勞技課教學(xué)計(jì)劃范文（6篇）

第第頁勞技課教學(xué)計(jì)劃范文（必備6篇）勞技課教學(xué)計(jì)劃范文第1篇一、教學(xué)內(nèi)容：①蒔植幾種賞識植物；蒔植油菜花②自我服務(wù)和家務(wù)勞動；③生活小常識。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)中同學(xué)的年齡特點(diǎn)和接受本領(lǐng)，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。二、本學(xué)期勞技課的教學(xué)目的1、使同學(xué)把握一些簡單的蒔植方法。2、培育同學(xué)動手操作本領(lǐng)，獨(dú)立本領(lǐng)和耐性細(xì)致的高尚品質(zhì)。3、提高同學(xué)對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和愛好。4、培育同學(xué)愛科學(xué)，愛生活，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。三、本學(xué)期教學(xué)工作布置1、培育同學(xué)酷愛勞動的好習(xí)慣。通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種情況，首先要對同學(xué)進(jìn)行好的思想教育，告知他們勞動制造了人，勞動是最光榮的，講一些酷愛勞動的小故事，來培育他們酷愛勞動的好習(xí)慣。2、積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。勞動課的教學(xué)不僅要重視理論學(xué)問的'傳授，更要重視同學(xué)把握勞動技能和各種本領(lǐng)的培育。因此在課堂上要充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，引導(dǎo)同學(xué)把握勞動和蒔植方法，學(xué)會總結(jié)規(guī)律，在同學(xué)把握了簡單勞動和蒔植方法的同時，學(xué)會創(chuàng)新，給同學(xué)制造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中把握學(xué)問，提高了技能，陶冶了品德。3、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，老師采納快捷的教學(xué)方法，充分調(diào)動同學(xué)酷愛勞動酷愛生活的愛好。4、常常帶領(lǐng)同學(xué)參加適當(dāng)?shù)纳鐣?shí)踐活動，培育他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實(shí)踐本領(lǐng)?？傊?，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計(jì)劃來完成勞技課的教學(xué)工作，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)，為社會培育出高素養(yǎng)人才。勞技課教學(xué)計(jì)劃范文第2篇一個學(xué)校教育教學(xué)工作搞的如何，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的正確領(lǐng)導(dǎo)外在教學(xué)這一頭教研組的工作開展的如何將起到很緊要的作用，作為學(xué)科的基層單位，教研組建設(shè)的重點(diǎn)放在教育教學(xué)討論方面。勞技教育盡管與升學(xué)高考的關(guān)系不是很緊密。但是我們勞技組的老師都認(rèn)為這正是我可以利用這門學(xué)科的特點(diǎn)開展素養(yǎng)教育并讓每一位同學(xué)都有一段有趣味而美好的回憶我們勞技教研組雖然是一個小教研組但是我還是很重視教研組的建設(shè)和同事之間的和協(xié)關(guān)系，只有教研全構(gòu)成員和協(xié)的關(guān)系，才能把工作做好。新學(xué)期我們教研組工作計(jì)劃計(jì)劃如下：1，認(rèn)真?zhèn)湔n抓好教學(xué)常規(guī)管理，積極開展教學(xué)和教研活動完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。不斷總結(jié)工作中的閱歷和教訓(xùn)，改進(jìn)本身工作中存在的不合理或較繁瑣的教育方法。結(jié)合同學(xué)的特點(diǎn)不斷地創(chuàng)新。多了解科學(xué)史，制造創(chuàng)造史和其積極的作用，來完善本身的學(xué)問面，從而在創(chuàng)新的教育中起積極帶頭作用。2，當(dāng)一名副其實(shí)的勞技老師，更應(yīng)承當(dāng)創(chuàng)新的教育。因勞技教育和創(chuàng)新教育密不可分，脫離了創(chuàng)新教育的勞技教育是片面的，不科學(xué)的。勞技教育就是培育同學(xué)勞動態(tài)度，動手本領(lǐng)，進(jìn)展同學(xué)制造本領(lǐng)和思維的一門科學(xué)。當(dāng)同學(xué)在作品制作過程中，碰到了實(shí)在問題能通過獨(dú)立思考，或幾個人想方法，再經(jīng)過實(shí)踐而得到解決。引導(dǎo)同學(xué)積極想出解決問題的方法。開發(fā)同學(xué)的思維本領(lǐng)。3，在課堂教育過程中要制造一個良好的環(huán)境，同學(xué)們只有在輕松快樂的環(huán)境里，才能充分發(fā)揮本身的才能，才能進(jìn)行拓展。在課堂用語方面盡量運(yùn)用下面語言，如“很好”“行”“就這樣”等語句。敬重同學(xué)，不斷地給同學(xué)制造有利條件，供給機(jī)會，把動手本領(lǐng)好的同學(xué)加以進(jìn)一步的培育，在浦東新區(qū)和上海市中同學(xué)勞動技能“鉗工操作”比賽中保持領(lǐng)先地位情況下，這學(xué)期準(zhǔn)備參加浦東新區(qū)高二的電子技術(shù)教學(xué)比賽盡可能做到有所作為。4，作為勞技教研組除了搞好教學(xué)工作以外，要充分利用自身動手本領(lǐng)的優(yōu)勢把學(xué)校的科技工作開展起來，利用選修課，活動課，課外輔導(dǎo)等多種形式加以實(shí)現(xiàn)。5，努力完成本學(xué)期的教學(xué)工作，作好上海市勞動技術(shù)等級考試的前期工作，確保100％通過等級考試，并且積極參加上海市和浦東新區(qū)勞動技術(shù)教學(xué)競賽，爭取能夠有所收獲。勞技課教學(xué)計(jì)劃范文第3篇一、班級基本情況分析本學(xué)期本班同學(xué)人，同學(xué)整體素養(yǎng)較好。大多數(shù)同學(xué)酷愛勞動，幾個別同學(xué)不愛動手操作，勞動態(tài)度不端正。二、把握基本學(xué)問情況1、同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問把握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需2、勞動課受條件的限制，缺乏參加實(shí)踐活動的機(jī)會。三、教學(xué)內(nèi)容、課時布置勞動課內(nèi)容分為三部分；1.自我服務(wù)和家務(wù)勞動；2.手工編織手工制作；3.生活小常識；4.手工制作；這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小同學(xué)的年齡特點(diǎn)和接受本領(lǐng)，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。本學(xué)期共有16，每周一節(jié)課。四、教學(xué)目的1、使同學(xué)把握一些簡單的勞動方法2、培育同學(xué)動手操作本領(lǐng)，獨(dú)立本領(lǐng)和耐性細(xì)致的提高3、提高同學(xué)對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度4、培育同學(xué)愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。五、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、培育同學(xué)酷愛勞動珍惜勞動成果的品質(zhì)2、認(rèn)真研討學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，備好每一節(jié)課。3、積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。5、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，老師采納快捷的教學(xué)方法，充分調(diào)動同學(xué)酷愛勞動的愛好。6、常常引導(dǎo)同學(xué)參加適當(dāng)?shù)纳鐣?shí)踐活動，培育他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實(shí)踐本領(lǐng)。勞技課教學(xué)計(jì)劃范文第4篇一、教學(xué)任務(wù)依據(jù)新課程改革的要求，把勞動與技術(shù)教育作為學(xué)校素養(yǎng)教育的構(gòu)成部分，并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃之中。堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為引導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的勞動意識。使同學(xué)獲得勞動與技術(shù)的基本學(xué)問和觀點(diǎn)。培育同學(xué)的勞動意識和勞動責(zé)任感，以及在現(xiàn)實(shí)勞動中保護(hù)本身的合法合理利益。激發(fā)同學(xué)自動參加社會進(jìn)展的勞動的內(nèi)在動機(jī)。懂得怎樣以實(shí)際勞動來為本身、為家庭、為社會做出貢獻(xiàn)，形成良好的珍惜勞動、專研技術(shù)的習(xí)慣。二、勞動與技術(shù)教育目的和要求開展勞動與技術(shù)教育活動,普及勞動與技術(shù)學(xué)問,不斷提高勞動與技術(shù)學(xué)問水平,加強(qiáng)同學(xué)的勞動意識、技術(shù)意識、學(xué)問產(chǎn)權(quán)意識,促進(jìn)人與自然和諧進(jìn)展。開展勞動與技術(shù)教育，讓同學(xué)明確勞動是人類進(jìn)展的基礎(chǔ)、是個人進(jìn)展到基礎(chǔ)。讓同學(xué)明確現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論的偉大意義，并運(yùn)用他來理解技術(shù)在個人競爭力、企業(yè)競爭力、國家競爭力中的決議性作用。讓同學(xué)時時刻刻接受勞動與技術(shù)的教育,積極參加勞動，積極參加技術(shù)革新，不斷提升本身的勞動與技術(shù)本領(lǐng)，不斷提升本身的競爭力、讓同學(xué)時時刻刻牢記勞動安全和諳習(xí)勞動法規(guī)，維護(hù)本身的利益和社會的利益。三、學(xué)情分析同學(xué)對現(xiàn)實(shí)中的勞動與技術(shù)有所認(rèn)得?？梢岳蒙磉叺膭趧优c技術(shù)發(fā)家致富的列子作為勞動與技術(shù)教育的'好教材。四、教學(xué)中應(yīng)當(dāng)實(shí)行的措施和方法，估計(jì)采納多種形式相結(jié)合，使環(huán)境教育深入開展，實(shí)在計(jì)劃如下：1、每周一節(jié)勞動與技術(shù)學(xué)問課，以期把勞動與技術(shù)學(xué)問傳遞給每一個同學(xué)。2、定期舉辦勞動與技術(shù)宣揚(yáng)活動，重要內(nèi)容包括：在學(xué)校內(nèi)張貼宣揚(yáng)畫與科普學(xué)問信息；在學(xué)校宣揚(yáng)欄制作勞動與技術(shù)教育專題板報(bào)等。3、學(xué)校將連續(xù)利用班會課、思品課、校會、廣播等途徑，廣泛開展宣揚(yáng)防備環(huán)境教育學(xué)問；廣泛征訂適合同學(xué)閱讀的勞動與技術(shù)系列叢書用各類宣揚(yáng)教育報(bào)刊、雜志用各種宣揚(yáng)資料，包括各種宣揚(yáng)掛畫、教育掛圖和勞動與技術(shù)教育科普vcd等，并舉辦校內(nèi)相關(guān)的圖片、詩歌、征文、勞動與技術(shù)教育學(xué)問競賽。4、組織同學(xué)進(jìn)行“讀一本勞動與技術(shù)書籍，看一場勞動與技術(shù)專題片，聽一場勞動與技術(shù)教育專題報(bào)告，寫一篇勞動與技術(shù)的文章”的活動，為提高廣闊同學(xué)對勞動與技術(shù)教育的認(rèn)得。5、為豐富學(xué)校勞動與技術(shù)教育活動的形式，給同學(xué)供給一個直觀的了解勞動與技術(shù)學(xué)問的平臺，學(xué)校將聯(lián)系并組織同學(xué)觀看展覽。6、請勞動與技術(shù)——特別是勞動保護(hù)專家、民工維權(quán)工講學(xué)。7、重視形成社會、學(xué)校、家庭相協(xié)作的勞動與技術(shù)教育合力，共同加強(qiáng)對同學(xué)的勞動與技術(shù)教育教育。勞技課教學(xué)計(jì)劃范文第5篇一、引導(dǎo)思想新課程提倡多樣化的課堂教學(xué)模式，老師更多地為同學(xué)創(chuàng)設(shè)自主探究、合作交流的機(jī)會，老師點(diǎn)撥、引導(dǎo)為導(dǎo)線，以問題探究為主線，引導(dǎo)同學(xué)形成多向思維，使學(xué)問技能過程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)得到有機(jī)結(jié)合，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)。二、同學(xué)基本情況分析本學(xué)期初二共2個教學(xué)班，68人。針對這種情況，我力爭做同學(xué)的伙伴，了解其素養(yǎng)水平，培育他們的學(xué)習(xí)愛好和創(chuàng)新本領(lǐng)。進(jìn)一步進(jìn)展他們的特長和愛好，掛念進(jìn)步慢的同學(xué)，面對全體同學(xué)，全面提高動手本領(lǐng)及學(xué)習(xí)該學(xué)科的愛好。三、教材分析八班級勞技課本是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材。本課程以素養(yǎng)教育為目的，大力提倡以人為本的進(jìn)展精神，以同學(xué)為主體，聯(lián)系生活實(shí)踐，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識，提高同學(xué)的素養(yǎng)水平為準(zhǔn)。本冊教材包括五個單元：（一）農(nóng)作物蒔植和管理（二）家用電器使用（三）禽畜飼養(yǎng)（四）服裝裁剪與加工；（五）金屬材料與加工；四、教學(xué)目的與重、難點(diǎn)1、通過本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，使同學(xué)漸漸養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，把握幾種重要農(nóng)作物的蒔植和田間管理方法，了解家禽家畜的飼養(yǎng)技能及金屬材料的加工技術(shù)，并了解服裝裁剪與加工等技術(shù)。具有肯定的動手操作本領(lǐng)，為進(jìn)展職業(yè)教育打下良好的基礎(chǔ)。2、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)是幾種重要農(nóng)作物的蒔植管理和重要家畜家禽的飼養(yǎng)管理方法及金屬材料加工技術(shù)的操作。難點(diǎn)是把握服裝裁剪與加工及金屬材料的加工。五、教學(xué)措施1、變化教學(xué)觀念，運(yùn)用新課改精神引導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用新的教法、學(xué)法，把時間放給同學(xué)活動，發(fā)揮主體地位，樹立同學(xué)的信念。2、認(rèn)真研討大綱和教材，把握內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，理清學(xué)問點(diǎn)，實(shí)行集體備課。3、重視實(shí)踐，聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，并進(jìn)行思想情感教育和本領(lǐng)培育。4、運(yùn)用快捷多樣的教學(xué)方式，講究教學(xué)技能和教學(xué)實(shí)踐。充分利用多媒體教學(xué)手段，加強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。把課堂教學(xué)與實(shí)踐融合在一起培育本領(lǐng)。六、開展好活動課按時開展好活動課，明確活動的目的目標(biāo)，運(yùn)用快捷多樣的教學(xué)方式，開闊同學(xué)視野，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的主體意識、實(shí)踐本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培育酷愛家鄉(xiāng)、酷愛祖國的思想感情。七、課外輔導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中分為優(yōu)秀的和素養(yǎng)較差的兩部分，定期對差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)救教育，耐性引導(dǎo)，幫忙他們把握好基礎(chǔ)學(xué)問；對優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行深入的培育，充分發(fā)揮其個性特長，多學(xué)一點(diǎn)課外的新學(xué)問。八、教育理論學(xué)習(xí)和教研活動不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新教育觀念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)水平，大力進(jìn)行教研教改活動，提高教學(xué)質(zhì)量。勞技課教學(xué)計(jì)劃范文第6篇一、教材概況：本冊教材依據(jù)1992年秋季頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)勞動課教學(xué)大綱》的精神，又結(jié)合我省的實(shí)際情況編寫。本冊教材為二期課改后實(shí)行的新教材，以社會生活為重要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容，工作計(jì)劃《勞技課教學(xué)計(jì)劃》。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，要求同學(xué)都要親自動手實(shí)踐，以提高動手本領(lǐng)。本冊教材內(nèi)容重要有：一，工具的認(rèn)得與使用；二，自我服務(wù)勞動；三，家務(wù)勞動；四，公益勞動；五，簡單生產(chǎn)勞動；六，制造與制作。這些內(nèi)容與同學(xué)生活緊密相關(guān)，而且，老師還應(yīng)依據(jù)實(shí)際適當(dāng)補(bǔ)充校本教材，以提高同學(xué)對勞動技術(shù)課的愛好，提高動手本領(lǐng)。二、班級同學(xué)情況：本學(xué)期我擔(dān)負(fù)的五班級勞動技術(shù)課教學(xué)，每班同學(xué)數(shù)為50人左右。由于去年我已經(jīng)開始教勞動技術(shù)課，知道同學(xué)對勞動技術(shù)課還是比較喜愛，他們喜愛動手，喜愛做試驗(yàn)，這對我來說有利于上好本學(xué)期的勞動技術(shù)課。雖然我不太諳習(xí)這一學(xué)期的同學(xué)，但在三班級時，我也給他們上過課，所以還是有所了解。所以，我有信念上好五班級的勞動技術(shù)課。三、教學(xué)要求1、教育同學(xué)初步懂得勞動制造社會財(cái)富、勞動光榮、勞動沒有高處與低處貴賤之分的道理；從小培育他們酷愛勞動、酷愛勞動人民的思想感情；遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐性細(xì)致、不怕困難的勞動態(tài)度和勤勞儉樸、珍惜勞動工具、珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì)；初步樹立質(zhì)量觀念和環(huán)境保護(hù)意識。2、使同學(xué)學(xué)習(xí)一些淺顯的勞動學(xué)問，學(xué)會使用一些常用工具；初步把握自我服務(wù)勞動和一般的家務(wù)勞動的基本技能；能進(jìn)行簡單的生產(chǎn)勞動。3、通過勞動課的教學(xué)和實(shí)踐，加強(qiáng)同學(xué)的動手本領(lǐng)，并注意培育同學(xué)察看、思維、想象的本領(lǐng)和制造精神，促進(jìn)同學(xué)身心的健康進(jìn)展。四、教學(xué)措施：依據(jù)本學(xué)期五班級勞動技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級同學(xué)實(shí)際，我決議實(shí)行以下