富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

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富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、春秋戰(zhàn)國(guó)無疑是社會(huì)大變革的時(shí)期，也是中華區(qū)域文明形成和傳統(tǒng)文化的時(shí)代。這一時(shí)期，青銅器依然盛行，但已開始走下肅穆莊嚴(yán)的祭

壇，進(jìn)入貴族的日常生活。小小的青銅盒，恰恰就出了時(shí)代的變革。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．誕生反映

B．奠基折射

C．孕育凸顯

D．確立彰顯

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“和”可知，橫線處與“形成”并列，強(qiáng)調(diào)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是也是傳統(tǒng)文化初步形成的時(shí)代。A項(xiàng)“誕生”比喻事物形

成，B項(xiàng)“奠基”指奠定基礎(chǔ)，比喻一種大事業(yè)的創(chuàng)始，C項(xiàng)“孕育”指新事物在既存事物中醞釀形成，D項(xiàng)“確立”指穩(wěn)固而扎實(shí)地

建立或樹立，均符合文意，保留。

第二空，根據(jù)“青銅器依然盛行，但已開始走下肅穆莊嚴(yán)的祭壇，進(jìn)入貴族的日常生活”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)青銅盒能夠體現(xiàn)時(shí)

代的變革。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來，B項(xiàng)“折射”比喻通過某種方式反映出事物的表象或?qū)嵸|(zhì)，兩項(xiàng)均符合

文意，保留。C項(xiàng)“凸顯”指明顯的顯示出來，D項(xiàng)“彰顯”指分明而確定地表現(xiàn)，文段中青銅器物所體現(xiàn)出的時(shí)代變革是間接

的，而非很清楚明顯的表現(xiàn)，且“展現(xiàn)”和“彰顯”一般搭配的對(duì)象往往是感情色彩偏積極的，兩項(xiàng)均不符文意，排除；

進(jìn)一步辨析第一空，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是傳統(tǒng)文化奠定基礎(chǔ)的時(shí)期，B項(xiàng)“奠基”符合文意，當(dāng)選。結(jié)合常識(shí)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期并

非剛剛“誕生”出中國(guó)的傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化的起源可追溯至夏商周時(shí)期甚至更早，A項(xiàng)“誕生”不符文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《見微知著鑒往知遠(yuǎn)——國(guó)家博物館新時(shí)代考古成果展印象》

2、在中國(guó)考古學(xué)百年發(fā)展過程中，中華文明起源與發(fā)展是最為重要的研究?jī)?nèi)容，也是幾代考古人、潛心研究的重大課題。幾代考古人

勤奮耕耘，，勾勒出中華文明起源與發(fā)展的輪廓。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．孜孜以求薪火相傳

B．廢寢忘食前赴后繼

C．默默無聞一往無前

D．甘于奉獻(xiàn)淡泊名利

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由頓號(hào)引導(dǎo)同義并列，橫線處所填成語與“潛心研究”語義相近，“潛心研究”指研究用心且深入。A項(xiàng)“孜孜以求”指不

知疲倦地探求，B項(xiàng)“廢寢忘食”指非常專心勤奮，均與文意相符，保留。C項(xiàng)“默默無聞”指沒有名氣，不被人知道，D項(xiàng)“甘于

奉獻(xiàn)”指樂意奉獻(xiàn)，均與“潛心研究”的語義無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“幾代考古人勤奮耕耘”“勾勒出中華文明起源與發(fā)展的輪廓”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)幾代考古人的接續(xù)努力才

讓中華文明起源與發(fā)展的輪廓逐漸清晰。A項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問技藝一代代地繼承下去，也比喻種族、文化等代代相傳，與

文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“前赴后繼”指前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奮勇前進(jìn)，連續(xù)不斷，無法體現(xiàn)代際傳承，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《百年考古成就輝煌》

3、對(duì)于北京這樣的大城市來說，表面上看是戶籍族群與非戶籍族群對(duì)城市資源的爭(zhēng)奪，其背后卻受制于教育資源配置不均、高校招生體制的歷

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史遺留、社會(huì)管理的嚴(yán)重滯后，以及有限的城市資源承載能力。從這個(gè)意義上，異地高考不過是近20年中國(guó)人口大規(guī)模流動(dòng)和區(qū)域不均衡發(fā)展

帶來的一系列挑戰(zhàn)的集中爆發(fā)。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，公平訴求固然重要，探討規(guī)則的設(shè)計(jì)則更具現(xiàn)實(shí)意義。

下列作為選文標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．大城市病：異地高考集中爆發(fā)

B．教育問題幾時(shí)平

C．異地高考：公平訴求與規(guī)則設(shè)計(jì)

D．異地高考：一場(chǎng)城市資源爭(zhēng)奪戰(zhàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文中強(qiáng)調(diào)異地高考是區(qū)域不均衡發(fā)展帶來的問題，解決這一問題應(yīng)處理好公平訴求與規(guī)則設(shè)計(jì)的關(guān)系。C項(xiàng)正確，“異地高

考：公平訴求與規(guī)則設(shè)計(jì)”對(duì)文中內(nèi)容作了準(zhǔn)確概括。

4、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)管理就是要______城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)，______體制上和政策上的城市偏向，______計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的殘留影響，保護(hù)農(nóng)民利

益，建立城鄉(xiāng)一體的勞動(dòng)力就業(yè)制度、戶籍管理制度、教育制度、土地征用制度、社會(huì)保障制度等，給農(nóng)村居民平等的發(fā)展機(jī)會(huì)、完整的財(cái)產(chǎn)

權(quán)利和自由的發(fā)展空間，促進(jìn)城鄉(xiāng)要素自由流動(dòng)和資源優(yōu)化配置。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．突破調(diào)整去除

B．糾正調(diào)整削除

C．打破糾正去除

D．突破糾正鏟除

《正確答案》

D

《專家解析》

第二空，文中“體制上和政策上的城市偏向”如與“調(diào)整”搭配，無法體現(xiàn)出方向的正確性，用“糾正”合適，體現(xiàn)出方向的正確

性。第三空，“鏟除”比“去除”語義更重，更能符合除去“殘留影響”的決心。因此D項(xiàng)正確。

5、建設(shè)生態(tài)文明，要在形成支持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展的機(jī)制上下真功夫、下大氣力；主動(dòng)抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革帶來的新

機(jī)遇，掌握革命性、關(guān)鍵性綠色核心技術(shù)，進(jìn)而帶動(dòng)生態(tài)技術(shù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)交叉融合、群體躍進(jìn)。換言之，從“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律”來

看，如同“鐵和犁”于農(nóng)業(yè)文明、“紡紗機(jī)和蒸汽機(jī)”于工業(yè)文明一樣，只有實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系的根本性變革，生態(tài)文明才會(huì)成為真正

引領(lǐng)人類文明的新形態(tài)。

對(duì)上述文段理解最準(zhǔn)確的是（）。

A．生態(tài)文明是人類文明形態(tài)中的最高級(jí)階段

B．生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系決定了生態(tài)文明的發(fā)展

C．實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)關(guān)系變革的關(guān)鍵是取得綠色核心技術(shù)突破性進(jìn)展

D．形成支持綠色、循環(huán)和低碳發(fā)展的機(jī)制是生態(tài)文明建成的標(biāo)志

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，“最高級(jí)階段”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“從‘生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律’，如同‘鐵和犁’于農(nóng)業(yè)文明、‘紡紗機(jī)和蒸汽機(jī)’于工業(yè)文明一樣”可知，“綠色生

產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系”也需符合“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律”，結(jié)合“只有實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系的根本性變革，

生態(tài)文明才會(huì)成為真正引領(lǐng)人類文明的新形態(tài)”可知，“綠色生產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系的根本性變革”對(duì)生態(tài)文明起到?jīng)Q定性作

用，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“掌握革命性、關(guān)鍵性綠色核心技術(shù)，進(jìn)而帶動(dòng)生態(tài)技術(shù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)交叉融合、群體躍進(jìn)”可知，“關(guān)鍵性綠色核心

技術(shù)”可以“帶動(dòng)生態(tài)技術(shù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)交叉融合、群體躍進(jìn)”，并非“實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)關(guān)系變革的關(guān)鍵”，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“建設(shè)生態(tài)文明，要在形成支持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展的機(jī)制上下真功夫、下大氣力”可知，建設(shè)生態(tài)文明

需要“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展的機(jī)制”，并非“建成的標(biāo)志”，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的歷史趨勢(shì)》

6、大腦由數(shù)十億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成，這些的細(xì)胞需要在一個(gè)受保護(hù)的環(huán)境中才能正常工作，這個(gè)的環(huán)境被400英里長(zhǎng)的特殊血管系統(tǒng)保

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護(hù)著，這些血管能與大腦接觸的物質(zhì)，這就是血腦屏障，它對(duì)于保護(hù)腦組織免受毒素和病原體的侵害至關(guān)重要。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．脆弱微妙限制

B．高效復(fù)雜阻擋

C．散亂神奇過濾

D．微小靈敏抑制

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“需要在一個(gè)受保護(hù)的環(huán)境中才能正常工作”可知，橫線處表明神經(jīng)細(xì)胞具有弱小、需要保護(hù)的特點(diǎn)，A

項(xiàng)“脆弱”指東西易碎易折，D項(xiàng)“微小”指極小，均可體現(xiàn)弱小之意，保留。B項(xiàng)“高效”指效率高的，C項(xiàng)“散亂”指凌亂不整齊，

均無法與后文形成對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，搭配“環(huán)境”，A項(xiàng)“微妙”指復(fù)雜深?yuàn)W，難以捉摸，與“環(huán)境”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“靈敏”形容對(duì)極其微弱的刺激能迅速

地作出反應(yīng)來，常與“儀器”“反應(yīng)”等搭配，與“環(huán)境”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍，不許超過，置于此處表示血管可以控制大腦接觸的物質(zhì)，使這些物質(zhì)都在安全的

范圍內(nèi)，體現(xiàn)出“血腦屏障”的作用，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)科學(xué)報(bào)《科學(xué)家可能打開了血腦屏障》

7、清明節(jié)即將來臨，將下列關(guān)于清明節(jié)的敘述重新排列，語序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①創(chuàng)設(shè)清明這個(gè)節(jié)日的人，無疑是智者

②這一切，都在一種“大同”之中實(shí)現(xiàn)了

③水因山而不濁，山因水而不枯；日因月而不烈，月因日而不晦

④一個(gè)漢字“同”，道盡天地間的秘密，也道盡了中國(guó)文化的秘密

⑤何謂“清明”？“山水”同在為“清”，“日月”同在為“明”

⑥無水之山少了情韻，無山之水少了風(fēng)骨；無日之月少了熱烈，無月之日少了溫柔

A．⑥⑤③②①④

B．①⑤④⑥③②

C．④①⑤③⑥②

D．⑤⑥②③①④

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，①句引出“創(chuàng)設(shè)清明”的話題，⑤句介紹“清明”的含義，分析可知，⑤句是對(duì)①句的解釋說明，故⑤句不

適合作首句，排除D項(xiàng)；④句圍繞“同”字展開，⑥句論述“山”與“水”、“日”與“月”的關(guān)系，觀察發(fā)現(xiàn)，④句和⑥句均是對(duì)⑤句話

題的展開論述，故④、⑥兩句不適合作首句，排除A、C兩項(xiàng)。

代入B項(xiàng)驗(yàn)證，①句引出“清明”這一話題，⑤句具體介紹“清明”的含義，④句、⑥句和③句均承接⑤句的話題展開論述，②句

通過指代詞“這”總結(jié)前文，符合邏輯順序，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《清明不僅是節(jié)日》

8、國(guó)家婦女發(fā)展基金會(huì)將委托專業(yè)金融機(jī)構(gòu)對(duì)中國(guó)女足發(fā)展基金通行管理和運(yùn)作，其收益部分用于改善生活和訓(xùn)練條件，開展交流與合作，培

養(yǎng)選拔后備力量。

下列表述，符合文意的是（）。

A．中國(guó)女足發(fā)展基金，將解決中國(guó)女足所面臨的問題

B．中國(guó)女足發(fā)展基金，已確定了管理機(jī)制和運(yùn)作規(guī)則

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C．中國(guó)女足的活動(dòng)，由受委托的專業(yè)金融機(jī)構(gòu)管理和運(yùn)作

D．廣泛開展交流合作，是培養(yǎng)和選拔女足后備力量的保證

《正確答案》

A

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，由“將”可知，其時(shí)態(tài)為將來時(shí)，而選項(xiàng)的表述時(shí)態(tài)“已”為過去時(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段指的是對(duì)“中國(guó)婦女發(fā)展基金”進(jìn)行

管理和運(yùn)作，而不是“中國(guó)女足的活動(dòng)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，由“改善生活和訓(xùn)練條件，開展交流與合作，培養(yǎng)選拔后備力量”可知，三

者均是中國(guó)女足面臨的問題，三者之間的關(guān)系屬于并列的，而選項(xiàng)將其偷換成了條件關(guān)系。因此答案選A。

9、①在這里，人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來，希望獲得內(nèi)在的平衡

②二十多年以來，從外表上看，那里的變化并不是非常巨大

③整個(gè)城市顯得平和恬靜

④每年，我仍舊有機(jī)會(huì)飛往硅谷，參加各種年會(huì)

⑤包括節(jié)能減排的新舉措

⑥但是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生機(jī)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

A．④②⑥⑤①③

B．②④⑤⑥①③

C．②④①③⑤⑥

D．④①③②⑥⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

文段主要是對(duì)某個(gè)城市的具體描述，只有句④中提到了具體的地名“硅谷”，應(yīng)為首句。②中代詞“那里的變化”指“硅谷”的變

化，承前啟后，⑥⑤描述的是硅谷的變化，而①③則是對(duì)這一變化的進(jìn)一步總結(jié)，①③應(yīng)在⑥⑤之后。因此正確順序是

④②⑥⑤①③。

10、經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了各國(guó)的經(jīng)濟(jì)往來，必定會(huì)在一定程度上減少各民族文化的差異，在一定程度上使人類生存方式趨同。但是，一個(gè)民族的

文化傳統(tǒng)是幾千年或更長(zhǎng)的時(shí)間積累的結(jié)果。文化，是一個(gè)民族的靈魂和尊嚴(yán)，是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)記。要將世界上各民族長(zhǎng)期形

成的、千差萬別的文化變成單一的文化，是不可想象的。那種失去了多姿多彩的單調(diào)的文化，也是我們不愿意看到的。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)：

A．各民族之間最重要的區(qū)別在于其傳統(tǒng)文化

B．長(zhǎng)期形成的民族文化傳統(tǒng)是該民族的靈魂

C．經(jīng)濟(jì)全球化中切不可丟失各民族文化傳統(tǒng)

D．警惕經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致所有人生存方式趨同

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出經(jīng)濟(jì)全球化會(huì)使人類的生存方式趨同，接著通過“但是”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，一個(gè)民族的文化傳統(tǒng)是非常重要而寶貴的，

要將這些不同的文化變成單一的文化是不可想象的，也是我們不愿意看到的。所以文段在轉(zhuǎn)折后以反面論證的方式提醒我

們，在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中不要失去自己的民族文化傳統(tǒng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，民族文化只是其區(qū)別的一種標(biāo)記，“最重要的區(qū)別”無中生有，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“文化，是一個(gè)民族的靈魂和尊嚴(yán)”，雖有提及但并非文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，排除；

D項(xiàng)，“警惕生存方式趨同”不如C項(xiàng)表達(dá)的對(duì)策更加明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《袁行霈：文化拒絕全球化》

11、相較于老一輩“先放著指不定什么時(shí)候能用上”的觀念，現(xiàn)在不少年輕人已經(jīng)不滿足于囤積閑置，而是。比如，一個(gè)購(gòu)物袋，稍

加折疊，就可以當(dāng)成桌面收納盒；袋子底部劃開一道縫，卷紙就可以從中穿過，掛在衛(wèi)生間防塵防潮；還有人將不同袋子上的商標(biāo)、圖案剪下

來做成拼貼畫······一絲靈感創(chuàng)意、一點(diǎn)動(dòng)手能力、一點(diǎn)閑暇時(shí)間，就可以讓商品“大變身”，大大拓寬用途。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．充分挖掘其中的實(shí)用價(jià)值，主動(dòng)創(chuàng)造使用機(jī)會(huì)

B．一些非必需品都要“應(yīng)扔盡扔”，遵循極簡(jiǎn)主義

C．踐行節(jié)約資源、綠色低碳的生活方式

D．善于利用有限的資源滿足多樣的需求

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線位于文段開頭，起總結(jié)全文的作用。根據(jù)“而是”可知，橫線處句子與前面意思相反，即不囤積閑置，甚至利用起來，橫

線后通過“比如”舉例說明如何讓閑置物品發(fā)揮更多用途，A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)，“應(yīng)扔盡扔”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“節(jié)約資源、綠色低碳”范圍擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)利用好閑置物品，排除；

D項(xiàng)，“多樣的需求”文段并未提及，且選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)兩方面，而A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)挖掘閑置物品的實(shí)用價(jià)值，更貼合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《紙袋收納、空瓶插花······閑置物品何以煥發(fā)新生》

12、根據(jù)智利的法律，所有新房屋的建造都必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行，建筑物在開建之前______地必須由專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)。

因?yàn)閷?duì)房屋防震的要求極高，所以智利人在建筑的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都______，不敢有絲毫的______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．理所當(dāng)然精益求精松懈

B．無一例外按部就班懈怠

C．一視同仁精雕細(xì)刻馬虎

D．毫無疑問循規(guī)蹈矩大意

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，文中指出建筑物按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行，用“無一例外”合適，指在給定的條件范圍內(nèi)，所有主體均無

條件地必須要接受的事實(shí)或狀態(tài)；第二空，“按部就班”指做事按照一定的步驟、順序進(jìn)行，符合句中每一個(gè)環(huán)節(jié)都“嚴(yán)格的建

筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行”；第三空，強(qiáng)調(diào)建筑的認(rèn)真，細(xì)致用心，不敢有絲毫的“懈怠”即不松散怠慢。與“嚴(yán)格”、“要求極高”相

對(duì)應(yīng)。因此B項(xiàng)正確。

13、在互聯(lián)網(wǎng)社交化、移動(dòng)化背景下，算法應(yīng)用使廣告的個(gè)性化、強(qiáng)互動(dòng)和精準(zhǔn)性特征變得非常突出，。一方面，廣告效果歸因變

得更加復(fù)雜。用戶在多個(gè)社交平臺(tái)中積極互動(dòng)，消費(fèi)者跨設(shè)備、跨媒體、線上線下行為交叉的情況也越來越多，如何精確測(cè)量單一平臺(tái)的廣告

效果成為現(xiàn)實(shí)問題。另一方面，目前互聯(lián)網(wǎng)廣告常用的方法都無法追蹤用戶在其他渠道中的轉(zhuǎn)化。以視頻信息流廣告為代表的一類廣告存在著

極強(qiáng)的推薦、分享等性質(zhì)，用戶與之相關(guān)的消費(fèi)行為可能是在其他渠道中完成的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．廣告效果轉(zhuǎn)化呈現(xiàn)跨界的特性

B．傳統(tǒng)的廣告測(cè)量方法面臨挑戰(zhàn)

C．廣告從投放到獲得收益存在諸多環(huán)節(jié)

D．算法應(yīng)用在廣告效果歸因上具有局限性

《正確答案》

B

編號(hào)：842c760e5fbb6273b1c995a73fe70e55富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第6頁

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文從兩方面進(jìn)行了具體論述，一方面指出了廣告效果歸因變得復(fù)雜，即

精確測(cè)量單一平臺(tái)的廣告效果成為了現(xiàn)實(shí)問題，另一方面論述了目前互聯(lián)網(wǎng)廣告常用的方法均無法精準(zhǔn)追蹤用戶的轉(zhuǎn)化，兩

方面內(nèi)容均強(qiáng)調(diào)目前的方法無法精準(zhǔn)測(cè)量廣告效果，故橫線處總領(lǐng)后文，也應(yīng)該體現(xiàn)出目前的廣告測(cè)量方法面臨挑戰(zhàn)，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“跨界的特性”僅對(duì)應(yīng)“一方面”的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“從投放到獲得收益”文段并未提及，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“算法應(yīng)用的局限性”文段并未提及，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《增效度量：一種在線實(shí)驗(yàn)的廣告效果測(cè)量新方法》

14、我們幾十年來的傳統(tǒng)科普概念將科學(xué)弄成了一個(gè)怪物——它被尊奉為一個(gè)全知全能的神，造成了一種“科學(xué)高高在上、公眾嗷嗷待哺”的單向

灌輸?shù)膱D景。時(shí)至如今，以這樣的傳統(tǒng)概念寫就的科普作品，根本吸引不了孩子，而這又與科普作者隊(duì)伍老齡化密切相關(guān)。新生代的加入，有

助于科學(xué)傳播重現(xiàn)活力。

本段文字意在（）。

A．分析科普作品現(xiàn)在已經(jīng)無法吸引孩子的原因

B．強(qiáng)調(diào)新生代作家在推動(dòng)現(xiàn)代科學(xué)傳播中的重要作用

C．說明傳統(tǒng)科普概念現(xiàn)在已不合時(shí)宜

D．強(qiáng)調(diào)要加快推動(dòng)新生代科普作家的發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

文段前兩句闡述了傳統(tǒng)科普概念對(duì)科學(xué)傳播產(chǎn)生的不利作用及其原因，最后一句提出了解決思路，新生代的加入，有助于科

學(xué)傳播重現(xiàn)活力。即文段意在強(qiáng)調(diào)要加快推動(dòng)新生代科普作家的發(fā)展。因此D項(xiàng)正確。

15、關(guān)于文藝與時(shí)代的關(guān)系，中外許多文藝家都有精辟論述。如唐代詩人白居易所言“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，法國(guó)作家巴爾扎克

說自己愿意充當(dāng)“法國(guó)社會(huì)的書記員”，“活在民族之中的大詩人，就應(yīng)該總括這些民族的思想，一言以蔽之，就應(yīng)該成為他們的時(shí)代化身才是”，

俄國(guó)批評(píng)家車爾尼雪夫斯基也曾說過，“只有那些在強(qiáng)大而蓬勃的思想影響之下，只有能夠滿足時(shí)代迫切要求的文學(xué)傾向，才能得到燦爛的發(fā)

展”，等等。這些都說明文藝既要反映時(shí)代的現(xiàn)實(shí)，又要超越時(shí)代的現(xiàn)實(shí)。今天，我們迎來一個(gè)偉大的變革時(shí)代，我們文藝工作者應(yīng)正確認(rèn)識(shí)文

藝與時(shí)代的關(guān)系，在實(shí)踐中豐富和完善藝術(shù)理想，積極響應(yīng)“為時(shí)代畫像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德”的號(hào)召，拿出更多藝術(shù)精品獻(xiàn)給人民和這個(gè)

偉大的時(shí)代。

這段文字意在說明：

A．文藝創(chuàng)作絕不能脫離當(dāng)下時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)

B．時(shí)代需要更多反映社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的好作品

C．藝術(shù)家要在實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展文藝?yán)碚?/p>

D．文藝既要反映時(shí)代現(xiàn)實(shí)又要超越時(shí)代現(xiàn)實(shí)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出文藝與時(shí)代的關(guān)系許多文藝家都有論述，接著進(jìn)行舉例，后文通過指代詞“這些”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，點(diǎn)明文藝與

時(shí)代的關(guān)系，即文藝要反映時(shí)代現(xiàn)實(shí)，又要超越時(shí)代現(xiàn)實(shí)。最后進(jìn)行進(jìn)一步解釋說明，指出文藝工作者應(yīng)正確認(rèn)識(shí)文藝和時(shí)

代的關(guān)系。故文段論述的核心話題為“文藝”與“時(shí)代現(xiàn)實(shí)”，強(qiáng)調(diào)文藝要反映時(shí)代現(xiàn)實(shí)并超越時(shí)代現(xiàn)實(shí)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不能脫離當(dāng)下時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)”表述不明確，文段已明確指出文藝要反映時(shí)代現(xiàn)實(shí)并超越時(shí)代現(xiàn)實(shí)，排除；

B項(xiàng)，缺少“文藝”這一主題詞，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，缺少“時(shí)代現(xiàn)實(shí)”這一主題詞，偏離文段中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《交出我們時(shí)代的文藝答卷》

16、社會(huì)管理不是為了加強(qiáng)控制，它是柔性的、協(xié)同的和互動(dòng)的，這正是它與傳統(tǒng)單位制管理模式的根本區(qū)別，也是“大管理”的要旨所在。長(zhǎng)

期以來，單位就是社會(huì)，它包攬了我們的一切?！皢挝恢啤焙汀吧矸葜啤睒?gòu)成了我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代社會(huì)運(yùn)行的基本特征，國(guó)家和政府通過嚴(yán)密的單位

編號(hào)：842c760e5fbb6273b1c995a73fe70e55富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第7頁

體系和街居體系管理職工及城市居民。單位制的重要特征就是控制性、封閉性和單一性，是典型的“小管理”。或許，在當(dāng)時(shí)的條件下，“單位

制”有其合理的一面，但與之相對(duì)應(yīng)的就是社會(huì)的萎縮，以至于我們生活在社會(huì)中卻對(duì)“社會(huì)”很迷茫，社會(huì)是什么？社會(huì)在哪里？

下列說法與這段文字相符的是（）。

A．“單位制”管理模式削弱了人們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)

B．社會(huì)管理的核心是提倡個(gè)人的主動(dòng)參與

C．現(xiàn)代社會(huì)要求“小管理”和“大管理”的有機(jī)結(jié)合

D．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代我國(guó)社會(huì)管理模式主要是“身份制”

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，由“在當(dāng)時(shí)的條件下，‘單位制’有其合理的一面，但……以至于我們生活在社會(huì)中卻對(duì)社會(huì)很迷?！笨芍皢挝?/p>

制”管理模式削弱了人們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)管理的核心不是提倡個(gè)人的主動(dòng)參與；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“小管理”和“大管

理”的有機(jī)結(jié)合文段未提及；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“主要”的說法過于寬泛。

17、就圖書館的發(fā)展而言，紙質(zhì)的圖書閱覽之后又______了計(jì)算機(jī)的閱覽，這個(gè)工程使很多公民可以不到圖書館就可以______圖書館的資

源，除了看書之外，圖書館將來還會(huì)提供一些參考咨詢等專項(xiàng)的課題服務(wù)，開展雙向的服務(wù)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．拓展享用

B．拓展享受

C．?dāng)U充享用

D．?dāng)U充享受

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，從“紙質(zhì)圖書閱讀”延伸到“計(jì)算機(jī)的閱讀”，表明閱讀“范圍”的擴(kuò)大，“拓展”表示范圍的擴(kuò)大，符合文意，而“擴(kuò)充”表

示內(nèi)容的增加。第二空，“享用”“圖書資源”為慣用搭配，“享受”側(cè)重指要求和愿望得以實(shí)現(xiàn)后的滿足感，與“圖書資源”搭配不

當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。

18、在此次新型冠狀病毒肺炎疫情防控過程中，高科技尤其是大數(shù)據(jù)技術(shù)被廣泛采用，通過確定病毒傳播途徑，進(jìn)行重點(diǎn)防控?？梢哉f，

利用科技手段，我們編制出了密不透風(fēng)的疫情防控網(wǎng)絡(luò)，把大海撈針變?yōu)椤?/p>

依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．反復(fù)有的放矢

B．廣泛輕而易舉

C．精準(zhǔn)按圖索驥

D．及時(shí)有章可循

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“利用科技手段，我們編制出了密不透風(fēng)的疫情防控網(wǎng)絡(luò)”可知，我們查找病毒途徑有許多情報(bào)來

源，疫情防控工作是有跡可循的。A項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性，C項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線索去尋求，均符合文

意，保留。B項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力氣，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“有章可循”指有章程或法律可以依據(jù)或遵

守，文段強(qiáng)調(diào)的是疫情防控的科技手段而非法律或章程，與文意不符，排除。

第一空，根據(jù)“高科技尤其是大數(shù)據(jù)技術(shù)被廣泛采用”可知，橫線處所填詞語要體現(xiàn)出我們?cè)诖_定病毒傳播途徑方面的技術(shù)水

平得到了提高，C項(xiàng)“精準(zhǔn)”指非常精確，填入此處可體現(xiàn)科技水平的提升，能更好地定位到病毒信息，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“反復(fù)”指一遍又一遍，體現(xiàn)的是技術(shù)的不準(zhǔn)確，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《北京市政協(xié)委員：科技戰(zhàn)“疫”把大海撈針變?yōu)榘磮D索驥》

19、隨著人工智能的廣泛應(yīng)用，未來單兵系統(tǒng)呈現(xiàn)智能化發(fā)展趨勢(shì)。佩戴智能頭盔的士兵被視作人機(jī)結(jié)合協(xié)同作戰(zhàn)體系，有可能改變現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)

單兵作戰(zhàn)模式。在研究人員的設(shè)想中，智能頭盔不再只是保護(hù)頭部的設(shè)備，而是成為指揮控制機(jī)器人、無人機(jī)的控制中樞。它整合了多光譜傳

感器，可選擇性過濾或透過不同波長(zhǎng)的光線，有效探知敵人位置，日夜均可使用。頭盔內(nèi)右眼前方的一個(gè)小屏幕，可為單兵提供大量信息，比

如瞄準(zhǔn)和導(dǎo)航系統(tǒng)情況、電池使用情況、指揮官的命令等。所有這些信息還會(huì)被傳送到單兵手腕上的另一個(gè)小屏幕上，它被稱作“人-機(jī)視覺界

面”。

編號(hào)：842c760e5fbb6273b1c995a73fe70e55富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第8頁

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．智能頭盔：未來士兵的“第二大腦”

B．人工智能：改變作戰(zhàn)模式的“神器”

C．協(xié)同作戰(zhàn)：未來科技發(fā)展的“新利器”

D．人機(jī)交互：“未來戰(zhàn)士”或?qū)⒌巧衔枧_(tái)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇交代背景，介紹未來單兵系統(tǒng)呈現(xiàn)智能化發(fā)展趨勢(shì)。隨后指出佩戴“智能頭盔”的士兵或可改變現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)單兵作戰(zhàn)模

式，接下來通過不同方面詳細(xì)介紹在研究人員的設(shè)想中，“智能頭盔”是如何協(xié)助單兵發(fā)揮作用的。故文段主要圍繞著“智能頭

盔”這一話題展開論述，強(qiáng)調(diào)其在未來戰(zhàn)場(chǎng)中可協(xié)助單兵作戰(zhàn)發(fā)揮智能效用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C、D三項(xiàng)，均偏離文段核心話題“智能頭盔”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“第二大腦”——智能頭盔》

20、這一次為實(shí)施寬松貨幣政策的巨量信貸投放規(guī)模，大部分資金投入到了以“4萬億元”為龍頭帶動(dòng)的政府投資項(xiàng)目中?！?萬億元”投資中，地

方政府3萬多億元的配套資金大都是銀行貸款，一些地方政府可能會(huì)借這次貸款的“東風(fēng)”，挪用信貸資金應(yīng)付日常開支或其他支出，拆東墻補(bǔ)西

墻，財(cái)政開支膨脹，使未來的貸款償還成為一筆糊涂賬，最后不得不甩給財(cái)政買單。

本段文字主要說明的是（）。

A．地方財(cái)政面臨的信貸風(fēng)險(xiǎn)

B．地方信貸易成一筆糊涂賬

C．寬松貨幣政策下地方財(cái)政的“借錢沖動(dòng)”

D．警惕地方信貸資金財(cái)政化

《正確答案》

D

《專家解析》

這段文字主要闡述了地方政府的3萬銀行貸款配套資金可能會(huì)被挪用作政府支出，從而成為一筆糊涂賬，最終還得財(cái)政償還。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段不曾涉及“信貸風(fēng)險(xiǎn)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“地方信貸易成一筆糊涂賬”不是文段主要說明的內(nèi)容，其結(jié)果“甩給財(cái)政買

單”才是文段的重點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“借錢沖動(dòng)”也不是文段主要說明的內(nèi)容，文中主要是講“如何用、誰來還”的問題。D項(xiàng)正

確，“地方信貸資金財(cái)政化”是對(duì)“挪用信貸資金應(yīng)付日常開支或其他支出”、“甩多億元給財(cái)政買單”的正確表述。

21、我在接觸歷史之前，想象大部分領(lǐng)域都已經(jīng)被人耕耘過了，后來發(fā)現(xiàn)并非如此。即使是被大家炒得很熱的人物，你仔細(xì)去研究已有的研究

成果，和一些相關(guān)的史料做對(duì)比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎每一個(gè)人、每一段歷史，都有被歷史學(xué)家疏忽的地方，有大量的空白存在。

對(duì)這段文字的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．人們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)

B．歷史研究依然大有可為

C．目前的歷史研究成果較為有限

D．亟須加強(qiáng)歷史研究方法的探討

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先用“想象”點(diǎn)明自己對(duì)歷史的初步認(rèn)識(shí)，接著用“并非如此”轉(zhuǎn)折推翻自己的初步認(rèn)識(shí)。接下來的文段是對(duì)“并非如此”的

進(jìn)一步闡釋，根據(jù)文段中的“疏忽”“空白存在”可以說明，作者意在說明目前的研究成果并沒有涵蓋所有的歷史領(lǐng)域，也就是說

歷史研究給大家留下了很多可供研究的空間。因此答案選B。

22、①在生活的河流里，有碧波蕩漾也有逆浪翻卷，有水緩沙白的平川，也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘。

②因此，我們不但要學(xué)會(huì)在順境中生活、工作。

③更要學(xué)會(huì)在逆境中奮斗、拼搏，在痛苦的時(shí)候，要笑著流淚。

④生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行。

⑤放舟平湖，一帆風(fēng)順，固然是天下人之心愿。

⑥可是，人生俗世間，又豈能事事如意時(shí)時(shí)順風(fēng)。

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

A．①②③④⑤⑥

編號(hào)：842c760e5fbb6273b1c995a73fe70e55富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第9頁

B．④①⑤⑥②③

C．⑤④①⑥②③

D．①⑤⑥④②③

《正確答案》

B

《專家解析》

①④兩句中含有共同信息“生活的河流”，話題一致，根據(jù)共同信息捆綁的原則，①④兩句應(yīng)捆綁，故可以排除AD兩項(xiàng)。②③

這兩句話可以通過關(guān)聯(lián)詞“不但”和“更”兩詞來進(jìn)行連接，用來說明在順境和逆境中人們應(yīng)該具有的態(tài)度，所以可以進(jìn)行捆綁。

⑤這句中出現(xiàn)的“固然”，和⑥句中出現(xiàn)“可是”二詞，使得這兩句話語義相反，可根據(jù)轉(zhuǎn)折詞形成捆綁，因此可以排除C項(xiàng)。驗(yàn)

證B項(xiàng)，整段話邏輯通順，當(dāng)選。

23、大數(shù)據(jù)為審判執(zhí)行賦能。大數(shù)據(jù)在眾多司法活動(dòng)領(lǐng)域如類案推送、量刑輔助、偏離預(yù)警、裁判文書自動(dòng)生成、虛假訴訟識(shí)別、判決結(jié)果預(yù)

測(cè)、訴訟風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等都有應(yīng)用前景，給審判執(zhí)行工作現(xiàn)代化帶來新機(jī)遇。大數(shù)據(jù)可實(shí)現(xiàn)類案自動(dòng)關(guān)聯(lián)、法律法規(guī)推送，為法官工作提供個(gè)性

化、精細(xì)化、智能化服務(wù)，便于統(tǒng)一法律適用標(biāo)準(zhǔn)，避免“同案不同判”。通過區(qū)塊鏈技術(shù)統(tǒng)一證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，還能輔助案件辦理過程中的證據(jù)采集和

認(rèn)定工作。

下列說法文中未涉及的是：

A．運(yùn)用司法大數(shù)據(jù)可以有效地避免適用法律不當(dāng)

B．運(yùn)用司法大數(shù)據(jù)有助于證據(jù)采集認(rèn)定

C．運(yùn)用司法大數(shù)據(jù)有助于實(shí)現(xiàn)審判執(zhí)行的精準(zhǔn)化

D．運(yùn)用司法大數(shù)據(jù)有助于提升普法成效

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段中“大數(shù)據(jù)可實(shí)現(xiàn)······便于統(tǒng)一法律適用標(biāo)準(zhǔn)，避免‘同案不同判’”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段尾句“通過區(qū)塊鏈······證據(jù)采集和認(rèn)定工作”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段中“大數(shù)據(jù)可實(shí)現(xiàn)······精細(xì)化、智能化服務(wù)”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及司法大數(shù)據(jù)的運(yùn)用是否“有助于提升普法成效”，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《讓大數(shù)據(jù)更好為司法賦能》

24、“微時(shí)代”的媒介技術(shù)革新與融合，改變和重塑著人們的審美感知方式，傳統(tǒng)藝術(shù)審美活動(dòng)的固有流程與秩序幾乎被顛覆。藝術(shù)的鑒賞只需

通過手指在智能手機(jī)上的簡(jiǎn)單點(diǎn)擊或滑動(dòng)即可實(shí)現(xiàn)，藝術(shù)接受的場(chǎng)所不再局限于美術(shù)館、博物館、劇院或影院等傳統(tǒng)藝術(shù)空間，而是擴(kuò)大至移

動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)覆蓋的所有區(qū)域；藝術(shù)創(chuàng)造不再為少數(shù)精英們獨(dú)占，數(shù)字媒介技術(shù)帶來的專業(yè)門檻和諸種成本的降低，使越來越多的人實(shí)現(xiàn)了由單

純的藝術(shù)接受者向藝術(shù)創(chuàng)作者的身份轉(zhuǎn)變。

這段文字意在說明：

A．?dāng)?shù)字技術(shù)條件下藝術(shù)鑒賞有哪些實(shí)現(xiàn)途徑

B．“微時(shí)代”藝術(shù)審美的大眾化程度愈來愈高

C．智能手機(jī)已成為人們藝術(shù)創(chuàng)造和欣賞的重要媒介

D．“微時(shí)代”的媒介技術(shù)對(duì)審美活動(dòng)產(chǎn)生顛覆性影響

《正確答案》

D

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富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第10頁

《專家解析》

文段開篇指出“微時(shí)代”的媒介技術(shù)對(duì)藝術(shù)審美活動(dòng)具有顛覆性作用，接著并列舉了兩方面的例子，具體解釋說明媒介技術(shù)對(duì)

藝術(shù)審美活動(dòng)的顛覆性作用，故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“微時(shí)代”的媒介技術(shù)對(duì)藝術(shù)審美活動(dòng)有顛覆性影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“藝術(shù)鑒賞”、C項(xiàng)“智能手機(jī)”為分述句的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

B項(xiàng)，缺少主題詞“媒介技術(shù)”，偏離文段中心，且“大眾化”對(duì)應(yīng)文段分述句的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《微時(shí)代語境下的全民藝術(shù)審美》

25、一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，只有保護(hù)和重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國(guó)家和民族所同化。關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化就是關(guān)注中國(guó)的未來。

越尊重傳統(tǒng)文化，越能更好地開放。傳統(tǒng)文化的根扎得越深，吸收外國(guó)文化的能力就越強(qiáng)。

與上文表達(dá)的意義不符合的選項(xiàng)是（）。

A．重視傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)

B．重視傳統(tǒng)文化才能最大限度地保持文化的獨(dú)立性

C．重視傳統(tǒng)文化才能強(qiáng)化文化的同化能力

D．重視傳統(tǒng)文化就能夠更好吸收其他國(guó)家的文化

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，文段主要強(qiáng)調(diào)了重視傳統(tǒng)文化是生存且不被別國(guó)同化的必要條件，主要談的是自身，而沒有提及去增強(qiáng)同化別國(guó)的能

力。

26、“信息”一詞的拉丁語，有描述、陳述、概要等意，英語有通知、報(bào)告、消息、報(bào)道、情報(bào)、知識(shí)、資料、數(shù)據(jù)等多種含義。漢

語“信”和“息”二字都有消息、音信的意思。將“信”和“息”造成一個(gè)詞，最早見于唐代李中《暮春懷故人》詩“夢(mèng)斷美人沉信息”句。在日常用語中

指音信、消息。

這段文字說明的是（）。

A．信息概念的本質(zhì)屬性

B．信息是事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的陳述

C．信息概念的演變

D．信息的內(nèi)涵是變化發(fā)展的

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，文段從不同語種、不同時(shí)代講解了“信息”的含義，即信息的內(nèi)涵是變化發(fā)展的。

27、白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。但卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流

線型的結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，______）之一分則嫌長(zhǎng)，______之一分則嫌短，（______之一忽則嫌白，______之一忽則嫌黑。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．加少淡暗

B．增減素黛

C．加少素黛

D．增減淡暗

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確，從整個(gè)語段的描寫來看，書面色彩濃厚，從選項(xiàng)來看，只有該項(xiàng)四個(gè)詞語均為書面用語，符合語段的表達(dá)色彩。

28、在斗爭(zhēng)中誕生、在斗爭(zhēng)中發(fā)展、在斗爭(zhēng)中壯大，一百年來，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)的偉大精神貫穿于革命、建設(shè)、改革各個(gè)時(shí)期，成我

們黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而的精神基因。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第11頁

A．錘煉永不言敗

B．鍛造百折不撓

C．磨煉九死不悔

D．熔鑄生生不息

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“精神基因”，且根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)偉大精神要轉(zhuǎn)變成內(nèi)在的精神基因之意，B項(xiàng)“鍛造”指一種金屬加工

方法，含有打造之意，D項(xiàng)“熔鑄”指熔化并鑄造，均符合文意，且與“精神基因”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“錘煉”指鍛煉，磨煉，常

搭配“意志”“語言”等，C項(xiàng)“磨煉”指在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉，常搭配“本領(lǐng)”“才干”等，均與“精神基因”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“精神基因”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)歷經(jīng)磨難而精神基因一直存在之意，D項(xiàng)“生生不息”指事物不斷地產(chǎn)

生、發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“百折不撓”指無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】南方日?qǐng)?bào)《不怕犧牲英勇斗爭(zhēng)——三論偉大建黨精神》

29、①商代晚期才有長(zhǎng)篇銘文，其主要進(jìn)步是能完整敘述一連串事件且有清晰的因果聯(lián)系

②顯然，這類銘文的書寫重心是“功勛”與“賞賜”，它代表著主人最有價(jià)值的榮譽(yù)，因此他希望通過銅器精確地傳達(dá)給祖先或后世

③事實(shí)上，商周銘文絕大多數(shù)內(nèi)容都是圍繞這一主題展開的

④比如《小子卣》銘文有四十七字，敘述器主參與一項(xiàng)軍事行動(dòng)有功因而受到上級(jí)的賞賜，又因此制作了銅器以祭祀、告慰其亡母

⑤因?yàn)閷?duì)當(dāng)時(shí)的貴族來說，用銘文記錄其所立的功勞和所受的封賞，不僅是其人生價(jià)值的展現(xiàn)，也是其家族政治地位的宣示和保障

⑥最早的銅器銘文非常簡(jiǎn)單，有的僅由一個(gè)或數(shù)個(gè)名詞組成，稍復(fù)雜的也僅是一個(gè)主謂句

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．⑥④⑤②③①

B．⑥①④②③⑤

C．①③④②⑤⑥

D．①④⑤②③⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，①句介紹商代晚期出現(xiàn)長(zhǎng)篇銘文以及長(zhǎng)篇銘文的進(jìn)步之處，⑥句介紹最早的銅器銘文的特點(diǎn)，根據(jù)日

常邏輯順序，應(yīng)先介紹最早的銅器銘文，再介紹取得進(jìn)步的長(zhǎng)篇銘文，故⑥句在①句之前，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)④句通過“比如”進(jìn)行舉例，具體論述了《小子卣》的銘文字?jǐn)?shù)以及關(guān)聯(lián)事件中的邏輯關(guān)系，故前文觀點(diǎn)

應(yīng)與銘文字?jǐn)?shù)和關(guān)聯(lián)事件的邏輯關(guān)系有關(guān)，④句前有①句和⑥句，①句恰好敘述長(zhǎng)篇銘文能夠完整敘述事件的因果聯(lián)系，與

④句銜接恰當(dāng)，B項(xiàng)當(dāng)選。⑥句論述最早的銅器銘文非常簡(jiǎn)單，與④句語義相悖，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《從青銅器銘文的發(fā)展看中國(guó)早期的生命價(jià)值觀》

30、甲骨文是迄今為止中國(guó)發(fā)現(xiàn)的年代最早的成熟文字系統(tǒng)，是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈。一些學(xué)者_(dá)___________，對(duì)甲骨文

研究工作孜孜以求，既以對(duì)甲骨文的深刻研究探究漢字形成和演變的歷史，完善對(duì)中國(guó)文化史的了解，又據(jù)此錨定中華文明史的起始時(shí)間。說

到底，甲骨文研究的價(jià)值和意義，不在世俗意義上的“有用”“無用”，而在對(duì)中華文脈的____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．深入淺出正本清源

B．櫛風(fēng)沐雨薪火相傳

C．宵衣旰食去蕪存菁

D．皓首窮經(jīng)追根溯源

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富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第12頁

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“對(duì)甲骨文研究工作孜孜以求”，可知橫線處需體現(xiàn)學(xué)者對(duì)甲骨文不知疲倦地探求之意。D項(xiàng)“皓首窮經(jīng)”形容勤勉

好學(xué)，活到老學(xué)到老，符合文意，保留。A項(xiàng)“深入淺出”指用淺顯易懂的話把深刻的道理表達(dá)出來，文段未體現(xiàn)表達(dá)淺顯易

懂，不合文意，排除；B項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容奔波勞碌，不避風(fēng)雨，文段未體現(xiàn)學(xué)者們外出奔波，不合文意，排除；C項(xiàng)“宵衣旰

食”形容政務(wù)忙碌，與“學(xué)者”搭配不當(dāng)，排除。

第二空代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“追根溯源”指追溯事物發(fā)生的根源，置于此處可對(duì)應(yīng)首句“甲骨文······是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化的根脈”，體現(xiàn)甲骨文研究可以起到追溯中華文脈的作用。符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《甲骨文上熱搜是對(duì)“冷門有用”的正名》

31、微博實(shí)時(shí)、便捷，與旅游“在路上”的狀態(tài)______。微博提供“社交加媒體”平臺(tái)，用戶樂于在此交流信息、分享感受，也容易接受他人的推

薦。旅游屬于體驗(yàn)型服務(wù)，即時(shí)消費(fèi)型產(chǎn)品，人們?cè)谙M(fèi)前往往會(huì)______別人的評(píng)價(jià)，兩者再次找到契合點(diǎn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．一拍即合搜索

B．殊途同歸借鑒

C．不謀而合參考

D．相輔相成聽取

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“兩者再次找到契合點(diǎn)”可知，前句是指微博與旅游之間的一個(gè)契合點(diǎn)；“不謀而合”指事先沒有商量過，意見或行動(dòng)

卻完全一致，符合句意。第二空，第二空，由“也容易接受他人的推薦”可知，人們?cè)诼糜蜗M(fèi)前不僅會(huì)搜索別人的評(píng)價(jià)，而

且這些評(píng)價(jià)還會(huì)對(duì)其消費(fèi)行為產(chǎn)生影響，應(yīng)填“參考”?！敖梃b經(jīng)驗(yàn)”、“參考評(píng)價(jià)”是固定搭配，因此C項(xiàng)正確。

32、據(jù)史料記載，從明代永樂年間開始，官窯瓷器上便有落帝王年號(hào)款的傳統(tǒng)。然而，十五世紀(jì)中期，即明代的正統(tǒng)、景泰、天順時(shí)期，帝位

更迭頻繁，政局動(dòng)蕩，至今未見任何一件有明確紀(jì)年的陶瓷器物。由于不書年款，史料記載語焉不詳，這三朝的官窯面貌一直模糊不清，被稱

為中國(guó)陶瓷史上的“空白期”或“黑暗期”。

這段時(shí)期之所以被稱為“空白期”或“黑暗期”是因?yàn)椋?/p>

A．瓷器上未落帝王年號(hào)款

B．帝位更迭頻繁，政局動(dòng)蕩

C．未有這三朝的陶瓷器物存世

D．史料記載語焉不詳

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹背景，從明代永樂年間開始，官窯瓷器有落帝王年號(hào)款的傳統(tǒng)。隨后通過“然而”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，因帝位更迭頻繁、

政局動(dòng)蕩，明代正統(tǒng)、景泰、天順三朝的瓷器缺乏明確紀(jì)年。接著通過“由于”表示，因?yàn)檫@一時(shí)期的瓷器上沒有寫年款，史

料記載模糊，很難明確這三朝瓷器的具體面貌，因此這一時(shí)期被稱為中國(guó)陶瓷史上的“空白期”或“黑暗期”。由此可見，瓷器上

沒有落帝王年號(hào)款直接導(dǎo)致了我們無法準(zhǔn)確找到屬于這三朝的瓷器，最終造成了這一時(shí)期成為了中國(guó)陶瓷史上的“空白期”“黑

暗期”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“帝位更迭頻繁，政局動(dòng)蕩”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折后面官窯瓷器上不落帝王年號(hào)款的原因，并非這段時(shí)期被稱為“空白期”或“黑暗

期”的原因，排除；

C項(xiàng)，文段僅論述“未見任何一件有明確紀(jì)年的陶瓷器物”，并非“未有這三朝的陶瓷器物存世”，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，造成“空白期”“黑暗期”的核心原因是未見到明確屬于這一時(shí)期的瓷器，史料記載詳實(shí)與否并非最核心的因素，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】文匯報(bào)《解密中國(guó)陶瓷史上的“空白期”》

33、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格。黨的百年奮斗史，就是一部偉大斗爭(zhēng)史，我們黨一路走來就是在斗爭(zhēng)中求得生

存、獲得發(fā)展、贏得勝利。全黨同志要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，堅(jiān)決戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，打開事業(yè)發(fā)展新天

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富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第13頁

地。根據(jù)唯物辯證法，以上論述表明：

A．矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力

B．只有斗爭(zhēng)性才能推動(dòng)事物發(fā)展

C．對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是辯證法的核心

D．矛盾的斗爭(zhēng)性推動(dòng)事物的發(fā)展

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)正確，對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律又稱矛盾規(guī)律，揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。黨在百年奮斗歷程中面臨諸多困難與挑戰(zhàn)，在和這

些困難與挑戰(zhàn)進(jìn)行斗爭(zhēng)的過程中，黨的能力在不斷提高，事業(yè)在不斷取得新的成果。體現(xiàn)了矛盾雙方相輔相成，共同推動(dòng)事

物向前發(fā)展。

B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾是指事物內(nèi)部或事物之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，具有兩個(gè)基本屬性，即同一性和斗爭(zhēng)性。矛盾的同一性和斗

爭(zhēng)性相互聯(lián)結(jié)、相輔相成。斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，同一性通過斗爭(zhēng)性來體現(xiàn)。二者不能獨(dú)立存在，它們共同推動(dòng)事物的發(fā)

展。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力，是辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。但題干中強(qiáng)調(diào)黨的事業(yè)的成功是通過共產(chǎn)黨

人戰(zhàn)勝困難的過程取得的，體現(xiàn)矛盾推動(dòng)事物向前發(fā)展，但并沒有體現(xiàn)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律在辯證法中的重要性。

故正確答案為A。

34、有些教育者講授思政課之所以效果不佳，一個(gè)重要的原因在于講授的內(nèi)容流于表面，，往往是從書本到書本，從理論到理論，致使

授課看似在說理，實(shí)則缺乏理論深度與厚度，難以讓人真正。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舍本逐末接受

B．走馬觀花理解

C．淺嘗輒止信服

D．緣木求魚認(rèn)可

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由逗號(hào)引導(dǎo)同義并列，橫線處應(yīng)與“流于表面”表意接近?！傲饔诒砻妗敝竿Ａ粼诒砻嫔?，只在表面上做文章，而沒有實(shí)

際的內(nèi)容。C項(xiàng)“淺嘗輒止”指稍稍嘗試一下就停止，比喻做事不肯下功夫深入鉆研，能夠體現(xiàn)停留在表面上之意，保留。A

項(xiàng)“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分，而去追求細(xì)枝末節(jié)，文段并未體現(xiàn)本末之分，排除；B項(xiàng)“走馬觀花”指粗略

地觀察事物，側(cè)重體現(xiàn)觀察得不仔細(xì)，而文段要表達(dá)對(duì)于講授的內(nèi)容研究和理解過于膚淺，排除；D項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向、

辦法不對(duì)，一定達(dá)不到目的，不能體現(xiàn)停留在表面上之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“看似在說理，實(shí)則缺乏理論深度與厚度”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)缺乏深度、厚度的理論難以讓人接

受、相信之意。C項(xiàng)“信服”指相信并佩服，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】南方網(wǎng)《新時(shí)代思政課講道理重在“深”“透”“活”》

35、在一定意義上說，一個(gè)城市的文明程度，不是取決于有多少高樓大廈、人文景觀，而是取決于它讓人感受到的舒適“溫度”。城市的“溫度”源

于自然之美，更源于風(fēng)物之美。景與城、建筑與自然，和諧共生，美美與共，城市才能別具情懷，因有氣度而有溫度。城市的“溫度”，。城市

是文化的容器、記憶的載體。一座城市吸引人的，短期而言是旖旎風(fēng)光，長(zhǎng)久而言則是其獨(dú)特的精神氣質(zhì)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．不僅在風(fēng)物之美，也在于精神之美

B．不僅在建筑之美，也在于氣質(zhì)之美

C．不僅在自然之美，也在于人文之美

D．不僅在風(fēng)光之美，也在于氣度之美

《正確答案》

A

編號(hào)：842c760e5fbb6273b1c995a73fe70e55富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第14頁

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，應(yīng)承接前后文。前文指出“城市的‘溫度’源于自然之美，更源于風(fēng)物之美”，強(qiáng)調(diào)城市的自然風(fēng)物，后文

指出“一座城市吸引人的，短期而言是旖旎風(fēng)光，長(zhǎng)久而言則是其獨(dú)特的精神氣質(zhì)”，強(qiáng)調(diào)城市除了自然風(fēng)物之外，還需要城

市精神去進(jìn)一步吸引人。故橫線處應(yīng)將前文“風(fēng)物之美”與后文“精神之美”串聯(lián)起來，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“建筑”并非前文強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，“氣質(zhì)”無中生有，與前后文均無法銜接，排除；

C項(xiàng)，“自然”“人文”表述不夠明確，前文著重強(qiáng)調(diào)“風(fēng)物”，后文著重強(qiáng)調(diào)“精神”，話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“風(fēng)光”表述不夠明確，“氣度”為前文論述，無法與后文銜接，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《讓城市更有“溫度”》

36、①慢的時(shí)候又像一個(gè)失卻溫婉的少女，滿懷心事，一臉的憂郁，無盡的哀怨，濃濃的愁緒，淅淅瀝瀝

②這就是秋雨了，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨穿上棉，似乎一個(gè)轉(zhuǎn)身那酷暑就沒有了蹤影

③天空在不可琢磨的灰色里拋灑雨滴，落下來，在傘上彈響一些音符，節(jié)奏輕緩激越，快慢交織，就這么響著

④雨飄落下來，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)快時(shí)慢，快時(shí)急促得像一個(gè)莽撞的青年，不管不顧的把你淋個(gè)措手不及

⑤你在傘下聽一場(chǎng)雨的歌唱，看雨晶瑩滴落，讓雨的清涼隨偶爾吹過的風(fēng)，沁潤(rùn)你的肌膚，舒爽你的心情

⑥這雨里的寒意和這斜斜的風(fēng)一起，伴在你左右，冷，你在這雨里打了一個(gè)寒顫

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

A．④①②⑥③⑤

B．③④⑤⑥①②

C．①⑤②⑥③④

D．②⑥⑤④①③

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，①句、②句、③句、④句分別設(shè)置為首句。①句描寫雨慢慢飄落的情景，但句子缺少主語，不適合作首句，故排

除C項(xiàng)；②句出現(xiàn)指代詞“這”，且指代不清，不適合作首句，故排除D項(xiàng)；③句描寫天空中飄雨的情景，④句寫雨飄落時(shí)時(shí)快

時(shí)慢，均可作為首句，故繼續(xù)尋找其它線索。

⑥句出現(xiàn)指代詞，可利用指代詞捆綁的方法解題。⑥句指出雨帶來了寒意，②句提到“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，故兩句可捆綁在一

起，A項(xiàng)當(dāng)選。⑤句沒有提及“雨里的寒意”，無法和⑥句捆綁，故B項(xiàng)排除。

故正確答案為A。

37、隨著農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移，教育資源的供給并未隨之增容，如調(diào)整中小學(xué)布局，擴(kuò)建、新建學(xué)校，調(diào)配師資等。單純靠挖掘潛力“加雙

筷子”的辦法應(yīng)對(duì)教育資源不足的問題，終究難以為繼。人口城市化是不可逆的趨勢(shì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化，不是簡(jiǎn)單把農(nóng)村學(xué)生留在農(nóng)村，事

實(shí)上也是留不住的，應(yīng)順應(yīng)城市化發(fā)展的趨勢(shì)，隨人口流動(dòng)來配置和供給教育資源。子女教育往往是農(nóng)村進(jìn)城人口的第一需求，解決好農(nóng)民子

女進(jìn)城教育的問題，也是推動(dòng)農(nóng)村人口就地城市化的基礎(chǔ)。

這段文字針對(duì)的主要問題是：

A．教育資源調(diào)配與現(xiàn)實(shí)需求嚴(yán)重脫節(jié)

B．人口快速流動(dòng)給城市發(fā)展造成壓力

C．農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口在城市生活中遇到障礙

D．城鎮(zhèn)化背景下教育資源供給存在矛盾

《正確答案》

D

編號(hào)：842c760e5fbb6273b1c995a73fe70e55富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第15頁

《專家解析》

文段開篇指出農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移，教育資源供給不足的問題，后指出單靠挖掘潛力的辦法不足以解決問題，隨后提出

對(duì)策，即想解決問題“應(yīng)順應(yīng)城市化發(fā)展的趨勢(shì)，隨人口流動(dòng)來配置和供給教育資源”，尾句解釋了這樣做的好處。由于題干

問的是問題，故正確答案應(yīng)為問題的同義替換，即在農(nóng)村人口大量涌入城市的背景下，城市人口越來越多但教育資源卻供給

不足，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“城市化”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，“給城市發(fā)展造成壓力”與文段教育資源供給的話題不一致，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，文段討論的話題為城市化背景下教育資源的供給問題，“在城市生活中遇到障礙”將話題擴(kuò)大，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“持通知書被拒收”放大城鎮(zhèn)化教育的短板》

38、法國(guó)著名寓言作家拉封丹有一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比試，看誰能把一個(gè)行路人的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼猛刮，行路人緊緊裹住大衣，北風(fēng)無

奈于他。南風(fēng)徐徐吹動(dòng)，溫暖和煦，行路人解開衣扣，脫衣而行，南風(fēng)獲勝。

這個(gè)寓言意在告訴人們（）。

A．具體問題具體分析

B．方法得當(dāng)柔可克剛

C．實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

D．工欲善其事，必先利其器

《正確答案》

B

《專家解析》

北風(fēng)與南風(fēng)采取的策略不同，結(jié)果也不相同。北風(fēng)是“呼呼猛刮”，結(jié)果卻是“行路人緊緊裹住大衣”；而南風(fēng)“徐徐吹動(dòng)”，結(jié)果

是得到了“行路人脫衣”的勝利。它們一剛一柔，柔可克剛。因此B項(xiàng)正確。

39、從亞里士多德開始，讓文學(xué)藝術(shù)能夠真正地還原現(xiàn)實(shí)，從而使人們能夠在各種藝術(shù)樣式中復(fù)現(xiàn)自己、觀照自己，一直是理論家、藝術(shù)家一

個(gè)永恒的夢(mèng)想。沒想到，這個(gè)夢(mèng)想居然被電影地實(shí)現(xiàn)了。

A．分毫不差

B．出人意料

C．輕而易舉

D．一馬當(dāng)先

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文段“從亞里士多德開始”“一直”“永恒”可知，讓文學(xué)藝術(shù)還原現(xiàn)實(shí)這一夢(mèng)想始終沒有辦法實(shí)現(xiàn)?！熬尤弧北硎緵]想到，出乎

意料，據(jù)此可知，橫線處表達(dá)人們始終沒有辦法解決的問題竟然被電影很容易的就解決了，C項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，

不費(fèi)力氣，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“分毫不差”指沒有一點(diǎn)差錯(cuò)，文段強(qiáng)調(diào)的是“容易”，并未闡述是否有差錯(cuò)，排除；B項(xiàng)“出人意料”指在人們意料之外，

與“居然”語義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先，也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《影視本性：真實(shí)的謊言》

40、牛頓提出了著名的運(yùn)動(dòng)定律，為我們理解太陽系，乃至一切物體質(zhì)量與施加于其上的力之間的關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。在用這些定律描述行星繞

太陽如何運(yùn)動(dòng)后，牛頓又開始思索：如果有第三個(gè)天體（如月球）闖入其間會(huì)發(fā)生什么呢？當(dāng)兩個(gè)（或三個(gè)大小和距離差別很大的物體）繞一

個(gè)中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)，用牛頓運(yùn)動(dòng)定律很容易計(jì)算出它們的運(yùn)動(dòng)軌道。但如果這三個(gè)物體的大小和與中心點(diǎn)的距離均相當(dāng)，則整個(gè)系統(tǒng)將陷入混

沌。而一旦混沌發(fā)生，就不可能用常規(guī)數(shù)學(xué)方法研究物體的運(yùn)動(dòng)，困擾科學(xué)家數(shù)百年的“三體問題”也由此浮出水面。

這段文字主要講的是：

A．“三體問題”帶來的影響

B．“三體問題”產(chǎn)生的原因

C．牛頓運(yùn)動(dòng)定律自身的局限性

編號(hào)：842c760e5fbb6273b1c995a73fe70e55富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

富平縣莊里鎮(zhèn)園林小學(xué)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第16頁

D．科學(xué)界對(duì)“三體問題”的探索

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出牛頓運(yùn)動(dòng)定律的意義，接著通過牛頓的思索提出“第三個(gè)天體”的問題，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出很難用常規(guī)

數(shù)學(xué)方法研究三個(gè)差別不大的物體運(yùn)動(dòng)，尾句通過指代詞“由此”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)“三體問題”由此產(chǎn)生。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重

在強(qiáng)調(diào)“三體問題”的產(chǎn)生和由來，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“‘三體問題’帶來的影響”與D項(xiàng)“科學(xué)界對(duì)‘三體問題’的探索”，文段均未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“局限性”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未提及文段主題詞“三體問題”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《300多年前難倒牛頓的“三體問題”或有解了》

二、第二部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、有關(guān)太陽外部結(jié)構(gòu)的正確敘述是（）。

A．色球?qū)又?，有時(shí)會(huì)向外猛烈地噴出高達(dá)幾萬至幾十萬公里的紅色火焰，這叫日冕。

B．日冕的高溫使高能帶電粒子向外運(yùn)動(dòng)，速度很高，不斷地飛逸到行星際空間，這叫“太陽風(fēng)”。

C．色球?qū)拥哪承﹨^(qū)域，在短時(shí)間內(nèi)有突然增亮的現(xiàn)象，這叫日珥。

D．色球?qū)油獍鼑粚雍鼙〉摹⑼耆婋x的氣體層，叫耀斑。

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽外部結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外分為：光球、色球和日冕。色球?qū)赢?dāng)中，有時(shí)會(huì)向外猛烈地噴出高達(dá)幾萬公里至幾十萬

公里的紅色火焰，這又稱日珥。B項(xiàng)正確“太陽風(fēng)”的形成原因是因?yàn)槿彰犭x太陽表面較遠(yuǎn)，受到的引力較小，它的高溫使高能

帶電粒子向外運(yùn)動(dòng)。這種粒子流運(yùn)動(dòng)的速度很高，每秒達(dá)350公里以上，不斷地飛逸到行星際空間，好像是從太陽吹出來的

一股“風(fēng)”，又稱“太陽風(fēng)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，色球?qū)拥哪承﹨^(qū)域，在短時(shí)間內(nèi)有突然增亮的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象，又稱耀斑。

2、下列詩詞與風(fēng)景名勝對(duì)應(yīng)不正確的是：

A．氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城——洞庭湖

B．百萬空弦嗟往事，一鞭冷月踏居庸——長(zhǎng)城

C．十二巫山見九峰，船頭彩翠滿秋空——三峽

D．最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤——太湖

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，詩句出自唐代孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》，該詩描寫了洞庭湖壯麗的景象和磅礴的氣勢(shì)，借此抒發(fā)自己的政

治熱情和希望。

B項(xiàng)正確，詩句出自晚清時(shí)期社會(huì)改革家康有為寫的詩篇《登萬里長(zhǎng)城》中的其二。該詩贊美長(zhǎng)城的雄偉壯麗，抒發(fā)作者的壯

志豪情。后吊古傷今，兼帶議論，表達(dá)對(duì)國(guó)家衰敗，民族危亡的關(guān)切，激勵(lì)自己獻(xiàn)身祖國(guó)，振興中華。

C項(xiàng)正確，詩句出自南宋陸游的《三峽歌》，這首詩將三峽兩岸的幽深秀麗，千姿百態(tài)，俊秀美景刻畫得生動(dòng)萬分，惟妙惟

肖，向我們真實(shí)地展現(xiàn)了巫山云雨的奇妙景觀。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，詩句出自唐代白居易的《錢塘湖春行》，該詩描寫的是西湖早春的美麗景色，而不是太湖。

本題為選非題，故正確答案為D。

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