Linux操作系統(tǒng)課程教學(xué)大綱_第1頁
Linux操作系統(tǒng)課程教學(xué)大綱_第2頁
Linux操作系統(tǒng)課程教學(xué)大綱_第3頁
Linux操作系統(tǒng)課程教學(xué)大綱_第4頁
Linux操作系統(tǒng)課程教學(xué)大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Linux操作系統(tǒng)課程教學(xué)大綱課程編號:08152320課程名稱:Linux操作系統(tǒng)/LinuxOperatingSystem總學(xué)時/學(xué)分:32/2.0(其中理論16學(xué)時,實驗16學(xué)時)適用專業(yè):物聯(lián)網(wǎng)工程一、課程目標(biāo)目標(biāo)1.理解Linux系統(tǒng)的發(fā)展和Linux的特點。2.LinuxLinuxviSambaFTPDNSWWW目標(biāo)3.在Linux中進(jìn)行C/C++編程和shell編程。二、課程目標(biāo)能力要求及權(quán)重課程目標(biāo)權(quán)重(∑=1)初始程度要求程度目標(biāo)10.1L1L2目標(biāo)20.7L1L3目標(biāo)30.2L1L3L1(認(rèn)知)L2(理解)L3(應(yīng)用L4(分析)L5(綜合)L6(創(chuàng)造)來表示對此項能力要求達(dá)到的程度,無要求則留空。三、教學(xué)過程安排序號知識模塊教學(xué)內(nèi)容課時課程目標(biāo)教學(xué)方法1Linux系統(tǒng)發(fā)展和特點1.Linux簡介1目標(biāo)1課堂講授+作業(yè)2Linux安裝1.Linux安裝1目標(biāo)2課堂講授PAGEPAGE2393Linux 統(tǒng)的操作目錄和文件操作vi的使用軟件包管理8目標(biāo)2課堂講授+作業(yè)+測驗+實驗4Linux系統(tǒng)服務(wù)器配置Samba服務(wù)器FTP服務(wù)器DNS服務(wù)器WWW服務(wù)器。4目標(biāo)2課堂講授+作業(yè)+實驗5Linux 統(tǒng)開發(fā)Linux中進(jìn)行shell編程2目標(biāo)3課堂講授+實驗+測驗6實驗實驗1.Linux基本操作2目標(biāo)2學(xué)生操作+教師指導(dǎo)+實驗報告實驗2.Linux編輯器使用2目標(biāo)2實驗3.用戶與組管理及批量添加用戶2目標(biāo)2實驗4.配置與管理磁盤配額2目標(biāo)2實驗5.TCPIP網(wǎng)絡(luò)配置2目標(biāo)2實驗6.shell編程2目標(biāo)3實驗.7配置與管理FTP服務(wù)器2目標(biāo)2實驗8.配置與管理SAMBA服務(wù)器2目標(biāo)2四、實驗或上機(jī)內(nèi)容序號實驗項目名稱實驗?zāi)康暮腿蝿?wù)實驗學(xué)時實驗類型每組人數(shù)1Linux基本操作目的:通過實驗,掌握Linux系統(tǒng)的基本使用方法。統(tǒng)的日常管理。2設(shè)計12Linux編輯目的:掌握Linux系統(tǒng)中編輯器vi的基本使用方法2設(shè)計1器使用任務(wù):vi的工作模式;vi的啟動;文件編輯的一般操作。了解emacs的用法。3用戶與組管理及批量添加用戶LinuxLinux用戶任務(wù):手動添加用戶;手動批量添加Linux用戶2設(shè)計14配置與管理磁盤配額目的:理解部署磁盤配額環(huán)境;掌握磁盤配額的設(shè)置。Linuxfdiskmkfsfsck管理命令的使用方法2設(shè)計15TCPIP網(wǎng)絡(luò)配置LinuxIPV4網(wǎng)絡(luò)配置文件配置。任務(wù):練習(xí)TCPIP網(wǎng)絡(luò)配置2設(shè)計16shell編程目的:掌握Linux系統(tǒng)shell編程的基本方法:shell程序的編制、運(yùn)行和調(diào)試。任務(wù):shell程序的建立和執(zhí)行;shell變量的使用。2設(shè)計17配置與管理FTP服務(wù)器FTPvsftpdFTP服務(wù)器配置案例。任務(wù):練習(xí)Linux系統(tǒng)下Vsftpd服務(wù)器的配置方法及FTP客戶端工具的使用。2設(shè)計18配置與管理SAMBA服務(wù)器SMBSamba工作原理;Samba服Samba服務(wù)的配置與使用。任務(wù):練習(xí)Linux系統(tǒng)下SAMBA服務(wù)器的配置方法。2設(shè)計1五、課程目標(biāo)達(dá)成方法教學(xué)目標(biāo)課時評價方法評價依據(jù)達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)(分)目標(biāo)11期末考試(100%)試卷68目標(biāo)227期末考試(50%)+作業(yè)1(10%)2(10%)+實試卷+作業(yè)+實驗報告+小測驗68目標(biāo)34實驗(50%)+測驗(50%)小測驗2+實驗報告68合計32六、考核標(biāo)準(zhǔn)本門課程考核包括4個部分,分別為考試、作業(yè)、實驗、測驗。具體要求及評分方法如下:1、考試試卷知識點要求序號知識模塊考核內(nèi)容試題比例目標(biāo)1Linux系統(tǒng)發(fā)展和特點1.Linux簡介10%目標(biāo)2Linux系統(tǒng)的操作及服務(wù)器配置目錄和文件操作vi的使用軟件包管理作業(yè)及進(jìn)程管理存儲管理Samba服務(wù)器FTP服務(wù)器DNS服務(wù)器WWW服務(wù)器。90%2、作業(yè)優(yōu)秀(90‐100分)良好(80‐89分)中等(70‐79分)及格(60‐69分)不及格(<60分)按時完成;格式工按時完成,方案能解決80%以上的主要問題。能針對某延時3天內(nèi)完成,方案能解決60%主要問題。不能提出延時一周內(nèi)完成。方案能解決40%以上問題。只能提出延時一周以上完成。僅能解答以下的主要問題。對不同的解決方案些問題提出一種或多種解決方案。一種解決方案,有不能提出完整解決進(jìn)行比較分析。多種解決方案。效性不足。方案。有抄襲(雷同)現(xiàn)象。3、實驗優(yōu)秀(90‐100分)良好(80‐89分)中等(70‐79分)及格(60‐69分)不及格(<60分)方法操作熟練,能提前完成任務(wù)操作較熟練,能按時完成任務(wù)操作基本熟練,基本按時完成任務(wù)操作基本熟練,延遲1天完成任務(wù)操作生疏,延遲>1按時完成,方案按時完成,方案延時3天內(nèi)完成,方案能解決60%以上的主要問題。能提出多種解決方案,且有效性不足。延時一周內(nèi)完大于一周按時完實驗?zāi)芙鉀Q90%以上提出多種不同的能解決80%以上能提出一種解決成。按時完成,方案能解決40%以上的主要問成。方案能解決40%以下的主要報告解決方案,各種方案,且比較有題。只能提出一解決方案。有抄方案基于的原理效。種解決方案,且(雷同并不相同,且比有效性不足。較有效。4、測驗隨堂測驗,老師給出題目,學(xué)生回答。具體由任課老師給出評分標(biāo)準(zhǔn)。七、教材及主要參考資料Linux2,2016,6.L

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論