化學(xué)老師簡單的工作計(jì)劃

第第頁化學(xué)老師簡單的工作計(jì)劃化學(xué)老師簡單的工作計(jì)劃1一、力以及多方面的工作引導(dǎo)思想依據(jù)我?！案哔|(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)，同學(xué)全面進(jìn)展，學(xué)有特長”的辦學(xué)宗旨，圍繞學(xué)校培育同學(xué)“會學(xué)習(xí)、會做人、會生活”的育人基本目標(biāo)，開展我組的教學(xué)工作。二、苦練內(nèi)功提高老師的素養(yǎng)，多看書，多讀報(bào)，多討論有關(guān)的化學(xué)教育的專刊和雜志，提高自身的業(yè)務(wù)水平。只有連續(xù)的多方面的吸取營養(yǎng)，才略使自身的理念更新，思維更活躍，學(xué)問更豐富。只有“自身一桶滿，才略給同學(xué)滿一杯”。三、加強(qiáng)備課組活動積極參加市、區(qū)和校內(nèi)組織的教研活動，實(shí)行“三級四步”的備課模式。備課過程中肯定要認(rèn)真討論同學(xué)、學(xué)法，討論同學(xué)的愛好、層次、本領(lǐng)和需要，在教學(xué)過程中處置好主導(dǎo)和主體的關(guān)系，切忌以老師的思維替換同學(xué)的思維，以老師的表演替換同學(xué)的參加，把激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好、培育同學(xué)的思維能想象本領(lǐng)放到課堂教學(xué)的緊要位置。重視作業(yè)以及課外輔導(dǎo)的討論，作業(yè)的.優(yōu)化和分層，課外輔導(dǎo)的針對性和實(shí)效性，通過深層的討論使我們的課堂教學(xué)既堅(jiān)固結(jié)實(shí)又有效，既生動又有趣味，既能拓展思維又能培育本領(lǐng)。加強(qiáng)備課的分工與合作，特別要把握好中考的新動向，針對中考的重點(diǎn)以及同學(xué)的弱點(diǎn)和盲點(diǎn)討論相應(yīng)的對策，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)本領(lǐng)和應(yīng)試本領(lǐng)，加強(qiáng)對同學(xué)答題的規(guī)范性引導(dǎo)，不但要“會”，而且要“對”，找準(zhǔn)考綱內(nèi)同學(xué)常常錯(cuò)的學(xué)問點(diǎn)、本領(lǐng)點(diǎn)、測試點(diǎn)，作為我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。四、有針對性地開展第二課堂活動專題：生活中的化學(xué)系列。1、廚房中的化學(xué)—老師負(fù)責(zé)。2、生活中的化學(xué)現(xiàn)象由—老師負(fù)責(zé)。3、化學(xué)與健康由—老師負(fù)責(zé)。4、科學(xué)探究和試驗(yàn)操作由—老師負(fù)責(zé)。五、子課題討論的匯報(bào)課時(shí)間：x月x日內(nèi)容：酸堿鹽的復(fù)習(xí)課化學(xué)老師簡單的工作計(jì)劃2一、引導(dǎo)思想努力實(shí)施《課程標(biāo)準(zhǔn)》，摸清同學(xué)學(xué)習(xí)情況，實(shí)施有效教學(xué)。更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。二、同學(xué)分析本學(xué)期連續(xù)擔(dān)負(fù)初三兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，這些同學(xué)基礎(chǔ)高處與低處長短不一，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好。也有個(gè)別同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。這樣要因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不絕進(jìn)展進(jìn)步。從期末考試情況來看：優(yōu)等生占15%，中等生所占比例較大為60%。還有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)熱誠不高，不求上進(jìn)。而其中的優(yōu)等生大多對學(xué)習(xí)熱誠高，但對問題的分析本領(lǐng)、計(jì)算本領(lǐng)、試驗(yàn)操作本領(lǐng)存在嚴(yán)重的不足，學(xué)問拓展和綜合本領(lǐng)等方面不足好。三、教學(xué)方法和措施1、重視基本概念和理論的教學(xué)重視理論學(xué)問聯(lián)系實(shí)際及同學(xué)的生活實(shí)際，使同學(xué)學(xué)以致用。激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好。培育同學(xué)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)的本領(lǐng)和創(chuàng)新精神，使同學(xué)并了解化學(xué)在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用。會初步運(yùn)用化學(xué)學(xué)問解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題。2、加強(qiáng)基本概念和原理分析讓學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)常見的元素和化合物的基礎(chǔ)學(xué)問同時(shí)，把握化學(xué)試驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算基本技能。注意啟發(fā)同學(xué)的智力，培育同學(xué)的本領(lǐng)。3、強(qiáng)化試驗(yàn)操作，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好培育同學(xué)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法。培育同學(xué)動手和創(chuàng)新精神。使同學(xué)初步運(yùn)用化學(xué)學(xué)問來解釋或解決簡單的化學(xué)問題漸漸養(yǎng)成自身動手操作和本領(lǐng)。察看問題和分析問題的本領(lǐng)。4、強(qiáng)化同學(xué)社會責(zé)任感培育同學(xué)的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對同學(xué)進(jìn)行安全教育和愛國主義教育5、把握中考改革的新動向，開展針對性訓(xùn)練依據(jù)有關(guān)信息和中考改革的.動態(tài)，培育同學(xué)適應(yīng)中考及答案的各種技巧。6、精講多練抓重點(diǎn)在平日的備課、上課中要把握好本質(zhì)的東西，把課堂時(shí)間還給同學(xué)，把學(xué)習(xí)的自動權(quán)讓給同學(xué)，使課堂教學(xué)真正成為老師引導(dǎo)下同學(xué)自主學(xué)習(xí)、自主探究和合作交流的場合?；瘜W(xué)老師簡單的工作計(jì)劃3本人于xx年畢業(yè)于中國石油大學(xué)化學(xué)工業(yè)與化學(xué)工業(yè)學(xué)校，現(xiàn)任教學(xué)部副部長，xx年調(diào)到高二化學(xué)教學(xué)工作。一、教育教學(xué)情況：我?，F(xiàn)有高中化學(xué)老師28人。高中化學(xué)教學(xué)工作在全國化、工、農(nóng)、林、林等部門的高度重視和大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，全校老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)固結(jié)實(shí)工作，取得了肯定的成績?，F(xiàn)在總結(jié)如下：一）、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高情況在教育教學(xué)工作中，我校老師以學(xué)校工作目標(biāo)為導(dǎo)向，以教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升為目標(biāo)，全面貫徹“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)和諧”的辦學(xué)理念，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。二）、教學(xué)常規(guī)管理工作開展情況1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作。2）、加強(qiáng)教學(xué)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。3）、抓好集體備課。4、抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師教學(xué)水平。5）、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作。6）、抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測、抽測工作。二、教學(xué)教研工作方面：7、教育科研工作。本學(xué)期教育處積極搭配學(xué)校進(jìn)行教育科研的工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心。8）、積極開展“三個(gè)結(jié)合”教學(xué)討論工作。9）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平。10）、開展“五個(gè)一”活動，11）、開好校級公開課活動，做好學(xué)校常規(guī)檢查。12）、開展好課改觀摩活動，提高青年老師的教科研本領(lǐng)。13）、組織好老師參加教科研培訓(xùn)。14）、開展“青藍(lán)結(jié)對幫扶”活動，促進(jìn)青年老師成長。15、抓好老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。16）、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作。17）、積極開展“教育質(zhì)量年”工作。三、教學(xué)教科研管理教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我校在學(xué)期初就訂立了教學(xué)教研工作計(jì)劃，并把計(jì)劃落到實(shí)處。18）、加大教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。19）、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高老師業(yè)務(wù)水平。20）、加強(qiáng)老師對課堂教學(xué)的討論，提高老師的.教學(xué)質(zhì)量。四、同學(xué)管理工作21）、開學(xué)初，同學(xué)在校情緒高漲，對學(xué)習(xí)不重視，對學(xué)習(xí)的積極性不高，針對這些情況，學(xué)校提出“狠抓教學(xué)質(zhì)量提高教學(xué)質(zhì)量”的思路。通過抓教學(xué)質(zhì)量的提高來保證教學(xué)工作。22）、抓好同學(xué)常規(guī)工作，開展“文明班集體”評比活動。23）、抓好班集體活動，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。24）、加強(qiáng)同學(xué)的思想工作，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，使同學(xué)樹立宏大目標(biāo)。五、老師培訓(xùn)情況：25、老師能夠做到酷愛教育事業(yè)，酷愛同學(xué)，掛念同學(xué)?？釔弁瑢W(xué)，是老師工作的核心內(nèi)容。愛同學(xué)，就要敬重、理解同學(xué)的人格和敬重自己心，在思想上與同學(xué)同齡，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)互尊互愛，在生活上與同學(xué)互幫互助，共同實(shí)現(xiàn)教育目的。26、能夠做好老師的教育工作?？釔郾韭毠ぷ?/p>