧化碳和氫氣 D．一氧化碳和水蒸氣9．下列圖示的實驗操作中正確的是（）A．檢查氣密性 B．檢驗CO2是否集滿C．滴加溶液 D．熄滅酒精燈10．實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實驗裝置及測定結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是A．曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果B．對比曲線①和②，可說明CO2能與NaOH反應(yīng)C．NaOH溶液吸收CO2的效果比水好D．若選用等量飽和石灰水進行實驗，其曲線在①上方11．下列有關(guān)化學(xué)用語書寫正確的是A．三個銅離子：3Ca2+B．兩個氫分子：2H2C．氧化鐵：FeOD．過氧化氫中氧元素化合價：12．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．木炭在空氣中燃燒:發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體B．紅磷燃燒:產(chǎn)生大量白煙，生成白色的固體C．鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍色變?yōu)闊o色D．甲烷在空氣中燃燒:發(fā)出藍紫色火焰，生成二氧化碳二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．模擬自來水生產(chǎn)過程的裝置如圖。（1）檢驗天然水是否為硬水,使用的試劑是_____。（2）明礬[KAl（SO4）2﹒12H2O]溶于水,溶液中含有鉀離子、硫酸根離子、鋁離子等,寫出其中一種金屬離子的符號:_____。（3）裝置C中填充的材料有①活性炭、②粗沙、③細沙、④棉花（每種材料之間都用紗布隔開）,填充材料由上到下的順序是_____（填序號）;其中活性炭的作用是_____；若用濾紙（孔徑為30~50μm）代替紗布,某雜質(zhì)顆粒的直徑約為10μm,該顆粒_____（填“能”或“不能”）透過濾紙。（4）消毒劑的制備原理為:,則物質(zhì)X的化學(xué)式為_____。（5）上述生產(chǎn)過程未涉及的凈水方法是_____（填標(biāo)號）。A吸附B蒸餾C沉降D過濾14．鹽酸是實驗室中重要的化學(xué)試劑，許多科學(xué)實驗都用到了鹽酸。（1）打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有_____。（2）下列實驗中一定不會用到鹽酸的是_____（填序號）。A除去熟石灰中的石灰石B鑒別氯化鈉和碳酸鈉C實驗室制取二氧化碳D除去鐵釘上的銹跡（3）如圖，向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是_____（填序號）。A滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍B另滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變C加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變D加入金屬Cu片，產(chǎn)生氣泡15．根據(jù)下列裝置圖回答問題。（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，該裝置需做的一點改進是_____。若用裝置D收集氧氣，當(dāng)觀察到_____時，便可開始收集。（2）實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；圖G是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請你另寫一個優(yōu)點_____。（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲的燃燒實驗,集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是_____；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋、振蕩、觀察到的現(xiàn)象是_____。16．為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，設(shè)計如下實驗方案：實驗原理：鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)。實驗用品：①帶膠塞的維形瓶；②托盤天平。實驗藥品：①打磨好的鐵釘；②裝于試劑瓶內(nèi)足量的硫酸鋼溶液。步驟Ⅰ：稱量并記錄相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量m1步驟Ⅱ：將缺釘浸到硫酸銅溶液中，待有現(xiàn)象后，稱量并記錄相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量m2（1）寫出鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。______________（2）步驟Ⅰ中，如何比較合理地稱量到相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量m1？_______________________（3）實驗結(jié)束后，處理記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)。請你完成空白處的填寫儀器和用品物質(zhì)步驟Ⅰ中相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量m1帶膠塞的錐形瓶水、_______步驟Ⅱ中相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量m2帶膠塞的錐形瓶水、_______實驗結(jié)論_______三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取20.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸100.0克，恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng))，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為113.4克。(1)生成CO2的質(zhì)量__________。(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_______________？18．請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。AB上圖為某補鈣劑的說明，一天服用兩片，實際補鈣______g。上圖為某消毒劑的說明，其中(W/V)為質(zhì)量體積分數(shù)，單位為g/L，則一瓶該消毒液中含過氧化氫的質(zhì)量為_______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）設(shè)計實驗方案，從約3g的粗鹽中提純食鹽（完成實驗過程即可，但是，主要過程要敘述清楚,不能僅僅寫簡單步驟）。實驗儀器:天平、量筒，其它儀器任意使用，_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【分析】由反應(yīng)的部分微觀示意圖可知，反應(yīng)前有2個原子，8個原子和4個原子；反應(yīng)后只有2個原子，由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，4x中應(yīng)含有8個原子和4個原子，說明一個x分子是由是2個原子和1個原子構(gòu)成的?！驹斀狻緼、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物質(zhì)的分子都是由不同種的原子構(gòu)成的，都屬于化合物，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，故A錯誤；B、由上述分析可知，1個X分子中有3個原子，故B正確；C、由反應(yīng)的部分微觀示意圖可知，反應(yīng)物中分子的個數(shù)比為1：2，故C錯誤；D、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，生成物的一種分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，一定有元素化合價的變化，故D錯誤。故選B。2、B【詳解】A、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．B、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項正確．C、白糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．D、白酒易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．故選B．【點睛】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵．3、D【解析】試題分析：A、西達本胺是含有5種元素的化合物，正確；B、西達本胺由五種元索組成，正確；C、一個西達本胺分子中含有48個原子，正確；D、西達本胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數(shù)比為：1：4：2，錯誤。故選D考點：化學(xué)式的意義4、C【詳解】A.由圖示知，鈉的相對原子質(zhì)量是22.99，單位為“1”，省略不寫，故A錯誤；B.氯原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為17，中子不是17，故B錯誤；C.由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖知，鈉原子最外層有一個電子，故C正確；D.由氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖知，在化學(xué)反應(yīng)中氯原子易得到1個電子，故D錯誤；故選C。5、D【解析】試題分析：A、長頸漏斗末端應(yīng)該在液面以下，防止氣體從長頸漏斗逸出，錯誤；B、收集二氧化碳用向上排空氣法，錯誤；C、驗證二氧化碳用澄清石灰水，錯誤；D、氣體的驗滿在瓶口驗，正確。故選D考點：氣體的制取、收集、檢驗與驗滿6、A【解析】A、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生噪聲污染、產(chǎn)生的大量的有害氣體與煙塵造成空氣污染，符合題意；B、利用太陽能、風(fēng)能等新能源代替化石燃料可以減少污染物的排放、節(jié)約化石燃料，不合題意；C、少用一次性塑料餐盒可以減少白色污染的產(chǎn)生，不合題意；D、農(nóng)業(yè)上合理施用農(nóng)藥和化肥可以增加農(nóng)作物產(chǎn)量，減少環(huán)境污染，不合題意。故選：A。7、A【詳解】①試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕；②中的銅片與二氧化碳和水接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與氧氣有關(guān)；③中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與水有關(guān)；④中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕，說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關(guān)，由以上分析可知，通過實驗①與②的對比得出：銅的銹蝕必須有氧氣參與，故選A。8、A【解析】右圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，說明有還原性物質(zhì)通入，無水CuSO4變藍說明有水流出，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳流出；故答案選擇A9、A【詳解】A、檢查裝置的氣密性，將導(dǎo)管的一端伸入水面下，用手握住試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置的氣密性良好，A選項實驗操作正確，符合題意；B、檢驗二氧化碳是否收集滿，將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已經(jīng)收集滿，不能將燃著的木條伸入集氣瓶中，B選項實驗操作不正確，不符合題意；C、滴加溶液，膠頭滴管垂直懸空于試管上方，不能伸入試管中，不能接觸試管內(nèi)壁，C選項操作不正確，不符合題意；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅，蓋滅之后取下燈帽后再蓋上，不能用嘴吹滅酒精燈，D選項操作不正確，不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查檢查氣密性、二氧化碳的驗滿、膠頭滴管滴加液體、熄滅酒精燈的基本實驗操作，識記常見的實驗操作及其注意事項，解題時認真看圖，結(jié)合實驗過程進行分析。10、D【解析】二氧化碳能夠溶于水，能和水反應(yīng)生成碳酸，能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水?！驹斀狻緼、曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果，該選項說法正確；B、對比曲線①和②，可說明CO2能與NaOH反應(yīng)，這是因為氫氧化鈉溶液的吸收效果更好，該選項說法正確；C、對比曲線①和②，NaOH溶液吸收CO2的效果比水好，該選項說法正確；D、若選用等量飽和石灰水進行實驗，其曲線在①下方，在②上方，這是因為氫氧化鈣溶液吸收效果比水好，比氫氧化鈉溶液差，該選項說法不正確。故選：D。【點睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。11、B【詳解】A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。1個銅離子帶2個單位的正電荷，三個銅離子：表示為3Cu2+，3Ca2+表示3個鈣離子，故A錯誤；B、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個氫分子表示為：2H2，故B正確；C、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，氧化鐵的化學(xué)式表示為：Fe2O3，F(xiàn)eO表示氧化亞鐵，故C錯誤；D、過氧化氫中，氫元素顯+1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，過氧化氫氧元素化合價為-1價，表示為：，故D錯誤。故選B?！军c睛】+3價的鐵元素稱為鐵，+2價的鐵元素稱為亞鐵。12、B【詳解】A、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，生成一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。故A錯誤；B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，生成一種白色固體。故B正確；C、鐵和硫酸銅反應(yīng)，鐵絲表面有紅色物質(zhì)洗出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色。故C錯誤；D、甲烷在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。故D錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、肥皂水K+（或Al3+）②③①④吸附水中的色素和異味能ClO2B【詳解】（1）通常用肥皂水檢驗硬水還是軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故檢驗天然水是否為硬水，使用的試劑是肥皂水；（2）明礬[KAl（SO4）2﹒12H2O]溶于水，溶液中含有鉀離子、硫酸根離子、鋁離子等，金屬離子為鉀離子、鋁離子，故填K+（或Al3+）；（3）裝置C中填充的材料有①活性炭、②粗沙、③細沙、④棉花（每種材料之間都用紗布隔開），填充材料由上到下的順序是②③①④，粗砂除去較大的不溶性顆粒，細沙除去水中較小的不溶物，活性炭吸附色素和異味，棉花則可過濾更小的不溶性雜質(zhì)；其中活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；若用濾紙（孔徑為30~50μm）代替紗布，某雜質(zhì)顆粒的直徑約為10μm，該顆粒能透過濾紙，因為該雜質(zhì)顆粒的直徑小于濾紙的孔徑。（4）消毒劑的制備原理為：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類、數(shù)目不變，可推出X為ClO2；（5）上述生產(chǎn)過程涉及的凈水方法有：用明礬沉降、活性炭吸附，粗砂、細沙、棉花則有過濾作用，故未涉及的凈水方法是蒸餾，故選B。14、白霧A溶液由紅色變?yōu)闊o色B【詳解】（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體溶于空氣中的水蒸氣中，形成鹽酸小液滴，所以打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有白霧。（2）A熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，鹽酸能與熟石灰反應(yīng)，不能用于除去熟石灰中的石灰石，此選項符合題意；B氯化鈉與稀鹽酸不反應(yīng)，無現(xiàn)象，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有氣體生成而冒氣泡，鑒別氯化鈉和碳酸鈉可用鹽酸，此選項不符合題意；C實驗室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸，此選項不符合題意；D鐵釘上的銹跡主要成分是氧化鐵，鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)，可用鹽酸除去鐵釘上的銹跡，此選項不符合題意。故選A。（3）酚酞試液遇氫氧化鈉溶液變紅，遇鹽酸不變色。向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色。A石蕊溶液遇鹽酸變紅，此選項不符合題意；B酚酞試液遇酸性溶液、中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。另滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變，說明原來的溶液是酸性的，即鹽酸過量，此選項符合題意；C加入蒸餾水，攪拌后溶液的顏色不變，不能說明原來的溶液是酸性的，也可能是中性的，此選項不符合題意；DCu不與酸反應(yīng)，加入金屬Cu片，無現(xiàn)象，不會產(chǎn)生氣泡，此選項不符合題意。故選B。15、A在試管口塞一團棉花氣泡連續(xù)均勻冒出可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止防止高溫熔融物落下，使集氣瓶底部受熱不均而炸裂軟塑料瓶變癟【詳解】（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成氧氣，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取，為了防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管，需要在試管口處放置一團棉花；用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口剛排出的是裝置內(nèi)的空氣，應(yīng)等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集；（2）實驗室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；G裝置的優(yōu)點是：隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（3）玻璃是熱的不良導(dǎo)體，鐵和氧氣燃燒生成高溫的熔化物，所以實驗前在集氣瓶底部放少量的水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；二氧化碳能溶于水，使軟塑料瓶內(nèi)壓強減小，在大氣壓的作用下塑料瓶變癟?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、在錐形瓶中加入適量硫酸銅溶液，塞緊膠塞后，與鐵釘一起，放在托盤天平上稱量總質(zhì)量鐵釘和硫酸銅剩余的鐵釘和硫酸銅、生成的硫酸亞鐵和銅參加反應(yīng)的鐵與硫酸銅的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的硫酸亞鐵和銅的質(zhì)量總和【詳解】（1）鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）步驟Ⅰ中，合理地稱量到相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量m1的方法為：在錐形瓶中加入適量硫酸銅溶液，塞緊膠塞后，與鐵釘一起，放在托盤天平上稱量總質(zhì)量。（3）實驗結(jié)束后，處理記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：步驟Ⅰ中相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量m1的物質(zhì)為水、鐵釘、硫酸銅；步驟Ⅱ中相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量m2的物質(zhì)為剩余的鐵釘和硫酸銅、生成的硫酸亞鐵和銅；實驗結(jié)論：參加反應(yīng)的鐵與硫酸銅的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的硫酸亞