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文檔簡介

甘肅省2025屆化學九上期中監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.括號內是區(qū)別下列各組常見物質的方法,其中正確的是A.蒸餾水與食鹽水(過濾)B.二氧化碳和氮氣(燃著的木條)C.氧化銅和二氧化錳(觀察顏色)D.蒸餾水和白醋(聞氣味)2.下列的變化中,屬于物理變化的是A.鐵生銹 B.米釀酒 C.蠟熔化 D.紙燃燒3.人人行動,推進垃圾分類,推動綠色發(fā)展,礦泉水瓶、舊報紙應投入的垃圾箱應標識有()A.廚余垃圾 B.可回收物 C.有害垃圾 D.其他垃圾4.2019年世界環(huán)境日以大氣污染防治為主題,中文口號為“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列物質中屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是()A.氮氣 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.氧氣5.我國古代下列古代發(fā)明或技術中,主要原理涉及化學變化的是()A.礦石煉鐵 B.水車灌溉 C.活字印刷 D.雕刻石像6.元素周期表是學習化學的重要工具。如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是()A.該元素的原子序數(shù)為20B.該元素原子容易失去電子C.該元素的原子核外有20個電子D.該元素的一個原子實際質量為40.08g7.下列符號中既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素的一種單質的是()A.H2 B.O C.CO D.Fe8.不能從如圖所示的原子結構示意圖中獲得的信息是()A.核內質子數(shù) B.核內中子數(shù) C.核外電子數(shù) D.核電荷數(shù)9.下列實驗設計正確的是A.用燃著的木條區(qū)分N2和CO2 B.用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水C.用25mL燒杯量取15.2mL水 D.用4L酒精與4L水混合配制8L酒精溶液10.下列物質中,氮元素化合價最高的是()A.N2 B.NO C.NaNO3 D.NO2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.(1)氧元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質子數(shù)是。(2)C粒子屬于(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=。(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是(填序號)。(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似(填序號)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.根據下圖實驗裝置圖,回答有關問題。(1)寫出指定儀器的名稱:①________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母編號),裝入藥品后還需添加的用品是_____,其作用是___;該反應的符號表達式為___,當選用C裝置收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是_______(填序號)①高錳酸鉀中混入了二氧化錳②收集前,集氣瓶中未裝滿水③收集后,集氣瓶中仍有少量水④導氣管口剛有氣泡冒出就立即收集(3)硫化氫(H2S)氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水,實驗室中可以用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應制取,實驗室制取硫化氫氣體選用的裝置組合為_____(填字母編號);如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體,氣體應從_____(填“a”或“b”)端管口通入。(4)圖2是書本上探究“空氣中氧氣含量”的測定實驗裝置。圖3是某老師改進的探究“空氣中氧氣含量”的測定實驗裝置,已知Y型試管的容積為25mL(排除橡膠塞所占體積)。對比兩套裝置,請回答下列問題:(氫氧化鈉溶液可以吸收一部分有害物質)①寫出紅磷燃燒的符號表達式。_______②使用圖3裝置實驗開始前,注射器內液體體積為10mL,白磷燃燒后,最終注射器活塞停在5.8mL處,則該次實驗中,氧氣約占空氣體積的_______%(結果精確至0.1%)③圖3裝置與圖2的實驗裝置相比,改進后的優(yōu)點是(_______)A實驗裝置小巧,操作簡單,節(jié)約藥品B實驗過程中裝置始終密封,減少環(huán)境污染C獲得的實驗數(shù)據較為精確D實驗過程縮短,提高了實驗效率四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據如圖所示實驗裝置回答有關問題(1)寫出標有序號的儀器名稱:a______。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式______。(3)實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,其反應的化學方程式為______,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______。(4)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學方程式______,應選擇的氣體發(fā)生裝置為______填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是______。(5)用C裝置收集氧氣的時機是______。(6)用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應可制得氧氣ag;如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應可制得氧氣bg:則a______填“、或”14.定量的數(shù)據分析,可以使你的分析更加準確。(資料):硫酸亞鐵(FeSO4),是一種重要的化工原料。它可以作凈水劑;制造鐵紅顏料、磁性材料;治療缺鐵性貧血;用作農藥和肥料等。(1)硫酸亞鐵類別是________(選填“混合物”、“單質”、“化合物”、“氧化物”);硫酸亞鐵中硫元素的化合價是________;硫酸亞鐵中鐵的質量分數(shù)為______。(計算結果精確到0.1%)(2)醫(yī)用硫酸亞鐵片說明書如下(配料)硫酸亞鐵(FeSO4)、蔗糖、維生素C。(規(guī)格)0.3g/片,每片中含鐵0.060g。(食用方法)每日1次,每次1片,吞服。若含鐵元素都來自硫酸亞鐵,試計算該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質量分數(shù)______?(要有計算過程,計算結果精確到0.1%)(3)乳酸亞鐵的化學式為C6H10FeO6,某乳酸亞鐵保健品每片含乳酸亞鐵0.1g,1片硫酸亞鐵含鐵元素的質量約相當于________片(計算結果取整數(shù))該乳酸亞鐵保健品所含鐵元素的質量______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學用自制電解器電解水,為了加快電解速率,可在水中加少許硫酸鈉增強其導電性,當他在93.6g質量分數(shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后,正極上產生3.2g氧氣,請計算:(1)水中氫元素與氧元素的質量比是_____________________________;通電電解水反應前,原硫酸鈉溶液中溶質的質量為______________________________g。(2)求通電電解水反應后溶液中硫酸鈉的質量分數(shù)____________________________(寫出計算過程)16.鋅是人體生長發(fā)育過程中必不可少的元素,被譽為“生命之花”,葡萄糖酸鋅口服液是以葡萄糖酸鋅[化學式為(C6H11O7)2Zn]為主要原料制成的保健品,具有補鋅功能。請閱讀產品說明后回答:請閱讀下面產品說明后回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質量是_______________;(2)成人保健每天需服用兩支,可補鋅_______________毫克;(3)計算葡萄糖酸鋅中碳元素的質量分數(shù)_______________。(4)每支葡萄糖酸鋅中含葡萄糖酸鋅的質量是______________?(寫出計算過程)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A.蒸餾水與食鹽水均為液體,不能通過過濾區(qū)別,方法錯誤;B.二氧化碳和氮氣均不能燃燒、不支持燃燒,不能使用燃著的木條區(qū)別,方法錯誤;C.氧化銅和二氧化錳均為黑色固體,不能通過顏色區(qū)別,方法錯誤;D.蒸餾水無色無味,白醋會散發(fā)特殊刺激性氣味,可以通過聞氣味區(qū)別,方法正確。故選:D?!军c睛】在鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,然后根據性質的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別2、C【解析】

A、鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質,屬于化學變化,故選項錯誤;B、米釀酒有新物質酒精生成,屬于化學變化,故選項錯誤;C、蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故選項正確;D、紙燃燒生成二氧化碳和水,有新物質生成,屬于化學變化,故選項錯誤。故選C。3、B【解析】

礦泉水瓶、舊報紙都屬于可回收的物品,故應該投入標有“可回收物”的垃圾箱;故選B。4、C【解析】

A、氮氣是空氣的成分,不屬于大氣主要污染物,不符合題意;B、二氧化碳是空氣的成分,不屬于大氣主要污染物,不符合題意;C、二氧化硫是有害氣體,屬于污染物,必須減少排放,符合題意;D、氧氣是空氣的成分,不屬于大氣主要污染物,不符合題意。故選C。【點睛】空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒。5、A【解析】

A、礦石煉鐵過程中,F(xiàn)e2O3變成Fe,有新物質生成,屬于化學變化,故A正確;B、水車灌溉的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故B錯誤;C、活字印刷的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故C錯誤;D、雕刻石像的過程中只是物質的形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選A。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化。6、D【解析】

A、由圖可知,該元素的原子序數(shù)為20,故正確;B、該元素的原子的最外層電子數(shù)是2,易失去電子,故正確;C、該元素的質子數(shù)是20,故核外電子數(shù)是20,故正確、D、由圖可知,元素的相對原子質量是40.08,而實際質量不是40.08,故錯誤。故選D。7、D【解析】

元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質,當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義。

A、該符號是氫氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意。

B、O屬于可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質,故選項不符合題意。

C、該符號是一氧化碳的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意。

D、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項符合題意。

故選:D?!军c睛】金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質.8、B【解析】

A、由原子結構示意圖中,圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù),可知核內質子數(shù)為14,故選項錯誤。

B、由原子結構示意圖中,無法確定核內中子數(shù),故選項正確。

C、由原子結構示意圖中,弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),核外電子數(shù)為2+8+4=14,故選項錯誤。

D、由原子結構示意圖中,圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù)(核電荷數(shù)),可知核電荷數(shù)為14,故選項錯誤。

故選:B?!军c睛】原子結構示意圖中,圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)≥4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學反應中易失去電子。9、B【解析】

A、氮氣和二氧化碳均不燃燒,也不支持燃燒,都能使燃著的木條熄滅,故不能用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳,不符合題意;B、用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在蒸餾水中泡沫較多,符合題意;C、不能用燒杯量取一定體積的水,應用量筒,不符合題意;D、由于分子之間存在間隔,用4L酒精與4L水混合后,制得的溶液小于8L,不符合題意。故選B。10、C【解析】

A、根據單質中元素的化合價為0,N2屬于單質,故氮元素的化合價為0;B、氧元素顯﹣2價,設NO中氮元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(﹣2)=0,則x=+2價;C、鈉元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設NaNO3中氮元素的化合價是y,根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(﹣2)×3=0,則y=+5價;D、氧元素顯﹣2價,設NO2中氮元素的化合價是z,根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:z+(﹣2)×2=0,則z=+4價;故氮元素的化合價最高的是C。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)非金屬;13(2)陰離子;8(3)BC(4)B【解析】

由題中信息知,(1)氧元素屬于非金屬元素,鋁元素的質子數(shù)是13.(2)C粒子核內質子數(shù)<核外電子數(shù),屬于陰離子。若D為原子,則18=2+8+x,x=8.(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是BC。(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似B。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、集氣瓶A一團棉花防止高錳酸鉀粉末進入導管②④BD或BFa16.8%ABCD【解析】

(1)指定儀器的名稱為:①集氣瓶。(2)用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應屬于固體加熱型,可選用的發(fā)生裝置是A,裝入藥品后還需在試管口添加一團棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管,該反應的符號表達式為:,當選用C裝置收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:②收集前,集氣瓶中未裝滿水,④導氣管口剛有氣泡冒出就立即收集;故填:②④。(3)硫化氫密度比空氣大,易溶于水,實驗室中可以用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應制取,選用的裝置組合為BD或BF,如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體,氣體應從a端管口通入。(4)①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,符號表達式:。②使用圖3裝置實驗開始前,注射器內液體體積為10mL,白磷燃燒后,最終注射器活塞停在5.8mL處,則該次實驗中,氧氣約占空氣體積的。③A實驗裝置小巧,操作簡單,節(jié)約藥品,正確;B實驗過程中裝置始終密封,減少環(huán)境污染,正確;C注射器精度更高,獲得的實驗數(shù)據較為精確,正確;D實驗不需要先點燃藥品在放入瓶內,過程縮短,提高了實驗效率,正確。故填:ABCD。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、試管把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿A試管口沒有放一團棉花氣泡均勻連續(xù)冒出時【解析】

(1)a是試管;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:;(3)實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:;因為二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿;(4)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置,為了防止高錳酸鉀粉末進入導管,要在試管口放一團棉花;(5)用C裝置收集氧氣的時機是氣泡均勻連續(xù)冒出時;(6)根據化學方程式;可知:316g高錳酸鉀完全反應生成32g氧氣;245g氯酸鉀完全反應生成96g氧氣,所以加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物,完全反應制得的氧氣質量一定大于2Ng高錳酸鉀完全反應生成的氧氣質量,則。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、化合物+2價36.8%由1知硫酸亞鐵中鐵元素的質量分數(shù)為36.8%,

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