坐井觀天范文試讀

坐井觀天范文試讀第一篇坐井觀天范文試讀第一篇小鳥說：“不信，你就跳出井口來看一看吧!”

青蛙想了半天，終于“撲通”一聲跳出了井口，“哇，”青蛙抬頭一看，不由大叫起來，因?yàn)樗匆娏藷o邊無際的藍(lán)天，藍(lán)天上飄著朵朵白云，青蛙說：“小鳥，外面的世界真美??！你能當(dāng)我的導(dǎo)游，帶我到各地去看看嗎？”小鳥愉快地答應(yīng)了。

它們來到了黃山上，青蛙看到了秀麗神奇的黃山美景，尤其是那些奇形怪狀的石頭讓青蛙感到有趣極了。

它們來到了田野里，青蛙看到了金黃黃的稻子，紅紅的高粱……真美啊！

它們又來到了湘湖邊，青蛙看見了高高的大樹，清清的湖水。青蛙說：“小鳥，我不要回到井里去了，我要在這兒安個(gè)家，這樣我就每天可以看到這兒的風(fēng)光了?！薄昂冒?，”小鳥說，“我的家也在這兒，我可以經(jīng)常來找你玩嘍！”

青蛙高興極了，因?yàn)樗辉偈悄侵恢恢馈白^天”的青蛙了！不過在它的心底，還有一個(gè)美好的愿望：它多么希望在井底能裝上一架望遠(yuǎn)鏡，讓已經(jīng)走不動(dòng)路的爺爺奶奶不出家門也能看見一望無際的藍(lán)天，看見井外美麗的世界呀！

坐井觀天范文試讀第二篇小青蛙聽了小鳥的話后，決定跳出井沿看看，來證實(shí)小鳥說的話是不是真的。小青蛙跳了出來，它說：“哇！天原來是無邊無際的，蔚藍(lán)的天空萬里無云，到處鳥語花香。原來外面的世界是這么美麗?。　?/p>

小鳥碰見了它說：“現(xiàn)在你相信了吧，我并沒有騙你。”于是，小青蛙的冒險(xiǎn)之旅開始了。

它開開心心地蹦到了小河邊，荷葉挨挨擠擠的，荷花站在那里，像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子。它們穿的衣服漂亮極了！小青蛙“撲通”一聲跳到了小河里。里面有許多小魚給小青蛙打招呼說：“你好呀！”

小青蛙覺得這里很美，正準(zhǔn)備安家了。可是，它看見遠(yuǎn)處有許多垃圾向這里飄來。小青蛙失望的一下子蹦走了。

小青蛙來到了森林里。它正準(zhǔn)備在這里安家。一只狼走了過來，看見了小青蛙。狼向小青蛙跑去。小青蛙拔腿向森林的出口跑去。嘴里喊著：“外面的世界太危險(xiǎn)了！”

小青蛙跑的上氣不接下氣，終于逃開了狼的視線。向著自己從前的家跑去。

小青蛙到家了，跳了下去，說：“我還是待在井里吧！”

就這樣，小青蛙的冒險(xiǎn)之旅結(jié)束了！

坐井觀天范文試讀第三篇青蛙聽了小鳥的話以后，心里癢癢的，想到外面去看一看。有一天，青蛙終于忍不住了，想第二天就出去，青蛙費(fèi)了九牛二虎之力，終于跳出井口了。

到了外面，它看見了綠油油的草坪、一棵棵茂盛的大樹，還看見了樹上有一個(gè)結(jié)實(shí)的鳥巢，鳥媽媽在給它可愛的鳥寶寶喂食呢，他們母子好親熱，好溫馨的一家人哦！

它抬頭看了看遼闊的天空，天上一朵朵美麗的白云在天空中飄浮著，遠(yuǎn)看上去，有的像雪白的羊群，有的像一朵朵雪白的棉花，真是美極啦！許多小鳥在天上自由地飛翔，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“大”字，嘰嘰喳喳，他們好開心好熱鬧呀！紅彤彤的太陽高高地掛在藍(lán)天，她開心的向大地喊著：“這世界多么美妙！多么寬廣呀！”

不過青蛙還是不相信小鳥的話，世界真的有那么大嗎？真的有那么奇妙嗎？

這時(shí)候，小鳥飛來了，它說：“我?guī)戕D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！讓你相信這美妙的世界到底有多大！”

小鳥叫來了他的朋友一起咬住一根木頭，讓青蛙坐在上面，小鳥飛過了長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，飛過了一座座大山，小鳥飛累了，就在一座樹林里休息，它對(duì)青蛙說：“這下你總該相信了吧？”青蛙頭一揚(yáng)，說：“哈哈……這下我信啦，這個(gè)世界真是太美太大啦！”

青蛙說完，他就去找他的朋友了，到了井里，他向他的同伴們說：“你們跟我來！”青蛙帶他們來到了小河里，他們?cè)谀前布伊?，還和小魚小蝦成為了好朋友，一起開心快樂地生活著！

坐井觀天范文試讀第四篇于是，青蛙跳出了井口，看到了無邊無際的天，驚訝的說不出話來。小鳥笑著說：“怎么樣，我沒騙你吧！要不我來給你當(dāng)導(dǎo)游，給你介紹這多姿多彩的世界吧！”青蛙看著小鳥和藹可親的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小鳥帶著青蛙來到了美麗的春天。在生機(jī)勃勃的春天里，青蛙看了了跟彩霞一樣美的花兒、剛發(fā)出嫩芽的柳樹和從北方回來的燕子。青蛙不時(shí)的感嘆道：“多么多姿多彩的世界哇！”

小鳥帶著青蛙來到了炎熱的夏天。在烈日炎炎的夏天里，青蛙看見了在花叢翩翩起舞的蝴蝶，柳樹的枝條在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，害羞的蛐蛐躲在草叢中唱著美妙的歌曲。青蛙感嘆道：“多么多姿多彩的世界哇！”

小鳥帶著青蛙來到了豐收的秋天。在五谷豐登的秋天里，青蛙看到了火紅的高梁、金黃的稻子和忙碌的農(nóng)民伯伯。青蛙感嘆道：“多么多姿多彩的世界哇！”

小鳥帶著青蛙來到了充滿歡樂的冬天。在寒冷的冬天里，青蛙看見了在雪地里盡情玩耍的孩子們和漫天飛舞的雪花。青蛙再次感嘆道：“多么多姿多彩的世界哇！”

參觀完四季后，青蛙回到了井里，感嘆道；“多美的四季哇！”

從今以后，青蛙每天都要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，出去大開大開眼界！

坐井觀天范文試讀第五篇一群青蛙坐在井里，一只小鳥飛來落在井沿上。青蛙們問小鳥：“你從哪兒飛來的呀？”小鳥回答說：“我從很遠(yuǎn)的地方飛來，我在天空中飛了快一天了，口渴了，下來找點(diǎn)水喝?！鼻嗤軅冋f：“朋友，別說大話了！天不過就井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥說：“你們弄錯(cuò)了，天無邊無際，大得很哪！”青蛙們笑了起來，說：“朋友，我們天天坐在井里，一抬頭就能看見天，怎么會(huì)弄錯(cuò)呢？”小鳥也笑了，說：“你們弄錯(cuò)了，不相信的話跳出井口來看看吧。”

聽完小鳥的話，青蛙們討論起來了，有的青蛙懶洋洋地說：“上去也是白費(fèi)功夫呀！”可有的青蛙卻說：“與其天天在這待著還不如上去看個(gè)究竟?！庇谑?，在七嘴八舌的爭(zhēng)論中，青蛙們分成兩部分，一部分對(duì)此毫不在意，不想費(fèi)神費(fèi)力。另一部分則打算出去看個(gè)究竟。

這些有想法的青蛙們?cè)九郎先サ男判暮茏悖墒怯捎谝淮未蔚氖?，他們的信心也漸漸消弱，放棄爬上去想法的青蛙越來越多。最終，堅(jiān)持下來的只有一只青蛙。它終于經(jīng)過無數(shù)次的嘗試和失敗后跳出了井口。它坐在井口旁，向井底的伙伴們描述著廣闊的天空，它目不暇接欣賞著外面美麗的世界。

我們何嘗不是如此呢？只要有了人生的理想，認(rèn)定目標(biāo)就要付出艱苦不懈的努力，才能看到外面精彩的世界！

坐井觀天范文試讀第六篇自從青蛙聽到小鳥說外面的世界那么大，那么美好，就無法形容了。從此，青蛙開始向往外面的天空，天天夢(mèng)見自己從井底跳出來，看到了美麗的世界…

有一天，小鳥又飛了進(jìn)來。現(xiàn)在看起來很年輕很漂亮。這只鳥仔細(xì)梳理了它的金色羽毛。它飛到大圓茶跟前說：“親愛的小青蛙，去看看美麗的世界吧！如果你不從井底跳出來，等你老了，跳不出井底，你會(huì)后悔的！那個(gè)世界真的那么美好，我不信，拍張照片給我看看?！?/p>

于是，小鳥回到家，打開相冊(cè)，拍下最美的風(fēng)景，給小青蛙看。小青蛙尖叫著“哇——”說：“好美啊……”小青蛙相信這是真的，跳了出來，眼睛盯著目標(biāo)。沒想到，他沒有跳，而是四肢著地摔倒了。小青蛙絕望地說：“為了美麗的世界，我絕望了。”小青蛙又跳了一次，在跳之前，又跳了一次。小青蛙直到跳出來才放棄。到了第九次，啊！它跳了出來，鳥兒圍著它祝賀，不時(shí)豎起大拇指。

小青蛙嗅了嗅井外的空氣。它是如此清新涼爽，周圍的樹又綠又美。它看著天空，無邊無際，也就是藍(lán)色和美麗。突然小青蛙聞到一股惡臭，朝地下看去。“怎么這么多垃圾，好臭，真的好臭?！比缓笏f：“雖然世界很大很美好，但是我不講究衛(wèi)生，我還是回我的洞里去吧！”小鳥不解地說：“世界不是很美嗎？”“這樣好看嗎？”青蛙也問。

青蛙跳進(jìn)井底說：“在家的感覺真好！”

坐井觀天范文試讀第七篇在一片森林里，有一口枯井，里面住著一只青蛙，它在井里面過著無憂無慮的生活，每天抬頭觀看天空，天空只有井口那么大，于是，它就以為天就只有那么大。

有一天，青蛙正在井里懶洋洋地曬太陽，有一只喜鵲氣喘吁吁地飛過來了，正好落在井口邊緣，她一邊喘氣一邊說：“哎呀，累死了累死了！讓我在這里好好休息一會(huì)兒。”這話被青蛙聽見了，它在底下問：“喂，誰在上面？”喜鵲探出一個(gè)腦袋說：“我是喜鵲，我在外面飛累了，來這休息的！”青蛙聽完，不禁哈哈大笑起來：“天只有井口那么大，哪里能飛累？”喜鵲連忙說：“天不是只有井口那么大，是無邊無際的?！鼻嗤苡謫枺骸澳菫槭裁次铱刺熘挥芯谀敲创竽?？”“那是因?yàn)槟阍诰锿饪?，天被井口擋住了，外面其?shí)很大呢！”喜鵲一本正經(jīng)地說。

聽了喜鵲的話，青蛙對(duì)外面的世界心生向往，決定跳出井口去看一看。它蹲下身，用盡全身力氣往上一跳，可是石壁太滑，它“啪”一下掉下了井底。第二次它使出吃奶的勁兒，又往上跳，跳了上去，但一陣風(fēng)吹過，又把它吹了下去，它氣急敗壞。喜鵲連忙說：“我?guī)湍阆朕k法吧！”青蛙聽了，卻不耐煩地說：“好了好了，我知道天空是無邊無際的了，你回去吧！”喜鵲聽了，就飛走了。

青蛙從此就一直住在那口井里。

坐井觀天范文試讀第八篇青蛙聽了小鳥的話，鼓足勇氣跳了出來。

青蛙先跳到了工廠旁邊的一條小河里，準(zhǔn)備游泳?？墒莿偺M(jìn)小河，就看見一條又寬又長(zhǎng)的管子，青蛙很想進(jìn)去看看里面有什么東西，于是就跳了進(jìn)去。青蛙正走著，突然聞到一股很臭的味道，緊接著，一股又黑又臟的水涌了出來。這可把青蛙嚇壞了，急忙跑了出來。仔細(xì)一看，原本清澈的小河現(xiàn)在變得又黑又臟，水上漂浮著無數(shù)的垃圾，青蛙趕緊捂著鼻子逃跑了，差一點(diǎn)就被臭死。

東奔西跑之后，青蛙的肚子有點(diǎn)餓了。它來到了田地里，想捉幾只蟲子吃。剛捉了兩只，農(nóng)民伯伯來了，給莊稼打上了農(nóng)藥，熏得青蛙倒在了地上，過了好一會(huì)兒，才醒過來。青蛙失望極了。

無奈之下，青蛙又來到了井邊，想休息一會(huì)。這時(shí)，一個(gè)人躡手躡腳地從不遠(yuǎn)處走來，背上背著一個(gè)魚簍，魚簍里全是青蛙的伙伴，它們呱呱地叫著，好像在說：“快救救我，我不想被吃掉！”青蛙嚇得驚慌失措，這時(shí)漁翁舉起叉子就要捉它，情急之下，它又跳回了井里。

青蛙抬頭望著灰蒙蒙的天空，心里想：“外面的世界不如想象中的好啊，太危險(xiǎn)了！人們要是不好好保護(hù)環(huán)境的話，我還是待在井里好了！”

坐井觀天范文試讀第九篇自從青蛙聽到喜鵲說外面的天空無邊無際，外面的世界很美好，他就一直覺得自己是一只帶著小醫(yī)生的青蛙，突然覺得自己有點(diǎn)傻。于是青蛙決定出去看看。一天，一個(gè)女人來到井邊打水，青蛙跳進(jìn)了她的桶里。當(dāng)水桶剛剛升到地上時(shí)，青蛙立刻跳了出來。

啊，外面的世界真大！青蛙來到一個(gè)花園，發(fā)現(xiàn)那里有山、水、花和草。突然，一只青蛙從綠草中跳了出來。青蛙把它帶到一個(gè)地方，對(duì)它說：“你留下吧。很快會(huì)有一個(gè)快樂的聚會(huì)。你應(yīng)該加入。”青蛙的聚會(huì)非常生動(dòng)有趣。小青蛙很高興，但他想繼續(xù)他的旅程。

小青蛙向他的青蛙同伴告別，來到一片草地上，他感到餓了。突然，一只飛蛾從草叢中飛了出來。青蛙跳起來，把飛蛾吃進(jìn)肚子里。外面的蛾子真好吃。這么多年的經(jīng)驗(yàn)，我從來沒有嘗過這么好吃的。青蛙在草地上跑來跑去，美美地吃了一頓。

青蛙離開了草地，來到了城市。我看到這里的交通，非常繁忙。我不禁贊嘆自己。這里的人三三兩兩的很舒服，這里的房子一排排的，好漂亮。青蛙來到橋上，看到河上波濤洶涌。青蛙來到小溪邊，看到小溪里的小魚在穿梭。

看來喜鵲是絕對(duì)正確的。外面的世界不僅廣闊，而且美麗。?。∏嗤軟Q定呆在這個(gè)美麗的地方，再也不回到黑暗寒冷的井里。

坐井觀天范文試讀第十篇一只青蛙一直呆在一口井里，他覺得通過井口看到的就是整個(gè)世界。直到有一天，一只鳥兒跟他說外面的世界很精彩，他決定跳出井去看一看。

青蛙跳出了井，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：好大一片荷花池啊。正好是六月的天氣，那荷葉，碧綠碧綠的，上面還有一顆顆露珠，晶瑩剔透。老遠(yuǎn)就能聞到一陣荷花的清香。那荷花，或開或閉，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。青蛙愛極了這片荷塘，啪地跳進(jìn)了池塘，開始盡情地游了起來。小鳥笑著說：怎么樣？我沒騙你吧？外面的世界很漂亮吧？嗯！青蛙回答了一聲，一會(huì)兒鉆進(jìn)水中，一會(huì)兒跳上荷葉，情不自禁地唱起歌來。

過了一段時(shí)間，青蛙早就樂不思蜀了，他每天都在池塘中盡情玩耍。直到有一天，青蛙突然發(fā)現(xiàn)生活的池塘被人類排出的工業(yè)廢水污染了，荷花漸漸地枯萎了。青蛙再也生活不下去了，他只能再去尋找其他能夠生活的地方，但是沒有找到。這時(shí)，他想起了以前生活的那口井，他趕緊去尋找，但是那口井不見了。有一天，他碰到了小鳥，小鳥無奈地對(duì)青蛙說：我們生活的家園已經(jīng)被人類污染了，我們一起去尋找適合我們生存的地方吧。青蛙含淚答應(yīng)了。

就這樣，他們踏上了一段新的旅程……

坐井觀天范文試讀第十一篇說教材

《坐井觀天》是小學(xué)語文第三冊(cè)第四單元的課文。這是一篇寓言故事，講的是青蛙和小鳥爭(zhēng)論天的大小，青蛙說：“天只有井口那么大”，小鳥說：“天是無邊無際的”。告訴我們像青蛙那樣目光狹小，見識(shí)有限,還自以為是，是不對(duì)的。

教學(xué)目標(biāo)：

1、正確、流利、能分角色有感情地朗讀課文。

2、學(xué)會(huì)8個(gè)生字和由這些生字組成的詞語，理解“井沿，大話，無邊無際”等詞語的意思。

3、理解坐井觀天的寓意。引導(dǎo)學(xué)生看事物要全面，不要象青蛙那樣自以為是，學(xué)習(xí)小鳥的誠(chéng)懇勸告實(shí)事求是的精神。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：

課文四至七自然段青蛙和小鳥的對(duì)話是教學(xué)的重點(diǎn)，理解“坐井觀天”寓意是教學(xué)的難點(diǎn)。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入課題

通過談話引出課題，并借此理解“觀”及“坐井觀天”就是坐在井里看天的意思。

二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞。

1、請(qǐng)同學(xué)拿起筆，邊讀課文，邊圈生字，并借助拼音把生字讀正確。

2、出示帶生字的詞語，并借助圖認(rèn)識(shí)“井沿”。

3、通過自由讀、小老師領(lǐng)讀、指名讀、齊讀等形式讓學(xué)生會(huì)讀會(huì)認(rèn)這些生字。

三、研讀課文

不管是理解詞語，還是理解寓意，都是在讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行，讀貫穿教學(xué)環(huán)節(jié)的整個(gè)過程。具體過程如下：

1、再讀課文，說說青蛙與小鳥在爭(zhēng)論什么？

2、找出它們持不同觀點(diǎn)的這兩句話。朗讀，在讀中理解“無邊無際”“大話”的意思，在理解的基礎(chǔ)上理解指導(dǎo)朗讀。

3、你同意誰？為什么青蛙會(huì)有不同的看法？請(qǐng)你讀一讀青蛙說的話，并把這個(gè)句子找出來。

4、做試驗(yàn)，理解青蛙會(huì)有錯(cuò)誤看法的原因。用書卷成筒當(dāng)井沿，把天花板當(dāng)天，說說看到的天是怎樣的？（目的是讓學(xué)生理解青蛙看到的天只有井口那么大是因?yàn)榫匕阉囊暰€擋住了）在理解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生充分地讀這句話，體會(huì)青蛙的自以為是。

5、面對(duì)固執(zhí)的青蛙，小鳥也想出了一個(gè)好辦法，我們一起來當(dāng)一當(dāng)小鳥，勸勸青蛙吧。出示最后一段，學(xué)生朗讀。

6、分角色朗讀課文。

7、小結(jié)，悟寓意。

四、指導(dǎo)寫字

1、出示課后生字，先讓學(xué)生讀讀說說。

2、師范寫難寫的字，學(xué)生書空。

3、學(xué)生描紅、臨寫。

五、板書設(shè)計(jì)

坐井觀天

青蛙小鳥

天有多大

井口那么大無邊無際

坐井觀天范文試讀第十二篇青蛙不相信小鳥說的話，更不相信水井外面還有個(gè)世界。它想跳出水井看一看，于是它縱身一躍，費(fèi)了好大功夫才跳起來落在井臺(tái)上。

它開始環(huán)視四周，不由得發(fā)出一聲聲驚呼！原來水井四周還有一望無垠的田野，有綠綠的樹、紅紅的花、黃黃的莊稼，還有辛勤勞作的農(nóng)夫；遠(yuǎn)處還有高高的山，山的那邊還有無窮無盡的山。

它抬頭看了看天空，天空也比原來大了很多很多，無邊無際，太陽象一個(gè)大火球懸掛在天空，白云悠悠蕩蕩的飄著；藍(lán)天下還有悅耳的泉響鳥鳴、四溢花香。

眼前的這一切，使它頓時(shí)感覺自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)魔幻世界，它眨了眨眼睛，漸漸的，它開始相信它所見到的一切了。原來小鳥說的都是真的，世界真的不只井底那么大，水井外還有更廣闊的天空，更美麗的山川、河流，以及見所未見、聞所未聞、超乎想象的一切。

青蛙開始悔恨自己為什么沒早點(diǎn)跳出水井看一看，以致對(duì)世界的認(rèn)識(shí)如此膚淺。如果能早些跳出水井，也許此時(shí)此刻它已經(jīng)開始環(huán)游世界，對(duì)世界已有更多更深更美的認(rèn)識(shí)了。

坐井觀天范文試讀第十三篇一只青蛙一直坐在一個(gè)淺淺的井里，看著天，以為天空只有這井口這么大。它不想跳出去，來觀賞外面世界的美麗，它只要永遠(yuǎn)坐在井里度過一生。|

后來，從天空中出現(xiàn)了一只大鳥，擋住了小青蛙的視線。青蛙很奇怪，就好奇地問了一句，“大鳥，你從哪里來呀？”“我從遙遠(yuǎn)的北方來?！贝篪B回答。青蛙很不明白，腦子里冒出了許多的問號(hào)：北方是什么地方？那里有什么東西？……

于是,青蛙鼓起了勇氣問大鳥：“大鳥，天空不是只有這井口這么大嗎，你怎么還從遙遠(yuǎn)的北方來？”大鳥哈哈大笑，它站在井沿上，等到笑夠了，才扇起翅膀飛起來。

大鳥說：“你沒真見過天空，以為天空才只有井口這么大呀！那就大錯(cuò)特錯(cuò)嘍，天空大得一眼望不到邊，我?guī)闵蟻砜纯窗?！?/p>

說著，大鳥就用嘴吧小青蛙叼上來了，青蛙大吃一驚，“哇，天空原來這么大呀！”青蛙看著一望無際的天空，激動(dòng)地說不出話來了。大鳥把小青蛙放到了地上，說：“我們一起去南方吧！順便帶你去看看大千世界，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，好嗎？”青蛙高興地說：“當(dāng)然好啦！那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”

大鳥叼著小青蛙開始旅行了，在旅途中，小青蛙既觀賞到了許多世間的美麗，又說服了許多在井里看天的小青蛙，它們組成了一個(gè)“井底之蛙”旅游團(tuán)！

坐井觀天范文試讀第十四篇自從青蛙聽喜鵲說外面的天無邊無際，外面的世界精彩得很，原本一直覺得自己是小博士的青蛙，一下子感覺自己有點(diǎn)懵了，于是，青蛙決定親自出去看一看。一天，一位婦女來井邊打水，青蛙靈機(jī)一動(dòng)，跳進(jìn)了她的水桶里，當(dāng)水桶剛升到地面，青蛙一下子就跳了出來。

啊，外面的世界可真大啊!青蛙來到一片花園，發(fā)現(xiàn)這里有山有水，有花有草。突然，從綠草叢中蹦出了一只青蛙，那只青蛙把它帶到了一個(gè)地方，對(duì)他說：“你留下吧，馬上要舉行歡樂晚會(huì)，你也參加吧?！鼻嗤軅兊耐頃?huì)非常熱鬧，有趣極了。小青蛙感到非常開心，但是它要繼續(xù)它的旅行。

告別了青蛙伙伴，小青蛙來到了一片草叢，它感覺自己肚子餓了。突然，從草叢中飛來一只蛾子，青蛙不管三七二十，跳起來把飛蛾吃進(jìn)了肚子里，外面的飛蛾真是美味啊，我在經(jīng)歷呆了這么多年，從來沒有嘗過這樣的美味。青蛙在草叢中竄來竄去，美美地飽餐了一頓。

青蛙離開草叢來到了城市。只見這里車水馬龍，熱鬧非凡。心里不由得贊嘆。這里的人們?nèi)齼蓛啥嗍嫣?，這里的房子一排一排，多漂亮。青蛙來到大橋下，看見江面上浪花翻騰，青蛙來到小溪旁，看見溪水里小魚穿梭。

看來，喜鵲說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，外面的世界不僅寬廣而且美麗。??！青蛙決定留在這個(gè)美麗的地方，再也不回那黑洞洞冷冰冰的井里去了。

坐井觀天范文試讀第十五篇在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見一只從東海來的大鱉。

青蛙自豪地對(duì)海鱉夸口說：你看，我住在這里多么愜意呀！我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時(shí)把身子舒服地泡在水里，有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比得上我呢！我獨(dú)自占據(jù)這口廢井，多么自由自在！先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢？

海鱉聽了青蛙的一番高談闊論，就想進(jìn)入井中看看?？墒?，它的左腳還沒有完全伸進(jìn)去，右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：你見過大海嗎？海的廣大，豈止千里；海的深度，何止千丈。古時(shí)候，十年里就有九年鬧水災(zāi)，海水并不因此增多；八年里就有七年鬧旱災(zāi)，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂

坐井觀天范文試讀第十六篇坐井觀天下

小鳥飛得有點(diǎn)累時(shí)，便停到一口井上休息。突然，井中的青蛙打開電腦，唱起了歌曲，小鳥差點(diǎn)掉到井中了。

小鳥想井中怎么有音樂呢？我就下去看看吧。他發(fā)現(xiàn)了一只青蛙戴著眼鏡，坐在一張桌子前，手上拿著一個(gè)像老鼠似的東西左一按右一點(diǎn)。小鳥大笑起來，說：“你這只沒用的青蛙，不學(xué)無術(shù)，還有時(shí)間玩老鼠！”小鳥的笑聲驚動(dòng)了青蛙，青蛙說：“喂，你笑什么？”小鳥又笑著說：“你坐井觀天，活像個(gè)木頭，真羞人！”青蛙說：“你可不要小看我，我其實(shí)很有學(xué)問，不信就來考考。”小鳥說：“好！”

小鳥說：“天有多大？地有多大？”青蛙把像老鼠似的東西移了一下，再一擊，然后就說：“天無邊無際，地有五千一百萬平方公里?！毙▲B聽后，非常驚訝，就想：要考他個(gè)難點(diǎn)的問題。小鳥然后說：“現(xiàn)在中國(guó)人還餓肚嗎？”青蛙又按了一下像老鼠的東西，然后說：“中國(guó)人餓肚子早就是上世紀(jì)的事了。自從雜交水稻發(fā)明后，不僅不餓肚子了，而且走上了小康之路，許多農(nóng)家都蓋起了樓房，家中添加了電視、洗衣機(jī)、空調(diào)等電器?！?/p>

小鳥慚愧地說：“你們青蛙怎么也這么聰明了，知道學(xué)習(xí)了?？磥砦覀冃▲B也該學(xué)習(xí)了，不然我們小鳥也該落后了。”青蛙說：“隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦進(jìn)入了千家萬戶，就連我們青蛙也用上了電腦，并且學(xué)會(huì)了電腦，那像老鼠樣的東西叫鼠標(biāo)，們小鳥也要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。”小鳥說：“下次們?cè)俦纫槐染垡痪??！闭f完，小鳥就飛走了。

后來，小鳥也開始學(xué)習(xí)電腦。

坐井觀天范文試讀第十七篇自從井里的青蛙被笑話坐井觀天后，一些青蛙慚愧于自己的目光短淺，紛紛跳到了井外。它們看到的果真是人們所說的廣闊天地，比井里看到的不知大幾千倍幾萬倍。

青翠高聳的大山，美麗的田野，可愛的.小溪，還有好多不知名的動(dòng)物，這些都令青蛙們大開眼界。它們興奮極了，趕忙奔走相告。那些本來有些猶豫的青蛙聽說之后，也都毫不猶豫地跳到了井外。

可是，在舊城墻邊的一口深深的古井里，一只老青蛙根本不相信別的青蛙的話，反而覺得它們受了騙，背叛了祖訓(xùn)。因此當(dāng)聽到井外的青蛙歡快地唱著歌捉蟲子時(shí)，它便恨恨地想：“這些家伙一定被什么東西給迷昏了頭，才會(huì)這樣瘋瘋癲癲，我就不信外面的天地能比這里大多少?！币虼?，這只青蛙一如既往地生活在古井里。

可是有一天，這只老青蛙突然感到特別寂寞：想唱支歌，沒有聽眾；想捉捉蟲子，可井里邊的蟲子早給捉得差不多了……它嘆了口氣，終于熬不住了：為什么不到井外去看看呢？于是它用盡全力縱身往上一跳。沒想到這一跳，竟跳到了井邊一只打水的罐子里。它仰頭一看，可真讓它笑壞了：原來外面的天才這么大呀！也沒顧上多想，它又毫不猶豫地跳回了井里。

到現(xiàn)在為止，這只青蛙依然還在那口古井里，自以為井外的天空只有罐子那么大呢！

坐井觀天范文試讀第十八篇青蛙仍然不相信小鳥的話，小鳥說：“真的，你不信就算了?！边@時(shí)，小鳥準(zhǔn)備要走的時(shí)候，青蛙叫住了小鳥，等一等，誰說我不信的，青蛙說，小鳥又說：“好哇，那我就把你給拖上去看一看吧，”小鳥抓起青蛙的肩膀，使盡全力把他給拖上去，青蛙說：“我們兩打賭，我說是井口大，如果我輸了，我就愿意永遠(yuǎn)不出井口?！毙▲B說：“好哇?！?/p>

結(jié)果，青蛙被小鳥拖上去的時(shí)候，青蛙仿佛看見了天比我的井口大多了。小鳥說：“現(xiàn)在你相信我的話了吧。青蛙用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我現(xiàn)在相信了你的話，那你不如帶我兜兜圈子吧。小鳥說：”好吧，順便帶你了解一下森林，他們兜著兜著，看見一只豹子，幸好他在睡覺，小鳥對(duì)我說：“你看，那種動(dòng)物叫豹子。“青蛙說：“豹子？這種名字真奇怪，”小鳥說：“沒錯(cuò)，他的名字就是怎么奇怪，他是陸地上跑的最快的動(dòng)物，然后我們?nèi)ハ乱粋€(gè)景點(diǎn)，在湖旁邊，他們看到一只鱷魚，那只鱷魚好像很饑餓的樣子。一看見我們，就以閃電般的速度撲過來。鱷魚說：“哈哈，你們就是我的早餐了?！毙▲B已經(jīng)飛得無影無蹤了。青蛙卻傻呆呆地站在那。小鳥邊飛邊說：“快跑呀！那是鱷魚，青蛙聽到了之后，就以光般的速度跳到井里，鱷魚失望地說：“唉！我已經(jīng)一個(gè)月沒吃飯了”青蛙有氣無力的說：“好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！雖然很危險(xiǎn)，但是我認(rèn)識(shí)了兩種危險(xiǎn)的動(dòng)物?！币院?，青蛙再也沒有出過井口。

坐井觀天范文試讀第十九篇青蛙用力跳出小小的井口一看，哇，眼前的一切跟小鳥說的一模一樣！原來小鳥沒有騙人，有高山、有小河、有房子……外面的世界真是無邊無際，大得很！

“我要找到小鳥，跟他道歉！”

青蛙跳著來到一堆臭烘烘的牛屎旁，看見屎殼郎就問：“屎殼郎先生，打擾您了，請(qǐng)問這里離隔壁的大森林有多遠(yuǎn)呢？”

“對(duì)不起，我不知道，你找別人幫忙吧！”青蛙告別屎殼郎，繼續(xù)向前跳去。

青蛙跳著來到一棵高大的樹旁，看見小松鼠?！八墒笮〗?，打擾您了。請(qǐng)問這里離隔壁的大森林有多遠(yuǎn)呢？”

小松鼠說：“對(duì)不起，我不知道，你還是找別人幫忙吧！”

“看來今天我找不到小鳥了！”青蛙看著太陽的影子，不禁感嘆！

青蛙垂頭喪氣地走在路上。

忽然，一只老鼠跳出來說：“我知道那座森林?！闭f完，老鼠就不見了蹤影。

青蛙趕緊追上老鼠，跟著他走到森林?？墒?，青蛙把森林翻了個(gè)底朝天也沒有找到小鳥。青蛙覺得很遺憾，但是他相信：“總有一天，小鳥會(huì)回來的，再和我說說外面的世界。”

坐井觀天范文試讀第二十篇話說坐井觀天的小青蛙被無數(shù)人嘲笑之后，每天都在反省自己，他很好奇又不甘心，難道外面的世界真有那么大嗎?小青蛙心一橫，決定到外面的世界看一看。

由于他很久沒有活動(dòng)，腿腳都不利索了，再加上井壁又光又滑，跳了幾次都不成功，他很懊惱，偏偏這時(shí)候小麻雀又飛來說：“小青蛙呀，小青蛙，你休想爬到外面去，你永遠(yuǎn)只能做一只井底之蛙，哈哈哈哈…”說完就飛走了。小青蛙越想越生氣，激起了他的斗志，他決心不管遇到什么困難都要爬出去，讓那些嘲笑他的人都瞧瞧。小青蛙閉著眼，皺著眉，托著下巴，忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好點(diǎn)子。他先在井壁上挖一個(gè)小坑，雙腳跳上去，接著又在上面挖第二個(gè)小坑，再跳上去……小青蛙心里美滋滋的想用不了多久我就可以出去了，就這樣小青蛙一步步向上爬，最后他雙腳使勁一蹬跳了上去。

小青蛙終于成功了，他看到了外面的景色，真是美極了。他挺直了腰板，神氣的走來走去。像曾經(jīng)嘲笑過他的人說：你們不是說我井底之蛙嗎?我小青蛙跳了出來，以后誰要再說我井底之蛙，我就跟誰急不信咱們就較量一下。

從此以后，小青蛙白天在池塘里和魚兒們快樂的玩耍，晚上在稻田里幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。由于他每天勤勤懇懇被大家評(píng)為守護(hù)莊稼的小衛(wèi)士。

坐井觀天范文試讀第二十一篇小鳥走后，小青蛙又在井里唱了起來：“呱呱呱，呱呱呱，我是快樂的小青蛙，天天除害本領(lǐng)大，人人夸我頂呱呱。呱呱呱……”

正當(dāng)小青蛙高興的唱他的“自創(chuàng)歌曲”的時(shí)候，一只白鴿飛了過來，它站在井口邊，伸著脖子對(duì)著井底的小青蛙說：“小青蛙，我們正在做游戲，你也上來玩吧！”“切，上面有什么好玩的？”小青蛙若無其事的說。“為什么呢？”白鴿很奇怪?！耙?yàn)樯厦婧途谝粯哟蟀?！我坐在這里，就能看到所有的一切！”白鴿明白了：小青蛙根本就沒有上去過，而且它還認(rèn)為自己有一些錯(cuò)誤的想法是正確的。“你下來玩吧，我這里還有PSP、ipad、MP3等等呢！”小青蛙又說。白鴿想讓小青蛙知道外面的世界是什么樣子的，便一再邀請(qǐng)它上來。小青蛙推辭不了，只好答應(yīng)了。

小青蛙跳上井一看：哇！外面的世界可真美??！小草在擺動(dòng)，花兒在跳舞。草坪上，一顆顆高大的樹矗立在哪里，就像一位位戰(zhàn)士，幾只小鳥在樹上跳來跳去，還長(zhǎng)著動(dòng)聽的歌。那歌聲，足以跟著名音樂家魁美。再看看天，原來一望望不到邊上面還有一朵朵棉花似的白云，白云上有一個(gè)美麗的彩虹煥發(fā)出耀眼的光芒。太陽露出了半個(gè)頭，照耀著大地。小青蛙看了這些，不由得贊嘆道：“外面的世界可真美呀！”

坐井觀天范文試讀第二十二篇自從青蛙聽了小鳥的話以后，一直想到外面的世界看一看。

終于有一天，它趁著別人打水的機(jī)會(huì)，抓住井繩，跳出了井沿。它抬頭看看天，果真像小鳥說的一樣：“天無邊無際，大得很呢！”蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，美麗極了！

青蛙興高采烈地向廣闊的田野跑去。跑著跑著，它渴了，跑到一條小溪邊，看見水黑乎乎的，剛想俯身喝一口。突然，一只小鳥飛過來對(duì)它說：“青蛙青蛙，這水不能喝，水里有毒，喝了會(huì)毒死你的！”青蛙嚇了一跳，忙問：“溪水里為什么會(huì)有毒呢？”小鳥生氣地說：“人類把附近化工廠的廢水排到這里，污染了水源?！鼻嗤苤缓萌讨诳世^續(xù)趕路。

走著走著，青蛙餓了。它來到一個(gè)果園，看見一堆死蟲子躺在地上，便想過去吃掉。這時(shí)，又一只小鳥飛過來對(duì)青蛙說：“青蛙青蛙，這些蟲子是吃了農(nóng)藥被毒死的，你吃了，也會(huì)死的?！鼻嗤苡逐囉挚剩缓美^續(xù)趕路。

突然有兩個(gè)小男孩從草叢中蹦出來，兩人手里都拿著叉子，要叉青蛙。青蛙連忙躲閃，它跳哇跳，兩個(gè)男孩緊追不舍，青蛙慌不擇路，看見了一口井，就跳了下去。

青蛙又坐在了井里，它想：“外面的世界雖然大，可井里更安全！”

坐井觀天范文試讀第二十三篇青蛙心里想：外面的世界真的有小鳥說的那樣大嗎？青蛙不服氣地說：“出去就出去，誰怕誰呀？”可是青蛙又愁眉苦臉地說道：“井太深了，我怎樣才能出去呢？小鳥，你能幫幫我嗎？”

小鳥爽快的答應(yīng)了。它飛到一片樹林里，找到了了一根又結(jié)實(shí)又長(zhǎng)的繩子，就把它叼起來向著井口飛去。到了那里，小鳥把繩子的一頭放到了井里，小鳥讓青蛙抓住那一頭，然后使出全身的力氣終于把青蛙從井里拉了出來。

青蛙先看到的是一望無際的天空，天空上飛著潔白的鴿子。天非常大、非常高，原來并不是自己所說的那么小，青蛙正在欣賞的時(shí)候，小鳥說道：“來，快快會(huì)到我的翅膀上，讓我們一起去旅游旅游！”青蛙聽了特別高興！

它們首先飛過的是高山，啊，高山是多么雄偉！只見滿山的綠樹，還開著不知名的野花，真是令人心曠神怡。

它們又飛過了田野，啊，田野是多么美麗！一方格、一方格的，就像棋盤一樣，整齊好看。

接著它們飛過了城市，大街上各種車輛在馬路上來來往往、川流不息。

最后，它們飛到了大海，海水是那么藍(lán)，白色的浪花親吻著金色的沙灘，還不時(shí)的發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛在說：“小青蛙，歡迎你來這里！”小鳥說：“瞧，這才是你真正的家鄉(xiāng)?！鼻嗤芰飨铝思?dòng)的淚水。后來，小鳥跟青蛙告別了，青蛙就去找自己的好伙伴了……

坐井觀天范文試讀第二十四篇小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧?！?/p>

青蛙不耐煩地說：“我為什么要跳出井口來看??？我說是那么大就那么大！”青蛙放大了嗓門兒。小鳥說：“我在井外面看到的是這樣，你在井里面看到的是另一樣。但是，你看到的是錯(cuò)誤的，你就不可以把事情看全面一點(diǎn)嗎？”青蛙想了想說：“好吧！”然后，青蛙就前腿一蹬后腿一跳，就蹦出了井口。他現(xiàn)在看到的天和它以前看到的天真的有很大的變化哦！它吃驚的說：“不可能，不可能，不可能會(huì)這樣。以前我說的都是對(duì)的，這次不可能會(huì)失誤！”

他到了一片柔軟的草地上，有一些大樹，有一些鮮花，灌木叢中的鮮花一簇簇的，好漂亮?。《疫€很香。青蛙不由自主地說：“太漂亮啦！我從未見過這么美麗的地方！”小鳥得意洋洋地說：“這下你相信了吧！”

青蛙又說：“小鳥，你帶著我飛到一些地方吧！”小鳥說：“好?。　彼呑屒嗤芴纤谋?，說：“小青蛙，抓好啦！我要起飛了哦！”說著，小鳥就展開翅膀，“嗖”的一聲，只見他們一躍而起，就飛上了天空，他們飛過了高山、飛過了太平洋、飛過了青藏高原，和珠穆朗瑪峰。

飛了一個(gè)大圈之后，已經(jīng)到了晚上12點(diǎn)了。青蛙說：“小鳥，明天早晨，你繼續(xù)帶我去看看別的地方，好嗎？”小鳥說：“好吧！”

就這樣，青蛙和小鳥成為了著名的探險(xiǎn)家。

坐井觀天范文試讀第二十五篇教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)3個(gè)字，會(huì)寫8個(gè)字。

2、能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對(duì)話。

3、發(fā)揮想象，初步理解寓意。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)3個(gè)字，會(huì)寫8個(gè)字。

2、能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對(duì)話。

教學(xué)難點(diǎn)：理解“坐井觀天”的意思。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)水井的教學(xué)掛圖一幅、小鳥圖一幅。

2、本課課文錄音帶一盒及注音生字卡。

教學(xué)方法：學(xué)生交流，教師點(diǎn)撥，讀中感悟。

課型：新授

課時(shí)：兩課時(shí)

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入

今天，我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的故事，名字叫：坐井觀天。（板書課題，學(xué)生齊讀課題）

二、初讀課文，自主學(xué)習(xí)生字。

1、學(xué)生自讀課文，不認(rèn)識(shí)的到文后查一查。

2同桌互相交流對(duì)生字的認(rèn)識(shí)。

3、集體交流。

通過分析“信”的字形特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)“信”。

指導(dǎo)學(xué)生通過觀察插圖一，了解“井沿”指的是什么地方，認(rèn)識(shí)“沿”。

讓學(xué)生了解“無邊無際”的意思，認(rèn)識(shí)“際”

4、學(xué)生接讀課文，矯正字音。

5、教師范讀，學(xué)生評(píng)價(jià)。

6、學(xué)生練習(xí)正確、流利地朗讀課文。

三、寫字指導(dǎo)：

師：生字學(xué)得好，課文讀得棒，相信咱們寫字也會(huì)一樣棒！寫好字的.五秘訣是------（生：看、描、寫、評(píng)、改?。┙處煵鍟?、出示本課生字。

（1）讓同學(xué)們“看”：前六個(gè)字有什么共同特點(diǎn)?（左右結(jié)構(gòu)）寫時(shí)應(yīng)特別注意什么?（左窄右寬）

（2）寫“沿”時(shí)，注意右上方與“幾”不同；

寫“際”時(shí)，注意雙耳旁是兩筆完成的，“耳朵”要寫得高而窄。

“還”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，它的筆順規(guī)則是先寫“不”，再寫“辶”。

4、教師范寫，學(xué)生和老師一起書空。

5、學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視指導(dǎo)。

6、學(xué)生在四人小組里相互評(píng)價(jià)：表?yè)P(yáng)寫得好的同學(xué)，并給寫得特別漂亮的字作上星星，同時(shí)還要指出還有哪個(gè)字沒有寫漂亮。

7、學(xué)生再仔細(xì)修改。

四、課堂小結(jié)

今節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)3個(gè)字，會(huì)寫了8個(gè)字，并且讀通了課文，非常棒！

板書設(shè)計(jì)：坐井觀天

信沿抬際蛙錯(cuò)還答

看、描、寫、評(píng)、改

教后反思：

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)生字后繼續(xù)學(xué)習(xí)。

井沿?zé)o邊無際不信抬頭青蛙不錯(cuò)報(bào)答

二、精讀課文，讀中感悟

（一）預(yù)設(shè)統(tǒng)領(lǐng)全文的問題：青蛙和小鳥為什么有不同的看法?青蛙和小鳥誰說的對(duì)？

（二）文中關(guān)鍵的詞：坐井觀天大話無邊無際

預(yù)設(shè)師生雙邊活動(dòng)：

1、圖文結(jié)合，以讀帶講，了解青蛙和小鳥所處的不同位置?？梢栽O(shè)計(jì)如下口頭填空：

青蛙坐在（），小鳥落在（）。2、自讀第二至七自然段，用不同的符號(hào)，分別畫出講青蛙和小鳥對(duì)天的不同看法的句子。找出文中小鳥和青蛙的三次對(duì)話?？床鍒D練讀第一次對(duì)話。

3、感悟第二次對(duì)話。

(1)通過學(xué)習(xí)第二次對(duì)話，讓學(xué)生說說讀懂了什么。(2)引導(dǎo)學(xué)生思考：青蛙和小鳥為什么有不同的看法?

(3)圍繞這個(gè)問題自由讀課文，想想再回答。

(4)用“因?yàn)椤浴闭務(wù)勛约旱睦斫狻?/p>

(5)帶學(xué)生體驗(yàn)：走出教室，說說你看到的天有多大?用紙卷成紙筒再去看天，看到的天有多大?

4、比賽朗讀小鳥認(rèn)為“天大”的句子和青蛙認(rèn)為“天小”的句子，看誰讀得好。老師指導(dǎo)朗讀青蛙和小鳥的話，并理解“無邊無際”與“大話”，青蛙的話用自信、傲慢的語氣；小鳥的話用勸告、誠(chéng)懇的語氣。

5、感悟第三次對(duì)話。

(1)自由讀第三次對(duì)話，邊讀邊想：小鳥和青蛙都是笑著說的，他倆的笑各有什么含義?

坐井觀天范文試讀第二十六篇小青蛙聽了小鳥的話自言自語地說：“跳出去就跳出去，肯定他說的是錯(cuò)的！”

小青蛙跳出去一看，一下子驚得目瞪口呆。它看見外面的天空上飄著像棉花糖一樣軟綿綿的云朵，天空真的`好大??！小青蛙低下了頭，慚愧地說：“對(duì)不起，小鳥。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么驕傲自大的?！毙▲B說：“沒關(guān)系，讓我們成為好朋友吧！”小青蛙高興地說：“好啊，好?。≌?qǐng)?jiān)试S我做個(gè)自我介紹。我叫哇哇！”小鳥也興奮地說：“我叫啾啾！”他們成為了一對(duì)形影不離的好伙伴。

一天，哇哇說：“我想要到其它地方看一看?！编编闭f：“好啊！”于是，小鳥啾啾背著小青蛙哇哇到處游覽。忽然，哇哇看到下面有一口井。他說：“啾啾，我想要下去看一看。”啾啾聽了，就停在了那口井的井沿上。哇哇發(fā)現(xiàn)井里有一只跟他一樣的小青蛙。哇哇就朝井里大聲說：“朋友，上面的景色可美啦，你跳上來看一看吧！”然后哇哇就把自己之前的經(jīng)驗(yàn)和怎么到這來的經(jīng)歷，一五一十地告訴了井底的小青蛙。那只小青蛙聽了哇哇的話，也跳出了井口。

哇哇又拜托啾啾帶著他們倆去告訴更多的小青蛙這個(gè)好消息。讓原本非常寂寞的小青蛙們互相認(rèn)識(shí)彼此，讓他們可以在燦爛的陽光下一起快樂玩耍。

坐井觀天范文試讀第二十七篇青蛙聽了小鳥的話，真的想去看一看大千世界。小鳥從遠(yuǎn)處銜來一根繩子伸向井里將青蛙拉出了井口。

“你看看這井外的村子，房屋、田野和河流，四面還有起伏的小山?！鼻嗤苋嗔巳嘌劬Γ@嘆道：“呱！原來天有村子這么大呢?！?/p>

小鳥說：“不對(duì)，天無邊無際，大得很哪！”“明明只有村子那么大，山的那邊就看不到天了。我現(xiàn)在可不是井底之蛙了！”青蛙氣鼓鼓地說。

“朋友，我?guī)闳ド巾斂纯窗伞！毙▲B俯下身子，背著青蛙飛到山頂。青蛙驚訝極了，眼睛瞪得像燈泡一樣大，它簡(jiǎn)直不敢相信，天在頭頂放大，放大——

“村子的外面，還有村子。許多村子連在一起，就是一個(gè)鎮(zhèn)?！毙▲B說。青蛙忍不住贊嘆道：“呱！原來天有鎮(zhèn)這么大！”

小鳥抖了抖羽毛，說：“你又錯(cuò)了，天無邊無際，大得很呢！我再帶你去看看吧?！毙▲B背著青蛙，飛過一座座高山，飛過一條條大河。它們來到了城市上空，停在了最高的高樓上。

“你看，這里房子連著房子，路連著路，人們把它叫做城市?！毙∏嗤芎?jiǎn)直不敢相信，天竟然有這么大，它忍不住感嘆：“呱！原來天有城市這么大！”

后來，它們還到了草原，到了大海，到了許多小青蛙想也沒想過、見也沒見過的地方。

小青蛙終于明白了，天外有天，天無邊無際，大得很呢！旅行后，小青蛙回到了井底。它要把在外面世界看到的一切告訴井底的其他青蛙。

如今你打井口經(jīng)過，你聽到的“呱呱”聲，翻譯過來是這樣的：“天只有井口那么大?！?/p>

“不止，天無邊無際，大得很呢！我去過外面的世界……”

坐井觀天范文試讀第二十八篇《坐井觀天》中的青蛙因?yàn)橐娮R(shí)短而被大家所知，受眾人嘲笑，小鳥又飛到井邊來勸青蛙。

“青蛙兄，我?guī)愠鋈タ纯窗桑　毙踉诰趧竦馈?/p>

青蛙剛打完電話，說：“我都有些年紀(jì)了，一出去皮膚就干燥起皮，正好我表哥說他在英國(guó)事業(yè)有成，就給我寄了一個(gè)手機(jī)一個(gè)路由器，說我要和他們視頻通話呢！來了來了，小鳥兄，趕快幫我拿一拿！”

小鳥把紙箱放下來，青蛙打開一看，果然是表哥寄來的東西，馬上手忙腳亂地坼開讀說明書。

青蛙先插上了路由器，上面的指示燈立馬亮了起來。小鳥把手機(jī)的充電線插好后，趁機(jī)問青蛙幾個(gè)問題：“青蛙兄，你表哥不給你整個(gè)代步工具，整個(gè)藥膏治治你的皮膚，偏偏拿一個(gè)手機(jī)和一個(gè)路由器來?！?/p>

“打住打住，”青蛙停止了小鳥的長(zhǎng)篇大論，“現(xiàn)在手機(jī)無所不能，我表哥都和我講好啦！”

坐井觀天范文試讀第二十九篇小青蛙聽了小鳥的話后，決定跳出井沿看看小鳥的話是否正確。于是小青蛙縱身一躍，跳出井沿。它看見天空是無邊無際的，到處都是鳥語花香。小青蛙高興地說：“原來外面的世界這么美麗，并不是只有井沿那么大?！庇谑切∏嗤軟Q定要去外面找一個(gè)屬于自己的家園。

小青蛙蹦蹦跳跳的來到池塘邊，只見池塘里盛開著許多荷花，它們顏色各異，十分美麗。一陣風(fēng)吹過，一池的荷花都在翩翩起舞。這時(shí)，小青蛙看見池塘里有一條小金魚，它跳過去問小魚：“我可以在這兒安家嗎？”小魚嘆了口氣，對(duì)小青蛙說：“你快走吧，很多青蛙都被人類捉走了，你還是趕緊離開吧，要不然會(huì)有性命之憂的?！?/p>

聽了小金魚的話，小青蛙傷心地離開了池塘，一蹦一跳來到田野。只見田野上一片金色的麥子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋?？吹饺绱嗣谰埃∏嗤軟Q定在這里安家。這時(shí)，小青蛙發(fā)現(xiàn)在它的前邊，有一只快要死去的螞蟻。小青蛙跳過去尋問原因，螞蟻告訴它：“農(nóng)民給農(nóng)田里大量使用農(nóng)藥，使這里的河水遭到破壞，我正是因?yàn)楹攘撕修r(nóng)藥的河水，所以中毒很深。你還是趕緊離開吧！”說完，螞蟻閉上了雙眼死掉了。

小青蛙既傷心又害怕，心里想著外面的世界雖然很大，但是這里的壞境太危險(xiǎn)了。于是小青蛙決定回到井里，繼續(xù)過著以前的平靜生活。

坐井觀天范文試讀第三十篇很久很久以前，有一只青蛙一直生活在井里，它覺得從井里仰視天空十分舒適，所以一直都沒有出去過。

有一天，一只小鳥經(jīng)過了這里，它看見青蛙在井里捉蟲子，心想：青蛙為什么要待在井里呢？外面的世界多好??！想著想著，小鳥就飛到了青蛙的身邊，說：“井里多么無聊呀！外面的世界大著呢！你為什么不到外面去看看呢？”“哦？是嗎？”青蛙一臉詫異地說，“那我就去外面看一看吧！”說罷，青蛙就使勁蹬了蹬腿，跳出了井外。

青蛙左看看，右瞧瞧，不禁感嘆道：“果然和小鳥說的完全一樣，外面的世界可真大??！外面有波瀾壯闊的大海，有突兀森郁的山峰，有波光粼粼的湖水，真是美如仙境?。　鼻嗤荛_心極了，一蹦三尺遠(yuǎn)，剛好蹦到了皓民的家里。皓民發(fā)現(xiàn)了這只青蛙后欣喜若狂，逗它玩了起來。小明媽媽見小明玩得這么開心，就決定收養(yǎng)這只青蛙，把它當(dāng)成寵物。

轉(zhuǎn)眼間一年過去了，青蛙除了陪小明做游戲，其它什么事都干不了，過得也不像自己待在井底里那么自由自在，而且吃的也不是自己喜歡的蟲子，它再也忍不住了，它決定逃回自己的井里去?？墒且荒陙硭急魂P(guān)著，已經(jīng)喪失了一蹦幾尺遠(yuǎn)的本領(lǐng)。但它一心想回到井里去，它只好連夜奔波，馬不停蹄地蹦跳著，沒有可口的東西吃，也沒有水喝。

最后，筋疲力盡的它終于回到了自己的井里，繼續(xù)著它的井底生活。

坐井觀天范文試讀第三十一篇一天，一只青蛙和它的朋友蒼蠅走在一起，它們又說又笑，開心極了！突然，有一個(gè)農(nóng)夫走了過來，蒼蠅看見了農(nóng)夫，想過去和他聊天，可是，農(nóng)夫很無情地把蒼蠅打死了。青蛙很傷心，決定要報(bào)復(fù)人類。

第二天，青蛙決定去農(nóng)夫家里找農(nóng)夫，和農(nóng)夫一起對(duì)決。它走呀走，跳呀跳，找呀找，還沒找到?！鞍?，好累呀！”青蛙說，“不行，我一定要為蒼蠅報(bào)仇！”一說完，青蛙又上路了。

經(jīng)歷了千辛萬苦，青蛙終于找到了?！拔?，農(nóng)夫！你為什么要把蒼蠅打死，我要和你單挑！”它堅(jiān)定地說。“如果你不想變成一盤菜的話，那就走出我家！”農(nóng)夫說?！澳蔷蛠戆桑　薄昂冒。　币粓?chǎng)激烈的比賽開始了。

青蛙先朝農(nóng)夫的方向跳去，狠狠地咬了一口農(nóng)夫的腿，“?。　鞭r(nóng)夫尖叫起來。他把腿來回?fù)u擺，甩也甩不掉，青蛙咬得太緊了。農(nóng)夫把青蛙一抓，青蛙很痛，所以它不得不松口?！澳阋獛胰ツ膬?？”“等會(huì)兒你就知道了?！?/p>

青蛙很緊張，它怕農(nóng)夫把它殺了。只見農(nóng)夫把它帶到了一口井邊，“嘭”的一聲把它扔了下去。“喂！喂！”青蛙喊了好幾聲，農(nóng)夫也沒回來。

這時(shí)候，一只鳥兒飛到檐邊說“你怎么了？”“我被人類丟下來了。”“這樣啊，你好可憐??！對(duì)了，我問你一個(gè)問題，你對(duì)了我救你出來，你錯(cuò)了，你只好在這里一輩子了?！薄昂?，你問?！薄疤煊卸啻?？”鳥兒?jiǎn)?。青蛙回答：“有井口這么大?！薄板e(cuò)！”。”就是這么大呀?！薄疤炜帐菬o邊無際的?！薄傍B兒說。青蛙回答：“哼！就只有井口這么大！”鳥兒不想跟它講話了，就飛走了。青蛙只好住在井里一輩子了。

做人，不能自以為是，這樣，才是一個(gè)好孩子。

坐井觀天范文試讀第三十二篇聽了小鳥的話，青蛙決定到井外看個(gè)明白。它用盡全身力氣一跳，終于跳出了井口，站在了一望無際的草地上。

青蛙躺在軟軟的草叢中，它從來沒見過這么大的世界，沒呼吸過這么新鮮的空氣，也從來沒有過那么多的同伴。它開心地說：“原來世界這么大啊!”

小鳥說：“雖然這個(gè)世界很大很美，可是人類砍掉了許許多多的樹木，我們這些小動(dòng)物都沒有家了?！闭f完，小鳥便哇哇大哭起來。

青蛙想了想說：“我?guī)湍銈?”說完，它讓小鳥飛上藍(lán)藍(lán)的天空，找到了上帝。小鳥對(duì)上帝說：“我們的家園都被破壞了，你能幫我們給人類一些提醒嗎?”上帝毫不猶豫地答應(yīng)了。

第二天，世界變成了一片混亂的景象。原來上帝造出了泥石流，告訴人們不要再破壞動(dòng)物們的家園，還制定了許多規(guī)矩來保護(hù)動(dòng)物呢!

以后，常常些小朋友時(shí)不時(shí)跑來森林中，為森林增加了一個(gè)個(gè)精致美麗的鳥巢呢!小鳥們開心地飛來飛去。

通過這次的幫助，這只“井底之蛙”也成了動(dòng)物界的“明星蛙”，它和它的小伙伴小鳥一起保護(hù)了動(dòng)物的家園。于是，其他動(dòng)物只要遇見它們都要表達(dá)感謝，就連森林之王——老虎也不過如此，青蛙從此就擁有了兩個(gè)世界——井內(nèi)的世界和井外的世界。

坐井觀天范文試讀第三十三篇教學(xué)要求：

1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字和8個(gè)新詞。著重理解坐井觀天、大話、無邊無際等詞語。

2．理解課文內(nèi)容，懂得坐井觀天這個(gè)成語比喻的是什么。并從中受到啟發(fā)。

3．感情地朗讀課文。

教學(xué)重點(diǎn)：

1．生字新詞和小鳥與青蛙的三次對(duì)話。

2．揭示寓意，理解成語坐井觀天的意思。

教學(xué)方法：集中識(shí)字、表演朗讀

課時(shí)安排：兩課時(shí)

第一課時(shí)

一、揭題解題。

l．觀是什么意思？

2．坐井觀天是什么意思？（坐在井底看天）

3．誰坐在井里看天？它看到的天是什么樣的？它的看法對(duì)不對(duì)？讀了課文就知道了。

二、初讀課文，感知內(nèi)容。

1．輕聲自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，畫出由生字組成的詞語。認(rèn)讀生字、詞語。

2．教師范讀課文，要求聽準(zhǔn)生字的讀音，看看課文分幾個(gè)自然段？在每一自然段的前面標(biāo)上序號(hào)。

3．分段指名讀課文，正音。

4．這是發(fā)生在誰和誰之間的故事？它們?yōu)橐患裁词聽?zhēng)論？誰的意見對(duì)？

三、細(xì)讀課文，理解內(nèi)容。

1．讀第1自然段。

第1自然段有幾句話？每句話講了什么？井沿是指哪里？（看圖理解井沿。）

2．讀青蛙和小鳥的第一次對(duì)話。說說從他們的對(duì)話中你知道些什么？

指導(dǎo)朗讀課文第一次對(duì)話。你從哪兒來？要讀出疑問的語氣。我從天上來要用敘述的語氣讀，語調(diào)要平緩。

3．讀青蛙和小鳥的第二次對(duì)話。大話是什么意思？課文里的大話是指什么？青蛙認(rèn)為天只有多大？

4弄錯(cuò)是什么意思？小鳥說誰弄錯(cuò)了？弄錯(cuò)了什么？無邊無際是什么意思？小鳥為什么會(huì)說天是無邊無際的？（因?yàn)樾▲B飛了一百多里。）

5．指導(dǎo)朗讀第二次對(duì)話。朋友，別說大話了！··有那么遠(yuǎn)嗎？要讀出勸告的語氣，第二句要讀出反問的語氣。你弄錯(cuò)了要讀出肯定的語氣。

6．讀青蛙與小鳥的第三次對(duì)話。

7．青蛙為什么笑？（它認(rèn)為自己的意見對(duì)，是小鳥錯(cuò)了。）

8．小鳥笑什么？它為什么勸青蛙出井口看一看？（小鳥笑青蛙的確是弄錯(cuò)了，還自以為是。因?yàn)榍嗤苷熳诰?，看到天的范圍只有井口那么大，看不到井范圍以外的天，這就是它看錯(cuò)的根本原因。如果青蛙能跳出井口來看一看，就能看到天到底有多大。）

9．指導(dǎo)朗讀第三次對(duì)話。表現(xiàn)出青蛙很自信的語氣，小鳥耐心勸告的語氣。

四、朗讀全文，思考：青蛙和小鳥為天的大小發(fā)生爭(zhēng)論，都堅(jiān)持自己的意見，認(rèn)為對(duì)方錯(cuò)了，你認(rèn)為誰對(duì)誰錯(cuò)呢？為什么？

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)。

1．認(rèn)讀生字、詞卡。

2．《坐井觀天》這個(gè)故事講的是一件什么事？

二、熟讀課文，理解成語。

1．分角色朗讀全文。

2．青蛙和小鳥為天的大小發(fā)生了爭(zhēng)論，它們各自的看法是怎樣的？找出最能代表它們各自看法的一句話讀一讀。

（青蛙認(rèn)為：天不過井口那么大；小馬認(rèn)為天無邊無際，大得很哪?。?/p>

3．青蛙和小鳥它們各自的理由是什么？找出課文有關(guān)的句子讀一讀。

（青蛙：我天天坐在井里，一抬頭看見了天。小鳥：我從天上來，飛了一百多里。）

4．它們的看法誰對(duì)？為什么？

5．揭示寓意，理解成語。

坐井觀天范文試讀第三十四篇我是一只青蛙，一只從出生到現(xiàn)在一直都在井底生活的井底之蛙。幾分鐘前，一只小鳥，可以說是累得滿頭大汗的鳥坐到了井口上。我很納悶：小鳥干什么會(huì)這么累？天這么小，想飛也飛不到哪去，可它為什么這樣累？我問它為何這么累，它卻說自己飛了一百多里，很累，想歇息一下。我哈哈大笑，嘲笑它的“想象”，但小鳥沒說什么，

它讓我跳出井口，再看看周圍。我不屑地跳出了井口……

一股溫暖的春風(fēng)朝我迎面而來，簡(jiǎn)直是心曠神怡，我從沒見過這些景象：一個(gè)小孩兒在放風(fēng)箏，而且風(fēng)箏越吹越高，直到到了云朵上。一群可以說是風(fēng)塵仆仆的鳥兒們停到那風(fēng)箏上歇息聊天。還有那像

盤一樣的湖，倒影著人們和動(dòng)物們的快樂與悲傷……

這個(gè)午后，我其實(shí)很快樂，我跳進(jìn)一個(gè)人騎的自行車筐里歡快的唱歌，唱一支世界美好的歌。那時(shí)候，陽光像溫暖的波浪，一層一層地涌向我。嘿，我看見太陽的眼光不光滋潤(rùn)我一個(gè)，也在滋潤(rùn)著世界上的萬物，一朵花的小花蕾正在慢慢綻放，一個(gè)小孩兒在太陽下一天天長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。但……

我不能一直呆在這兒，我要回去，回到井底去。因?yàn)槲业暮⒆蛹磳⒊鍪溃荒茏屛业暮⒆映錾谝粋€(gè)很陌生的地方，盡管這里的人和動(dòng)物都很友好，但也有危險(xiǎn)的藏獒、蛇等等。萬一我的孩子一出事就遭遇壞人毒手？萬一我的孩子出世時(shí)被孩子們看見了，他們會(huì)拿小樹枝穿進(jìn)我的小蝌蚪里？我不能留在這兒，這里非常美，但是我不能......我是說我不會(huì)永遠(yuǎn)在這里，我要回到井底，做只井底之蛙，也不能呆在這個(gè)有些危險(xiǎn)的地方。我回頭看了眼黃花綠草，看了看夕陽，小心翼翼地跳下井底，并保證我的孩子安然無恙地出世。我發(fā)誓，等我的孩子從蝌蚪變成青蛙時(shí)，一定不讓它們做井底之蛙，不要鼠目寸光。

其實(shí)，我不是一只青蛙，我是那口井，那口給那些青蛙住所的井。我喜歡看見大家快快樂樂地生活在我的身體里，我很快樂，也很自豪。我討厭血腥。有一天，一只鷹叼著一只野兔降落到我的身上。起初，我并沒有看見野兔，當(dāng)時(shí)正在浮想聯(lián)翩，想著一只鷹也會(huì)降落到一口井上，我自豪地挺了挺胸，能給它最舒適的落腳之處。不過我還是盡量縮小井口，不讓它看間我身體里的青蛙。但是，當(dāng)我看到那只鷹叼著一只死去的野兔時(shí)，我就不能心安理得地讓那只鷹落在我的身體上，我討厭血腥，但是鷹又有什么錯(cuò)？盡管它不會(huì)再吃那些青蛙了。我只能黯然神傷地讓鷹在我的身體上享受它的美食。那一夜，我自言自語了三個(gè)多小時(shí)，好像出現(xiàn)了兩個(gè)心蟲，一個(gè)說可以讓鷹落在我身上，反正都過去了，計(jì)較它干嘛？而且鷹抓野兔也是大自然的規(guī)律。另一個(gè)說不讓有血腥的生物落在我身上。但是我不能……我也曾不小心弄死一只螞蟻，當(dāng)時(shí)我的一塊磚掉了，就砸在了它身上……我不是故意的，真的真的不是故意的……我……

其實(shí)，我也不是那口井，只是一個(gè)旁觀者，我無所不在。我親眼目睹了一個(gè)慘烈的一幕：當(dāng)晚，住在井底的井底之蛙生下了十多只小蝌蚪，然而在最后幾只出世之前，它們所住的那口井，因?yàn)樗枷胩^激烈，它爆炸了……一萬多塊磚頭被“射”了出去，其中有幾塊砸到了那只井底之蛙身上，它死了，但是對(duì)于一只年輕的青蛙來說死亡這個(gè)話題還很遙遠(yuǎn)……

最后，這只井底之蛙在死之前，痛苦地呻吟道：“當(dāng)初我為何不把蝌蚪產(chǎn)在那溫暖地湖里？為什么？我為什么不跟那只小鳥去別的地方周游世界？邊周游邊產(chǎn)小蝌蚪？我不做井底之蛙，我不要坐井觀天！我……”

但是在這里還有一個(gè)幸存者，一只小蝌蚪，神奇的是，它沒有后面的尾巴，而是有像青蛙一樣有力的腿！

坐井觀天范文試讀第三十五篇那自以為是的青蛙自從聽了小鳥暢談外面的世界后，心血來潮，一直想跳出井看看外面的世界，突然，機(jī)會(huì)來了。一個(gè)下雨天，井里的水漲高了，青蛙見水漲高后，用力一跳，來到外面的世界。雨停后，青蛙準(zhǔn)備去周游世界。

青蛙聽小鳥說森林里很美，有美麗的牛羊，有綠綠的小草，有清澈見底的小河，還有一排排高大挺拔的“士兵”。青蛙走啊走，終于到了森林，可這不是青蛙想去的森林，呈現(xiàn)在

它面前的是一個(gè)個(gè)木樁，枯死的鮮花和小草，還有一條混濁的小河。

青蛙失落地離開了森林，又想起小鳥說的海邊，海水是那么藍(lán)，海上有許多海鷗。于是青蛙又去海邊。青蛙走啊走，走到了海邊，令他吃驚的是，它看見景色和小鳥描繪的截然不同，海水是黑的，水上還有許許多多的垃圾。青蛙悶悶不樂地想：哎，我還是回井里去吧。

青蛙又走，差不多到井邊的時(shí)候，一只大手從天而降抓住了青蛙，原來是一個(gè)男人抓住了它。那個(gè)男人對(duì)他兒子說：“兒子，看，一只青蛙?！蹦侵缓颓嗤芙徽劦男▲B從天上飛過，看見了青蛙被人抓住了，于是小鳥毫不猶豫地飛下去啄了一下男人的手，男人受到驚嚇，手猛地一松，青蛙掉在了地上。

青蛙回到井底，膽戰(zhàn)心驚，想著外面的世界真恐怖，我還是呆在井里吧。經(jīng)過這次教訓(xùn)，青蛙再也不敢跳出井了。

坐井觀天范文試讀第三十六篇“在一口廢井，住著一只青蛙，一天，青蛙在井邊碰到一只從東海來的海鱉。青蛙自豪地對(duì)海鱉夸口說：‘你看我住在這里多么愜意呀！我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就在石洞里休息，多么自由自在??！’海鱉笑了，對(duì)青蛙說：‘你見過大海嗎？海的廣大，豈止千里，海的深度，何止千丈！大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂！”

這就是耳熟能詳?shù)摹白^天”的故事，讀到故事的結(jié)尾，很多人會(huì)嘲笑青蛙的無知，啼笑皆非矣！難道我們僅僅滿足于懂得一點(diǎn)兒冠冕堂皇的道理嗎？我們整日在這個(gè)奢靡繁華的大城市里尋找安樂、舒適，繁華的實(shí)質(zhì)就是人們無休止的、忙碌的工作，在我們感嘆著高科技帶來的方便時(shí)，有沒有人注意到我們得視野已經(jīng)被高樓大廈所遮擋。站在熱鬧的大街上，跟一只困居井底的青蛙又有何區(qū)別？

坐井觀天范文試讀第三十七篇一、教學(xué)目標(biāo)：

１、學(xué)會(huì)本課生字、新詞，著重理解《坐井觀天》"大話""無邊無際"等詞語的意思。

２、理解課文內(nèi)容，懂得《坐井觀天》這個(gè)成語比喻什么。

３、分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

懂得課文“坐井觀天”的字面意思和故事說明的道理。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

理解青蛙和小鳥的對(duì)話，知道它們對(duì)天有多大這個(gè)問題為什么會(huì)有不同的看法。

四、教具準(zhǔn)備：

(青蛙、小鳥圖片，小猴、蘋果玩具各一個(gè)，青蛙和小鳥頭飾，課文錄音帶。FLASH制作的CIA課件)

五、教學(xué)時(shí)間：

兩課時(shí)，第一課時(shí)學(xué)習(xí)生字新詞，第二課時(shí)講讀課文。

教學(xué)過程（第二課時(shí)）

（一）引入。

出示小鳥和青蛙圖。誰能用小鳥和青蛙這兩個(gè)詞說一句話？誰能上來貼青蛙和小鳥圖？

小鳥會(huì)飛過哪些地方？（出示CAI，看小鳥飛過的草原、城市、田野、大海等處）讓學(xué)生學(xué)小鳥飛。

（二）學(xué)習(xí)第一次對(duì)話

1、學(xué)生自讀課文2—7自然段。要求：把課文讀正確、讀流利。

2、分別抽學(xué)生讀課文2—7段。指導(dǎo)朗讀。

3、讓學(xué)生提出疑問。再讀課文2—5段，邊讀邊找答案。

4、小鳥和青蛙到底爭(zhēng)什么問題？（天有多大）（出示CAI，看小鳥和青蛙各自說的話）

5、指導(dǎo)朗讀第二自然段。（讀出驚奇的語氣）

6、小鳥又是怎樣回答的？

（三）學(xué)習(xí)第二次對(duì)話

過渡：青蛙相信小鳥的話嗎？我們來看他們的第二次對(duì)話。（出示CAI動(dòng)畫）

1、讀、思：朗讀它們的第三次對(duì)話。思考：那么遠(yuǎn)指的是多遠(yuǎn)？“大話”是什么意思？

2、朋友，別說大話了！用怎樣的語氣讀這句話？（不相信）（學(xué)生分別試讀）

3、連起來把青蛙說的兩句話讀一讀。

過渡：這是青蛙的觀點(diǎn)，他認(rèn)為天（不過井口那么大），小鳥又是怎樣認(rèn)為的？（無邊無際）

[1]、無邊無際是什么意思？（出示CAI）哪個(gè)小朋友能用無邊無際說一句話？

[2]、天無邊無際，大得很哪?。ǔ鍪綜AI）仿照這個(gè)句子練習(xí)說話。

出示實(shí)物：小猴（小猴可愛得很哪?。?/p>

[3]、又出示實(shí)物：蘋果。讓學(xué)生分別按顏色、形狀、香味，再讓他們嘗一嘗蘋果的味道，分別練習(xí)說話。（蘋果……得很哪！）

[4]、有感情地朗讀它們的第二次對(duì)話。

齊讀。加上動(dòng)作讀。分角色讀。

（四）學(xué)習(xí)第三次對(duì)話

過渡：“他們到底誰對(duì)誰錯(cuò)？”“青蛙為什么認(rèn)為天只有井口那么大？”請(qǐng)帶著這兩個(gè)問題自學(xué)它們的第三次對(duì)話。（出示CAI）

1、小朋友們，可以結(jié)合討論學(xué)習(xí)。邊學(xué)邊思考。

2、檢查自學(xué)情況。

它們各自爭(zhēng)論的理由是什么？

（1）他們誰對(duì)誰借？

（2）青蛙為什么錯(cuò)？為什么認(rèn)為天只有井口那么大？

（3）出示CAI：井壁。再做實(shí)驗(yàn)：把本卷成筒，用一只眼睛看上去，會(huì)看到什么。（學(xué)生用手比）

（4）誰能用“一……就……”說話。（出示CAI）

（5）抽讀第三次對(duì)話。

（五）引導(dǎo)想象：如果青蛙跳出井口，它會(huì)看到什么？又會(huì)怎么想，怎么說？

（六）齊讀全篇課文。再分角色讀。分角色戴頭飾表演。

（七）歸納寓意：剛才我們仔細(xì)讀了課文，討論了青蛙和小鳥的三次對(duì)話，還看了幾個(gè)同學(xué)的表演，在想想這則寓言告訴了我們什么道理？在學(xué)生說的基礎(chǔ)上，教師幫學(xué)生歸納寓意。說得好，“坐井觀天”這個(gè)成語就是用來比喻有些人看問題目光狹小，所以有限，還自以為是。這節(jié)課，我要送給大家一句話，就是“欲窮千里目，更上一層樓”。

板書設(shè)計(jì)：

坐井觀天

無邊無際

天有多大

井口那么大

評(píng)析：

《坐井觀天》是一則趣味性較強(qiáng)的寓言故事，童話色彩較濃。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，是更好地組織教學(xué)。因此，有必要采取多種媒體相結(jié)合的方法。采取貼圖的方式，讓學(xué)生知道小鳥和青蛙各自所在的位置。動(dòng)畫演示小鳥飛過的哪些地方，把學(xué)生帶入故事情節(jié)。運(yùn)用看、摸、嘗實(shí)物說話，引導(dǎo)學(xué)生理解和加強(qiáng)學(xué)生感嘆語句的訓(xùn)練，進(jìn)行說話練習(xí)；投影展示對(duì)話，進(jìn)行朗讀表演，創(chuàng)設(shè)愉快、輕松的教學(xué)氛圍。

坐井觀天范文試讀第三十八篇在一個(gè)井口長(zhǎng)滿青苔的井底，有一只可愛的小青蛙。他每天餓了就吃井邊樹上掉下的果子，渴了就喝井里的水，日子也算逍遙。

一天，一只小鳥從天上飛過，發(fā)現(xiàn)了這只青蛙。小鳥很快落到了井里，把青蛙馱了上來。小鳥問：“你為什么待在井里不出來呢？”青蛙搖了搖頭：“別提了，我是被一個(gè)調(diào)皮的小孩踢到這口井里的。本來想跳出來，可這井太高了，我跳不出來，今天多謝你救了我?！?/p>

說完，青蛙又問：“別人都嘲笑我坐井觀天，其實(shí)我也不想這樣，你能帶我去看看外面的世界嗎？”“當(dāng)然可以！”

于是，小鳥帶著青蛙來到了錢塘江。只見青蛙撲通一聲跳入了水中，歡快地游著。過了一會(huì)兒，見小鳥還在天上，青蛙問：“你怎么不下來呀？”“我不會(huì)游泳……”小鳥正說著，一陣大浪涌來，青蛙還沒反應(yīng)過來，就被卷走了。小鳥連忙飛起來尋找青蛙，好在青蛙水性好，游上了岸。小鳥心中的巨石這才放了下來。這一次，青蛙見識(shí)到了壯觀的錢塘江大潮，只覺得不虛此行。

之后，他們經(jīng)過了沒日沒夜的奔波，來到了巴黎。他們一眼就望到了高聳入云的埃菲爾鐵塔。很快，他倆來到了塔下，望著高塔發(fā)呆，過了好一會(huì)兒才回過神來。青蛙從來沒見過這么高的塔，內(nèi)心震驚不已。只見青蛙熟練地跳上了小鳥的背，小鳥飛了起來，瞬間就到了塔里。誰知他們剛到，人群就圍了上來，七手八腳地拿出手機(jī)拍照。一個(gè)男孩趴在地上看著他們，突然向他們伸出手來。青蛙和小鳥以為男孩要傷害他們，連忙往后退。誰知青蛙一個(gè)不留神，掉下了塔。小鳥趕忙飛下去，接住了青蛙，這才化險(xiǎn)為夷。

后來，他們兩個(gè)到處游玩，幾乎把整個(gè)世界玩了一遍。青蛙見識(shí)到了世界的廣闊和美麗，決心再也不去做那井底之蛙了。

坐井觀天范文試讀第三十九篇教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)三個(gè)生字和由這些生字組成的詞語，著重理解“坐井觀天”、“大話”、“無邊無際”等詞的意思。

過程與方法：正確、流利、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。懂得“坐井觀天”這個(gè)成語的比喻意思。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到青蛙鼠目寸光、自以為是的錯(cuò)誤;培養(yǎng)學(xué)生看問題、認(rèn)識(shí)事物時(shí)要站得高、看得全面的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：課文第四自然段至第七自然段小鳥與小青蛙的對(duì)話。

教學(xué)難點(diǎn)：理解“坐井觀天”的寓意。

教學(xué)過程：

一、新課導(dǎo)入

情境導(dǎo)入：出示課件，一張圖片，“一望無際，蔚藍(lán)的天空”的圖片，然后引入問題：同學(xué)們，你們認(rèn)為天大嗎?你們認(rèn)為天有多大呢?我們一起來看看課文，看看課文中青蛙和小鳥認(rèn)為天有多大。順勢(shì)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：初讀感知。

二、初讀感知

1、默讀課文，了解故事大意。

2、不認(rèn)識(shí)的字詞，可以查字典，和同桌一起討論得出結(jié)論，并將生字寫在生字卡片上。

3、教師檢查并糾正學(xué)生讀音上的錯(cuò)誤。

三、細(xì)讀感悟

1、圖文結(jié)合，細(xì)讀全文

讓大家齊聲朗讀第一句話，了解青蛙和小鳥所處的不同位置。

設(shè)計(jì)如下的口頭填空：青蛙坐在()，小鳥落在()，然后用課件展示青蛙和小鳥位置的圖片。

2、A：讓學(xué)生自讀剩下的課文，用不同的符號(hào)畫出小鳥和青蛙對(duì)天空大小不同看法的句子。(這里讓學(xué)生接觸用不同的符號(hào)表示不同的句子)。

青蛙說：“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”

小鳥說：“你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪!”

B：接下來讓同學(xué)比賽朗讀小鳥認(rèn)為天大和青蛙認(rèn)為天小的句子，看誰讀得好。通過比賽朗讀激發(fā)小學(xué)生的興趣，并引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣，并理解“大話”和“無邊無際”的意思。

C：老師指導(dǎo)朗讀青蛙和小鳥的對(duì)話，青蛙的話要用自信傲慢的語氣，而小鳥的話要用勸告誠(chéng)懇的語氣。

D：分角色朗讀課文，再一次感受語氣的不同。

3、感悟第三次對(duì)話。大家齊聲朗讀。

青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！?/p>

小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧。”

A：引導(dǎo)學(xué)生思考：青蛙和小鳥為什么有不同的看法?

B：動(dòng)手實(shí)驗(yàn)：學(xué)生用紙筒看天花板，再說說看到的天有多大。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)有感而發(fā)，言之有理即可。

老師總結(jié)實(shí)驗(yàn)：其實(shí)我們用紙筒看天花板，和青蛙在井里看天是一樣的。要想看到大的天花板，應(yīng)該怎樣做?就得擺脫紙筒的限制，把我們的視野放大，看得更遠(yuǎn)，見得更多。

C：引導(dǎo)學(xué)生思考，如果你是這只小青蛙的朋友，你會(huì)跟小青蛙說些什么呢?

坐井觀天范文試讀第四十篇“哇！”小青蛙跳出井口，一跳跳到了井邊那棵百年老松樹上，站在樹上，它拿起它的望遠(yuǎn)鏡，竟然看見了自己的小伙伴……

它們歡快的跳著，唱著歌，跳著舞，小青蛙跳過去招呼道：“你們好，我能和你們一起玩嗎？”小伙伴們用友好的眼神愉快的回答道：“當(dāng)然可以！”于是大家一起做起了游戲。小青蛙和小伙伴們玩了盡興后說道：“再見，我要繼續(xù)前行，看看別的風(fēng)景?！?/p>

小青蛙一跳又跳到了城市里，車水馬龍的城市可真熱鬧啊，小青蛙竟然看見一家體育館里周杰倫正在舉行演唱會(huì)，小青蛙開心極了，因?yàn)?，周杰倫是他的偶像。小青蛙擠進(jìn)演唱會(huì)，觀看了精彩的表演。表演結(jié)束后，它又一跳一跳的跳到舞臺(tái)上，對(duì)著給觀眾鞠躬的周杰倫說：你好，我是你的歌迷，您能給我簽個(gè)名嗎？“周杰倫還從沒有見過青蛙來看他的演唱會(huì)的，立馬答應(yīng)了小青蛙的請(qǐng)求，小青蛙心滿意足的離開了體育館，回到了自己的家———井里。

晚上，小青蛙做了好多好多夢(mèng)，夢(mèng)到了小伙伴，夢(mèng)到了周杰倫，還夢(mèng)到了以前它從沒有想到自己會(huì)看到的東西……美夢(mèng)里，小青蛙打算天亮了繼續(xù)探索井外的精彩世界。

坐井觀天范文試讀第四十一篇青蛙猛地一下跳出了井口,當(dāng)它抬起頭時(shí),真是大吃一驚,它激動(dòng)地說:“天,果然是無邊無際、天高云淡的,風(fēng)景真是景色宜人啊!有翠綠的小草,有五彩繽紛的花朵,有一座座雄壯的大山,還有一顆顆又高又壯的大樹,真是讓我太大開眼界啊!”

這時(shí),青蛙低著頭、紅著臉,很慚愧的對(duì)小鳥說:“小鳥,對(duì)不起,一開始我不相信你說的話,以為你在吹牛皮呢,原來,你說的全都是真的,是我錯(cuò)怪了你?！?/p>

小鳥笑說:“沒關(guān)系,讓我來當(dāng)你的導(dǎo)游,帶你去看看外面的世界吧!”

它們來到池塘邊,青蛙看見了綠色的荷葉上開著粉紅色的荷花,蜻蜓在上面“手舞足蹈”,還有一群可愛的小鴨子在池塘里“歡歌笑語”。

它們來到田野里,青蛙看到那一眼望不到邊的田野,綠油油的,好像大地穿著一件綠色的新衣。

它們來到公園里,青蛙看到了成群的蜜蜂在花叢中忙碌著采蜜,小河邊綠樹成蔭,還能聽到知了在嘰嘰喳喳的歌唱。

青蛙興奮說:“外面的世界真美呀!”

小鳥說:“那你現(xiàn)在還想回到那口井里嗎?”

青蛙說:“不想了,我要在池塘里自由自在的生活,還要為人們捉害蟲,再也不回到那口小小的井里了?！?/p>

坐井觀天范文試讀第四十二篇夏姑娘跳著華爾滋，快樂地降臨人間。她時(shí)和太陽陪伴，時(shí)和云彩跳舞。一天，她和暴雨交起了朋友，井底之蛙也從井底“飛”了上來。

井底之蛙來到地上后，東看看，西望望。青翠欲滴的森林，連綿起伏的山脈，清澈見底的小溪，五顏六色的野花，真美?。∥艺媸怯醒鄄蛔R(shí)泰山??！

它來到池塘邊，只見青蛙們唱著動(dòng)聽的歌，蝴蝶在空中翩翩起舞，仿佛在舉行一場(chǎng)演唱會(huì)。池中荷葉綠油油的，又大又圓，猶如一柄碧綠、碩大的雨傘。荷花綻開了美麗的笑臉，在微風(fēng)下輕輕搖擺著頭，花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，小露珠兒們都開心地在荷花姐姐身上玩滑滑梯。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！本字懿唤潎@。

瞧，那個(gè)人在干嗎呢？井底之蛙端詳了一翻，原來要拿自己的兄弟“開刀”。井底之蛙想：青蛙一年能消滅幾十億只害蟲，而這些人為了吃一頓大餐，傷害了這么多只無辜的青蛙，青蛙的數(shù)量越來越少，害蟲也就越來越多。惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。你們這些壞人不會(huì)有好下場(chǎng)的。

雖然這里環(huán)境美好，但是有許多壞人。我還是喜歡我的井底生活。井底之蛙回到了井底，繼續(xù)它的美好生活。

坐井觀天范文試讀第四十三篇青蛙聽了小鳥的話半信半疑，她跳出了井底。當(dāng)它看到了白白的云，和一望無際的天空時(shí)。頓時(shí)傻了眼，情不自禁贊嘆：“天空這么廣闊??！不會(huì)吧，難道是我的眼睛花了么？”說完便用手揉揉眼睛后望望天空，才確定天空是一望無際的。這時(shí)小鳥準(zhǔn)備飛走說：“青蛙，這也只是它的其中一面，如果想知道大地真實(shí)的面目，你再出去走走吧！”

青蛙聽后，便開始了自己的旅行。它先來到了城市。看著高樓大廈，贊嘆道：“我從來沒看見過這么美麗的奇景?！闭胫惠v車飛馳過來，險(xiǎn)些軋到青蛙。但青蛙是不明白汽車會(huì)要了他的命的，只是看著旁邊的石頭被軋成了一塊一塊的碎沙子。不禁冒出了冷汗。但這一切不能打消它的好奇心，它又繼續(xù)旅行了。它來到了菜市場(chǎng)，看見了許多自己的伙伴，便高興地與他們打招呼，可伙伴們臉上露出了驚慌的神色。

青蛙甲說：“你怎么來了？你會(huì)成為人們腹中之餐的！”

青蛙乙說：“快……”

話還沒有說完，一只巨手從天而降，抓住了青蛙乙，把它放在木板上，一刀下去青蛙乙就一命嗚呼了。

青蛙頓時(shí)驚呆了，一會(huì)兒，青蛙從菜市場(chǎng)用最快的速度逃了出來，回到自己的井里，感慨地說：“哪兒都不如家里好?。　?/p>

坐井觀天范文試讀第四十四篇青蛙自從聽了小鳥的話后就一直想出去看看。

有一天，青蛙跳出井外，它終于知道外面的世界竟是如此廣闊。

它跳著跳著來到商場(chǎng)，看見很多自己沒有見過的東西。它在商場(chǎng)看到一只兔子，便問：“能給我一些錢嗎？”兔子說：“你和我比賽跳高，如果你能跳的跟我跳的一樣高就給你一千元?！鼻嗤芎屯米訙?zhǔn)備跳，青蛙咬著兔子的耳朵，一起跳，結(jié)果一樣高，兔子只好給了青蛙一千元。

就這樣，每個(gè)人都和青蛙比賽，它卻一直用一些計(jì)謀讓自己獲勝，最后它成了百萬富翁。

它給自己買了套西裝，又買了一個(gè)純金的戒指，它又用這些錢結(jié)了婚，過著幸福快樂的生活。

它特別感激小鳥，所以自己寄了一些錢給小鳥，信上說：“謝謝你，小鳥！是你讓我領(lǐng)略到了世界的精彩！”

坐井觀天范文試讀第四十五篇一只青蛙住在深井里，過著無憂無慮的生活，他才不相信小鳥的話呢。這一天，一只猴子來打水，青蛙想起了小鳥的勸告，要出去看看天空了，他對(duì)猴子說：“你能把我撈出去嗎?”，猴子說：“可以?！彼闾M(jìn)猴子放進(jìn)井里的桶子，猴子費(fèi)了九牛二虎之力才把青蛙拉到了井口，他跳到了井沿上。

他抬頭一看天空，不由地感到垂頭喪氣，說：“天空真的如小鳥所說一樣，無邊無際，我還以為天空永遠(yuǎn)只有井口那么大呢!”

猴子滿不在乎的說：“天空大一些好啊，我們可以玩的地方很多呢?！?/p>

青蛙卻說：“看來，我對(duì)世界一點(diǎn)也不了解。怎樣才能了解呢?”

猴子笑著說：“我對(duì)世界也不了解，不如這樣吧，我們買一些書，每天看一點(diǎn)，有了學(xué)問就能了解世界啦。”

青蛙認(rèn)真地說：“好，我一定要成為有學(xué)問的人?！?/p>

青蛙和猴子都買了一些書，各自帶回家看。猴子早就把讀書的忘到腦后去了，每天只知道玩。這一天，他又來找青蛙，看到青蛙正在認(rèn)真地看書，說：“別看了，我們一起去玩游戲吧?！鼻嗤軗u搖頭，“不行，我還要看書呢!”

過了一天，猴子又來找青蛙，“青蛙，我們一起去看電影吧?！鼻嗤軗u搖頭，“不行，我