幼兒父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)（7篇）

第第頁(yè)幼兒父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)（精選7篇）不知不覺中,一次有意義的聚會(huì)結(jié)束了,而我們的實(shí)力也有了長(zhǎng)足的提高,是時(shí)候做一個(gè)好的總結(jié),把全部的一切都記錄下來(lái)。以下是我為大家收集整理的幼兒父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)第1篇有人說(shuō)“父愛如山”，有人說(shuō)“父愛似?！?，父親是一棵樹、一盞燈，父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用。6月xx日上午10：00，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛父親”活動(dòng)。活動(dòng)一、與父親的談話。Ms。Pan就跟小伙伴們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的父親”，孩子們簡(jiǎn)單的介紹本身的父親平常是怎么愛本身，疼本身，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)本身對(duì)父親的愛?；顒?dòng)二、孩子們親自制作了各具創(chuàng)意的卡片送給父親?；顒?dòng)中，孩子們?cè)诟赣H的幫助下，用手中的彩紙和畫筆，制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)父親滿滿的愛。整個(gè)園區(qū)充分了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場(chǎng)每位父親的臉上都寫滿了幸福。同時(shí)，孩子們和家長(zhǎng)一起寫下祝福的話語(yǔ)，貼在我們的愛心樹上……本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情，孩子們用本身的方式表達(dá)了對(duì)父親的愛，起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長(zhǎng)們平常在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。幼兒父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)第2篇本次在我們幼兒園為慶祝父親節(jié)而舉辦的活動(dòng)很成功，為了讓更多幼兒在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)父親的愛，我們邀請(qǐng)了幼兒的父親一起來(lái)參加了這次的活動(dòng)，現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了，就此來(lái)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的'大草坪上，活動(dòng)開始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完本身后，活動(dòng)就真正開始了。我們的活動(dòng)有三項(xiàng)，第一項(xiàng)是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項(xiàng)通過(guò)這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平常父親很忙，都沒有太多的時(shí)間去陪伴孩子，所以這次的活動(dòng)的第二項(xiàng)就是父親與孩子一起玩游戲，游戲有兩個(gè)，一是做手工（隨便做什么手工，只要是一起完成的就行），孩子是主力，父親是助力，這樣相互搭配共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗(yàn)到動(dòng)手的樂趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契搭配和感情的提高。二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去保護(hù)本身的孩子，分成幾組，每一組有一個(gè)父親做保護(hù)小雞的“母親”，一個(gè)抓小雞，還有一個(gè)在尾端保護(hù)，通過(guò)這個(gè)游戲，讓孩子們知道父母是在碰到不安全時(shí)怎么去保護(hù)他們，也讓孩子體會(huì)到父親與母親一樣，他的愛是無(wú)聲且低沉的。第三項(xiàng)，幼兒對(duì)父親唱一首感恩父親的歌，以此結(jié)尾。在這次父親節(jié)的活動(dòng)上，我深深的感受到孩子與父親們?cè)谝黄鸬哪欠N高興和歡快，大部分的父親雖然都不怎么喜愛說(shuō)話，但是行動(dòng)上卻是滿滿的愛，孩子在做活動(dòng)時(shí)，父親們總是當(dāng)心翼翼的護(hù)著，不然他們受傷，作為活動(dòng)的組織者，在旁看著他們搭配，我特別的感動(dòng)，這就是父親，永久沉默的守護(hù)著兒女?；蛟S日常生活不常在一起，但是當(dāng)孩子真正跟父親在一起的額時(shí)候，很簡(jiǎn)單就去親近起來(lái)了，這就是血緣吧。通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)父親節(jié)的慶祝，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類活動(dòng)更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些，也更讓我們明白在生活中，我們也是要去表達(dá)對(duì)父親的愛的，我們要去說(shuō)出來(lái)，才能讓父親也感受到?；顒?dòng)已結(jié)束，那么在這就祝大家父親節(jié)過(guò)的高興。幼兒父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)第3篇每年6月的第三個(gè)星期的禮拜天是父親節(jié)，今年（）年的6月17號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有本身獨(dú)特的慶祝方式，而我們大一班也有本身對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來(lái)，父親的愛，父親辛苦了，父親，我想說(shuō)我陪父親一起玩。通過(guò)這次活動(dòng)，更能增長(zhǎng)了幼兒與父親之間了感情，我們很多家長(zhǎng)都不知道6月17號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告知了本身的父親："父親，6月17號(hào)禮拜天是你的節(jié)日哦。"家人驚詫的說(shuō)道："是嗎？寶寶，我們還不知道呢"。我們組織幼兒把本身想對(duì)父親說(shuō)的話寫下來(lái)，并貼在愛心欄里面，本身感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)組織幼兒本身拉著父親或家人的手去看本身貼在愛心里面的話。通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)本身的愛，并本身去嘗試愛家人，跟家人幸福歡樂的生活在一起。幼兒父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)第4篇每年6月的第三個(gè)星期的禮拜天是父親節(jié)，今年（20x）年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有本身獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有本身對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：父親的愛，星期三：父親辛苦了，星期四：父親，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪父親一起玩。通過(guò)這次活動(dòng)，更能增長(zhǎng)了幼兒與父親之間了感情，我們很多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告知了本身的父親：“父親，6月21號(hào)禮拜天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@詫的說(shuō)道：“是嗎？寶寶，我們還不知道呢”。星期四，我們組織幼兒把本身想對(duì)父親說(shuō)的話寫下來(lái)，并貼在愛心欄里面，本身感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：掃瞄量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)組織幼兒本身拉著父親或家人的手去看本身貼在愛心里面的話。在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒本身動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給父親，告知父親夏天太陽(yáng)很大，要重視防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給父親的禮物么？”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝父親父親節(jié)歡樂，但是父親的頭太大了，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽恕Ｍㄟ^(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)本身的愛，并本身去嘗試愛家人，跟家人幸福歡樂的生活在一起。幼兒父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)第5篇每年6月的第三個(gè)星期的禮拜天是父親節(jié)，今年（20xx）年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有本身獨(dú)特的慶祝模式，而我們大一班也有本身對(duì)于父親節(jié)的慶祝模式。在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來(lái)，父親的愛，父親辛苦了，父親，我想說(shuō)……我陪父親一起玩。通過(guò)這次活動(dòng)，更能增長(zhǎng)了幼兒與父親之間了感情，我們很多家長(zhǎng)都不知道6月xx號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告知了本身的父親：父親，6月xx號(hào)禮拜天是你的節(jié)日哦。家人驚詫的說(shuō)道：是嗎？寶寶，我們還不知道呢。我們組織幼兒把本身想對(duì)父親說(shuō)的話寫下來(lái)，并貼在愛心欄里面，本身感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：流覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)組織幼兒本身拉著父親或家人的手去看本身貼在愛心里面的`話。通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)本身的愛，并本身去嘗試愛家人，跟家人幸福歡樂的生活在一起。幼兒父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)第6篇20__年6月15日，有機(jī)會(huì)來(lái)參加了__幼兒園的“父親節(jié)親子活動(dòng)”，在這短短的兩個(gè)小時(shí)里，深切的感受到幼兒園為培育孩子健康成長(zhǎng)而做出的付出和努力，也感受到愛德華國(guó)際幼兒園在幼教中傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的鮮明特點(diǎn)和與眾不同。同時(shí)感受到老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤、堅(jiān)決與耐性，工作終歸不是享受，尤其是幼兒老師，她們的奉獻(xiàn)精神更多了，總是不厭其煩，教育和引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。在老師《父親》的歌聲和配樂詩(shī)朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責(zé)任。作為家長(zhǎng)，不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活，掛念了孩子是否吃飽穿暖的問(wèn)題，最關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中讓他的幼當(dāng)心靈得到啟迪，心智得到磨練，從小傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，培育他們堅(jiān)強(qiáng)的精神，不和諧社會(huì)演講稿屈的性格，這樣才能更無(wú)懼的去面對(duì)將來(lái)的成長(zhǎng)之路。作為子女，我們也要為孩子們樹立好榜樣，孝敬父母，酷愛家庭，用本身的行為去引導(dǎo)孩子，做好言傳身教。在孩子為我端來(lái)洗腳水，向我說(shuō)：“父親，您辛苦了，今日我來(lái)為您洗腳”的時(shí)候，我深受感動(dòng)。同時(shí)也對(duì)孩子刮目相看，眼前再也不是原來(lái)頑皮搗蛋、任性自我的兒子，而是一個(gè)聽話、懂事、孝順的兒子。當(dāng)孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時(shí)候，我腦海里呈現(xiàn)的是孩子降生以來(lái)不斷成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和我小時(shí)候父親把我背在肩上的記憶……在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，很多父親都面臨著工作、生活上的種種壓力，在孩子這個(gè)特別的成長(zhǎng)期里缺少了一份耐性和溝通，而現(xiàn)在的獨(dú)生子女往往也是需要父親這種交流與溝通，讓他有一種被認(rèn)同的感覺，同時(shí)可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴(yán)的形象，讓他們不再畏懼我們，樂意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大，一樣不求回報(bào)。與孩子共同成長(zhǎng)，看似平常，但絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是一種理念，是一種持之以恒的行動(dòng)。讓我們用父愛，證明給孩子：父親是座山，父親是條河……幼兒父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)第7篇每年6月份的第三個(gè)禮拜天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)父親的情感，其實(shí)，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫和的一面，父親也有著與子女游戲的渴望。我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉辦了“為父親做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛父親的意識(shí)。為此，我們先讓孩子把對(duì)父親想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，孩子們有的說(shuō)“父親您辛苦了”“父親祝您工作順當(dāng)”“父親祝你節(jié)日歡樂，我愛您”等讓人感動(dòng)的話