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文檔簡介
?公務員(國考)之公務員面試題庫綜合試卷A卷附答案
大題(共18題)一、面試熱點:把“西遷精神”一代代傳承下去【熱點鏈接】習近平總書記來到西安交通大學,走進交大西遷博物館,參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展,親切會見了14位西遷老教授。他談起教授們兩年前給他的一封來信,“看了你們的信我非常感動,產生了強烈共鳴”。習近平說,從黃浦江畔搬到渭水之濱,你們打起背包就出發(fā),舍小家顧大家。交大西遷對整個國家和民族來講、對西部發(fā)展戰(zhàn)略布局來講,意義都十分重大。他勉勵廣大師生不忘初心、牢記使命,繼續(xù)發(fā)揚“西遷精神”,到祖國最需要的地方建功立業(yè),把“西遷精神”一代代傳承下去?!灸M題】為繼續(xù)發(fā)揚“西遷精神”,你單位準備近期組織員工進行“西遷精神”的學習活動,領導讓你負責想出兩到三個富有創(chuàng)意的活動方案,并選擇一個方案具體展開?!敬鸢浮?.明確活動的目的意義。(1)習近平指出的西遷精神,其核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運,具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義。(2)“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神內涵承載了一代人的精神力量,這種精神以一種高于現(xiàn)實的力量來推動人們?yōu)樽非罄硐肱c真理而奮進,對單位員工來說,更能培養(yǎng)其扎根基層、服務人民的意識,在祖國最需要的地方建功立業(yè)。2.確定兩到三個富有創(chuàng)意的活動方案。(1)“西遷精神永不朽”的知識競賽活動;(2)“我和我的西遷故事”的故事匯活動;(3)“弘揚西遷精神,培育時代新人”的宣講活動;(4)“紀念西遷,緬懷先烈”的掃墓祭奠活動;(5)“牢記使命,發(fā)揚西遷精神”的主題教育活動;(6)“弘揚西遷精神,堅定文化自信”的參觀博物館活動。3.選擇其中一個進行具體闡述。選擇“我和我的西遷故事”的故事匯活動進行展開論述。(1)活動前期,做好宣傳工作。通過工作群和內網下發(fā)活動的通知,動員單位員工積極參與活動,提高員工的積極性。(2)活動中期的具體開展過程分為三個方面。第一方面:通過西遷歷史故事的視頻學習,解讀西遷精神的內涵,領悟西遷精神的要義。第二方面:有請西遷參與教授分享其西遷故事,比如:“在祖國最需要的地方貢獻光和熱”、“哪里有事業(yè)、哪里有愛、哪里就是家”等故事,講述他們和西遷的故事,謳歌英雄事跡;同時有請單位老干部及老黨員講述自身在工作中弘揚西遷精神的親身經歷,從中學習老一輩人對西遷精神的思考。第三方面:設置分享環(huán)節(jié),隨機抽取單位青年員工淺談對于西遷精神的理解及感悟,并寫下故事感言。二、河南省商丘市梁園區(qū)一街道兩邊的樹根被用水泥澆灌,目的是抑制空氣浮塵,引發(fā)網友吐槽。當晚,商丘市委宣傳部官微稱“該事件引起商丘市梁園區(qū)高度重視,并連夜奮戰(zhàn)徹底整改”。梁園區(qū)委宣傳部稱,此事系網友誤讀,此舉是為整治大氣而改造原未經硬化的路面,為趕工期而先整體鋪上水泥,待24小時凝固后再將樹根切割出來。這并非商丘梁園區(qū)第一次遭遇質疑了,今年7月27日梁園區(qū)為了治理大氣污染,竟用紅頭文件要求轄區(qū)所有企業(yè)停產,主要是不達標餐飲飯店,輿論嘩然之后當夜緊急叫停?!绢A測練習】S市為治理大氣污染和浮塵,通過水泥澆灌將樹根封堵住,并下發(fā)紅頭文件要求轄區(qū)內的飯店全部停業(yè),引發(fā)廣大民眾和輿論的嘩然和質疑,認為這就是“一刀切”,對此你怎么看?【答案】對于這件事情,本應是一件有利當地的一件好事,政府部門下大力氣治理大氣污染,飽受其害的民眾應該歡欣鼓舞才是,為何要對政府治理工作“喝倒彩”,顯然,政府部門用“一刀切”的方式治理大氣污染時,將復雜的社會問題過度簡單化了,并且把民眾的生活方式當成了對手,無論是關停餐館還是堵住樹根,均是把民眾當成治理大氣污染的最后“埋單者”。因此,面對洶涌的輿論,相關部門應意識到,這兩件本應成為好事的工作中,堵住民眾參與之路,政府相關部門急需從自身找找原因了。政府部門治理大氣污染時,沒有足夠的民眾參與,孤軍冒進導致進退兩難。民眾參與社會治理有三種模式:最好的模式是拿出議題讓民眾充分參與,達成共識之后再出臺政策;其次的是專業(yè)人士拿出草案,征集民眾意見之后進行修改,最后再推行;最差的是自己選擇議題自己拿出草案自己推行,此舉會堵塞民眾參與的渠道,在自己的家園建設中,被“排擠”成為圍觀者。遺憾的是,S市政府選擇了最差的治理策略,民眾的冷嘲熱諷,實際上是對無法參與其中的不滿。簡言之,都知道空氣污染傷害甚多,為了避免負面效果,就把正常生活攪成一團亂麻,為了將來呼吸新鮮空氣,眼巴前的日子沒法過了,二者關系沒有平衡好,政策再好也難徹底實行。尤其是,治理大氣污染并非簡單關停污染源和升級改造相關產業(yè),而是借此重新塑造民眾的生活方式,將環(huán)保理念變?yōu)楦鱾€生活階段的不同細節(jié)。也因此,像治理污染這樣的民生大事,需要傾聽民眾的聲音,他們是治理成本的承擔者和治理后果的受益者,理應有發(fā)言的一席之地。以此觀之,S市政府部門的雷厲風行,是自上而下的推動,甚至形成了下必甚焉的局面,有些自以為是了,自然只能在政策實行后才聽到不滿之聲?;诖耍h(huán)保事業(yè)的開展,首先要端正工作態(tài)度,學會問計于民、問需于民,真正實現(xiàn)環(huán)保工作的全民參與,只有這樣才能打好環(huán)保工作的全民攻堅戰(zhàn);其次要健全環(huán)保工作機制,實現(xiàn)科學調研、統(tǒng)籌規(guī)劃、重點治理。不能急功近利,要特別警惕有人玩“環(huán)?;ɑ顑骸?。對那些在環(huán)保上玩手段、?;^的人,理當嚴肅問責,以儆效尤。最后要在具體措施操作上,體現(xiàn)因地制宜,方法得當,做到真正體現(xiàn)環(huán)保工作的效果。三、面試熱點:“空中課堂”也要落地【熱點鏈接】突如其來的疫情,讓傳統(tǒng)線下授課模式難施拳腳。根據有關方面“停課不停學”要求,各地紛紛組織線上授課模式,“空中課堂”成為此次特殊時期教學工作的主力軍。但在廣大農村地區(qū),“空中課堂”普及水平遠差于城市地區(qū)。西部某縣教科局統(tǒng)計數據顯示,疫情期間,整個縣城初、高中學段未能在線學習人數占各自總人數一半左右。記者在一些鄉(xiāng)村調研發(fā)現(xiàn),由于處于農忙、復工季,許多家長無暇監(jiān)督孩子按時上網課,孩子自覺性不足,“有課而不上”的情況突出?!灸M試題】由于疫情原因,各地紛紛組織線上授課模式,“空中課堂”成為此次特殊時期教學工作的主力軍。但在廣大農村地區(qū),“空中課堂”普及水平遠差于城市地區(qū)。對此,你怎么看?【答案】1.表態(tài)?!翱罩姓n堂”是在疫情的特殊時期確保師生生命安全和身體健康,保障正常教學的有效嘗試和探索,但廣大農村地區(qū)的“空中課堂”不能落地,是我們需要重視的問題。2.分析影響?!翱罩姓n堂”的出現(xiàn),保障了學生在疫情期間的有效復學,且授課老師多數是由一些非常優(yōu)秀的師資授課,讓廣大農村孩子能獲得優(yōu)質教育資源的體驗,也讓不少鄉(xiāng)村學校老師趁著網絡課程共享的機會,學習到優(yōu)秀教師的教學技巧。但是農村地區(qū)普及水平差,反而會帶來一系列消極影響,首先,部分學生疫情期間無法學習,影響了后期學校的復學工作。其次,對于一些無法聽課的孩子造成心理創(chuàng)傷。最后,還加大了城鄉(xiāng)之間的教育差距,助長了教育不平衡現(xiàn)象。3.分析原因。(1)思想認識不足。一方面有的家長文化水平不高,對網上教育認識不足,沒有很好的督促子女網上學習;另一方面,學生本身沒有養(yǎng)成網上學習習慣,自覺性不足。(2)師資力量有欠缺。許多村屯學校教師年齡普遍較高,對于網絡教學操作不熟練,第一次網絡教學,相關經驗缺乏。(3)基礎設施不到位。山區(qū)網絡信號差,不少學生冒著寒風在雪地中聽課,甚至無法收看“空中課堂”的情況也很常見。4.對策。(1)提高思想認識,通過大力宣傳,讓師生及家長認識到疫情期間網絡教學的重要性,家長做好監(jiān)督,老師積極教學,學生認真學習。(2)年長的教師選擇網課的方式要及時調整,進入狀態(tài),因地制宜的進行線上教學,尤其是一些免費的網絡教育平臺也可以號召學生利用起來。(3)加強農村地區(qū)電視、手機信號覆蓋,并對農村學生硬件使用情況進行排查。除了可以通過網絡直播的方式,也可以利用電視和網絡資源共享,這也滿足了那些偏遠農村無網絡無信號地區(qū)學生的學習需要。(4)在疫情風險低的地方采取小范圍互助學習組的形式進行自主學習,組織有一定文化水平的黨員干部作為臨時家長,督促學生學習。四、面試熱點:允許臨時占道經營助力社會經濟復蘇【熱點背景】C市發(fā)布《C市城市管理五允許一堅持統(tǒng)籌疫情防控助力經濟發(fā)展措施》,允許臨時占道經營。近日,C市官方通報,當地允許臨時占道經營成效遠超預期,倆月增加8萬個就業(yè)崗位。截至5月8日,該市設置臨時占道攤點、攤區(qū)1595個,允許臨時越門經營點位18260個,大型商超占道促銷點88個,允許流動商販經營點16384個,中心城區(qū)餐飲店鋪復工率超過98%。【模擬題目】為了統(tǒng)籌疫情防控和經濟發(fā)展,助力復工復市,C市允許臨時占道經營,僅用兩個月時間便增加就業(yè)崗位8萬個。對于C市允許臨時占道經營的舉措,請談談你的看法。【答案】1.分析允許臨時占道經營舉措的目的意義:(1)疫情期間,人們出行受限,整體服務需求和消費驟減,許多實體商鋪被迫關門,城市實體經濟的發(fā)展收到嚴重沖擊。疫情防控步入常態(tài)化后,不扎堆、少聚集、一米線,仍是疾控專家的忠告。實體店鋪空間密閉,空氣流通不暢,存在一定隱患,群眾對進店消費有擔心,客流短期內難以恢復,城市實體經濟的發(fā)展依舊困難重重。(2)C市允許臨時占道經營的舉措,允許臨時占道,允許臨時越門,可以讓更多流動商販降低成本,靈活經營,可以讓實體店鋪擴大經營空間,客流加大,疏通市場流通和經營的“毛細血管”,為社會經濟的復蘇注入活力。(3)C市此舉,體現(xiàn)了城市治理的創(chuàng)新和靈活。近年來,因為城市管理需要,各地紛紛取締流動攤位和各種臨時占道經營,但在當下經濟急需復蘇的情況下,“保民生”的考量應先于管理,更應維護市民和商戶的生存權益。C市這樣“特事特辦”,彰顯了基層治理的溫度。(4)C市的城市管理舉措給其他城市樹立了榜樣?,F(xiàn)在全國各地的經濟都處在恢復的困難階段,應向C市學習,優(yōu)先考量釋放經濟活力,因地制宜調整城市管理的側重點,盡可能為生產經營活動提供更為靈活的措施和政策,降低疫情帶來的影響。2.分析允許臨時占道經營舉措可能存在的問題:(1)增加城市管理壓力。允許臨時占道經營可能會出現(xiàn)亂扔垃圾影響環(huán)境,也可能會阻礙正常出行影響交通,還可能會出現(xiàn)食品安全的問題,城市管理壓力增大。(2)存在安全隱患。疫情防控只是步入常態(tài)化,并沒有完全解除,攤點、商鋪的集中會帶來人員的集中,安全風險會加大。3.提出建議:(1)城市管理部門應綜合治理,加強監(jiān)管。要求商家必須具備健康資質,若需臨時占道經營,應提前向當地街道辦申請,且必須在指定區(qū)域和范圍內規(guī)范有序營業(yè);攤點應避免過于集中,明確間隔距離,力保復工防疫兩不誤。(2)各地政府應不斷完善穩(wěn)民生、穩(wěn)社會的政策和措施。如,減免中小企業(yè)的稅收,為部分企業(yè)提供一次五、領導交代一個任務讓你和小劉完成。領導采納了你的方案而小劉的方案沒被采用。領導讓小劉協(xié)助你。小劉對你不滿,你怎么辦?【答案】第一,我的宗旨就是一切為了工作,因此無論領導選擇了誰的方案我都不會因此而驕傲或者氣餒。保持平常的心態(tài)工作,領導選擇我的方案說明了對我的認可,當然我也要清醒地認識自己的不足。第二,同事有情緒也是正常的,要多與小劉溝通交流,并就方案問題共同進行探討,讓小劉真正接受我提出的這個方案。第三,大家相互幫助,爭取共同完成好領導交代的任務,工作中出現(xiàn)問題及時向領導匯報、解題思路:分析+溝通+表態(tài)。此題是溝通協(xié)調類試題。如何處理與同事間的矛盾,尤其是涉及名利問題的時候,考生一定要保持頭腦清醒,注重與同事的團結合作。六、為進一步提高短期預報質量和氣象預報服務水平,保證氣象預報服務效果,你單位準備舉行“優(yōu)秀預報員”評選活動,領導交由你負責此事,你怎么做?【答案】“優(yōu)秀預報員”評選活動,旨在表揚先進,樹立標桿,從而不斷增強單位預報員的業(yè)務水平,營造積極向上的單位氛圍。領導將此事交予我負責,我一定會確保此次評選活動的公平、公正性。首先,在評選之前,成立小組,召開評選小組討論會,商量評選方案,尤其對評選標準進行確定。此次評選標準設定為從個人品德、日常工作態(tài)度、過往工作業(yè)績、分析判斷復雜天氣形勢的能力、重要時期突發(fā)預警天氣的播報質量、有關氣象科研話題的開發(fā)工作參與度等層面來全面衡量優(yōu)秀預報員的綜合素質。評選方案初稿形成之后,交予領導審批、再修改。此后,將此次評選活動相關事宜通過單位官方網站發(fā)布或向各部門下發(fā)通知單的形式,來鼓勵大家通過自薦、他薦或推選的形式,讓符合標準的預報員填寫申請單,提交個人相關資料。其次,在初選階段,評選小組對所申請的個人材料進行審核,對申請單進行篩選,確定初選入選人名單,下發(fā)初選人員最終通知,并將復選階段的需準備系列資料告知入選人。再次,在復選階段,我們主要通過兩個環(huán)節(jié)來對入選人進行全面的綜合素質評估。第一環(huán)節(jié)為案例分析環(huán)節(jié),以突發(fā)應急災害氣象案例為題材,讓入選人運用自身能力對此案例進行有效分析并提出相應預警機制,在此過程中,評委團提出質疑點,入選人員需給予快速準確解答,我們可通過此環(huán)節(jié)來測查入選人的業(yè)務能力的精湛度;第二環(huán)節(jié)為個人匯報環(huán)節(jié),入選人通過對自身過往工作業(yè)績、工作效能、工作未來規(guī)劃以及參與研發(fā)等情況進行有效匯報,我們可通過此環(huán)節(jié)來測查入選人的全面素質。在復選結束之時,我們通過評委現(xiàn)場打分的方式與網絡投票方式,對入選人進行終選,并當場公布終選名單,同步將結果發(fā)布到官方網絡。此外,為確保評選人員的民意度,我們將終選名單在官方網絡實施公示,并將終選人的系列評選內容實施公開,公示期為一周,自覺接受民眾的反饋。最后,公示期接受后,我會對此次的評選內容進行詳細書寫總結方案,并向領導匯報。同時,向領導建議,在全單位開展對終選人的學習活動與開展經驗交流會,讓優(yōu)秀事跡生根發(fā)芽。七、面試熱點:大愛無疆守初心,眾志成城抗疫情【熱點背景】2020年初疫情爆發(fā),將全國籠罩在陰霾之下,在這場疫情中,全國人民萬眾一心、眾志成城,在黨中央的領導下,火速展開醫(yī)療救援;各基層組織和公共場所嚴格把控人員進出;火神山、雷神山等醫(yī)院緊急開工建設;全國各地的醫(yī)療人員立即馳援;生產和服務抗疫產品的企業(yè)火力全開恢復抗疫急需品的生產;還有眾多留守的市民選擇守護生病的城市;更有一改傳統(tǒng)訪親串戶過新春的習俗,自覺居家隔離靜度春節(jié)的全國人民。大家守望相助,齊心協(xié)力,共同抗擊疫情,力爭盡早打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?!灸M試題】2020年初,疫情全面爆發(fā)。有人說,這個春節(jié),靜也不靜;這個冬天,冷也不冷。你怎么看?【答案】梵高說,“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮”。越是艱難的時候,越是要同舟共濟。中國,從來就不是一個會低頭的國家;中華民族,從來就不是一個會服輸的民族。面對來勢洶洶的疫情,全國人民萬眾一心、眾志成城,必然能順利的度過冬天,迎接春日的芳華。這個春節(jié),靜也不靜。靜的是,以往本是喜氣洋洋,歡歌笑語,熱鬧非凡的春節(jié),今年卻因新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā),街道上,人跡罕至,寂寥無聲,靜謐非凡;而不靜的是,面對來勢洶洶的疫情,全國人民都動了起來,國家召開會議,緊急部署,火速展開救援;19個省份對口支援,成立醫(yī)療隊伍,立即前往;各地基層組織絞盡腦汁宣傳,提高民眾重視度,積極防控疫情;社會各界人士,有錢的出錢,有力的出力,有糧的出糧,立即運往……全國人民,齊心協(xié)力,用盡所有的力量,抗擊疫情—這個春節(jié)不靜。這個冬天,冷也不冷。冷的是冬日的徹骨寒風,冷的是病毒的無情肆虐。不冷的則是全國人民的無疆大愛,有舍生忘死奮戰(zhàn)一線的專家;有“明知病毒險,偏向疫區(qū)行”白衣勇士;有搶建雷神山火神山醫(yī)院而晝夜奮戰(zhàn)的建筑工人;有生產抗疫急需品火力全開的工廠;有運送抗疫物資不斷逆行的貨車司機;有壯士斷腕,顧全大局選擇留守的市民……全國人民,在守望中相助,齊心協(xié)力,共同抗擊疫情—這個冬天不冷。而當前,疫情的防控任務仍然艱巨,要想打贏這場硬仗,必須全國上下萬眾一心,杜絕這種不和諧的聲音、不守規(guī)矩的行為。一方面,國家要繼續(xù)嚴格執(zhí)行防控措施,實行網格化管理,堅決避免疫情的反彈;另一方面,我們民眾也要全力配合國家抗疫指揮的要求,自覺做好個人衛(wèi)生防護,遵守各種防控的規(guī)定,不信謠、不造謠,不傳謠??傊?,在這個疫情肆略的寒冷冬天,我們全國上下必須要萬眾一心,齊心協(xié)力,才能共同迎接春日的溫暖。八、面試熱點:云端教學—轉變傳統(tǒng)教學觀念的契機【熱點背景】“這次疫情既是一次挑戰(zhàn),也倒逼我們對教學模式改革創(chuàng)新。”據L大學領導介紹,疫情發(fā)生以來,廣大考生不能如期返校,如何將疫情對教學工作的沖擊影響減到最小,成為擺在校黨委面前的一道難題。該校黨委順勢而為,決定以此為契機,深入推進院校教育教學改革。X大學近日發(fā)布的《疫情期間高校教師線上教學調查報告》顯示,在面對“在線教育帶來的最大挑戰(zhàn)是什么”的提問時,13997名高校教師位居前三位的答案分別是“需要改變教學策略和教學方法”“改變以往的教學習慣”和“轉變教學觀念”?!緹狳c題目】大中小學相繼開啟云端教學。從面對面、面對黑板到面對屏幕,從教室空間到網絡空間,從傳統(tǒng)課堂表達到影音化、網絡化表達。疫情之下,中國教育經歷了一場前所未有的變革。對此,你怎么看?【答案】一、概括現(xiàn)象,予以評價。疫情之下,中國教育正在經歷的變革主要表現(xiàn)在從“線下教學”轉變?yōu)椤霸贫私虒W”。這種轉變雖說是在疫情之下的無奈舉動,但是用長遠的眼光來看,“云端教育”在今后也將逐漸成為一種趨勢,甚至在這種趨勢之下傳統(tǒng)教育觀念都會實現(xiàn)升華。二、結合實際多角度分析現(xiàn)象的現(xiàn)狀、意義、問題等。1、現(xiàn)狀。疫情下,教育部發(fā)布延期開學的通知,由此,各地小初中高院校以及各類培訓機構暫停線下培訓活動,并利用互聯(lián)網和信息化教育資源,為學生提供“停課不停教、停課不停學”的上課體驗,疫情改變了傳統(tǒng)的教學模式。2、意義。(1)線上教育,突破發(fā)展,體現(xiàn)了網絡教學的價值。(2)保障學生受教育權利,“線下轉線上”使學生足不出戶,接受老師的教育,提升能力素質。(3)轉變教師授課理念。這次轉變能倒逼教師轉變授課方式,使老師認識到灌輸的危害,從而更加注重對學生的引導和互動。3、問題。(1)單純復制線下學習方式。疫情期間上網課,有些老師將線下課程生搬硬套轉移到網上,不能及時轉變授課理念。這樣不但達不到應有的效果,還增加了學生和家長的負擔。(2)硬件設施簡陋,被迫成為主播。大部分的教師由于沒有適應這一變化,線上線下模式切換不靈活,沒有辦法給學生提供優(yōu)良的課程體驗。(3)教學質量難保證。學生是否認真聽課,老師是否全情投入,整體課程效果如何把控,學校以及家長監(jiān)督能否全覆蓋等問題正在考驗云端教學的質量。三、提出具體落實的措施。1、擺脫灌輸,轉變教育理念。使老師和學生明白教學活動不是單向的信息傳播活動,而是建基于師生、生生多維互動交往的社會化活動。教師要增加互動頻次,豐富課程設計,利用網絡資源。學生要主動參與,避免“看客思維”,積極融入課堂。2、提升硬件,匹配教育趨勢。在線教育看似是當前的應急之策,但在未來人工職能的時代,線上教育走向常態(tài)化是一種必然。所以不論從當前的網絡技術公司還是到電信行業(yè)巨頭,應盡快轉變經營理念,轉型升級,助力線上教育發(fā)展。3、虛實結合,發(fā)揮最大優(yōu)勢。要將線下授課的多維多層、多群多向的互動形式很好地融入在線教學,發(fā)揮“在線學習”的開放、互動、激趣、技術增值等優(yōu)勢,形成與線下教育的互相補充、共同發(fā)展的格局。九、面試熱點:“民法典”帶我們走進“民法典時代”【熱點背景】2020年5月28日15時08分,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,宣告中國“民法典時代”正式到來。民法典,是對我國現(xiàn)行的、制定于不同時期的民法通則、物權法、合同法、擔保法、婚姻法、收養(yǎng)法、繼承法、侵權責任法和人格權方面的民事法律規(guī)范進行全面系統(tǒng)的編訂纂修,形成的一部具有中國特色、體現(xiàn)時代特點、反映人民意愿的民法典?!灸M試題】近日,民法典誕生。作為新中國成立后的第一部以法典命名的法律,被譽為“社會生活的百科全書”。對此,你怎么看?【答案】1.闡明對“民法典”的態(tài)度。民法典是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律,是具有基礎性的民事法律規(guī)范。它的誕生符合新時代下人民對美好生活的向往,具有里程碑意義。2.分析“民法典”的意義;(1)民法典具有全面性。其內容涵蓋老百姓生活的方方面面,每個人的生老病死、衣食住行,每個企業(yè)的生產經營、每個組織的業(yè)務活動都離不開它的規(guī)范和保護。(2)民法典具有時代性。民法典適應時代發(fā)展的需要,回應了當今社會的現(xiàn)實需求。民法典保護了公民的隱私權、肖像權等重要權利,還首次將數據、網絡虛擬財產納入保護范圍并且規(guī)定“禁止從建筑物中拋擲物品切實維護了人民群眾“頭頂上的安全”;(3)民法典具有平等性。從出生到死亡,如強化對胎兒利益的保護,降低限制民事行為能力的年齡,宣示對弱勢群體的特殊保護,規(guī)定成年監(jiān)護制度,增設專章規(guī)定居住權,以滿足特定人群的居住需求等。(4)民法典具有溫情性。民法典為家庭筑起了一道保護的港灣,將“離婚冷靜期”納入登記離婚程序,減少輕率沖動離婚;3.闡述如何具體踐行;(1)加強普法宣傳。一方面要讓各級領導干部和行政機關、司法機關的工作人員,嚴格依法辦事,依法保護公民、法人的合法權益,扎實推動法律實施,把良法真正變成善治;另一方面要通過集中宣傳和普及宣傳等多種形式讓老百姓看得懂、記得住、用得上;(2)跟進做好民法典的法律解釋等工作,尤其是針對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題,及時細化解釋相關規(guī)定,使法律實務界準確適用;一十、2016年6月18日廣西公務員考試面試真題1.某市出臺扶貧小額信用貸款政策助力脫貧攻堅,但一些貧困戶不敢貸款,擔心錢打了水漂,回不了本;還有人認為即使有貸款,也不知道干什么。領導讓你處理此事,你怎么辦?【答案】雖然我市政府部門出臺了扶貧小額信用貸款政策,但貧困戶卻不敢貸或是貸了也無處可用,這極不利于我市精準扶貧工作的順利開展。領導讓我處理此事,我會著力做好兩方面工作,不僅要降低貧困戶貸款風險,更要幫助貧困戶找到扶貧項目。首先,完善扶貧小額信用貸款政策,進一步加大對建檔立卡貧困戶的信貸支持,通過實施財政貼息、風險補償、保險保障等政策措施,幫助貧困戶不僅貸得到,更能還得上。其次,召開全市扶貧工作會議,向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部做好此次扶貧小額貸款政策的說明工作,明確不僅要向貧困戶進行宣傳動員,更要努力發(fā)展扶貧產業(yè)。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部通過對自己所在貧困村、貧困戶實地調研,了解致貧原因,針對各個貧困戶的特點,研究論證當地可發(fā)展的如家庭種養(yǎng)業(yè)、家庭簡單加工業(yè)、家庭旅游業(yè)及購置小型農機具等創(chuàng)收項目等,助貧困戶拿到貸款后,助其找到合適的扶貧項目。再次,利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社、種養(yǎng)專業(yè)大戶和來料加工等經紀人興辦的能帶動建檔立卡貧困戶的農業(yè)開發(fā)、農產品加工、來料加工和其他生產經營項目,由貧困戶和各農業(yè)經紀人根據市場供需和自身情況,選擇扶貧產業(yè),以貧困戶自己入股、人力投資已經成熟亟待進一步發(fā)展的項目的方式,讓精準扶貧顯出最大效益。最后,相信通過上述幾項舉措合力能夠助推扶貧小額信用貸款的進一步落地,我也會定期向領導匯報工作進展,并隨時跟進各鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧項目的發(fā)展情況,確保我市精準扶貧工作的順利進行。2.隨著網購的盛行和快遞運輸行業(yè)的快速發(fā)展,因快遞包裝導致的資源浪費和環(huán)境污染問題日漸凸顯。對此,你怎么看?一十一、面試熱點:開發(fā)與保護,如何掌好文物這桿秤【熱點鏈接】近年來,B市不斷夯實文物保護基礎,完善保護機制,文物保護在促進經濟社會發(fā)展中的重要作用日益凸顯。隨著第八批省級文物保護單位的公布,對文物保護工作提出了更高的要求,下步工作中,B市將進一步貫徹落實“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的工作方針,切實做好保護、管理和利用工作,為推進“B市歷史文化名城”保護建設、文化和旅游深度融合發(fā)展貢獻新的力量?!灸M試題】B市是重要的旅游目的地,有著眾多著名的自然景觀和文物古跡。B市多處景區(qū)知名度很高。同時B市省級文物保護單位達24處。請談談你對保護文物古跡的建議?!敬鸢浮繗v史遺跡、文物單位是一個地區(qū)重要的文化象征,是該區(qū)域軟實力的重要組成部分,是文化自信的重要支撐點,同時也是發(fā)展旅游服務業(yè)的最核心資源之一。保護文物單位首先,是保護珍貴的歷史遺跡,歷史遺跡是中華民族源遠流長的歷史的見證,承載了全體中華兒女的文化共識,可以促進文化自信的建設;其次,保護文物有著開發(fā)旅游資源的現(xiàn)實價值,歷史文物旅游既可以促進經濟的發(fā)展,又可以傳承、發(fā)揚優(yōu)秀的文化;最后,歷史文物凝結了巨大的精神寄托,對于提高國家、民族的凝聚力有著重要的意義。然而,近年來隨著旅游開發(fā)的推進,開發(fā)與保護往往失去了平衡,使很多珍貴的文物古跡受到了或多或少的損壞,令人扼腕嘆息,保護與開發(fā)成為了一個重要的課題。我認為保護文物要緊緊圍繞“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的指導方針部署開展。(1)保護為主,即對于文物保護單位的一切工作要把保護放在重中之重的位置上,旅游及其他服務業(yè)的發(fā)展不可以文物的損壞作為代價;(2)搶救第一,即應該篩查出瀕臨被破壞危險的文物,及時組織搶救工作,同時對游客、居民進行文物保護意識教育,從搶救、宣傳兩個方面入手做好文物的搶救工作;(3)合理利用,即通過對文物的合理的開發(fā),反作用于文物的保護,如通過旅游業(yè)的開發(fā)體現(xiàn)文物的價值,進而促進文物的保護;(4)加強管理,一方面是要對文物資源進行有序管理,做好發(fā)現(xiàn)、保護、開發(fā)的工作,另一方面是對于開發(fā)行為作出嚴格的管理規(guī)定,規(guī)范旅游市場,規(guī)避開發(fā)中的破壞行為。一十二、面試熱點:加強公共衛(wèi)生體系建設保障人民群眾生命健康一、熱點背景5月22日,國務院總理李克強代表國務院向十三屆全國人大三次會議作政府工作報告。政府報告提出,在下一階段工作總體部署中提到,加強公共衛(wèi)生體系建設。堅持生命至上,改革疾病預防控制體制,完善傳染病直報和預警系統(tǒng),堅持及時公開透明發(fā)布疫情信息。有全國人大代表建議,健全國家公共衛(wèi)生應急管理體系,提高處理急難險重任務能力;對公共衛(wèi)生環(huán)境進行徹底排查整治,補齊公共衛(wèi)生短板;加強市場監(jiān)管,堅決取締和嚴厲打擊非法野生動物市場和貿易,從源頭上控制重大公共衛(wèi)生風險;加強法治建設,強化公共衛(wèi)生法治保障;系統(tǒng)梳理國家公共衛(wèi)生儲備體系短板,提升儲備效能,優(yōu)化關鍵物資生產能力布局。同時,應加強日常監(jiān)管,實行動態(tài)管理,建立健全公共衛(wèi)生風險隱患數據庫,逐步形成公共衛(wèi)生風險隱患排查和評估的長效機制。二、模擬試題習近平總書記說到:“這次抗擊新冠肺炎疫情是對我國治理體系和治理能力的一次大考?!睘榭箵粢咔椋?020年兩會期間提出加強公共衛(wèi)生體系建設。改革疾病預防控制體制,完善傳染病直報和預警系統(tǒng),堅持及時公開透明發(fā)布疫情信息。對此,請談談你的看法?!敬鸢浮?.分析目的意義。(1)落實疫情防控工作。傳染病毒要在早期及時扼殺在搖籃之中,避免引發(fā)大面積擴散。(2)保障群眾生命健康。此次新型冠狀病毒造成了全國各地人民群眾面臨感染威脅,也不乏存在部分群眾喪失生命的情況。(3)加強公共衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督管理。倒逼各部門加大執(zhí)法力度,同時暢通信息溝通渠道,確保預警及時。(4)提高政府公信力。個別地方政府在疫情產生之初壓制輿論的態(tài)度,在疫情蔓延之后,成為群眾不滿的導火索,加劇了群眾對于地方政府的不信任感。2.分析問題。(1)疫情防控管理體制改革不夠徹底。(2)有些部門應急響應能力不足。(3)分級治療的應急機制不夠健全。早期病患的控制對于疫情預防極其重要,輕重患者集中收治會導致交叉感染,疫情加重。但部分地方政府醫(yī)院缺少病患分級治療的條件。(4)未知新發(fā)傳染病監(jiān)測預警機制不夠健全。信息不夠公開透明,省份之間疫情報告相對割裂。3.提出對策。(1)改革疫情防控管理體制。下放防疫權力,給予疾控中心體制便利。建議國家疾控中心對省疾控中心的直管,提升疫情防控能力。(2)地方政府提高應急響應能力。讓應急走在預警之前,果斷高效啟動響應預案。迅速發(fā)動各級單位的聯(lián)防聯(lián)控,協(xié)調科研單位及醫(yī)療單位迅速開展救治研究工作。(3)建立健全分級治療的應急機制。探索分級治療體系,實現(xiàn)社區(qū)預防、疾控控制、醫(yī)院治療的三位一體,保障輕重患者分級診治。一十三、面試熱點:易地搬遷,攻堅脫貧的關鍵環(huán)節(jié)熱點背景】2020年4月21日,習近平總書記在陜西省安康市平利縣老縣鎮(zhèn)錦屏社區(qū)考察調研時強調:“搬得出的問題基本解決后,后續(xù)扶持最關鍵的是就業(yè)。樂業(yè)才能安居。解決好就業(yè)問題,才能確保搬遷群眾穩(wěn)得住、逐步能致富,防止返貧?!薄灸M題】為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的關鍵時刻,國家對貧困地區(qū)進行了易地搬遷,并對搬遷后的群眾進行了相關的就業(yè)指導工作,提高就業(yè)率,對此,你怎么看?【答案】1.概括提煉話題,給予肯定評價。當前,我國進入了脫貧攻堅的關鍵時期,為了讓每個人都過上幸福的生活,國家和黨始終把人民的利益放在第一位,深刻的體現(xiàn)了我國政府“為人民服務”的宗旨,對搬遷過后的人民進行相關的就業(yè)培訓,解決他們的生活難題,提高他們的生活質量,是值得我們點贊的。2.分析影響。(1)個人:從前,一方水土養(yǎng)活不了一方人,現(xiàn)在搬遷到了新的地方,不僅可以有更好的生活條件,而且自己的努力也不會白費,通過扎扎實實的努力,自己容易取得成功,個人價值也更容易得到體現(xiàn)。(2)社會:人民能夠安居樂業(yè),找到自己的生活方向,踏踏實實的過好每一天,社會才會更加的和諧穩(wěn)定,繁榮昌盛。3.分析原因。(1)環(huán)境:荒蕪的大山,干涸的河流,滿是砂礫的土地,任憑人們再怎么努力,依然寸草不生,條件的惡劣,導致貧瘠的土地開不出任何希望之花。(2)政策:之前國家對于貧困的人口,主要是通過低保等措施解決,雖然在一定的程度上緩解了貧困,但是并不能從根本上來解決貧窮。4.提出解決辦法。(1)國家:繼續(xù)落實好相關的政策法規(guī),對各地來說,發(fā)展環(huán)境不一,搬遷移民來源不同,發(fā)揮產業(yè)推動作用需要因地、因時制宜,持續(xù)穩(wěn)健提高就業(yè)率。(2)社會:積極響應政府號召,為攻堅脫貧注入新的活力,提供自己力所能及的幫助,促進社會的和諧穩(wěn)定。(3)個人:認真聽從指揮和安排,在培訓學習中,積極努力,踏踏實實做事,為實現(xiàn)人生價值打好基礎。一十四、2016年6月17日下午廣東省公務員考試縣級以上機關面試真題1.習近平總書記指出,新農村建設一定要走符合農村實際的路子,遵循鄉(xiāng)村自身發(fā)展規(guī)律,充分體現(xiàn)農村特點,注意鄉(xiāng)土味道,保留鄉(xiāng)村風貌,留得住青山綠水,記得住鄉(xiāng)愁。請談談你的理解。【答案】習總書記的這段指示,語言樸素,但道理深刻,內涵豐富,不僅從理論上明確了新農村建設的原則、方針,而且從文化和面貌上繪制了新農村建設的具體景象?,F(xiàn)代化的農村發(fā)展道路已經表明,建設新農村必須遵循農村發(fā)展的內在規(guī)律。尊重農村建設規(guī)律,就是要承認農村中的差異性、多樣性,尊重新農村建設的階段性特征,把同質的、共性的、普遍性的農村與異質的、特殊的、具體的村莊和村落有機結合起來,走梯度推進、穩(wěn)步發(fā)展的路子,扎扎實實推進新農村建設。認識和把握新農村建設規(guī)律,不僅要知道農村的現(xiàn)在,更要知道農村的過去、預測農村的未來,既要懂得社會建設所遵循的一般規(guī)律,又要知悉中國農村的特殊情況,并把二者有機地結合統(tǒng)一起來。具體來說,要運用馬克思主義的基本原理和方法,從農村與城市、農民與市民、農業(yè)和二、三產業(yè)、土地流轉與規(guī)模經營、糧食安全與社會穩(wěn)定、農業(yè)現(xiàn)代化與四個現(xiàn)代化等關系范疇中整體把握新農村建設規(guī)律。建設新農村,一定要守住鄉(xiāng)土本色,這是農村社會的根,是農村社會的靈魂和血脈。守住中國的鄉(xiāng)土特色,從根本上說,就是要保護好農村的生態(tài)環(huán)境,守住鄉(xiāng)村倫理,傳承鄉(xiāng)村文明。要守護好農村的鄉(xiāng)土特色,,就必須改變唯經濟論的畸形政策導向,使經濟、生態(tài)、文化、倫理等要素統(tǒng)籌發(fā)展,協(xié)同共生。要實現(xiàn)這一目標,核心要點有三條:第一,發(fā)揮政策的引導作用,從整體的、全面的、系統(tǒng)的視角建設新農村,把鄉(xiāng)土特色與經濟指標一道納入新農村建設考核體系,更加注重新農村建設的內涵式發(fā)展,并通過設立專項資金和項目等辦法向鄉(xiāng)土特色建設傾斜,確保把錢花在必要的事情上,“不能大拆大建,特別是古村落要保護好”。第二,要立足長遠,從發(fā)展的視角對村莊的發(fā)展進行系統(tǒng)、科學、全面的戰(zhàn)略規(guī)劃。具體來說,就是要堅持因地制宜、量力而行、分類對待、因勢利導、統(tǒng)籌規(guī)劃的原則,充分考慮農村環(huán)境、經濟社會生態(tài)環(huán)境的容量和農民的承受能力,根據村莊特有的資源稟賦、所處地域特征、村民意愿以及鄉(xiāng)村文化等因素綜合考量來制定發(fā)展戰(zhàn)略,確保新農村建設內化于農民的具體行為之中,融進農民的生產生活中,讓農民來“雕刻”新農村。2.教育部發(fā)布通知,要求各地各中小學校針對發(fā)生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌現(xiàn)象進行專項治理。你認為學校開展治理工作的重點是什么?一十五、面試熱點:教師的教育懲戒權【熱點背景】沒有懲戒,教育是不完整的、殘缺的和不負責任的。適當的懲戒不僅是教育者的權力,也是義務,是基于教師職業(yè)地位而擁有的一種強制權力。而在當前學校教育中,只要有老師一旦對有嚴重過錯的學生進行懲罰,則會學生鬧、家長鬧,有的發(fā)布到網上后,甚至會引發(fā)網有聲討,而學校以及教育主管部門乃至地方政府,為了息事寧人,就將教師的行為定性為“體罰學生”。教師被處分、降級甚至被辭退、被開除。但由此卻導致很多教師不敢管、不愿管,這樣將會使得部分“熊孩子”走上錯誤道路,進入社會后也會敗壞社會風氣。因此,中共中央、國務院印發(fā)《關于深化教育改革全面提高義務教育質量的意見》,明確提出教師懲戒權,并要求制定實施細則。這樣不僅使得教師懲戒學生有章可循,也保障校園秩序的正常運行。【模擬題】為了更好地保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學生的職責,中共中央、國務院發(fā)布《關于深化教育改革全面提高義務教育質量的意見》,首次明確提出教師懲戒權這一問題,并要求制定實施細則,以便其能在現(xiàn)實中執(zhí)行。對此,你怎么看?【答案】1.分析該政策出臺的背景(1)在當前學校懲戒學生中,由于家長溺愛、網絡輿論橫行等錯誤觀念影響下,一些部門與學校對于老師正確必要的管教也持有否定態(tài)度,致使很多教師不敢管、不愿管,但同時在教師懲戒中也存在著以權謀私,過度懲戒的現(xiàn)象。此次明確教師懲戒權便可讓學校、老師、家長都有把“尺子”去進行自我判斷,減少家校矛盾。(2)對于教師來說,能夠更好地為其“減負”,使他們拋卻顧慮、合理拿捏把握懲戒尺度,精準選擇懲戒措施,進而營造一種敢管、會管、能管學生的良好氛圍;(3)給予家長評判教師懲戒依據,理性處理孩子教育問題;(4)有助于保護學生的身心健康,樹立有效規(guī)則規(guī)范意識,養(yǎng)成良好行為習慣,進而減少青少年中荒唐極端的惡性事件頻頻發(fā)生;(5)以立法的形式給予教師一定的懲戒權,能夠更好地樹立教師威信,形成健康的教育生態(tài)。2.分析政策可能存在的潛在問題(1)各地高校并不重視對于老師在行使懲戒權的保護,導致懲戒權難落地,也難以保護教師的合法權益,最終也成為空中樓閣;(2)部分家長不理解,錯誤認為這是變相給予老師權利,進而并不配合學校管理,嚴重者也會私下進行打擊報復;(3)教師對于懲戒權理解出現(xiàn)偏差,錯誤使用手中權力對孩子進行懲罰,嚴重挫傷孩子自尊心和學習積極性。3.優(yōu)化該政策的建議(1)教育部門履行好自身職責,加強對于各高校出現(xiàn)師生懲戒問題的處理措施的監(jiān)督和把控,避免高校錯誤進行處理。(2)加強對于政策的宣傳解讀,一方面利用抖音、官方平臺等加強對于政策的出臺意義的解讀,獲得家長的理解與支持;另一方面深入到各中小學校園當中,加強教師和學校對于懲戒權的正確使用和理解,避免教師的錯誤理解。(3)教師自身在使用時要把握好角度和方法,合理采用規(guī)勸+管制+適當懲罰模式,孩子犯錯時,不要立刻責罵教訓,仍以教育為主,輔助適量懲罰,只有這樣才能更好地營造校園風氣。一十六、面試熱點:激發(fā)夜間經濟新動能打造夜間消費新地標【熱點背景】晚7點半,C市東門碼頭周邊已是華燈初上。光影斑駁間,音樂回蕩中,游客們從碼頭陸續(xù)登上古色古香的烏篷船,沿著錦江河畔,在水波光影中,感受不一樣的C市夜間生活美學。“錦江夜游”項目自運行以來,已有幾千人次登船賞景,成為C市夜間休閑消費的新寵。而隨著“夜游錦江”“博物館夜展”等越來越多的瞄準夜間市場的消費項目出現(xiàn),“夜間經濟”作為激發(fā)新一輪消費升級潛力的重要形態(tài),正在C市悄然升溫。在實施錦江公園、錦城綠道、熊貓綠道等承載公園城市特色的綠道建設中,“東進”龍泉山城市森林公園、空港新城、簡州新城等項目,與主體工程同步打造景觀照明工程。圍繞“錦江公園”一江兩岸的重要節(jié)點,打造“夜市”“夜展”“夜宿”“夜節(jié)”“夜食”“夜秀”等夜間景觀觀賞場景?!绢}目】C市大力發(fā)展夜間經濟,以此來刺激夜間消費,激發(fā)經濟活力,對此,你怎么看。【答案】1.表明態(tài)度。C市通過大力發(fā)展夜間經濟,打造夜間消費新地標的舉措有力于激發(fā)經濟活力,值得點贊。2.分析發(fā)展夜間經濟的目的意義。(1)可以更好提升經濟的發(fā)展,激發(fā)市場活力。(2)同時也體現(xiàn)出政府在發(fā)展經濟中創(chuàng)新、多元。(3)也有利于提升城市自身的形象和特色。(4)可以讓旅游、餐飲、娛樂等行業(yè)進一步發(fā)展。(5)可以提升人民群眾的物質和精神文化生活,提高幸福感。3.分析夜間經濟可能存在的問題。(1)可能有些商家里居民區(qū)較近,出現(xiàn)噪音擾民、光污染等。(2)由于公安、消防等管理部門夜間值班人員較少,可能存在一定的安全隱患。3.給出相應的解決對策。(1)加大宣傳力度,向各個商家宣傳相關的治安條例,保證商家在夜間營業(yè)時能夠自覺降低噪音、燈光。(2)完善相應的管理機制,如明確夜間營業(yè)應該遵守的什么標準,包括相應職能部門制定工作人員進行輪班制度。一十七、面試熱點:村干部職業(yè)化,讓基層治理更有活力【熱點背景】當前,重慶等地為了破解基層治理難題,試點實施了村干部職業(yè)化,主要推行村干部報酬工資化,村支書和村干部一年的報酬有3萬多元,相當于當地農村人均純收入的兩倍以上。另外,按照要求,村干部需要到村黨群服務中心每日“坐堂”,按時上下班。此舉一出,引發(fā)了網友熱議?!灸M題目】為有效破解村干部難作為、不作為的基層治理難題,某地推行了村干部職業(yè)化,對村干部實施薪酬工資化,要求每日在村黨群服務中心按時“坐班”,并對其完成任務的情況進行考核。但是有人認為,村干部職業(yè)化不符合當前農村實際情況,操作實施難。對此,請談談你的看法。【答案】1.表明自身觀點。干部職業(yè)化是基層治理模式的探索和創(chuàng)新,是村干部正規(guī)化管理和基層治理正式化的體現(xiàn),能夠激發(fā)村干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,主動擔當作為,引領農村經濟社會發(fā)展,但我們也要關注在實施過程當中可能存在的問題和挑戰(zhàn),積極探索解決方法,使得村干部職業(yè)化更符合當前的國情、村情、民情,真正助力基層治理。2.分析村干部職業(yè)化的積極意義(1)工資薪酬待遇等福利保障措施,一定程度上能夠激勵村干部,激發(fā)村干部工作的積極性;(2)管理考核等專業(yè)化的行政手段,對村干部的日常行為和工作開展情況進行了督促,更加科學。3.分析村干部職業(yè)化存在的問題,回應觀點(1)薪酬工資遠高于農村人均收入,在一定程度上會加重政府的財政負擔;(2)村支書報酬比其他普通村干部高,容易造成村里工作“村支書一個人干,其他村干部在一旁看”的情況;(3
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