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文檔簡介

小學社團課工作計劃范文第1篇小學社團課工作計劃范文第1篇課外美術社團,在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,現將本學期美術社團的活動安排制定如下:

一、活動目的:

通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求:

1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

2、周四下午課外活動時間進行活動,社團成員必須準時到達美術室。

3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容:

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、欣賞佳作,提高欣賞水平。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、以基礎素描畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教

5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

四、采取的措施:

(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點:

時間:定期周四下午課外活動自習課

地點:美術室

(4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

五、教學內容安排:

活動次序教學內容

第一次組建美術社團,明確社團要求

第二次了解簡單的美術常識

第三次欣賞兒童素描佳作

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

小學社團課工作計劃范文第2篇一、指導思想

小學勞動教育是小學各科中的基礎學科,在小學各學科教學中有著不可動搖的地位。教育與生產勞動相結合,是我國教育方針的重要內容,是培養(yǎng)二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育,是實現學校培養(yǎng)目標的重要途徑和內容,是小學教育的重要教學任務。經過上學期的摸索與實踐,申莊小學“耕耘樹藝”社團已取得了一些成果,現制定本學期工作計劃如下:

二、基本情況

學生的特性使得他們活潑好動,對新事物有著強烈的好奇心,探索知識的欲望很強烈,并且有著很強的表現欲。

三、教材特點

小學勞動社團活動是綜合性學科,題材廣泛,知識性、趣味性、實踐性都很強。課堂教學要求學生既動腦又動手,手腦并用。這種教學實踐活動,正是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,發(fā)揮學生創(chuàng)造性的最佳機會。創(chuàng)造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創(chuàng)新意識,投身創(chuàng)造實踐,探索創(chuàng)造途徑,養(yǎng)成創(chuàng)新習慣。

四、教學重、難點

1、有效地增強學生的動手能力。

2、培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和創(chuàng)新精神。

3、提高學生的整體素質。

五、教學目標

1、適應新時期素質教育和教育改革的需要,養(yǎng)成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。

2、促進學生德、智、體、美、勞協(xié)調發(fā)展。

3、通勞動社團活動的教學與實踐,增強學生的動手能力。

4、培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。

5、增強學生的自我服務和服務他人的意識和能力,提高學生的整體素質。

六、具體活動安排

小學社團課工作計劃范文第3篇一、做好常規(guī)工作。

1、完善社團部的各項制度,包括對各社團的管理制度以及內部的各項制度。

2、做好院級各社團的日常工作,包括其常規(guī)活動簽到、每月活動策劃書成果冊、工作資料的上交、活動抵充晚自習、會員證的制作等。

3、定期更新社團部博客,讓社團動態(tài)一目了然。

4、借鑒辦公室“每周記事”的形式,編寫每周社團快訊,促進各個社團對近期動態(tài)的了解,通過各個社團活動之間的相互借鑒學習,積極創(chuàng)新內容與形式,從而增進社團活動的豐富性。

5、社團部長期資料的收集、存檔與整理。

6、嘗試成立社團理事會作為在社團部直接領導下的社團自治機構,由其負責學院日常的社團工作。

三、開展一系列特色活動。

1、主要活動;有關上學期就想開展的“人文社團文化節(jié)”(該活動是為了展示精品社團的.風采,弘揚校園文化)積極落實開展。

2、其他活動:如開展反響不錯的社團培訓系列活動、社團之星評比活動等。

四、推進社團的活動常規(guī)化與制度規(guī)范化建設。

做好對各個院級社團的管理工作,大力支持和幫助社團活動的開展,有效促進社團活動常規(guī)化;積極創(chuàng)新和完善社團管理方式,大力推進各個社團(尤其是成立時間最短的藝術團)的各項制度的完善和規(guī)范化發(fā)展的工作。同時要做好新社團的創(chuàng)建工作,并結合我院實際,在下學期積極引導建立新的社團,以豐富校園社團文化。

五、加強各個社團之間借鑒與交流,從而促進相互間的發(fā)展。

就學院內部而言,各社團發(fā)展的情況是不同的,因此有必要做好各社團之間的交流、協(xié)調工作,每月定期召開會長理事會議,相互交流經驗心得;

就學校整體而言,積極開展與兄弟學院的交流工作,定期組織學院各社團會長理事到兄弟學院參觀學習,不斷提高社團工作水品,促進社團整體發(fā)展。

六、做好與新生的溝通交流工作

充分準備相應的與社團相關的內容進行講解說明,例如對“社團學分”作合理明晰的解釋等,幫助新生更好地理解與選擇相應的社團。該形式可以在新老生交流會上簡短開展。

小學社團課工作計劃范文第4篇一、指導思想

為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、縣局《關于進一步加強全縣小學社團建設的指導意見》,深入實施素質教育,創(chuàng)設更具自主性、開放性、校本性的學生成長平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、開發(fā)潛能”為宗旨,開展豐富多彩的學生社團活動。通過社團活動的開展,豐富校園文化生活,發(fā)展學生興趣與特長,促進學生的全面發(fā)展,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

二、社團活動目標

1、培養(yǎng)學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,展示個性,開發(fā)潛能。

2、凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。

3、通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺,實現所有學生都能參與自己喜歡的社團,每位學生至少有一項特長。

三、活動基本原則

1、尊重主體,因勢利導。推進社團建設,學校是主導,教師是主力,學生是主體。社團活動以生為本,激發(fā)學生興趣,挖掘學生潛能,因勢利導組織學生自主參與適合自我發(fā)展的各類社團活動,通過活動積累和磨煉,讓學生長見識、得樂趣,揚特長,展個性,從而提升核心素養(yǎng),提高綜合素質。

2、豐富特色,傳承文化。推進社團建設,既要張揚學生個性、發(fā)展學生特長,完善學生人格、提升核心素養(yǎng),又要立足學校特色建設、文化建設的整體規(guī)劃,將社團活動與創(chuàng)建辦學特色結合起來,與踐行學校文化主張結合起來。要以精品社團建設為依托,以點帶面,多渠道、多層次推進學校特色建設。

3、教學相長,共同發(fā)展。開展社團活動,要與發(fā)展教師特長、促進教師專業(yè)成長結合起來。力爭建設一批專兼職結合的社團指導老師隊伍,打造一批在社團課程設計、活動組織和指導方面有較高能力的教師隊伍。通過社團建設的推進,努力讓教師和學生共同成長。

四、具體工作及措施

(一)成立學校社團活動領導小組,指導教師精心設計活動,并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

主任:唐xx(負責“社團建設”全面工作)

組員:金xx(負責“社團建設”日常管理工作及活動組織)

顧x(負責活動組織及學生安全)

謝xx(負責活動后勤保障)

(二)社團活動具體安排

1、活動時間:每周星期三下午。

2、社團名稱及輔導老師、場地安排

綠茵文學社:朱xx、李x(五年級教室)

“小小機器人”社團:夏xx(科學室)

“歌聲飛揚”社團:朱xx(音樂室)

美術社團:李xx(美術室)

排球社團:倪xx(小操場)

“小巧手”手工社團:唐xx、吳xx(勞技室)

“小蓓蕾”舞蹈社團:黃xx(舞蹈房)

書法社團:、許xx(四年級教室)

棋類社團:徐仁xx(六1教室)

3、學員報名。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目,同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

(三)落實常規(guī),健全制度

1、為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。

2、做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

3、加強輔導老師的教學反思,開座談會,總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

(四)加強檢查督促,發(fā)現問題,及時修改。

注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展,以保證學校社團活動課程建設順利進行。

各班主任要配合輔導老師,告知學生具體的活動地點,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點。各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名,做好記錄。切實加強對社團活動日常安全管理工作,確保社團活動安全有序。

(五)構建科學合理的社團活動評價考核方案。

考評是促進社團活動積極開展的有效手段。為此我們將建立規(guī)范的內部評價與激勵改進機制,認真組織好對各社團活動過程、活動成效的考核??荚u結果納入教師的績效考核,作為評職評先評優(yōu)的重要依據。

五、社團活動階段安排

第一準備階段:第1—2周

(1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

(2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。

第二社團活動階段:第3—15周(1)指導教師認真組織開展活動。

(2)做到“五有”:有計劃、有活動設計、有名冊、有反饋、有總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意

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