廣州白云廣雅某中學(xué)2021屆初三畢業(yè)班綜合模擬測試(二)(含答案)_第1頁
廣州白云廣雅某中學(xué)2021屆初三畢業(yè)班綜合模擬測試(二)(含答案)_第2頁
廣州白云廣雅某中學(xué)2021屆初三畢業(yè)班綜合模擬測試(二)(含答案)_第3頁
廣州白云廣雅某中學(xué)2021屆初三畢業(yè)班綜合模擬測試(二)(含答案)_第4頁
廣州白云廣雅某中學(xué)2021屆初三畢業(yè)班綜合模擬測試(二)(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣州白云廣雅實驗學(xué)校2021屆初三畢業(yè)班綜合模擬測試(二)

九年級語文

(本試卷共6頁,滿分65分??荚囉脮r50分鐘。)

第一部分積累與運用(共24分)

L下列詞語中,每對加點字的讀音都相同的一項是()(2分)

A理能/程亮歸省/不省人事

B.噴厚/微瞥摸逗/眼花繚亂

C.解元/解數(shù)助士/味同嚼蠟

D.鑼刻/雋永連理/期首以待

2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()(2分)

A絢麗根深蒂固襤縷自吹自擂

B娉婷思賢如渴贏弱坦蕩如詆

C.赦免如雷貫耳燥熱接踵而至

D.廣袤鄭重其是狼藉銷聲匿跡

3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)

"幸福時光,魅力羊城",美不勝收的廣州國際燈光節(jié)?;?/p>

城廣場、海心沙亞運公園,燈光璀璨,令人o五花八門的燈

光造型,讓人。人們陶醉在城市綻放的剎那芳華之中。

A.如期而至目眩神迷流連忘返

B.如期而至目不暇接趨之若鷲

C.紛至沓來目眩神迷流連忘返

D紛至沓來目不暇接趨之若鷲

4.下列句子中,沒有語病的項是()(2分)

A.各類景區(qū)要提高5G的覆蓋水平,加快游客服務(wù)中心、景區(qū)引導(dǎo)標(biāo)

語系統(tǒng)的智能化。

B.5000多年連綿不斷、博大精深的中華文化,蘊含著最根本的中華民

族的精神基因。

C.近來,不少綜藝節(jié)目以不同形式再現(xiàn)書信魅力,引起廣大觀眾對傳

統(tǒng)書信的關(guān)注。

D.能否培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升閱讀素養(yǎng),是當(dāng)代中小學(xué)生終身發(fā)

展的基本條件。

5.閱讀下面材料,按要求作答(8分)

你參加學(xué)校組織的書法展示活動,同學(xué)們邀請你當(dāng)場揮毫,你

推讓不過,說:"好吧,那我只好獻(xiàn)丑了?!弊髌吠瓿珊?,你謙虛地對大

家說:"寫得不好,見笑了!〃組織活動的老師獎給你一件禮物,你對老

師說:“謝謝老師,這禮物我就笑納了''。你的書法老師應(yīng)你之邀參加了

這次活動,你對他說:"感謝您百忙之中光臨指導(dǎo)!〃

(1)以上語境當(dāng)中,用語不得體的一項是()(2分)

A.獻(xiàn)丑B.見笑C.笑納D.光臨

你參加學(xué)校組織的"走進(jìn)南粵,探訪廣東文物”的活動,了解潮州

廣濟橋,以下是“廣濟橋”的相關(guān)資料,請你結(jié)合這些資料完成以下活

動,資料小卡片

潮州廣濟橋類別文物

廣濟橋始建于南宋乾道七年,被

譽為世界第一座啟閉式石梁橋,與

趙州橋、洛陽橋、盧溝橋并稱“中國

四大古橋"。廣濟橋連通韓江兩岸,

橋上的樓閣形態(tài)各異,梁舟結(jié)合、

剛?cè)嵯酀?。由于通航需要,每天?/p>

午5:30左右浮橋會收起,以便貨船

從江面通過,這時,人們就可以欣

賞到“過河拆橋”的獨特景色。

(2)請你用一句話簡要介紹"廣濟橋"的特點不超過30字。(3分)

(3)請從下面兩副對聯(lián)中選一副為“廣濟橋”圖片配對聯(lián),并說明理

由。(3分)

A.此地有崇山峻嶺;何時無明月清風(fēng)。

B.舟鎖長橋,乾坤浮一線:閣銜遠(yuǎn)嶺,日月跳千秋。

二、(1小題,8分)

6.古詩文默寫

(1)根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四

題作答)(4分)

①,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)

②所以動心忍性,。(《〈孟子〉三章》)

(3),心憂炭賤愿天寒。(白居易《賣炭翁》)

④山水之樂,。歐陽修《醉翁亭記》)

⑤,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

⑥了卻君王天下事,。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯

詞以寄之》)

(2)班級舉行“君子自強不息”綜合性學(xué)習(xí)活動,小華做了相關(guān)的詩文

整理,請你根據(jù)批注,完成表格。(4分)

詩文批注出處

不畏艱險,王安石《登-

1__________)__________O

勇攀高峰。來峰》

君子循天

天行健,君子以自

道,努力求《周易》

強不息。

奮進(jìn)。

駿馬雖老,曹操《龜雖

②__________,__________O

尚有壯志。壽》

第二部分閱讀與鑒賞(共41分)

三、(5小題,15分)

(-)閱讀下面文段,完成79題。(7分)

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存

亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之

殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之

氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為

忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外

異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以

先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施

行,必能裨補闕漏,有所廣益。

將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之日能,

是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)

劣得所。

親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢

所以傾頹也。先帝在時.,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。

侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之則漢

室之隆,可計日而待也。

(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)

7.下列句子中,加點詞的意義相同的一組是()(2分)

A以為先帝遺德仿佛若有當(dāng)

B先帝簡拔以遺陛下蓋簡桃核修狹者為之

C悉以咨石已而石細(xì)柳軍

D.每與臣論此事未復(fù)有能與其奇者

8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。

9.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()(2分)

A.在執(zhí)法方面,諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者〃,獎賞“為忠善者”。

B.作者列舉宮中府中的事例,突出郭攸之等人的忠誠,希望后主廣開

言路。

C.選文提及先帝“痛恨于桓、靈”,意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞,使?jié)h室興

隆。

D.作者在文末敘寫了個人經(jīng)歷,是為了感念先帝的知遇之恩,表明自

己的忠心。

(二)閱讀下面的文段,然后回答問題。(4分)

工之僑得良桐焉,斫而為琴,弦而鼓之,金聲而玉應(yīng),自以為

天下之美也。獻(xiàn)之太常,使國工視之日:"勿古。"還之,工之僑以歸,

謀諸漆工,作斷紋焉;又謀諸篆工,作古教焉:匣而埋諸土。期年出之,

拖以適市,貴人過而見之,易之以百會,獻(xiàn)之朝。樂宮傳現(xiàn),曾日"希

世之珍也!〃工之僑聞之,嘆日:"悲故,世也!豈獨一琴故?莫不然頭。”

(選自劉基《離子》)

10.(1)請解釋下列加點詞的意思。(2分)

①期年出之

②莫不俗矣

(2)工之僑的琴最初不被國工認(rèn)可,后來為什么又被眾人視為珍寶?

這一故事揭示了什么社會現(xiàn)象?(2分)

(三)閱讀下面這首古詩,然后回答問題。(4分)

行路難

李白

金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊

行路難,行路難,多歧路,今安在?

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

11.(1)詩人為何“茫然”?請用詩句回答。(2分)

(2)劃線詩句和下面的詞句都運用了典故,它們在情感上有何共同

點?請簡要分析。(2分)

持節(jié)云中,何日遣馮唐?(蘇軾《江城子密州出獵》)

四、閱讀下面文字,完成12?1。(18分)

娘有一塊玉

①娘有一塊玉,厚升見過。娘說,那塊玉是老祖宗傳下來的。傳了十

八輩,到了娘的手上。那塊玉被娘視為珍寶,輕易不叫人觸碰。

②那一年大饑荒,全村人都在挨餓。厚升和幾個兄弟眼瞅著熬不過去

了。娘在煤油燈下偷偷拿出那塊玉,叫兄弟幾個在被窩里挨個摸了一

下。娘說:“你們都忍著點餓,等熬過這一陣兒,娘就這塊玉賣掉。這

是一塊值錢的玉,不但能夠吃飽肚子,還能夠給你們?nèi)⑾眿D蓋房子呢J

厚升哥幾個非常高興。他們小心翼翼地摸了一下那塊玉,玉體圓潤,

有一股涼氣直接從手指尖吸進(jìn)來。厚升見過有賣家傳寶的人家,賣了

不少錢,翻蓋了大瓦房。

③厚升兄弟幾個都很興奮,他們想辦法過災(zāi)年。沒吃的就去山上找野

菜,挖草根,能干的哥哥還從洞里挖了一窩馬蜂窩,里面有甜甜的蜜

吃呢。爹走得早,娘拉扯大七個"挨肩齊〃的兒子,不容易??墒悄镉?/p>

一塊值錢的玉,激勵著兄弟幾個人。這是家里的秘密,不能告訴別人。

度過艱難的歲月,玉就能夠帶來幸福的生活。弟兄幾個內(nèi)心充滿了干

勁,他們捱過了饑荒。

④后來日子過好了,解決了溫飽,全家人還靠著勤勞翻蓋了房子。厚

升去問娘,要不要賣了那塊玉。娘搖搖頭說:“還不到時候呢。"厚升理

解娘的苦心這樣的家傳寶貝,要是出手過早,往往會吃虧的。村子里

有的人家就是,很好的寶貝被收購的文物販子花仁瓜倆棗買到手了。

然后人家回身就賣個好價錢。

⑤大哥上學(xué),哥幾個一起勞動,攢錢,供大哥上學(xué)、娶媳婦、蓋房子。

大哥很快就成了家,有了娃,有了工作。哥幾個又開始一起供二哥學(xué)、

娶媳婦、蓋房子。兄弟們擰成了一根繩,都在努力。一眨眼厚升兄弟

七個都長大成人了。娘在每個兒子遇到最挨的時候都這樣鼓勵:"不怕,

不怕,咱們家還有一塊是玉呢。等實在周轉(zhuǎn)不開的時候,咱們就賣掉〃

這塊玉,一晃在娘的手里已經(jīng)四十年了。

⑥老六那年做買賣賠錢,公司眼瞅著沒有運轉(zhuǎn)的錢就要倒閉了。老

六回家找娘,要娘拿出那塊玉。那時候市面上興起收藏?zé)?,聽說鄰村

一個老爺子把家藏的一塊美玉出來拍賣,賣了好幾百萬呢。娘在鄉(xiāng)間

跟著老七過日子。娘那時候老了,走路巍巍顫顫的。老七說子現(xiàn)在娘

跟著我過日子,我給娘養(yǎng)老送終,那塊玉本應(yīng)該屬于我!”老六不同

意,氣憤地給兄弟們打電話,說了老七的"私心〃。厚升也很快接到哥

哥和嫂子們的電話,大哥懼內(nèi),家里的事情都是大嫂說得算。大嫂發(fā)

出通知,哥幾個趁著娘過八十六歲生日的時候,把那塊玉的事情解決

了。

⑦關(guān)于那塊玉的歸屬,兄弟幾個立場不同。老七覺得娘一直住在鄉(xiāng)

下,雖然哥幾個按月也給了生活費,但是端茶倒水日常起居都是自己

和媳婦在料理。就憑這個,老七和他媳婦覺得那塊玉自然要歸屬他們。

老七和媳婦的態(tài)度馬上遭到一片討伐。反應(yīng)最為激烈的是老六,老六

指望著這塊玉換錢救公司呢,所以極力反對老七獨吞。大嫂子做事最

為穩(wěn)妥,這事按照出的方案來。大嫂請省城的鑒寶專家,對這塊玉進(jìn)

行價錢評估,然后公開拍賣,所得的款項按照八份來分。老太太最終

跟老七生活在一起,多出的那一份錢就歸老七。這個方案得到了大家

的一致認(rèn)可。娘不同意,就是不肯拿出那塊玉來。老七趁著娘睡覺,

把玉偷著拿了出來。省城的專家接過玉來,看了一下說:"這就是一塊

普通的石頭,只是圓滑而已,根本不是什么價值連城的美玉!”

⑨哥幾個都傻眼了。大嫂趕緊叫專家再仔細(xì)給看看。專家耐著性子,

還是告訴兄弟們:那就是一塊普通的石頭!

⑩大嫂很生氣。老六很絕望。老七和媳婦當(dāng)下決定這個娘不管了。明

明就是一分錢都不值的石頭,生生騙了兒女們這么多年,這老太太實

在是太過分了。

11厚升說:"這塊玉和娘我都接去吧!娘沒說謊,那就是一塊價值連城

的寶貝!"

12厚升說完,淚如雨下。厚升給白發(fā)蒼蒼的娘跪下了。哥幾個都沉默

不語。

(選自《當(dāng)代》2020年第1期,有刪改)

12.請根據(jù)文章內(nèi)容,完成下列表。(3分)

時間母親兄弟厚升

大饑荒

①想辦法捱過災(zāi)年

那一年

理解娘

日子過依舊不愿

②良苦用

好以后意賣玉

老六賠不肯拿出得知真相

錢那年玉來賣不管娘

13.關(guān)于傳家寶玉的真實性,從文章中的哪些地方能看出娘是在說謊?

請簡要分析(4分)

14.結(jié)合上下文,賞析加點詞的表達(dá)效果。(4分)

他們小心翼翼地摸了一下那塊玉,五體圓潤,有一股涼氣直接從手指

尖吸進(jìn)來。

15.在明白真相后,厚升淚如雨下并給娘跪下,請揣測他此時的內(nèi)心想

法并寫出來,字?jǐn)?shù)限80字以內(nèi)。

16.以下鏈接材料中的母親與本文的娘親做法有何相同?請筒要分析

她們這樣做的出發(fā)點分別是什么并談?wù)勀銓@種做法的感受(4分)

【鏈接材料】

學(xué)校給一位母親送來一封信:"您的孩子有智力障礙,不能留在

學(xué)校,只能退學(xué)?!ó?dāng)孩子欲探知信件內(nèi)容時,她忍住悲傷鼓勵道:"老

師說,你是個天才,校太小了,沒人教得了你。"母親的話語令孩子高

興異常.多年以后,這個孩子成為了舉世聞名的發(fā)明家,他的名字叫愛

迪生。

附加題(8分)

五、(1小題,8分)

17.閱讀以下文段,完成問題。(8分。本題為附加分,加分后全卷不

超過120分。)

“把一個同類逼到絕境,難道比違反僅僅是人為的法律還好嗎?

況且這種違反又不傷害任何人,因為你既沒有親戚又沒有熟人,和我

生活在一起,用不著擔(dān)心會罪了他們。這倒是真話,他這么一說,我

自己的良心和理智也起來反對我了,指責(zé)我拒絕他罪過。它們的呼聲

之高幾乎不亞于感情感情正在發(fā)狂地叫喊著:

“哦,答應(yīng)他吧!〃它說,“想想他的痛苦,想想他的危險處境——

想想他一人留下后的境況。別忘了他那魯莽的性格,考慮一下絕望之

余他會怎樣不顧一切一一安慰他、救救他,愛他吧!告訴他,你愛他,

愿意成為他的。這世界上有誰會在乎你?你所做的又會傷害到誰?”

然而回答仍然是不屈不撓的一一“我自己在乎我自己。越是孤單,越

是無親無友越是無依無靠,我就越要尊重自己。我要尊重上帝頒發(fā)、

世人認(rèn)可的法律。我要堅守我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣迷亂時所接

受的原則。法律和原則并不是用在沒有誘惑的時候,而是在現(xiàn)在這樣

肉體和靈魂都起而反對它們的嚴(yán)格的時候用的。既然它們是嚴(yán)格的,

那就不能違反。如果我為了自己的方便而破壞它們,那它們還有什么

價值呢?它們是有價值的一一我一向這樣堅信。如果說我這會兒沒法

到堅信,那是因為我迷亂了一一完全迷亂了,我的血管里像著了火,

心跳快得已數(shù)不清。原定的想法,已下的決心,是我此刻唯一必須堅

持的東西,我要牢牢守住這一立場。"

我這么做了。審視著我的臉色,他知道我已經(jīng)這么做了。他被激

怒到了極點,不管后果如何,他都非發(fā)作一下不可了。(節(jié)選自《簡

愛》,有刪改)

(1)選文中的"他”是指(2分)"原定的想法,已下的決

心,是我此刻唯一必須堅持的東西",聯(lián)系后文的情節(jié),簡愛下決心要

做的事情是_____________________________________________________

(2)文學(xué)世界中,"抗?fàn)幘瘛ㄊ切≌f的經(jīng)典主題。請從下面文學(xué)形象

中任選一個,結(jié)合原著具體情節(jié)(選文除外),指出其具有怎樣的抗

爭精神。(2分)

①簡?愛(《簡?愛》)②武松(《水滸傳》)③保爾(《鋼鐵是怎樣

煉成的》)

(3)《傅雷家書》中曾寫道;“我一生從來不曾有過戀愛至上的看法。

,真理至上〃道德至上〃正義至上,,這種種都應(yīng)當(dāng)作為立身的原則?!焙?/p>

愛的人生選擇是否符合上述觀點?請結(jié)合選文,進(jìn)行簡要分析。(4

分)

廣州白云廣雅實驗學(xué)校2021屆初三畢業(yè)班綜合模擬測試(二)答案

1>B

2、C

3、A

4、C

5>(1)C(2)示例:廣濟橋是一座歷史悠

久、樓閣形態(tài)各異、梁舟結(jié)合的啟閉式石梁橋。

⑶示例:選B。理曲資料中說廣濟橋“梁舟結(jié)合”,"每天下午5:30左

右浮橋會收起,以便貨船從江面通過”,可以看出它有“舟鎖長橋”

的特點,所以選B.

6、⑴①不知何處吹蘆管②曾益其所不能③可憐身上衣正單

④得之心而寓之酒也⑤春蠶到死絲方盡⑥贏得生前身后名

⑵①不畏浮云遮望眼洎緣身在最高層;②老驥伏楊;志在千里

7、B

8、親近賢臣,遠(yuǎn)避小人,這是漢朝前期所以能夠興盛的原因.

9、B

10.(1)①周年,滿一年②如此,這樣

⑵原因:工之僑把他的琴仿古化制作了,他人以為此琴為古珍。揭示

現(xiàn)象:很多人都習(xí)慣從事物外表判定事物好壞,而不看本質(zhì)。

譯文:

有一個名字叫工之僑的人得到一塊上好的桐木,砍來做成了一把琴,

裝上琴弦彈奏起來,發(fā)聲和應(yīng)聲如金玉之聲。他自認(rèn)為這是天下最好

的琴,就把琴呈現(xiàn)給太常寺(的主管人)乂主管人)讓優(yōu)秀的樂師來看,

樂師說:“(這個琴)不是古琴?!坝谑潜惆亚偻诉€回來。工之僑拿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論