山東省泰安市岱岳區(qū)八年級（上）期末物理試卷(解析版)

物理試卷(解析版)一、選擇題（共22小題,每小題2分,滿分44分）1．下列數據中,最接近生活實際的是（）A．物理課本的長度大約是50cmB．一名初中生體重大約50kgC．干松木的密度大約是3g/cm3D．一只一次性水杯的容積約是500ml2．2015年田徑世錦賽在北京舉行,如圖是男子100米冠軍博爾特沖線瞬間的照片,照片右上角顯示的時間為其成績,根據這些信息（）A．可知博爾特跑得最快B．可排出各選手的最終名次C．不能求出博爾特全程的平均速度D．可知博爾特跑完全程用的時間最長3．在商場內乘坐觀景電梯上升時,乘客說自己是靜止的,該乘客所選的參照物是（）A．地面 B．上升的電梯C．商場內的收銀員 D．貨架上的商品4．下列現象是由于光的反射形成的是（）A．日食 B．水中倒影 C．小孔成像 D．“折斷”的鉛筆5．關于聲現象,下列說法錯誤的是（）A．聲音在真空中傳播的速度是3×108m/sB．一切發(fā)聲體都在振動C．教室周圍植樹可以減弱噪聲D．看電視時調節(jié)音量是為了改變聲音的響度6．泰山女兒茶馳名中外,泡茶、喝茶中包含很多物理知識,下列說法中錯誤的是（）A．打開茶葉盒,茶香飄滿屋﹣﹣是茶葉的升華現象B．泡茶時,水面冒白氣﹣是水蒸氣液化現象C．茶水太燙,吹一吹涼得快﹣﹣是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)D．透過玻璃茶杯看到手指變粗﹣﹣是由于裝水的茶杯相當于一個放大鏡7．光給人類帶來了光明．下列關于光現象的描述中,錯誤的是（）A．“潭清疑水淺”是由于光的折射產生的一種現象B．三月桃花盛開,游人能觀賞到美麗的桃花,是光在桃花表面發(fā)生鏡面反射的結果C．雨過天晴后,天空中出現彩虹是光的色散現象D．人們常說的“天狗吃月”這一現象是由于光的直線傳播形成的8．如圖是某汽車通過一平直公路時記錄的v﹣t圖象,甲、乙、丙、丁四個過程中,汽車做勻速直線運動的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁9．關于透鏡的應用,下列說法正確的是（）A．近視眼鏡利用了凸透鏡對光的會聚作用B．老花鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用C．顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像D．借助放大鏡看地圖時,地圖對放大鏡的距離應小于一倍焦距10．圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關于嗩吶,下列說法正確的是（）A．用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調B．吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度C．嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D．嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音11．“猴子撈月”的寓言故事說,猴子看到水中有個月亮,以為月亮掉水中了,大叫起來“不得了啦,不得了啦,月亮掉水里了！”…關于水中的月亮,以下說法正確的是（）A．水中的月亮比天上的月亮小B．水中出現月亮是光的折射現象C．水中出現月亮是光的反射現象D．水中月亮到水面的距離比天上月亮到水面的距離遠12．如圖所示,是蠟燭通過凸透鏡在光屏上的成像情況,以下器材利用這一成像原理的是（）A．放大鏡 B．電影放映機 C．照相機 D．投影儀13．一瓶礦泉水被小華喝了一半,則剩下部分水的密度將（）A．變大 B．變小 C．不變 D．無法確定14．2015年10月5日,屠呦呦因為發(fā)現青蒿素成為首位獲自然科學類諾貝爾獎的中國人,青蒿素受熱易失去活性,為了從溶液中提取青蒿素,她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精,這是利用乙醚的特性是（）A．較小的密度 B．較高的凝固點 C．較低的熔點 D．較低的沸點15．在“用托盤天平稱物體質量”的實驗中,下列操作錯誤的是（）A．使用天平時,將天平放在水平桌面上B．判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來C．稱量時,左盤放置待測物體,右盤放置砝碼D．觀察到指針指在分度盤中線處,確定天平已平衡16．如圖是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知該物質（）A．是非晶體 B．熔化過程持續(xù)了14minC．在ab段處于固態(tài) D．在bc段不吸熱,溫度不變17．一束光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生了反射和折射現象．下列光路圖能正確表示這一現象的是（）A． B． C． D．18．一個中學生的體積最接近（）A．50mm3 B．50cm3 C．50dm3 D．50m319．甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動,它們的s﹣t圖象分別如圖所示,根據圖象分析可知（）A．v甲=0.6m/s,v乙=0.4m/s B．經過3s兩小車一定相距6.0mC．經過4s兩小車可能相距1.6m D．經過5s兩小車一定相距2.4m20．王瑞同學利用天平和量杯測量某種液體的密度時,記錄實驗的數據如表,這種液體的密度是（）液體與量杯的質量m/g305070液體的體積V/cm3103050A．3.0×103kg/m3 B．1.7×103kg/m3 C．1.4×103kg/m3 D．1.0×103kg/m321．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,物體距離凸透鏡30cm時,在凸透鏡另一側的光屏上可得到一個倒立的、放大的實像．該凸透鏡的焦距可能為（）A．5cm B．10cm C．15cm D．18cm22．如圖所示是甲和乙兩種物質的質量和體積關系圖象,下列說法正確的是（）A．乙物質的密度比水大B．體積為50cm3的乙物質的質量為35gC．質量為25g的甲物質的體積為20cm3D．當甲和乙兩物質的質量相同時,甲物質的體積較大二、填空題（共5小題,每小題2分,滿分10分）23．手機是現代最常用的通信工具,人們在不同場合需要選擇不同的音量,改變的是手機聲音的．接聽電話時能辨別不同的人,是因為不同人說話時的不同．24．王瑞同學看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點為287℃,醋的沸點只有60℃,當溫度達到℃時液體就沸騰了,繼續(xù)加熱,液體的溫度（選填“會”或“不會”）升高．25．游客欣賞到水中的魚在游玩,他們看到的是魚的（選填“虛”或“實”）像;有時,游客還能看到魚在白云中穿行的趣景,以白云為參照物,魚是的．26．（3分）人的眼球的晶狀體相當于透鏡．近視眼看不清遠處的物體,是因為物體的像落在視網膜的面,應該利用透鏡矯正．27．（1分）2016年5月,科學家又發(fā)現了9顆位于宜居帶（適合生命存在的區(qū)域）的行星．若宜居帶中某顆行星的質量約為地球的6倍,體積為地球的8倍,則它的密度與地球的密度之比為（行星與地球均看作質量均勻分布的球體）．三、解答題（共8小題,滿分46分）28．請你在圖中畫出點光源S在平面鏡中所成的像和S發(fā)出的經鏡面反射且過P點的光線．29．請畫出由S點發(fā)出的光經過凸透鏡后的折射光線．30．（4分）如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為cm,用該透鏡“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當蠟燭、透鏡位置如圖乙時,移動光屏可成清晰的倒立、的實像,就是利用這一成像規(guī)律工作的,此時,風一吹,燭焰向左偏,在光屏上成的像向偏．31．（7分）利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點（1）實驗時應選（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．（2）實驗過程應選擇在（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行．（3）在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的（選填“前”或“后”）側觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結論:．（4）為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應在玻璃板（選填“前”或“后”）側觀察白卡片上是否有A的像．（5）改變A的位置,重復（3）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在如表中．序號123A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00分析表中數據,可以得到結論:．（6）實驗中多次改變棋子A的位置,重復進行實驗的目的是:．32．（10分）某中學開展物理實驗課教學,進行了鹽水密度的測量:（1）實驗小組在實驗室,用天平和量筒做了如下實驗:①完成F步驟中的空白,將正確順序按序號填在空線上．A．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;B．在玻璃杯中倒入鹽水,用天平測出杯和鹽水總質量m1;C．根據公式ρ=算出鹽水的密度ρ;D．把燒杯中部分鹽水倒入量筒,測出量筒中鹽水的體積V;E．把天平放在水平臺上;F．把放在標尺在左端零刻線上,調節(jié),使橫梁平衡．②測量情況如圖所示,請將圖中結果填寫下表:玻璃杯和鹽水的總質量m1（g）玻璃杯和剩余鹽水的質量m2（g）量筒中鹽水的質量m（g）量筒中鹽水的體積V（cm3）鹽水的密度ρ（kg/m3）（2）小亮把鹽水樣品帶回家,用家里的一臺電子秤和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗:①用電子秤測出半瓶純凈水的總質量為m1,并用筆在瓶身水面位置標記為A;②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質量為m2;③把鹽水慢慢倒入空瓶中,直至液面與相平,再用電子秤測出瓶的總質量為m3;則鹽水的密度表達式ρ=（純凈水的密度用表示ρ水）33．（5分）國慶期間,王瑞同學一家人乘飛機去上海游玩,他們從泰安市區(qū)乘坐泰山航空港直達遙墻機場的大巴,用時1h45min到達機場,平均速度為80km/h,然后乘坐東方航空空中客車飛機飛抵上海,相關信息如圖,濟南遙墻機場到上海虹橋的航線距離約為840km．（1）大巴從泰山航空港到遙墻機場行駛的路程是多少？（2）飛機從遙墻機場到上海虹橋飛行的平均速度是多少千米每小時？合多少米每秒？（精確到0.1）34．（7分）如圖為哈爾濱冰雕藝術節(jié)上展出的冰船藝術品,其體積為20m3,若此冰船完全融化成水,求水的質量和體積．（已知ρ冰=0.9×103kg/m3）35．（9分）一個容積為500cm3、質量為0.5kg的圓柱形容器,裝滿水后放入一金屬塊后,溢出一些水,這時總質量為1150g,取出金屬塊后,容器和水的總質量為950g,求（1）容器裝滿水后的總質量;（2）金屬塊的密度．

2018-2017學年山東省泰安市岱岳區(qū)八年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共22小題,每小題2分,滿分44分）1．下列數據中,最接近生活實際的是（）A．物理課本的長度大約是50cmB．一名初中生體重大約50kgC．干松木的密度大約是3g/cm3D．一只一次性水杯的容積約是500ml【考點】長度的估測;密度及其特性;重力大小的估測．【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個．【解答】解:A、一根筷子的長度在25cm左右,物理課本的長度略大于此數值,在26cm左右．故A不符合實際;B、質量的單位是kg,重力的單位是N,中學生的體重在G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故B不符合實際;C、水的密度是1g/cm3,干松木會漂浮在水面上,其密度小于水,不可能是3g/cm3．故C不符合實際;D、一杯一次性水杯所盛水的質量在500g左右,杯子的容積在V===500cm3=500ml左右．故D符合實際．故選D．【點評】物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現實意義．2．2015年田徑世錦賽在北京舉行,如圖是男子100米冠軍博爾特沖線瞬間的照片,照片右上角顯示的時間為其成績,根據這些信息（）A．可知博爾特跑得最快B．可排出各選手的最終名次C．不能求出博爾特全程的平均速度D．可知博爾特跑完全程用的時間最長【考點】運動快慢的比較;速度公式及其應用;變速運動與平均速度．【分析】生活中比較運動快慢通常有兩種方法,即比較相同時間內通過的路程多少或通過相同路程所用時間的多少,但統(tǒng)一的方法是直接比較速度的大?。窘獯稹拷?AD、博爾特和其他運動員跑的路程相等,但博爾特所用時間最少,所以可知博爾特跑得最快．故A正確,D錯誤;B、各選手沒有跑完全程,無法得知具體所用時間,無法判斷其排名．故B錯誤;C、已知路程和時間,可以利用v=求出博爾特全程的平均速度．故C錯誤;故選A．【點評】運動快慢的比較方法一般有三種:①路程一定,比較時間;②時間一定,比較路程;③在引入速度后,可直接比較速度的大?。?．在商場內乘坐觀景電梯上升時,乘客說自己是靜止的,該乘客所選的參照物是（）A．地面 B．上升的電梯C．商場內的收銀員 D．貨架上的商品【考點】參照物及其選擇．【分析】研究物體的運動情況時,首先要選取一個物體作為標準,這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的,就看它與參照物的相對位置是否變化．【解答】解:在商場內乘坐觀景電梯上升時,乘客相對地面、商場內的收銀員、貨架上的商品的位置均發(fā)生變化,則乘客相對它們來說是運動的,故ACD不符合;乘客相對上升電梯的位置沒發(fā)生變化,則乘客相對上升的電梯是靜止的,故B符合．故選B．【點評】本題考查參照物的選擇,所選取的參照物不同,得到的結論也不一定相同．這就是運動和靜止的相對性．4．下列現象是由于光的反射形成的是（）A．日食 B．水中倒影 C．小孔成像 D．“折斷”的鉛筆【考點】光的反射．【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播,產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現象,例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時,就會出現光的折射現象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．【解答】解:A、當月球轉到太陽和地球中間并且三者在一條直線上時,月球擋住了太陽照射在地球上的光線,地球處在月球的影子里,這就形成了日食．屬于光沿直線傳播,故與題意不符;B、水中倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意．C、小孔成像屬于光沿直線傳播,故與題意不符;D、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是鉛筆的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了,故與題意不符;故選B．【點評】】此題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象．5．關于聲現象,下列說法錯誤的是（）A．聲音在真空中傳播的速度是3×108m/sB．一切發(fā)聲體都在振動C．教室周圍植樹可以減弱噪聲D．看電視時調節(jié)音量是為了改變聲音的響度【考點】聲速;聲音的產生;響度與振幅的關系;防治噪聲的途徑．【分析】（1）光在真空中傳播速度最大,約為3×108m/s;聲音的傳播需要介質;（2）聲音是由物體的振動產生的;（3）減弱噪聲的途徑:在聲源處、在傳播過程中、在人耳處．（4）響度是指聲音的強弱,它與物體振幅有關．音量的調節(jié),就是改變聲音的響度．【解答】解:A、聲音不能在真空中傳播;故A錯誤;B、聲音是由物體的振動產生的,一切發(fā)聲體都在振動,故B正確;C、植樹可以在傳遞過程中減弱噪聲;故C正確．D、調節(jié)音量時,喇叭的振幅發(fā)生改變,所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變,故D正確．故選:A．【點評】本題考查學生對聲音的產生、傳播、噪聲和響度在生活中具體應用的了解情況,是一道基礎題目．6．泰山女兒茶馳名中外,泡茶、喝茶中包含很多物理知識,下列說法中錯誤的是（）A．打開茶葉盒,茶香飄滿屋﹣﹣是茶葉的升華現象B．泡茶時,水面冒白氣﹣是水蒸氣液化現象C．茶水太燙,吹一吹涼得快﹣﹣是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)D．透過玻璃茶杯看到手指變粗﹣﹣是由于裝水的茶杯相當于一個放大鏡【考點】擴散現象;影響蒸發(fā)快慢的因素;液化及液化現象;生活中的透鏡．【分析】①我們聞到物體散發(fā)出來的氣味是分子不停地做無規(guī)則運動的結果;②物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫作液化;③液體蒸發(fā)的快慢與液體表面空氣的流速有關;④凸透鏡能使物體放大．【解答】解:A、茶香飄滿屋﹣﹣是香氣分子不停地做無規(guī)則運動的結果,不是升華現象,故A錯誤;B、白氣是由水蒸氣液化形成的,故B正確;C、吹一吹茶水,加快了茶水表面空氣流速,使蒸發(fā)加快,而蒸發(fā)吸熱,有降溫的作用,故C正確;D、裝水的茶杯相當于一個放大鏡,所以透過玻璃茶杯會看到手指變粗,故D正確;故選A．【點評】本題考查了物理學中的多個知識點,要求學生對每個知識點的特點,原理及應用做到靈活運用．7．光給人類帶來了光明．下列關于光現象的描述中,錯誤的是（）A．“潭清疑水淺”是由于光的折射產生的一種現象B．三月桃花盛開,游人能觀賞到美麗的桃花,是光在桃花表面發(fā)生鏡面反射的結果C．雨過天晴后,天空中出現彩虹是光的色散現象D．人們常說的“天狗吃月”這一現象是由于光的直線傳播形成的【考點】光的折射現象及其應用;光在均勻介質中直線傳播;漫反射;光的色散．【分析】（1）當光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現象,如:看水里的魚比實際位置淺、彩虹等;（2）表面光滑的反射是鏡面反射,它可以把平行光沿特定的方向反射出去,如果人眼接收到反射光感覺很強;表面粗糙的反射是漫反射,它可以把平行光向各個方向反射出去,人在各個角度都能接收到反射光線,而且接收的反射光不太強;（3）光的折射現象．由物體發(fā)出的光透過不同介質時,會發(fā)生折射,使光路發(fā)生改變,因此我們看到的是物體的虛像;（4）在日常生活中,激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的．【解答】解:A、“潭清疑水淺”是由于光的折射產生的一種現象,故A正確;B、三月桃花盛開,游人能觀賞到美麗的桃花,是光在桃花表面發(fā)生漫反射的結果,故B錯誤;C、雨過天晴時,常在天空出現彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現象叫做光的色散現象．故C正確;D、天狗吃月,即為月食現象,是光沿直線傳播形成的,故D正確．故選B．【點評】光的直線傳播是光在同一均勻介質中的傳播,光的反射是光照射到物體表面又返回的現象,光的折射是由于光從一種介質斜射入另一種介質或在不均勻介質中傳播時,傳播方向發(fā)生變化的現象．它們之間有本質的區(qū)別,要注意區(qū)分．8．如圖是某汽車通過一平直公路時記錄的v﹣t圖象,甲、乙、丙、丁四個過程中,汽車做勻速直線運動的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【考點】勻速直線運動．【分析】首先看清楚橫坐標和縱坐標分別代表什么物理量,在根據圖象的形狀判斷物理量的關系．【解答】解:橫坐標表示時間,縱坐標表示速度,汽車做勻速直線運動,說明速度隨著時間不發(fā)生變化,則為圖中乙部分．故選B．【點評】此題考查了,圖象的識別,主要是看清楚橫坐標和縱坐標分別表示什么物理量．9．關于透鏡的應用,下列說法正確的是（）A．近視眼鏡利用了凸透鏡對光的會聚作用B．老花鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用C．顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像D．借助放大鏡看地圖時,地圖對放大鏡的距離應小于一倍焦距【考點】凸透鏡成像的應用．【分析】（1）近視眼是由于晶狀體太厚或眼球的前后方向太長,導致像成在視網膜的前方,故用凹透鏡來矯正;（2）遠視眼是由于晶狀體太薄或眼球的前后方向太短,像成在視網膜的后方,故用凸透鏡來矯正;（3）u＜f,成正立、放大的虛像,應用于放大鏡和老花鏡．【解答】解:A、矯正近視眼所佩戴的眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光的發(fā)散作用,故A錯誤;B、矯正老花眼所佩戴的眼鏡是凸透鏡,凸透鏡對光的會聚作用,故B錯誤;C、顯微鏡的目鏡相當于放大鏡,正立、放大的虛像,故C錯誤;D、借助放大鏡看地圖時,地圖與放大鏡的距離應小于一倍焦距,成正立、放大的虛像,故D正確．故選D．【點評】知道近視眼、遠視眼的成因及矯正,并理解凸透鏡在現實生活中的應用是解決該題的關鍵．10．圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關于嗩吶,下列說法正確的是（）A．用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調B．吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度C．嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D．嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音【考點】音調、響度與音色的區(qū)分．【分析】聲音的特性包括音調、響度和音色．音調指聲音的高低,響度指聲音的大小、音色是聲音的品質與特色;從物理學角度,發(fā)聲體有規(guī)則振動發(fā)出的是樂音,無規(guī)則振動發(fā)出的是噪音;從環(huán)保角度,凡是影響人們正常工作、學習、休息的聲音,都可能是噪音．【解答】解:A、用不同的力度吹奏,主要發(fā)聲體的振幅不同,從而發(fā)出聲音的響度不同,故A錯誤;B、吹奏時按壓不同位置的氣孔,則發(fā)聲的空氣柱長度不同,振動頻率不同,因此主要改變聲音的音調,故B錯誤;C、嗩吶前端的喇叭主要是使聲音放大,主要改變聲音的響度,故C錯誤;D、嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,此時對聽到的人來說是樂音,故D正確．故選D．【點評】本題主要考查了對聲音特性的辨別以及對樂音、噪音定義的理解等,要注意對概念的理解．11．“猴子撈月”的寓言故事說,猴子看到水中有個月亮,以為月亮掉水中了,大叫起來“不得了啦,不得了啦,月亮掉水里了！”…關于水中的月亮,以下說法正確的是（）A．水中的月亮比天上的月亮小B．水中出現月亮是光的折射現象C．水中出現月亮是光的反射現象D．水中月亮到水面的距離比天上月亮到水面的距離遠【考點】光的反射定律;平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案．【分析】根據平面鏡成像的特點和平面鏡成像原理來解答此題．平面鏡成像屬于光的反射現象．平面鏡成的像與物體大小相等;像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離;平面鏡成的像是虛像．【解答】解:因為水面相當于平面鏡,平面鏡成的像與物體大小相等,物距等于像距,所以水中的月亮與天上的月亮大小相等,水中的月亮到水面的距離與天上的月亮到水面的距離相等,故A、D選項錯誤;因為平面鏡成像是由光的反射形成的,因此水中出現月亮屬于光的反射現象,故B選項錯誤,C選項正確．故選C．【點評】本題涉及到光的反射,平面鏡成像的特點等知識點,解答此題的關鍵是準確把握平面鏡成像中的物像等距、等大這一特點．12．如圖所示,是蠟燭通過凸透鏡在光屏上的成像情況,以下器材利用這一成像原理的是（）A．放大鏡 B．電影放映機 C．照相機 D．投影儀【考點】凸透鏡成像的應用．【分析】根據物距和焦距的關系,或根據物距和像距的關系,都能判斷凸透鏡的成像性質,然后根據凸透鏡成像性質判斷凸透鏡的應用．【解答】解:由圖知,u＞2f時,f＜v＜2f,因此成倒立、縮小的實像;照相機是根據這個原理制成的．故選C．【點評】根據物距和焦距、像距和焦距、物距和像距的關系,判斷凸透鏡成像性質和應用,是比較常用的方法．13．一瓶礦泉水被小華喝了一半,則剩下部分水的密度將（）A．變大 B．變小 C．不變 D．無法確定【考點】密度及其特性．【分析】密度是物質的一種特性,每種物質都有自己的密度,不同物質的密度一般不同,質量、體積的變化一般不會引起密度的變化,只有氣體在膨脹和被壓縮時,密度會發(fā)生明顯的變化．【解答】解:一瓶礦泉水喝掉一半后余下半瓶,含有的物質變少了,質量變?yōu)樵瓉淼囊话?但仍是水,所以密度不變．故選C．【點評】本題考查了學生對密度意義的理解,理解是物質的一種特性,其大小決定于物質的種類和狀態(tài),而與物體的質量和體積無關．14．2015年10月5日,屠呦呦因為發(fā)現青蒿素成為首位獲自然科學類諾貝爾獎的中國人,青蒿素受熱易失去活性,為了從溶液中提取青蒿素,她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精,這是利用乙醚的特性是（）A．較小的密度 B．較高的凝固點 C．較低的熔點 D．較低的沸點【考點】沸點及沸點與氣壓的關系．【分析】液體沸騰時的溫度叫沸點;影響沸點的因素為:液體的種類、沸點;不同液體沸點不同,沸點還與氣壓有關,氣壓高沸點高．【解答】解:在從青蒿這種植物里提取青蒿素時,不用水煮而是放在乙醚中煮,這是因為乙醚的沸點低;當乙醚沸騰后,繼續(xù)加熱,乙醚的溫度不會升高,避免由于溫度高而破壞青蒿素的有效成分．故選D．【點評】本題主要考查學生對沸點的了解和掌握,是一道基礎題．15．在“用托盤天平稱物體質量”的實驗中,下列操作錯誤的是（）A．使用天平時,將天平放在水平桌面上B．判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來C．稱量時,左盤放置待測物體,右盤放置砝碼D．觀察到指針指在分度盤中線處,確定天平已平衡【考點】天平的使用．【分析】正確使用天平的方法是:將天平放到水平桌面上,將游碼撥到零刻度線,再調節(jié)兩端的平衡螺母使橫梁平衡;稱量時左盤放物體,右盤放砝碼．【解答】解:A、使用天平測量物體質量之前,應該將天平放在水平的桌面或操作臺上．故A正確;B、判斷天平是否平衡,既可以看指針是否在完全靜止時指向分度盤標尺的正中間,也可以觀察指針在分度盤中央線左右擺動的幅度是否相等．故B錯誤．C、測量物體質量時要“左物右碼”．故C正確;D、調節(jié)天平時,觀察到指針指在分度盤中線處,確定天平已平衡．故D正確;故選B．【點評】天平是初中物理中重要的測量工具,記住使用前的放、撥、調,稱量時的左物右砝,加砝碼時的順序是由大到小,撥游碼時的先快后慢,讀數為砝碼質量加游碼對應的刻度值．16．如圖是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知該物質（）A．是非晶體 B．熔化過程持續(xù)了14minC．在ab段處于固態(tài) D．在bc段不吸熱,溫度不變【考點】熔化和凝固的溫度—時間圖象．【分析】從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質是否有一定的熔點,即有一段時間這種物質吸熱,但溫度不升高,而此時就是這種物質熔化的過程．晶體在熔化前處于固態(tài),在熔化過程中晶體處于固液共存態(tài)．【解答】解:A、讀圖可知,BC段時這種物質吸熱,但溫度不再升高,說明此時物質達到了熔點,正在熔化,因此這種物質屬于晶體,而且此時物質處于固液共存的狀態(tài)．故A錯誤;B、熔化過程持續(xù)了8min﹣4min=4min,故B錯誤;C、在ab段晶體還沒有熔化,處于固態(tài),故C正確;D、bc段物質處于固液共存的狀態(tài),此時吸熱,溫度不變,故D錯誤．故選C．【點評】讀物質熔化的圖象時,關鍵是要從曲線變化中判斷物質是否有一定的熔點,從而確定是否屬于晶體,再明確不同時間段時物質所處的狀態(tài)．17．一束光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生了反射和折射現象．下列光路圖能正確表示這一現象的是（）A． B． C． D．【考點】作光的反射光路圖;作光的折射光路圖．【分析】當光從水下斜射入空氣時,在發(fā)生光的折射的同時,在水面處會發(fā)生光的反射．在發(fā)生光的反射時,反射角等于入射角;在發(fā)生光的折射時,折射光線與入射光線分居法線兩側,光從水中斜射入空氣中時,折射角大于入射角．【解答】解:A、圖中反射角大于入射角,故錯誤;B、圖中入射光線與折射光線在法線同一側,且反射角小于入射角,故錯誤;C、圖中折射角小于入射角,故錯誤;D、圖中反射角等于入射角,折射光線與入射光線分居法線兩側,且折射角大于入射角,故正確．故選D．【點評】在解答光的折射光路圖時要注意:不管光從哪種介質斜射向哪種介質,在光疏質（密度比較小的物質）里面的角（入射角或折射角）較大;在光密質（密度比較大的物質）里面的角（入射角或折射角）較小,即“疏大密小”．角度越小,光線越靠近法線．18．一個中學生的體積最接近（）A．50mm3 B．50cm3 C．50dm3 D．50m3【考點】密度公式的應用．【分析】先估測出一名中學生的質量約為50kg,人的密度和水的密度差不多,利用密度的變形公式V=求出人的體積．【解答】解:一名中學生的質量約為50kg,人的密度ρ≈ρ水=1.0×103kg/m3,由ρ=可得,一名中學生的體積約為:V===0.05m3=50dm3=5×104cm3=5×107mm3．只有C正確,ABD都錯．故選C．【點評】本題考查體積的計算,較準確的估測人的質量和密度,并能熟練應用密度的變形公式,屬于基礎題目．19．甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動,它們的s﹣t圖象分別如圖所示,根據圖象分析可知（）A．v甲=0.6m/s,v乙=0.4m/s B．經過3s兩小車一定相距6.0mC．經過4s兩小車可能相距1.6m D．經過5s兩小車一定相距2.4m【考點】速度與物體運動．【分析】解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么;其次注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數值大小和單位;再次是明確圖象所表示的物理意義;最后對照各個選項提出的問題作出判斷．【解答】解:A、由圖可知,當t=6s時,甲通過的路程為s甲=3.6m,乙車通過的路程為s乙=1.2m,則v甲===0.6m/s,v乙===0.2m/s,故A錯誤;B、由圖象可看出:經過3s,甲車的路程是1.8m,乙車的路程是0.6m,若兩車運動方向相同,則兩車相距1.8m﹣0.6m=1.2m,若兩車運動方向相反,則兩車相距1.8m+0.6m=2.4m,故B錯誤;C、由圖象可看出:經過4s,甲車的路程是2.4m,乙車的路程是0.8m,若兩車運動方向相同,則兩車相距2.4m﹣0.8m=3.2m,若兩車運動方向相反,則兩車相距2.4m+0.8m=1.6m,故C正確;D、由圖象可看出:經過5s,甲車的路程是3.0m,乙車的路程是1.0m,若兩車運動方向相同,則兩車相距3.0m﹣1.0m=4.0m,若兩車運動方向相反,則兩車相距3.0m+1.0m=2.0m,故D錯誤．故選C．【點評】根據圖象或圖表探究物質的規(guī)律是近兩年來出現較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認識,從表象中去探究本質規(guī)律,體驗知識的形成過程．此題涉及到的知識點較多,綜合性很強．20．王瑞同學利用天平和量杯測量某種液體的密度時,記錄實驗的數據如表,這種液體的密度是（）液體與量杯的質量m/g305070液體的體積V/cm3103050A．3.0×103kg/m3 B．1.7×103kg/m3 C．1.4×103kg/m3 D．1.0×103kg/m3【考點】密度公式的應用．【分析】由表格數據可知,當液體體積為50cm3時液體和量杯的總質量為70g;當液體體積為30cm3時液體和量杯的總質量為50g;據此根據密度公式列方程求出量杯的質量和液體的密度．【解答】解:當體積為50m3時,液體質量和燒杯的總質量為70g,當體積為30cm3時,液體質量和燒杯的總質量為50g,液體的密度:ρ===1g/cm3=1×103kg/m3．故選D．【點評】本題考查了密度的計算,能從表格中得出質量和體積、會熟練應用密度公式計算是本題的關鍵．21．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,物體距離凸透鏡30cm時,在凸透鏡另一側的光屏上可得到一個倒立的、放大的實像．該凸透鏡的焦距可能為（）A．5cm B．10cm C．15cm D．18cm【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗．【分析】根據凸透鏡成像的規(guī)律:物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實像．解不等式即可．【解答】解:因為當f＜u＜2f時,成倒立放大的實像;所以,f＜30cm＜2f,則15cm＜f＜30cm;四個選項中在15cm到30cm之間的只有18cm;故選D．【點評】此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應用,首先熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律的內容,根據凸透鏡成像的特點確定物距的范圍,從而可以得出焦距的范圍．22．如圖所示是甲和乙兩種物質的質量和體積關系圖象,下列說法正確的是（）A．乙物質的密度比水大B．體積為50cm3的乙物質的質量為35gC．質量為25g的甲物質的體積為20cm3D．當甲和乙兩物質的質量相同時,甲物質的體積較大【考點】密度公式的應用．【分析】解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么;其次注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數值大小和單位;再次是明確圖象所表示的物理意義;最后對照各個選項提出的問題作出判斷．【解答】解:圖象的橫軸表示體積,縱軸表示質量,A、由圖可知,乙物質的密度ρ乙===0.8g/cm3＜ρ水,故A錯誤;B、由圖可知,體積為50cm3的乙物質的質量為40g,故B錯誤;C、由圖可知,質量為25g的甲物質的體積為20cm3,故C正確;D、由圖可知,當甲和乙兩物質的質量相同時,乙物質的體積較大．故D錯誤．故選C．【點評】根據圖象或圖表探究物質的規(guī)律是近兩年來出現較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認識,從表象中去探究本質規(guī)律,體驗知識的形成過程．此題涉及到的知識點較多,綜合性很強．二、填空題（共5小題,每小題2分,滿分10分）23．手機是現代最常用的通信工具,人們在不同場合需要選擇不同的音量,改變的是手機聲音的響度．接聽電話時能辨別不同的人,是因為不同人說話時的音色不同．【考點】音色;響度．【分析】聲音的三個特性包括音調、響度和音色．音調是指聲音的高低．響度是指聲音的大小,通常也稱為音量．音色是指聲音的品質與特色．【解答】解:使用手機時,人們在不同場合需要選擇不同的音量,改變的是手機聲音的響度．接聽電話時能辨別不同的人,是因為不同人聲帶的結構不同,發(fā)出聲音時的音色不同．故答案為:響度;音色．【點評】本題考查學生對音調、響度、音色定義的理解與辨別,屬聲學基礎題．24．王瑞同學看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點為287℃,醋的沸點只有60℃,當溫度達到60℃時液體就沸騰了,繼續(xù)加熱,液體的溫度不會（選填“會”或“不會”）升高．【考點】沸騰及沸騰條件．【分析】液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點;液體沸騰的特點:不斷吸收熱量,溫度保持不變．【解答】解:由于鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,醋的沸點是60℃,所以鍋中的液體溫度達到60℃時液體就沸騰了;液體沸騰的特點是吸收熱量,但溫度不變,所以繼續(xù)加熱液體的溫度不會升高．故答案為:60;不會．【點評】本題考查液體沸騰及沸騰的特點,解答此題的關鍵是知道液體沸騰的特點25．游客欣賞到水中的魚在游玩,他們看到的是魚的虛（選填“虛”或“實”）像;有時,游客還能看到魚在白云中穿行的趣景,以白云為參照物,魚是運動的．【考點】光的折射現象及其應用;光的反射．【分析】我們看到水中的物體,其實看到的是物體的虛像,是由光的折射形成的．被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的．【解答】解:因為魚兒是在水中的實際物體,是由于光線從水中通過空氣折射進入了人的眼睛,我們看到水中的魚,其實看到的是魚的虛像,是由光的折射形成的．魚在白云中穿行,以白云為參照物,魚和白云之間的相對位置發(fā)生了改變,所以,魚是運動的;故答案為:虛;運動．【點評】此題主要考查了通過同一幅畫面考查了光的反射和光的折射現象．特別是看到的現象同是在水中,很容易搞錯．相同之處還有,都是虛像,不同之處是,成像原理不同,做題時一定要仔細,認真．26．人的眼球的晶狀體相當于凸透鏡．近視眼看不清遠處的物體,是因為物體的像落在視網膜的前面,應該利用凹透鏡矯正．【考點】近視眼的成因與矯正辦法．【分析】人的眼球的晶狀體相當于凸透鏡．近視眼的晶狀體較厚,會聚能力較強,看遠處的物體時,將像成在視網膜的前面,需戴凹透鏡矯正．【解答】解:人的眼球的晶狀體相當于凸透鏡．近視眼的晶狀體和角膜構成的透鏡較厚,會聚能力較強,看遠處的物體時,將像成在視網膜的前面．佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡,可以使光線推遲會聚,使所成的像相對于晶狀體后移,成在視網膜上．故答案為:凸;前;凹．【點評】近視眼的晶狀體較厚,會聚能力較強,看遠處的物體時,將像成在視網膜的前面,需戴凹透鏡矯正．遠視眼的晶狀體較薄,會聚能力較弱,看近處的物體時,將像成在視網膜的后面,需戴凸透鏡矯正．27．2016年5月,科學家又發(fā)現了9顆位于宜居帶（適合生命存在的區(qū)域）的行星．若宜居帶中某顆行星的質量約為地球的6倍,體積為地球的8倍,則它的密度與地球的密度之比為3:4（行星與地球均看作質量均勻分布的球體）．【考點】密度的計算．【分析】已知行星與地球的質量之比和體積之比,利用密度公式計算其密度之比．【解答】解:由題知,m行星=6m地球,V行星=8V地球,則它的密度與地球的密度之比為:==×=×=3:4．故答案為:3:4【點評】本題考查了密度的計算,在計算時要注意質量和體積的前后對應關系,此題在選擇題、填空題中常見,屬于比例運算．三、解答題（共8小題,滿分46分）28．請你在圖中畫出點光源S在平面鏡中所成的像和S發(fā)出的經鏡面反射且過P點的光線．【考點】平面鏡成像的相關作圖．【分析】先根據平面鏡成像的特點作出S的像;再根據平面鏡成像原理可知,反射光線所有的反向延長線都會過S的像;連接像點與P點,則與平面鏡的交點為入射點,再完成光路即可．【解答】解:先通過平面鏡作出發(fā)光點S的對稱點S′即為S的像;連接S′P交平面鏡于點O,SO為入射光線,OP為反射光線;如圖所示:【點評】本題利用了平面鏡成像特點和原理來完成光路．一定要注意物與像關于鏡面是對稱的．29．請畫出由S點發(fā)出的光經過凸透鏡后的折射光線．【考點】透鏡的光路圖．【分析】要正確作出圖中入射光線的折射光線,必須知道凸透鏡的三條特殊光線:過焦點的光線、平行于主光軸的光線、過光心的光線經凸透鏡折射后如何傳播？【解答】解:平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點;過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變．如圖所示:【點評】凸透鏡的三條特殊光線:①通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點．③過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變．30．如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為10.0cm,用該透鏡“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當蠟燭、透鏡位置如圖乙時,移動光屏可成清晰的倒立、放大的實像,投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的,此時,風一吹,燭焰向左偏,在光屏上成的像向右偏．【考點】凸透鏡成像的應用．【分析】（1）根據凸透鏡對光線的折射作用知:平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點,然后可知其焦距;（2）凸透鏡成像時,2f＞u＞f,成倒立、放大的實像,投影儀等依據的是這一原理;凸透鏡成像不僅左右相反、而且要上下相反;【解答】解:（1）平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將匯聚于一點,這一點即為此透鏡的焦點,從焦點到透鏡中心的距離即為焦距,則透鏡的焦距為20.0cm﹣10.0cm=10.0cm;（2）圖乙中,物距u=15cm,2f＞u＞f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,圖乙中燭焰成的是倒立放大的實像,投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的;由“凸透鏡成像左右相反”可知,燭焰向左偏,則光屏上成的像向右偏．故答案為:10.0;放大;投影儀;右．【點評】本題主要考查了測量焦距的方法和凸透鏡的成像規(guī)律,比較簡單,屬于基礎知識．31．利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點（1）實驗時應選較?。ㄟx填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．（2）實驗過程應選擇在較暗（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行．（3）在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前（選填“前”或“后”）側觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結論:像與物的大小相等．（4）為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應在玻璃板后（選填“前”或“后”）側觀察白卡片上是否有A的像．（5）改變A的位置,重復（3）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在如表中．序號123A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00分析表中數據,可以得到結論:像與物到平面鏡的距離相等．（6）實驗中多次改變棋子A的位置,重復進行實驗的目的是:尋求普遍性,避免偶然性．【考點】平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案．【分析】（1）玻璃板有兩個反射面,每個反射面都可以成一個像,這樣由于兩個像的干擾,像的位置不易確定準確,需要兩個像距離越近越減小誤差;（2）物體射出的光線對人眼刺激越強,人眼感覺物體越亮,物體經過平面鏡反射,反射光線進入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮．在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線．（3）探究平面鏡成像時,當物像重合時,可以確定像的位置,同時也可以說明物像大小相等．（4）眼睛在物體一側時,既能看到物體又能看到物體的像;眼睛在像的一側,只能看到物體,不能看到物體在平面鏡中成的像．（5）根據表中物距和像距的數值可得出結論．（6）一次實驗不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應采取同樣的實驗方案多做幾次,才能保證結論的正確．【解答】解:（1）玻璃板越薄,兩個反射面所在的像距離越近,這樣可以使確定的像的位置更加準確,厚玻璃板會形成兩個像,會影響對實驗結果的判斷;（2）在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,棋子是最亮的,棋子射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進入人眼的光線最多,感覺棋子的像最亮．所以應在比較黑暗的環(huán)境中進行實驗．（3）在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側觀察,直至B與A的像完全重合,這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了物像大小相等;（4）在玻璃板前面能看到棋子和棋子在平面鏡中的像,在玻璃板后面不能看到棋子在平面鏡中像,所以在玻璃板后面觀察光屏上是否有像．（5）由表中物距和像距的數值可知,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等．（6）一次實驗不具備代表性,應采取同樣的實驗方案多做幾次,研究像與物體到鏡面距離的普遍規(guī)律,避免實驗現象的偶然性．故答案為:（1）較薄;（2）較暗;（3）前;像與物的大小相等;（4）后;（5）像與物到平面鏡的距離相等;（6）尋求普遍性,避免偶然性．【點評】本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用．這是光學中的一個重點,也是近幾年來中考經常出現的題型,要求學生熟練掌握,并學會靈活運用．32．（10分）（2016秋?岱岳區(qū)期末）某中學開展物理實驗課教學,進行了鹽水密度的測量:（1）實驗小組在實驗室,用天平和量筒做了如下實驗:①完成F步驟中的空白,將正確順序按序號填在空線上EFBDAC．A．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;B．在玻璃杯中倒入鹽水,用天平測出杯和鹽水總質量m1;C．根據公式ρ=算出鹽水的密度ρ;D．把燒杯中部分鹽水倒入量筒,測出量筒中鹽水的體積V;E．把天平放在水平臺上;F．把游碼放在標尺在左端零刻線上,調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡．②測量情況如圖所示,請將圖中結果填寫下表:玻璃杯和鹽水的總質量m1（g）玻璃杯和剩余鹽水的質量m2（g）量筒中鹽水的質量m（g）量筒中鹽水的體積V（cm3）鹽水的密度ρ（kg/m3）90.470.619.8181.1×103（2）小亮把鹽水樣品帶回家,用家里的一臺電子秤和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗:①用電子秤測出半瓶純凈水的總質量為m1,并用筆在瓶身水面位置標記為A;②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質量為m2;③把鹽水慢慢倒入空瓶中,直至液面與標記相平,再用電子秤測出瓶的總質量為m3;則鹽水的密度表達式ρ=（純凈水的密度用表示ρ水）【考點】液體密度的測量．【分析】（1）測量鹽水密度的實驗過程是:將天平放在水平臺上,游碼放在標尺的零刻度線處,調節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央;在燒杯內倒入適量的鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1;將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出量筒內鹽水的體積;用天平測出燒杯和剩余鹽水的質量m2;計算出量筒中的鹽水的質量m=m1﹣m2;利用密度公式算出鹽水的密度．（2）據題意可知,此題是通過計算水的體積而得出鹽水的體積,即用到了轉換法,即將鹽水的體積轉換為水的體積．【解答】解:（1）①要測量鹽水的密度,正確的測量步驟為:E、將天平放在水平臺上;F、游碼放在標尺的零刻度線處,調節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央;B、在玻璃杯中倒入鹽水,用天平測出杯和鹽水總質量m1;D、把