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文檔簡介

山西省陽泉市(新版)2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語,注意把字寫端正、美觀。

àimùbáihèjìngxiáēnhuìgāobǐng

2、填空題(每題2分共5題)

1).猜一猜加點字的讀音和意思,再查查字典,看看猜得對不對。

這床被子摸上去很柔軟。

_________

他挑了一本書,認真地讀了起來。

_________

他揭開米缸的蓋子,發(fā)現(xiàn)里面沒有糧食了。

_________2).照樣子,寫詞語。

(1)四面八方(含數(shù)字)________________________

(2)提心吊膽(含動詞)________________________

(3)秋風習習(描寫秋天的詞語)________________________

(4)春:暖和春光明媚夏:________________________3).看拼音,寫詞語。

fúzhuānghuāngyěyuànqiángpiàoliàng

(

)(

)(

)(

)

jiājǐnwéiqúnpīnmìngshuìjiào

(

)(

)(

)(

)4).按所學內(nèi)容填空。

(1)每一首詩都是一副美麗的畫卷。我看到了荷花凋盡秋菊傲然挺立的景象,想到《贈劉景文》中“____________________,____________________”;客居他鄉(xiāng)的詩人葉紹翁看到遠處籬笆下的燈火,想起了自己斗蟋蟀的童年時光,便笑吟“知有____________________,____________________?!?/p>

(2)兩位男生因為意見不合打起架,李老師用“____________________,____________________”這句格言教育他們分歧不能靠暴力解決,要以理服人。

(3)任務艱巨,東東和強強通過合作最終勝利完成,爸爸贊嘆道:“這真可謂是‘____________________,____________________’??!”5).請你從下面的九宮格中找出一句關于“春天”的詩。

(1)______________(2)______________3、選擇題(每題2分共3題)

1).9.把下列排列錯亂的句子排列成一段意思連貫的話,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ俅送?,哈爾濱的冰雪文化也是其獨特的魅力所在。②哈爾濱的建筑風格獨具特色,以歐式建筑為主,讓人仿佛置身于歐洲小鎮(zhèn)。③新年伊始,出乎意料的是全國最熱門的旅游勝地竟然是北方城市哈爾濱。④總之,哈爾濱已經(jīng)成為一個充滿魅力和活力的城市,它的美麗建筑、美食和冰雪文化都讓人難以忘懷。⑤除了美麗的建筑,哈爾濱的大街小巷,隨處可見各種小吃攤和餐廳,讓人流連忘返。A.③②⑤①④B.③②①⑤④C.③⑤④②①D.②①⑤③④2).《樹之歌》中被稱為活化石的是()A.銀杏、水杉B.楓樹、松柏C.木棉、樺樹D.金桂、銀桂3).“蝌”總共有多少畫()A.13B.14C.154、句子訓練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

1.又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣的老象呢?(改為陳述句)

____________________________

2.當四周的一切變得安靜時,蟋蟀叫起來了。(改為擬人句)

____________________________

3.這場籃球賽的勝敗關鍵是隊員們的齊心協(xié)力。(修改病句)

____________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連。

講游戲蜻蜓游水

踢故事蝴蝶結(jié)網(wǎng)

聽足球蝌蚪展翅

玩音樂蜘蛛飛舞2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。

6、排序題(每題5分共2題)

1).把下列句子整理成一段通順的話,將序號填寫在括號里。

(

)最后,太陽好像害羞了,很快不見了。

(

)日食開始了。

(

)漸漸地,圓圓的太陽只剩下月牙兒那么大一塊兒了。

(

)太陽紅著臉,不時地在云層中躲來躲去,像是在拼命逃脫追捕。

(

)可是每躲一次就被“吃掉”一塊。2).把下面的句子重新排列成一段通順的話,將序號填在括號里。

(

)小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著兩個核桃。

(

)身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列句子,正確的在()中打“√”,錯誤的打“×”。

1.“鼎”字共13畫,第六畫是豎折豎。(

)

2.《桃花心木》的作者是林清玄,《和時間賽跑》一文也是他寫的。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).古詩閱讀

1.把下面的詩句補充完整,然后完成練習。塞下曲[唐]__________________________________,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,_______________________2.給加點詞選擇正確的解釋。

單于夜遁逃()欲將輕騎逐()A.逃走B.消失C.驅(qū)逐D.追趕3.理解詩句并選擇。

第一、二句詩描寫的是()的情景;第三、四句描寫的是()A.大雁在黑夜飛離B.敵軍逃跑C.將軍發(fā)現(xiàn)敵軍潛逃,要率領輕裝騎兵去追擊,正準備出發(fā)之際,大雪紛紛揚揚地飄落下來,剎那間弓刀上就落滿了雪花D.輕裝騎兵帶著刻著雪花圖樣的弓刀去追擊敵人9、書面表達(每題10分共1題)

1).習作。

請選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人。

注意:

(1)可以分段介紹事物的不同方面;(2)要寫清楚事物的主要特點;(3)選擇運用恰當?shù)恼f明方法來進行說明。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀下面的文言文,回答問題。蚌方出曝,而鷸①啄其肉,蚌合而鉗②其喙。鷸曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌?!卑鲆嘣唬骸敖袢詹怀?,明日不出,即有死鷸?!眱烧卟豢舷嗌幔瑵O者得而并禽之。

[注釋]①鷸(yù):鳥名,羽毛茶褐色,嘴、腿都很長,趾間無璞,常在水邊或田野中捕食小魚、昆蟲和貝類。②鉗(qián):用東西夾住。

1.文中的“不雨”應解釋為__________;“雨”本為名詞,但在本文中它作__________用。

2.“今日不出,明日不出”中是指__________“不出”。這個字的讀音是__________。

3.文中最后一句話中的“禽”的意思是__________。

4.解釋文中加點的詞語。

相舍:__________

5.翻譯文中畫線的句子。

(1)蚌方出曝。

_________________________________________________

(2)漁者得而并禽之。

____________________________________________

6.這個寓言故事后來被縮寫成了一個成語,這個成語是“__________,__________”。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課外閱讀。海生煮海治龍王①傳說舟山西南面的一個小島上遍地埋著黃燦燦的金子,人們都稱它為“金藏島”。②貪得無厭的東海龍王得知后,為了獨吞寶藏,竟調(diào)遣龍子龍孫、蝦兵蟹將,直向金藏島撲來。眨眼間,惡浪滔天,狂風大作。金藏島上樹倒屋塌,一派凄慘的景象。③金藏島東邊的紡花山上住著一位紡花仙女,她目睹了東海龍王無端作惡的行徑,決心拯救黎民百姓。為了斗龍王,她帶領大家織出了一張八十一斤重的金線漁網(wǎng)。漁網(wǎng)織成了,可是,派誰下海去斗龍王呢?正在大家發(fā)愁的時候,才七八歲的海生從人群中走了出來,自告奮勇地說:“我去!”紡花仙女拿出一套金線衣,海生穿上后變成了一個頂天立地的巨人。紡花仙女還向海生傳授了斗龍王的秘訣。④海生拿起金線漁網(wǎng)潛入海底,歷經(jīng)千難萬險,終于在東海龍宮的百寶殿里拿到了煮海鍋。他在海邊支起煮海鍋,舀來一勺東海水倒進鍋里,點起干柴噼里啪啦煮起來。煮啊,煮啊,一炷香的時間過去了,海水里有熱氣冒了出來;兩炷香的時間過去了,海水泛起了泡泡;等到三炷香燒過之后,東海龍王被燒得直喊饒命,下令退潮三尺,浪息三丈。金藏島終于又露出水面,重見天日。誰知,等海生熄了火,東海龍王又突然漲潮鼓浪,一個浪頭將煮海鍋卷得無影無蹤。⑤海生氣得咬緊牙關,捏緊拳頭,連連跺腳,跺得地動山搖。所有埋藏在地下的金子紛紛飛向海岸,落在灘頭,眨眼之間變成了一道金光閃閃的大海塘。任憑潮涌浪翻,金塘紋絲不動。⑥自此以后,東海龍王再也不敢興風作浪了,黎民百姓也可安享太平,而“金藏島”也被人們改名為“金塘島”了。1.文中畫“”的句子應該用()的語氣來讀。A.驕傲自豪B.高昂堅決C.遲疑輕緩D.苦苦哀求2.仿照文中畫“”的句子,用動作描寫來表現(xiàn)某種心情(憤怒、害怕、快樂……)。(至少用上兩個表示動作的詞語)

寫“_______”:_____________________

3.《海生煮海治龍王》中處處充滿著神奇的想象,請在文中找出兩處你覺得神奇的地方,抄寫在下面的橫線上。

(1)____________________

(2)___________________

4.如果要在“金塘島”旁邊豎一塊碑來紀念海生,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.武藝高超B.服從命令C.神通廣大D.為民除害5.在神話故事里像海生一樣個性鮮明的人物還有很多,請結(jié)合故事內(nèi)容在括號內(nèi)寫出神話人物的名字。

(1)為治病救人,親自試吃各種植物,以確定它們的藥性。(

)

(2)為治理洪水,三次路過家門而不入,最終消除了水患。(

)

(3)用黃泥捏人,后為加快速度,改用枯藤揮灑泥漿,創(chuàng)造了人類。(

)12、信息匹配(每題5分共2題)

1).下面詞語中帶點的字是哪種意思?請在正確答案的序號下畫“√”。

精疲力竭(A.完美,最

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