展示設(shè)計課程教學(xué)大綱

展示設(shè)計課程教學(xué)大綱（ExhibitionDesign）一、課程概況課程代碼：0900017學(xué) 分：3學(xué) 時：48（其中講授學(xué)時24，實驗時24）先修課程：計算機(jī)輔助設(shè)計I、計算機(jī)輔助設(shè)計II、包裝設(shè)計、CI策劃適用專業(yè)：視覺傳達(dá)設(shè)計教 材：根據(jù)具體況，由任課老師選課程歸口：藝術(shù)與設(shè)學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：展示設(shè)計課程是在視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)學(xué)生中開設(shè)的一門專業(yè)必修課程。該課程是設(shè)計學(xué)科領(lǐng)域中的一門設(shè)計應(yīng)用型較強(qiáng)的課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本掌握展示設(shè)計的基本概念，展示設(shè)計的分類和展示設(shè)計中空間的表現(xiàn)，材質(zhì)的選擇、色彩的搭配，合理運用空間效果進(jìn)行展示模型的設(shè)計與制作。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.能了解掌握展示設(shè)計這門課程的基本發(fā)展歷史和設(shè)計原理。目標(biāo)2.能解釋相關(guān)的展示專業(yè)術(shù)語，具有創(chuàng)新意識，能在設(shè)計實踐中進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計。目標(biāo)3.能充分了解展示設(shè)計的方法和步驟，并能夠表達(dá)自己的設(shè)計思路，獨立完成一個展示方案的前期策劃工作。目標(biāo)4.能適應(yīng)于設(shè)計團(tuán)隊間的合作，掌握全套展示設(shè)計的制圖、規(guī)范、流程和設(shè)計方法。目標(biāo)5.能完成一套較為完整規(guī)范的展示設(shè)計方案圖冊的表現(xiàn)與制作，在完整說明設(shè)計者的意圖同時，表達(dá)出設(shè)計的理想效果。3-26-16-27-2畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5畢業(yè)要求3-2√√√畢業(yè)要求6-1√√√畢業(yè)要求6-2√√畢業(yè)要求7-2√√三、課程內(nèi)容及要求（一）緒論教學(xué)內(nèi)容（1）了解本課程的地位、性質(zhì)、任務(wù)和學(xué)習(xí)方法?；疽笳莆照故驹O(shè)計的基本概念，了解展示的本質(zhì)和內(nèi)涵，了解展示目的和類型重點難點：（1）展示設(shè)計的問題意識課程思政育人目標(biāo)樹立牢固的人文歷史精神。通過了解展示設(shè)計的演變趨勢，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生熱愛展示行業(yè)的情懷。（二）展示設(shè)計的發(fā)展與策劃教學(xué)內(nèi)容展示設(shè)計的歷史沿革展示設(shè)計的發(fā)展趨勢展示設(shè)計的策劃過程基本要求了解信息時代的展示設(shè)計了解現(xiàn)代展示設(shè)計的發(fā)展趨勢和特點。掌握展示設(shè)計策劃的操作流程重點難點：（1）模擬實施展示設(shè)計的策劃過程課程思政育人目標(biāo)樹立牢固的人文歷史精神。通過了解展示設(shè)計的演變趨勢，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生熱愛展示行業(yè)的情懷。（三）展示空間設(shè)計教學(xué)內(nèi)容展示設(shè)計的空間概念展示設(shè)計的空間分類展示設(shè)計的空間功能設(shè)置基本要求了解展示空間設(shè)計的特點掌握展示空間設(shè)計的具體空間形式掌握展示環(huán)境的專業(yè)技術(shù)語重點難點：（1）在具體案例中分割空間的方法課程思政育人目標(biāo)樹立中國精神和奉獻(xiàn)精神。通過了解空間展示設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計意識。（四）展示視覺傳達(dá)設(shè)計與照明教學(xué)內(nèi)容展示設(shè)計中的基本視覺要素。展示設(shè)計中的文字處理及版面設(shè)計。（3）展示環(huán)境的照明設(shè)計基本要求掌握設(shè)計設(shè)計的文字和平面視覺設(shè)計：了解展示中的平面形象設(shè)計及縱向延伸。了解照明和技術(shù)語，以及展示照明的方式、類型和照明效果。重點難點平面設(shè)計相關(guān)知識了解具體照明光源和燈具課程思政育人目標(biāo)樹立中國精神和工匠精神。培養(yǎng)學(xué)生良好的工作姿態(tài)和工程技術(shù)意識。（五）展示材料與道具教學(xué)內(nèi)容展示材料選用一般原則：展示道具選用原則展示道具的分類和特色。展示道具的設(shè)計基本要求了解常見展示材料的工藝和特性。掌握不同空間的展示道具的設(shè)計方法掌握人體工程學(xué)的基本知識重點難點特種展示材料的特性展具設(shè)計的人機(jī)尺寸和結(jié)構(gòu)工藝課程思政育人目標(biāo)樹立大國工匠精神。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新運用材料的意識和精益求精的工作作風(fēng)。（六）展示項目實例調(diào)研及展示方案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容展示設(shè)計的實例調(diào)研場地的基本尺寸測繪（4）展示方案的整體設(shè)計與表現(xiàn)基本要求根據(jù)要求進(jìn)行場地的基本尺寸測繪。CAD用手繪電腦輔助等手段，制作效果圖搭建實體模型重點難點展示設(shè)計的制圖能力模型制作的實踐能力課程思政育人目標(biāo)樹立理論密切聯(lián)系實際信念。序號教學(xué)內(nèi)容序號教學(xué)內(nèi)容支撐的支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點講授學(xué)時實驗學(xué)時1緒論目標(biāo)1、23-242展示設(shè)計的發(fā)展與策劃目標(biāo)2、33-2、6-143展示空間設(shè)計目標(biāo)33-2、6-1444展示視覺傳達(dá)設(shè)計與照明目標(biāo)46-1、6-2、7-2445展示材料與道具目標(biāo)56-1、6-2、7-2446展示項目實例調(diào)研及展示方案設(shè)計目標(biāo)56-1、6-2、7-2412合計3232四、課內(nèi)實驗（實踐）序號實驗項目名稱實驗內(nèi)容及要求學(xué)時支撐類型備注1展示設(shè)計案例搜集國內(nèi)外相關(guān)展示設(shè)計案例搜集，收集國內(nèi)、國外完整的展示設(shè)計方案83-2綜合性2展示設(shè)計方案設(shè)計完成一套完整的展示設(shè)計方案，結(jié)合國內(nèi)外比賽題目要求或?qū)嶋H案例完成方案設(shè)計166-綜合性3展示設(shè)計方案模型制作按照設(shè)計方案完成模型制作，選擇合適的材料、比例制作模型，要求反映出展示設(shè)計的風(fēng)格、材質(zhì)、色調(diào)等。86-綜合性五、課程實施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段時，注意學(xué)生的掌握程度和課堂的氣氛。展示的設(shè)計流程，以及本課程的學(xué)習(xí)重點難點。作或深造相關(guān)知識及方法。（二）課程實施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課2講授3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：4課外答疑5成績考核（1）缺交作業(yè)次數(shù)達(dá)1/3以上者。1/30.6。八、考核方式（一）課程考核根據(jù)N+1考核方式，制定合理的N+1考核方案。（二）課程總評成績=“N”部分過程考核平均成績×50%+“1”部分考試成績×50%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細(xì)則對應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點平時成績過程考核+考勤成績50%411分，曠課1次扣5分，全勤不扣分。3-26-16-2、7-2期末考試成績命題設(shè)計50%最終課程考核為學(xué)生按照教師要求，完成規(guī)定主題的一套展示設(shè)計方案。要求在創(chuàng)意、表現(xiàn)及規(guī)范等方面，完整表達(dá)設(shè)計意圖和設(shè)計效果?？己藢W(xué)生對整個課程知識的掌握