中班數(shù)學(xué)教學(xué)方案設(shè)計(jì)方案范文（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)中班數(shù)學(xué)教學(xué)方案設(shè)計(jì)方案范文設(shè)計(jì)意圖我們?cè)O(shè)計(jì)了以帶幼兒去春游為主線的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式的探索，真正感知8以內(nèi)的數(shù)量和按數(shù)量多少排序的概念。教學(xué)目標(biāo)1.正確感知8以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按數(shù)量的多少進(jìn)行排序。2.樂(lè)意參加數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，能仔細(xì)觀察，邊操作邊講述。教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：數(shù)量為1～8的實(shí)物卡兩套;小羊頭飾;智慧棒。學(xué)具準(zhǔn)備：第一組：數(shù)量為1～8的水果卡片____套：第二組：瓢蟲(chóng)排序材料____套;第三組：數(shù)字接龍材料____套。教學(xué)過(guò)程1.師生共同聽(tīng)《郊游》音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。師：小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天的景色可美了，今天我們一起去郊游，好嗎?2.集體感知8以內(nèi)的數(shù)量并排序。(1)師：我們排好隊(duì)就可以出發(fā)啦!你們看，這兒有什么呀?(紅、黃、綠旗子各一面)請(qǐng)小朋友看看手上貼的是什么顏色標(biāo)記?請(qǐng)你站到相同顏色的旗子后面，開(kāi)始!(2)請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù)，你的卡片上有幾個(gè)點(diǎn)子?(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、感知自己卡片上點(diǎn)子的數(shù)量)說(shuō)說(shuō)你是哪個(gè)隊(duì)的幾號(hào)隊(duì)員。(按序排隊(duì))(3)請(qǐng)小朋友看手上的點(diǎn)子按從少到多的順序排好隊(duì)。3.設(shè)置情境，幫助小羊。(1)師：小羊，你為什么哭呀?小羊：大灰狼給我出了一道排隊(duì)的題目，說(shuō)如果我不會(huì)做就來(lái)吃掉我，你們能幫助我嗎?(2)展示操作單，集體幫助小羊解決問(wèn)題。師：我們一起來(lái)看看吧，上面有哪些水果?它們是怎樣排的?一個(gè)菠蘿后面跟幾個(gè)水果呢?為什么?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)并給水果排隊(duì))(3)和小羊道別，繼續(xù)前進(jìn)。4.來(lái)到智慧屋。師：咦，那兒有一所智慧屋，我們一起去看看吧!(1)智慧姐姐接待小朋友，介紹小組活動(dòng)名稱及要求：第一組：給水果寶寶排隊(duì)(先看紅旗插在盒子的哪里，然后按數(shù)量的多少給水果寶寶排隊(duì)。)第二組：給瓢蟲(chóng)寶寶排隊(duì)(先看看瓢蟲(chóng)身上分別有幾個(gè)點(diǎn)子，然后從五角星開(kāi)始按順序給瓢蟲(chóng)寶寶排隊(duì)。)第三組：給數(shù)字寶寶排隊(duì)(先看好火車(chē)頭的位置，然后在車(chē)廂上按數(shù)字大小的順序排隊(duì)。)(2)幼兒操作、探索。(教師巡回指導(dǎo)，幫助能力較弱的幼兒。)(3)教師小結(jié)：今天小朋友真棒，在智慧屋里玩了三種排隊(duì)的游戲，很多小朋友都是按從少到多的順序排的。小朋友想一想，除了這樣排，我們還可以怎么排呢?如果你想到其他的好方法再來(lái)告訴我們大家，好嗎?(4)智慧姐姐送禮物。5.郊游結(jié)束。中班數(shù)學(xué)教學(xué)方案設(shè)計(jì)方案范文（二）【活動(dòng)目的】1.引導(dǎo)幼兒在嘗試操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)數(shù)字5的組成，知道5可以分成2和3，3和2，1和4，4和1。2.發(fā)展幼兒的觀察力和思維力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.小盤(pán)每人一只，瓶蓋每人____只(也可用正反棋、雙面雪花片等)。2.二套練習(xí)紙每人各一份。3.教師用范例表各一份。4.數(shù)形小方塊若干。5.鉛筆每人一支?！净顒?dòng)過(guò)程】一、幼兒第一次嘗試1.幼兒每人手持____只瓶蓋，在小盤(pán)里撒，看看瓶蓋有幾個(gè)朝上，幾個(gè)朝下?(邊撤邊做記錄)能力強(qiáng)：用鉛筆寫(xiě)在記錄紙上。能力弱：用數(shù)形小方塊在記錄紙上表示。2.幼兒操作，教師指導(dǎo)。3.討論：(1)你玩出了幾種方法?有幾種不同的結(jié)果?(2)用什么好辦法把這四種方法全部記住?4.小結(jié)：撒____只瓶蓋按正、反面區(qū)分有四種不同的結(jié)果。(邊歸納邊有規(guī)律地記錄于范例表中)5.延伸活動(dòng)：(1)可與同伴比比，看誰(shuí)玩出的方法最多?(2)回家后，也與爸爸、媽媽玩這一游戲，比比誰(shuí)玩出的方法最多?二、幼兒第二次嘗試1.幼兒每人一張圖表，上面有許多空格，請(qǐng)幼兒將其補(bǔ)填完整。提示：(1)觀察表格中的不同點(diǎn)。(圓點(diǎn)與數(shù)字的區(qū)別)(2)按照表格中圓點(diǎn)與數(shù)字的提示，正確填寫(xiě)。(若表中的第一行是圓點(diǎn)，則下面的空格也用圓點(diǎn)表示，若表中的第一行是數(shù)字，則下面的空格也用數(shù)字表示)2.幼兒操作，教師指導(dǎo)。能力強(qiáng)