潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院（職業(yè)中專）“雙師型”教師認(rèn)定與培養(yǎng)暫行辦法

潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院（職業(yè)中專）

“雙師型”教師認(rèn)定與培養(yǎng)暫行辦法

為了加強(qiáng)雙師素質(zhì)隊(duì)伍的建設(shè)，為社會(huì)培養(yǎng)合格的中高職

技能人才，根據(jù)教育部等四部門《深化新時(shí)代職業(yè)教育“雙師

型”教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本

暫行辦法。

一、適用范圍

校內(nèi)專任教師、兼課教師。

二、“雙師型”教師資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

具備承擔(dān)相應(yīng)專業(yè)學(xué)科的理論教學(xué)任務(wù)、學(xué)生的課程設(shè)計(jì)、

實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，

學(xué)生、學(xué)員評(píng)教良好。

（一）初級(jí)“雙師型”教師

具有教師系列中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱，并同時(shí)具備下列

專業(yè)實(shí)踐能力條件之一：

1、具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列初級(jí)及以上專業(yè)技

術(shù)職稱；

2、具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的高級(jí)技能（三級(jí)）職業(yè)

資格證書；

3、具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的行業(yè)特許資格（執(zhí)業(yè)資

格）證書并參與行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作；

4、具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員

資格證書；

-3-

5、近五年中有1年以上（可累計(jì)計(jì)算）在企業(yè)第一線從

事本專業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷，能指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)；

6、近五年主持或主要參與（前3名）為企事業(yè)單位開展的各

類技術(shù)研發(fā)和相關(guān)服務(wù)，成果已被企業(yè)使用，效益良好；

7、三年內(nèi)參加省級(jí)及以上教育部門師資培訓(xùn)基地組織的

“雙師”教師培訓(xùn)，完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容，掌握相應(yīng)專業(yè)的關(guān)

鍵技能經(jīng)考核為優(yōu)秀檔次的。

（二）中級(jí)“雙師型”教師

具有教師系列中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱，并同時(shí)具備下列

專業(yè)實(shí)踐能力條件之一：

1、具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列中級(jí)及以上專業(yè)技

術(shù)職稱；

2、具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的高級(jí)技能（三級(jí)）職業(yè)

資格證書，并在近五年內(nèi)，有一年以上企業(yè)（或社會(huì)）實(shí)踐工

作經(jīng)歷；

3、具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)技師（二級(jí)）及以上職業(yè)

資格證書；

4、具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定高級(jí)考

評(píng)員資格證書；

5、具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的行業(yè)特許資格（執(zhí)業(yè)資

格）證書并且每年承擔(dān)行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作1項(xiàng)以

上；

6、有五年以上或近五年內(nèi)有二年以上企業(yè)第一線專業(yè)技

術(shù)工作經(jīng)歷，能全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)；

7、近五年主持或主要參與（前3名）2項(xiàng)及以上為企事

-4-

業(yè)單位開展的各類技術(shù)研發(fā)和相關(guān)服務(wù)，成果已被企業(yè)使用，

效益良好；

8、本人在省級(jí)及以上賽事中獲得獲得一等獎(jiǎng)以上，或本

人在國(guó)家級(jí)賽事中獲得三等獎(jiǎng)以上，能全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐

活動(dòng)，或近三年指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)賽事取得一等獎(jiǎng)以上。

（三）高級(jí)“雙師型”教師

具有教師系列中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱且具有本專業(yè)或相

近專業(yè)非教師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱；或具有教師系列高級(jí)專

業(yè)技術(shù)職稱且具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列中級(jí)以上專

業(yè)技術(shù)職稱；或具有教師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，并同時(shí)具備

下列專業(yè)實(shí)踐能力條件之一：

1、具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的高級(jí)技能（三級(jí)）職業(yè)

資格證書，并在近五年內(nèi)，有三年以上企業(yè)（或社會(huì)）實(shí)踐工

作經(jīng)歷；

2、具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)技師（二級(jí)）職業(yè)資格證

書，并在近五年內(nèi)，有一年以上企業(yè)（或社會(huì)）實(shí)踐工作經(jīng)歷；

3、具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)高級(jí)技師（一級(jí)）職業(yè)資

格證書；

4、具有從事本專業(yè)或相近專業(yè)的行業(yè)特許資格（執(zhí)業(yè)資

格）證書者并且每年承擔(dān)行業(yè)企業(yè)具體案例、項(xiàng)目等工作2

項(xiàng)以上；

5、本人在國(guó)家級(jí)賽事中獲得一等獎(jiǎng)以上，能全面指導(dǎo)學(xué)

生專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)；

6、有十年以上或近十年有五年以上企業(yè)專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)

歷，主持或主要參與（前3名）3項(xiàng)及以上為企事業(yè)單位開展

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的各類技術(shù)研發(fā)和相關(guān)服務(wù)，成果已被企業(yè)使用，效益良好。

三、認(rèn)定程序

（一）“雙師型”教師資格認(rèn)定每年受理一次，一般每年

5月份受理。

（二）由本人填寫《潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院（職業(yè)中專）“雙

師型”教師資格認(rèn)定申報(bào)表》，并附上有關(guān)佐證材料復(fù)印件。

（三）由所在系部審查合后，提出審核意見，連同相關(guān)資

料報(bào)學(xué)校人力資源部。

（四）“雙師型”教師認(rèn)定工作小組對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格

審查、認(rèn)定。

（五）由學(xué)校頒發(fā)“雙師型”教師資格證書。

（六）“雙師型”教師資格有效期為五年。有效期滿，要

重新申請(qǐng)資格認(rèn)定。

四、“雙師型”教師的培養(yǎng)途徑與措施

“雙師型”教師的培養(yǎng)是做好師資隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)

節(jié)。各系部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)“雙師型”教師的培養(yǎng)工作，制訂年度培

養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)發(fā)展需要提出“雙師型”人才培養(yǎng)數(shù)量、規(guī)格和

具體措施，報(bào)學(xué)校審定后組織實(shí)施。根據(jù)“雙師型”教師的具

體要求，可以結(jié)合實(shí)際采取以下措施:

（一）組織教師參加國(guó)家組織的各類執(zhí)業(yè)資格和職稱資格

的培訓(xùn)考試。

（二）應(yīng)充分利用學(xué)校資源進(jìn)行“雙師型”人才培養(yǎng)，鼓

勵(lì)教師參加校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)，通過科研、社會(huì)服務(wù)、技

術(shù)開發(fā)等方式帶動(dòng)一批教師參與社會(huì)實(shí)踐和科研開發(fā)工作，提

高教師的實(shí)踐能力。

-6-

（三）專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師每年至少到企事業(yè)單位進(jìn)

修學(xué)習(xí)1至3個(gè)月（有雙師資格至少1個(gè)月，沒有雙師資格至

少2個(gè)月），或累計(jì)達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)。

（四）重視從企事業(yè)單位引進(jìn)既有工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有較

扎實(shí)理論基礎(chǔ)的高級(jí)技術(shù)人員到教師隊(duì)伍。

五、“雙師型”教師的有關(guān)待遇

（一）教師在外參加“雙師型”資格培訓(xùn)期間享受在校工

作教師同等的工資待遇。

（二）在職稱評(píng)審、骨干教師選拔等方面在同等條件下優(yōu)

先考慮具備雙師素質(zhì)條件的教師。

（三）各系部要優(yōu)先安排“雙師型”教師參與科研項(xiàng)目開

發(fā)、教材編寫、指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行實(shí)踐能力培養(yǎng)，及時(shí)地將新

技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)之中。

（四）“雙師型”教師每人每月可享受30元的崗位津貼。

附表：潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院（職業(yè)中專）“雙師型”教師資

格認(rèn)定申報(bào)表

附表：

潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院（職業(yè)中專）

“雙師型”教師資格認(rèn)定申報(bào)表

參加工作

姓名出生年月

時(shí)間

部門職務(wù)

-7-

畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)時(shí)間所學(xué)專業(yè)

承擔(dān)的主要

最高學(xué)歷最高學(xué)位

課程

教師系列技術(shù)職稱其他系列技術(shù)職稱

職業(yè)資格證或技能

等級(jí)證

申報(bào)條件

及依據(jù)

材料

系部

推薦

意見

系（部）主任（簽字）：蓋章年月