二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期句子專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)

句子專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)陳述句1.門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。2.我看見(jiàn)喜鵲找了一條蟲(chóng)子來(lái)，站在窩邊。3.春天的郊外，景色異常的美麗。疑問(wèn)句1.蜘蛛決定開(kāi)一家店。賣(mài)什么呢？就買(mǎi)口罩，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。（設(shè)問(wèn)）2.它想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣(mài)掉呢？（反問(wèn)）3.你看，在太空中生活，是不是很有趣？（反問(wèn)）感嘆句1.這塊蛋糕好大??！2.這是多么美好的禮物啊！3.春天來(lái)了！春天來(lái)了！比喻句1.它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘。２.一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。３.大象有一對(duì)耳朵，像扇子似的，耷拉著。４.太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В谔炜战o你指點(diǎn)方向。擬人句1.這個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。2.春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。3.小草偷偷地從地下探出頭來(lái)?？鋸埦?.當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，它覺(jué)得自己仿佛周游了整個(gè)世界。2.禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河的水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被融化了。一、句子手拉手。春種一粒粟

予人玫瑰畢竟西湖六月中月黑見(jiàn)漁燈與其錦上添花

風(fēng)光不與四時(shí)同秋收萬(wàn)顆子手有余香不如雪中送炭孤光一點(diǎn)螢

二、把下列句子變?yōu)椤氨弧弊志?。?他把這半口袋麥子馱到磨坊去。____________________________________２.老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。_____________________________________３.科學(xué)家把浴室做成一個(gè)封閉的桶。_____________________________________這半口袋麥子被他馱到磨坊去。兩個(gè)楊桃被老師擺在講桌上。浴室被科學(xué)家做成一個(gè)封閉的桶。

三、把下列句子變?yōu)椤鞍选弊志?。?春姑娘的花籃被夏哥哥遮住了。____________________________________２.公主被我們救出來(lái)了。_____________________________________３.羊圈被他修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。_____________________________________夏哥哥把春姑娘的花籃遮住了。我們把公主救了出來(lái)。他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。

四、照樣子根據(jù)提示給下面句子畫(huà)線。例：我喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子。（我喜歡當(dāng)什么？）１.海邊的沙灘是我們快樂(lè)的天地。（什么地方是我們快樂(lè)的天地？）２.這可是免費(fèi)的特快列車(chē)呀！（這是怎樣的特快列車(chē)？）３.門(mén)前開(kāi)著五顏六色的鮮花。（門(mén)前開(kāi)著什么樣的鮮花？）４.春姑娘在柳枝上蕩秋千。（春姑娘在干什么？）五、運(yùn)用藍(lán)色的詞，寫(xiě)句子。（1）他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！”

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（2）要想睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，航天員必須把自己綁在睡袋里。

_______________________________________（3）喝水的時(shí)候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流。

_____________________________________媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。要想將來(lái)生活好，我們現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，即使下雨天，我們也要去上學(xué)。此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）教師課堂用語(yǔ)在學(xué)科專(zhuān)業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”，通過(guò)點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開(kāi)朗，得出結(jié)論，而不是和盤(pán)托出，灌輸告知。一般可分為：?jiǎn)l(fā)類(lèi)、賞識(shí)類(lèi)、表?yè)P(yáng)類(lèi)、提醒類(lèi)、勸誡類(lèi)、鼓勵(lì)類(lèi)、反思類(lèi)。一、啟發(fā)類(lèi)1.集體力量是強(qiáng)大的，你們小組合作了嗎?你能將這個(gè)原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束，請(qǐng)帶著疑問(wèn)與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請(qǐng)把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說(shuō)的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰(shuí)想出的解法多?二、賞識(shí)類(lèi)1.說(shuō)得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設(shè)計(jì)(方案、觀點(diǎn))富有想象力，極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法，請(qǐng)說(shuō)具體點(diǎn)，好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎，連老師都沒(méi)想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!三、表?yè)P(yáng)類(lèi)1.你真讓人感動(dòng)，老師喜歡你的敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛(ài)因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？4.哎呀，你的見(jiàn)識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問(wèn)題要就找你幫忙。5.通過(guò)你的發(fā)言，老師覺(jué)得你不僅認(rèn)真聽(tīng)，而且積極動(dòng)腦思考了，加油哇！四、提醒類(lèi)1.你雖然沒(méi)有完整地回答問(wèn)題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！（４）為了能平穩(wěn)走路，航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。

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（５）河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。

_______________________________________為了能給學(xué)生好好的上課，老師都是早早的來(lái)到學(xué)校。這張?jiān)嚲砑炔幌窭蠋熣f(shuō)的那么簡(jiǎn)單，也不像李芳說(shuō)的那么困難。六、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.因?yàn)樵谟钪骘w船里（）水失去了重量（）2.今天我真高興?。ǎ?.這幅畫(huà)畫(huà)得像不像（）4.小馬連蹦帶跳的說(shuō)（）那好啊（）你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧（），?。骸?？。，?！逼摺U(kuò)寫(xiě)句子。１.門(mén)前開(kāi)著鮮花

_______________________________２.小鳥(niǎo)在樹(shù)林唱歌。_______________________________３.太陽(yáng)升上來(lái)

。______________________________門(mén)前開(kāi)著五顏六色的鮮花。小鳥(niǎo)在蔥郁的樹(shù)林唱歌太陽(yáng)從渡口對(duì)岸的山岡后面升上來(lái)。八、把下列詞語(yǔ)連成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。１.在大樹(shù)上烏鴉做窩高高的

__________________________２.像玫瑰花火焰紅紅的__________________________３.鮮花田野里綠樹(shù)到處是___________________________烏鴉在高高的大樹(shù)上做窩。玫瑰花像紅紅的火焰。田野里到處是綠樹(shù)鮮花。真題一、把句子寫(xiě)得更生動(dòng)。1.小柏樹(shù)栽好了。（一棵）（綠油油的）____________________________２.沙灘是我們的天地。（快樂(lè)）（海邊）__________________________________３.太陽(yáng)升起來(lái)了。（緩緩地）（紅紅的）____________________________４.鄧小平爺爺挖著樹(shù)坑。（興致勃勃）________________________________一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了。海邊沙灘是我們快樂(lè)的天地。紅紅的太陽(yáng)緩緩地升起來(lái)了。鄧小平爺爺興致勃勃挖著樹(shù)坑。此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）1、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問(wèn)題！2、能提出這么有價(jià)值的問(wèn)題來(lái)，真了不起！3、會(huì)提問(wèn)的孩子，就是聰明的孩子！4、這個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值，我們可以共同研究一下！5、這種想法別具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎？6、多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！7、猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！8、沒(méi)關(guān)系，大聲地把自己的想法說(shuō)出來(lái)，我知道你能行！9、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友！10、你又想出新方法了，真會(huì)動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽(tīng)一聽(tīng)？11、你的想法很獨(dú)特，老師都佩服你！12、你特別愛(ài)動(dòng)腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！13、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！14、瞧瞧，誰(shuí)是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？15、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！16、你真愛(ài)動(dòng)腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！17、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點(diǎn)！18、××同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)！19、你的思維很獨(dú)特，你能具體說(shuō)說(shuō)自己的想法嗎？20、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來(lái)呢？21、你有自己獨(dú)特想法，真了不起！22、你的辦法真好！考慮的真全面！23、你很會(huì)思考，真像一個(gè)小科學(xué)家！24、老師很欣賞你實(shí)事求是的態(tài)度！25、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎(jiǎng)”！二、寫(xiě)比喻句。例：太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。______________像_________________________________像_________________________________像___________________彎彎的月亮燃燒的火把，立在山頭。一條巨蛇躺在腳下。鐮刀一樣掛在天空。秋天的楓葉彎彎山路三、寫(xiě)出下列句子所用的修辭手法。１.那原始森林是我們祖先的搖籃。

（）

２.這十個(gè)太陽(yáng)覺(jué)得輪流值日太沒(méi)有意思啦，于是，他們一齊跑了出來(lái)，出現(xiàn)在天空中。（）

３.早開(kāi)的也花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？（