對文章邏輯結構總結

對文章邏輯結構總結第1篇對文章邏輯結構總結第1篇我舉個例子，大家就能看得更加直觀了，比如說篇文章《生完孩子老公要求AA制：婚姻里最該分攤的不是錢財，而是這4件事》看到這個標題我們就知道，文章會寫四件事情，那這四件事情就是并列的關系。

共同做家務事，對AA制最好的詮釋；

一起帶娃，是對AA制起碼的尊重；

互相疼惜，是對AA制最好的保障；

互相給驚喜，是對AA制最好的升華。

這就是很明顯的并列的結構，而且這四件事情都是為主題服務的。

看了這篇文章之后，我們基本也了解了，并列式結構的特點，這個結構是相對比較簡單的，我們在文章中也用得很多，如果你拿不準該用什么樣的結構，那這種結構就是最保險的。

寫作的時候列出你的主題，然后找?guī)讉€并列的觀點，分成幾個小部分，每個小部分都是用故事加講道理的方式進行敘述，最后在結尾點題升華。這樣就可以寫出一篇并列式結構的文章。

要注意的是，你在論述每一個小部分的時候呢，最好進行一下對比，可以用正面的例子，也要用一下反面的例子，這樣的讓文章顯得更有說服力。

對文章邏輯結構總結第2篇講完了并列結構，我們再來看第三種遞進式結構。文章的內容逐層深入，就像是剝洋蔥一樣一層一層的深入。

相對來說，這一種結構比并列式結構要難一些。因為各部分之間的不再是沒有輕重之分了，而是一層比一層深入，需要我們的思考更有深度，我們的境界更加能夠讓人信服，這樣才能寫出層層遞進的文章。

我們來舉個例子，比如說這一篇文章《河北40名大學生被退學教育部表態(tài)學生對自己不負責將付出代價?！?/p>

后面用了四個小標題來論證自己的觀點：

第一點，你所厭惡的學習環(huán)境，是別人無法企及的夢想。用了正面的素材和反面的素材來對比，用學習的苦和工作的累做對比，突出證明自己的觀點，讓讀者知道讀書，雖然苦卻是最容易走的路。

第二點，你現(xiàn)在厭惡學習，那是因為你沒有吃過社會的苦。用一些素材和排比引起了很多人的共鳴，尤其是那些在社會上吃過苦的人，他們會不會后悔，當初自己沒有好好上學呢，然后進一步驗證了自己的觀點。學習雖枯燥，但是和社會的殘酷相比顯然太過輕松。

第四，別抱怨讀書苦，那是你看世界的路。

最后一段進行了總結和呼吁，對主題進行了拔高和升華。

告訴讀者：讀書，肯定是有用的。努力的過程居然很痛苦，但是，上天不會辜負任何一個努力的人。

整篇文章看下來，剝洋蔥一樣層層深入到核心。做的論證也是非常的有力，不管是正面的還是反面的素材，都是圍繞主題的觀點展。

最后，在結尾的部分進行升華，讓讀者讀完之后覺得非常有共鳴，尤其是那些正在讀大學的大學生很容易被打動。

對文章邏輯結構總結第3篇在“分”的部分，根據(jù)不同的素材，可以采用不同的方式，比如說并列方式、遞進方式、對比方式等等。

1、如果素材之間是并列關系，那么就采用并列的寫作框架。

比如：常見的自媒體解讀結構并列講三個故事就是采用并列的結構。

2、如果素材之間是遞進的關系，就要理清楚素材之間的邏輯關系，哪個素材先哪個素材后寫，不要顛倒了順序。

比如：提出問題，分析問題，解決問題。一般先介紹是什么？再介紹為什么？最后說怎么辦？

3、如果素材之間是反差的關系，可以用對比結構來寫。

比如：先寫正面的素材，再寫反面的素材。

確定好文章的結構，相當于搭好了骨架，接下來就是填充血肉，把文章的素材，放到合適的位置。

舉個例子，之前看過一篇文章《激情只能點燃夢想，習慣才能成就理想》這篇文章主要就是講如何養(yǎng)成良好的習慣，采用的就是總分總結構來寫的。

接下來是分論點，用遞進的方式來講述，以前培養(yǎng)習慣失敗的例子，說明養(yǎng)成習慣需要用科學的方法。講述如何用科學的方法來培養(yǎng)習慣，以及習慣培養(yǎng)的三個階段和具體的方法。

對文章邏輯結構總結第4篇我們再來看第四種結構，提出問題解決問題的SQA結構

這也是自媒體文章中常見的寫作結構，也就是提出問題，分析問題和解決問題的結構，用三個英文單詞的首字母SQA模型來代表這種結構。SQA模型分別是Situatian情景，Question問題，Answer解答。

開頭可以用一個具體的場景切入，然后提出引起這種情景的問題，并分析原因，最后根據(jù)問題提出解決方案，給讀者明確的建議。我們通常所說的干貨文，很多都是用這種結構的。

舉個例子來說明一下，比如說這一篇文章《孩子智商和情商更重要？你錯了，睿智的父母更在意“逆商”的培養(yǎng)》

下面第一部分就來介紹什么是“逆商”，從四個維度：掌控感、擔當力、影響度和持續(xù)性來闡明逆商的含義。

第二部分就分析逆商為什么這么重要，因為它可以讓孩子在困境中保持樂觀，讓孩子理性地面對失敗，還給讓孩子獲得逆襲的能力。

最后一部分是提出措施，父母要怎么樣培養(yǎng)孩子的逆商，不要人為的制造逆境；要鼓勵孩子，而不是只有表揚；孩子沒你想的那么脆弱等等。

許多新手容易犯的錯誤，就是提出的措施比較假大空，放在任何一篇文章里面都適用，沒有具體的針對性。

而分析的原因呢，也比較空洞。這樣就會顯得文章，沒有深度，也不實用。

所以，在用這種結構