學校小手牽大手工作計劃

學校小手牽大手工作計劃第1篇學校小手牽大手工作計劃第1篇為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現(xiàn)制定我?！靶@安全月”活動方案如下：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導，全面貫徹“安全生產年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動，校園安全活動方案。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。

二、活動主題

關愛生命，安全發(fā)展

三、活動時間

6月1日——6月30日

三、活動內容及活動安排

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學?！秾W生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、進一步加強和改進學校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用水、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。

2、各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

3、繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

4、與學生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

5、對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

（三）做好服務保障工作

1.加強校產的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優(yōu)質服務。

2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。

（四）加強組織領導、強化安全責任意識

1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責”。

2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。

4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。

四、方法步驟

（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認真做好校園安全生產工作，進一步明確校園安全生產工作的重要性，扎實有序地做好安全生產工作。

（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時限內予以解決。

（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校有關部門要經常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。

五、基本要求

學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。

（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產的領導，列入學校每年工作的重點內容，主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產工作領導小組，指導工作的進行。

學校小手牽大手工作計劃第2篇文明校園創(chuàng)建活動是學校精神文明建設工作的系統(tǒng)性、綜合性工程，是教育戰(zhàn)線精神文明建設的重要載體。我校一直把校園精神文明建設暨文明校園創(chuàng)建活動作為首要工作來抓，為了把校園精神文明建設進一步引向深入，使我校精神文明建設更加科學化、規(guī)范化，推動學校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內集中開展文明校園創(chuàng)建活動。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，圍繞學校中心工作，以思想道德建設為重點，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，把校園精神文明建設引向深入，為進一步深化學校各項改革，推動學校各項事業(yè)發(fā)展，維護學校穩(wěn)定提供強大精神動力和思想保證。

二、基本內容：

文明校園創(chuàng)建活動內容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風等五個方面，涵蓋了學校精神文明建設的各個方面。

三、創(chuàng)建目標

通過理論學習和創(chuàng)建活動，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使師生員工的政治思想素質和道德修養(yǎng)水平得到進一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬業(yè)，紀律嚴明，尊師愛校的良好風尚；使校園文化建設注重多樣化發(fā)展；通過創(chuàng)建活動使校園成為一個健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地；進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神，抓住機遇，加快發(fā)展，推動學校工作上質量、上水平，為建設精品式農村學校而努力。

四、主要任務

（一）用科學的理論武裝人認真學習領會十八大精神，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，把理論武裝工作進一步引向深入。積極推進十八大精神“進教材、進課堂，進師生員工頭腦”，組織領導干部和教職工學習政治、教育、法律、科技等方面的理論知識，全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質，教師的學習要按照學校的統(tǒng)一安排在有計劃、有組織的學習的基礎上，通過組織主題討論等形式，進一步促進廣大教師對十八大精神的全面理解和準確把握，對學生進行理論和時事政策教育。要堅持理論聯(lián)系實際的學風，切實把理論學習的收獲提高轉化為推動工作的動力，把學到的知識和經驗轉化為做好工作的智慧和能力。

（二）加強思想道德建設進一步加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。按照十八大精神對廣大教師進行以“三查三進三解”為重點的社會主義道德教育，進一步深化對師生員工的道德教育。按照《教師法》的有關條文，修訂和完善《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學生行為規(guī)范》、八榮八恥的社會主義榮辱觀以及其他各級各類人員的職業(yè)道德規(guī)范，并提出考核要求，明確獎罰標準。要以深入開展各項活動為載體，內強素質，外樹形象。在學生中廣泛深入的開展“愛我校園”活動，規(guī)范學生行為，使說文明話、辦文明事、做文明人成為每個學生的自覺行動。要通過座談會、演講賽、故事會等形式，把道德教育引向深入。要增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性，通過開座談會、問卷調查、個別訪談等形式，了解師生員工的思想狀況，根據(jù)不同特點，做好思想政治工作，通過思想政治工作，道德建設和各種教育活動不斷促進校風、教風、學風建設。

（三）搞好校園文化建設工作創(chuàng)建高水平的校園文化，是學校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設計劃；通過開展豐富多彩的校園文化活動，如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學科的知識競賽，組建學生科技、藝術、體育興趣小組等，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的個性品德；積極組織開展經常性的文娛活動，通過外出參觀，開展演講活動、文藝演出等積極、文明、健康的活動，寓思想教育于校園文化活動之中。

（四）繼續(xù)完善校園環(huán)境建設、搞好校園穩(wěn)定工作。環(huán)境育人是文明校園創(chuàng)建活動的基礎性工作。校園環(huán)境要堅持建設與管理并舉、創(chuàng)建與鞏固并重的原則，將硬件建設與軟件建設結合起來，在節(jié)約財力、優(yōu)化環(huán)境結構、提高資源使用效益的前提下，凈化、美化、綠化、優(yōu)化校園環(huán)境，杜絕校園臟、亂、差現(xiàn)象。要注重人文環(huán)境建設。塑造一個高雅清新、設施齊備、布局合理、富于特色的校園環(huán)境，為師生工作、學習、生活創(chuàng)造良好條件。文明校園創(chuàng)建活動要圍繞服務和服從于學校改革和發(fā)展的大局。要加強對師生員工維護學校穩(wěn)定重要性的教育，繼續(xù)健全和完善學校穩(wěn)定及安全工作責任制。要加強和完善內部管理，處理好與師生密切相關的學習、工作、生活等切身利益問題。采取多種方式幫助解決好經濟困難學生的實際問題，使他們能夠輕松愉快的投入到工作和學習當中，為學校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。

學校小手牽大手工作計劃第3篇泉水完小

“小手拉大手，安全校園行”宣教活動實施方案

為了全面落實市委、市政府工作要求，加強全市中小學生安全宣傳教育工作，引導學生增強安全意識，進一步加強全市校園安全教育實施，響應長沙市教育局在各中小學校開展“小手拉大手，安全校園行”活動的號召。我校特制定以下活動方案：

一、活動時間

2017年9月7日—10月30日二、活動主題

對泉水完小學生進行安全宣傳教育，積極開展“小手拉大手，安全校園行”活動，通過一個學生帶動三個家庭六個家長，用實際行動關心、支持、參與安全教育，達到“六加一”的宣傳效果，倡導全民參與安全教育，營造一個良好的安全宣傳氛圍，切實提高全民的安全意識。

三、活動內容

1、由大隊部制定安全宣傳教育活動方案并進行部署，舉行“小手拉大手，安全校園行”活動。開展集中宣傳，對學生進行動員。

2、組織全校學生觀看安全教育視頻。3、開展1次安全教育知識講座。請黎校長對學生進行1次安全知識講座，上下學、施工收尾處存在的安全隱患、日常產生矛盾等幾個方面對全體學生進行安全教育，并號召學生以此為內容，廣泛向父母、祖父母、外祖父母進行交通安全宣傳教育。

4、開展一次安全消防疏散演練。發(fā)動廣大教師和學生，按照正常的程序，有組織、有序、整齊、有效地進行一次安全消防疏散演練。

5、每月召開一次安全主題班會，真正起到“六加一”（一個學生帶動父母、爺爺、奶奶、外公、外婆六個人）的宣傳效果。

6、在微信群多與家長進行安全教育交流。各班老師和家長依靠微信平臺圍繞“安全”的主題，組織家長們?yōu)楹⒆觽兊陌踩鲋\劃策，讓孩子們的家長充分參與到安全教育當中來。

四、組織領導

（一）成立?！靶∈掷笫?，安全校園行”活動領導小組，由黎啟強任組長，趙曉、易靜任副組長，黃運華、劉秀英、汪翠竹、羅定愛、劉鼎、張威為成員，負責組織實施全?！靶∈掷笫郑踩@行”活動工作。

（二）領導小組下設辦公室，辦公地點設在集體備課室，負責“小手拉大手，安全校園行”活動具體工作。聯(lián)絡員：張威。

五、工作要求（一）加強領導，精心組織。加強小學生安全宣傳教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各位老師要高度重視，把開展“小手拉大手，安全校園行”活動作為當前一項重要工作來抓。

（二）加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用班會課、紅領巾廣播和宣傳欄等陣地，加強對“小手拉大手，安全校園行”活動的宣傳。

（三）密切聯(lián)系，相互配合。各班既要按照分工抓好工作落實，又要協(xié)調好與其它班之間的關系，做到相互理解、相互支持，相互配合。

（四）建立機制，鞏固成果。加強對小學生安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，我們要將安全教育納入地方課程教學計劃，并定期開展宣傳教育活動。通過各種形式的安全宣傳教育，不斷提高中小學生安全意識。

學校小手牽大手工作計劃第4篇為了進一步深化“愛家鄉(xiāng)、做貢獻、干成事、出亮點”活動，加強學校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育“三觀四有”行知學子，提高行知學校整體的辦學水平和教育質量。按照教育局的要求，結合我校具體情況，制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動實施方案。

一、指導思想

全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質為主要任務，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明城市打下扎實的基礎。加大工作力度，落實工作措施，充分調動廣大師生的積極性，主動性，努力構建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

二、活動重點與創(chuàng)建目標

學校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為，培養(yǎng)文明學生；三是突出整治重點，加強學校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。

三、組織機構及工作職責

1、組織機構：成立文明校園創(chuàng)建活動工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

由領導小組全面負責學校文明校園創(chuàng)建工作，各有關部門要確定負責人員和工作人員，重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。

2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學生工作組、校園環(huán)境組、作風建設組、校園治安組、班級宣傳落實組。

學生文明監(jiān)督小組：負責學生工作干部隊伍建設和學生教育管理工作，安排落實學生課外活動，組織學生開展各項活動。

文明宿舍監(jiān)督小組：負責學生宿舍的管理工作。

校園環(huán)境組：負責校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設和環(huán)境衛(wèi)生，督查教室、實驗室、辦公室等室內環(huán)境建設和衛(wèi)生工作；

作風建設組：檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；

校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作；

班主任宣傳落實組：負責該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作，營造輿論氛圍；負責督查班級學生活動的落實情況等。

四、工作要求

1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務，并與提高師生思想道德素質等工作結合起來，注重活動實效，進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境。

2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。

3、規(guī)劃引領，建全機制。根據(jù)學校的特點，制訂規(guī)劃；建立安全責任制，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制；認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實。

4、增加投入，構建體系。要以增強物質裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經費投入以外，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經費給予滿足。

5、加強校園文化建設，實現(xiàn)校內、外有機結合。要以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內容的思想道德素質，進一步改善學校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標定期進行量化考核，考核結果與責任人見面并與學期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。

五、主要內容

（一）、師生道德建設：繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》，健全學校相關的規(guī)章制度；通過法制宣傳教育加強干部、教師及學生的法紀教育，開展優(yōu)秀教師評選活動并積極組織學生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。

（二）、校園文化建設

學校小手牽大手工作計劃第5篇平江縣啟明中學城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“小手牽大手文明伴我行”活動方案

一、指導思想：

著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育活動與社會公德、家庭美德以及中、小學生行為規(guī)范教育相結合，與平江縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作緊密結合，為全面提升師生的文明素養(yǎng)、營造和諧的校園環(huán)境和平江縣爭創(chuàng)全省文明縣城出一份自己的力量。二、活動主題：

小手牽大手，文明伴我行

三、活動目的：

開展“小手牽大手，文明伴我行”活動，提升學生文明素養(yǎng)，帶動家長及社會成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，營造和諧文明社會氛圍，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

四、活動內容：

1、利用班會、學校廣播等形式對學生宣傳此項活動，并作動員。

2、組織學生走出校園開展義務勞動、上街宣傳，走進社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、周末“雙清”、義務植樹、幫助孤寡老人等活動。

3、組建“文明勸導員”“環(huán)保小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務隊，在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導、文明督查等工作。

4、鼓勵學生自覺承擔勸導、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責任。

5、印發(fā)《生活垃圾告家長書》，并請家長張貼自家屋內。

6.在家長會、家校聯(lián)系本、校訊通上增加垃圾處理相關作業(yè)布置、宣傳等內容。

7.開展主題實踐活動。結合“愛護環(huán)境、從我做起”等主題活動，以“在家?guī)蛹议L，上街引領社會”為目的，廣泛組織開展志愿服務，告知他人愛護環(huán)境的意識、垃圾分類處理的方法，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境存在的薄弱部位

8、在校內開展“小手牽大手，文明伴我行”“六個一”活動：發(fā)出一封信；組織一次主題班隊會；召開一次家長會；刊出一期板報；進行一次學生個人文明行為與養(yǎng)成習慣檢查；開展一次社會實踐活動。

9、開展“感恩母親節(jié)”特別活動。

五、活動要求：

1、各班做好宣傳、準備工作，選擇性地開展好這項活動，也可自行設計活動，按時完成各項任務。

2、積極參與，發(fā)動學生，帶動家庭、社區(qū)，為簡陽創(chuàng)建全省文明城市出一份力。

3、學校將對此次活動的參與情況進行總結，表彰活動中表現(xiàn)出色的個人和集體。

平江縣啟明中學2016年3月10日

學校小手牽大手工作計劃第6篇我國第七次人口普查即將開始，為營造濃厚的普查氛圍，根據(jù)上級要求，經研究，決定舉行中小學生“小手牽大手”人口普查宣傳活動，特制定方案如下：

一、宣傳活動目的：

通過“小手牽大手”的形式，在全校廣泛深入地開展面向學生與學生家庭的人口普查宣傳工作，要求廣大小學生以人口普查為內容，完成一次社會實踐任務。通過進一步了解此次普查的目的和重要意義，更好地引導其家人和周圍的人主動配合普查，從而形成良好的社會氛圍，以利于人口普查工作的有序開展。

二、組織領導：

學校成立人口普查宣傳活動領導小組

組長：X

副組長：X

組員：行政辦人員

根據(jù)上級的要求，結合本校實際，制定宣傳計劃，因地制宜，開展宣傳工作；齊心協(xié)力，共同搞好人口普查宣傳工作。

三、主要宣傳活動：

重點宣傳活動時間為10月下旬～11月初。

1、在校門口懸掛一條人口普查宣傳橫幅。

2、以“小手牽大手，人普進我家”為主題，組織一次國旗下講話活動（講稿資料見附件三）。

3、組織在校內出好一期以宣傳人口普查知識為內容的黑板報。

4、班隊課組織學生開展“人口普查一堂課”活動，分發(fā)好中小學生“人口普查一堂課”折頁。

5、發(fā)放《致中小學生家長的一封信》，做到每生一份，由學生請家長仔細閱讀并將簽名后的回執(zhí)單帶回學校統(tǒng)一存檔，從而使家長也知曉本次人口普查工作并積極配合。

6、組織教師進行一次相關的政治學習，一方面使全體教師明確本次“小手牽大手”宣傳活動的要求，確?；顒佑行нM行，另一面也使教師知曉本次人口普查工作并積極配合。

四、活動要求：

1、充分認識人口普查的重要意義，積極支持并周密部署好本次宣傳活動，為第六次全國人口普查工作的順利開展創(chuàng)造良好的條件和氛圍。

學校小手牽大手工作計劃第7篇12月14日早河南省信陽市光山縣陳鵬村發(fā)生一起犯罪分子砍傷多名小學生案件，致使22名小學生受傷，一名群眾受傷。事件發(fā)生后，我省、市綜治辦立即召開了校園安全專項會議，區(qū)教育局下發(fā)了專門文件部署工作?，F(xiàn)為了深入貫徹省市會議精神，嚴格執(zhí)行區(qū)教育局銅印教發(fā)（20xx）146號文件，切實推進我校周邊安全排查治理工作，保障學校教學和生活的正常秩序，學校決定結合我校實際情況，開展校園周邊安全工作“大排查大整治”活動，活動具體方案如下：

一、提高認識，迅速行動，深入開展校園及周邊安全大排查大整治活動

大排查大整治活動從12月19日開始，到2013年1月31日結束，分三個階段進行。

第一階段：集中排查，12月19日至12月25日。

第二階段：集中整治，12月26日至2013年1月26日。

第三階段：自查總結，2013年1月26日至2013年1月31日。

二、工作重點

1、夯實學校安全管理責任。層層落實學校校長安全責任制，實施校園安全專人管理和全員參與的管理模式，建立齊抓共管、群防群治的管理體系，整治學校各種防護措施的落實和安全保衛(wèi)工作長效機制建設。

2、加強學校重點部位監(jiān)管。加強門禁制度，學生在校期間決不允許隨意開大門，進入校園人員必須實名登記，學生放學期間值周人員必須到門口協(xié)同校警、門房人員做好疏導與安排，防止意外發(fā)生。加強食品衛(wèi)生管理，總務后勤處要針對食堂管理嚴格要求，做好食品留樣、采購索證等相關工作，加強冬季傳染病防控，加強重點部室管理，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，迅速整改。

3、開展矛盾糾紛排查化解。進一步健全矛盾糾紛排查化解機制，對校園周邊及校內的各類可能危及師生安全的矛盾糾紛進行全面摸排，迅速解決，超出自身范圍的及時上報。同時做好教師之間的矛盾、家長與學校之間的矛盾、學校與社會之間的各類矛盾的摸排化解工作。

5、治理校園及周邊交通秩序，大力開展安全教育活動。積極配合交警交通等部門，完善校園及周邊交通警示標志，堅決制止農用車、報廢車、摩的、“黑車”在校門口接送學生。中學部、小學部教導處要組織開展冬季學校安全專題教育活動，普及安全知識，要及時組織班主任會議，進一步強化班主任的安全管理責任意識，加強護校隊的履職管理和領導帶班值周工作，做好學生之間、學生與教師之間的矛盾排查與解決工作。

三、工作要求

1、提高思想認識。各相關人員要站在講政治、講大局的高度，把抓好校園安全工作作為當前第一要務，按照“嚴之又嚴，細之又細、實之又實”的要求，緊急行動，扎實排查，確保絕對安全、萬無一失。

2、值班備勤堅實崗位。活動實行實名定崗定責，每一個成員必須堅決履行自己的崗位職責，擔負自己的工作任務，且保質保量完成。成員要確保聯(lián)絡暢通，隨時保持待命狀態(tài)，確保一旦有事，能快速反應、按時到位，及時處置。

學校小手牽大手工作計劃第8篇為了維護學校安全穩(wěn)定和良好的教育教學秩序，確保師生生命和財產安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，凈化學校周邊環(huán)境，我校決定開展創(chuàng)建“平安校園”活動，現(xiàn)結合我校實際情況，特制定實施方案如下。

一、“創(chuàng)建平安校園”領導小組

組長：王孝忠

副組長：楊濤曹小平

成員：陳治強、張紅、鐘慶平、丁黎明、孫進

領導小組下設辦公室，辦公室設在學校政教處，由張顯軍同志負責具體工作。

二、規(guī)范學校內部管理

制定和完“平安校園”建設管理的規(guī)章制度，建立健全突發(fā)事件處理工作預案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，建立和落實門衛(wèi)制度，實行責任獎懲制度。

三、完善安全防范體系

四、力爭師生安全滿意率高

及時嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動和極積化解人發(fā)內部矛盾糾紛，防止群傷事件的發(fā)生。切實維護學校治安安定，無重大特大刑事案件和重大治安事件及責任事故的發(fā)生。校園內無違章建筑，防火、防震設施齊全有效，加強對學校食品衛(wèi)生，尤其是學校食堂和服務部的食品衛(wèi)生管理，防止食物中毒事件的發(fā)生，加強飲水源的管理，學生宿舍“安全”、“寧靜”、校園內教學，生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高。

五、維護穩(wěn)定、教育到位

從維護政治穩(wěn)定方面，及時掌握上報各種境內外敵對勢力對校園內的滲透破壞情況，加強法制道德教育，各校點每期必須召開一次法律道德教育宣傳學習活動，增強師生員工的法制觀念，提高學生安全防范能力和自我保護意識。

六、整治學校周邊治安秩序整治

學校小手牽大手工作計劃第9篇為進一步落實全縣教育系統(tǒng)平安創(chuàng)建工作，構建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境的工作要求。結合我校工作實際開展“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動。特制定如下實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，認真貫徹落實縣教育局關于深化平安校園建設的總體部署，以“十個沒有”為工作目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以安全文明教育為重點，以落實安全責任、加強安全教育、增強安全意識為措施，消除各種安全隱患，全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。

二、工作目標

“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動的總體目標是：通過開展平安校園、文明校園創(chuàng)建活動，實現(xiàn)“十個沒有”。

1.沒有遲到早退。

2.沒有亂扔垃圾。

3.沒有隨地吐痰。

4.沒有損壞公物。

5.沒有吸煙酗酒。

6.沒有鋪張浪費。

7.沒有打架斗毆。

8.沒有侵害師生案件。

9.沒有安全隱患。

10.沒有安全事故。

三、組織機構

為確保“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動創(chuàng)建工作順利開展，成立“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任（包括小學、幼兒園）

領導小組辦公室設在校長辦公室，負責全校“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動的組織、指導、協(xié)調工作。

四、實施步驟

本次創(chuàng)建活動共分為安排部署、宣傳發(fā)動、推進落實、反思提高四個階段。

（一）安排部署階段（xxxx年8月10日至8月15日）

結合全縣我校實際，研究制定“創(chuàng)建平安校園，實現(xiàn)‘十個沒有’”活動具體實施方案，召開動員會議安排部署，明確目標任務及具體工作要求及措施。

（二）宣傳發(fā)動階段（xxxx年8月15日至9月15日）

按照教育局創(chuàng)建工作的統(tǒng)一要求，進行廣泛的宣傳發(fā)動工作。加大對“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動的宣傳力度。開展公開承諾活動，參與創(chuàng)建的全體教師和學生圍繞“十個沒有”向社會公開承諾。充分利用校園廣播、電子屏、板報、櫥窗等廣泛宣傳，通過組織國旗下的講話、主題班會、隊會等形式，利用1個月左右的時間大張旗鼓的宣傳，形成人人關心、積極參與的良好局面。

（三）推進落實階段（xxxx年9月15日至12月5日）

從細微工作入手，從基礎性工作起步，從關系師生切身利益的事情做起，保證“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動創(chuàng)建工作扎實推進，取得實實在在的效果。

（四）反思提高階段（xxxx年12月5日至12月31日）

學校將對“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動的情況進行反思總結，對“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”工作突出的班集體和個人予以表彰獎勵。

5、具體措施

1、進一步加強輿論宣傳和思想教育工作，強化師生時間觀念，避免遲到、早退、曠課、逃課等現(xiàn)象發(fā)生；健全和完善考勤和請銷假制度，維護正常教學秩序。

2、不斷強化校園“講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境”教育，堅決杜絕隨手亂扔垃圾現(xiàn)象發(fā)生；加強校園垃圾治理及分類投放、收集和處理工作；開展制止亂扔垃圾主題教育活動，保持校園良好環(huán)境。

3、加強學生教育和管理工作，明令禁止破壞公物行為，維護號校園公共服務設施；探索建立損壞公物賠償處理制度，對損壞公物行為要進行檢討、處罰和追責，必要時追究責任。

4、以現(xiàn)實案例教育師生，充分認識并拒絕吸煙酗酒行為，愛惜身體健康；建設無煙校園，禁止在校園內公共場所抽煙；加強校內及周邊商店管理，禁止向學生出售香煙和酒類商品，從源頭上杜絕吸煙酗酒行為；對在校園內吸煙酗酒者，進行嚴肅批評教育或處罰。

5、加強師生教育和引導工作，樹立節(jié)約意識，堅決杜絕鋪張浪費現(xiàn)象；結合校園工作實際，以節(jié)約生活用品、學習用具、食堂飯菜、水電等為重點，開展“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”主題教育活動。

6、加強學生教育和管理工作，杜絕校園打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，營造良好學習生活環(huán)境，對于參與打架斗毆的學生，視情節(jié)輕重給予批評教育，做好教育引導工作。

7、加強校園安全管理，嚴防發(fā)生故意傷害、尋釁滋事、敲詐勒索、校園_等案件；與各相關部門密切協(xié)作，堅決杜絕侵害師生安全的違法犯罪行為。

學校小手牽大手工作計劃第10篇一、指導思想：

為積極響應市教育局在全市中小學開展的創(chuàng)建文明城市活動，進一步美化校園環(huán)境，提高學生的文明素養(yǎng)，樹立文明校風學風，引導全體同學以主人翁的責任感，從個人做起，從身邊做起，以實際行動打造文明、和諧校園，并通過“小手拉大手，文明一起走”活動，動員組織全體同學帶動家長為共同創(chuàng)造整潔、有序、文明、美麗的生活學習和工作環(huán)境而努力，從而提高城市的文明程度。

二、活動目標

1、凈化美化校園環(huán)境。通過活動，進一步培養(yǎng)學生自覺養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園環(huán)境及校園秩序的良好習慣，著力營造“生態(tài)校園”、“書香校園”、“幸福校園”氛圍。

2、以“小手拉大手”形式，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)。要通過學生、學校來教育影響家庭，帶動家庭成員做文明事，做文明人。

三、組織機構

組長：徐旭

副組長：袁春玲

成員：全體教師

四、活動步驟

(一)、宣傳、準備

利用廣播向全校師生發(fā)出倡議

我們學生要以實際行動講究衛(wèi)生，注意環(huán)保，養(yǎng)成良好的行為習慣，為改善校園和生活面貌獻一份力，盡一份心。在學校里爭做文明之星;在家里，人人當好宣傳員向家長、鄰居廣泛宣傳清潔衛(wèi)生的意義，讓“環(huán)境綜合治理”深入人心

(二)、校園社區(qū)變美活動

目的：培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣

撿起每片廢紙、果皮，護理校園美化環(huán)境。

活動過程：

1、各棟樓制作清潔環(huán)保記事本。

2、每周評選環(huán)保之星記錄在清潔環(huán)保記事本上。

一月中，中隊評選文明之星次數(shù)最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。

(三)、小手拉大手、清潔環(huán)保一起走

1、小手寫，大手評。

一是由學生小手寫對身邊環(huán)保小事的感受或對家庭和家庭成員不良文明衛(wèi)生做法挑刺的文章，由家長查閱、簽名，教師評價，使活動影響更廣、更有教育意義。

二是印發(fā)致學生家長的一封信。由學校根據(jù)本校實際，擬定并印發(fā)《致學生家長的一封信》，由學生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，號召家長在小手拉大手活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變日常生活中不文明和不衛(wèi)生的習慣，積極參與到環(huán)境保護活動中去。

三是召開一次專題主題班會。以班級為單位召開一次“我向家長捎句話”文明行動主題班會，引導組織中小學生與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習慣，與家長“手拉手”共建文明家庭，比一比自己和家庭在文明衛(wèi)生環(huán)保方面發(fā)生的變化。

2、小手拉，大手迎。

一是每天拉一次家長的手，全面凈化生活學習環(huán)境。開展每天為學校和家庭清潔做一件事的活動，要求學生“從我做起，從小事做起”，注重個人衛(wèi)生，注重儀表，自覺保持教室衛(wèi)生和校園的整潔，每天督促并幫助家里打掃衛(wèi)生，通過“小手”的帶動，促使家長每天收集家中的垃圾，逐漸養(yǎng)成不亂扔、亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習慣，保證居室環(huán)境的整潔。

二是每月拉一次大家的手，全面美化家鄉(xiāng)環(huán)境。在家長帶領下開展一次清理衛(wèi)生死角，拾撿果皮紙屑。組織廣大學生和家長利用休息時間，共同走向社會公共場所撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，清除非法廣告活動。

3、手拉手，互相評。

成立“小手拉大手，清潔環(huán)保一起走”行動隊，設立文明監(jiān)督崗，開展文明勸誡、監(jiān)督和評比活動。評定環(huán)保小衛(wèi)士、衛(wèi)生文明班級和手拉手和諧家庭，評選結果要在學校公布。通過評選文明衛(wèi)生先進集體和個人，樹立榜樣，以點帶面，增強學生及家長的清潔衛(wèi)生意識和社會責任感，提高全民的參與意識和責任意識。

五、總結、評獎

全校開展讓學生們將在“小手拉大手，清潔環(huán)保一起走”活動，從中涌現(xiàn)出來的好人好事、活動實例、感受等用征文形式展示出來。由學校集中進行評比。

1、評選“清潔環(huán)保之星”;

2、評選“手拉手和諧家庭獎”;

學校小手牽大手工作計劃第11篇為進一步落實全縣教育系統(tǒng)平安創(chuàng)建工作，構建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境的工作要求。結合我校工作實際開展“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動。特制定如下實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，認真貫徹落實縣教育局關于深化平安校園建設的總體部署，以“十個沒有”為工作目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以安全文明教育為重點，以落實安全責任、加強安全教育、增強安全意識為措施，消除各種安全隱患，全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。

二、工作目標

“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動的總體目標是：通過開展平安校園、文明校園創(chuàng)建活動，實現(xiàn)“十個沒有”。

（1.沒有遲到早退。2.沒有亂扔垃圾。3.沒有隨地吐痰。4.沒有損壞公物。5.沒有吸煙酗酒。6.沒有鋪張浪費。7.沒有打架斗毆。8.沒有侵害師生案件。9.沒有安全隱患。10.沒有安全事故。）

三、組織機構

為確?！皠?chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動創(chuàng)建工作順利開展，成立“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動工作領導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：各班班主任（包括小學、幼兒園）

領導小組辦公室設在校長辦公室，負責全校“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動的組織、指導、協(xié)調工作。

四、實施步驟

本次創(chuàng)建活動共分為安排部署、宣傳發(fā)動、推進落實、反思提高四個階段。

（一）安排部署階段（20xx年8月10日至8月15日）

結合全縣我校實際，研究制定“創(chuàng)建平安校園，實現(xiàn)‘十個沒有’”活動具體實施方案，召開動員會議安排部署，明確目標任務及具體工作要求及措施。

（二）宣傳發(fā)動階段（20xx年8月15日至9月15日）

按照教育局創(chuàng)建工作的統(tǒng)一要求，進行廣泛的宣傳發(fā)動工作。加大對“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動的宣傳力度。開展公開承諾活動，參與創(chuàng)建的全體教師和學生圍繞“十個沒有”向社會公開承諾。充分利用校園廣播、電子屏、板報、櫥窗等廣泛宣傳，通過組織國旗下的講話、主題班會、隊會等形式，利用1個月左右的時間大張旗鼓的宣傳，形成人人關心、積極參與的良好局面。

（三）推進落實階段（20xx年9月15日至12月5日）

從細微工作入手，從基礎性工作起步，從關系師生切身利益的事情做起，保證“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動創(chuàng)建工作扎實推進，取得實實在在的效果。

（四）反思提高階段（20xx年12月5日至12月31日）

學校將對“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”活動的情況進行反思總結，對“創(chuàng)建平安校園實現(xiàn)‘十個沒有’”工作突出的班集體和個人予以表彰獎勵。

五、具體措施

1、進一步加強輿論宣傳和思想教育工作，強化師生時間觀念，避免遲到、早退、曠課、逃課等現(xiàn)象發(fā)生；健全和完善考勤和請銷假制度，維護正常教學秩序。

2、不斷強化校園“講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境”教育，堅決杜絕隨手亂扔垃圾現(xiàn)象發(fā)生；加強校園垃圾治理及分類投放、收集和處理工作；開展制止亂扔垃圾主題教育活動，保持校園良好環(huán)境。

3、加強學生教育和管理工作，明令禁止破壞公物行為，維護號校園公共服務設施；探索建立損壞公物賠償處理制度，對損壞公物行為要進行檢討、處罰和追責，必要時追究責任。

4、以現(xiàn)實案例教育師生，充分認識并拒絕吸煙酗酒行為，愛惜身體健康；建設無煙校園，禁止在校園內公共場所抽煙；加強校內及周邊商店管理，禁止向學生出售香煙和酒類商品，從源頭上杜絕吸煙酗酒行為；對在校園內吸煙酗酒者，進行嚴肅批評教育或處罰。

5、加強師生教育和引導工作，樹立節(jié)約意識，堅決杜絕鋪張浪費現(xiàn)象；結合校園工作實際，以節(jié)約生活用品、學習用具、食堂飯菜、水電等為重點，開展“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”主題教育活動。

6、加強學生教育和管理工作，杜絕校園打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，營造良好學習生活環(huán)境，對于參與打架斗毆的學生，視情節(jié)輕重給予批評教育，做好教育引導工作。

7、加強校園安全管理，嚴防發(fā)生故意傷害、尋釁滋事、敲詐勒索、校園_等案件；與各相關部門密切協(xié)作，堅決杜絕侵害師生安全的違法犯罪行為。

學校小手牽大手工作計劃第12篇為保障校園食品安全，進一步加強學校食品安全宣傳教育工作，增強學生自我保護意識，營造良好的校園食品用品消費環(huán)境，圍繞“關注食品安全，共建和諧校園”這一主題，深入開展“食品安全走進校園”系列活動，結合我市實際，特制定本方案。

一、指導思想

通過開展“食品安全進校園”系列活動，進一步貫徹落實《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。本次活動旨在通過深化學校食堂、商超的食品安全管理，進一步增強學校食堂、商超食品安全意識，完善食品安全管理制度，落實食品安全管理責任，規(guī)范加工制作行為，防控食物中毒事件發(fā)生，使學校食堂、商超食品安全保障水平得到顯著提高，確保學校廣大師生的飲食健康，增強廣大師生的食品安全意識和自我維權意識，努力營造健康、和諧的校園環(huán)境。

二、主要任務

（一）舉辦“食品安全進校園”宣傳教育系列活動

學校食品衛(wèi)生安全工作是學校的一項基礎性和保障性工作，關系到學校師生的身心健康，關系到學校正常的教育教學秩序，關系到社會的穩(wěn)定。由市教育部門督促各學校領導和后勤部門統(tǒng)一思想，從維護廣大師生的根本利益出發(fā)，完善學校后勤管理制度，規(guī)范食品生產經營活動，增強食品安全監(jiān)管工作的規(guī)范性、科學性、有效性。

方式：本次系列活動期間，各級各類大中小學校園要集中開展以下活動：

1、上一節(jié)以食品安全為主要內容的《健康教育》課。每個班級均要在健康教育課任課教師或班主任的支持下，上一節(jié)以食品安全為主要內容的《健康教育》課；

2、召開一次食品安全主題班會。班會的主題為：“關注食品安全，共建和諧校園”。采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的經驗；

（二）了解學?，F(xiàn)階段食品安全狀況

由衛(wèi)生和工商部門負責全面推進校園食品量化分級管理和校園放心店建設，構建學校食品安全監(jiān)管長效機制，凈化學校周邊的食品生產加工和經營環(huán)境，切實保障廣大師生的飲食安全。

方式：通過問卷調查結合隨機抽查的形式，對校園飲食的設施設備、經營現(xiàn)狀、衛(wèi)生狀況、人員素質進行一個比較全面的了解，為進一步完善校園食品的整治規(guī)范措施提供科學的基礎資料。

（三）增強學生食品安全意識

重點落實由國家食品藥品監(jiān)督管理局主辦，中國食品質量報社承辦的主題為“安全飲食健康生活”的“首屆全國餐飲服務食品安全知識競賽”活動，采取“進社區(qū)、進學校、進食堂”的方式，深入學校開展，豐富提高學生食品安全意識，實現(xiàn)餐飲服務食品安全知識的基層普及。

（四）聘請一批校園食品安全義務監(jiān)督員

為形成人人關心食品安全，人人參與食品安全，人人保障校園食品安全的良好氛圍，啟動“校園食品安全義務監(jiān)督員”項目。“校園食品安全義務監(jiān)督員”主要職責為督促學校開展食品安全管理工作，由教育部門商食品藥品監(jiān)管和_門聘請。教育部門要聘請一批有責任心、熱心學校衛(wèi)生管理工作的人員擔任校園食品安全義務監(jiān)督員。

三、活動時間

20xx年x月至x月

四、有關要求

一是切實加強組織領導。食品藥品監(jiān)管、教育、衛(wèi)生和工商部門要高度重視校園食品安全工作，把集中整治與日常監(jiān)督，食堂、商超自律與強化監(jiān)管，全面推進與重點突破有機結合，把校園食品安全擺在更加突出的位置。

二是加強教育培訓和宣傳工作。認真組織學習《食品安全法》及其實施條例，督促學校切實承擔餐飲服務第一責任人的責任，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。同時做好系列活動的宣傳工作，營造良好的氛圍。

三是不斷提高食品安全教育的質量和效果。為了解各校學生對食品安全知識掌握的知曉率，在部分學校開展“食品安全知識問卷調查”以及“食品安全知識競賽”。

四是探索建立校園食品安全監(jiān)管長效機制。各相關部門要及時總結活動中的經驗，探索建立增強服務提供者的食品安全意識，提高消費者自我保護能力和監(jiān)督意識的食品安全長效監(jiān)管機制。

學校小手牽大手工作計劃第13篇為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作，全力確保校園安全穩(wěn)定和學生生命安全，現(xiàn)制定工作方案如下：

一、認清形勢，切實增強校園安全穩(wěn)定工作的責任感和緊迫感。

當前，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署，學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理，還有部分學生封閉在學校學習生活，給學校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識，深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向，強化政治認識，負起政治責任，體現(xiàn)政治擔當；要認清學生居家、校園封閉等因素給抓學校安全工作帶來的松懈思想，強化風險意識，將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹，不放過每一個安全隱患和風險因素；要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動意識和責任擔當，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領導，確保學校安全穩(wěn)定工作落在實處。

二、突出重點，全力抓實校園封閉各項安全管理措施。

要做到“三個突出”:

一是突出重點風險隱患排查和整改。

要切實加強學生宿舍消防和食堂燃氣安全管理，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實加強飲食安全管理，嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關口，保證學生吃的好吃的安全；圍繞學生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時消除安全隱患。

二是突出校園安全值守。

要做到疫情期間24小時有人值班，校級領導帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗；校內封閉值守人員要嚴守崗位，值班人員要認真履責，加強安全巡查，切實做好看家護院的工作；要與保安公司溝通協(xié)調，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調動保安員的工作積極性，同時監(jiān)督他們認真履行工作職責。

三是突出在校生安全管理。

要開展在校學生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時掌握動態(tài)信息，跟進采取化解措施；要聯(lián)合公安機關組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時消除學生人身傷害安全隱患；要切實加強封閉學生安全管控和心理疏導，及時提供關愛行動和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實校園學生墜落防范措施，突出重點部位，加強人防、物防和技防，堵塞學生墜落安全漏洞。

三、延伸觸角，努力維護學生居家安全。

學校小手牽大手工作計劃第14篇創(chuàng)建文明學校活動對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高師生的思想素質，科學文化素質，推進學校的改革與發(fā)展，維護學校的穩(wěn)定具有十分重要的意義，為了扎實開展創(chuàng)建文明學校活動，促進學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)上級教育主管部門的要求及有關文件的精神，結合本校實際，特制訂新一輪創(chuàng)建文明學?；顒拥挠媱潯?/p>

一、指導思想

以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《_中央、_關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《_中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《_關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù)，堅持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實處。

二、基本目標：

把創(chuàng)建文明學?；顒幼鳛槿尕瀼攸h的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學校活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風，提供優(yōu)質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。

在創(chuàng)建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優(yōu)化美化校園為重點，通過創(chuàng)建文明學?；顒拥拈_展，實現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)合格的有特長的學生”為辦學目標。

三、領導機構

創(chuàng)建文明學校領導小組：

組長：李錫強

成員：黃柏強、郭志峰、雷志濃、黃東明、梁淑怡、袁金鳳

四、活動內容與要求

1、加強領導，持之以恒開展創(chuàng)建活動

學校領導對創(chuàng)建文明學校負總責，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構，負責文明學校創(chuàng)建活動的領導，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。

2、明確方向，全面貫徹教育方針

堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以“創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)合格的有特長的學生”為目標，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

3、加強隊伍建設，提高教師素質

以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。完善政治業(yè)務學習制度，黨組織的學習和活動制度，教代會制度，校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓，努力提高自身素質和依法治校的水平。

注重提高教師的整體素質。加強師德建設，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，建立并落實師德師風建設的工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。

鼓勵支持教師參加學習培訓，繼續(xù)教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術的設備使用培訓，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術的設備。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。

4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作

完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關心德育工作的良好氛圍。

重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分發(fā)揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學?；顒?，加大學生養(yǎng)成教育力度，通過開展學雷鋒，做文明學生，評選文明班級的活動，把創(chuàng)建文明學?；顒油葡蛐碌母叱?。

學校小手牽大手工作計劃第15篇為舒緩情緒、減少心理壓力，結合學校實際情況，特制定《XX學校應對疫情心理危機干預工作方案》，做到有效預防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導，降低學生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應激危害程度，促進學生心理健康發(fā)展。

一、指導思想

為堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關決策部署和心理危機干預工作要求，將學校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務熱線，確保疫情防控心理服務工作有序開展。

二、組織保障

成立應對疫情緊急心理危機干預領導小組，在疫情期間進行疫情應對的部署與規(guī)劃，開展心理干預指導工作，

組長：XXX

副組長：XXX

組員：XXX

領導小組主要職責：

1.全面領導學校師生心理危機干預工作，對重大危機事件作出決策處理；

2.參加上級相關工作會議并做好落實；

3.執(zhí)行學校疫情防控相關工作；

4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀律，督導檢查學生心理危機干預。

三、工作目標

通過疫情相關信息以及心理健康知識的教育和宣傳，加強師生關于病毒知識的了解與認識，改善消極情緒，提高挫折應對能力和情緒調節(jié)能力，做好疫情工作的相關預防。

通過心理輔導和干預，對持有不良情緒的來訪者進行心理疏導，采用合理方式宣泄壓力，增進現(xiàn)實適應度，盡快恢復心理平衡。

四、工作目標人群

服務對象為全體師生。

將存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的師生列入心理危機關注與干預的