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文檔簡介
重慶市市轄區(qū)(新版)2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).拼一拼,寫一寫。
2、填空題(每題2分共5題)
1).補充句子。
(1)看到一群可愛的孩子在追蝴蝶,我不由得吟出《宿新市徐公店》中的詩句“________________,________________?!?/p>
(2)________________,她在叢中笑。
(3)桃花一簇開無主,________________?2).閱讀下面一段話,并根據(jù)拼音,填寫詞語。科學家愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要?!眣ōngyǒu(
)天馬行空想象力的人,他能從小小的天窗想象出無數(shù)shǎnshuò(
)的星,qíhuàn(
)的云;他能gēnjù(
)一塊琥珀,tuīcè(
)發(fā)生在兒萬年前故事的詳細qíngxíng(
);他會在ménglóng(
)的月夜,從一株nènlǜ(
)的téngluó(
)聯(lián)想到母愛的tiánmì(
)3).讀拼音,寫字詞。kǎi_____旋油qī_____輝huáng_____línglóng_______chán_____繞閃yào_____眉shāo_____shājūn_______4).根據(jù)拼音寫出對應的詞語。
jiàrì(
)里,懷著yúkuài(
)的心情,我和爸爸媽媽一起去公園游玩。一路上,róuhé(
)的風吹著我的臉,道路兩旁màoshènɡ(
)的花草樹木也在跟我打招呼。我的心也平靜下來,ānrán(
)地享受著這美妙的景色。5).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。
時間總是過得太快,一個學期已近尾聲,簡直nányǐzhìxìn__。開學diǎnlǐ____好像在眼前,父母的dīngzhǔ__猶在耳畔:學習不能lǎnduò__。這一學期,我們一邊抗擊新冠疫情,經常做hésuān___;一邊聆聽老師的jiàohuì____,在一篇篇課文中得到qǐdí____。3、選擇題(每題2分共3題)
1).王維的《九月九日憶山東兄弟》的第一句是()A.遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。B.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。C.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新2).下面的詩句中,哪一句寫的是生命力頑強的小草。()A.鋤禾日當午,汗滴禾下午。B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。C.野火燒不盡,春風吹又生。3).青蛙變回王子后,第二天是誰來接王子和公主回家的?()A.王子的父親B.王子的姐姐C.王子的仆人亨利4、句子訓練(每題10分共1題)
1).白求恩從傷員的腹腔里取出來了一塊彈片。(改為把字句)
____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會讀,我會連。zhànbàjīzhǐmèicǎoqiūxīngjiāngxià爸雞站妹草紙秋江夏星2).把搭配恰當?shù)脑~語用線連起來
密密層層的________積雪
又松又軟的________枝葉
又肥又厚的________葡萄
酸甜可口的________腳掌6、排序題(每題5分共2題)
1).根據(jù)漫畫內容,給下列句子排序。
________爸爸去叫正在看書的兒子吃飯。
________兒子和媽媽坐在餐桌前等爸爸。
________要吃飯了,兒子沒有出現(xiàn)在餐桌旁。
________兒子去吃飯了,爸爸好奇地看著書上的內容。
________媽媽讓兒子去看看爸爸在做什么。
________兒子發(fā)現(xiàn)爸爸在看他剛才看的書。2).把下面句子按順序排列。
(
)冬天,我們在河上滑冰。
(
)夏天,我們在河邊打水仗。
(
)每年春天,我們上山采野花,爬樹吃槐花。
(
)我們村前有一條清清的小河,村后有一座山。
(
)秋天,我們摘柿子,吃葡萄。7、判斷題(每題5分共1題)
1).“瞪、眨、睜、睹”這些字含有“目”字旁,都是和眼睛有關。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀。白雪歌送武判官歸京(唐)岑參北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉不見君,雪上空留馬行處。1.用原文的詩句回答。
(1)本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是:_______________,____________。
(2)詠雪的千古名句是:____________________,_________________。
(3)詠雪的千古名句是:____________________,_________________。
(4)送別時依依不舍的心情的詩句是:____________________,_________________。
2.將詩歌劃分為兩層,并寫出層意。
______________________________
3.“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”一句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?
__________________________________________
4.本詩以“雪”為線索,“雪”共出現(xiàn)四次,依次組成四個畫面,請用簡明的語言概括四幅畫面的內容。
___________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作平臺。
要求:2020年是特殊的一年,我們以前所未有的方式在家中度過六年級的最后一個學期。在這段日子里,我們經歷不一樣的生活,不一樣的學習,不一樣的心情……我們也在這樣的過程中成長、成熟。請選擇這段日子里或讓你難忘、或引發(fā)你思考、或促進你成長的一兩件事情寫一寫,表達出自己的真情實感。題目自擬,書寫工整,不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內回顧。伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。”鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。1.文中“_________”一詞寫出了山_________的樣子;“_________”一詞寫出了水_________的樣子。
2.寫出文中畫線句子的意思。
________________________
3.《伯牙鼓琴》這個故事贊揚了()A.朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。B.伯牙精湛的琴技和鍾子期高超的音樂鑒賞能力。C.伯牙和鍾子期志趣高遠,情操高尚。4.由于這個傳說,人們把真正了解自己的人叫作“___________”,用“___________”比喻知音難覓或樂曲高妙。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《葡萄溝》課內片段,回答問題。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。1.這一節(jié)共有______句話。
2.用波浪線畫出文中的比喻句。
3.作者用______、_____、_____、_____、淡綠的這些詞語描寫了葡萄的顏色。
4.仿照文中畫線的句子,把下面這段話寫完整。
春天,學?;▔锏幕▋洪_放了,________,麗極了。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).看圖認一認,填一填。(填序號)
①下象棋②消防車③轎車④練舞蹈
⑤救護車⑥畫圖畫⑦摩托車⑧滑滑梯
()()()()
()()()()2).給加點的字選擇正確的讀音,畫上“√”
只有zhizhǐ睡覺jiàoju北京jīnjīnɡ13、語言表達(每題6分共1題)
1).六年級(1)班舉行了“畢業(yè)聯(lián)歡會”的綜合性
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