湖北省浠水實驗高中新高考歷史必刷試卷及答案解析

2020-2021新高考歷史模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．下列三幅圖分別表示了不同時期的世界形勢。它們所揭示的共同問題是A．帝國主義國家間的爭奪B．法西斯勢力的猖獗C．大國之間結盟威脅和平D．冷戰(zhàn)局面的形成2．觀察下圖，清朝前期康熙帝在抗擊外來侵略鞏固統一的多民族國家上做出貢獻的方向是A．①B．②C．③D．④3．鄧文如《談軍機處》載：“軍機處所用蘇拉（即聽差），照例揀選十五歲以下不識字之幼童，稱為‘小么兒’”，“從前京師士大的風習，達官多喜延接賓客，有往謁者無不答拜（回訪）；惟軍機大臣，例不向拜，人亦不以倨傲目之”。由此說明軍機處A．注重廉政建設 B．重視人員素質 C．強化保密意識 D．杜絕官場舊習4．某同學在考察了江南制造總局和大新公司原址，并查閱輪船招商局文獻后，思考與之相關的課題。最為恰當的是A．近代上海經濟的轉型 B．近代上海市政的發(fā)展C．近代上海文化的交融 D．近代上海都市的變化5．抗戰(zhàn)期間，存在著中國近代史上一次大規(guī)模的城市向鄉(xiāng)村的文化轉移，大批城市知識青年隨著八路軍和新四軍來到鄉(xiāng)村，為面向農民的大規(guī)模民族主義宣傳提供了條件。這表明A．中國文化重心已轉移到鄉(xiāng)村B．農村文化的重塑推動了民族解放C．知識青年上山下鄉(xiāng)蓬勃開展D．中共已經取得抗戰(zhàn)文化的領導權6．要深入研究下圖中B處的古代歷史，我們不得不借助的當地古代文字是:A．甲骨文字 B．楔形文字 C．象形文字 D．泥版文字7．清朝康熙中期以后，政府在工商業(yè)領域實行商專賣政策，這種形式，較之明代弊端叢生的官專賣制有了明顯改進，國家變直接干預經濟為利用專商間接遙控。據此可知A．資本主義生產關系在清朝發(fā)展快B．工商業(yè)的發(fā)展倒逼政府限制特權C．清政府對工商業(yè)經濟持扶持態(tài)度D．工商業(yè)群體的政治地位得到提高8．中國近代某企業(yè)“僅有絲車一百零四部，各項機械均自意、法等國。……斯時運用繅絲機械尚無相當人才，乃延意麥登斯為工程師，指導常務且所有產品需運往國外市場。自光緒八年到十三年，營業(yè)失敗。”該企業(yè)出現這種結局的主要原因在于A．深受各級官吏的盤剝壓榨B．規(guī)模較小，技術力量薄弱C．過分依賴外國資本主義D．忽視了對國內市場的開拓9．有學者對歐洲的一場思想解放運動評論道：“科學的探討與實證，代替了過去神學的教條與武斷：民約論及法律觀念也替代了君權。從此以后，一般平民嘗試用選票決定如何治理自己的國家?！边@場運動是A．智者運動B．文藝復興C．宗教改革D．啟蒙運動10．如表是輪船招商局改組（1874年）前后上海至各口岸單位噸重運費統計表對如表中運費變化的推論最準確的是A．洋務企業(yè)經營狀況日趨惡化 B．各口岸的近代化程度存在差異C．中日之間經濟聯系尤為密切 D．洋務企業(yè)的市場競爭意識增強11．1976年10月6日晚12點，于光遠將確認可靠的“小道消息”傳給國務院政研室的同事李昌夫婦，大家都興奮得許久沒睡?！靶〉老ⅰ钡膬热葑钣锌赡苁茿．唐山大地震B(yǎng)．四人幫被“粉碎”C．改革開放政策出臺D．鄧小平復出12．《雅典的勝利》中寫到：多達兩萬名雅典公民，可以拿到國家發(fā)放的不同形式的津貼。約占雅典公民人口的1/2，甚至更多。這有利于A．改變雅典公民參政的政治結構 B．提高雅典公民的文化素質C．實現雅典公民政治地位的平等 D．消除雅典公民之間的矛盾二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》閱讀材料，完成以下題目。材料1965-1975年，美國反戰(zhàn)運動以前所未有的規(guī)模席卷了整個國家，甚至余震還波及西歐，形成了反戰(zhàn)國際聯盟。反戰(zhàn)運動開始于1965年，反戰(zhàn)人員“超越政治見解、意識形態(tài)、宗教信仰、年齡、膚色的差別”，最初參與和平運動只是一些知識分子與和平團體，如1965年《紐約書評》的編輯們曾發(fā)起過一次反對約翰遜總統戰(zhàn)爭升級的請愿活動，之后學生群體以開展宣講會與抵制征兵的方式參與和平活動。1968年，越戰(zhàn)導致的美國士兵死亡人數達到兩萬兩千人，厭戰(zhàn)情緒蔓延到軍隊內部，數千名越南退伍老兵在國會大廈的臺階上高喊“胡志明，民族解放陣線必勝”的口號，并扔掉了他們在越戰(zhàn)中獲得的勛章。受反戰(zhàn)運動影響，新任美國總統尼克松莊嚴宣告“我要結束這場戰(zhàn)爭”?！烀梨贰对綉?zhàn)時期美國國內的和平反戰(zhàn)運動研究》（1）根據材料結合所學知識，指出二戰(zhàn)后反戰(zhàn)運動的特點。（2）根據材料結合所學知識，分析美國六七十年代反戰(zhàn)運動興起的背景14．（20分）閱讀下列材料，回答問題。英國技術力量形成過程中，技術人員的成長主要依靠個人的摸索和自身經驗的積累，熟練工人的培養(yǎng)主要依靠個人之間技能和知識的傳授。這一特點也取決于當時英國所處的特殊經濟地位。第一個進行產業(yè)革命的英國，在技術力量的形成方面還不可能擺脫中世紀手工業(yè)方式的嚴重影響。工廠主們把學徒當作廉價的勞動力。因此寧肯多招學徒，也不要技工學校。因而通過學校教育特別是高等教育來培養(yǎng)技術力量的做法，不受人們重視。十八世紀六十年代，當英國開始產業(yè)革命，迫切需要高等學校培養(yǎng)技術人員之時，英國沒有一所適應這種需要的高等技術院校。直到過了將近一百年，即到了十九世紀中期，伯明翰、曼徹斯特、倫敦、利物浦等城市的市立大學才擔負了培養(yǎng)技術人員的使命。1851和1864年，才建立兩所專業(yè)性的高等技術學院——皇家礦業(yè)學院和皇家造船工程學院。較晚進行產業(yè)革命的西方資本主義各國在工業(yè)化過程中，雖然在較大程度上依靠過英國的技術力量，但普遍感到這種依賴不可能是長久的。美國是這些國家中最突出的例子。對美國來說，情況比較特殊，因為入境的技術工人和專業(yè)人員隨即成為美國本國技術力量的一部分。而對西歐大陸各國來說，招聘來的英國技術人員和熟練工人畢竟是外國人。他們工資高，不那么服從，而且不安心在西歐大陸工作，思鄉(xiāng)心切。同時，隨著這些國家的資本主義經濟的發(fā)展，對技術人員和熟練工人的需求量越來越大，單靠外國的技術力量不能滿足這一要求?！獏栆詫帯都夹g教育和資本主義工業(yè)化》（1）結合材料和所學知識，分別概括英、美兩國資本主義工業(yè)化過程中技術力量形成的特點及其原因。（2）結合材料和所學知識，簡析技術教育的積極意義

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】圖片顯示兩大軍事集團對峙、軸心國和“鐵幕”說明大國之間的結盟威脅著世界和平，C正確；A、B和D只是反映材料中部分信息，排除。2、A【解析】

結合所學，①為雅克薩之戰(zhàn)勝利,為抗擊沙俄侵略，A符合題意；②平定葛爾丹叛亂，不屬于外來侵略，B不符合題意；③收復臺灣，不屬于外來侵略，C不符合題意；④冊封五世班禪不屬于外來侵略，D不符合題意。3、C【解析】

軍機處所用蘇拉（即聽差），照例揀選十五歲以下不識字之幼童，以防泄漏機密，說明軍機處具有保密性強的特點，故選C；A材料信息無法體現，排除；軍機處選用十五歲以下不識字之幼童聽差，無法體現重視人員素質，排除B；D表述太絕對，錯誤，排除。【點睛】解答本題的關鍵信息是“軍機處所用蘇拉（即聽差），照例揀選十五歲以下不識字之幼童”，聯系所學軍機處的特點分析解答。4、A【解析】

根據材料“江南制造總局和大新公司原址”并結合所學可知，江南制造總局是洋務派在上海創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)，因此可研究近代上海經濟的轉型，故A項正確；江南制造總局是軍事工業(yè)，與近代上海市政的發(fā)展、近代上海文化的交融和近代上海都市的變化無關，故BCD三項錯誤。5、B【解析】

根據材料“面向農民的大規(guī)模民族主義宣傳提供了條件”，可知，八路軍和新四軍在農村的文化宣傳，推動了抗日戰(zhàn)爭這一民族解放的進程，B項正確；當時中國文化重心未轉移到鄉(xiāng)村，由于政治經濟文化的優(yōu)勢，中國文化重心仍城市，A項錯誤；知識青年上山下鄉(xiāng)運動發(fā)生在文革期間，C項錯誤；中共已經取得抗戰(zhàn)文化的領導權無法體現，故D項錯誤。6、B【解析】

依據圖片可知B處是兩河流域。古代兩河流域的文字是楔形文字。故B正確；A處是埃及，發(fā)明的是象形文字，排除；C處是印度，不符合題意，排除；D處是中國，發(fā)明的是甲骨文，排除。故選B。7、B【解析】

清朝康熙年間開始，從直接干預經濟的政府專賣政策發(fā)展為利用行商專賣的間接遙控，結合所學知識可知，這一變化體現了工商業(yè)的發(fā)展倒逼政府限制特權，B選項符合題意；當時資本主義生產關系方式仍然處于萌芽狀態(tài)，A選項錯誤；改變控制工商業(yè)的專賣方式，不能說明清政府對工商業(yè)經濟持扶持態(tài)度，C選項錯誤；國家直接干預變?yōu)槔眯猩涕g接遙控工商業(yè)，不能說明工商業(yè)群體的政治地位得到了提高，D選項錯誤。8、C【解析】

依據材料中“各項機械均自意、法等國。……斯時運用繅絲機械尚無相當人才，乃延意麥登斯為工程師，指導常務且所有產品需運往國外市場?！毙畔⒖芍撈髽I(yè)的設備、人才都來自外國，所有產品運銷國外，所以失敗的主要原因是過度依賴外國資本主義，因此C選項正確。A選項錯誤，材料并未涉及該企業(yè)受封建官吏剝削；B選項錯誤，材料并未體現該企業(yè)規(guī)模小和技術力量薄弱；D選項錯誤，材料并未體現對國內市場的忽視。故正確答案為C選項。9、D【解析】

根據“代替了過去神學的教條與武斷”“民約論及法律觀念也替代了君權”等信息可知這場運動是啟蒙運動，啟蒙運動崇尚理性，反對君主專制，構建資產資產階級的理性王國，與材料“一般平民嘗試用選票決定如何治理自己的國家”這一信息主旨也是相符的，故D正確；ABC三項的運動中并沒有涉及到反對君主專制，“如何治理自己的國家”這些主張，故排除。10、D【解析】

輪船招商局在改組后整體運費下降，有利于增強市場競爭能力，故D符合題意；輪船招商局運費的變化無法說明洋務企業(yè)經營狀況日趨惡化，排除A；BC項無法體現，排除。故選D。11、B【解析】

1976年是文化大革命結束的時間，“小道消息”的內容最有可能是四人幫被粉碎，B正確；唐山大地震是1976年7月28日，A錯誤；C是1978年；D是1977年。12、A【解析】

材料信息是，伯利克里的津貼制度促使“約占雅典公民人口的1/2，甚至更多”的公民積極參政，這就使大量平民參與到政權中來，從而有利于改變雅典公民參政的政治結構，故A正確；津貼制度和雅典公民的文化素質無關，故B錯誤；這一制度不能實現雅典公民政治地位的平等，故C錯誤；這也無法消除雅典公民之間的矛盾，故D錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）由國內運動走向跨國運動，具有國際性；持續(xù)時間長；參與人員廣泛；反戰(zhàn)形式多樣；以民間力量為主。（2）二戰(zhàn)后和平主義思想盛行；兩極格局下，局部戰(zhàn)爭導致國際形勢動蕩不安；越南戰(zhàn)爭導致美國人民遭受沉重損失?！窘馕觥?/p>

本題考查二戰(zhàn)后反戰(zhàn)運動的特點和背景，主要考查學生對材料信息的分析概括能力和聯系所學解決問題的能力。（1）戰(zhàn)后反戰(zhàn)運動的特點，可以根據材料中的“1965年—1975年，美國反戰(zhàn)運動以前所未有的規(guī)模席卷了整個國家，甚至余震還波及西歐，形成了反戰(zhàn)國際聯盟”“最初參與和平運動只是一些知識分子與和平團體……之后學生群體以開展宣講會與抵制征兵的方式參與和平活動……厭戰(zhàn)情緒蔓延到軍隊內部”等信息分析歸納得出。（2）美國六七十年代反戰(zhàn)運動興起的背景，可以根據材料中的“1968年，越戰(zhàn)導致的美國士兵死亡人數達到兩萬兩千人”，并聯系所學有關內容，從二戰(zhàn)后和平主義思想盛行、兩極格局下的影響、越南戰(zhàn)爭導致美國人民遭受沉重損失等方面來回答。14、（1）特點：英國以學徒制的手工業(yè)方式為主培養(yǎng)本國技術力量；不重視技術教育；美國依賴英國的技術教育，重視依靠學校教育培養(yǎng)人才。原因：英國，較早完成工業(yè)革命，缺乏競爭意識；學徒被視為廉價勞動力，成本低；學校教育投資高，見效慢；文化程度高的技術工人不易控制。美國，資本主義工業(yè)化較晚，不得不依賴英國技術；外來技術工人不穩(wěn)定；資本主義發(fā)展對技術力量需求增加；政府重視培植本國技術力量；（2）意義：有利于教育事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才，有利于科技進步，提高了生產效率，發(fā)揮生產技術的優(yōu)越性，提高全社會科學文化水平，促進人類文明發(fā)展，民族交流?！窘馕觥?/p>

（1）特點，英國，據材料“熟練工人的培養(yǎng)主要依靠個人之間技能和知識的傳授”可得出英國以學徒制的手工業(yè)方式為主培養(yǎng)本國技術力量；據材料“培養(yǎng)技術力量的做法，不受人們重視”可得出不重視技術教育。美國，據材料“雖然在較大程度上依靠過英國的技術力量”“單靠外國的技術力量不能滿足這一要求”等信息可得出美國依賴英國的技術教育，重視依靠學校教育培養(yǎng)人才。原因，英國，據材料“取決于當時英國所處的特殊經濟地位。第一個進行產業(yè)革命的英國”可得出英國較早完成工業(yè)革命，缺乏競爭意識；據材料“工廠主們把學徒當作廉價的勞動力”可得出學徒被視為廉價勞動力，成本低；據材料“通過學校教育特別是高等教育來培養(yǎng)技術力量的做法，不受人們重視”“他們工資高，不那么服從”結合所學知識可知，學校教育投資高，見效慢，并且文化程度高的技術工人不易