學(xué)四年規(guī)劃范文

學(xué)四年規(guī)劃范文第1篇學(xué)四年規(guī)劃范文第1篇銀行面試常見問題：在五年的時間內(nèi)，你的職業(yè)規(guī)劃?

一般這種問題只是考察你有沒有認真思考過所在行業(yè)的發(fā)展，還是看見公司就投，只是抱著一種試試看的態(tài)度，抑或是只要專業(yè)差不多對口，甚至能找到工作就行的態(tài)度;對方考察的是更多的是你的求職態(tài)度。對方不希望招到一個來混日子的人，而是有職業(yè)抱負的人，有抱負的人才有干勁。

回答提示：五年分3個階段：

NO1.第一年：熟悉工作環(huán)境，同公司文化融為一體。熟悉行業(yè)背景，進而深入的了解本行業(yè)，不斷發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)改進的地方。提升自己，進而為自己提出切合實際的目標，同時注意自己的人際關(guān)系。

NO2.第二、三年：豐富自己的專業(yè)知識，根據(jù)自己的工作表現(xiàn)適時調(diào)整自己的規(guī)劃，成為本領(lǐng)域的專家。同時培養(yǎng)自己的人際關(guān)系

NO3.第四、五年：調(diào)整自己的規(guī)劃，進入一個新的層次，向更高點看齊。

參考答案：

如果你報考的是行政助理之類的崗位，所以你在被問及職業(yè)規(guī)劃的時候需要你能夠結(jié)合具體的工作崗位來談，比如是行政文員，因為這個崗位算是初級崗位，要求不是很高，最主要的就是能夠按部就班的做事，不出錯就可以了，至于發(fā)展方向就是做到行政經(jīng)理，最后是行政總監(jiān)了。那么你回答的時候首先就說由于你的性格比較踏實，做事比較細心，所以前期就是希望能夠在這個崗位好好積累，然后在做好本職工作和聽從領(lǐng)導(dǎo)安排的基礎(chǔ)上進一步鍛煉自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，讓自己逐漸勝任為一名行政經(jīng)理。

面試的時候，以下3個素質(zhì)是銀行最看重的：

1、抗壓能力

一個普通的銀行柜員，一天要操作100筆以上的業(yè)務(wù)。大型國有銀行，如工商銀行的客戶接待量就更大，這些客戶中有30%以上的人可能會存在不太禮貌，不太尊重人的情況，甚至?xí)豢蛻敉对V，所以，作為柜員或客服人員一定要能夠抗壓。

2、善于溝通

每天操作大量的業(yè)務(wù)，還可能有營銷任務(wù)，即對客戶銷售銀行的理財產(chǎn)品，所以應(yīng)聘銀行的人一定要善于與人溝通，要有一定的人際溝通技巧。

3、注意形象

銀行通常會以貌取人，因為銀行的柜員代表著銀行的形象。比如我們自己去銀行辦事的時候，如果柜員形象不好、不禮貌，也會影響我們對這家銀行的認可。所以，應(yīng)聘銀行的崗位一定要注意外表，面試時一定要穿正裝。

另外，面試過程對面試官一定要有禮貌，銀行是服務(wù)行業(yè)，非常重視這個。

當然，以上3項是銀行招聘普遍關(guān)注的特點，不同的的銀行在招聘時也會有各自的關(guān)注重點。有心進銀行的大學(xué)生，可以通過去銀行辦理業(yè)務(wù)，直接觀察柜員的工作，更直觀地了解這個崗位的工作要求。

求職者在面試中會遇到各種各樣的招聘官提問?其中關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問題越來越受企業(yè)HR重視。近期前來向陽生涯做職業(yè)咨詢的許多客戶都反映，他們在求職面試時，常常會被面試官問至自己是如何做職業(yè)規(guī)劃的。到底怎樣的回答才會受到HR的欣賞?

當HR問：請問你為什么選擇來我們公司?你對自己未來五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?

方法與策略：

這個問題的背后是了解求職者的求職動機和對自己中長期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時需要傳遞給HR的信息是：1、你是有備而來的，因為對自己是有職業(yè)規(guī)劃的，所以求職投簡歷都是經(jīng)過一番思考的，而不是海投盲投的結(jié)果。2、表明自己的優(yōu)勢，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃，清楚地知道未來三到五年的計劃和打算，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。

回答：

我希望從現(xiàn)在開始，五年之內(nèi)能夠在目前申請的這個職位上沉淀下來，通過不斷的努力后，最好能有幾次晉升，希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管，最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家。未來的五年，不管是向上提升，還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動，對我個人來說，希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時間。希望我的加入可以給公司帶來更大的商業(yè)價值，同時我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺上得到進一步的職業(yè)能力提升。

效果及分析：

真誠的表述和對自己明確的定位讓HR覺得你很是培訓(xùn)助理的不二人選，同時也充分表現(xiàn)出她對自己的職業(yè)定位以及發(fā)展路徑是十分清晰的，因而會讓你在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，順利拿到了這個offer。

專家點評：

其實求職面試遠沒有想象中那么難。能夠做好工作的人，并不一定能找到好的工作，找到好工作的人，是那些會找工作的人。所以，不管就業(yè)環(huán)境多惡劣，也不論面試中的提問如何復(fù)雜，如果你對自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標，掌握求職中的游戲規(guī)劃，你會發(fā)現(xiàn)找工作其實很簡單。

學(xué)四年規(guī)劃范文第2篇人生的第一個五規(guī)劃我正式踏入職場半年有余，收獲良多，但年終一總結(jié)，其實還可以進步的更大一些，為了更快的進步，遂思考幾宿，效仿中國，給自己規(guī)劃一個五年計劃。

一、我的職業(yè)規(guī)劃

五年說長不長說短不短的一段時間，大學(xué)同學(xué)拉來差距的關(guān)建性五年，事業(yè)夯實基礎(chǔ)及上升期邁出第一步的五年。我的第一個五年也許不會很富有，但是我一定是很充實的。五年的時間我應(yīng)該具備一個職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該具有的一切了，所差的也許僅僅是那一個蘇經(jīng)理的頭銜，但我會向著這個目標大步前進的。第一個五年的后兩年我的思想和見解肯定會更加的深邃和獨到，我可能不僅僅滿足于職業(yè)經(jīng)理人的身份，也許我會向蘇總的身份挑戰(zhàn)，我的這個職業(yè)規(guī)劃在一些性格現(xiàn)在趨向于穩(wěn)重的人眼睛也許就是少不更事的吹吹牛，但這是我第一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的五年，我就有這份魄力和勇氣，人不輕狂枉少年，因為這是我的第一個五年規(guī)劃。寫這部分時正想起《春天里》好聽!

二、我的愛情

說這個話題真的沒有什么準備，感覺好遙遠的，戀愛就是兩個人互相的付責任，但是我還沒有準備好結(jié)婚，所以感覺好遙遠的。但是我也希望我的天使早點到來讓我更加有動力來超額完成我的五年規(guī)劃目標。

三、我的生活

這五年我的生活里肯定有很多個第一次，第一次買車，第一次買房，第一次升職，第一次工作，等等，但是蘇聰一定要記住，不要玩生活，因為你在玩生活時其實也是在玩你自己。期待我的第一個第一次快點到來。

四、我的朋友圈

我的朋友，必須要單獨列出來，因為我愛你們，沒有你們就沒我的快樂生活和工作，隨著朋友圈的擴大，必然會有一些老朋友會聯(lián)系少一點，但是我想告訴你們，我沒有忘記你們，我們是永遠的好朋友，祝福我山東的朋友、黑龍江的朋友、陜西的朋友，有你們的陪伴才有我快樂健康的二十幾年的生活。更要謝謝我的家人，沒有他們就沒有我二十幾年的快樂無憂的學(xué)生時代。更要謝謝我自己，如果你不堅強，奮進，你就不會有現(xiàn)在的朋友和幸福生活，謝謝我自己。

學(xué)四年規(guī)劃范文第3篇大學(xué)是人生的要害時期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅實、準確。我給我自己定下的大一目標是：在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。

愛上圖書館，成為圖書館的?？?，搞好各學(xué)科課程，苦學(xué)英語，在大一結(jié)束之前達到一定水平，并爭取獎學(xué)金。

在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長們請教，投入更多精力與學(xué)長們溝通和交流;提高自己的語言表達能力;和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路;多參加體育鍛煉;。我要在大學(xué)建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。

大二：本質(zhì)轉(zhuǎn)變期

大二時，要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色，把高中固有的思維和學(xué)習(xí)，生活方式切實的轉(zhuǎn)變過來。認識貴大的一切，認識一些老師，熟悉一點人文地理和貴陽的風(fēng)格。

在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好各學(xué)科的課程;并充分利用多余時間學(xué)點課外知識(例如會計學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用);假如有機會再去選修一些課程;爭取加入中國^v^。

在計算機方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位!而且爭取通過國家英語等級考試四級。

在生活方面：利用學(xué)有余力之時，積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動;或者搞些勤工儉學(xué)，做兼職，當家教。我想在假期積極參與社會活動(例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響)，爭取經(jīng)濟上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責任感和理財能力。我會不斷的努力的，我堅信長風(fēng)破浪會有時，期待直掛云帆濟滄海的那天。

大三：奮起直追

在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí);提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;假如有時間就選讀第二專業(yè)。

在生活方面：參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試;多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐，看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗。

大四：揚帆千里

在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績;順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”(爭取拿兩個)。

在生活方面：作好求職預(yù)備;準確評價自己，制定就業(yè)目標;純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的預(yù)備。

在學(xué)習(xí)上，我將按照自己的學(xué)習(xí)計劃，腳踏實地去學(xué)習(xí)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時間，并且將它落實到每一學(xué)期當中，讓自己每學(xué)期都有一個學(xué)習(xí)計劃，每個星期，甚至天天都有學(xué)習(xí)計劃!并且利用一切可能利用的條件去實踐!

在生活上，大學(xué)四年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因為良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉;要保證合理的營養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;

到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請老師幫忙指出;另外我當自己發(fā)現(xiàn)不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。

這份職業(yè)生涯規(guī)劃就是因為學(xué)習(xí)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》書后有所感想才寫的。通過對這本書的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該懂得如何調(diào)適就業(yè)心理、發(fā)掘自我潛能、增強個人實力;大學(xué)生社會交往禮儀常識。

因此，我懂得大學(xué)是人生的重要時期，又是一個挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個舞臺，讓我們熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃對人的一生意義重大，我們擁有成功的職業(yè)生涯是實現(xiàn)完美人生的重要條件。市場經(jīng)濟條件下，面臨著全球經(jīng)濟風(fēng)暴，社會競爭日趨激烈，就業(yè)形勢更加嚴重。我們應(yīng)當在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時，主動接受就業(yè)指導(dǎo)，認知自我和社會、增強“我的職業(yè)我做主”的信心和主動性、科學(xué)決策方法、確立生涯目標;了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時獲取就業(yè)信息、促進正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立，同時學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗，初人職場的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價值實現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。

我堅信經(jīng)過這四年的努力奮斗，四年以后我會找到一份合適的工作，到那時候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。

學(xué)四年規(guī)劃范文第4篇【一】引言

我正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。

之前，一直想象著我的大學(xué)生活，大學(xué)，在我心里就是一塊圣地，我期許著許多美好的事物。離開父母，我甚至有些開心地想象著一個人的生活。

然而，生活，簡單的兩個字，卻不是幼稚的我想象的那般簡單，短短的幾個月，我已經(jīng)體會到了一個人生活的酸甜苦辣。大學(xué)，沒有我期許中的美好。我不知道該怎么來表達，只能說，我不快樂。每天都是忙忙碌碌的，忙著去上課，上自習(xí)，忙著吃飯，忙著睡覺……從來都是規(guī)規(guī)矩矩的。說給哥哥姐姐，同學(xué)們聽，大家都不相信。感覺已經(jīng)不是迷茫了，似乎就是沒清醒過。

大學(xué)，在許多高中生心里是一個可以享受一切的天堂，也是一個容易讓人頹廢的地獄。哥哥說：“人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，你應(yīng)該以冷靜的頭腦，高度的熱度，為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃?！?/p>

雖然很不習(xí)慣他用這種很正經(jīng)的方法和我說話，但是我不得不深思。我的大學(xué)生活不能虛度，一個學(xué)期已盡，回頭看看，好像什么都沒有收獲，伸出手，抓住的只是一把空氣。

最近，給爸爸電話的時候，他不停教育我，教導(dǎo)我好好把握大學(xué)，交給我處世的原則，我有些煩，嘟囔了幾句，電話那頭傳來的是不停的嘆息。晚上躺在床上，有些自責。辜負爸媽的良苦用心……

對于這個職業(yè)生涯規(guī)劃的論文，原本打算敷衍了事，總認為“計劃趕不上變化”，然而，靜下心來仔細的想，不得不承認，這樣的思想是在逃避些什么，逃避現(xiàn)實。不得不承認，我不敢面對現(xiàn)實，每每遇到棘手的事情，我總是從負面安慰自己，一個典范的樂天派?？墒牵医K究是比不過太陽的，一直生活在陰暗處，不面對現(xiàn)實，連陰天的太陽光芒也會把我刺得遍體鱗傷。

還記得有那么一句話：地球要做的事---旋轉(zhuǎn);江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。我深知這里面的含義，不敢怠慢。所以，在這里，我鄭重的為自己的將來做一個規(guī)劃。絕不準備讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的感傷在我的生命里重新上演!

【二】基本情況

1,姓名：xxx

2,性別：女;

3,血型：O型;

4,出生年月日：1991年*月8日;

5,出生地：湖南;

6,學(xué)歷：本科一年級;

7,專業(yè)：對外漢語英語方向;

“5what”分析法：

whatamI?

(1)我是一個就讀于........................;

(2)優(yōu)勢：喜歡想象，因而有些寫作的靈感，善于寫作;善于與人相處，能夠成功的交一些知心朋友，待人真誠，人緣好;分析問題時，有冷靜的頭腦，理性的思維;有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力;

(3)劣勢：做事隨心所欲;一般第一眼看上去得不到他人的認可;

(4)性格：屬于慢熱的外向型女生。與眾不同、冷靜、好奇心強、人道主義。“友誼之星”，喜歡和每一類人做朋友。很活潑也很有表現(xiàn)力，個性溫和，臉龐常帶著微笑。說話風(fēng)趣又幽默，有為大眾服務(wù)的精神。

whatdoIwant?

從小到現(xiàn)在，隨著年齡的增長，想做的事情也不盡相同。小時候的想法太幼稚，還是從能夠體味生活的那一刻談起~

(1)大學(xué)學(xué)習(xí)目標：努力學(xué)習(xí)，成績必須名列前茅;

(2)畢業(yè)后的計劃：目前有兩種想法，一是繼續(xù)我的讀書生涯，二是參加工作。

然而這主要是取決于我大學(xué)4年的思想與現(xiàn)實的社會，當

然，我在大學(xué)期間會努力學(xué)習(xí)，這對于我畢業(yè)之后的選擇有莫大的幫助。而現(xiàn)今，更傾向于考研;;

(4)職業(yè)定向：對外漢語教師;

(3)收入目標：隨著物質(zhì)生活的不斷改善，會有所改變，但最根本的是有著比

較富裕的生活;

whatcanIdo?

(1)我具有親和力，能夠擔任教師這一門職業(yè)。在職業(yè)生涯是上，也將定向于這一職業(yè)，我認為有較大的發(fā)展空間，也能發(fā)揮我自身的能力，挖掘自身的潛能;

(2)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！比绻松鷽]有目標、沒有進行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力，可以領(lǐng)導(dǎo)小組織，參加一些活動;

whatcansupportme?

(1)新世紀要做創(chuàng)新型教師，應(yīng)當不斷吸收創(chuàng)新理念，與時俱進，嚴格的要

求自己的行為;

(2)利用一切資源，為自己的職業(yè)打造一片天地，我擁有廣泛的人緣，這將為我日后尋找工作少走彎路做好鋪墊;

(3)現(xiàn)在中國愈發(fā)強大，越來越多的外國人到中國來，學(xué)習(xí)漢語，我將會有廣闊的就業(yè)機遇，教外國友人我們博大精深的漢語;

whatyoucanchooseintheend?

(1)總體目標是成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師;

(2)畢業(yè)后，或是考研，或是工作后在職考研;

(3)擇業(yè)地域會選擇在家鄉(xiāng)湖南，人緣集聚于此，能夠得心應(yīng)手，離父母較近;

【三】未來生涯規(guī)劃

30歲之前：做好起步

做好起步這一階段是從學(xué)校走上工作崗位，是人生事業(yè)發(fā)展的起點。它主要目標，就是選擇職業(yè)與堅持學(xué)習(xí)。在充分做好自我分析和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上，選擇適合自己的職業(yè)，設(shè)定人生目標，制定人生計劃。再一個任務(wù)，就是要樹立自己優(yōu)良的形象。年輕人步入職業(yè)世界，表現(xiàn)如何，對未來的發(fā)展影響極大。有些年輕人，特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生，總認為自己有知識，有文化，到單位工作后不屑于做零星小事，不能給同事們留下優(yōu)良的印象，這對一個年輕人的發(fā)展而言，可以說是一個危機。人一生工作所需的知識，五年的人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文是工作后學(xué)習(xí)的。這個數(shù)據(jù)足以說明參加工作后學(xué)習(xí)的重要性

40歲之前：修訂目標

這個時期是人充分展現(xiàn)自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時。此時的任務(wù)，除發(fā)奮努力，展示才能，拓展事業(yè)以外，對很多人來說，還有一個調(diào)整職業(yè)、修訂目標的任務(wù)。人到30多歲，應(yīng)當對自己、對環(huán)境有了更清楚的了解。看一看自己選擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標是否符合現(xiàn)實，如有出入，應(yīng)盡快調(diào)整。

50歲之前：學(xué)會充電

這一階段，是人生的收獲季節(jié)，也是事業(yè)上獲得成功的人大顯身手的時期。對于到了這個年齡仍一無所得、事業(yè)無成的人應(yīng)深刻反省一下原因何在?重點在自身上找原因，對環(huán)境因素也要做客觀分析，切勿將一切原因都歸咎于外界因素，他人之過。只有正確認識自己，找出客觀原因，才能解決人生發(fā)展的困阻，把握今后的努力方向。很多人在此階段都會遇到知識更新問題，特別是近年來科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，知識更新的周期日趨縮短，如不及時充電，將難以滿足工作需要，甚至影響事業(yè)的發(fā)展。

60歲之前：晚年生涯規(guī)劃

此階段是人生的轉(zhuǎn)折期，無論是在事業(yè)上繼續(xù)發(fā)展，還是準備退休，都面臨轉(zhuǎn)折問題。由于醫(yī)學(xué)的進步，生活水平的提高，很多人此時乃至以后的十幾年，都能身體健康，照樣工作。

【四】社會環(huán)境和職業(yè)分析

一，職業(yè)價值觀

教師，太陽底下最光輝的職業(yè)，兢業(yè)業(yè)培育桃李滿天下，勤勤懇懇造就棟梁遍中華!

教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

教師就像嚴冬里的炭火，像酷暑里的濃蔭，像灑湍流中的踏腳石，像霧海中的航標燈。

教師，言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

所以，我志愿成為一名人民教師，燃燒自我，放出光芒。

二，職業(yè)生涯規(guī)劃測評

心理學(xué)家認為，人格特征與職業(yè)適應(yīng)性有著密切的關(guān)系。無論哪種職業(yè)都會對人格提出特定的要求，要適合這一職業(yè)就必須具備這一職業(yè)要求的人格特征。一定的人格適合于從事一定的職業(yè)，同時，不同的職業(yè)對人有不同的人格要求。

如果一個人的人格特征與所從事的職業(yè)很符合，就可能在事業(yè)上獲得成功，反之，則會使從業(yè)者的心理健康受到損害，甚至妨礙事業(yè)的成功。所以，對大學(xué)生來說，求職時不僅要考慮自己的職業(yè)興趣，還要考慮自己的職業(yè)人格，從而根據(jù)自己的特點選擇最易適應(yīng)的職業(yè)。

該人格測評通過對您穩(wěn)定的心理特質(zhì)與習(xí)慣化的行為特征的考查，全面地反映您為人處事的態(tài)度和方法。使您能客觀地了解自己的職業(yè)適應(yīng)性以及發(fā)展前景。

測試名稱：MBTI職業(yè)性格測試.

測試結(jié)果：外向型，熱度，果斷等。

性格特征：您比較喜歡熱鬧，為人和善，注意力集中，做事認真負責，十分關(guān)注細節(jié)，能夠準確地把握事實，不斷制訂計劃并保證完成。您能吃苦耐勞，辦事利落，而且準確無誤。您非常關(guān)注細節(jié)，很有耐心。您很忠誠，考慮周全，感覺敏銳，關(guān)注他人的感受。

您過多地承受和忍耐，不太習(xí)慣表達，建議您更直接地表達自己的情緒，必要時學(xué)會說“不”;您可能陷入日常事務(wù)的細節(jié)中，以至于過度勞累，壓力過大，建議您不要過于追求完美和注重細節(jié)，適當調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作強度，適當放松自己和安排娛樂;您總是替別人著想，可能會讓人感覺“關(guān)心過度”，需要學(xué)會給別人空間;您有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，建議您增強對遠景的關(guān)注和大方向的把握，不要總是“低頭拉車”，還要“抬頭看路”。

工作建議：您喜歡通過具體的方法親自、單獨地與他人打交道，給他們帶來直接的影響和幫助，適合的職業(yè)類型有教師，醫(yī)生，營養(yǎng)學(xué)家等;

有些還需要具有較廣的知識面、技能和交際能力，如咨詢?顧問、行政/人事管理人員、秘書、信貸顧問等。

工作要求細致、準確、務(wù)實，能夠發(fā)揮您出色的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注能力，滿足客戶要求，與他們友好相處，也是您不錯的選擇，如文藝型、事務(wù)型、服務(wù)型工作等。

您希望的工作中有一定的私人空間，使您能夠?qū)Ｗ⒂谧约旱墓ぷ?，不受過多的打擾;能夠集中精力關(guān)注一件事情或一個人，而不是平行開展多項工作;

您希望有規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境，責任清晰，按照標準化的工作流程和規(guī)范開展工作，不要在事先沒有準備的情況下把您的工作展示給別人;人際關(guān)系和諧，您的努力能夠得到同事和上級的認可、欣賞和鼓勵。

三，360度評價

自我評價：

為人平和，善于相處，謙虛謹慎;但是太過于追求完美;

家人評價：

真誠善良，率真，聰明;做事缺少勇氣;

老師評價：

學(xué)習(xí)認真，自律能力強;教室上不夠主動主動，欠缺勇氣;

親密朋友評價：

穩(wěn)重、聰明、做事認真、平易近人;缺乏社會經(jīng)驗;

同學(xué)評價：

做事認真，樂于助人，有才氣;做事太追求完美;

其他社會關(guān)系評價：

穩(wěn)重，有開拓精神，有領(lǐng)導(dǎo)能力;做事不夠果斷;

四，環(huán)境分析

國家教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，自20XX年以來，中國高校畢業(yè)生的數(shù)量逐年大幅增加：從20XX年的114萬，到2004年的280萬，再到20XX年的496萬。據(jù)統(tǒng)計，20XX年全國高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)已達532萬,創(chuàng)歷史新高。

而來自北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的數(shù)據(jù)顯示，20XX年北京高校畢業(yè)生為萬人，20XX年高校畢業(yè)生將突破20萬人。

所以，未來的本科畢業(yè)生將面臨著非常嚴峻的就業(yè)現(xiàn)實。

同時，隨著國內(nèi)生活水平的提高，出國留學(xué)已不再是難事，也有很多父母選擇了為孩子打造出國之路，出國熱即將興起。

【五】反饋評估

1，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化進行時的評估與修正。

許多事情，很少會像我們所喜歡的那樣發(fā)生，如果事情有可能改變，我們就應(yīng)該盡力去改變;如果不能，我們就坦然地接受現(xiàn)實!

2，我的職業(yè)生涯規(guī)劃雖然已經(jīng)相對詳盡，但是，總會因為今后的發(fā)展而作適當?shù)恼{(diào)整，從而，更好地去實現(xiàn)我的人生目標。

我堅信，只要合理規(guī)劃未來，并且堅持不懈地為之奮力拼搏，我相信，一定會鑄就輝煌的人生，更好地為社會做貢獻。

3，職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整要依據(jù)當時的實際情況，明確目的、辨清是非，以任何改變依據(jù)夢想的實現(xiàn)為原則，不到萬不得已，堅決不改變我心中所認定的美麗的夢。

【六】結(jié)束語

理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上，選擇一種事業(yè)追求時，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業(yè)，我們要用畢生的經(jīng)歷去實現(xiàn)。在此過程中，我們必須堅持不懈，堅持不懈!

末了。

對自己的人生作完了一個詳細的規(guī)劃，我愈發(fā)自信。此時，窗外黑壓壓的一片，但是我能明顯地感覺到明日的光亮;這樣的.夜晚，一切都是靜悄悄的，然而明日的喧嘩分外清晰;我想歌唱，為了我的未來，為了我美好的未來，為了我明天的夢!

學(xué)四年規(guī)劃范文第5篇大學(xué)四年?規(guī)劃?書范?文?

經(jīng)歷了?高考??，我們站?在了?大學(xué)?校園?門口?，這?時，?我們??就必須要?思?考自己?的未?來，?自己?的學(xué)?業(yè)規(guī)?劃。?我們?應(yīng)該?干什?么，?怎么?干，?要讓?自?己擁有?一個?明確?的目?標?;下面?是有?大學(xué)?四年?規(guī)劃?書，?歡迎?參閱?。?

大學(xué)?四年??規(guī)劃書范?文?1?

前言?

大學(xué)?四年?說長?不長?、說?短不?短，?就在?自己?還在??迷?；煦?的時??候，?大學(xué)時光?已經(jīng)?在不?知不?覺中?過了?將近?一半?了，?回頭?看看?自己?一路?走來??的足跡，?竟發(fā)?現(xiàn)自?己什?么都?沒留?下，?什么?都沒?得到?，而?當初?來大?學(xué)前??的那些美?好夢?想也?在這?庸庸?碌碌?的時?光中?被一?點一?點的?消磨?。慶?幸的??是，上了?周老?師的?大學(xué)?生職?業(yè)生?涯規(guī)?劃課?后，?我明?白了?夢想?不曾?消失?，它?只是?被掩?埋，?現(xiàn)在?就行?動起?來，?規(guī)劃?自己?的未?來，?將夢?想一?點一??點的堆積?，成?就自?己的?未來?。?

自我?分析?:?

從小?開始?，自?己就?不是?一個?自覺?的人?，在?家的?時候?不管?是學(xué)?習(xí)還??是生活方?面，?自己?都有?家人?精心?的照?顧著?，一?直以?來都?習(xí)慣?了平?步青??云，理所?當然?的感?覺，?以至?于到?了大?學(xué)，?不管?的學(xué)?習(xí)方?面還?是生?活方??面天翻地?覆的?改變?讓自?己變?得措?手不?及，?沒有?了家?里人?的照?顧，?什么??都要靠自?己，?這時?候，?自己?才真?正看?清，?原來?自己?什么?都不?會，?比起??大學(xué)里的?一些?同學(xué)?來，?自己?在辦?事能?力、?學(xué)習(xí)?能力?、獨?立能?力等?等方??面差了一?大節(jié)?，任?*、?無知?、沒?有責?任感?等等?從小?養(yǎng)成?的習(xí)?慣成?了*??格上的大?劣勢?，除?此之?外，?對于?自己?不感?興趣?的事?情，?總是?抱著?無所??

謂的態(tài)度?，可?是率?直、?直接?、開?朗、?務(wù)實?、良?好的?溝通?表達?能力?等一??些*格特?點多?少彌??補了之前?的缺?點。?但是?，致?命的?是，?對于?自己?來說?，沒?有一?樣真?正的?東西?是使?自己?自己??真正感興?趣的?，這?也導(dǎo)?致自?己作??為一名新?聞專?業(yè)大?二的?學(xué)生?，到?目前?為止?，沒?有真?正用??心去體會?和學(xué)??習(xí)這個專?業(yè)。??

*就?業(yè)前??景分析?

當初?選擇?新聞?*?是自?己隨?便填??的高考志?愿，??原因就是?感覺??上這?個*很?好，?而這?一?隨便??一填，?讓自?己接?觸這??個*領(lǐng)?域時?是沒?有?任何動?力，?一邊?想著??要不要轉(zhuǎn)?*?時，?一邊?繼續(xù)?著專?業(yè)的?學(xué)習(xí)?，而?在?這過程?中，?自己?也漸?漸發(fā)?現(xiàn)，?其實?沒有?任何?一門?*?是自?己真?正感?興?趣的，?與其??花力氣轉(zhuǎn)?*?，還?不如?繼續(xù)?學(xué)新?聞，?覺得??自己能在?新聞?這?個要求??雜家?能力??的學(xué)科中?，慢?慢的?培養(yǎng)?自己?。在?進入?21?世紀?后的?人?類社會?發(fā)展?中，?信息?的流?通已?然成?為社?會發(fā)?展中?必不?可少?并且?十分?重?要的一?部分?。新?聞，?作為?傳媒?行業(yè)?中重?要的?一個??*，與?信息?的聯(lián)?系?是顯而?易見?的，?就專??業(yè)本?身來說是?一個?具有?生命?力，?且符?合時?代發(fā)?展?的學(xué)科?，但?隨著?高校?新聞?、傳?媒專?業(yè)的?普及?，人?們對?傳媒?相關(guān)?*?的?過度熱?捧，?高校?傳媒?*?學(xué)生?的大?量擴?招，?以及?每年??大量增加?的傳?媒?相關(guān)畢?業(yè)生?的畢?業(yè)，?作為??一名新聞?*?的學(xué)?生，?我對?于自?己所?學(xué)的?專?業(yè)學(xué)科?并沒?有持?絕對?看好?的態(tài)?度。??

職?業(yè)選擇分?析?

個人?職業(yè)?選擇?:?

??企業(yè)，?事業(yè)?單位?的文?化方?面的?擔當?，常?見的?有宣?傳擔?當與?*??擔當、策?劃擔?當?shù)?。?

選擇?路徑?:?

??畢業(yè)后?直接?就業(yè)?，或?是留?學(xué)。??

選擇理?由:??

?在我?看來?新聞?*?是一??門實踐*??為主的專?業(yè)學(xué)?科，?所以?自己?對?于考研?并沒?有持?積極?態(tài)度?，希?望能?畢業(yè)?后在?從事?于專?業(yè)相?關(guān)的?工作?中?真正深?入了?解某?一行?業(yè)的?實際?*作?流程?與規(guī)?則。??除此之外?，自?己于?家?人也用?走留?學(xué)這?條路?的打?算，??主要是因?為國?內(nèi)競?爭過?大，?人才?過剩?等?綜合因??素所致，?但目?前為?止，?自己?還是?以堅?持就?業(yè)這?一選??擇為主，?留?學(xué)是在?前者?是在?不能?實現(xiàn)?的情?況下?實施?的方?案。?下面?就企?業(yè)，?事業(yè)?單?位的文?化方?面的??擔當，常?見的?有宣?傳擔?當與?*?擔當?、策?劃擔?當?shù)??這類職業(yè)?類型?通過?sw?ot?法進?行分?析。??

決?策因素?

近年?來，?隨著?高校?擴招?，大?學(xué)教?育漸?漸被?普及??化普通化?，大??學(xué)生?被批量生?產(chǎn)，?早已?不是?社會?稀有?勞動?力，?所以?自己?對于?大學(xué)?生畢?業(yè)后??的就業(yè)前?景沒?有持?過高?的期?望，?正因?如此?，自?己在?就業(yè)?時不?會帶?有?自?恃大學(xué)?生?的清?高態(tài)?度，?相反??，是以一?種務(wù)?實、?謙虛?的態(tài)?度對?待自?己能??力所能及??的工作崗?位。?自己?并沒?有想?一畢?業(yè)就?能找?到一?份工??資待遇好?，工?作內(nèi)?容輕?松的?工作?，而?是希?望能?從自??己力所能?及的?方面?的工?作做??起，在點?點滴?滴中?不斷??地積累經(jīng)?驗，?一步?一步?的前?進，?腳踏?實地?的做??好自?己應(yīng)該做?的事?。我?國新?聞媒?體目?前的?數(shù)量?大體?上控??制在:?

學(xué)四年規(guī)劃范文第6篇為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補充，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)?。⊥瑫r，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！

學(xué)四年規(guī)劃范文第7篇大學(xué)生職業(yè)計劃書范文篇一:

記得去年9月10日剛剛步入大學(xué)校門的時候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?時間如水，光*似箭，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去，一路走來，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。大一一年就這樣匆匆而過，回顧過去，雖然沒有怎么努力，但也學(xué)了一些東西，總算有一點進步，可能是自己沒有真正理解到如何學(xué)習(xí)，展望未來，希望在以后三年中學(xué)到的更多。

回顧昨天，我百感交集;面對今天;我信心百倍;展望明天，我任重道遠。然而在將近一年后的今天，雖說在某些方面學(xué)習(xí)不是很好，但通過對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的新的思維意識與規(guī)劃方法，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，而且將會延伸未來的工作與生活之中去。我已經(jīng)不再那么彷徨，不再那么迷茫，而是明確了目標，找準了方向，并準備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，它是我大學(xué)生活的啟明星，它是我人生道路的*塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，它使我系統(tǒng)全面的認識自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路，總之使我受益匪淺。我理解到人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光*，為了

學(xué)四年規(guī)劃范文第8篇回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，付出與收獲并存。

不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)早前定下的四年學(xué)習(xí)計劃是如此天真可笑。誠然，在一個計劃快于變化的時代，任何考慮不周的決定都可能隨時被推翻。所以今天我要為我的四年制大學(xué)制定一個計劃。當然，我們應(yīng)該對自己負責。我們不應(yīng)該魯莽。如果你只是帶著熱情和英雄主義走進大學(xué)校園，那么經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練，現(xiàn)在的頭腦永遠不會那么天真。

從我們所經(jīng)歷的機遇和挑戰(zhàn)來看，似乎是一些剛進入社會的有抱負的年輕人的感受。我不是想打敗任何人。我只是覺得學(xué)習(xí)計劃中的“學(xué)習(xí)”一詞涉及面很廣。大學(xué)生應(yīng)該學(xué)些什么。

簡單的知識積累？顯然不是，所以我們應(yīng)該深刻審視這個時代，接觸社會，需要什么樣的大學(xué)生來投入社會建設(shè)。最終，什么樣的大學(xué)生才能更好地完成自己的使命，在更深層次上體現(xiàn)人生觀和價值觀的意義。我開始考慮我四年的大學(xué)生活和未來的計劃。

首先，學(xué)生專注于學(xué)習(xí)，這是一個不可避免的焦點。對于一個忘記基本知識的人來說，這是徒勞的。就像戰(zhàn)場上一個手無寸鐵的士兵，扛著國旗沖鋒。沒有人否認你的成就，也不會贏得同情。然而，這不再是一個同情的時代。沒有把握，無論你得到多少同情，你只會得到無助的眼淚。因此，誰能在大學(xué)里學(xué)到真正的人才，誰就能擁有未來快速發(fā)展的資本。

大學(xué)新生基礎(chǔ)扎實，專業(yè)英語，為CET-4的編寫。協(xié)調(diào)溝通，釋放激情。使自己適應(yīng)大學(xué)生活。尋求機會，宣傳自己，不尋求別人的認可，而是尋求別人的認可。

然后，大二的任務(wù)就更重了。

接觸專業(yè)課程，準備大學(xué)英語四級考試，學(xué)習(xí)確實是主導(dǎo)。如果大二學(xué)生考不到大學(xué)英語四級，他們會很忙的。

因此，大二學(xué)生不求鍛煉自己的能力，只為補充自己的力量。

踏入大三，似乎要為考研做準備。如今，大學(xué)生無處不在。他們無法從人群中脫穎而出。他們的未來令人擔憂。所以，至少現(xiàn)在考研是我們唯一的出路。

進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程可能會給我們帶來很多麻煩。但我相信二年級的基礎(chǔ)會幫助我應(yīng)對過去，所以不要太擔心。

我的想法是高年級的學(xué)生容易得多。

與面臨就業(yè)的同事相比。既然目標已經(jīng)確定，就朝著這個方向前進。這樣看來，調(diào)整自己的心態(tài)似乎更為重要。不要被簡歷上的求職信影響。冷靜地對待一些問題。估計沒問題。

學(xué)四年規(guī)劃范文第9篇（1）就業(yè)前景

（2）從用人單位看

一、對學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位，部分重點中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。

二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè)，必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外，對專業(yè)對口程度要求十分嚴格。

三、看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)，還要求英語四級且現(xiàn)在基本傾向于英語六級，計算機能力國家二級以上，取得雙學(xué)位相對更受歡迎。

四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。

學(xué)四年規(guī)劃范文第10篇經(jīng)濟學(xué)(非師范類，四年制本科)

財務(wù)管理(非師范類，四年制本科)

物流管理(非師范類，四年制本科)

漢語言文學(xué)(師范類，四年制本科)

英語(師范類，四年制本科)

商務(wù)英語(非師范類，四年制本科)

歷史學(xué)(師范類，四年制本科)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類，四年制本科)

電子信息工程(非師范類，四年制本科)

計算機科學(xué)與技術(shù)(非師范類，四年制本科)

電氣工程及其自動化(非師范類，四年制本科)

小學(xué)教育(師范類，四年