部編版四年級下冊語文句子專項訓練及答案

部編版四年級下冊語文句子專項訓練及答案一、按要求完成句子練習。1．你怎么敢和我相提并論?。ǜ臑殛愂鼍洌____________________________。2．趙州橋堅固。趙州橋美觀。（用關聯詞合并成一句話）_____________________________。3．在這次比賽中，得了第一名。（修改病句）_____________________________。4．請你用下面的開頭寫一句話。今天天氣真好。________________________。5．學習轉述別人說的話。劉剛告訴老師：“這次的中隊會由我來主持。”______________________________。二、按要求改寫句子。1．林木和花卉生長在大峽谷里。（把句子寫具體）______________________________。2．冬天過去了，春天還會遠嗎？改為陳述句：______________________________。3．媽媽說：“我給你買了一本好書?！备臑檗D述句：_______________________________。4．他是五年級的學生。改為反問句：_______________________________。三、按要求寫句子。1.用動作描寫來表現“快樂”的樣子，句子中不能出現“快樂”二字。答：_________________________________2.照樣子，用上加點的詞語把句子寫具體。例：那時候沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。答：車外是茫茫的大戈壁，_______________________________3.讀下面的句子，先寫出你的發(fā)現，再照樣子寫一句話。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。你的發(fā)現：________________________________你寫的句子：_______________________________四、句子練習。1．觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點的詞語寫句子）_____________________________________________2．例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。月光是那樣柔和，照亮了高山、大樹、大道和小路。（體會例句的表達方式寫一寫）_____________________________________________3．它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（給句子換個說法，意思不變）_____________________________________________4．修改病句。（1）《繁星》的作者是巴金寫的。_____________________________________________（2）稻子成熟了，田野里一片碧綠，一派豐收的景象。_____________________________________________五、根據要求完成下列各題。1.西門豹說：“下回河伯娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘?！保ǜ臑檗D述句）________________________________2.削不出高質量的陀螺的懊惱終于引起了長輩的注意。（縮句）_______________________________________3.在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_________________________________4.開展“閱讀小能手”評比活動后，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。（改病句）______________________________________5.仿照例子寫句子。例：寫害怕：我們馬上不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。（寫驚喜）：_____________________________________六、按要求改寫句子。1.一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句）2.秦兵馬俑是享譽世界的珍貴歷史文物。（改反問句）3.一年有四個春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句）4.霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句）5.藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保ǜ臑檗D述句）七、句子天地。1．雨來搖搖頭說：“我在屋里什么也沒看見?！保ǜ臑檗D述句）_____________________________________2．偉大的母雞媽媽值得贊揚。（改為反問句）_____________________________________3．它屏息凝視，一連幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。（改為肯定句）_____________________________________4．三月的桃花，是春天的明鏡。（仿寫句子）____________________________________5．一陣風吹來，田里的麥苗都晃動起來。（改為擬人句）____________________________________八、按要求寫句子。1.難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）___________________________________________2.江潮還沒有來海塘大堤上早已人山人海（用關聯詞連接成句并加標點）___________________________________________3.午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲。（改為比喻句）___________________________________________九、按要求寫句子。1．一只大白鵝神氣地朝我走過來。（仿寫句子）_______________________________________2．梅蘭芳先生是聞名全國世界的京劇表演藝術家。（修改病句）_______________________________________3．在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物?。。ǜ膶懗煞磫柧洌______________________________________4．紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（縮句）_______________________________________5．蔡桓候說：“我的身體很好，什么病也沒有。”（改為陳述句）_______________________________________十、按要求完成句子練習。1．爸爸正出神地望著窗外那筆直挺拔的白楊樹。（縮句）_______________________________________________2．班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”（改為轉述句）_______________________________________________3．例：高鐵快極了?！哞F快得像一陣風。（照樣子寫句子）會場上靜極了。_______________________________________________4．從“生氣、自豪、快樂、關鍵、傷心”當中選一個詞語，用動作描寫來表現它。_______________________________________________十一、按照要求完成練習。1．比一比，下列句子哪個表達效果更好？把理由寫下來。A．那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。B．那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。C．那條狗總在叫。_____________________________2．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫句子）_______________________________3．這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉述句）_______________________________十二、按要求改寫句子1.全校師生和老師都參加了植樹活動。修改病句：______________________________________2.這就是偉大的奇觀。改寫成反問句:_____________________________________________3.海水逼近森林擴句：_________________________________4.他一動不動地挺著長長的脖子?？s句：____________________________________________________5.你們做事情怎么能這樣呢？改為陳述句：________________________________________________6.太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。改為被字句：________________________________________________十三、按要求寫句子。1.老麻雀落在獵狗面前。（改成比喻句）__________________________________2.沒有什么別的話更能表達我此時的全部感情。（改成反問句）_________________________________3.西門豹說：“把新娘領來讓我看看?！保ǜ臑檗D述句）__________________________________4.照樣子用動作描寫來表現心情。例：我們害怕極了，馬上都不說話了，貼眷墻壁，悄悄地走過去。我緊張極了，________。5.秋風送來了________，送來了________，也送來了________。（寫成排比句）6.修改病句。布娃娃非?？蓯郏覑鄄会屖?，舍不得放下。____________________________________現代科學技術靠人類呼風喚雨。____________________________________十四、按要求寫句子。1．我上街買了牙膏、牙刷和日用品。（修改病句）_____________________2．我懷念我的童年時光。（改成反問句）_____________________3．云朵是天空行走的風景，浪花是河流行走的風景。（仿寫句子）______是___________的風景，_______是___________的風景。4．老公鵝跑過來。（擴句，至少擴兩處）_____________________十五、按要求寫句子。1.花壇里開滿了五顏六色的紅花。（修改病句）_____________________2.他們怎能不愛這美麗的海島，怎能不愛這美麗的邊疆呢？（改為陳述句）________________3.在水天相接的地方出現了一道紅霞。（改變詞序，意思不變）_______________________4.花園里開滿了花。（把句子寫成一個擬人句）_________________________答案1、你不敢和我相提并論。趙州橋不但堅固，而且美觀。在這次比賽中，我得了第一名。今天天氣真好，太陽公公出來了，它把溫暖灑向大地。劉剛告訴老師，這次的中隊會由他來主持。2、高大的林木和美麗的花卉生長在深深的大峽谷里。冬天過去了，春天不會遠了。媽媽說，她給我買了一本好書。難道他不是五年級的學生嗎？3、爸爸同意靈靈的請求，她一下子跳了起來，兩只眼睛笑得像兩個小小的月牙，張開雙臂一陣風似的跑開了。沒有河，沒有樹，沒有山，也沒有人煙。運用了設問的修辭手法。是誰來播種耕耘呢？當然是勤勞的農民。4、浪潮退去了，江面逐漸恢復了平靜。月光是那樣柔和，照亮了高山，照亮了大樹、也照亮了大道和小路。它們是那樣柔弱，禁不起這猛烈的風雨?！斗毙恰返淖髡呤前徒稹５咀映墒炝?，田野里一派豐收的景象。5、西門豹說，下回河伯娶媳婦，請告訴他一聲，他也去送送新娘。懊惱引起了注意。在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。開展“閱讀小能手”評比活動后，我們課外閱讀的數量明顯增加了，質量明顯提高了。正當她摸不著頭腦的時候，一個同學告訴她，她在全市語文競賽中得了一等獎。就見她高興得一下子站了起來，一把抱住那個同學，激動地問道：“真的嗎？太好了！”6、1.旅客望著白楊樹。2.難道秦兵馬俑不是享譽世界的珍貴歷史文物嗎？3.一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)。4.小孩子的臉被霞光照得紅紅的。5.藺相如對趙王說，他愿意帶和氏壁到秦國去。7、雨來搖搖頭說，他在屋里什么也沒看見。難道偉大的母雞媽媽不值得贊揚嗎？它屏息凝視，一連幾個鐘頭，一定要把老鼠等出來六月的荷花，是夏天的明鏡。一陣風吹來，田里的麥苗在翩翩起舞。8、錢塘江大潮是偉大的奇觀。雖然江潮還沒有來，但是海塘大堤上早已人山人海。午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。9、蟋蟀在草叢中悠閑地彈琴。梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術家。在它看來，獵狗難道不是個龐大的怪物嗎？紀昌成了射箭能手。蔡桓候說，他的身體很好，什