湖南省岳陽市城區(qū)十四校聯(lián)考2025屆化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

湖南省岳陽市城區(qū)十四校聯(lián)考2025屆化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題標(biāo)檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是A．氧氣可用作燃料 B．二氧化碳可用作氣體肥料C．干冰可用于人工降雨 D．銅絲可用作導(dǎo)線2．下列說法不正確的是A．原子是化學(xué)變化最小的粒子B．核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的粒子一定是陰離子C．由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不發(fā)生變化3．在學(xué)習(xí)分子和原子的知識后，四位同學(xué)對它們的區(qū)別作了如下發(fā)言：小倩說“區(qū)別在于是否在不停地運(yùn)動”；小丹說“區(qū)別在于是否能夠構(gòu)成物質(zhì)”小鑫說“區(qū)別在于化學(xué)反應(yīng)中是否可分”；小娜說“區(qū)別在于分子和原子的大小和質(zhì)量都不同”。你贊同（）A．小倩 B．小丹 C．小鑫 D．小娜4．密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說法正確的是A．丙可能是單質(zhì)B．丁一定是該反應(yīng)的催化劑C．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量D．若消耗3g的乙，則生成17g的丙5．正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．測定溶液pH B．配制溶液C．稱量固體 D．稀釋濃硫酸6．乙炔（分子式C2H2），俗稱電石氣，乙炔在室溫下是一種無色、極易燃的氣體。純乙炔是無臭的，但工業(yè)用乙炔由于含有硫化氫、磷化氫等雜質(zhì)，而有一股大蒜的氣味。下列有關(guān)乙炔說法正確的是（）A．乙炔是由兩個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成B．乙炔分子中含有一個(gè)氫分子C．乙炔中含有C、H兩種元素D．乙炔的物理性質(zhì)為在室溫下是一種無色、極易燃的氣體7．下列各組物質(zhì)中，屬于混合物的是（）A．混有冰的水 B．蒸餾水 C．鐵水 D．清澈的河水8．下列家庭小實(shí)驗(yàn)，不能成功的是（）A．收集一玻璃杯的呼出氣體 B．觀察蠟燭燃燒的火焰C．觀察顏色區(qū)分白酒和白醋 D．煮沸使硬水變成軟水9．下列物質(zhì)含有氧分子的是（）A．高錳酸鉀B．二氧化碳C．二氧化錳D．空氣10．下列排列順序正確的是()?A．空氣中物質(zhì)的含量：?

B．利用金屬的年代：?C．溶液的pH：?

D．銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：?11．據(jù)報(bào)道科學(xué)家成功用氣態(tài)（或液態(tài)）氫在上百萬個(gè)大氣壓的高壓下制成具有金屬性質(zhì)的金屬氫（如圖所示），下列判斷中不正確的是（）A．該變化過程屬于化學(xué)變化B．以上物質(zhì)均為單質(zhì)C．金屬氫和氫氣的密度相同D．金屬氫可以導(dǎo)電12．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．蠟燭燃燒 C．汽油揮發(fā) D．銅絲折彎二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：①__________；②__________。（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_________；收集裝置是________用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為__________________________________

（3）小紅將A與E相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有：a停止加熱b固定試管c從水槽中取出導(dǎo)管d裝藥品和放棉花e加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_______，將該操作編號為f，則正確的操作順序是________。高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為____________________________；（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填序號）。（5）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇_______（填序號）。甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：_________________、_________________。14．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）寫出指定儀器的名稱：①________②________。（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品②檢查氣密性③收集氣體④加熱⑤停止加熱⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序?yàn)開_______（填序號）。A①②③④⑤⑥B②①③④⑥⑤C②①④③⑤⑥D(zhuǎn)②①④③⑥⑤（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)水槽中的水變成了紅色，原因是________，你的改進(jìn)措施是_______（4）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，可用裝置C做發(fā)生裝置，寫出其制取氧氣的符號表達(dá)式________如果用如圖裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）進(jìn)入。15．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：（1）儀器①和②的名稱分別是_____和_____。（2）實(shí)驗(yàn)室選用B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是_____。（3）上述反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)；反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和_____都沒有發(fā)生變化。（4）若用排氣法收集氧氣，應(yīng)選用_____裝置（填“D”或“E”），驗(yàn)滿的方法是_____。（5）若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣（瓶中已充滿水），則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”，下同）口通入；若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從_____口通入。16．如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖．試回答：（1）B操作中放好砝碼和游碼后，向托盤中加入氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是______．（2）D操作應(yīng)選用______毫升的量筒（從10mL、100mL中選擇），量水時(shí)，量筒必須平放．（3）E操作的作用是______．（4）配制好的上述10%的氯化鈉溶液50克，欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到20%，可以采用的方法是______①加入5克氯化鈉固體②把水蒸發(fā)掉25克③加入6.25克氯化鈉固體④把溶液中的水蒸發(fā)掉一半A①②B②③C③④D①④三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)。通常情況下，牛奶中氮元素的含量越高，說明蛋白質(zhì)的含量也越高，所以可以通過測定氮元素的含量來確定牛奶的質(zhì)量等級。2008年發(fā)生的“三鹿奶粉”事件，舉國震驚。該奶粉中被添加一種叫三聚氰胺(C3N6H6)的化工原料，導(dǎo)致食用該奶粉的許多嬰幼兒患病，甚至死亡。（1）三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素的原子個(gè)數(shù)比為________。（2）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________，根據(jù)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你分析利欲熏心者將三聚氰胺添加到牛奶中的原因________。18．食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH。請回答：（1）該醋酸由_________種元素組成。（2）一個(gè)醋酸分子中含__________個(gè)原子。（3）該醋酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為__________。（最簡整數(shù)比）（4）醋酸中氧元素所質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%，用規(guī)范格式書寫具體計(jì)算過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）小明用電子秤進(jìn)行如圖所示的稱量活動。經(jīng)過一段時(shí)間后，活動1和活動2的電子秤示數(shù)都減小了。兩個(gè)活動中，只發(fā)生物理變化而導(dǎo)致電子秤示數(shù)減小的是_____（填“活動1”或“活動2”）；從微觀的角度解釋活動1中電子秤示數(shù)減小的原因_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A．氧氣具有助燃性，但本身不可以燃燒，故氧氣不可以用做燃料；B選項(xiàng)二氧化碳可做氣體肥料是正確的敘述；C選項(xiàng)干冰能作為人工降雨，是正確的敘述；D選項(xiàng)銅的導(dǎo)電性好，銅絲可作導(dǎo)線，是正確的敘述；故答案選擇A2、D【解析】

A、原子是化學(xué)變化最小的粒子，故A正確；

B、核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的粒子帶負(fù)電，一定是陰離子，故B正確；

C、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物，還有可能是化合物，例如水是由氫元素和氧元素組成，故C正確；

D、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化，物理性質(zhì)可能改變，故D不正確。

故選D。3、C【解析】

A、分子和原子都在不斷地運(yùn)動，故A錯(cuò)誤；B、分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、分子和原子的區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分，故C正確；D、分子和原子不能直接比較大小，故D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】試題分析：此題根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后所占的百分比的增減來判斷反應(yīng)物、生成物，首先可推知反應(yīng)前丙的含量為6%，反應(yīng)后乙的含量為8%，再根據(jù)甲由70%變?yōu)?2%，質(zhì)量減少了，說明是反應(yīng)物，乙由14%變?yōu)?%，質(zhì)量減少了，說明是反應(yīng)物，丙由6%變?yōu)?0%，質(zhì)量增加了，說明是生成物，故反應(yīng)可表示為：甲+乙→丙，A、丙是發(fā)生化合反應(yīng)的生成物，所以不可能是單質(zhì)，錯(cuò)誤，B、丁只是質(zhì)量不變，但是否能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，化學(xué)性質(zhì)是否改變都不知道，所以丁可能是該反應(yīng)的催化劑，錯(cuò)誤，C、應(yīng)該說參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量，錯(cuò)誤，D、根據(jù)上面分析的結(jié)果：甲減少了28%，乙減少了6%，丙增加了34%，實(shí)際就是表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是：28：6：34，所以若消耗3g的乙，則生成17g的丙，正確，故選D考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定理的應(yīng)用，催化劑，化學(xué)方程式的意義5、A【解析】

A、測定溶液pH時(shí)，可以將pH試紙，放到玻璃片上，用膠頭滴管吸取少量待測液，滴到試紙上，觀察顏色變化，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對，故符合題意；B、配制溶液，不能用量筒配制，故不符合題意；C、用托盤天平稱量固體藥品，只能精確稱量到0.1g，不能精確稱量12.25g，故不符合題意；D、稀釋濃硫酸時(shí)，要將濃硫酸慢慢注入水中，并不斷攪拌，故不符合題意6、C【解析】

A、由乙炔（分子式C2H2）可知，一個(gè)乙炔分子是由兩個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，分子中不能再含有分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由乙炔（分子式C2H2）可知，乙炔中含有C、H兩種元素，故選項(xiàng)正確；D、乙炔是極易燃的氣體，說明具有可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】

A、冰和水是狀態(tài)不同的同一種物質(zhì)，故是純凈物，故錯(cuò)誤；B、蒸餾水是由一種物質(zhì)水組成，故是純凈物，故錯(cuò)誤；C、鐵水是液態(tài)的鐵，是由一種物質(zhì)組成，故是純凈物，故錯(cuò)誤；D、河水中含有泥沙和可溶性雜質(zhì)，故是混合物，故正確。故選D?！军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物，由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。8、C【解析】

A、利用玻璃杯，可以采用排水法收集一杯呼出的氣體，選項(xiàng)A正確；

B、蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三部分，可通過觀察判斷，選項(xiàng)B正確；

C、白酒和白醋都是無色液體，所以不能通過觀察顏色的方法加以區(qū)別，選項(xiàng)C不正確；

D、煮沸能使硬水中可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)變成沉淀，達(dá)到硬水軟化的目的，選項(xiàng)D正確。故選C。9、D【解析】試題分析：A、高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、二氧化錳是由二氧化錳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則空氣中含有氧分子，故選項(xiàng)正確．故選D．考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系．點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．10、B【解析】A.空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，故錯(cuò)誤；B、三種金屬中，銅的活動性最弱，利用最早，鋁的活動性最強(qiáng)，利用最晚，故正確；C、氫氧化鈉顯堿性，pH值大于7，氯化鈉顯中性，pH值等于7，鹽酸顯酸性，pH值小于7，故錯(cuò)誤；D、，氧化亞銅、氧化銅以及硫化銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由低到高的順序是硫化銅、氧化銅、氧化亞銅，故錯(cuò)誤。故選B。11、C【解析】

A、由題意可知，由于氫氣變化生成了金屬氫，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、氫氣和金屬氫都是由同種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，故B正確；C、由題意可知，氫氣和金屬氫的密度一定不同，故C錯(cuò)誤；D、由題意可知，金屬氫有金屬的性質(zhì)，可以導(dǎo)電，故D正確。故選C。12、B【解析】

A、滴水成冰是水由液態(tài)變成固態(tài)，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，故選項(xiàng)不符合；B、蠟燭燃燒會生成二氧化碳、水，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化，故選項(xiàng)符合；C、汽油揮發(fā)是汽油由液態(tài)變成氣態(tài)，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，故選項(xiàng)不符合；D、銅絲折彎是銅絲的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，故選項(xiàng)符合。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺集氣瓶BD或E檢查裝置的氣密性fdbecaACA甲烷不易溶于水甲烷密度比空氣小【解析】

（1）儀器①為鐵架臺；儀器②為集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫制取氧氣，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故應(yīng)用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置是D或E；過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有：檢查裝置的氣密性→裝入藥品、塞棉花→固定試管→加熱試管，收集氧氣→把導(dǎo)管移出水面→熄滅酒精燈，故上述操作中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性，將該操作編號為f，則正確的操作順序是fdbeca；高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：；（4）根據(jù)資料，用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，故應(yīng)用向下排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選C，故制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC；（5）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A，甲烷氣體可用排水法收集，說明甲烷不易溶于水，收集滿后集氣瓶倒放，說明甲烷的密度比空氣小，故據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是甲烷不易溶于水，密度比空氣小。14、試管集氣瓶D試管口沒有塞一團(tuán)棉花在試管口塞一團(tuán)棉花KClO3KCl+O2b【解析】

（1）試管是常用的反應(yīng)容器，集氣瓶用于收集氣體。故答案為①試管②集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：檢查裝置氣密性，向試管中裝藥品，固定實(shí)驗(yàn)裝置，加熱，用排水法收集氧氣，將導(dǎo)管從水槽中取出，停止加熱。故答案為D；（3）水槽水變紅，主要就是因?yàn)楦咤i酸鉀粉末進(jìn)入水槽變紅。故答案為試管口沒有塞一團(tuán)棉花，改進(jìn)措施為在試管口塞一團(tuán)棉花；（4）氯酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為：KClO3KCl+O2，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，且密度比水小，所以從b進(jìn)。故答案為KClO3KCl+O2、b?！军c(diǎn)睛】牢記實(shí)驗(yàn)室使用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟諧音記憶是“茶莊定點(diǎn)收利息”；使用萬能瓶排水法收集氣體，氣體應(yīng)該是短進(jìn)長出。15、長頸漏斗集氣瓶H2O2H2O+O2分解化學(xué)性質(zhì)E把帶火星的木條放在集氣瓶b口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿bb【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①和②的名稱分別是長頸漏斗和集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室選用B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)該是利用過氧化氫和二氧化錳制取，反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是：H2O2H2O+O2；（3）上述反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化；（4）若用排氣法收集氧氣，由于氧氣密度比空氣大，應(yīng)選用E裝置，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶b口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；（5）若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣（瓶中已充滿水），則氣體應(yīng)從b口通入；若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氫氣，由于氫氣密度比空氣小，氣體應(yīng)從b口通入。【點(diǎn)睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、減少氯化鈉100加速溶解B【解析】

，【詳解】（1）B操作中放好砝碼和游碼后，向托盤中