法布爾《昆蟲記》經(jīng)典名著讀后感_第1頁
法布爾《昆蟲記》經(jīng)典名著讀后感_第2頁
法布爾《昆蟲記》經(jīng)典名著讀后感_第3頁
法布爾《昆蟲記》經(jīng)典名著讀后感_第4頁
法布爾《昆蟲記》經(jīng)典名著讀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

法布爾《昆蟲記》經(jīng)典名著讀后感《昆蟲記》是一本集(自然科學知識)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲(百科)全書,在法國自然科學史與文學都具有舉足輕重的地位。以下是精心收集整理的法布爾《昆蟲記》經(jīng)典名著(讀后感),下面就和大家分享,來欣賞一下吧。

法布爾《昆蟲記》經(jīng)典名著讀后感篇1

今天,我懷著無比喜悅的心情來讀法布爾所寫的一部著作《昆蟲記》。

法布爾是第一位在自然界中討論昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深化到昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。

法布爾取得如此巨大的成就,并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇討論方向,堅持不懈地進行觀察討論昆蟲及植物,不斷獲得新成果。

法布爾一生愛好,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個神秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。

法布爾能在困苦的環(huán)境下討論昆蟲,平時我連做數(shù)學題都不仔細,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發(fā)脾氣。

讀過《昆蟲記》我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,堅持準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么。

當我讀到“但到了相當?shù)母叨?,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來,有時經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經(jīng)過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。

多么值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選簡單這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知道勤奮+努力成功的道理。而我們呢?五班級的學生,當老師布置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶散了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。

寫到這里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠的弱者。

法布爾《昆蟲記》經(jīng)典名著讀后感篇2

法布爾是一位法國的科學家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中討論昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深化昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走向了現(xiàn)代文明。

法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇討論方向,堅持不懈地進行觀察討論昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生愛好,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個神秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下討論昆蟲,平時我連做事都不仔細,不刻苦,就不想動腦筋,有時還亂發(fā)脾氣。

讀過《昆蟲記》的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊含著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

法布爾《昆蟲記》經(jīng)典名著讀后感篇3

法布爾是過昆蟲學家,他用了幾十年時間,深化昆蟲世界,寫了一部非常有名的《昆蟲記》。這部作品充滿了愛之情,以及對自然萬物的贊美之情。法布爾四歲的時候,父母送他到祖母家生活,以暫時減輕家庭的負擔。天真的法布爾很快就喜歡上了祖母家的白鵝、牛犢和綿羊,迷上了大自然中的花草蟲鳥。有一天夜里,他提著燈籠,蹲在田野里,觀看蜈蚣怎樣產(chǎn)卵,一連看了好幾個小時,他忽然感覺周圍越來越亮,抬頭一看,太陽已經(jīng)從東方升起。原來,小時候的法布爾對昆蟲就已經(jīng)是這樣的執(zhí)著于入迷了。

可是有年度法布爾由于家庭貧困沒有上過像樣的小學,靠打工謀生,才上完小學、初中。后來念中等師范學校的課程,成為一名初中數(shù)學老師。又一次他帶學生到戶外上幾何課在石塊上發(fā)現(xiàn)了壘筑蜂和蜂窩,被城市生活禁錮了的“蟲心”突然萌發(fā)。于是他花一個月的工資,買了一本昆蟲學著作,仔細地讀完之后,他就立志要做一個為昆蟲寫歷史的人。那一年他還不到十九歲。

1915年,九十二歲的法布爾在他鐘愛的昆蟲的陪伴下,靜靜地長眠在“荒石園”他去世后,人們評價《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩,一部永遠解讀不盡的書,一部值得傳給下一代的書。

法布爾《昆蟲記》經(jīng)典名著讀后感篇4

媽媽給我買了一本《昆蟲記》,它的是英國的法布爾。這本書向我們介紹了兇殘的狼蛛,膽小的柴把毛蟲,會雜技的蜣螂,溫和的恩不沙,美麗的孔雀蛾。其中,我最感愛好的是天才小裁縫樵葉蜂。樵葉蜂有一種特異功能,它精通幾何,它的嘴巴像一把剪刀,能把樹葉剪成一片一片的小葉片,然后把小葉片塞進地道,這樣就做成了一面墻。接下來,它開始筑小巢。它把樹葉剪成圓形和橢圓形,圓形的葉子做巢的蓋子,橢圓形的葉片做巢的底兒和邊緣。這種小巢有五六個,上下層疊,一層一層的,就像我們住的樓房一樣。

最后它們要做大門了。它把許多大小不等的葉片搓成一個長條兒,就跟瓶子的塞子一樣。然后用這個長條兒堵在地道的入口處。這樣,樵葉蜂的家就建好了。

法布爾認為:在實用幾何學問題上,樵葉蜂的確勝過我們?nèi)祟悺i匀~蜂的巢和蓋子,以及其他昆蟲在“科技”方面制造的奇跡,我們用結(jié)構(gòu)學都無法解釋,我們的科學還遠遠不及這些天才動物們。

法布爾之所以能把動物的習性寫得那么準確詳細,都是因為他平時善于觀察。我想生活中處處都是學問,我也要做一個善于觀察,勤于思考的人!

法布爾《昆蟲記》經(jīng)典名著讀后感篇5

眾所周知,昆蟲是大自然必不可少的小精靈,沒了他們自然也不會這么有活力。我是一個喜歡昆蟲的人,喜歡美麗的蝴蝶,可愛的螢火蟲,勤勞的小螞蟻出于一種對昆蟲的喜愛,我今天讀了法布爾的名著《昆蟲記》。

這本書詳細地描寫了許多昆蟲,比如蟬,法布爾在第7章里講到了它,介紹了蟬的產(chǎn)卵,卵變成成蟲的整個過程,比如:蟬一連工作幾個星期,甚至一個月,才能做成一道堅固的洞壁。這是蟬在土里快要出來了的時候發(fā)生的,洞壁是蟬用它自己分泌的黏液和泥土做成的。從這一句話里,我理解到了昆蟲的生活也是很辛苦滴,所以不要欺負他們哦!

“父親沖我吼著”“百思不得其解”“只好暫時放棄”?從這些(句子)里,我讀出了法布爾為了觀察昆蟲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論