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江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)江都實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中預(yù)測(cè)試題中預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列物質(zhì)中,暫未計(jì)入北京市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是()A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.一氧化碳2.某物質(zhì)在空氣中燃燒,生成二氧化硫和水,由此可以推斷此物質(zhì)的元素組成是A.只含硫元素和氫元素B.只含氧元素C.含有硫元素和氫元素,可能含氧元素D.無(wú)法判斷3.“秋風(fēng)響,蟹腳癢;菊花開(kāi),聞蟹來(lái)”,蘇州陽(yáng)澄湖大閘蟹黃滿膏肥,滋味鮮美,大閘蟹營(yíng)養(yǎng)豐富,含有多種維生素,其中維生素B2是肉類的5~6倍,比魚類高出6~10倍,下列有關(guān)維生素B2(其化學(xué)式為C17H20O6N4)的說(shuō)法中正確的是A.維生素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×17+1×20+16×6+14×4=376gB.維生素B2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.維生素B2中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為17:20:6:4D.維生素B2由17個(gè)碳元素、20個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素和4個(gè)氮元素組成4.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.AB.BC.CD.D5.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.冰雪融化B.紙張粉碎C.鋼鐵生銹D.汽油揮發(fā)6.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體B.氧氣是植物光合作用的重要來(lái)源C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物D.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌怨I(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣7.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.氧氣(O2) B.水(H2O) C.乙醇(C2H6O) D.氯化鈷(CoCl2)8.關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是A.物質(zhì)都是由分子和原子構(gòu)成的B.同種原子可能構(gòu)成不同分子C.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的D.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量9.廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是A.開(kāi)水沸騰 B.鐵鍋生銹 C.煤氣爆炸 D.食物變質(zhì)10.下列說(shuō)法中正確的是()A.將氧氣充入食品包裝袋中防腐B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C.鎂在空氣中燃燒是化學(xué)變化的原因是由于發(fā)出耀眼白光D.木炭在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是由于氧氣的含量不同11.下列圖標(biāo)中,表示“禁止燃放鞭炮”的是A. B. C. D.12.某外控型食品保鮮劑以淀粉、SiO2為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說(shuō)法不正確的是A.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精 B.該保鮮劑不宜與明火接觸C.SiO2中Si的化合價(jià)為+4 D.Si是地殼中含量最多的金屬元素二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.(1)工業(yè)上制氧氣是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化.(2)實(shí)驗(yàn)室制在常溫下制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(填編號(hào)),此法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。若要收集到較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_(kāi)____(填編號(hào))。(3)通過(guò)查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液俗稱氨水。小美同學(xué)利用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體制取氨氣,她可選擇的收集裝置為_(kāi)____,若用裝置F收集氨氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端管口通入。(4)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置_____。(填編號(hào))14.按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)上述實(shí)驗(yàn)的燃燒現(xiàn)象為:_____。(2)冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為:_____。(3)集氣瓶燃燒后剩余氣體主要是氮?dú)?,通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出關(guān)于氮?dú)庖粭l化學(xué)性質(zhì)為:_____。(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,打開(kāi)止水夾,發(fā)現(xiàn)最終盛入集氣瓶的水的體積小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,試分析其可能的原因?yàn)椋篲____。(寫一點(diǎn)即可)(5)不能用木炭或硫粉代替紅磷實(shí)驗(yàn)的原因是:_____。15.將木炭粉和氧化銅粉末放在試管中加熱:(1)圖中酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩的作用________________。(2)觀察到加熱的試管里的粉末變____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。(3)觀察到澄清石灰水____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。16.在學(xué)習(xí)中我們了解到常用的制取氧氣的方法有如圖所示的四種:請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)工業(yè)上常采用途徑丁來(lái)制取氧氣,這種方法制取氧氣的過(guò)程中發(fā)生的是______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。用綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,______(填“甲”“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。(2)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:①寫出a、b儀器的名稱:a______,b_______。②實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填編號(hào)),試管口要_________,目的是_________,用E裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡______冒出時(shí)開(kāi)始收集,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。③采用途徑乙制取氧氣,如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用______(填儀器編號(hào)),如用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是______。④F裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從______(填“c”或“d”)端通入。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.地溝油中含有種毒性及致癌性極強(qiáng)的物質(zhì)—黃曲霉素B1,其化學(xué)式為C17H12O6,長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:(1)黃曲霉素B1分子中碳、氫、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。(2)計(jì)算6.24g黃曲霉素B1中含有氧元素的質(zhì)量與多少質(zhì)量的水中所含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)?_____(寫出計(jì)算過(guò)程)18.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng))?;瘜W(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做如下實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)①結(jié)束后,所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半,反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;(2)根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式______________;(3)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______;(4)溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______;(5)用36.5%的濃鹽酸配制80g上述稀鹽酸需加水的質(zhì)量為_(kāi)______。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)美國(guó)Lllinois大學(xué)和西班牙馬德里大學(xué)的一個(gè)聯(lián)合研究小組最近報(bào)道,廣泛存在于許多食物,例如桑葚、花生,特別是葡萄中的白藜醇是一種值得深入研究的潛在的化學(xué)抗癌劑.已知其化學(xué)式為C14H12O3,通過(guò)以上信息,你想提出的問(wèn)題是:(1)_____(2)_____.
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】試題分析:暫未計(jì)人北京市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是二氧化碳.解:屬于空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物.故選B.2、C【解析】
生成物二氧化硫、水中含有S,H,O三種元素,則反應(yīng)物中也一定含有這三種元素;物質(zhì)在空氣中燃燒是和空氣中的氧氣反應(yīng),氧氣由氧元素組成,則S,H元素一定是從該物質(zhì)中來(lái),而該物質(zhì)中是否含有O元素?zé)o法確定。故選C。3、B【解析】
A.維生素B2()的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×17+1×20+16×6+14×4=376,單位是“1”,說(shuō)法錯(cuò)誤;B.維生素B2()中氮元素的質(zhì)量和氧元素的質(zhì)量比為(14×4):(16×6)=56:96,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),說(shuō)法正確;C.維生素B2()中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為(12×17):(1×20):(16×6):(14×4)=51:5:24:14,說(shuō)法錯(cuò)誤;D.元素不能以個(gè)數(shù)論述,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái),可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較,既快捷又準(zhǔn)確。4、C【解析】A.氣體體積應(yīng)減小五分之一,后達(dá)一定值,故A錯(cuò)誤;B.碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,氣體質(zhì)量不可能變?yōu)榱悖蔅錯(cuò)誤;C.任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,故C正確;D.水電解氫氣氧氣體積比是2∶1,質(zhì)量比是1∶8,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶全面分析,看清楚縱橫坐標(biāo)的意義是完成本題的重要環(huán)節(jié)。5、C【解析】
A.冰雪融化只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,并沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.紙張粉碎只是紙張的形狀發(fā)生變化,并沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.鋼鐵生銹是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成新物質(zhì)——鐵銹,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)正確;D.汽油揮發(fā)是汽油的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于變化后有沒(méi)有生成新物質(zhì):有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。6、A【解析】氣體在低溫高壓條件下均可轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體,。同時(shí)常溫下的液體或固體在高溫低壓條件下,也可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w、氣體,A正確。植物的光合作用是氧氣的重要來(lái)源,B不正確。氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是助燃物,不是可燃物,C不正確。工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,D不正確。7、B【解析】試題分析:由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的化合物,叫做氧化物,故選B??键c(diǎn):氧化物的概念。8、B【解析】
A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒為分子、原子、離子,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故A錯(cuò)誤;B、分子是由原子構(gòu)成的,同種原子可能構(gòu)成不同分子,例如氧原子能構(gòu)成氧分子,也能構(gòu)成臭氧分子,故B正確;C、不是所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,例如氫原子核中沒(méi)有中子,故C錯(cuò)誤;D、分子比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大,但不同的分子、原子無(wú)法比較大小,故D錯(cuò)誤。故選B。9、A【解析】
根據(jù)有無(wú)新物質(zhì)生成判斷【詳解】A、開(kāi)水沸騰過(guò)程中只發(fā)生狀態(tài)改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,符合題意;B、生成新物質(zhì):鐵銹,不符合題意;C、煤氣爆炸過(guò)程中存在燃燒過(guò)程,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、食物變質(zhì)前后物質(zhì)種類發(fā)生改變,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】常見(jiàn)的物理變化包含狀態(tài)變化、形狀變化、位置變化三種類型。燃燒一定屬于化學(xué)變化。10、D【解析】
A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以充入食品包裝可以防腐。而氧氣供給呼吸。故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、紅磷燃燒產(chǎn)生白煙。故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、鎂條燃燒屬于化學(xué)變化是由于生成了白色固體,有新物質(zhì)產(chǎn)生。故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,在氧氣中燃燒發(fā)出白光。是由于氧氣的含量不同。故D說(shuō)法正確。故選D。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。11、B【解析】
A、該標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志,故錯(cuò)誤;B、該標(biāo)志是禁止燃放煙花爆竹,故正確;C、該標(biāo)志是禁止攜帶火種,故錯(cuò)誤;D、該標(biāo)志是禁止放易燃物質(zhì),故錯(cuò)誤。故選B。12、D【解析】試題分析∶某外控型食品保鮮劑以淀粉、SiO2為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。A.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精。故A正確。B.該保鮮劑不宜與明火接觸。故B正確。C.SiO2中Si的化合價(jià)為+4。故C正確。D.Fe是地殼中含量最多的金屬元素.故D錯(cuò)誤??键c(diǎn)∶考查與日常生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、物理BEDb丙【解析】
(1)工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣是利用液態(tài)氧氣和氮?dú)夥悬c(diǎn)不同逐一分離,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;(2)實(shí)驗(yàn)室制在常溫下制取氧氣,應(yīng)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,可選用的發(fā)生裝置為B裝置;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:;用排水法收集氣體較純,選用的收集裝置為E;(3)氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,可用向下排空氣法收集,選裝置D收集;若用裝置F收集氨氣,氣體應(yīng)從b端管口通入;(4)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖裝置丙,氣體從短導(dǎo)管進(jìn)入,將水從長(zhǎng)導(dǎo)管排到量筒內(nèi),排出水的體積等于生成的氧氣的體積。14、紅磷燃燒,放出熱量,冒大量白煙水倒流入集氣瓶中于第一刻度線處氮?dú)獠蝗紵也恢С秩紵t磷量不足(答案合理即可)木炭或者硫粉燃燒都會(huì)產(chǎn)生氣體,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)改變較小而不易觀察出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象且會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確【解析】
紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,木炭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫?!驹斀狻浚?)紅磷燃燒生成五氧化二磷,實(shí)驗(yàn)的燃燒現(xiàn)象為紅磷燃燒,放出熱量,冒大量白煙。(2)紅磷燃燒放出大量熱,集氣瓶?jī)?nèi)氣體膨脹,壓強(qiáng)變大,氧氣體積約為空氣總體積的五分之一,故冷卻后,松開(kāi)止水夾,觀察到的現(xiàn)象為水倒流入集氣瓶中于第一刻度線處。(3)集氣瓶燃燒后剩余氣體主要是氮?dú)猓獨(dú)獠蝗紵?,也沒(méi)參與燃燒,不溶于水,故通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出關(guān)于氮?dú)庖粭l化學(xué)性質(zhì)為:氮?dú)獠蝗紵也恢С秩紵?。?)實(shí)驗(yàn)完畢后,打開(kāi)止水夾,發(fā)現(xiàn)最終盛入集氣瓶的水的體積小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,其可能的原因?yàn)榧t磷量不足。(5)不能用木炭或硫粉代替紅磷實(shí)驗(yàn)的原因是木炭或者硫粉燃燒都會(huì)產(chǎn)生氣體,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)改變較小而不易觀察出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象且會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。15、集中火焰提高溫度紅色C+2CuO2Cu+CO2↑變渾濁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【解析】
(1)酒精燈火焰加上網(wǎng)罩后火焰會(huì)集中,從而提高了火焰的溫度,故填:集中火焰提高溫度;
(2)反應(yīng)完成后,把被加熱的試管里的粉末倒出,可以看到有紅色的銅,是由于木炭還原氧化銅生成了紅色的銅,化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑;故填:紅色;C+2CuO2Cu+CO2↑;
(3)觀察到澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故填:變渾濁;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。16、物理乙試管錐形瓶A略向下傾斜防止冷凝水回流,試管炸裂連續(xù)并均勻高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣B將帶火星的木條放在瓶口處,若木條復(fù)燃,則收集滿d【解析】
1)工業(yè)上常采降溫加壓空氣的方法制氧氣,這種方法制取氧氣的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;用綠色化學(xué)的理念,乙途徑過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)不需要加熱,更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。(2)①a是試管,b是錐形瓶;②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用固體加熱裝置A,試管口略微向下,防止水蒸氣冷凝回流,造成試管炸裂;用排水法收集氧氣時(shí),待玻璃導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí),開(kāi)始收集氣體;高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)原理:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;③用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,選擇隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品的固液發(fā)生裝置B;如用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在瓶口處,若木條復(fù)燃,則收集滿;④F裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從”“短管d進(jìn)、長(zhǎng)管c出”。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、17:12:62.16g(詳見(jiàn)解析)【解析】
(1)根據(jù)黃曲霉素B1化學(xué)式為(C17H12O6)可知,黃曲霉素B
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