高考志愿：數據表解析之6：BCD文件78

24年江蘇開心高考志愿QQ群273235263，開心QQ2821943916數據表解析之6：B、C、D文件數據表B表，專業(yè)查詢表

一、B表的作用：主要可查詢某個專業(yè)（類）有哪些高校、哪些專業(yè)組招生，方便對專業(yè)有明確要求的考生和家長，但這張表我們平時用到的不太多；因我們填報志愿時不能光看某個專業(yè)（類），而是要考慮整個專業(yè)組的情況，我們填報志愿一般是先用A表中的定位表找到合適的專業(yè)組，然后再結合專業(yè)組的招生情況來選擇需要的專業(yè)組和專業(yè)；特別是今年我在A表的定位表中也增加了按專業(yè)（類）定位專業(yè)組的功能，B表的作用相對就更小點了；二、B表的使用方法：B表打開時是空表；1、選擇孩子的基本信息：考生性別、考生選修組合、戶籍（先選戶籍市，然后再選縣區(qū)市，如沒有孩子戶籍所在縣區(qū)市的，那就是孩子戶籍所在地這幾年都沒有定向和專項招生）；2、幾個招生類型，如不喜歡的選擇“否”；3、提前批七大類，不要的也選擇“否”，歷史組沒有提3航海；4、填寫你要查找的專業(yè)名稱，這里一次最多可填報3個專業(yè)，專業(yè)最好填寫標準的專業(yè)名稱，具體可從附表中的專業(yè)分類表中查詢，比如我們要查找計算機科學與技術，我們填寫計算機就不標準，填寫計算機科學與技術這個標準名稱較好；然后選擇是否含大類招生，舉例我填寫了計算機科學與技術，如我僅想查找計算機科學與技術這個專業(yè)招生的，那是否含大類招生這時選擇“否”，那查詢的就僅是以計算機科學與技術這個專業(yè)招生的；也想查大類招生中包含計算機科學與技術這個專業(yè)的，那是否含大類招生這時就不選擇（空的），那查出來的就是既有以計算機科學與技術這個專業(yè)招生的，也有以大類招生但包含計算機科學與技術的是否含大類招生未選擇“否”，查到的是627條記錄，其中只要包含計算機科學與技術這個專業(yè)的招生就都顯示出來了，包含專業(yè)招生、大類招生的；在專業(yè)名稱那小箭頭選一下，就會發(fā)現有計算機科學與技術這個專業(yè)招生的，也有計算機類、工科試驗班等大類招生但包含計算機科學與技術這個專業(yè)的

如是否含大類招生的選擇了“否”，那就只有447條記錄了，我們看到的就只是以計算機科學與技術這個專業(yè)招生的，或個別雖是大類招生但只有一個計算機科學與技術這個專業(yè)的是否同時查找同大類專業(yè)，這里一般選擇“否”，如不選擇“否”，那查找的就是：與計算機科學與技術同一個大類的其他專業(yè)，比如軟件工程、信息安全等計算機類中的專業(yè)也都查出來了；取掉是否同時查找同大類專業(yè)的“否”，那就顯示1813條記錄，我們會發(fā)現計算機類的相關專業(yè)也都查出來了；這里的邏輯關系，大家理解下，一般建議是否含大類招生不選擇“否”，但是否同時查找同大類專業(yè)選擇“否”；一般建議下圖這樣，具體的根據大家查找的情況來設置條件：5、如前面填報的專業(yè)是標準名稱的話，這里會顯示這個專業(yè)對應的專業(yè)類比如前面填報了計算機科學與技術、通信工程這2個標準專業(yè)名稱，后面就顯示分別對應的專業(yè)類，可幫我們判斷下我們填報的是不是標準專業(yè)名稱；6、這里如填寫排名，那就只顯示這個排名對應的1撿、2沖、3穩(wěn)、4保、5墊、6補各個層次對應的招生專業(yè)明細；同樣的，如是平時考試我們要用轉換排名，高考出成績后我們可直接用查分時查到的排名，這里成績可不寫，但排名填寫后才能顯示對應的分層，如不填排名就不顯示對應層次；比如填了15000名，那只顯示84條記錄，就是這個排名對應的這個專業(yè)招生明細了，其他不在定位范圍內的不顯示；特別說明：因專業(yè)錄取的分數（或對應排名）相對來說變化較大，用專業(yè)定位的準確性不是太高，只能簡單參考；三、幾點說明：1、在查找專業(yè)時，也可查找一些特殊情況，具體如批注中說明，比如我們要查中外合作辦學的，我們填寫中外合作辦學；填寫中外合作辦學，這時后面對應專業(yè)類那是不顯示的，因中外合作辦學是一種招生類型，不是具體的標準專業(yè)，這種特殊查詢沒關系的；這時顯示中外合作的招生有581條記錄，所有中外合作辦學招生的都顯示了；但要特別注意，前面的招生類型那你中外合作辦學不能再選否；再舉列我們要查師范：填寫師范后，所有有師范招生的專業(yè)（類）都出來了，這時如我們要再查數學師范的，這時就要用到下面的項目篩選，通過篩選的方法選擇包含數學，所有數學師范就都出來了；用這種篩選的方法，我們每次篩選后要記得再全部釋放出來，否則再篩選其他專業(yè)時就會顯示不全；2、查詢專業(yè)后可通過項目篩選，再按地域來查詢，通過省份、城市來篩選；3、23年排名、錄取分暫時是空的，等后面整理了23年專業(yè)錄取分后就會生成；4、24年計劃這一列也是空的，到時24年招生計劃出來后，可填寫對應下，暫時也用不到；但不能在這個表中直接填寫，可生成一張副表（移動或復制工作表），然后在新生成的副表中填寫對應的24年招生人數；5、這張表每次查詢最多1650條記錄，如顯示的記錄條數大于1650條的，要減少一個專業(yè)（比如一次查三個專業(yè)或專業(yè)類了，可能超行數，就減少一個專業(yè)查）；比如我同時查找了這三個招生量大的專業(yè)，那顯示的條數就超過1650了，1964條了，這時就要減少一個專業(yè)再查；6、B表中查詢包含提前批和本科，但是不包含A類綜合評價、飛行員、邊防軍人子女預科班等不公布錄取分數的專業(yè)；7、專業(yè)查詢表物理組數據生成速度可能稍慢點，但一般5秒內能生成，如生成的比較慢的麻煩家長聯系我調整；C參考資料：C參考資料壓縮包中有60多個相關資料，是一些可能與我們志愿填報相關的資料，方便大家查詢，不用到處去查找了；C參考資料壓縮包下載后，建議大家解壓縮到一個文件夾中，這個壓縮包刪除就可以了，同時我們可看一下里面的相關資料，與自已不相關的也可刪除掉；如家長電腦上沒安裝壓縮軟件的，可聯系我，QQ登陸電腦在線后我可把解壓后的文件夾直接發(fā)你；我們解壓縮時一定要把這些參考資料解壓縮到一個單獨文件夾中，不要與A、B表放在一起，因這里面的參考資料較多，如與AB表放在一起，不方便后期使用；參考資料是按以下方式分類的：1開頭的主要是：一些政策性或官方文件，不需要的或不相關的我們可刪除或單獨移到別的地方；2開頭的主要是專業(yè)方面的，國家重點學科、學科排名等資料；3開頭的主要是一些高校方面的資料；4開頭的主要是投檔線、排名表、23年招生計劃表，物理組的有物理組4張表，歷史組中的有歷史組4張表；5開頭的主要是：志愿表等一些與志愿填報相關的資料；6開頭的主要是：主要是一些常用的快捷工具，后面會增加一些綜合評價方面的統(tǒng)計資料；這6類資料我們平時需要用到時可查詢；D、數據表使用方法和技巧：詳細說明了各表單的作用、使用方法、注意事項等；E、數據表使用方法視頻：詳細演示了數據表的使用方法，一小時左右，大家有時間看一遍，方便大家使用；同時D、數據表使用方法和技巧的第一頁中有個目錄，注明了各個表單視頻演示時間，方便我們選擇性看視頻；數據表建議大家一定