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科學(xué)冀數(shù)版三年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題
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冀教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題有哪些?小學(xué)三年級(jí)的科學(xué)復(fù)習(xí)資料
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幫到你!
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)一
一、想一想,填一填:
1、我們身邊的材料可分為:(天然材料)(人造材料),象石油、木頭、
棉花、沙子都是(天然材料);象玻璃這種由天然材料加工的材料叫(人造
材料)。(請(qǐng)你再說(shuō)出兩種以上的人造材料:兀
2塑料是一種用途廣泛的(人造)材料。塑料具有加工容易,不怕水,不
變形,不生銹的優(yōu)點(diǎn)。不足之處是:塑料制品被拋棄后上百年不易降解。
容易造成(環(huán)境)污染。
3、天然材料遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人類的需要,因此,人們制造出許多(人造材
料)。
4、幾種金屬或金屬與非金屬混合而成的(人造材料)具有良好的性能,
如:鋁合金,鈦合金等應(yīng)用與日常生活和航天領(lǐng)域。
5、聲音能給人們帶來(lái)信息和傳遞信息及交流信息。聲音是由物體(振動(dòng))
產(chǎn)生的。物體停止振動(dòng),(聲音)也就停止了。
6、(液體)、(固體)、(氣體)都是傳播聲音的媒體。聲音以聲波的方式,
向四面八方傳播的。
7、樂(lè)音能是我們心情愉快,噪音令我們煩躁不安。人長(zhǎng)時(shí)間受到喧鬧
聲的刺激,容易患上(失眠癥)或不能集中精力思考。濃密的樹(shù)葉有很強(qiáng)
的吸音能力。
8、光是有顏色的,光由光源發(fā)出沿直線向四面八方傳播的。像太陽(yáng)、
閃電、屬于天然光源,像火把、電燈、蠟燭屬于人造光源。
10、光遇到鏡子和其他強(qiáng)反光物體時(shí),會(huì)發(fā)生光反射現(xiàn)象,被反射后的
光線仍沿直線傳播。
11、光照到物體上時(shí),有一部分光線被物體的表面反射回去。這就是光
的反射。
12、彩虹它是一種光現(xiàn)象,日光在空氣中小水滴的作用下發(fā)生折射和反
射,使復(fù)色的光分解為單色光而形成光譜。(出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、
靛、紫7色光譜)。彩虹告訴我們太陽(yáng)光是由7種顏色的光組成的,陽(yáng)光
是7色光。
紅、綠、藍(lán)三種顏色的光混合在一起,出現(xiàn)白光;(紅光與綠光混合出現(xiàn)
黃光;紅光與藍(lán)光混合出現(xiàn)品紅色光;藍(lán)光與綠光混合出現(xiàn)深藍(lán)色光。)
激光是有激光器產(chǎn)生的,與日光、燈光相比,具有顏色單一、方向性好、
亮度很高的特性。
13、電冰箱、電視機(jī)、點(diǎn)燈等大多數(shù)家用電器用交流電;手電、隨身聽(tīng)、
助聽(tīng)器等大多數(shù)袖珍電器用的是直流電。
電到我家要由:(電廠---高壓輸電----變電站的改變電壓----長(zhǎng)途輸
送一一家中的電源
14、世界上第一個(gè)電池是2百多年前,意大利科學(xué)家亞歷山德羅伏打發(fā)
明的。
廢舊電池會(huì)污染環(huán)境,不能隨便丟棄。
15、容易使電通過(guò)的物體叫導(dǎo)體:不容易使電通過(guò)的物體叫絕緣體。人
體、大地和不純凈的水都是可以導(dǎo)電的。
16、被磁鐵吸引的物體是用(磁性材料)制作的。鐵、鉆、銀或加入稀土
元素的鐵合金,都能被鐵吸引。也能被磁化,稱為磁性材料。磁鐵的兩端
磁力最強(qiáng),我們稱為磁極。不論什么形狀的磁鐵,都有兩個(gè)磁極。懸吊條
形磁鐵,其N極指向地球的北極,S極指向地球的南極。所以,我們把磁
鐵指向北的一極叫做N極,指向南的一極叫S極。
17、每個(gè)磁鐵都有兩極,當(dāng)兩個(gè)磁極靠近時(shí),同性相互排斥,異性相互
吸引。地球是個(gè)巨大的磁體,他也有兩個(gè)磁極,這兩個(gè)磁極大致的位置在
地球的南極和北極,地球的北極是S極,地球的南極是N極。這就是地球
上磁鐵能指南北的原因。
18、指南針是我國(guó)古代發(fā)明的四大發(fā)名之一。兩千多年前時(shí)我國(guó)人最早
發(fā)現(xiàn)了磁石,制作了司南。指南針應(yīng)用了磁鐵指南北方向的特性。磁鐵的
吸引力存在于磁鐵周圍的區(qū)域(即磁場(chǎng))。
磁在工業(yè)生產(chǎn),軍事和醫(yī)療等方面也有廣泛的用途。磁懸浮列車是利用
磁力(同極相斥、異極相吸的原理)使車體浮行在軌道上,不但速度可以更
快,而且由于車體上浮的原故,使搖晃和燥聲被減止最低。
19、傳遞信息的方式是多種多樣的。語(yǔ)言、手勢(shì)、表情、信號(hào)、旗語(yǔ)、
報(bào)紙、電報(bào)、電視、書(shū)本等都是常用的傳遞信息的方式。傳遞信息的基
本條件:信息源、信息通道、和信息接受者。
20、標(biāo)志符號(hào)在語(yǔ)言文字不同的情況下,能最有效的傳遞信息。
旗語(yǔ)是一種能在看的見(jiàn)的范圍內(nèi)有效的傳遞信息的方式,
21、通信在聲、光、電、磁的廣泛應(yīng)用,使快速、簡(jiǎn)便,準(zhǔn)確的遠(yuǎn)距離
通信成為可能?,F(xiàn)代通信起始于19世紀(jì)電力能源的發(fā)現(xiàn)。最初的電子信
息系統(tǒng)是(電報(bào))。電話的發(fā)明是100多年前的事。
22、未來(lái)通信將向更快捷、更便利、更準(zhǔn)確的方向發(fā)展。
三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題二
1.用塑料代替木頭有什么優(yōu)點(diǎn)?有什么不足?
答:塑料具有防水、輕便、透明等性質(zhì),用塑料代替木頭可以節(jié)約木材,
減少森林破壞。但塑料不易降解,容易造成環(huán)境污染。
2.談?wù)剬?duì)新材料的感受。(或人造材料尤其是人造新材料對(duì)人們有什么
好處?如果沒(méi)有這些新材料的出現(xiàn),將會(huì)怎樣?)
答:人類生活、生產(chǎn)、建設(shè)和科學(xué)技術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)材料。隨著
人類社會(huì)的發(fā)展,需要具備各種優(yōu)越性能的材料,而材料的發(fā)展,又推動(dòng)
著社會(huì)各方面的發(fā)展和進(jìn)步。沒(méi)有這些新材料的出現(xiàn),社會(huì)各個(gè)方面都不
會(huì)有大的發(fā)展和進(jìn)步。
3.什么是“白色污染〃?怎樣減少〃白色污染〃?
答:〃白色污染〃是指人們隨意拋棄在自然界中的廢舊塑料包裝制品,飄
掛在樹(shù)上、散落在路邊、草坪、街頭、水面、農(nóng)田及住地周圍等處的這種
隨處可見(jiàn)的污染環(huán)境現(xiàn)象。
減少〃白色污染”的建議:(1)回收塑料,要把塑料物品(如塑料袋、塑料
杯)分類放置,分類回收,以利于再加工。(2)在制作塑料制品尤其是易廢
棄的生活用品時(shí),加一些添加劑,使之埋入地下易腐爛(注意不能焚燒,
因?yàn)橛械乃芰先紵龝r(shí)會(huì)放出有毒氣體,污染環(huán)境)。
4.物體發(fā)聲時(shí)有什么現(xiàn)象?它們有什么共同之處?
答:物體發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)。從而得出結(jié)論:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
5.物體停止發(fā)聲時(shí)有什么共同的現(xiàn)象?說(shuō)明了什么?
答:物體停止發(fā)聲時(shí)其振動(dòng)也停止。這說(shuō)明了沒(méi)有振動(dòng),就不會(huì)產(chǎn)生聲
音。
6.聲音是通過(guò)什么傳到我們耳朵里的?聲音傳播的方式,方向是什么?
答:聲音是通過(guò)空氣傳到我們耳朵里的。聲音是以聲波的方式,向四面
八方傳播的。
7.聲音的大小、高低與什么有關(guān)?
答:聲音的大小與物體振動(dòng)的強(qiáng)弱有關(guān);聲音的高低與物體振動(dòng)的快慢
有關(guān)。
8.噪聲對(duì)人體有什么危害?什么是噪聲?
答:影響人們工作、生活、學(xué)習(xí)、使人煩躁的聲音叫噪聲。噪聲使人煩
躁不安。人長(zhǎng)時(shí)間受到喧鬧的刺激,容易患上失眠癥或不能集中精力思考。
巨大的噪聲可以損傷人的聽(tīng)力,致人耳聾。
9.怎樣減少噪聲?
答:可以:(1)禁止鳴喇叭;(2)多在路旁植樹(shù);(3)關(guān)門窗;(4)裝消音器
等來(lái)減少噪聲。
10.設(shè)計(jì)一個(gè)“無(wú)噪聲書(shū)房”。
答:(1)房屋外部要選擇容易反射聲音的材料,房屋內(nèi)部要選擇容易吸
收聲音的材料。(2)雙層玻璃、帶皺褶的布簾可減少噪聲的傳人。(3)可以
通過(guò)在房屋的周圍設(shè)立標(biāo)牌、植樹(shù)等來(lái)減少噪聲。
11.日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物體?
答:透明材料可用于制作光學(xué)儀器;半透明材料可用于制作太陽(yáng)鏡,也
可用于做百葉窗、窗簾等,以控制進(jìn)入屋內(nèi)的光線數(shù)量;人們需要遮蔽光
線時(shí)就使用不透明材料,如:洗相片的暗室等。
12.光在傳播過(guò)程中遇到物體時(shí)會(huì)怎么樣?
答:光在傳播過(guò)程中遇到透明的物體會(huì)全部通過(guò),遇到半透明的物體光
會(huì)部分通過(guò),遇到不透明的物體光不能通過(guò)。
13.光能透過(guò)哪些物體?答:光能透過(guò)透明的物體,像玻璃、水、透明的
塑料等。
14.光在傳播過(guò)程中遇到鏡子時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?
答:遇到鏡子時(shí)會(huì)改變光的傳播路線,發(fā)生反射現(xiàn)象。
15.物體反射光的能力與什么有關(guān)?答:與物體表面的光滑程度或制造物
體的材料有關(guān)。
小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題三
1.彩虹能告訴我們什么?答:陽(yáng)光是由七種顏色的光組成的,陽(yáng)光是七
色光。
2.在強(qiáng)光下工作、學(xué)習(xí)有哪些危害?怎樣預(yù)防和保護(hù)?
答:在強(qiáng)光下工作和學(xué)習(xí),容易對(duì)眼睛造成損傷,應(yīng)該避免在強(qiáng)光下工
作和學(xué)習(xí),在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下出門時(shí)戴太陽(yáng)鏡等。
3.關(guān)于電你想提出哪些問(wèn)題?
答:(1)電池里為什么會(huì)有電?(2)燈泡里的燈絲是用什么做的?(3)電池
是誰(shuí)發(fā)明的?(4)風(fēng)、水、太陽(yáng)為什么能發(fā)電?(5)為什么電能電死人,而電
池不電人?
4.電是怎么來(lái)到我們家中的?
答:電是發(fā)電廠發(fā)電(水力發(fā)電、火力發(fā)電等)后,經(jīng)過(guò)高壓輸電、變電
站改變電壓、長(zhǎng)途輸送,最后才成為我們家中的電源。我們插上電源插頭,
家用電器就能工作了。
5.怎樣才能做到節(jié)約用電?
答:(1)養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣;(2)家用電器不用時(shí)要把電源插頭拔掉。
(3)使用節(jié)能燈具;(4)家中的電視、音響等盡量不要加大音量;(5)家中的
電源線要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)破損要及時(shí)修理或換掉。
6.什么叫導(dǎo)體?什么叫絕緣體?
答:容易使電通過(guò)的物體叫導(dǎo)體;不容易使電通過(guò)的物體叫絕緣體。大
多數(shù)金屬是導(dǎo)體,大多數(shù)非金屬是絕緣體。
7.導(dǎo)體和絕緣體是絕對(duì)的嗎?
答:導(dǎo)體和絕緣體不是絕對(duì)的,條件變化了,絕緣體也可以變成導(dǎo)體。
人體、大地和不純凈的水都是導(dǎo)體。例如,干木頭、毛巾是絕緣體,當(dāng)木
頭、毛巾受潮,含有水分時(shí),就變成了導(dǎo)體。因此,在生活中要特別注意。
8.說(shuō)出幾條安全用電的方法。
答::(1)不要用東西去捅交流電插孔;(2)不要用力拉拽電線,防止拉
斷,發(fā)生漏電現(xiàn)象。(3)在檢查電器時(shí),僅僅關(guān)閉電器開(kāi)關(guān)還不夠,檢查
必須在斷開(kāi)電源的情況下進(jìn)行。
9.磁鐵吸引的物體是用什么材料做的?磁鐵能吸引哪些物體?
答:磁鐵吸引的物體是用鐵質(zhì)材料做的。磁鐵能吸引釘子,大頭針、曲
別針、縫衣針等物體。
10.哪種情況磁鐵吸得多?
答:磁鐵離被吸物體近時(shí),磁鐵吸的物體多,磁鐵離被吸物體遠(yuǎn)時(shí),吸
的物體就少。說(shuō)明了磁鐵與被吸物體距離有關(guān)。
11.懸吊條形磁鐵,當(dāng)它最終停下來(lái)時(shí),會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
答:當(dāng)磁鐵停下來(lái)時(shí),會(huì)一端指向南,另一端指向北。
12.你能使縫衣針吸起曲別針嗎?
答:用磁鐵在磁性材料(縫衣針)表面劃過(guò),并重復(fù)多次,縫衣針就成為
“磁鐵"。就可以吸起曲別針了。
13.自制小磁針的方法及注意事項(xiàng)。
答:把縫衣針?lè)旁谧烂嫔希檬职醋?,用磁力較強(qiáng)的磁鐵慢慢從縫衣針
的一端劃向另一端,至少劃20次。這樣小磁針就做成了。注意:小心別
扎到手。
14.自己制作的小磁針能吸引曲別針嗎?能用幾種方法找出小磁針的N極
和S極?
答:能。我們可用磁鐵的N極吸引小磁針的一端,被吸引過(guò)來(lái)的一端是
小磁針的S極,反之也成立。此外我們可根據(jù)指南性,指向南方的一端是
S極,北端的是N極等方法。
15.在現(xiàn)代化社會(huì)中,磁在哪些方面發(fā)揮了重要作用?
答:航海、航空、軍事、地質(zhì)考察、登山以及日常生活中都有重要作用。
16.與一般列車相比,磁懸浮列車有哪些優(yōu)點(diǎn)?
答:磁懸浮列車有無(wú)摩擦、速度更快、無(wú)噪聲等優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題四
1.在哪些家用電器中還用到了磁鐵?答:電鈴、電冰箱、電視機(jī)、電話、
電動(dòng)機(jī)等。
2.人類傳遞信息的方式有哪些?
答:人類傳遞信息的方式很多,除了直接交談,看書(shū)看報(bào)等方式外,還
有收音機(jī)、電視機(jī)、通信衛(wèi)星等。
3.用旗語(yǔ)傳遞信息有哪些優(yōu)點(diǎn),哪些不足?
答:優(yōu)點(diǎn):遠(yuǎn)距離就可接收到信息內(nèi)涵,通俗易懂,讓人一目了之,便
于在同學(xué)之間傳遞相應(yīng)信息。不足有:不像直接說(shuō)話那樣直接清楚,容易
使人產(chǎn)生誤解,遇到障礙物時(shí)就不能使對(duì)方接收到信息。
4.從傳遞信息的快慢來(lái)看,通信是怎樣發(fā)展的?
答:從原始的靠驛站、信鴿等傳遞信息的方式速度很慢,到后來(lái)出現(xiàn)了
電報(bào)、電話、通信衛(wèi)星等,傳遞信息的速度大大提高。
5.我們希望電話還有哪些特殊功能?
答:可以上網(wǎng)、能夠全球定位,當(dāng)接通電話就可以知道對(duì)方所在的地方,
還希望電話能夠具有自動(dòng)翻譯功能,當(dāng)和外國(guó)朋友交談時(shí),會(huì)自動(dòng)翻譯成
英文等。
6.一只手戴塑料手套,另一只手戴棉布手套,兩只手的感覺(jué)一樣嗎?
答:感覺(jué)不一樣,塑料手套不具有透氣性,棉布手套有透氣性;但塑料
手套具有防水性,而棉布手套不具有防水性。
7.為什么我們?cè)诘厍蛏峡梢月?tīng)到聲音?
答:因?yàn)榈厍蛏洗嬖诳諝?,聲音可以通過(guò)空氣傳到我們的耳朵里。
8.聲音能告訴我們什么?
答:聲音能給我們傳來(lái)很多信息,幫助我們認(rèn)識(shí)周圍的世界。
9.哪些物體能發(fā)光?
答:電燈、蠟燭、電視機(jī)、日光燈,螢火蟲(chóng)、手電筒、火柴等。
10.利用鏡子反射光的性質(zhì)能做哪些事情?
答:醫(yī)生可以用目鏡來(lái)給病人檢測(cè),制成潛望鏡進(jìn)行水下觀察等。
11.我們?cè)谑裁吹胤娇吹竭^(guò)彩虹?答:在雨后的天空,瀑布面前都可看到
彩虹。
12.你知道哪些電的開(kāi)關(guān)?答:鋤刀開(kāi)關(guān)、空氣開(kāi)關(guān)、按鈕開(kāi)關(guān)等。
13.書(shū)上41頁(yè)圖中的物品是由什么材料制成的?為什么要用這種材料?
答:圖中物品是由金屬和塑料制成的,用金屬材料是為了導(dǎo)電,用
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