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第4頁共4頁學(xué)校班主任年度工作計(jì)劃范本一、形勢分析:這個(gè)班有____個(gè)孩子,包括____個(gè)男孩和____個(gè)女孩。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和,這個(gè)班的孩子在各方面都取得了很大的進(jìn)步。我們班大多數(shù)孩子都能安靜地學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好奇,大家都愿意舉手,用更連貫的語言表達(dá)自己的訴求和想法。在藝術(shù)上,我可以按照自己的意愿畫出自己的想象,在繪畫方面也有了很大的進(jìn)步;音樂方面,能聽音樂表演的簡單動(dòng)作,有一定的表演能力,掌握一定的節(jié)奏感;我喜歡看書和聽,我對(duì)英語活動(dòng)感興趣。缺點(diǎn)是有的孩子調(diào)皮搗蛋,自覺性和自控力弱,有時(shí)會(huì)吵架。有的孩子性格內(nèi)向,不善言談,不愿意主動(dòng)與老師同學(xué)交往,學(xué)習(xí)活動(dòng)被動(dòng)。這是我們班的不足,這學(xué)期要專門訓(xùn)練和指導(dǎo)。二、主要目標(biāo):1、讓孩子掌握一些簡單的,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。2、幫助孩子了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強(qiáng)安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的,提高自我保護(hù)能力。3、提高孩子的自助能力,為他人和集體服務(wù)。4、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng),并在活動(dòng)中快樂自信。5、萌發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。6、大方愿意用語言說話,大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求,安靜專注地聽別人說話。7、理解、愛護(hù)、愛護(hù)我們的生活環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。8、通過各種活動(dòng)促進(jìn)家庭合作。第三,這學(xué)期的工作____月,配合____月____日婦女節(jié),舉辦了一次討論活動(dòng),讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長密不可分。開展“母親的小幫手”主題活動(dòng),促進(jìn)關(guān)愛母親的情感。春天是萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的`季節(jié),周圍的一切都在發(fā)生微妙的變化,是引導(dǎo)孩子探索周圍事物和場景的好時(shí)機(jī)。通過“春天來了”這一主題,可以激發(fā)孩子探索周圍事物的欲望,喜歡用不同的方式表達(dá)對(duì)春天的熱愛,體驗(yàn)春天帶來的快樂,引導(dǎo)孩子大膽想象,積極用各種方式表達(dá)春天的秘密,從而培養(yǎng)孩子積極探索、大膽實(shí)踐、敢于創(chuàng)造的精神。____月,推出“奇妙動(dòng)物”主題。自然界中,人和動(dòng)物的關(guān)系非常密切,孩子和動(dòng)物更是不解之緣。在地上跑,在天上飛,在水里游,奇妙的動(dòng)物世界就那樣讓孩子們著迷。在這次主題活動(dòng)中,我們圍繞這些問題設(shè)計(jì)了一系列有趣的活動(dòng),并利用了周邊的資源,比如生活中常見的動(dòng)物,關(guān)于動(dòng)物的電視節(jié)目等。讓孩子學(xué)得更好?!啊笔侨澜鐑和墓?jié)日,為了讓每個(gè)孩子都有一個(gè)獨(dú)立、快樂、有意義的節(jié)日。這些包括群舞“愛我,你會(huì)親吻?!薄队H我》和童話劇《三只小豬》我們把節(jié)目的策劃權(quán)交給幼兒,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹立自信心。結(jié)合夏天開展了“夏天真有趣”,主題活動(dòng),充分運(yùn)用多種感官感知夏天的各種自然現(xiàn)象,了解動(dòng)物植物與季節(jié)的關(guān)系,知道夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),懂得人們常用的防暑降溫的方法,在豐富多彩的活動(dòng)中感受體驗(yàn)夏天的有趣和快樂。四、具體:1、提升幼兒的自我服務(wù)能力,并能為他人和集體服務(wù)。(1)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行教育,幫助幼兒領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的意義,學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。(2)培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做,有困難能尋求同伴的幫助。2、幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強(qiáng)安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。(1)老師有高度的責(zé)任心,保護(hù)幼兒,照看好每一位孩子,及時(shí)解決環(huán)境中危險(xiǎn)因素。(2)通過活動(dòng),教幼兒懂得基本的自我保護(hù)措施,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),高度重視幼兒的心理健康和社會(huì)性的發(fā)展。3、扎實(shí)開展特色教學(xué),促進(jìn)孩子空間地發(fā)展。(1)教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式,仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。(2)注意幼兒的個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒都有較大的提高。(3)在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力。4、大方、樂意地進(jìn)行語言交談,能大膽表述自己的意見和需求,并能安靜而專注地傾聽別人的說話。(1)將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價(jià)值。(2)創(chuàng)設(shè)使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒自由交流。(3)認(rèn)真傾聽幼兒的話,同時(shí)為幼兒提供正確的語言示范。5、利用多種形式的家園活動(dòng)促進(jìn)家園合作。(1)利用與家長面談交流、小紙條、電話等讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。(2)每月認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊,與家長及時(shí)溝通、交流。(3)開放家長半日活動(dòng)。學(xué)校班主任年度工作計(jì)劃范本(二)一、教學(xué)工作:1、加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。3、加強(qiáng)中究,認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,針對(duì)不斷變化的中考,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。5、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對(duì)策,讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。6、重視月考、期中、期末考試制度,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷,及時(shí),及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題。7,認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,課間操時(shí)段改變鍛煉策略,男女生分組,力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,力爭體育中考成績達(dá)到最好水平。8、高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對(duì)前十名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。科學(xué)合理的做好李昊元的思想工作,爭取中考一炮打響,其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。9、做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作,嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。10、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。二、德育工作:1、根據(jù)學(xué)校要求,對(duì)初三學(xué)生開展理想、感恩教育和信心教育。激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。2、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。3、加強(qiáng)家校合作,及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。定期召開家長會(huì),及時(shí)反饋學(xué)校的信息,最大限度去的家長的支持。4、關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高。三、月工作安排:____月:1、督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。2、“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計(jì)劃)____月:召開班會(huì),并給每一位同學(xué)做思想工作,指出個(gè)人的優(yōu)勢與劣勢,提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。____月:第一輪復(fù)習(xí)開始,??汲?偨Y(jié)。____月:進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,比如涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問題。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話。____月:初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會(huì);中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),請(qǐng)安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。學(xué)校班主任年度工作計(jì)劃范本(三)初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,根據(jù)本班特點(diǎn),特制定以下措施。一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。二、鼓舞學(xué)生樹立信心:在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。三、培養(yǎng)學(xué)生正確的:在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。其二是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,找出對(duì)策,如對(duì)優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。四、加強(qiáng)班級(jí)管理,注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:紀(jì)律是成功的保證,采取以下抓法:1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績差的,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會(huì)成功,放棄只有失敗”。2、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì)自尊。3、建立自律小組,量化打分并公告。4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對(duì)行
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