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文檔簡介

婦科護理學(xué)說課《婦產(chǎn)科護理》說課婦科護理學(xué)說課說課內(nèi)容課程概況課程設(shè)置課程內(nèi)容學(xué)情分析實施條件教學(xué)效果課程特色改革思路目錄婦科護理學(xué)說課1課程概況

《婦產(chǎn)科護理》是護理專業(yè)的一門涉及范圍廣和整體性較強的課程,它以婦產(chǎn)科的系統(tǒng)理論為基礎(chǔ),是研究婦女在非妊娠期、妊娠期、分娩期、產(chǎn)褥期、胎兒及新生兒的生理、病理變化,還包括心理、社會與優(yōu)生優(yōu)育等綜合性內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和實踐,使學(xué)生具備本專業(yè)所必需的婦產(chǎn)科護理的專業(yè)知識和專業(yè)技能,運用護理程序?qū)嵤┱w護理。婦科護理學(xué)說課2課程設(shè)置1.課程性質(zhì)專業(yè)必修課程專業(yè)核心課程婦科護理學(xué)說課2課程設(shè)置2.課程作用承前啟后基礎(chǔ)課橋梁課專業(yè)課臨床見習(xí)實習(xí)正常人體結(jié)構(gòu)生理學(xué)藥理學(xué)病理學(xué)護理學(xué)基礎(chǔ)婦產(chǎn)科護理婦產(chǎn)科護理臨床見習(xí)婦產(chǎn)科護理臨床實習(xí)婦科護理學(xué)說課21課程設(shè)置3.設(shè)計思路設(shè)計理念設(shè)計依據(jù)設(shè)計原則010302以人的健康為中心

開放性、職業(yè)性

培養(yǎng)護理專業(yè)人才婦科護理學(xué)說課2課程設(shè)置以高職護理職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向根據(jù)臨床護理崗位工作任務(wù)的需要而設(shè)置以實際工作任務(wù)為引領(lǐng)以服務(wù)學(xué)生未來就業(yè)有效完成工作任務(wù)為指導(dǎo)思想以婦產(chǎn)科護理應(yīng)具備的職業(yè)能力為主線和依據(jù)處理教材內(nèi)容,通過多種教學(xué)活動組織教學(xué),實現(xiàn)實訓(xùn)、見習(xí)、實習(xí)要求與崗位技能一體化訓(xùn)練,從而培養(yǎng)學(xué)生初步具備婦產(chǎn)科護理的基本職業(yè)能力婦科護理學(xué)說課3課程內(nèi)容1.總體框架01女性生殖系統(tǒng)解剖與生理04婦科疾病護理05計劃生育婦女保健護理02生理產(chǎn)科護理03病理產(chǎn)科護理婦產(chǎn)科護理婦科護理學(xué)說課3課程內(nèi)容2.課程內(nèi)容選取原則

“四大原則”01020304根據(jù)婦產(chǎn)科護理職業(yè)需素質(zhì)選取根據(jù)婦產(chǎn)科護理崗位能力要求選取根據(jù)婦產(chǎn)科護理發(fā)展需要選取根據(jù)護士執(zhí)業(yè)證考試需要選取婦科護理學(xué)說課3課程內(nèi)容3.內(nèi)容組織和安排遞進內(nèi)容學(xué)時學(xué)習(xí)模塊劃分1、婦產(chǎn)科基礎(chǔ)知識女性生殖系統(tǒng)解剖與生理42、生理產(chǎn)科護理妊娠期、分娩期、產(chǎn)褥期的護理103、病理產(chǎn)科護理異常胎兒新生兒保健護理、妊娠并發(fā)癥、合并癥護理、異常分娩護理、分娩并發(fā)癥護理、產(chǎn)后并發(fā)癥護理、產(chǎn)科手術(shù)護理204、婦科疾病護理炎癥、滋養(yǎng)細(xì)胞疾病、月經(jīng)失調(diào)、腹部手術(shù)病人保健與護理16校內(nèi)模擬實訓(xùn)技能訓(xùn)練產(chǎn)前檢查技能訓(xùn)練、正常分娩產(chǎn)婦的護理訓(xùn)練、會陰切開縫合術(shù)、陰道助產(chǎn)術(shù)的護理訓(xùn)練、婦科檢查、婦產(chǎn)科常用護理技術(shù)、計劃生育方法。18臨床見習(xí)婦產(chǎn)科門診產(chǎn)房婦產(chǎn)科病區(qū)母嬰專科護理技術(shù)(腹部四步診評估方法、聽胎心音方法、骨盆外測量、會陰擦洗術(shù)、外陰消毒術(shù)、陰道沖洗術(shù)、陰道擦洗術(shù)、新生兒沐浴術(shù)、新生兒撫觸術(shù)、)常見疾病護理、手術(shù)病人的護理、健康教育、計劃生育護理與宣教4總計72校外協(xié)崗實習(xí)婦產(chǎn)科門診產(chǎn)房婦產(chǎn)科病區(qū)能夠根據(jù)孕婦特點對孕婦實施健康指導(dǎo)和護理、能夠根據(jù)產(chǎn)婦及其家庭特點實施健康指導(dǎo)和護理、能夠觀察和護理健康新生兒、能夠據(jù)產(chǎn)婦特點對產(chǎn)婦實施健康指導(dǎo)和護理、能夠?qū)疾D女實施整體護理6周婦科護理學(xué)說課3課程內(nèi)容4.課程目標(biāo)

知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識目標(biāo)(1)掌握妊娠期監(jiān)護、保健的基本知識及分娩三個產(chǎn)程的經(jīng)過、處理和護理知識。(2)掌握婦產(chǎn)科常見病的護理評估、護理診斷及護理措施。(3)熟悉妊娠生理的基本知識。(4)熟悉婦產(chǎn)科常見急、危重病人的急救原則及護理措施。(5)了解計劃生育的基本知識、適應(yīng)癥、禁忌癥、用物準(zhǔn)備和護理措施。(6)了解婦產(chǎn)科常見病的病因、病理和臨床表現(xiàn)及處理原則。能力目標(biāo)(1)具備婦產(chǎn)科常見病病人的病情觀察、疾病初步判斷及觀察治病反應(yīng)的能力。(2)運用所學(xué)知識對婦產(chǎn)科病人進行整體護理。(3)運用人際溝通技巧對婦產(chǎn)科病人進行心理護理、健康教育、訪視和計劃生育指導(dǎo)。(4)能熟練掌握婦產(chǎn)科手術(shù)病人的術(shù)前、術(shù)后護理。(5)能配合醫(yī)生進行婦產(chǎn)科常用手術(shù)操作及護理配合。素質(zhì)目標(biāo)(1)具有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)求實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)。(2)具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。(3)具有博大愛心和高度責(zé)任心。(4)具有一定的科學(xué)思維方式和判斷分析問題的能力。婦科護理學(xué)說課3課程內(nèi)容5.教學(xué)的重難點

重點難點產(chǎn)科及婦科病人的臨床經(jīng)過及護理措施正常分娩和異常分娩的處理原則;各種疾病的病因、發(fā)病機制、處理原則婦科護理學(xué)說課3課程內(nèi)容工作任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)有機融合根據(jù)課程目標(biāo)選擇和組合知識讓學(xué)生在做中學(xué),學(xué)中做提高學(xué)生的適應(yīng)能力和綜合能力零距離上崗婦科護理學(xué)說課4學(xué)情分析1.目前現(xiàn)狀

本課程設(shè)在第四學(xué)期,是之前專業(yè)基礎(chǔ)課程的拓展和具體運用,同時又可以為第三學(xué)年進入臨床實習(xí)作好鋪墊。護理專業(yè)學(xué)生大多是女生,對本課程的學(xué)習(xí)興趣頗濃,但是學(xué)習(xí)的主動性不強,很多時候都是依賴?yán)蠋熞晃兜墓噍敗W(xué)生更喜歡面對臨床的實際工作環(huán)境和真實的病例。婦科護理學(xué)說課4學(xué)情分析2.對策

010302明確目標(biāo)激發(fā)動力課堂教學(xué)以學(xué)生為主體注重培養(yǎng)實踐能力核心理念:理論知識和護理崗位緊密結(jié)合婦科護理學(xué)說課5實施條件1.教學(xué)團隊

姓名年齡學(xué)歷職稱職業(yè)資格證書專/兼職劉曉霞52本科副主任醫(yī)師講師執(zhí)業(yè)醫(yī)師證兼職趙永利34本科主治醫(yī)師講師執(zhí)業(yè)醫(yī)師證兼職周珊38本科主管護師講師護士執(zhí)業(yè)資格證專職楊孜33本科主管護師講師護士執(zhí)業(yè)資格證專職黃全華37本科主管護師講師護士執(zhí)業(yè)資格證專職朱方方25??浦韺嶒瀻熥o士護士執(zhí)業(yè)資格證專職雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊婦科護理學(xué)說課5實施條件2.教學(xué)資源

使用教材婦科護理學(xué)說課5實施條件2.教學(xué)資源

使用教材情景案例知識鏈接考點提示重點小結(jié)目標(biāo)檢測婦科護理學(xué)說課5實施條件2.教學(xué)資源

參考教材婦科護理學(xué)說課5實施條件2.教學(xué)資源

參考教材婦科護理學(xué)說課5實施條件2.教學(xué)資源

館藏期刊電子圖書網(wǎng)絡(luò)資源婦科護理學(xué)說課5實施條件3.教學(xué)條件

院內(nèi)實訓(xùn)基地一體化教室婦科護理學(xué)說課5實施條件3.教學(xué)條件

院內(nèi)實訓(xùn)基地婦產(chǎn)科護理實訓(xùn)室婦科護理學(xué)說課5實施條件3.教學(xué)條件

院內(nèi)實訓(xùn)基地模擬產(chǎn)房婦科護理學(xué)說課5實施條件3.教學(xué)條件

實訓(xùn)設(shè)備婦科護理學(xué)說課5實施條件3.教學(xué)條件

實訓(xùn)設(shè)備婦科護理學(xué)說課5實施條件3.教學(xué)條件

院外實訓(xùn)基地商洛市第二人民醫(yī)院婦科護理學(xué)說課醫(yī)院環(huán)境門診病房產(chǎn)房新生兒沐浴室婦科護理學(xué)說課醫(yī)院環(huán)境婦科護理學(xué)說課5實施條件3.教學(xué)條件

基地名稱實訓(xùn)項目備注1商洛市中心醫(yī)院護理見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)教學(xué)醫(yī)院、二級醫(yī)院2商州區(qū)醫(yī)院護理見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)教學(xué)醫(yī)院、二級醫(yī)院3商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院護理見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)教學(xué)醫(yī)院、二級醫(yī)院4商洛市中醫(yī)醫(yī)院護理見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)教學(xué)醫(yī)院、二級醫(yī)院5商南縣醫(yī)院畢業(yè)實習(xí)教學(xué)醫(yī)院、二級醫(yī)院7洛南縣醫(yī)院畢業(yè)實習(xí)教學(xué)醫(yī)院、二級醫(yī)院......20余所婦科護理學(xué)說課5實施條件4.教學(xué)方法

01任務(wù)驅(qū)動法04案例分析法05角色扮演法02問題引導(dǎo)法03教學(xué)方法實訓(xùn)作業(yè)法婦科護理學(xué)說課5實施條件4.教學(xué)方法

問題引導(dǎo)法課前預(yù)習(xí)提出問題導(dǎo)入新課正常妊娠發(fā)生的過程?受精卵正常情況下著床的部位在哪兒?如果著床于正常部位以外就會發(fā)生什么?婦科護理學(xué)說課5實施條件4.教學(xué)方法

任務(wù)驅(qū)動法以完成任務(wù)為線索將教學(xué)內(nèi)容貫穿于任務(wù)由學(xué)生自己或在教師的指導(dǎo)下完成任務(wù)婦科護理學(xué)說課5實施條件4.教學(xué)方法

病案分析法經(jīng)典臨床病例個案分析討論綜合能力培養(yǎng)孕婦王某,30歲,孕36周。自孕8月開始出現(xiàn)雙膝以下的凹陷性水腫,尿蛋白微量,經(jīng)治療有所緩解后自己停藥。近1周來,自覺頭暈、頭痛,有時惡心、嘔吐。體檢:體溫37℃,脈搏84次/分,血壓160/110mmHg,雙下肢水腫,腹軟,無宮縮,LOA,胎心140次/分,蛋白尿(+++)。血肌酐140umol/L,血小板80×109/L。請問:

(1)該患者可能的臨床診斷是什么?

(2)針對該疾病,首選治療的藥物是什么?使用前應(yīng)注意哪些方面?

(3)可提出哪些護理問題?婦科護理學(xué)說課5實施條件4.教學(xué)方法

角色扮演法提前布置分組排練課堂表演教師評價總結(jié)布置案例:

王某,女,28歲,G1P030+5W,孕期一直堅持按時產(chǎn)前檢查,胎兒胎位正常。今日來院檢查,你作為一名門診護士,請為她產(chǎn)前檢查及針對她目前的狀況進行健康教育(飲食、休息和運動、癥狀的護理、自我檢測等)角色分配:2名護士(1名接診護士、1名門診護士),1名孕婦1名家屬時間安排:角色扮演40分鐘,學(xué)生討論35分鐘.,教師總結(jié)15分鐘婦科護理學(xué)說課5實施條件4.教學(xué)方法

實訓(xùn)作業(yè)法把實際操作作為作業(yè)利用晚自習(xí)開放實驗室,鞏固專業(yè)技能婦科護理學(xué)說課5實施條件5.教學(xué)手段

多媒體教學(xué)直觀化形態(tài)結(jié)構(gòu)圖片、標(biāo)本、課件具體化抽象內(nèi)容視圖、動畫、電教婦科護理學(xué)說課5實施條件5.教學(xué)手段

護理技能大賽知識講座婦科護理學(xué)說課5實施條件5.教學(xué)手段

“教學(xué)做一體”婦科護理學(xué)說課5實施條件5.教學(xué)手段

常規(guī)10%平時實訓(xùn)成績10%綜合操作考核10%期末卷面成績70%總成績100分婦科護理學(xué)說課6教學(xué)效果1.評價體系

院內(nèi)與院外過程與終末平時與集中評判與發(fā)展顯性與隱性社會評價綜合評價體系學(xué)生評價同行評價婦科護理學(xué)說課6教學(xué)效果1.評價體系

學(xué)生反饋學(xué)生反映婦產(chǎn)科老師授課有趣,重點突出,與執(zhí)考動態(tài)緊密結(jié)合,耐心解答學(xué)生疑問,深受學(xué)生好評。婦科護理學(xué)說課6教學(xué)效果1.評價體系

同行反饋同行聽課,取長補短?,F(xiàn)場打分。院內(nèi)督導(dǎo)反饋—效果突出、學(xué)生動手能力強。婦科護理學(xué)說課6教學(xué)效果1.評價體系

實習(xí)單位反饋醫(yī)院帶教老師及用人單位反映學(xué)生知識掌握較好、操作規(guī)范。婦科護理學(xué)說課7課程特色1.教學(xué)過程中充分考慮學(xué)生特點和培養(yǎng)目標(biāo),實施多元化的

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