2024屆四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2024屆四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．一個(gè)數(shù)由5個(gè)十和10個(gè)百分之一組成，這個(gè)數(shù)寫作（_________________）．2．2.87精確到十分位約是________，1.004保留兩位小數(shù)約是________。3．如果a＋b＝25，那么4×a＋4×b＝（________）。4．不改變數(shù)的大小，把整數(shù)12改寫成計(jì)數(shù)單位是百分之一的小數(shù)是（______）。5．用2厘米、5厘米和（______）厘米長(zhǎng)的小棒能夠拼成一個(gè)等腰三角形．6．一個(gè)等腰三角形的底角是55°，頂角度數(shù)是________度。7．男生人數(shù)是女生人數(shù)的5倍，女生人數(shù)是男生的（______）。8．一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)后約等于15萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是_____，最小是_____9．觀察并回答。（1）從正面看，看到的圖形相同的是（________）和（________）。（2）從上面看，看到的圖形相同的是（________）和（________）。（3）從左面看，看到的圖形與其他三個(gè)不同的是（________）。10．把1m平均分成10份，每份是1dm。1dm是1m的（______），用小數(shù)表示是（______）m。11．下面的圖形分別是從立體圖形的哪個(gè)面看到的？從（______）看從（______）看從（______）看從（______）看二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12．“停課不停學(xué)”結(jié)束后，學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，笑笑的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)分別是88分、93分、92分，她這三科的平均成績(jī)是91分。（________）13．0.35和0.350的大小相同，計(jì)數(shù)單位也相同。（________）14．一個(gè)三角形有兩個(gè)銳角，只有一個(gè)直角，所以是銳角三角形．（______）15．梯形的上底和下底相等且平行。（_____）16．一個(gè)三角形中，任意兩個(gè)角的度數(shù)和一定大于第三個(gè)角的度數(shù)（______）。17．三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是n，這三個(gè)數(shù)都比n大。（________）18．小明的位置是（5，6），小紅的位置是（6，6），他們是同桌。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．一個(gè)正方形有（）組互相垂直的線．A．1 B．2 C．3 D．420．把一個(gè)數(shù)縮小100倍后，得到的數(shù)比原來小495，原數(shù)是（）。A．5000 B．550 C．505 D．50021．有一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都不相等，其中最小的角是45度。這個(gè)三角形是（）A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．無法確定22．把1m平均分成100份，其中1份不是（）。A．1cm B．0.01cm C．dm23．用0、1、2、3四個(gè)數(shù)字，2在百位上，其他數(shù)字任意排，可以組成（）個(gè)不同的四位數(shù)。A．24 B．18 C．4四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)．0.74＋0.06=0.04×1000=6－1.6=321－73－27=71.2＋5.32=0×218＋5=101÷100=40－30÷5=25．豎式計(jì)算。0.056×0.15＝9.8＋11.02＝5.04×28＝五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26．看一看,連一連．27．化簡(jiǎn)下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205028．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．一輛貨車和一輛客車分別從甲乙兩地出發(fā)，相向而行，客車的速度是70千米/時(shí)，貨車的速度是65千米/時(shí)。客車先出發(fā)3小時(shí)后貨車才出發(fā)，又經(jīng)過2小時(shí)兩車相遇。甲乙兩地相距多少千米？（5分）30．小芳家有個(gè)邊長(zhǎng)是40米的正方形菜地，小芳爸爸計(jì)劃在魚塘的四周修一條寬2米的小路，這條小路的占地面積是多少平方米？31．下面是光明小學(xué)2012年入學(xué)的學(xué)生從一年級(jí)到六年級(jí)這6年的近視人數(shù)統(tǒng)計(jì)表．年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)近視人數(shù)41228405660（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成折線統(tǒng)計(jì)圖．光明小學(xué)2012年入學(xué)的學(xué)生一至六年級(jí)這6年近視情況統(tǒng)計(jì)圖（2）這個(gè)班六年時(shí)間近視學(xué)生人數(shù)整體趨勢(shì)是(

)．（3）從(

)年級(jí)到(

)年級(jí)近視人數(shù)上升得最慢．32．一輛汽車第一天用了40升汽油，第二天用了35升汽油，平均每升汽油能行駛a千米．（1）第一天比第二天多行多少千米？（2）兩天一共行了多少千米？（3）當(dāng)A=15時(shí)，第一天比第二天多行了多少千米？33．幸福小學(xué)教學(xué)樓一有一面介紹中外科學(xué)家的照片墻，每張照片高80厘米，寬60厘米，相鄰兩張照片之間相隔4米，從頭到尾一共貼了15張照片（如圖），這墻長(zhǎng)多少米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、50.1．【詳解】略2、2.91.00【分析】精確到十分位，看小數(shù)部分的百分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)比5小，直接舍去尾數(shù)，百分位上的數(shù)等于或大于5，向十分位進(jìn)1，同時(shí)省略尾數(shù)；保留兩位小數(shù)，看小數(shù)部分千分位上的數(shù)，千分位上的數(shù)小于5，直接舍去尾數(shù)；千分位上的數(shù)等于或大于5，向百分位進(jìn)一，去掉尾數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.87精確到十分位約是2.9，1.004保留兩位小數(shù)約是1.00。故答案為：2.9；1.00?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法，明確：在表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。3、100【分析】運(yùn)用乘法分配律可知4×a＋4×b＝4×（a＋b），因?yàn)閍＋b＝25，所以4×（a＋b）＝4×25＝100，因此4×a＋4×b＝100?！驹斀狻?×a＋4×b＝4×（a＋b）＝4×25＝100【點(diǎn)睛】掌握乘法分配律是解答本題的關(guān)鍵。4、12.00【分析】小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添加0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；據(jù)此即可解答?！驹斀狻堪颜麛?shù)12改寫成計(jì)數(shù)單位是百分之一的小數(shù)，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，只要在12的后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再在小數(shù)點(diǎn)后面添上2個(gè)0，即寫成12.00。故答案為：12.00?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的性質(zhì)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。5、5【詳解】略6、70【解析】三角形的內(nèi)角和是180°，等腰三角形的兩個(gè)底角相等，已知等腰三角形的底角，要求等腰三角形的頂角，用公式：等腰三角形的頂角=三角形的內(nèi)角和-等腰三角形的底角×2，據(jù)此解答.【詳解】180°-55°×2=180°-110°=70°故答案為：70.7、【分析】根據(jù)題意，把女生人數(shù)看作單位“1”，由男生人數(shù)是女生人數(shù)的5倍，則女生人數(shù)是男生的1÷5＝，由此解答?！驹斀狻?÷5＝女生人數(shù)是男生的?！军c(diǎn)睛】此題考查了“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的應(yīng)用題，用除法計(jì)算。8、1549991【解析】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是千位上的數(shù)舍去得到的，最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到的，據(jù)此解答．【詳解】一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)后約等于15萬(wàn)，最大是千位上的數(shù)舍去得到的，舍去的數(shù)中4是最大的，其它數(shù)位百位、十位、個(gè)位是最大的一位數(shù)9即可；最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到的，進(jìn)一的數(shù)中5是最小的，其它數(shù)位百位、十位、個(gè)位是最的小自然數(shù)0即可．綜上，一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)后后約等于15萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是154999，最小是1；故答案為154999，1．9、BDACD【分析】觀察4個(gè)物體，從正面、上面、左面找小正方形的位置排列辨別即可?！驹斀狻浚?）從正面看，A看到是4個(gè)小正方形，成“十”字排列，B看到3個(gè)小正方形，第一層2個(gè)，第二層最左側(cè)1個(gè)。C看到4個(gè)小正方形，第一層3個(gè)，第二層最右側(cè)1個(gè)；D看到3個(gè)小正方形，第一層2個(gè)，第二層最左側(cè)1個(gè)，所以B和D看到的圖形相同。（2）從上面看，A看到的是4個(gè)小正方形，第一排中間1個(gè)，第二排3個(gè)；B看到的是4個(gè)小正方形，成“田”字排列；C看到的是4個(gè)小正方形，第一排中間1個(gè)，第二側(cè)排3個(gè)；D看到的是4個(gè)小正方形，第一排右側(cè)1個(gè)，第二排右側(cè)1個(gè)，第三排右側(cè)2個(gè)。所以A和C看到的圖形相同。（3）從左面看，A、B、C看到的都是3個(gè)小正方形，D看到的是4個(gè)小正方形，所以D與其他三個(gè)不同?！军c(diǎn)睛】此題主要考查從不同方向觀察物體，認(rèn)真觀察圖形，找出不同方向上每個(gè)正方形的相對(duì)位置是解題關(guān)鍵。10、0.1【分析】把“1”平均分成10份，每一份代表，也就是0.1?！驹斀狻渴紫纫宄?m＝10dm，把1m平均分成10份，所以1dm是1m的，用小數(shù)表示是0.1m。故答案為：；0.1?！军c(diǎn)睛】本題是考查小數(shù)的意義，涉及到了長(zhǎng)度單位的進(jìn)率1m＝10dm，把握這點(diǎn)解題就比較容易。11、上面正面右面左面【分析】觀察圖形可知，從上面看到的圖形是3層：下層3個(gè)正方形，中層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形在中間；從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形在中間；從右面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)靠左邊；從左面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)靠右邊；由此解答?！驹斀狻繌纳厦婵磸恼婵磸挠颐婵磸淖竺婵础军c(diǎn)睛】本題是考查簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形。二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12、√【分析】用一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，就得到這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，讓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三科成績(jī)相加求出總和除以3即可解答。【詳解】根據(jù)分析可得：（88＋93＋92）÷3＝273÷3＝91（分）答：她這三科的平均成績(jī)是91分。原題說法正確，故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，牢記“平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)”是解題關(guān)鍵。13、×【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出0.35和0.350的大小相同；然后根據(jù)0.35的計(jì)數(shù)單位是百分之一，0.350的計(jì)數(shù)單位是千分之一，判斷出0.35和0.350的計(jì)數(shù)單位不同即可?！驹斀狻恳?yàn)?.35＝0.350；

所以0.35和0.350的大小相同；

因?yàn)?.35的計(jì)數(shù)單位是百分之一，0.350的計(jì)數(shù)單位是千分之一；

所以0.35和0.350的計(jì)數(shù)單位不同；

0.35和0.350的大小相同，計(jì)數(shù)單位也相同，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計(jì)數(shù)單位就不同。14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和直角三角形以及鈍角三角形的特點(diǎn)，即可進(jìn)行判斷。【詳解】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°，所以：直角三角形中，最大的角是90°，所以另外兩個(gè)角的度數(shù)之和也等于90°，鈍角三角形中，最大的角是鈍角，大于90°，所以另外兩個(gè)銳角的度數(shù)之和一定小于90°，所以原題說法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查三角形內(nèi)角和定理的靈活應(yīng)用：銳角三角形的任意兩個(gè)銳角之和＞90°；直角三角形的兩個(gè)銳角之和＝90°；鈍角三角形的兩個(gè)銳角之和＜90°。17、×【分析】因?yàn)樵谝唤M數(shù)中有最大的數(shù)，也有最小的數(shù)，根據(jù)移多補(bǔ)少求平均數(shù)的含義：平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)；所以平均數(shù)比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；由此進(jìn)行判斷。【詳解】根據(jù)移多補(bǔ)少求平均數(shù)的含義可知：在一組數(shù)據(jù)中，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；所以，三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是n，這三個(gè)數(shù)都比n大，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確平均數(shù)的含義，根據(jù)平均數(shù)的含義進(jìn)行判斷即可。18、√【分析】根據(jù)數(shù)對(duì)的含義，小明的位置是（5，6），表示的是第5列，第6行；小紅的位置在（6，6），表示的是第6列第6行?！驹斀狻恳?yàn)樾∶骱托〖t在同一行，緊挨著的兩列，根據(jù)位置空間分布，兩個(gè)人是同桌。所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是用數(shù)對(duì)表示位置，要記得在數(shù)對(duì)中左邊的數(shù)字表示第幾列，右邊的數(shù)字表示第幾行。三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、D【解析】試題分析：依據(jù)正方形的特征及性質(zhì)可知：正方形有有四組互相垂直的線段，據(jù)此解答即可．解：正方形有四組互相垂直的線段；故選D點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正方形的特征及性質(zhì)．20、D【分析】把一個(gè)數(shù)縮小100倍，則得到的數(shù)比原數(shù)小99倍。已知得到的數(shù)比原數(shù)小495，所以得到的數(shù)是，再用得到的數(shù)乘100，即可求出原數(shù)。【詳解】則原數(shù)是500。故答案為：D。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確得到的數(shù)比原數(shù)小99倍，進(jìn)而求出得到的數(shù)。21、A【分析】最小的角是45°，則另外兩角都應(yīng)大于45°，由三角形的內(nèi)角和可知，這兩個(gè)角還都應(yīng)小于90°，所以這個(gè)三角形是銳角三角形，解答即可。【詳解】另外兩角的和=180°﹣45°=135°，假設(shè)一個(gè)角是90°，則另一個(gè)角就是45°，這與題干相違背。所以另外兩個(gè)角都應(yīng)小于90°，這個(gè)三角形就是銳角三角形。故選A?！军c(diǎn)睛】解決本題首先要能根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，求出另外角的度數(shù)可能的情況，并由此求解．22、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知，把1m平均分成100份，每一份是m，也就是0.01m。再將0.01米換算成cm和dm?！驹斀狻堪?m平均分成100份，其中1份是0.01m，0.01m＝0.1dm＝1cm，0.1dm＝dm。故答案為：B。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確每一份是0.01m。23、C【分析】用0、1、2、3四個(gè)數(shù)字，2在百位上，寫出可以組成所有不同的四位數(shù)，進(jìn)而求解?！驹斀狻坑?、1、2、3四個(gè)數(shù)字，2在百位上，組成不同的四位數(shù)有：1203、1230、3201、3210；一共是4個(gè)。故答案為：C【點(diǎn)睛】列舉這些數(shù)時(shí)注意按照一定的順序，不要重復(fù)寫或者漏寫，0不能放在四位數(shù)的千位上。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、0.8404.422176.5251.0134【詳解】略25、0.0084；20.82；141.12【分析】小數(shù)乘小數(shù)（小數(shù)乘整數(shù)），將末位數(shù)字對(duì)齊，再按照整數(shù)乘法的法則計(jì)算，積的小數(shù)位數(shù)是兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和。計(jì)算小數(shù)加法，將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則來計(jì)算?！驹斀狻?.056×0.15＝0.00849.8＋11.02＝20.825.04×28＝141.12【點(diǎn)睛】根據(jù)相應(yīng)的計(jì)算法則細(xì)心計(jì)算即可。五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。28、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、480千米【詳解】方法一：先求客車提前3小時(shí)所行的路程，再算客車和貨車共行2小時(shí)所行的路程，最后加起來就是甲乙兩地相距的路程。70×3＋（70＋65）×2＝210＋135×2＝210＋270＝480