湖南省2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

湖南省2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末經(jīng)典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是（）A．連接儀器 B．檢查氣密性 C．取用石灰石 D．驗(yàn)滿2．“笑氣”的化學(xué)名稱是一氧化二氮（N2O），有輕微麻醉作用并能使人發(fā)笑。N2O中氮元素的化合價(jià)是A．-3 B．+1 C．+2 D．+43．高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑，可將水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%，下列說法正確的是A．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)B．高鐵酸鉀中含有兩種金屬單質(zhì)C．三氯乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.25%D．三氯乙烯是由2個(gè)碳原子、1個(gè)氫原子和3個(gè)氯原子構(gòu)成的4．以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．一氧化碳還原氧化銅，紅色固體變黑C．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體5．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是A．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)B．化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化C．燒麥草的鍋底呈現(xiàn)黑色，燒石油氣的鍋底也顯黑色，則麥草和石油氣中都含有碳元素D．CO2無毒，所以，CO也無毒6．生活中的下列做法主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A．汽油除油污 B．高粱釀成酒 C．海水曬成鹽 D．木材制桌椅7．利用過濾的方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．除去自來水中的懸浮物B．除去粗鹽中所含的泥沙C．除去氯酸鉀中的氯化鉀D．除去氯化鈉中少量硝酸鉀8．下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖哪個(gè)表示粒子處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)且粒子屬于陽離子（）A． B．C． D．9．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，正確的是（）A．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同B．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，也都是碳原子構(gòu)成的C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D．CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火10．下列圖像不能正確反映其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（）A．向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸B．向氫氧化鈉溶液中加入足量水C．向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸D．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液11．在實(shí)驗(yàn)室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空氣中，據(jù)此對白磷性質(zhì)作出的如下推測中，錯誤的是A．它的密度比水小B．它遇水不反應(yīng)C．它難溶于水D．它易與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)12．在pH=1的無色溶液中，下列離子能大量共存的組是()A．NO3-、Cu2+、Na+、SO42- B．Cl-、K+、OH-、Ba2+C．K+、SO42-、Na+、NO3- D．Ca2+、Cl-、CO32-、Na+13．根據(jù)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法或得出的結(jié)論正確的是A．探究人體呼出氣體和吸入的空氣中CO2含量高低B．用于探究空氣中氧氣含量C．蠟燭由低到高依次熄滅，說明通常狀況下CO2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空氣D．?dāng)嚅_電源，打開左側(cè)活塞，點(diǎn)燃?xì)怏w，并將干冷的燒杯罩在火焰上方，若燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明氫氣燃燒生成了水14．加強(qiáng)防火安全教育是學(xué)校教育的一項(xiàng)必修課，下列有關(guān)燃燒與滅火的說法錯誤的是（）A．用嘴吹滅灑落在實(shí)驗(yàn)桌上燃著的酒精﹣降低著火點(diǎn)B．森林滅火時(shí)，建隔離帶﹣隔絕可燃物C．家具起火，用水撲滅﹣降低溫度至著火點(diǎn)以下D．油鍋著火用鍋蓋蓋滅﹣隔絕空氣15．電動車的主要材料是鋼鐵，易生銹，下列說法正確的是A．電動車在鋼圈和鏈條鍍上其它金屬以防生銹B．電動車的支架和車簍都要進(jìn)行涂油以防生銹C．電動車在沿海城市比在內(nèi)陸城市更容易生銹D．電動車騎過后要用水進(jìn)行及時(shí)沖洗以防生銹二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．（1）利用傳感器實(shí)將化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過程中某些因素（酸堿性、氣壓等）的變化以數(shù)據(jù)、圖像的形式呈現(xiàn)出來,這種方法極大豐富了實(shí)驗(yàn)研究的方法,被稱為“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”。某?；瘜W(xué)研究小組同學(xué)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,對初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究活動,請回答：探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物方案一方案二數(shù)字化實(shí)驗(yàn)①如圖方案一用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到___________________,證明反應(yīng)生成了二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。②如圖方案二蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時(shí)監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示，曲線_______（選填“a”、“b”、“c”）能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。（2）黃石八中劉德蘋老師在今年十一月和實(shí)驗(yàn)中學(xué)901班的學(xué)生一起探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的研究，請你幫忙完成以下探究內(nèi)容藥品組合現(xiàn)象(是否有氣泡、速率快還是慢)結(jié)論(是否適合實(shí)驗(yàn)室制CO2)碳酸鈉粉末和稀鹽酸________________石灰石和稀硫酸_________否石灰石和稀鹽酸__________________請寫出上述第二種藥品組合的化學(xué)方程式___________________________。（3）該班課代表伍俊杰等同學(xué)還想進(jìn)一步探究，通過查閱資料知道鹽酸的濃度（鹽酸中氯化氫的質(zhì)量與鹽酸的質(zhì)量比）也能影響反應(yīng)的速度，碳酸鈣顆粒的大小也能影響反應(yīng)的速度。以下實(shí)驗(yàn)探究是利用傳感器將塊狀碳酸鈣、粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速度過程中氣壓隨時(shí)間變化關(guān)系以圖像的形式呈現(xiàn)，請你幫忙完成探究內(nèi)容。方案一方案二數(shù)字化實(shí)驗(yàn)①圖方案一中，乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為________________。②按圖方案二所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。對比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)_______選填(a~d)可知：兩個(gè)錐形瓶內(nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖是古代銅質(zhì)輔幣——銅錢。黃銅在明清時(shí)期就用于鑄造銅錢了，小明對銅錢(主要成分為銅和鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了好奇，他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中，然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)共103.3g。試計(jì)算：(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多少g；(2)該銅錢樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．（8分）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，計(jì)算生成16g氧氣需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少__________？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______性（填“導(dǎo)熱”、“導(dǎo)電”或“延展”）。（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。濾液中一定含有水及_______（填化學(xué)式），向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。（3）A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，回答問題。①寫出化學(xué)式：B_______；F______。②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為________。③反應(yīng)lll的化學(xué)方程式為__________。（4）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e96%的生鐵的質(zhì)量是_____（結(jié)果保留至0.1）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】試題分析：A連接儀器時(shí)應(yīng)用兩只手分別抓住試管和橡皮塞，通過旋轉(zhuǎn)橡皮塞連好儀器。也不要在桌面上進(jìn)行，以防出現(xiàn)用力過大而損壞試管。此項(xiàng)不正確。B裝置氣密性的檢查：將導(dǎo)管的末端浸入水中，用手捂住試管，如導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置氣密性良好；放開手一段時(shí)間后，導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱。此項(xiàng)正確。C石灰石為塊狀固體，取用塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒時(shí)應(yīng)用鑷子夾取。步驟：將試管橫放，把藥品放入試管口后，再把試管緩緩地豎立起來。此項(xiàng)不正確。D二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)用將燃著的木條放在瓶口。如觀察到木條熄滅，說明氣體已收集滿。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作2、B【詳解】一氧化二氮（N2O）中，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）=0，則x=+1價(jià)。故選：B。3、C【詳解】A、根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，則有（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，故錯誤；B、高鐵酸鉀是純凈物，K2FeO4中含有鉀、鐵兩種金屬元素，故錯誤；C、三氯乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈18.25%，故正確D、C2HCl3是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤。故選C。4、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故A正確；B、一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，黑色固體變紅，故B不正確；C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，故C正確；D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體，故D正確。故選B。5、C【詳解】A、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，例如氫氧化鈉中，氫元素化合價(jià)是+1，該選項(xiàng)說法不正確；B、有能量變化的不一定是化學(xué)變化，例如電燈通電時(shí)放熱，不是化學(xué)變化，該選項(xiàng)說法不正確；C.燒麥草和石油氣燃燒都會在鍋底留下炭黑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，說明麥草和石油氣中都含有碳元素，說法正確；D.CO2和CO分子構(gòu)成不同，性質(zhì)也不同，說法錯誤。故選：C。6、B【解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成?！驹斀狻緼、汽油除油污過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)A不正確；B、高粱釀成酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)B正確；C、海水曬成鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)C不正確；D、木材制桌椅過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。7、B【詳解】A、應(yīng)先用明礬使水中的懸浮物沉降，然后過濾除去水中的不溶物，不符合題意；B、氯化鈉溶于水，泥沙不溶于水，可用過濾的方法除去粗鹽中所含的泥沙，符合題意；C、氯酸鉀、氯化鉀均溶于水，不能用過濾的方法將其分離，不符合題意；D、氯化鈉和硝酸鉀均溶于水，不能用過濾的方法將其分離，不符合題意。故選B。8、B【詳解】A、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝10，屬于原子，故選項(xiàng)不符合題意。B、質(zhì)子數(shù)＝13＞核外電子數(shù)＝10，屬于陽離子，最外層電子數(shù)是8，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)符合題意。C、質(zhì)子數(shù)＝17＜核外電子數(shù)＝18，屬于陰離子，故選項(xiàng)不符合題意。D、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝19，為原子，故選項(xiàng)不符合題意。9、D【詳解】A、CO和CO2組成元素相同，但它們的分子構(gòu)成不同一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，所以化學(xué)性質(zhì)不相同，A錯；B、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，但是金剛石、石墨是碳原子構(gòu)成的,C60卻是由分子構(gòu)成的，B錯；C、二氧化碳能和水生成碳酸進(jìn)而使紫色石蕊溶液變紅，碳酸具有酸性，不是二氧化碳有酸性，C錯；D、CO具有還原性可用于冶煉金屬，具有可燃性故可做氣體燃料；固態(tài)的CO2干冰升華時(shí)吸收大量的熱可用于人工降雨，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒可用于滅火，故D正確；故選：D10、A【分析】氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉?！驹斀狻緼、向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸，隨著滴加的稀鹽酸的量的不斷增加，溶液中氯化鈉的質(zhì)量越來越高，直至氫氧化鈉剛好全部反應(yīng)完時(shí)，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，隨著稀鹽酸的繼續(xù)滴加，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將逐漸降低，故A不正確；B、氫氧化鈉溶液稀釋過程中溶液的pH逐漸減小，但是不會小于等于7，故B正確；C、金屬與酸反應(yīng)時(shí)氫氣來源于酸中的氫元素，因?yàn)樗岬馁|(zhì)量和濃度相同且金屬足量，所以生成的氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，圖象應(yīng)該是體現(xiàn)反應(yīng)速度的不同但氫氣的質(zhì)量相等，反應(yīng)速度應(yīng)該是鋅快鐵慢，故C正確；D、向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液時(shí)，兩者都與NaOH發(fā)生反應(yīng)，氫氧化鈉和稀硫酸先反應(yīng)，酸完全反應(yīng)后，NaOH再與CuSO4反應(yīng)，才出現(xiàn)沉淀，故D正確。故選A。11、A【解析】

A．白磷保存在水中，沉在水底，說明它的密度比水大，故A錯誤；B．白磷能保存在水中，說明白磷與水不反應(yīng)，故B正確；C．白磷能保存在水中，說明它難溶于水，故C正確；D．白磷不能直接放在空氣中，說明白磷容易與空氣中的成分反應(yīng)，故D正確；故選A。12、C【分析】pH=1，則說明溶液為強(qiáng)酸性，存在大量氫離子，此外還要注意限制條件為無色。【詳解】A、含有銅離子的溶液顯藍(lán)色，故錯誤；B、氫氧根離子在酸性溶液中會與氫離子反應(yīng)生成水，不能大量共存，故錯誤；C、選項(xiàng)離子間不能結(jié)合成水、氣體或沉淀，且都是無色的離子，能大量共存，故正確；D、鈣離子和碳酸根離子會反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，氫離子會與碳酸根離子反應(yīng)生成水和二氧化碳，不能大量共存，故錯誤；故選：C?！军c(diǎn)睛】離子能大量共存則不能結(jié)合成水、氣體或沉淀。13、C【詳解】A、將燃著木條分別伸入呼出氣體和吸入的空氣中，通過觀察木條燃燒的情況，說明呼出氣體中氧氣的含量低，不能檢驗(yàn)出二氧化碳含量的高低，故錯誤；B、硫粉在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故錯誤；C、蠟燭由低到高依次熄滅，說明通常狀況下CO2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空氣，故正確；D、斷開電源，打開左側(cè)活塞，點(diǎn)燃?xì)怏w，并將干冷的燒杯罩在火焰上方，若燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明左側(cè)管內(nèi)生成氫氣，故錯誤。故選C。14、A【解析】A、用嘴吹滅灑落在實(shí)驗(yàn)桌上燃著的酒精﹣降低環(huán)境溫度使其低于可燃物的著火點(diǎn)，故A錯誤；B、森林滅火時(shí)，火勢太大，燃燒太猛，建隔離帶﹣隔絕可燃物，故B正確；C、家具起火，用水撲滅﹣降低溫度至著火點(diǎn)以下，故C正確；D、油鍋著火用鍋蓋蓋滅﹣隔絕空氣，故D正確。點(diǎn)睛∶滅火原理⑴降低環(huán)境溫度至可燃物著火點(diǎn)以下⑵隔絕可燃物⑶隔絕空氣，采取其中之一均可達(dá)到滅火的目的。15、C【分析】鋼鐵與空氣中的水和氧氣接觸會生銹，使鋼鐵與氧氣或水隔絕，就不會生銹。【詳解】A、電動車在鋼圈鍍上其它金屬可以防止生銹，而鏈條涂上潤滑油可以防止生銹，不符合題意；B、電動車的支架和車簍都要進(jìn)行噴漆以防生銹，涂油使用極不方便，不符合題意；C、鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣同時(shí)接觸，沿海城市地區(qū)，空氣比較潮濕，鐵制品與水接觸較多，所以電動車在沿海城市比在內(nèi)陸城市更容易生銹，符合題意；D、電動車騎過后要用水及時(shí)沖洗，并把水擦干以防生銹，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、石灰水變渾濁Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2Obc生成氣泡速度較快否產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止生成氣泡速度適中是CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O10%cd?！驹斀狻浚?）①由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到石灰水變渾濁，證明反應(yīng)生成了二氧化碳；故填：石灰水變渾濁；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；②蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時(shí)監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示，由于蠟燭燃燒消耗了氧氣，氧氣濃度減小，，生成了二氧化碳和水，水蒸氣和二氧化碳濃度增大，曲線b、c能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。故填：bc；（2）碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡快速的生成，因此不適合用此反應(yīng)制取二氧化碳。故填：生成氣泡速度較快；否；石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、二氧化碳和水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止，原因是反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面，使反應(yīng)停止。故填：產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止；否；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)生成氣體的速率適中，實(shí)驗(yàn)室可以用該反應(yīng)制取二氧化碳。故填：生成氣泡速度適中；是；上述第二種藥品組合的化學(xué)方程式是：CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O。故填：CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O；（3）①要比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度，鹽酸的濃度應(yīng)相同，所以圖5中，乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為10%．故填：10%；

②按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示．對比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)c、d可知：兩個(gè)錐形瓶內(nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時(shí)間更短．故填：cd。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)0.2(2)解：設(shè)該銅錢樣品中鋅的質(zhì)量為x。Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑652x0.2g＝x＝6.5g銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%＝35%答：該銅錢樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35%。【解析】(1)由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以10g+93.5g=103.3g+氫氣的質(zhì)量，所以氫氣的質(zhì)量為0.2g；(2)由化學(xué)方程式中鋅和氫氣的質(zhì)量比不變，可計(jì)算鋅的質(zhì)量，由固體混合物的質(zhì)量減掉鋅的質(zhì)量即為銅的質(zhì)量。設(shè)該銅錢樣品中鋅的質(zhì)量為x。Zn＋H2