河北省滄州市滄縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

河北省滄州市滄縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如下圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)肯喾氖牵ǎ〢．只可證明二氧化碳能滅火 B．可比較空氣與人體呼出氣體中二氧化碳含量哪個(gè)更高C．可證明分子之間有間隔 D．可粗略測(cè)定空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2．通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)化學(xué)有了一些初步認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列說法中錯(cuò)誤的是A．自然界中的元素是有限的，但組成的物質(zhì)卻是無限的B．很多物質(zhì)都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害C．宏觀上相對(duì)靜止的物體，其構(gòu)成微粒也是靜止的D．化學(xué)變化是有規(guī)律可循的，如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化3．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是：A．空氣液化，從石油中分離出汽油B．干冰升華，動(dòng)植物呼吸C．食物腐爛，鐵生銹D．冰雪融化，礦石粉碎4．下列敘述與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是（）A．向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉B．將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中C．水的電解D．鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液5．豆?jié){被譽(yù)為“植物奶”，其中含有的異黃酮(化學(xué)式為C15H10O2)具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮的說法正確的是A．異黃酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B．異黃酮中碳、氧元素的質(zhì)量比為15:2C．異黃酮由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成D．異黃酮由三種元素組成6．被譽(yù)為“21世紀(jì)神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承載著人們的無數(shù)想象。石墨烯是從石墨中分離出來的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片，用石墨烯和鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金，下列對(duì)石墨烯和烯合金的說法錯(cuò)誤的是（）A．石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)B．石墨烯是一種新型的化合物C．烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性D．烯合金是一種新型材料7．湘潭盤龍大觀園是周末休閑放松的好去處，在大觀園所見的下列現(xiàn)象用微觀解釋不正確的是（）A．未進(jìn)門就聞到花香——分子不斷運(yùn)動(dòng)B．杜鵑花、月季花的香味不同——不同分子性質(zhì)不同C．鼻子能聞到花香卻看不到物質(zhì)進(jìn)入鼻腔——分子很小D．冬天花香不如夏天濃郁——溫度降低，分子停止運(yùn)動(dòng)8．下列屬于氧化物的是A．氯酸鉀 B．一氧化碳 C．氧氣 D．氯化鈉9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體B．打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口產(chǎn)生大量白煙C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D．石灰水能使酚酞溶液變藍(lán)10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．檢驗(yàn)氫氣純度B．過濾C．氧氣驗(yàn)滿D．傾倒液體11．下列各足量的物質(zhì)分別在一充滿空氣的密閉容器中充分燃燒后，容器中所剩余的氣體幾乎都是氮?dú)獾氖牵ǎ〢．蠟燭 B．紅磷 C．鐵 D．木炭12．在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)。測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是（）A．x等于90B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)C．b可能是單質(zhì)D．參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7:8二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：（1）儀器名稱：①_________，②_________。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；若選E裝置收集，氣體收集好時(shí)，應(yīng)先________（選填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有___________不用F裝置收集CO2的理由是_________。（4）實(shí)驗(yàn)室也可用加熱碳酸氫鈉（N_________HCO3）固體來制取CO2（同時(shí)得到碳酸鈉和水），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，用此法制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______（選填裝置序號(hào)）。（5）收集一瓶O2，插入繞成螺旋狀的光亮鐵片（如下圖，鐵片上涂有鐵粉、活性炭粉、食鹽按一定比例加水混合后的混合物）。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是_________（選填序號(hào)）A鐵片上出現(xiàn)紅棕色物質(zhì)B食鹽是鐵銹蝕的催化劑C在O2中進(jìn)行是為加快鐵的銹蝕14．根據(jù)下列裝置圖，回答問題：（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____________（填序號(hào)），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是______________，若用C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到______________時(shí)，證明氧氣已收集滿。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇B裝置，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。若用F裝置排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從______________端進(jìn)入（填b或c）：驗(yàn)滿F中已收集滿二氧化碳的方法是______________。（3）用收集的氧氣完成圖G鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是：______________；如圖H向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是軟塑料瓶變扁，該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有______________的性質(zhì)。15．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)A中，當(dāng)電源接通段時(shí)間后，a管與b管中氣體的體積比約為________。（2）實(shí)驗(yàn)B集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是________。（3）實(shí)驗(yàn)C通過__________現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是__________。16．某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示裝置進(jìn)行研究CO2性質(zhì)和燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。（提示：濃硫酸具有吸水性）（1）研究CO2與水反應(yīng)：進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，將C裝置a、b兩端分別與B、D裝置連接，A中液體為紫色石蕊溶液，B中固體為碳酸鈉，C中液體為濃硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；觀察到________，說明使紫色石蕊變色的是碳酸不是CO2。（2）研究燃燒的條件：進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，將C裝置b、a兩端分別與B、D裝置連接，A和C的液體底部靠近導(dǎo)管口分別固定一小塊白磷，B中固體為二氧化錳。將分液漏斗中的液體滴入B中。A中液體為冷水，C中液體為________；觀察到________________說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．加熱15克氯酸鉀和5克二氧化錳的混合物，一段時(shí)間后，稱得試管內(nèi)剩余固體為15.2克，求：(1)生成的氧氣_____g；(2)剩余固體中氯酸鉀的質(zhì)量為多少克？18．將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物28g加入試管中，加熱。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量，試管內(nèi)固體物質(zhì)為18.4g。計(jì)算：（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_____________g。（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。（列式計(jì)算）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）寒冷的冬季室內(nèi)取暖的方法多種多樣。過去一般采用燃燒煤炭取暖，現(xiàn)在人們多采用空調(diào)等電器取暖。你認(rèn)為哪種取暖方法更環(huán)保____________？用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)分析，上述兩種取暖方法的本質(zhì)區(qū)別是什么？____________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，不僅證明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，還能證明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，錯(cuò)誤；B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，向一瓶空氣和呼出氣體中分別滴加相同滴數(shù)的石灰水，根據(jù)現(xiàn)象可比較空氣與人體呼出氣體中二氧化碳含量哪個(gè)更高，正確；C、濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為A燒杯中的無色酞酚溶液變紅，但氨水與酚酞溶液沒有直接接觸，說明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，不可證明分子之間有間隔，錯(cuò)誤；D、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，沒有生成新的氣體，可用于粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。2、C【詳解】A、自然界的元素是有限的，但是這些元素可以組合成不同的物質(zhì)，故組成的物質(zhì)是無限的，不符合題意；B、很多物質(zhì)都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害，如一氧化碳有毒，但是具有還原性，可用于冶煉金屬，不符合題意；C、宏觀上相對(duì)靜止的物體，其構(gòu)成微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的，符合題意；D、化學(xué)變化是有規(guī)律可循的，如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化，說法正確，不符合題意。故選C。3、B【解析】抓住物理變化和化學(xué)變化的特征進(jìn)行區(qū)分。【詳解】A、空氣液化是把空氣進(jìn)行加壓降溫，使空氣變成液體，屬于物理變化；從石油中分離出汽油，是利用石油各成分的沸點(diǎn)不同，把汽油分離出來，這個(gè)過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、干冰升華，干冰從固體直接升華成二氧化碳?xì)怏w，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；動(dòng)植物呼吸，是吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、食物腐爛是食物與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使食物變質(zhì)，屬于化學(xué)變化；鐵生銹是鐵與水和氧氣發(fā)生緩慢氧化，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、冰雪融化是冰固體變?yōu)橐后w，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；礦石粉碎，只是塊狀變成粉未狀，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)分是變化看過程是否有新物質(zhì)生成，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化。4、D【解析】A、圖示表示向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉，硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。而硝酸鉀的飽和溶液中加入一些氯化鈉并完全溶解后，所得溶液中溶液的質(zhì)量增加了，而溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量不變，所以硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減小。故錯(cuò)誤；B、首先由于鎂比鋅活潑，與酸反應(yīng)速度快，圖線的斜率鎂應(yīng)比鋅大，即應(yīng)該陡一點(diǎn)；其次根據(jù)化學(xué)方程式可知等質(zhì)量的鎂生成是氫氣要比鋅生成的氫氣多，圖線的終點(diǎn)應(yīng)該比鋅高。故錯(cuò)誤；C、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8，不是2:1。故錯(cuò)誤；D、鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鐵能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，生成的氫氧化鐵沉淀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，所以一開始時(shí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)，無沉淀生成，當(dāng)鹽酸消耗盡，氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀。故正確。5、D【詳解】A、根據(jù)化合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式:化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，因12×15＞16×2＞1×10，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比可知，異黃酮中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×15):(16×2)≠15:2，B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、根據(jù)異黃酮（C15H10O2）化學(xué)式可知，異黃銅的相對(duì)分子質(zhì)量=12×15+1×10+16×2=222，C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、根據(jù)異黃酮（C15H10O2）化學(xué)式可知，異黃酮是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成，選項(xiàng)說法正確。故選D。6、B【解析】試題分析：A、石墨烯由碳原子構(gòu)成，碳一定條件下可與氧氣反應(yīng)，所以石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)，故正確；B、由題意可知，石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片，所以，石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、石墨烯與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，依然具有金屬的性質(zhì)，所以具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，故正確；D、烯合金是一種新型材料，故正確。故選B?？键c(diǎn)：碳元素組成的單質(zhì)；合金與合金的性質(zhì)；單質(zhì)和化合物的判別；碳的化學(xué)性質(zhì)7、D【詳解】A、未進(jìn)門就聞到花香，是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，A正確。B、杜鵑花、月季花的香味不同，是因?yàn)椴煌肿有再|(zhì)不同，B正確。C、鼻子能聞到花香卻看不到物質(zhì)進(jìn)入鼻腔，是因?yàn)榉肿雍苄?，C正確。D、冬天花香不如夏天濃郁，溫度降低，分子運(yùn)動(dòng)變慢，D錯(cuò)誤。故選：D。

8、B【詳解】含有兩種元素其中一種為氧元素的化合物為氧化物A.氯酸鉀中含有三種元素；錯(cuò)誤B.一氧化碳中同時(shí)含有兩種元素，且一種是氧元素，屬于氧化物。正確C.氧氣中含有一種元素；錯(cuò)誤D.氯化鈉中沒有氧元素；錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)睛】基本概念的把握9、C【詳解】A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口產(chǎn)生大量白霧，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，此選項(xiàng)正確；D.石灰水顯堿性，能使酚酞溶液變紅，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、A【詳解】A、檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，先收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，移近酒精燈的火焰，移開拇指，用是否聽到爆鳴聲來判斷氫氣的純度，選項(xiàng)正確；B、過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，且漏斗的管口緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、驗(yàn)滿氧氣時(shí)，帶火星的木條應(yīng)伸到集氣瓶口處，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心持瓶，瓶口緊靠試管口緩緩倒入，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。11、B【詳解】蠟燭、木炭燃燒都能生成氣體；鐵絲不能在空氣中燃燒，紅磷燃燒只生成固體，容器中所剩余的氣體幾乎都是氮?dú)狻?/p>

故選：B。12、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后b的質(zhì)量為40g+40g+10g+32g?12g?10g=100g，x等于100，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由圖及選項(xiàng)A可知，物質(zhì)a、d的質(zhì)量在反應(yīng)后減少，屬于反應(yīng)物，物質(zhì)b的質(zhì)量增加，屬于生成物，物質(zhì)c的質(zhì)量不變，所以反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、物質(zhì)B是化合反應(yīng)的生成物，應(yīng)該屬于化合物，不能是單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為（40g?12g）:32g=7:8，選項(xiàng)正確，故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗從水中取出導(dǎo)氣管可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止，更為簡(jiǎn)便二氧化碳的密度比空氣大a2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2AAC【解析】（1）儀器①的名稱是鐵架臺(tái)；儀器②的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣和氯化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若選E裝置的排水法收集氧氣，氣體收集好時(shí)，應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管，防止液體倒吸；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止，更為簡(jiǎn)便；不用F裝置收集CO2的理由是二氧化碳的密度比空氣大，只能用向上排空氣法收集；（4）實(shí)驗(yàn)室也可用加熱碳酸氫鈉：NaHCO3固體來制取CO2（同時(shí)得到碳酸鈉和水），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2；用此法制取CO2需要加熱，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A；（5）A、收集一瓶O2，插入繞成螺旋狀的光亮鐵片（如下圖，鐵片上涂有鐵粉、活性炭粉、食鹽按一定比例加水混合后的混合物），鐵片會(huì)生銹，故表面會(huì)產(chǎn)生紅棕色的鐵銹，正確；B、食鹽能加快鐵的銹蝕，但食鹽不是鐵銹蝕的催化劑，錯(cuò)誤；C、鐵和氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹，故在O2中進(jìn)行是為了加快鐵的銹蝕，正確。故選AC。14、A在試管口放一團(tuán)棉花氣泡從瓶口向外冒出可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止b將燃著的木條放到C端導(dǎo)管口，若木條熄滅，則二氧化碳已收滿防止熔化物濺落使瓶底炸裂能溶于水【詳解】（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)需要加熱，選用的發(fā)生裝置是A，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是在試管口放一團(tuán)棉花，若用C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡從瓶口向外冒出時(shí)，證明氧氣已收集滿，故填：A；在試管口放一團(tuán)棉花；氣泡從瓶口向外冒出。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇B裝置，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止，石灰石大理石放在多孔隔板上，稀鹽酸通過長(zhǎng)頸漏斗添加，固液接觸反應(yīng)發(fā)生，關(guān)閉出口氣體無法排出，壓強(qiáng)增大，液體被壓入長(zhǎng)頸漏斗，固液分離反應(yīng)停止，打開出口氣體排出，壓強(qiáng)減小，稀鹽酸進(jìn)入試管和固體接觸反應(yīng)發(fā)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，若用F裝置排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，氣體應(yīng)從b進(jìn)入，c出，驗(yàn)滿F中已收集滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放到c端導(dǎo)管口，若木條熄滅，則二氧化碳已收滿，故填：可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止；；b；將燃著的木條放到C端導(dǎo)管口，若木條熄滅，則二氧化碳已收滿。（3）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中預(yù)先放少量水，目的是防止熔化物濺落使瓶底炸裂；如圖H向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是軟塑料瓶變扁，該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有能溶于水，故填：防止熔化物濺落使瓶底炸裂；能溶于水。15、1:2防止收集的氣體不純量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶體積的五分之一防止高溫融熔物濺落，炸裂集氣瓶底【詳解】（1）在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，故當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a管與b管中氣體的體積比：1:2；

（2）集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水，是為了將空氣排盡，使收集的氣體純凈；

（3）在實(shí)驗(yàn)C中，紅磷燃燒消耗氧氣，待裝置冷卻至室溫后，打開止水夾，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，量筒中的水進(jìn)入集氣瓶，且進(jìn)入水的體積約占集氣瓶體積的1/5，進(jìn)入水的體積與消耗氧氣的體積相同，故可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論；

（4）細(xì)鐵絲在