南寧機(jī)電工程學(xué)校2016年教育質(zhì)量報(bào)告

南寧機(jī)電工程學(xué)校2016年教育質(zhì)量年度報(bào)告一、學(xué)校大體情形（一）學(xué)校情形南寧機(jī)電工程學(xué)校建于1974年，是崇左市一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)首批中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地和廣西示范性中等職業(yè)學(xué)校，2020年依照《崇左市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)市留邕學(xué)校搬遷工作實(shí)施方案的通知》崇政辦發(fā)〔2016〕132號(hào)精神，我校整體搬遷至崇左市邊境國(guó)門職教園區(qū)，與園區(qū)內(nèi)的崇左市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧水電技工學(xué)校、南寧民族中等專業(yè)學(xué)校等三校共享職教園區(qū)教育教學(xué)場(chǎng)地和資源。依照崇左市對(duì)我校進(jìn)展計(jì)劃要求，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為在校生6000人，年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)5000人次。職教園區(qū)計(jì)劃面積1100畝，現(xiàn)實(shí)際占地面積為畝，校舍面積6.6萬(wàn)平方米，建有教學(xué)樓、辦公樓、飯?zhí)?、學(xué)生公寓等15個(gè)建筑單體，配備齊全的足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。我?？烧{(diào)配利用的教學(xué)科研及輔助、行政辦公用房面積為萬(wàn)方米，能夠知足教育教學(xué)需求。設(shè)備價(jià)值萬(wàn)元(生均4166元)、圖書11萬(wàn)冊(cè)（生均36冊(cè)）。2016年在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的關(guān)切和支持下，全校師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，不斷深化教育教學(xué)改革，加大投入，盡力改善辦學(xué)條件，辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。（二）學(xué)生情形現(xiàn)有在校生1003人（其中2021級(jí)566人，2021級(jí)211人，2016級(jí)226人），較2021年增加約10%；在校生鞏固率為95%。學(xué)校對(duì)外培訓(xùn)為2712人次。（三）教師隊(duì)伍我校核定編制74人，現(xiàn)有在職在編教職工65人，其中專任教師59人（專任教師中本科以上學(xué)歷40人、研究生以上學(xué)歷15人、雙師型教師31人；高級(jí)職稱7人，占比16%），生師比為:1。（四）設(shè)施設(shè)備學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，設(shè)立有國(guó)家職業(yè)技術(shù)鑒定所、平安培訓(xùn)中心、汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校等機(jī)構(gòu)，擁有汽車維修、機(jī)械加工、運(yùn)算機(jī)、電氣四個(gè)實(shí)訓(xùn)中心共50多個(gè)實(shí)驗(yàn)室和50個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，本校汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和在廣西弘德汽車銷售效勞公司設(shè)立的汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地別離榮獲自治區(qū)示范性中等職業(yè)教育校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地。開(kāi)設(shè)有機(jī)械類、電氣類、信息類、經(jīng)貿(mào)類、農(nóng)業(yè)類20個(gè)切近市場(chǎng)的專業(yè)，其中汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電子技術(shù)應(yīng)用為廣西示范專業(yè)。建校至今已經(jīng)為社會(huì)培育各級(jí)各類人材三萬(wàn)多名。二、學(xué)生進(jìn)展（一）學(xué)生素養(yǎng)一是上好開(kāi)學(xué)的入學(xué)教育。通過(guò)一周的養(yǎng)成教育，學(xué)生對(duì)以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、團(tuán)結(jié)”為主題的教育有深刻的明白得。思想覺(jué)悟不斷提高。二是制定了《學(xué)生治理?xiàng)l例》、《文明班級(jí)評(píng)比條例》、《十項(xiàng)規(guī)定》、《學(xué)生禮儀要求》及教室、宿舍的治理制度等。通過(guò)制度的制定，標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的日常行為。三是組建學(xué)生會(huì)組織，指導(dǎo)學(xué)生干部開(kāi)展工作，提高學(xué)生的自我教育、自我治理的能力。深化系列活動(dòng)，突出主題教育，結(jié)合我院實(shí)際，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以實(shí)踐為要緊形式的德育教育活動(dòng)。及專業(yè)技術(shù)合格率：學(xué)校嚴(yán)格依照教學(xué)大綱合理開(kāi)設(shè)文化課和技術(shù)課，每一個(gè)學(xué)期均開(kāi)展期中和期末測(cè)試，學(xué)生考試合格率為100%。及畢業(yè)率：學(xué)校按時(shí)按期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試及新生入學(xué)體檢工作，2016年10月23上組織16級(jí)學(xué)生到崇左市人民醫(yī)院體檢，受檢率100%。在體檢進(jìn)程中未發(fā)覺(jué)嚴(yán)峻疾病及肝功能異樣的學(xué)生。學(xué)生畢業(yè)率達(dá)100%。（二）在校體驗(yàn)學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)與外涵建設(shè)并舉，一直都把學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)作為學(xué)校進(jìn)展的重點(diǎn)工程來(lái)抓。通過(guò)不懈盡力，我校的教育教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)施取得了極大的改善，安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)進(jìn)程最優(yōu)化。同時(shí)學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等，充分知足師生的課余活動(dòng)需求。軟件方面，學(xué)校實(shí)行全封鎖治理，全方位落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。在教學(xué)方面，我校提倡“勤學(xué)善思，明辨篤行的”的需求分升學(xué)班和就業(yè)班，各有偏重，真正做到讓學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所獲。在緊張學(xué)習(xí)之余，校團(tuán)委以校園文化活動(dòng)為載體，開(kāi)展健康向上、豐碩多彩的文化活動(dòng)，營(yíng)造良好的文化育人環(huán)境，提升校園文化品位。如舉行第一屆校園跳蚤市場(chǎng)、美食節(jié)、文藝匯演、送教下鄉(xiāng)、到特殊學(xué)校慰問(wèn)演出等活動(dòng)。通過(guò)舉行各類學(xué)生活動(dòng)，培育學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和組織治理能力，形成互動(dòng)共進(jìn)、豐碩多彩的良好育人環(huán)境，因此，學(xué)生在學(xué)校理論學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、校園文化、社團(tuán)活動(dòng)、生活、校園平安等方面中意度較高。（三）資助情形我校嚴(yán)格落實(shí)中央和自治區(qū)的學(xué)生資助政策，按時(shí)發(fā)放國(guó)家下?lián)艿母黝愘Y助金，學(xué)校2016年減免家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)人數(shù)合計(jì)553人，免學(xué)費(fèi)金額達(dá)萬(wàn)元；獲助學(xué)金人數(shù)為116人，金額達(dá)萬(wàn)元；獲獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)為12人，金額達(dá)萬(wàn)元和取得校內(nèi)愛(ài)心助學(xué)基金人數(shù)11人，金額達(dá)萬(wàn)元，以上受助金額合計(jì)為萬(wàn)元，資金已經(jīng)落實(shí)到位，足額發(fā)放到學(xué)外行上。（四）就業(yè)質(zhì)量學(xué)校與富士康、TCL等50多家企業(yè)簽定聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，成立完整的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，制定有畢業(yè)生就業(yè)跟蹤、頂崗實(shí)習(xí)制度，畢業(yè)生取得“雙證”率達(dá)90%，一次性就業(yè)率一直維持在98%以上，平均就業(yè)起薪明顯高于就業(yè)地最低工資水平。（五）職業(yè)進(jìn)展為了更好計(jì)劃學(xué)生職業(yè)進(jìn)展，我校今年前后三次到深圳、東莞、佛山、順德、廣州、中山等對(duì)TCL、富士康鴻準(zhǔn)模具、三星視界、臺(tái)達(dá)電子、美的家用空調(diào)事業(yè)部、美的電機(jī)事業(yè)部、美芝、松下萬(wàn)寶等企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，充分了解企業(yè)人材需求及職位晉升情形，及時(shí)調(diào)整講課內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容等，依照社會(huì)需求培育人材，盡力做到讓學(xué)生學(xué)有所用。三、質(zhì)量保障方法（一）專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整我校堅(jiān)持優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，增強(qiáng)示范性專業(yè)建設(shè)。每一年多次派人到區(qū)內(nèi)外深切人材市場(chǎng)、用人單位進(jìn)行調(diào)研，對(duì)畢業(yè)生適應(yīng)職位跟蹤調(diào)查，堅(jiān)持適應(yīng)中職教育教學(xué)的改革和企業(yè)的實(shí)際需要相結(jié)合，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合模式，注重職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培育，構(gòu)建了工作進(jìn)程系統(tǒng)化的課程體系，制定了各專業(yè)的校企雙主體的人材培育方案。邀請(qǐng)企業(yè)專家參加專業(yè)建設(shè)，召開(kāi)專業(yè)建設(shè)研討會(huì)，開(kāi)展專業(yè)調(diào)研，結(jié)合企業(yè)需求和社會(huì)進(jìn)展，對(duì)專業(yè)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)估，依照崇左乃至我區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展趨勢(shì)的需要，適時(shí)調(diào)整老專業(yè)，增設(shè)新專業(yè)，重點(diǎn)進(jìn)展骨干專業(yè)，到目前學(xué)校建成了三大專業(yè)群：汽車運(yùn)用專業(yè)群（包括汽車運(yùn)用與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械利用與保護(hù)、物流治理等）、機(jī)電維修專業(yè)群（包括機(jī)電維修、電子技術(shù)、制冷設(shè)備維修、數(shù)控技術(shù)等）、運(yùn)算機(jī)信息技術(shù)專業(yè)群（包括運(yùn)算機(jī)應(yīng)用、運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)等）共16個(gè)專業(yè)，使專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需求同步。（二）教育教學(xué)改革1.基于工作進(jìn)程，推動(dòng)課程改革。學(xué)校以教育部新面公布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，依照“增強(qiáng)德育課、理論課適應(yīng)操作技術(shù)需要，以應(yīng)用知識(shí)為主，突出技術(shù)培訓(xùn)”的原那么，遵循基于工作進(jìn)程的課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)理念，每門課程重組了教學(xué)內(nèi)容，精選出了假設(shè)干個(gè)學(xué)習(xí)情境，實(shí)現(xiàn)了工作流程的模塊化教學(xué)，踴躍推動(dòng)課程改革。(1)增強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好文化課程，升學(xué)班以開(kāi)學(xué)有基礎(chǔ)為教學(xué)導(dǎo)向，增加文化課程的教學(xué)和考核難度，就業(yè)班以工作進(jìn)程夠用適用為原那么，適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容。如對(duì)《語(yǔ)文》和《英語(yǔ)》進(jìn)行內(nèi)容調(diào)整，語(yǔ)文增強(qiáng)口語(yǔ)和應(yīng)用文寫作訓(xùn)練，英語(yǔ)要緊以專業(yè)職業(yè)英語(yǔ)為要緊內(nèi)容，強(qiáng)化口語(yǔ)訓(xùn)練，增開(kāi)“禮儀”、“書法”兩門課程，開(kāi)展學(xué)生素養(yǎng)養(yǎng)成教育，如模擬職場(chǎng)應(yīng)聘訓(xùn)練，提高學(xué)生素養(yǎng)。(2)對(duì)專業(yè)課程建設(shè)，每一年邀請(qǐng)企業(yè)專家參與專業(yè)建設(shè)研討，結(jié)合行業(yè)進(jìn)展及技術(shù)創(chuàng)新，各專業(yè)課按工作進(jìn)程要求增加新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方式的內(nèi)容，刪減過(guò)時(shí)的內(nèi)容。增強(qiáng)專業(yè)大體技術(shù)教學(xué)和訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，提高畢業(yè)生對(duì)職業(yè)職位和職業(yè)轉(zhuǎn)變的適應(yīng)能力，知足企業(yè)對(duì)人材的需求。2.創(chuàng)新教學(xué)模式，大力推動(dòng)人材培育模式改革。學(xué)校教育教學(xué)基于工作進(jìn)程，采取“一體化”、“模塊化”和“分層”等教學(xué)模式，增加實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)化技術(shù)訓(xùn)練等方式；利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，按職位工作進(jìn)程開(kāi)展技術(shù)訓(xùn)練，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，使學(xué)生成為“寬基礎(chǔ)、高技術(shù)、復(fù)合型”的人材。學(xué)校每學(xué)期組織技術(shù)競(jìng)賽，為學(xué)生提供展現(xiàn)技術(shù)水平的平臺(tái)。另外，學(xué)校還開(kāi)辦了電工、焊工、運(yùn)算機(jī)操作和運(yùn)算機(jī)維修等多個(gè)工種的第二專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，幫忙學(xué)生通過(guò)考試取得了第二專業(yè)相應(yīng)的職業(yè)資格證書，畢業(yè)生技術(shù)嫻熟，深受企業(yè)歡迎。3.我校制定有教材治理制度。嚴(yán)格利用國(guó)家計(jì)劃教材，對(duì)新進(jìn)教材嚴(yán)格審查，標(biāo)準(zhǔn)治理，每一年組織教師編寫具有特色的校本教材，本校教師最近幾年來(lái)參與編寫公布發(fā)行的地址特色專業(yè)教材達(dá)30多本，為我校開(kāi)展教育教學(xué)改革提供了保障。（三）教師培育培訓(xùn)1.學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，專任基礎(chǔ)課、專業(yè)課教師的學(xué)歷均達(dá)本科以上。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為?？埔陨蠈W(xué)歷；學(xué)校聘請(qǐng)了多名有豐碩實(shí)踐體會(huì)的專業(yè)技術(shù)專家、技師兼職教學(xué)?！半p師型”專任專業(yè)課教師比例達(dá)%。專任課教師能保證每?jī)赡甑狡髽I(yè)或生產(chǎn)效勞一線實(shí)踐兩個(gè)月。各骨干專業(yè)均有1—2名專任高級(jí)教師為專業(yè)帶頭人。2.為了適應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的需要，學(xué)校重點(diǎn)向企業(yè)引進(jìn)有生產(chǎn)實(shí)踐體會(huì)的專業(yè)技術(shù)骨干教師和具有本科以上學(xué)歷的技術(shù)骨干充實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍。還通過(guò)各類形式聘請(qǐng)企事業(yè)單位的專家組成專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，指導(dǎo)教學(xué)等工作。同時(shí)，注重教師的思想政治、職業(yè)道德、教學(xué)大體功和現(xiàn)代教育技術(shù)等方面綜合素養(yǎng)的提高，踴躍開(kāi)展以骨干教師為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)，有久遠(yuǎn)計(jì)劃、年度安排，有方法和經(jīng)費(fèi)保證，踴躍開(kāi)展校本培訓(xùn)，每學(xué)期期末放假的第一周為全校性校本培訓(xùn)周，踴躍參加省市骨干教師培訓(xùn)，教師參訓(xùn)率每一年均高于10%。師資學(xué)歷、職業(yè)道德、實(shí)踐能力、教學(xué)水平、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力、綜合素養(yǎng)等均有較大的提高。近兩年來(lái)，有5位教師參加“國(guó)家級(jí)骨干教師”培訓(xùn)、12名教師參加自治區(qū)級(jí)師資培訓(xùn)；18名專業(yè)教師參加區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障廳組織的國(guó)家職業(yè)技術(shù)鑒定考評(píng)員培訓(xùn)；有11名專業(yè)課教師通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)取得技師或高級(jí)技師資格書。通過(guò)連年的建設(shè)，教師素養(yǎng)取得持續(xù)提升，慢慢建成了一支專業(yè)素養(yǎng)高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。3.學(xué)校高度重視教科研工作，成績(jī)喜人。最近幾年來(lái)，我校注重教科研工作，鼓舞教師參加各類學(xué)會(huì)和發(fā)表論文，成績(jī)顯著。學(xué)校獲廣西中等職業(yè)教育教學(xué)改革立項(xiàng)40多項(xiàng)，其中學(xué)校黃兆鵬、楊勝衛(wèi)、覃小珍等骨干專業(yè)教師參與的廣西教育科學(xué)計(jì)劃課題《中等職業(yè)教育（市屬職校）汽車類專業(yè)建設(shè)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)融合的實(shí)踐研究》取得2021年度自治區(qū)重大課題立項(xiàng)；有5個(gè)教改立項(xiàng)課題獲廣西中等職業(yè)教育教學(xué)改革功效獎(jiǎng)（其中：一級(jí)1個(gè)、二級(jí)2個(gè)、三級(jí)2個(gè)）；參編國(guó)家級(jí)、省級(jí)教材、指導(dǎo)書30多本；有100多篇論文別離在各級(jí)各類刊物上發(fā)表；有多篇論文在各級(jí)各類論文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。（四）標(biāo)準(zhǔn)治理情形學(xué)校分管束學(xué)的校長(zhǎng)具有本科學(xué)歷、高級(jí)職稱，熟悉本校骨干專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，熟悉教學(xué)治理工作且工作能力強(qiáng)；具有結(jié)構(gòu)合理、人員精干的中層治理隊(duì)伍，且均有本科學(xué)歷，開(kāi)拓進(jìn)取精神很強(qiáng)，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。教學(xué)治理制度健全周密、標(biāo)準(zhǔn)、切實(shí)可行，并能嚴(yán)格執(zhí)行。從常規(guī)教學(xué)到創(chuàng)新課的教學(xué)，從教師的職業(yè)道德到教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)要求，從學(xué)生學(xué)習(xí)的日常標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐要求到考試細(xì)那么，整個(gè)教學(xué)全進(jìn)程都從制度上予以標(biāo)準(zhǔn)，并按治理制度的要求實(shí)施，從而保證了教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)有序開(kāi)展。學(xué)校于2001年起成立了學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組，由學(xué)科帶頭人及骨干教師組成。教學(xué)督導(dǎo)員嚴(yán)格依照督導(dǎo)章程及工作制度負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)秩序、教學(xué)治理等方面進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)存在的問(wèn)題提出改良的意見(jiàn)和建議，使學(xué)校治理部門能及時(shí)地取得靠得住的教學(xué)信息，為準(zhǔn)確評(píng)估教師教學(xué)成效提供依據(jù)。同時(shí)，依據(jù)教學(xué)督導(dǎo)組成員搜集到的教學(xué)信息，我校有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)改革，質(zhì)量監(jiān)控工作對(duì)教學(xué)改革工作起到了較大的增進(jìn)作用。（五）德育工作情形學(xué)校以立德樹(shù)人為標(biāo)本，把培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)進(jìn)程，制造性地開(kāi)展學(xué)校德育工作，通過(guò)開(kāi)展“提倡文明之風(fēng)、構(gòu)建和諧校園”等系列主題活動(dòng)及豐碩多彩的文體活動(dòng)，大力宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，增強(qiáng)社會(huì)公德教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任，提高自我教育、自我治理和自我效勞能力，有效地推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展，學(xué)生素養(yǎng)取得全面的提高，增進(jìn)了和諧校園的建設(shè)：一是認(rèn)真做勤學(xué)生的思想政治教育和法制觀念教育，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員開(kāi)展法制教育，培育學(xué)生正確的世界觀、人一輩子觀和價(jià)值觀。二是強(qiáng)化班主任是班級(jí)治理第一責(zé)任人的意識(shí)，盡力抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，全面量化班級(jí)治理，堅(jiān)持每周日晚上班主任例會(huì)制度和班會(huì)制度，制定工作打算、通報(bào)信息、研究落實(shí)學(xué)生工作。認(rèn)真做好后進(jìn)生、違紀(jì)生的轉(zhuǎn)化工作。三是認(rèn)真做勤學(xué)生的平安工作，確保校園和諧。牢固樹(shù)立“學(xué)校教育、平安第一”的意識(shí)。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、出板報(bào)和周邊學(xué)校平安事故案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食物衛(wèi)生平安、防觸電、防火、防溺水、防攀高、防擁堵等宣布道育，組織學(xué)生進(jìn)行防震、防火平安演練，提高學(xué)生的平安意識(shí)和自我愛(ài)惜能力。四是增強(qiáng)學(xué)生干軍隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生文明糾察隊(duì)巡查制度，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我治理。五是推行值周班制度，引導(dǎo)學(xué)生全面參與學(xué)校治理，如紀(jì)律治理、衛(wèi)生治理和日常勞動(dòng)保潔工作等，增強(qiáng)了學(xué)生自主治理自我約束的能力，進(jìn)一步強(qiáng)化了校園內(nèi)部治理，增進(jìn)了平安、文明、和諧校園的建設(shè)。通過(guò)這些活動(dòng)培育學(xué)生自我治理、自我教育、自我效勞的能力，以帶動(dòng)全校同窗文明素養(yǎng)的提高。（六）黨建情形學(xué)校堅(jiān)持以黨建工作推動(dòng)依法治校、教育教學(xué)及后勤效勞各項(xiàng)工作，不斷推動(dòng)學(xué)校的改革與進(jìn)展，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展黨建活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子治理學(xué)校的水平取得提高，學(xué)校得以進(jìn)展，辦學(xué)效益愈來(lái)愈好。在黨建工作方面，咱們的要緊作以下幾方面工作：一是增強(qiáng)黨建工作，不斷提升學(xué)校凝聚力。二是“兩學(xué)一做”與“三會(huì)一課”相結(jié)合，增強(qiáng)黨員思想作風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)全部教職工教育教學(xué)風(fēng)氣風(fēng)貌。三是學(xué)用結(jié)合，以精準(zhǔn)扶貧扎實(shí)踐行“兩學(xué)一做”。學(xué)校黨總支以“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列發(fā)言，做合格黨員”為契機(jī)，充分發(fā)揮黨委核心帶頭作用和黨員教師先鋒模范作用。四、校企合作（一）校企合作開(kāi)展情形和成效校企合作開(kāi)展情形和成效我校堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教合作，與廣匯廣西機(jī)電（下屬有30家汽車銷售效勞公司）、中糧屯河崇左糖業(yè)、廣西水利電業(yè)集團(tuán)、廣西易大置業(yè)投資、美的集團(tuán)、松下萬(wàn)寶（廣州）緊縮機(jī)、廣東番禹賓館、南寧廣緣豐田汽車銷售效勞、崇左市永達(dá)培訓(xùn)學(xué)校、南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)共贏培訓(xùn)學(xué)校等知名企業(yè)合作辦學(xué)，為合作企業(yè)培育專業(yè)技術(shù)人材，畢業(yè)生就業(yè)率100%。（二）學(xué)生實(shí)習(xí)情形學(xué)校認(rèn)真貫徹“校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念，牢牢圍繞人材培育目標(biāo)、不斷追蹤并主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)企業(yè)對(duì)人材需求的轉(zhuǎn)變，踴躍尋求與實(shí)習(xí)基地企業(yè)深符合作，在實(shí)習(xí)途徑、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)施方式、進(jìn)程治理等方面開(kāi)展一系列探討實(shí)踐，取得學(xué)校和企業(yè)共贏的成效。我校依照就近原那么和相對(duì)集中的原那么落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)職位與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口。2016年度共安排248名學(xué)生依照專業(yè)分組別離到崇左市豪利汽車銷售效勞、新三科技崇左分公司等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。上崗率率百分之百。（三）集團(tuán)化辦學(xué)情形我校創(chuàng)新辦學(xué)模式，開(kāi)展合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)互利共贏拓展辦學(xué)渠道，與我區(qū)兩所高等學(xué)府廣西大學(xué)、廣西民族大學(xué)開(kāi)展合作辦學(xué)模式，充分利用各自的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，聯(lián)合開(kāi)辦成人高等學(xué)歷教育大專函授班。就讀我院的學(xué)生能夠同時(shí)套讀廣西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院或廣西民族大學(xué)成人教育學(xué)院，縮短學(xué)習(xí)時(shí)刻，為就讀我校學(xué)生提供提高學(xué)歷學(xué)習(xí)機(jī)遇。同時(shí)，我校利用職教區(qū)功能與崇左市各縣（市區(qū)）進(jìn)行幫扶聯(lián)合辦學(xué)，在扶綏縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校等七所縣級(jí)職業(yè)學(xué)校掛牌設(shè)立分院，并派出汽修等專業(yè)教師幫扶各分校的專業(yè)教學(xué)，關(guān)于實(shí)訓(xùn)設(shè)備較薄弱的縣級(jí)學(xué)校，我校還調(diào)配實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行幫扶。通過(guò)與縣級(jí)學(xué)校的校校合作，形成“布局合理、功能完善、設(shè)施一流、資源共享”的職教園區(qū)效應(yīng)。五、社會(huì)奉獻(xiàn)（一）技術(shù)技術(shù)人材培育包括用人單位中意度2016年，我校為廣匯廣西機(jī)電（下屬有30家汽車銷售效勞公司）、中糧屯河崇左糖業(yè)、廣西水利電業(yè)集團(tuán)、廣西易大置業(yè)投資、美的集團(tuán)、松下萬(wàn)寶（廣州）緊縮機(jī)、廣東番禹賓館、南寧廣緣豐田汽車銷售效勞、崇左市永達(dá)培訓(xùn)學(xué)校、南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)共贏培訓(xùn)學(xué)校等知名合作企業(yè)輸送技術(shù)型人材。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，并于10月底由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)深切學(xué)生就職企業(yè)，通過(guò)造訪企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、詢問(wèn)同事、跟學(xué)生面對(duì)面交流等形式進(jìn)行，95%企業(yè)對(duì)我校的教育、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)指導(dǎo)及所輸送的畢業(yè)生在日常工作中的表現(xiàn)和服從工作安排等方面表示很中意，整體評(píng)判為優(yōu)秀。（二）社會(huì)效勞為了更好的效勞崇左市經(jīng)濟(jì)建設(shè)，大力改善民生在上級(jí)相關(guān)部門委托和授權(quán)下繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)對(duì)口支援工作、增進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和就業(yè)安置。截至11月中旬，我校今年度共完成培訓(xùn)任務(wù)2712人，并轉(zhuǎn)移安置就業(yè)1500多人。具體效勞項(xiàng)目有學(xué)生職業(yè)技術(shù)強(qiáng)化培訓(xùn)。今年共完成560多人次學(xué)生考證前的職業(yè)技術(shù)強(qiáng)化培訓(xùn)。在職培訓(xùn)，完成了市人社局交給的全市機(jī)構(gòu)事業(yè)單位工人汽車駕駛員職業(yè)資格培訓(xùn)任務(wù)，共267人次。殘疾青年培訓(xùn)，與市殘聯(lián)聯(lián)合開(kāi)展崇左市殘疾青年運(yùn)算機(jī)操作員培訓(xùn)班，共完成23人次。殘疾青年也是勞動(dòng)力就業(yè)的主體,做好我市殘疾青年的就業(yè)工作，也是確保社會(huì)穩(wěn)固的重要因素。駕駛員技術(shù)培訓(xùn)，和市運(yùn)管處聯(lián)合開(kāi)展客貨運(yùn)輸駕駛員從業(yè)資格培訓(xùn)，共完成1500多人次。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，在龍州縣龍州鎮(zhèn)鎮(zhèn)秀村、大新縣雷平鎮(zhèn)太平社區(qū)等地開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，共完成154人次。為調(diào)動(dòng)我市農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，增進(jìn)農(nóng)人增收，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程起到了應(yīng)有的作用。（三）對(duì)口支援1.幫扶支扶綏縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我校采取“一對(duì)一”幫扶的形式，對(duì)扶綏縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行幫扶，在課程安排、教學(xué)等方面進(jìn)行幫扶，共選派兩名汽車專業(yè)教師送教到校，搬運(yùn)汽車維修專業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備到校改善教學(xué)設(shè)施設(shè)備。2.精準(zhǔn)幫扶，開(kāi)展農(nóng)村電工技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校作為龍州縣龍州鎮(zhèn)鎮(zhèn)秀村脫貧幫扶后援單位，為了本地貧困戶不落發(fā)門就能夠把握一門有效技術(shù)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)就業(yè)，增加收入，早日脫貧致富。學(xué)校結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，在該村免費(fèi)開(kāi)展了農(nóng)村電工技術(shù)培訓(xùn)班，共有42位村民報(bào)名參加培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)提高了村民用電技術(shù)技術(shù)水平，達(dá)到了預(yù)期的成效。3.精準(zhǔn)幫扶，開(kāi)展“兩后生”職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。依照廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳財(cái)政廳扶貧開(kāi)發(fā)辦公室《關(guān)于印發(fā)技工院校結(jié)對(duì)幫扶貧困家庭“兩后生”職業(yè)培訓(xùn)專項(xiàng)打算實(shí)施方案的通知》（桂人社發(fā)〔2016〕49號(hào)）文件精神，學(xué)校聯(lián)合大新縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展了“兩后生”職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，9月20日開(kāi)學(xué)，共招到學(xué)員93名，現(xiàn)正在培訓(xùn)中。開(kāi)展“兩后生”職業(yè)培訓(xùn)是為貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、政府關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，增強(qiáng)對(duì)建檔立卡貧困勞動(dòng)力職業(yè)培訓(xùn)，幫忙他們實(shí)現(xiàn)技術(shù)型就業(yè)，增進(jìn)家庭穩(wěn)固收入，同時(shí)為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)輸送一批青年技術(shù)人材。六、舉行者履責(zé)（一）經(jīng)費(fèi)投入2016年，我校固定資產(chǎn)合計(jì).55元，政策性經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格依照相關(guān)文件落實(shí)；生均撥款及時(shí)到位；項(xiàng)目投入方面，綜合樓項(xiàng)目獲中央基建投資1000萬(wàn)元撥款，目前主體建設(shè)已完成。（二）政策方法學(xué)校辦學(xué)自主，核定編制74名，嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定落實(shí)編制制度。2016年，學(xué)校大力開(kāi)展各項(xiàng)改革工作，成立了改革提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，接踵出臺(tái)《職位升檔聘用評(píng)分細(xì)那么》、《工作質(zhì)量考評(píng)工作方案》、《升學(xué)班教育教學(xué)治理工作方案》、《課堂教學(xué)治理規(guī)定（摘錄）》等政策文件，為學(xué)院各項(xiàng)教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供政策依據(jù)和支持。七、特色創(chuàng)新（一）學(xué)校創(chuàng)新校企聯(lián)合辦學(xué)的改革型辦學(xué)機(jī)制，踴躍引企入校，在教學(xué)、培訓(xùn)、就業(yè)、教學(xué)改革及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面進(jìn)行全方面的合作。廣西弘德汽車效勞是我校校外實(shí)訓(xùn)基地，2020年該基地被區(qū)教育廳評(píng)為廣西示范校外實(shí)訓(xùn)基地。（二）育人工作與企業(yè)需求零距離對(duì)接，緊密結(jié)合。學(xué)校依照中專生的特點(diǎn)和企業(yè)需求，堅(jiān)持以人為本的教育理念，以親情教育為切入點(diǎn)，不斷改良