新教材適用2024-2025學(xué)年高中化學(xué)第1章物質(zhì)及其變化第1節(jié)物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化第2課時(shí)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化課時(shí)作業(yè)新人教版必修第一冊(cè)

第一章第一節(jié)第2課時(shí)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練題組一酸、堿、鹽的性質(zhì)1．試管內(nèi)壁附著下列物質(zhì)，不能用稀鹽酸浸泡而除去的是(C)A．盛石灰水后留下的白色固體B．氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的紅褐色固體C．用足量氫氣還原氧化銅留下的紅色物質(zhì)D．用足量CO還原氧化鐵后留下的黑色物質(zhì)解析：氫氣還原氧化銅生成銅，稀鹽酸與銅不反應(yīng)，不能除去銅。2．下列有關(guān)物質(zhì)的說法正確的是(C)A．不能與酸反應(yīng)的氧化物肯定能跟堿反應(yīng)B．能與金屬鎂反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的溶液肯定是酸溶液C．一種元素可能有多種氧化物，同種化合價(jià)也可能對(duì)應(yīng)多種氧化物D．酸性氧化物肯定是非金屬氧化物解析：CO既不能跟酸反應(yīng)，也不能與堿反應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；NaHSO4溶液能與Mg反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，但屬于鹽溶液，B項(xiàng)錯(cuò)誤；氮元素有多種氧化物，其中NO2和N2O4中的氮元素化合價(jià)相同，C項(xiàng)正確；Mn2O7為酸性氧化物，但其為金屬氧化物，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3．下列有關(guān)酸和堿的說法錯(cuò)誤的是(C)A．用稀鹽酸能鑒別氯化鈉與碳酸鈉B．鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣C．食鹽可以用來(lái)改良酸性土壤D．常溫下測(cè)得某溶液的pH＝0，則該溶液肯定顯酸性解析：食鹽主要成分是NaCl，NaCl不顯堿性，不能用來(lái)改良酸性土壤，C錯(cuò)誤。題組二物質(zhì)的轉(zhuǎn)化4．以下表示的是碳及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中涉及的基本反應(yīng)類型依次是(D)Ceq\o(→,\s\up7(CuO),\s\do5(高溫))CO2eq\o(→,\s\up7(H2O))H2CO3eq\o(→,\s\up7(CaOH2))CaCO3eq\o(→,\s\up7(高溫))CO2A．化合、置換、分解、復(fù)分解B．置換、復(fù)分解、化合、分解C．置換、化合、分解、復(fù)分解D．置換、化合、復(fù)分解、分解5．晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書是中國(guó)為世界科技花園貢獻(xiàn)出的一顆絢爛明珠，書中記載有“丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂”。這句話中的丹砂指的是HgS，下列關(guān)于這句話的說法正確的是(B)A．這個(gè)過程只涉及物理變更B．“積變又成丹砂”是化合反應(yīng)C．這個(gè)過程發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)D．“丹砂燒之成水銀”過程中不行能產(chǎn)生SO2解析：“丹砂燒之成水銀”的方程式為HgSeq\o(=,\s\up7(△))Hg＋S，“積變又成丹砂”的方程式為Hg＋S=HgS，在加熱過程中接觸氧氣，硫與O2反應(yīng)生成SO2氣體，故選B。6．分別能實(shí)現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化的單質(zhì)是(A)金屬單質(zhì)eq\o(→,\s\up7(O2))堿性氧化物eq\o(→,\s\up7(H2O))堿eq\o(→,\s\up7(酸或酸性氧化物))鹽非金屬單質(zhì)eq\o(→,\s\up7(O2))酸性氧化物eq\o(→,\s\up7(H2O))酸eq\o(→,\s\up7(堿或堿性氧化物))鹽A．Ca和C B．Ca和Cl2C．Cu和C D．Cu和Cl27．如圖，“——”表示相連的物質(zhì)間在肯定條件下可以反應(yīng)，“→”表示丁在肯定條件下通過置換反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為乙。下面四組選項(xiàng)中，符合圖示要求的是(C)選項(xiàng)甲乙丙丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClBBaCl2K2CO3HClKOHCO2COCuOCDFeCuCl2ZnHCl解析：A項(xiàng)，H2SO4和Na2SO4、Na2SO4和NaOH、NaOH和NaCl、NaCl和H2SO4不反應(yīng)；B項(xiàng)，BaCl2和KOH不反應(yīng)；D項(xiàng)，Cu與HCl不能發(fā)生置換反應(yīng)；C項(xiàng)，C＋H2Oeq\o(=,\s\up7(高溫))CO＋H2。綜合強(qiáng)化8．某同學(xué)要在奧運(yùn)五連環(huán)中填入物質(zhì)，使相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)。你認(rèn)為“五連環(huán)”中有空缺的一環(huán)應(yīng)填入的物質(zhì)是(C)A．硫酸鈉 B．氧氣C．二氧化碳 D．氧化鈣9．景泰藍(lán)正名“銅胎掐絲琺瑯”，俗名“琺藍(lán)”，又稱“嵌琺瑯”，是中國(guó)聞名的特種金屬工藝品類之一，到明代景泰年間這種工藝技術(shù)制作達(dá)到了巔峰，故后人稱這種金屬器為“景泰藍(lán)”。葉圣陶在《景泰藍(lán)的制作》中具體描寫了制景泰藍(lán)的工藝程序。下列工藝不涉及化學(xué)變更的是(D)A．掐絲：粘銅絲→燒焊→硫酸煮→清水洗B．點(diǎn)藍(lán)：將鉛丹、硼酸鹽等化合熔制后填色C．燒藍(lán)：高溫焙燒、三填三燒D．打磨：用金剛砂、磨刀石、椴木炭三次水磨解析：在燒焊時(shí)銅能被氧氣氧化為CuO，用硫酸煮時(shí)CuO能和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，均為化學(xué)變更，A錯(cuò)誤；鉛丹、硼酸鹽等原料化合再經(jīng)過燒熔而制成不透亮的或是半透亮的有獨(dú)特光澤物質(zhì)，該過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變更，B錯(cuò)誤；高溫焙燒過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變更，C錯(cuò)誤；打磨是物理過程，無(wú)新物質(zhì)生成，D正確。10．氫氧化鈣，俗稱熟石灰或消石灰，是一種白色粉末狀固體。氫氧化鈣是重要的建筑材料。農(nóng)藥中的波爾多液是利用石灰乳(溶于水的氫氧化鈣)和硫酸銅水溶液依據(jù)肯定的比例配制而成的。冬天，樹木過冬防蟲，樹木根部以上涂80cm的石灰漿。工業(yè)上常用下列方法制備氫氧化鈣。具體過程為：將石灰石煅燒成氧化鈣后，經(jīng)精選與水按1︰(3～3.5)的比例混合，生成氫氧化鈣料液經(jīng)凈化分別除渣，再經(jīng)離心脫水，干燥，即為氫氧化鈣成品。依據(jù)上述材料，回答下列問題：(1)選擇上述短文中供應(yīng)的物質(zhì)，完成下表(每空僅填一種物質(zhì))。類別混合物堿氧化物名稱_石灰乳___氫氧化鈣___氧化鈣__化學(xué)式_Ca(OH)2___CaO__(2)寫誕生成波爾多液的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明反應(yīng)類型。(3)寫出工業(yè)制備氫氧化鈣的化學(xué)方程式，并注明物質(zhì)類別的轉(zhuǎn)化關(guān)系。示例如下：A(氧化物)＋B(氧化物)→C(鹽)(4)請(qǐng)寫出與題目不相同的制備氫氧化鈣的方法，并說明工業(yè)生產(chǎn)方法的優(yōu)點(diǎn)。答案：(2)CuSO4＋Ca(OH)2=Cu(OH)2↓＋CaSO4↓，復(fù)分解反應(yīng)(3)CaCO3(鹽)eq\o(=,\s\up7(高溫))CaO(氧化物)＋CO2(氧化物)↑，CaO(氧化物)＋H2O(氧化物)=Ca(OH)2(堿)(4)2Ca＋O2=2CaOCaO＋H2O=Ca(OH)2工業(yè)生產(chǎn)方法有原料(石灰石)來(lái)源豐富，價(jià)格低廉，生產(chǎn)成本低等優(yōu)點(diǎn)。解析：(1)短文中供應(yīng)了多種混合物，如波爾多液，石灰乳等。堿有氫氧化鈣，氧化物是氧化鈣。(2)生成波爾多液的化學(xué)方程式為CuSO4＋Ca(OH)2=Cu(OH)2↓＋CaSO4↓，該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)。(3)工業(yè)制備氫氧化鈣的化學(xué)方程式CaCO3eq\o(=,\s\up7(高溫))CaO＋CO2↑，CaO＋H2O=Ca(OH)2，涉及的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：鹽→氧化物＋氧化物，氧化物＋氧化物→堿。(4)制備氫氧化鈣的另外一種方法有：2Ca＋O2=2CaO，然后CaO＋H2O=Ca(OH)2，通過比較可知，工業(yè)生產(chǎn)方法有原料(石灰石)來(lái)源豐富，價(jià)格低廉，生產(chǎn)成本低等優(yōu)點(diǎn)。11．在宏觀—微觀—符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。汽車尾氣是造成大氣污染的主要緣由之一，在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以使汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無(wú)毒氣體。假如用“”表示碳原子，用“”表示氧原子，用“”表示氮原子，下圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程。請(qǐng)你依據(jù)圖示回答下列問題：(1)A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是_只有兩種元素組成，并且均含有氧元素__。(2)將C歸為化合物，將D歸為單質(zhì)的理由是_二氧化碳是由不同種元素組成的純凈物，而氮?dú)馐怯赏N元素組成的純凈物__。(3)此過程用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為2NO＋2COeq\o(=,\s\up7(催化劑),\s\do5(△))2CO2＋N2?；瘜W(xué)變更過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為_15︰22__。(4)從微觀的角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變更的有關(guān)信息：_化學(xué)變更中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有發(fā)生變更(其他合理答案均可)__(答出一條即可)。解析：本題用模型來(lái)模擬化學(xué)反應(yīng)，不但直觀，而且形象，既能考查學(xué)生的視察實(shí)力，又能考查學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)力。(3)一氧化氮和一氧化碳在催化劑和加熱的條件下，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)狻?4)依據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)變更過程中原子的種類、數(shù)目沒有發(fā)生變更；元素的種類和質(zhì)量也沒有發(fā)生變更，只有物質(zhì)的種類和分子的種類發(fā)生了變更。12．單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽，這些不同類別的物質(zhì)之間反應(yīng)時(shí)可以生成鹽，某同學(xué)構(gòu)建了如圖所示的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)圖。(1)請(qǐng)任寫一種符合圖中組合⑥關(guān)系的化學(xué)方程式(要求組合⑥不能與圖中已有組合重復(fù))：Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu(答案合理即可)。(2)用面粉制作饅頭的發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生有機(jī)酸，設(shè)其化學(xué)式為HR，R表示有機(jī)酸根成分。若在蒸饅頭前加入小蘇打，則蒸好的饅頭有許多小孔，吃起來(lái)松軟可口且無(wú)酸味。請(qǐng)寫動(dòng)身生反應(yīng)的化學(xué)方程式：HR＋NaHCO3=CO2↑＋H2O＋NaR。該反應(yīng)所對(duì)應(yīng)的是圖中的哪種組合？_①__。(從①～⑩中選序號(hào)填入)(3)Fe3O4可看作由Fe2O3和FeO組成。請(qǐng)寫出Fe3O4與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe3O4＋8HCl=2FeCl3＋FeCl2＋4H2O(或FeO·Fe2O3＋8HCl=2FeCl3＋FeCl2＋4H2O)。解析：(1)組合⑥可以是鹽＋金屬，也可